Andrés Gatica Arias, M.Sc.

Oficina 39, Escuela de Biología

agatica@biologia.ucr.ac.cr

207-50-91

Atención: L 4 a 6 p.m. y K 1 a 5 p.m.

 Capítulo 1

Una invitación al
estudio de la Biología
 ¿Qué es biología?

Estudio científico de la vida.

¿Qué es la vida?
 ¿Por qué estudiar biología?

Para aprender cómo los organismos

están construidos, cómo funcionan,

dónde viven y qué hacen.

Para ayudarnos a desarrollar, modificar

y definir ideas acerca de la vida.

Niveles de organización de la
vida
Célula
Organismo multicelular
Población
Comunidad
Ecosistema
Biosfera
Niveles de organización
Niveles de organización
ADN
ADN (ácido deoxirribonucleico)

Molécula de la vida.

Molécula de la herencia.

Determina el esamblaje de aminoácidos

que constituyen las proteínas.

Los bloques del edificio de la vida
 ADN y herencia

Herencia

Adqusición de caracteres a través de la
transmisión de ADN de padres a la
descendencia.

Reproducción

Mecanismo por medio del cual un
organismo produce descendencia.

Gobernada por instrucciones del ADN.
Etapas de la vida
 ADN guía al desarrollo

Organismos multicelulares se

desarrollan en etapas en serie.

El ADN tiene instrucciones para cada

etapa.
 Nada vive sin energía

Energía = Capacidad de trabajo.

Metabolismo = Reacciones por medio de

las cuales, las células adquieren y usan
energía para crecer, sobrevivir y
reproducirse.
 Interdependencias entre
organismos

Productores

Fabrican su propia comida

Consumidores

Dependen de la energía almacenada en
tejidos de los productores

Descomponedores

Aprovechan restos y desechos
 Flujo energético

Usualmente empieza con la energía

solar.

Se transfiere de un organismo a otro.

La energía fluye en una dirección.

Eventualmente, toda energía regresa al
ambiente.
 energy
input,
from sun

Producers
(plants, and other self-
feeding organisms)

Nutrient
Cycling

Consumers
Animals, most fungi, many
protists, many bacteria

energy output (mainly metabolic heat)

 Sintiendo y respondiendo

Los organismos perciben cambios en

su entorno y reponden a ellos.

Los receptores detectan formas
específicas de energía (estímulos).

Esto permite el mantenimiento de la
homeostasis.
 Unidad de la vida

Todos los organismos:

Están compuestos por las mismas
sustancias.

Tienen metabolismo.

Perciben y responden al ambiente.

Tienen la capacidad de reproducirse
según los establecido en el ADN.
 Moléculas de la vida

Los seres vivos están compuestos por
ciertas moléculas:

Ácidos nucleicos

Proteínas

Carbohidratos

Lípidos
 Diversidad de la Vida

Millones de especies vivientes.

Millones de especies extintas.

Esquemas de clasificación intentan

organizar a los seres vivos.
 Nombres científicos

Introducidos por Carolus Linnaeus

Primer nombre es el género (plural
génera)

Homo sapiens - género es Homo

Segundo nombre es la especie dentro

del género.
 Tres dominos

Eubacteria Arqueobacterias Eucariontes

Comparación de los tres
dominios
Ejemplos de la diversidad de la
vida
Bacteria
Ejemplos de la diversidad de la
vida
Archaea
Ejemplos de la diversidad de la vida

Protistas
Ejemplos de la diversidad de la vida

Plantas
Ejemplos de la diversidad de la vida

Hongos (Fungi)
Ejemplos de la diversidad de la vida

Animales
 Reinos

Protistans Plants Fungi Animals

Eukaryotes

Archaebacteria Eubacteria

Origen de la vida
Procariotas Eucariotas

Unicelulares
Unicelulares o

Sin núcleo ni multicelulares.
organelas

Con núcleo y otras

Más pequeños y
organelas.
m e n o s
complejos.
Más grandes y
complejos.
 Mutación: fuente de variación

Mutación = cambio en la estructura de ADN.

Base de la variación de caracteres

hereditarios.

La mayoría son dañinas.

 Rasgo adaptativo

Un rasgo que le confiere al individuo

una ventaja en la supervivencia o

reproducción, bajo ciertas

circunstancias.
 Selección natural

Los individuos varían en algunos rasgos heredables.

Algunas formas de los caracteres heredables son

más adaptativas.

La selección natural se basa en las diferencias en la

supervivencia y reproducción entre individuos que
varían en sus rasgos.

Formas adaptativas de los caracteres se hacen más

comunes que otras formas.
 Evolución

Cambio basado en los genes, en una

línea de descendencia a través del

tiempo.

Cambia la población, no los

individuos.
 Selección artificial

Criadores de animales son ejemplos de
agentes selectivos.

Individuos que poseen caracteres deseados

son seleccionados.

Caracteres favorecidos se vuelven más

comunes en la población.
Palomas domesticadas
 Método científico

Fenómeno observado.

Hipótesis.

Predicciones.

Diseñar pruebas para las predicciones

Realizar pruebas y analizar resultados.
Método científico
 Experimentos

Para estudiar fenómenos en ciertas
condiciones.

Permiten predecir qué va a pasar si la

hipótesis es correcta.

No pueden probar que una hipótesis es

100% correcta.
 Diseño experimental

Grupo control

Standard para comparar

Idéntico al grupo experimental, excepto
por la variable que se desea estudiar

Error de muestreo

Muestra no representativa confunde
resultados

Se minimiza aumentando el tamaño de la
muestra
 Teoría científica

Hipótesis que ha sido probada en
numerosas ocasiones y ha sido
correcta.

Posee amplio alcance para explicar un

fenómeno natural

Ej. Teoría de la Evolución por selección
natural de Darwin
Leer conceptos básicos y el
resumen