ASPECTOS DA SONOPLASTIA NO TEATRO1

Luiz Otavio Carvalho Gonalves de Souza2

RESUMO: Desde a inaugurao do sculo XX, como o sculo das teorias de interpretao e da encenao como um sistema organizado de elementos teatrais, o espetculo teatral vem recebendo cuidadosa ateno, essencialmente voltada para a integrao efetiva entre a organizao de seus elementos e a comunicao pretendida, de acordo com a realidade scio-cultural em que est inserido. Pouco depois dos meados do sculo XX, a Semitica alcanou uma dimenso de aplicabilidade no estudo dos elementos do teatro (signos do teatro), possibilitando, assim, estudos mais detalhados de especificidades desses signos. O resultado dessas pesquisas vem contribuindo sobremaneira para prticas teatrais cada vez mais eficazes em seus propsitos estticos e comunicativos.

O objetivo deste artigo, ento, refletir exemplificativamente algumas associaes, dentre inmeras existentes, da msica e dos efeitos sonoros cena teatral. Em uma perspectiva dimensional, esses signos so de natureza temporal, ou seja, desempenham um papel muito significativo no dimensionamento das duraes, da movimentao e das sensaes. Por isso, adequadas associaes dos elementos morfolgicos e sintticos da msica instrumental3 e dos efeitos sonoros, ou rudos, s cenas teatrais, podem criar um espectro amplo de interpretantes4 na mente do espectador, que podero ser traduzidos como sensao
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Este texto extrado da Tese de Doutorado do autor, intitulada A Msica e os Efeitos Sonoros na Cena Teatral: Reflexes sobre uma Esttica,defendida na Escola de Comunicaes e Artes da USP, em 2000. Professor Adjunto no Curso de Graduao em Artes Cnicas da Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Artes Cnicas pela ECA/USP. E-mail: luotagon@uol.com.br O grau de interferncia da msica instrumental [na cena dramtica] varia num espectro muito mais amplo do que o da cano. A linguagem musical pura, sem a coexistncia do texto potico permite uma flexibilidade maior em seu uso. (...) A ausncia do texto abre o leque de significaes associativas da linguagem musical, que pode assim interagir diretamente com [os outros signos do teatro] (...) A msica pura, mesmo quando usada com funo descritiva, sugere muito mais do que explica. CARRASCO, Claudiney Rodrigues. Trilha Musical: msica e articulao flmica, p. 136. Um signo, ou representmen, aquilo que, sob certo aspecto ou modo, representa algo para algum. Dirige-se a algum, isto , cria, na mente dessa pessoa, um signo equivalente, ou talvez um signo mais desenvolvido. Ao signo assim criado denomino interpretante do primeiro signo. PEIRCE, Charles S. Semitica, p. 46. n.1 2005 95

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ou emoo; sugesto ou impresso de movimento, de imagem, de cor, de tempo e de espao. Uma cena, por exemplo, em que se configure uma situao de expectativas ou conflitos aparentemente complicados e difceis entre as personagens, associada a uma msica de pulsao rtmica acentuada e marcada, como se fosse o ponteiro de um relgio que marcasse os segundos sonoramente, sempre mantendo o mesmo tempo, com ou sem variaes de altura sons graves e sons agudos , pode induzir o espectador a experimentar, acentuadamente, sensaes ou reaes emocionais de tenso, agitao, ansiedade ou suspense. Essa mesma cena vinculada a uma msica com uma melodia que se interrompe antes de se resolver (no sentido tonal) e torna a se repetir, novamente sem se resolver, algumas vezes pode tambm contribuir para uma experincia sensorial do espectador de suspense ou expectativa aflitiva. Geralmente, caractersticas musicais como essas ou semelhantes, podem ser de grande auxlio para levar o espectador a se sentir tenso ou incomodado ou para proporcionar estados de instabilidade, ansiedade e suspenso, ao espectador. Um outro exemplo que pode ser especulado o seguinte: um trecho musical protagonizado por violinistas que tocam, com uma intensidade forte, uma melodia em uma altura bem aguda de seus instrumentos, sem uma resoluo (no sentido tonal), e, em momentos de grande tenso musical, interrompem essa melodia, repetindo-a logo aps at o mesmo ponto de grande tenso e assim sucessivamente por algumas vezes, entremeado com uma cena caracterizada por uma grande quantidade de aes fsicas de natureza doentia. Dependendo da durao e do ritmo dessa cena, a msica desempenha um papel muito eficaz para que se possa imprimir no espectador sensaes significativas de obsesso ou de desequilbrio histrico. A ausncia de direcionalidade da melodia e as tenses criadas pela altura e pela intensidade, conjugadas com a visualizao de aes consecutivas e com uma certa tenso corporal, podem conseguir sublinhar e marcar essas sensaes com certa eficcia. Entretanto, se, ainda sob o signo musical continuado, as aes se interrompem bruscamente e toda a cena tornase um quadro esttico por um perodo de tempo, o espectador pode ser induzido a sensaes de ansiedade e de expectativa; ao passo que, se as aes se concluem e a msica continua, ele pode ser sugestionado a experimentar sensaes de horror mais que de expectativa. H tambm a possibilidade de msica e aes se consumarem (conclurem) concomitantemente; nesse caso, o espectador, talvez, venha a experimentar um alvio ou um relaxamento. A vinculao de uma cena conflituosa entre acordos e desacordos verbais e/ou comportamentais a uma msica em que se alterna uma melodia ou um ritmo ora com intensidade mais suave, ora com intensidade mais forte pode representar mais um exemplo, em que se pode proporcionar, ao espectador, a alternncia de sensaes entre ondas de menos tenso e ondas de mais tenso, respectivamente. Uma terceira reflexo pode ser feita sobre uma cena de um encontro amoro96 o uver ouviro u n.1 2005

so de natureza proibida, sonorizada por uma msica de timbres suaves de piano e flauta, com uma melodia predominantemente tranqila, com um andamento moderado, alternado com alguns momentos mais entusiasmados, com uma dinmica fraca e alturas suavemente agudas, chegando a uma concluso levemente inflamada, mas confortante. Durante esta cena, mesmo que o espectador, a princpio, fique apreensivo pelo fato de que algum possa surpreender o casal em questo, muito provvel que ele, sugestionado pela msica, acabe se entregando emocionalmente ao clima de romance, poesia e prazer do encontro, desligando-se da sua apreenso. Ao final da cena, se o casal realmente for surpreendido por uma outra personagem, o espectador pode vir a experimentar um susto, talvez mais acentuadamente, por ter sido levado pela msica a abandonar, momentaneamente, o seu estado de alerta. Por outro lado, se, ao trmino da msica, o casal ainda continuar por mais alguns instantes em seus ltimos momentos de carcias amorosas, sob o signo do silncio, o espectador pode vir a restaurar seu estado de expectativa, de apreenso, mesmo que nada de surpreendente acontea. Observa-se, assim, que uma combinao de cena e msica + cena e silncio pode ter um poder de sugesto emocional significativo e impactante. A msica, alm de contribuir significativamente com a cena no que se refere s reaes emocionais, tambm pode ser um elemento instigador de movimento. Ela tanto pode contribuir para tornar o movimento cnico mais expressivo, quanto pode instigar o espectador a querer movimentar-se, seja no sentido fsico ou no atitudinal. Consideremos uma pea em que uma das caractersticas de seu enredo seja a configurao de uma prtica poltica radical, mascarada por um clima eufrico de uma festa. Se cena de festa for associada uma msica do gnero tecno-danante, essa msica pode colaborar para que o espectador seja instigado a bater o p, a perna, a mo, e seja tomado de uma forte sensao de euforia tambm. Esse tipo de obra musical, basicamente estruturada na atividade rtmica de altura freqentemente grave e com um andamento acelerado, tende a impulsionar o corpo a pulsar, a movimentar-se. Entretanto, se essa mesma msica continuar tocando, aps o trmino da cena de festa, e, na seqncia, entrar uma cena de contexto poltico, em que uma personagem agredida, torturada e assassinada, provavelmente, o espectador ser dominado por uma reao emocional de susto, tendendo a assumir uma atitude de imobilidade. Logo, o espectador pode passar a experimentar uma reao de, talvez, indignao diante do acontecimento (principalmente se as cenas estiverem acontecendo simultaneamente). A agresso praticada dentro desse contexto cnico-sonoro pde, assim, tornar-se, ainda, mais impactante, devido ao contraste criado pelo signo sonoro no-verbal, proporcionando um eficaz efeito de estranhamento. Dependendo do pas e do momento histrico da populao, uma vinculao cnica como a descrita acima pode incitar o pblico a uma tomada de conscincia poltica muito significativa. Ressalta-se, assim, um poder penetrante e
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transgressor de limites cnicos da msica na articulao da cena teatral, na medida em que, atravs dela, a cena de festa, como se fosse um eco (principalmente no caso de as cenas no serem simultneas), se justape de tortura e, assim, a manipulao autoritria poltica pode ser fortemente sentida e percebida. A msica pode incitar os espectadores a uma resposta atitudinal sem a interveno do verbal. Assim, a cena pode tornar-se mais contundente em funo de um conflito de tenses entre as da msica e as da ao dramtica conjugado com o contexto dramatrgico, claro. A tenso rtmica pulsante no sentido ldico e descontrado no caso da festa, enquanto essa mesma tenso pulsante no sentido agressivo e autoritrio na cena da tortura. H outras conjugaes da msica com a cena, que convidam o espectador a contemplar visualmente a obra musical. Pode-se imaginar, como exemplo, uma cena em que uma personagem entre furtiva e sorrateiramente no espao cenogrfico, sem querer ser notada. O espectador ouve, mesclada a essa ao, a msica A Pantera Cor-de-rosa, de Henry Mancini. A melodia e o ritmo, marcados e cadenciados, tm fortes possibilidades de serem visualizados nos movimentos corporais da tal personagem. Alm disso, em um determinado ponto da msica, h uma nota dissonante que leva o ouvinte a sentir que a melodia no se concluiu, mantendo-a em suspenso. Se, neste instante musical, for planejada uma prolongada interrupo da reproduo sonora e, concomitantemente, a personagem parar e demonstrar um estado de alerta e de observao, provavelmente, o espectador poder experimentar uma sensao de expectativa e suspense que talvez no fosse to sensivelmente percebido sem a sugesto musical. Mais uma vez, verifica-se aqui um jogo de tenses: as tenses rtmicomeldicas conjugadas com as tenses do movimento espacial e da expresso corporal do ator, proporcionando sugestes de imagens rtmicas e de emoes. Um outro exemplo de visualizao sonora, contribuindo para acentuar a atmosfera cnica, pode ser verificado em uma cena em que uma personagem cai de cima de um armrio cenogrfico, onde estava escondida, e a msica utilizada soa como queda. Neste caso, se a personagem for um vilo e a cena intencionalmente cmica, no momento de sua queda, a msica pode acentuar mais ainda esta comicidade com uma estrutura musical centrada no elemento morfolgico altura: um despencar de sons agudos at os graves, terminando com um ataque brusco, totalmente grave. Em conjugaes como essas, dependendo da hbil articulao da msica com a cena teatral, o espectador costuma experimentar uma percepo plural de como se ele ou/visse a msica como uma ao perceptivelmente concreta. H outras situaes cnicas em que a obra musical pode ser percebida em padres de cor. O espectador, por exemplo, tenderia a perceber uma cor sinistra, equivalente a uma colorao cinza ou claro-escura, diante de uma cena em que uma personagem aguarda um encontro com o demnio, ao som de uma msica cuja orquestrao seja, essencialmente, de sons graves de clarinetas, trombones
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e tubas. Neste caso, as tenses tmbricas podem exercer um poder de sugesto de cor muito forte sobre a sensibilidade auditiva do espectador. Naturalmente, a iluminao teatral, neste caso, pode ser extremamente hbil em proporcionar tais sensaes. Entretanto, conjugada com a msica, a sensao cromtica pode ficar ainda mais sensvel. Alm disso, o ritmo e a melodia da msica tocada por esses instrumentos podem, tambm, reforar as reaes emocionais e o clima de suspense e tenso da cena. A msica pode, ainda, ser um grande instrumento sugestionador de sensaes nos dimensionamentos temporal e espacial da cena teatral. Com a msica, pode-se sugerir dilataes ou contraes tanto temporais quanto espaciais. Esses aspectos psicolgicos da percepo temporal e espacial tendem a tornarse mais acentuados quando da integrao das relaes estruturais de tempo e de espao da obra musical com as caractersticas cnico-dramatrgicas. A sugesto temporal na msica geralmente percebida atravs das suas atividades rtmicas e de seus pulsos aggicos:
A msica, enquanto linguagem temporal, extremamente til no que diz respeito manipulao desse aspecto psicolgico da percepo temporal. O pulso musical funciona como um relgio e age diretamente sobre a percepo de tempo do ouvinte. Assim, (...) na linguagem musical existe uma temporalidade relativa, com ela pode-se criar a impresso de que o tempo passa mais vagarosamente ou acelerado. Andamentos lentos e pouca atividade rtmica tendem a criar uma sensao de que o relgio foi retardado. (...) Eles podem ser usados tanto no sentido de criar uma atmosfera de placidez, calma, como na obteno do suspense, de algo que demora mais a acontecer do que deveria, de uma ao que no se resolve. (...) Os andamentos acelerados e uma grande quantidade de atividade rtmica interferem na percepo temporal, criando um sentido de premncia, agitao, stress, que normalmente cria a iluso de que o tempo se passa mais rapidamente. (Carrasco, 1993: 146 e 148)

Entretanto, os aspectos meldico e harmnico so de fundamental importncia para que essas sensaes de dilatao e contrao temporais sejam sustentadas. Os discursos musicais direcionais, como so encontrados na linguagem tonal, onde as progresses harmnicas e as frases meldicas possuem comeo, meio e fim claramente delimitados (Carrasco, 1993: 149), contribuem, sobremaneira, para a sugesto de sntese temporal; enquanto construes musicais repetitivas, cclicas, ou que subvertam a lgica direcional [ou conclusiva] do discurso (Carrasco, 1993: 149), reforam o sentido de dilatao ou indefinio temporal.
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A sugesto espacial comumente sentida:

(...) na dimenso longitudinal (desenho meldico), (...) na vertical (relao das linhas polifnicas e das partes harmnicas) e, ainda, no sentido da perspectiva (funo dos timbres e das intensidades). (Magnani, 1989: 47)

No teatro, associaes entre msica e cena costumam ser eficazes no dimensionamento espacial, principalmente a partir das texturas tmbricas e das intensidades, peculiaridades intrnsecas do signo musical. Geralmente, msicas executadas com o mnimo de instrumentos, por exemplo, por um piano, por um sax ou por um piano e uma flauta, e de intensidade suave podem ser utilizadas com a inteno de sugerir situaes e espaos mais intimistas ou, talvez, espaos amplos de natureza desrtica. Em ambas as situaes a iluminao pode desempenhar um papel muito significativo. No primeiro caso, a iluminao pode ser configurada a partir de focos delimitadores do espao cnico, sublinhando a intimidade. No segundo, pode-se pensar pelo menos em duas possibilidades: uma em que a iluminao seja de grande abertura com intensidade suave fixa, possibilitando, tambm, a sensao de intimidade; e outra em que a iluminao cresa progressivamente de suave a um exagerado grau de intensidade, pretendendo sugerir, dessa forma, sensaes de desolao, vazio ou desintegrao. Naturalmente, outros elementos tambm podem ser de extrema importncia na resoluo dessas sensaes, como a ao dramtica e o cenrio. Contrariamente, msicas de espessa textura tmbrica, uma grande densidade de orquestrao, e de dinmicas mais enrgicas, bombsticas ou pomposas, podem ser eleitas para sugerir sensaes de espaos pblicos, maiores, de festejos coletivos e comemoraes oficiais. Conseqentemente, a iluminao tende a ser geral, em planos abertos, talvez sem maiores elaboraes no que diz respeito sua intensidade. s vezes, invertendo essas relaes acima, criando um contraponto entre cena e estrutura musical, podem, ainda, ser obtidos efeitos espaciais mais impactantes ou estranhos que esses de aparncia harmoniosa e coincidente. Em concluso a essas reflexes, de grande importncia salientar que, dentre vrias caractersticas responsveis pelos diversos reflexos emocionais e psicolgicos, o jogo de tenses musicais parece ser o aspecto que mais se sobressai nas relaes da msica sem letra com a cena teatral. Sergio Magnani sustenta a evidncia desse destaque, quando explica a qualidade especfica e o contedo semntico do signo musical:
O signo musical portador de tenses: tenses horizontais rtmicomeldicas, tenses verticais contrapontstico-harmnicas, tenses de profundidade dinmico-tmbricas. Tais tenses, recebidas e
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reelaboradas no ato da fruio, transformam-se em outras tantas configuraes, adquirindo, em nossa conscincia, o aspecto de uma Gestalt ou forma do sentimento. (...) O jogo das tenses a prpria natureza da msica, cuja histria poderia ser elaborada inteiramente sobre essa base. Acrescentamos que, nesse ritmo de tenses |...| funda-se a cincia moderna da musicoterapia. (...) H msicas terrivelmente tensas, fisiologicamente cheias de imprevistos; outras existem em que as tenses so periodicamente controladas. Entre o mnimo de tenses do canto gregoriano e o mximo do ltimo romantismo existe toda uma gama de infinitas nuanas; e uma nova ordem de tenses proposta pela msica contempornea. (Magnani, 1989: 56 e 57)

Jon Whitmore, verificando, em suas pesquisas, resultados fruitivos obtidos atravs da ampla utilizao da msica e dos efeitos sonoros no teatro contemporneo, afirma que a msica tem o poder de abrandar ou exasperar as emoes e o esprito dos espectadores de tal maneira que as palavras, o movimento, o vesturio e as cores talvez no consigam atingir (Whitmore,1994: 189). Assim, pode-se verificar o grande potencial comunicativo das associaes entre as tenses dos signos sonoros no-verbais (a msica e os efeitos sonoros) e as dos outros signos do teatro: a fala, o movimento, o gesto, a expresso facial e corporal, a luz, o figurino e o cenrio, no planejamento adequado e competente das vrias reaes emocionais e psicolgicas do espectador, no processo da comunicao teatral. Nesse jogo associativo, pode-se criar tenses que se somam, se complementam, se contrapem simultaneamente, se conflituam, se reforam, se esfacelam e assim sucessiva e infinitamente. Jon Whitmore, refletindo sobre esse potencial comunicativo da msica no teatro, comenta:
A msica tem poder comunicativo, s que ele funciona de modo completamente diferente do poder de comunicao da linguagem oral, porque no possui um referencial direto nem no mundo material, nem no imaginrio. (...) Cada espectador ser afetado pela msica e pelos efeitos sonoros de modo pessoal e intransfervel. (Whitmore, 1994: 180 e 181)

Por tudo isso, essas possibilidades de fruio, entre outras aqui no estudadas, devem ser sustentadas em alguns aspectos estticos e comunicativos de base, motivados por uma cuidadosa organizao planejada de todos os signos do
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teatro, o que conferir ao espetculo uma textura semntica coesa e coerente. Isto enfatiza o fato de que msicas e efeitos sonoros no devem ser utilizados simplesmente para mostrar recursos musicais de uma determinada montagem, nem somente para agradar a determinados espectadores e nem por simples gosto pessoal dos artistas envolvidos no espetculo. necessrio que a trilha sonora planejada seja fruto de uma pesquisa significativa para a comunicao total do espetculo, preciso que ela esteja integrada pea de acordo com os propsitos estticos da mesma. oportuno lembrar que essas indues e sugestes sobre o espectador no so de todo controlveis, pelo fato de que os interpretantes so resultados indissociveis das experincias sociais, culturais e psicolgicas inerentes a cada espectador. Entretanto, articulando competentemente as especificidades de cada signo, no se esquecendo do dilogo necessrio e afinado entre todos no conjunto final, pode-se garantir uma estrutura de base significativa para que a planejada comunicao do espetculo se efetive com sucesso. Porm, a eficcia de toda essa organizao, alm dessas consideraes preliminares, depende, tambm, de vrios outros aspectos.

Referncias bibliogrficas
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