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LABORATORIO DE ELECTRICIDAD FUNCION DEL CAPACITOR EN CD Y AC CAPACIDAD SERIE PARALELO 1.

OBJETIVOS:
1.1 Comprender el papel que realiza un capacitor cuando esta en serie con fuentes de f.e.m DC y AC 1.2 Relacionar cualitativamente la capacidad elctrica con la carga del capacitor. 1.3 Relacionar la capacidad elctrica con la asociacin de capacitores en serie y paralelo. 1.4 Relacionar cuantitativamente la carga elctrica con la capacitancia y el voltaje. 1.5 Encontrar diferencias entre corriente continua y corriente alterna

2. TEORIA:
CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA Un circuito en serie que slo contiene una resistencia , un, un interruptor de condensador y una constante fuente de la CC de la tensin V 0 se conoce como un circuito de carga . [ 14 ] Si el condensador est inicialmente descargado, mientras que el interruptor est abierto, y el interruptor se cierra en t = 0, se deduce de la ley de Kirchhoff de voltaje que

Tomando la derivada y multiplicando por C , da una orden de ecuaciones diferenciales de sesiones ,

En t = 0, la tensin en el condensador es cero y la tensin en la resistencia es V 0 . La corriente inicial es entonces i(0) = V 0 / R . Con este supuesto, los rendimientos de la ecuacin diferencial

donde 0 = RC es la constante de tiempo del sistema. A medida que el condensador alcanza el equilibrio con la tensin de la fuente, la tensin en la resistencia y la corriente a travs de todo el circuito decaimiento exponencial . El caso de cumplimiento de un condensador cargado tambin demuestra la decadencia exponencial, pero con el condensador tensin inicial sustituyendo V 0 y la tensin final es cero.

Circuitos de corriente alterna Impedancia , la suma vectorial de reactancia y la resistencia , describe la diferencia de fase y la relacin de amplitudes entre vara de forma sinusoidal de tensin y vara de forma sinusoidal a una frecuencia determinada. anlisis de Fourier permite a cualquier seal que se construye a partir de un espectro de frecuencias, donde el circuito de la reaccin de la a las distintas frecuencias se pueden encontrar. La reactancia y la impedancia de un condensador son, respectivamente,

donde j es la unidad imaginaria y es la velocidad angular de la seal sinusoidal. El - j fase indica que la tensin de V = ZI rezagos de la corriente alterna en un 90 : En la actual fase positiva corresponde a la tensin aumentando a medida que el condensador se carga, corriente cero corresponde a un voltaje constante instantnea, etc Tenga en cuenta que la impedancia disminuye con el aumento de la capacidad y el aumento de frecuencia. Esto implica que una frecuencia de seal de alto o un condensador resultados ms grandes en un voltaje ms bajo por la amplitud actual de amplitud en una CA "corto circuito" o acoplamiento de CA . Por el contrario, para frecuencias muy bajas, la reactancia ser alto, de modo que un condensador es casi un circuito abierto en el anlisis de AC-las frecuencias se han "filtrado". Los condensadores son diferentes de resistencias e inductores en que la impedancia es inversamente proporcional a la caracterstica que define, es decir, la capacitancia . con una constante dielctrica alta. PARA LOS CONDENSADORES EN PARALELO

Condensadores en una configuracin en paralelo cada uno tiene la misma tensin aplicada. Su capacitancias se suman. Carga se repartir entre ellos por el tamao. Usando el diagrama esquemtico para visualizar placas paralelas, es evidente que cada condensador contribuye a la superficie total.

PARA LOS CONDENSADORES EN SERIE Conectados en serie, el esquema revela que la distancia de separacin, no el rea de la placa, se suma. Los condensadores de cada instantnea cargo tienda acumulacin igual a la de cada condensador de otros de la serie. El voltaje de la

diferencia total de extremo a extremo se reparte a cada condensador de acuerdo a la inversa de su capacidad. Toda la serie acta como un condensador ms pequeo que cualquiera de sus componentes.

Condensadores se combinan en serie para conseguir un voltaje ms alto de trabajo, por ejemplo para suavizar una fuente de tensin. Las especificaciones de voltaje, que se basan en la separacin de la placa, se suman. En dicha solicitud, las conexiones de varias series a su vez pueden ser conectados en paralelo, formando una matriz. El objetivo es maximizar la utilidad de almacenamiento de energa de cada condensador sin sobrecargarlo. Conexin en serie tambin se utiliza para adaptar los condensadores electrolticos para el uso de CA.

3. MATERIAL:
a) 1 tablero para bloques magnticos b) 3 condensadores de diversos valores c) 1 boquilla magntica con foco d) 1 miliampermetro para CA; 1 voltmetro para CA f) 1 inversor de polaridad g) 1 interruptor de cuchilla h) cables de conexin i) 1 conmutador j) Fuente f.e.m (D.C)(A.C)

4. PROCEDIMIENTO:
4.1 Instale los circuitos de cada figura y observe en cada caso si el foco se enciende o no. Utilice 3V

4.2 Explique lo observado en cada caso. *En la figuras 1, 2, encienden normalmente porque solo permiten el paso de la corriente al foco. *Observamos que al colocar un condensador y teniendo corriente continua (DC) como en la figura 3, el circuito no funciona y el foco no enciende. * En la siguiente figura (4) con corriente alterna (AC) y con el condensador si enciende el foco. 4.3 Instale la conexin del INVERSOR de polaridad. (Voltaje 6 a 9)

Mueva la manija de un lado al otro y con lamayor frecuencia posible. Observe el encendido del foco. *El circuito comienza con DC y no funciona, pero con el inversor de polaridad se simula una corriente AC, con la ayuda de un swicheo rpido se enciende el foco con luz un poco tenue. 4.4 Instale el circuito de la figura alimentado con AC como se indica. Obtenga un encendido del foco no muy intenso.(Fig. 6). Voltaje 6 V Mantenga este encendido para los circuitos de las Fig. 7 y 8

4.5 Realice ahora la instalacin del circuito de la Fig. 7 (Fuente AC en serie con 2 C en paralelo)

4.6 Ahora instale el circuito de la Fig. 8 (AC y 2C en serie)

*Finalmente en la figura 6, el foco no enciende porque se le da muy poca energa ya que el capacitor almacena la mayora de la energa *En la figura 7 el foco enciende por que los condensadores estan en una asociacin en paralelo. *En la figura 8 el foco no enciende por que los condensadores estan en una asociacin en serie.

5. PREGUNTAS: 5.1 Despus de analizar los circuitos de la Fig. 6, 7, 8 relacione el encendido del foco con la capacidad de la asociacin (un solo C, 2 en paralelo 2 en serie con el encendido del foco.) Si tenemos un circuito en AC, cuando tenemos asociacin en paralelo se encender porque no hay perdida de voltaje, lo que enserie no pasa porque el voltaje va disminuyendo hasta llegar al foco. 5.2 Relacione los siguientes conceptos: Encendido del foco, capacitancia, corriente elctrica, carga elctrica, frecuencia de la inversin de polaridad. Si tenemos corriente elctrica DC, y por ende un voltaje mientras mayor sea la capacitancia y por lo tanto la carga tambin lo ser, realizando una frecuencia de polarizacin alta haremos que se invierta la carga y cambie a corriente AC y el foco encender. 5.3 Dados 2 capacitores iguales, y usando cualquier combinacin posible (1 2, serie o paralelo), indique: 5.3.1 La conexin con la que obtendr menor valor de capacidad elctrica y por qu ? La asociacin en paralelo porque si tenemos nicamente dos capacitancia el valor de la carga ser ms pequeo que el valor de voltaje. 5.3.2 La conexin con la que obtendra mayor capacitancia. Explique la razn. En serie porque tendremos un voltaje mayor al nmero de carga lo que nos dara como resultado una capacitancia mayor 5.3.3 Como se lograra valores medios de capacitancia? 5.4 Puede funcionar un circuito DC con un capacitor en serie dentro de l ?
Como hemos visto en la prctica esto no es posible

6. PARTE B. Capacidad Serie Paralelo PROCEDIMIENTO: Observe la tabla adjunta. (mA) (mA) (mA) un C 2C ser 2C par A 100f 100f 100f 150 100 140 B C 47f 10f 47f 10f 47f 10f 60 16 44 8 62 39 C1 C2 C2 Observaciones
La conectividad es > debido a que existe un solo condensador La conduccin disminuyo La distribucin de carga permanece igual

6.1 Comenzando con los valores de la parte A, instale el circuito de la figura:

6.2 Con el conmutador en la posicin "a" y el interruptor abierto, ponga un voltaje tal que logre una corriente igual a la mitad de la escala que use para el miliampermetro. (aqu usa un solo condensador) 6.3 Usando el conmutador y el interruptor logre obtener dos condensadores en serie y mida la corriente. 6.4 Ahora logre dos condensadores en paralelo y mida la corriente. 6.5 Repita los pasos anteriores para los valores de la parte B. 6.6 Cambie a los valores de la parte C y repita los pasos 6.2 a 6.4

7. PREGUNTAS: 7.1 Cmo funciona un condensador con la corriente alterna?


Pasa la carga, para almacenar energa, pero hay un factor que incide que es la resistencia elctrica

7.2 Con el miliampermetro conectado en serie, medimos la corriente, pero cmo se relaciona esta corriente con la carga de la conexin?
Se relaciona por medio del voltaje Q=CV y I=Q/t, I=CV/t

7.3 Dados 3 condensadores de 100 f cada uno, calcule todos los valores que podra obtener con ellos, individual y colectivamente.
Con un solo condensador Obtenemos 50; 50; 40 Con dos condensadores en serie: 50; 25; 99 Y con dos condensadores en paralelo 97; 99; 100

8.-CONCLUSIONES
*La corriente alterna AC es la ms usada porque es la que est presente en la vida diaria, lo que no es el caso de la corriente continua DC que es un ideal *La asociacin en paralelo no pierde el voltaje inicial nunca a diferencia de la asociacin en serie que llega con un voltaje ms bajo. *El inversor de polaridad nos es til para cambiar de una corriente continua DC a una corriente alterna AC mediante una frecuencia de swicheo.

9.- RECOMENDACIONES
*Hay que tener cuidado en la conexiones que se hacen porque podemos quemar los materiales (FOCO) *Tener cuidado con las mediciones del ampermetro y el voltmetro para que no se produzca un error, o un dao en los equipos *Hacer correctamente los esquemas tal como indica el informe para obtener resultados fiables

10.- BIBLIOGRAFIA
http://en.wikipedia.org/wiki/Capacitor http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=2i6g4cextak5cxkm http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito

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