Plan de travail 2011-2012

1. 4. La communaut de pratique du Rseau REPTIC

1. 2. 3. 4. Identit professionnelle du REPTIC Les nouveaux REPTIC REPTIC des cgeps et collges anglophones Partenaires TIC et autres organismes

7. Guide pour laborer un plan TIC

7.1 7.2 7.3 Soutenir et promouvoir llaboration dun plan dintgration des TIC Rendre accessible une structure de Plan TIC dont pourraient s'inspirer les REPTIC Ractualiser le Guide plan TIC

5. Profil TIC des tudiants du collgial

5.1 5.2 5.3 5.4 Soutenir les rpondants TIC dans lappropriation et lutilisation du Profil Promouvoir et soutenir limplantation du Profil dans les collges (enseignants, tudiants, directions, professionnels) Favoriser le recours au Profil dans des projets associs au rseau universitaire (PCUC) Assurer une collaboration entre le Rseau REPTIC et d'autres organismes associs au Profil TIC

8. TIC et russite
8.1 8.2 8.3 8.4 valuer l'efficacit de l'exprimentation d'une technologie ou dune activit pdagogique TIC sur la russite scolaire Mettre en relation les cadres de rfrence TIC du rseau collgial en se fondant sur les Conditions pour une intgration russie des TIC de Barrette Recourir la Grille d'analyse d'une activit pdagogique TIC de Barrette dans diverses situations Poursuivre les travaux de validation de la Grille d'une activit pdagogique TIC de Barrette

6. InukTIC
6.1 6.2 Amliorer InukTIC par le biais dune refonte Assurer une gestion efficace des activits entourant la mise jour, le fonctionnement, lamlioration et la promotion dInukTIC

9. Logiciel libre au collgial

9.1 Rendre accesssible une suite de logiciels libres ou gratuits comme alternative aux logiciels payants dans lenseignement et lapprentissage au collgial (poursuivre et terminer les travaux amorcs en 2010-2011)

10. Code dthique en matire de cybercommunication dans le rseau collgial

10.1 Concevoir et diffuser un code d'thique en matire de communication virtuelle l'intention des tudiants

1. Identit professionnelle
Objectif 1.1 Reconnatre les comptences pdagogiques du REPTIC accompagner les enseignants dans limplantation des TIC dans les programmes dtudes

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Juin 2012 Juin 2012

A. B.

Poursuivre les changes portant sur des formules de perfectionnement crdit des REPTIC, identifier et appliquer les solutions. Examiner dautres formules de perfectionnement permettant dassurer la reconnaissance des comptences pdagogiques des REPTIC dans un contexte TIC.

Groupe Groupe

PERFORMA

2. Nouveaux REPTIC
Objectif 2.1 Soutenir les nouveaux REPTIC dans leur mandat et encourager leur participation aux activits et dossiers du Rseau

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Automme 2011 et Hiver 2012

A.

Organiser des rencontre VIA : historique du Rseau REPTIC et explication du concept communaut de pratique , mode de fonctionnement, dossiers REPTIC, document portant sur le rle et les tches du REPTIC.

10

3. REPTIC des cgeps et collges anglophones

Objectif 3.1 Optimiser la participation des IT REP aux dossiers du Rseau REPTIC

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
En continu

A.

B.

Traduire divers documents (appels tous, ressources en lien avec les objets de travail du Rseau) en fonction de la demande; insrer le tag English Resource aux documents traduits de faon faciliter leur reprage dans le site REPTIC. Organiser deux rencontres runissant les IT REP et lanimatrice du rseau : * changer sur les besoins tant individuels que collectifs (communaut anglophone) des participants, identification des actions pour soutenir ces derniers et application * Mettre en oeuvre les actions identifies aux deux rencontres.

ECQ

ECQ

Automme 2011 et Hiver 2012

4. Partenaires TIC et autres organismes

Objectif 4.1 Assurer une collaboration entre le le Rseau REPTIC, les partenaires TIC et autres organismes associs des objets de travail du Rseau

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
En continu En continu

A. B. C. D.

Solliciter les Partenaires TIC offrir des activits dans le cadre des rencontres en prsence ou de visioconfrences. Solliciter et/ou recevoir des propositions d'autres organismes offrir des activits dans le cadre des rencontres en prsence ou de visioconfrences. Participer au colloque de l'Association des informaticiens des collges du Qubec (AICQ) (table ronde sur la techno-classe du futur). Participer au Comit aviseur en technologies de l'information (CATI) du CCSR.

Tous

2 Animatrice du Rseau

AICQ CCSR

Octobre 2011 Juin 2013

5. Profil TIC des tudiants du collgial

Objectif 5.1 Soutenir les rpondants TIC dans lappropriation et lutilisation du Profil

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
14 dcembre 2011

A.

Participer une visioconfrence VIA : prsentation du Profil et du Guide dimplantation du Profil dans un contexte programme.

15

INDIVIDUELLES

B.

C. D.

changer sur divers aspects entourant le Profil TIC dans le cadre de rencontres en prsence ou de visioconfrences. Exemples : promotion, activits danimation, implantation, outils de cueillette de donnes, design pdagogique, valuation (priorits dfinir la rencontre de septembre). Alimenter la base de donnes qui collige les travaux d'implantation du Profil TIC. Partager via le site REPTIC les documents que les REPTIC ont conus au regard du Profil. Exemples : documents de promotion, documents danimation, etc. Poursuivre le recensement de pratiques locales en matire dimplantation du Profil TIC dans les collges (programmes, activits, validation, certification, etc.). Rendre accessible une base de donnes qui collige les travaux dimplantation du Profil par collge et par programme (habilets retenues, non retenues), par tat davancement des travaux, etc. Actualiser le Profil la lumire des travaux raliss dans les collges et des dveloppements affrents lune ou lautre des habilets.

19

Juin 2012

17 14

En continu En continu

E.

QUIPE DE TRAVAIL

Janvier 2012
20

F.

Juin 2012 Fvrier 2012

G.

Objectif 5.2 Promouvoir et soutenir limplantation du Profil dans les collges (enseignants, tudiants, directions, professionnels)

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Juin 2012 Juin 2012 Juin 2012 Juin 2012 En continu (Texte Pd. coll. Janvier 2012)

A.

QUIPE DE TRAVAIL

B.

C. D.

Actualiser le site www.profiltic.qc.ca, un espace bilingue pour promouvoir limplantation du Profil auprs de diffrentes clientles. Concevoir et mettre en ligne des capsules vido et/ou diaporamas : ce quest le Profil, tmoignages (enseignants, tudiants, directions), scnarios dintgration du Profil dans un programme, etc. Identifier et/ou concevoir des scnarios dactivits pdagogiques auxquels les enseignants pourront recourir pour faire dvelopper les habilets du Profil. Identifier et/ou concevoir des activits de perfectionnement lintention des enseignants sur lappropriation du Profil, sa mise en uvre, le design pdagogique, etc. Prsenter le Profil dans le cadre de colloques, de journes pdagogiques, d'activits, d'articles dans des revues lectroniques ou en format papier (bulletin Clic, revue Pdagogie collgiale, rcit/dossier/chronique Profweb), etc.

Info venir Info venir 20 Info venir Info venir AQPC Profweb APOP Autres

5. Profil TIC des tudiants du collgial

Objectif 5.3 Favoriser le recours au Profil dans des projets associs au rseau universitaire (PCUC)

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Avril 2012

A. B.

Projet Certitude : participer la phase 2 du projet en tant que partenaires participation largie des collges publics lexprimentation de loutil diagnostic. Projet Diapason : poursuivre des changes pour assurer un arrimage entre les ressources produites par le projet et les habilets du Profil.

Cgep@distance

U. Montral Jean-de-Brbeuf U. Laval Collges publics et privs de la rgion de Qubec

Juin 2012

Objectif 5.4 Assurer une collaboration entre le Rseau REPTIC et d'autres organismes associs au Profil TIC

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
RESDOC Juin 2012

A.

Rencontrer les membres du Rseau des bibliothques en vue dune concertation sur loprationnalisation de lhabilet 1 du Profil (chercher l'information).

6. InukTIC
Objectif 6.1 Amliorer InukTIC par le biais dune refonte

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER

QUIPE DE TRAVAIL

A.

Poursuivre les travaux visant lamlioration dInukTIC (convivialit, reprage de ressources pertinentes), en tenant compte des projets Certitude et Diapason, du Profil TIC des tudiants et des possibilits suivantes : * Ajouts ou retrait de fonctionnalits; * Arborescence et navigation simplifies; * Ressources fixes vs ressources logicielles mettre rgulirement jour; * Comptes utilisateurs : REPTIC, enseignants et tudiants.

ECQ, CCDMD

Charge de projet

Juin 2012

Objectif 6.2 Assurer une gestion efficace des activits entourant la mise jour, le fonctionnement, lamlioration et la promotion dInukTIC

ACTIONS
A. Engagement dune charge de projet raison dune journe par semaine : * Mettre en oeuvre les travaux visant l'amlioration d'InukTIC, en collaboration avec l'quipe de travail; * Encadrer les travaux de la documentaliste; * Voir l'accs continu des contenus jour et fonctionnels en fonction de critres prdtermins avec le Rseau REPTIC; * Faire les suivis de rsolution des bogues et erreurs rencontrs dans le site auprs du programmeur informatique et du CCDMD (lhbergeur du site) . Engagement dune documentaliste raison de 3 heures par semaine pour mettre jour des ressources en franais et en anglais. Amliorer la section GESTION du site InukTIC pour assurer une plus grande autonomie de la charge de projet (statistiques de frquentation, gestion des comptes, etc.). Suivre lvolution de la frquentation dInukTIC et diffuser les rsultats dans le site REPTIC.

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER

GESTION DE PROJET

CCDMD CHARGE DE PROJET

Documentaliste Programmeur

en continu

B. C. D.

Programmeur en continu

7. Guide d'laboration d'un plan TIC

Objectif 7.1 Soutenir et promouvoir llaboration dun plan dintgration des TIC

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Dcembre 2011 Dcembre 2011

A.

Assister une prsentation du Guide pour l'laboration d'un plan TIC par les auteurs dans le Invitation lance cadre d'une visioconfrence. tous Invitation lance Prsentations de REPTIC qui ont labor un Plan TIC pour leur collge : lectures, tous organisation, comit, structures, enjeux, chanciers, grer le plan TIC, etc. Par le biais d'un appel tous la liste REPTIC, accder aux plans stratgiques des collges et Invitation lance tous identifier les sections o les TIC sont mentionnes. Identifier et mettre en oeuvre des moyens de sensibiliser l'importance pour les collges de quipe se doter d'un plan TIC. Poursuivre la collecte et le dpt de plans TIC raliss dans les collges (li lapprobation des collges).

Roger de Ladurantaye Claude Martel dterminer Bernard Gagnon

B. C. D. E.

Juin 2012 Animatrice du Rseau REPTIC En continu

Objectif 7.2 Rendre accessible une structure de Plan TIC dont pourraient s'inspirer les REPTIC

ACTIONS
A. partir des changes et d'un wiki identifier : contenu d'un plan TIC, enjeux, aspects considrer, table des matires, etc.

PERSONNES-RESSOURCES
REPTIC PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Juin 2012

quipe (J.L. Trussart pour le wiki)

Objectif 7.3 Ractualiser le Guide plan TIC

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Dcembre 2012

A.

Ractualiser le guide afin de faciliter sa consultation.

quipe

8. TIC et russite
Objectif 8.1 valuer l'efficacit de l'exprimentation d'une technologie ou dune activit pdagogique TIC sur la russite scolaire

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER

A.

Proposer des procdures permettant d'valuer l'efficacit d'une activit pdagogique TIC, quelle que soit son ampleur, sur la russite scolaire : formulation d'objectifs et d'indicateurs pralable l'exprimentation, conception d'instruments de mesure (grilles, questionnaires, etc.), analyse des rsultats. la rencontre REPTIC de fvrier 2012, tenir une journe dont la thmatique sera Les TIC et la russite .

10

ARC

C. Barrette

Juin 2012

B.

ARC

C. Barrette, Comit de la CAP sur la russite, Carrefour de la russite

Fvrier 2012

Objectif 8.2 Mettre en relation les cadres de rfrence TIC du rseau collgial en se fondant sur les Conditions pour une intgration russie des TIC de Barrette

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Juin 2012

A.

Poursuivre les travaux de conception dune carte conceptuelle qui met en relation les cadres de rfrence TIC du rseau collgial en se fondant sur les Conditions de Barrette.

ARC

C. Barrette

Objectif 8.3 Recourir la Grille d'analyse d'une activit pdagogique TIC de Barrette dans diverses situations

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
En continu En continu

A.

Proposer des exemples de recours la Grille dans diverses situations (ex. : consultation d'un enseignant, valuation d'une activit dj ralise, etc.). Proposer des ressources pdagogiques TIC o des noncs de la grille sont appliqus

1 5

ARC ARC

C. Barrette C. Barrette

B.

Objectif 8.4 Poursuivre les travaux de validation de la Grille d'une activit pdagogique TIC de Barrette

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES ARC AUTRES C. Barrette

CHANCIER
Juin 2012 Juin 2012

A. B.

Terminer la rdaction du guide de lecture qui permet de mieux comprendre les noncs contenus dans la Grille. Valider la Grille en fonction des commentaires et tmoignages des REPTIC (questionnaire, table ronde, mises en situation) et de son utilisation dans des situations diverses.

ARC

C. Barrette

9. Logiciel libre au collgial

Objectif 9.1 Rendre accesssible une suite de logiciels libres ou gratuits comme alternative aux logiciels payants dans lenseignement et lapprentissage au collgial (poursuivre et terminer les travaux amorcs en 2010-2011)

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER

A.

B. C.

D.

Poursuivre, sous une nouvelle forme, la collecte des logiciels libres ou gratuits utiles pdagogie collgiale en spcifiant l'information suivante : nom du logiciel, site Web d'origine, fonctions, lien un billet de blogue qubcois dcrivant l'utilit du logiciel dans l'enseignement suprieur, nom et tablissement ou organisme de la personne qui le propose. la rencontre REPTIC des 9 et 10 fvrier 2012, prsenter les travaux raliss et inviter les REPTIC participer enrichir la collecte (voir A.). Alimenter un blogue o la prsentation des logiciels se fera en fonction de la nomenclature des habilets du Profil TIC des tudiants, o une rfrence sera faite au blogue qubcois en lien du point A. et o l'accent sera mis sur l'utilisation pdagogique des logiciels libres ou gratuits. Rfrencer le contenu du blogue dans une base de donnes (idalement Eurka) avec des fiches adaptes, simplifies et aux normes, afin de faciliter sa diffusion en lien avec des partenaires (VT, Profweb, etc.). la rencontre REPTIC de juin 2012, prsenter le bilan des travaux de l'quipe et proposer un objet de travail pour 2012-2013.

Blogues des REPTIC, de l'ADTE, etc.

Fvrier 2012

Fin fvrier 2012 11 Profweb Avril 2012

Vitrine technologieducation

Mai 2012 Juin 2012

10. Code dthique en matire de cybercommunication dans le rseau collgial

Objectif 10.1 Concevoir et diffuser un code d'thique en matire de cybercommunication dans le rseau collgial

ACTIONS
REPTIC

PERSONNES-RESSOURCES
PARTENAIRES AUTRES

CHANCIER
Mars 2012 Mars 2012

A. B.

Colliger et analyser les politiques et rglements en vigueur dans les collges en matire de communication virtuelle Colliger et analyser la documentation produite dans les ordres denseignement et ailleurs (information, sensibilisation, etc.) et en ressortir les points saillants (page Google Doc) Identifier des exemples de cas de cyberintimidation qui se sont (ou pourraient) se produire dans un collge partir de lanalyse des documents et des exemples de cas de cyberintimidation, tablir le contenu et la structure du code dthique Produire et diffuser code d'thique 10 VT

C. D. E.

Mars 2012 Avril 2012 dfinir

10