FODA ANTROPOLOGIA

FORTALEZAS

1. Participacin de los estudiantes en 1.

los niveles de gobierno universitario y de la facultad. 2. Infraestructura adecuada. 3. Enseanza gratuita. 4. Accesibilidad a recursos acadmicos. 5. Existencia de biblioteca o CENDOC. 6. Servicios de internet. 7. Poblacin estudiantil con energa para el desarrollo acadmico. 8. Docentes con alto nivel acadmico. 9. Docentes con ms del 50% de dedicacin exclusiva y tiempo completo. 10. nica escuela de antropologa en la regin. 11. Docentes capacitados en diversas especialidades. 12. 2. 3.

4. 5.
6. 7.

8.
9.

10.
11. 12. 13. 14. 15.

DEBILIDADES Carencia de lderes estudiantiles actualizados. Ausencia de equipos audiovisuales en las aulas. Desinters en las lecturas por parte de los estudiantes. Limitaciones pedaggicas del proceso enseanza-aprendizaje en los docentes. Alto ndice de desercin estudiantil por desinters de la profesin. Estudiantes apticos a su formacin acadmica. Ausencia de anlisis de interpretacin desde las Cs. Ss. Sobre los problemas de nuestra sociedad. Estudiantes comprometidos en problemas familiares y econmicos. Alumnos egresados con deficiencias para el mercado de trabajo. Curricula poco complementada con la realidad terica y problemtica de nuestra realidad. Docentes y estudiantes poco identificados con la institucin. Inexistencia de convenios para la realizacin de prcticas profesionales. Ausencia de un reglamento de prcticas preprofesionales. Pocos estudiantes titulados. Escasos libros actualizados en temas antropolgicos.

ICAACADEM

OPORTUNIDADES 1. Nuevas expectativas de trabajo en base a la inversin extranjera y nacional en nuestra regin. 2. Acreditacin Universitaria. 3. Presencia de instituciones del Estado y Privadas, aptas para realizar convenios. 4. Becas de capacitacin profesional. 5. Nuevas perspectivas de mercado acadmico y laboral. 6. Presencia de instituciones pblicas y privadas para la capacitacin docente y estudiantil. 7. Intercambio de estudiantes a nivel nacional e internacional. 8.

AMENAZAS 1. Instituciones privadas y del estado con poco conocimiento del papel de la antropologa en la sociedad. 2. Desconocimiento de la carrera por la sociedad. 3. Estudiantes con bajos nivel de formacin secundaria. 4. Ley Universitaria desfasada. 5. Limitaciones de EPA en la integracin transparente de la Facultad.

GACIONINVESTI

1. 2. 3. 4.

FORTALEZAS Diversidad de especialidades curriculares para la investigacin antropolgica. Estudiantes aptos para trabajar en equipos de investigacin. Infraestructura para la investigacin de antropologa fsica y forense.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

DEBILIDADES Bibliografa del CENDOC desactualizada para la investigacin. Inexistencia de infraestructura para investigacin en antropologa. Ausencia de un medio de publicacin de investigaciones. No hay preocupacin por realizar investigaciones. Ausencia de lneas de investigacin. Poca participacin de docentes en la investigacin. Docentes poco capacitados para la investigacin cientfica. Escasas propuestas de investigaciones antropolgicas por docentes, va CANON MINERO. AMENAZAS Demora de los fondos econmicos para la investigacin. Campos de investigacin antropolgica ocupados por otras profesiones.

1. 2. 3. 4.

OPORTUNIDADES Nuevos Problemas sociales y culturales de nuestra regin Fuente Universitaria para la investigacin aplicada (CANON MINERO). Fuentes de cooperacin tcnica internacional para la investigacin. Infraestructura para la investigacin antropolgica en el IISs.

1. 2.

FORTALEZAS

1. Docentes y estudiantes aptos para el

trabajo comunitario. 2.

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2.

OPORTUNIDADES Gobiernos locales e instituciones privadas y pblicas. La Universidad realiza convenios de P.S.

1. 2.

DEBILIDADES Ausencia de la participacin de docentes y estudiantes en los medios de comunicacin. Escasa difusin del trabajo comunitario de profesores y estudiantes. Ausencia de la P.S. en la carga lectiva. Ausencia de presupuesto. Poca participacin de la EPA en la PS de la Universidad. AMENAZAS Ausencia de convocatorias de instituciones pblicas y privadas. Exclusin de organizaciones a la EPA.

SOCIALCIONNPROYEC

EXTENSION UNIVERSITARIA

1. 2.

FORTALEZAS Docentes capacitados y especializados en la actividad acadmica antropolgica.

1. 2. 3.

OPORTUNIDADES 1. 1. 2. 3. 4. Unidad de post grado. Unidad de Especializaciones diplomados. Gobiernos locales. Instituciones acadmicas privadas. y 2.

DEBILIDADES Poco oferta de cursos de especialidad por los docentes. Escasa articulacin entre la EPA y los egresados especializados y en actividad profesional No hay una identificacin entre la EPA y la sociedad. AMENAZAS Docentes ocupan espacios antropolgicos en instituciones acadmicas privadas y pblicas.

FORTALEZAS

TRACIONADMINIS

1. Secretaria nombrada de la EPA.

2. 3. 4. OPORTUNIDADES Capacitacin en la Universidad. Equipos computarizados modernos. Infraestructura propia para la administracin de la EPA.

1. 2. 3. 4. 1.

1.

DEBILIDADES Conocimiento bsico del manejo de equipos computarizados y aplicados a la administracin. Poca voluntad en la atencin de estudiantes. Ausencia de conocimiento de los aportes econmicos de los estudiantes. Demora en los trmites documentarios administrativos de la EPA. AMENAZAS Secretaria en abandono por motivo de salud.