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2. La musique :
3. Les pas de base : pages 6, 7 et 8. 4. La sance : lchauffement : page 9. les enchanements : pages 10 & 11. la cration : pages 12 & 13. Le stretching : page 14. 5. Lvaluation : Au collge : 6. Les diverses activits : 7. LUNSS :
page 21. Niveau 1
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OBJECTIFS :
APPRENDRE :
musicaux, La terminologie des pas de base, Les dplacements et gestuelles sur divers rythmes La cration de chorgraphies.
DEVELOPPER :
1. LE SYSTEME CARDIO-VASCULAIRE, 2. LE SYSTEME CARDIO-RESPIRATOIRE, 3. LE SYSTEME MUSCULAIRE, 4. LA COORDINATION, 5. LA SOUPLESSE, 6. LES FACTEURS DE PERCEPTION 7. LES FACTEURS D EXECUTION, 8. LES FACTEURS PSYCHOLOGIQUES, 9. LA CREATIVITE, 10. LESTHETISME, 11. LA RELATION MUSIQUE MOUVEMENTS, 12. LA RELATION AUX AUTRES. 13. LA MEMOIRE.
DES PAS DE BASE, DES FORMATIONS, DES BRAS, UNE ENTREE ET UN FINAL, EN RYTHME SUR LA MUSIQUE ET ENSEMBLE. Cre par Claudine JARROUSSE
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LA MUSIQUE :
La musique est un ensemble de pulsations appeles Beats qui interviennent intervalles rguliers. Les Beats ou battements sont la musique ce que les mots sont au langage : on peut les identifier et ils signifient toujours quelque chose. Ces pulsations forment un ensemble que lon appelle Mlodie. La musique offre diffrents repres qui savrent essentiels : INTRODUCTION 1. LE BEAT OU BATTEMENT : Pulsation rgulire qui va dterminer la vitesse ou le tempo de la musique. 2. LA PHRASE MUSICALE : Ensemble de deux mesures dans la mlodie. La phrase est une composition de 8 temps dont le premier et le cinquime se dmarquent gnralement lcoute. Comme lon dbute le mouvement au premier temps, il est indispensable que vos enchanements correspondent la structure des phrases musicales (8 temps). Par exemple : 4 step touch = 8 temps = 1 phrase. 2 grappewine = 8 temps = 1 phrase.
3. LA PHRASE MELODIQUE OU BLOCK : Une phrase mlodique est un assemblage de 4 phrases musicales de 8 temps conscutives ; soit 4 x 8 temps = 32 temps. Cela correspond au temps ncessaire laccomplissement dune mlodie. Le Block est llment de base que linstructeur doit matriser pour crer et construire ses enchanements. 4. LES BPM CONSEILLES : ( = battements /minute) Types de cours ECHAUFFEMENT STEP ECHAUFFEMENT LOW IMPACT LOW IMPACT HIGHLOW IMPACT STEP REEBOK STRETCHING Vitesses recommandes 120 - 134 BPM 130 140 BPM 136 148 BPM 145 165 BPM 118 128 BPM < 120 BPM
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LE RYTHME Le rythme est le corps de la musique et du mouvement. Il va dterminer et influencer la cadence, lamplitude, lintensit ainsi que les notions de caractre et de style. Le rythme en musique est dtermin la base par une pulsation stable et rptitive mais il peut varier en fonction des paramtres suivants :
Exemple : 1 1
4 2
6 3
8 4
B technique du cross phrasing : Dans les techniques traditionnelles de construction, on admet des lments de chorgraphies de 4 ou 8 temps en respectant les phrases musicales ou blocks.
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Exemples : Elments A B C
Pas 4 March 4 kicks alterns 4 steps touch alterns TOTAL : 4 + 4 ( 8) + 8 = 16 temps = 2 phrases musicales
Jambes leaders D D D
La technique du cross phrasing permet de varier la mme combinaison en acceptant des lments effectus en 6, 10, ou 14 temps, sans en modifier la structure finale de 16 temps. Elements A B C D Comptes 1 X 4= 4 5-6=2 7 - 14 = 8 7-8=2 Jambes leaders D G G D Pas 4 March 1 kick 4 steps touch alterns 1 kick
C Changement de jambe leader:( surtout en step) Diffrentes techniques permettent de changer la jambe leader : les rptitions : Le nombre de rptitions va dterminer le changement ou non de la jambe leader ( simple, double, triple) les contretemps ou syncop ( exemple en funk) les comptes doubls ( rythme + lent exemple le slide sur 4 temps) les taps (du pied au sol).
METHODOLOGIE : Pour varier le rythme on peut donc utiliser :
1.
Types de cours Warm up step Warm up Arobic Low Impact Arobic Low Impact Arobic Highlow Impact Step Cool Down
Vitesse recommande 120 134 130 138 136 148 145 165 118 122 120 2. le Pitch control Appareil qui permet de varier la vitesse de la musique. Cre par Claudine JARROUSSE Page 5
MARCH - WALK
Marcher. 1 temps. Courir. 1 temps. Pas chasss. 2 ou 3 ou 4 temps. Pas gliss. 2 temps. Ecarter pied droit Rapprocher pied gauche. 2 temps. Jambes cartes Taper pied droit droite Taper pied gauche gauche. 1 temps. Avancer pied droit Avancer pied gauche au mme niveau que pied droit Reculer pied droit Reculer pied gauche au mme niveau que pied droit. 4 temps. Croiser pied droit devant pied gauche Reculer pied gauche Ecarter pied droit au mme niveau que pied gauche Avancer pied gauche. 4 temps. Ecarter pied droit Croiser pied gauche derrire le droit Ecarter pied droit Rapprocher pied gauche. 4 temps.
RUN - JOGG
SHUFFLE
SLIDE
STEP TOUCH
STEP OUT
BASIC STEP
JAZZ SQUARE
GRAPPEWINE
V STEP
Ecarter pied droit en lavanant Ecarter pied gauche de la mme faon Reculer pied droit en le serrant Reculer pied gauche de la mme faon. 4 temps. V STEP vers larrire. 4 temps. Taper pied Taper pied Taper pied Taper pied 4 temps. droit devant pied gauche gauche droit derrire pied gauche gauche.
A STEP
MAMBO
CHACHACHA
Mambo sur temps. Pieds parallles Les tourner ensemble droite puis gauche en soulevant les talons. 1 ou 2 ou 3 ou 4 temps. Taper le sol avec un pied et twist sur ce pied. 1 ou 2 ou 3 ou 4 temps. Faire un tour latralement droit ou gauche en marchant. 4 temps. Faire un tour davant en arrire en marchant. Mambo en tournant davant en arrire. 4 temps. Passer dune jambe sur lautre en sautant. 1 temps. Petit saut sur place. 1 temps. Coup de pied devant ou sur le cot. Peu se faire en sautant. 2 temps. Ecarter pied droit revenir. Vers lavant, larrire ou le cot. 2 temps.
TWIST
TOUCH TWIST
TURN
PIVOT
LEAP
HOP
KICK
LUNGE
Monter le genou. Monter le genou en sautant. 2 temps. Talon fesse. Peu se faire en sautant. 2 temps. Ecarter pied droit ou gauche en flchissant les deux jambes angle droit, genoux ouverts. 4 temps. Taper le sol avec les pieds ou taper des mains. 1 temps. Brosser le talon au sol. 1 temps. Taper le talon au sol avec un pied Rapprocher le pied auprs de lautre. Peu se faire en sautant. 2 temps. Saut flexion des deux jambes ensembles et cartes vers le sol avec ouverture des genoux. Saut pour rapprocher les pieds. 2 temps. Saut extension jambes cartes en croix. 2 temps.
LEG CURL
SQUAT
TAP
BRUSH
HEEL DIG
JUMPING JACK
AIR JACK
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LA SEANCE
1. Lchauffement ou Warm up : (5 10 minutes)
Cest lchauffement gnral de toutes les parties du corps servant augmenter la temprature du corps pour le prparer leffort. Suivi dun pr-streching permettent dtirer en douceur les grands groupes musculaires avant une phase plus intensive. Les trois composantes dun Warm up sont : un chauffement gnralis avec la sollicitation des grandes fonctions, une sensibilisation psychomotrice, (dplacements, associer bras et jambes) un streching spcifique. Ces composantes sous entendent des adaptations dordre : physiologique : augmentation de la frquence cardiaque, augmentation du cardio-respiratoire, augmentation de la temprature. biomcanique : limiter les amplitudes solliciter les articulations et les muscles. psychologique : positiver des les premires minutes dynamiser le groupe, grer le groupe. Plusieurs facteurs sont considrer pour mettre en place un chauffement efficace : - le type de cours, - le niveau des participants, - la musique et le rythme, ( BPM conseills) - la dure, - lespace, - le choix des exercices : march, step touch, tap, bras simples, dplacements, pas de base. Eviter les sauts et les propulsions, les mouvements balistiques ( balancs).
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2. Les enchanements :
BUTS : augmentation et progression du rythme cardiaque, renforcement musculaire, amlioration du systme cardio-vasculaire et cardio-respiratoire, travail de la mmoire, dveloppement de la coordination, augmentation de la souplesse, spanouir sur le plan esthtique, dvelopper sa crativit.
LES SEANCES : permettront llve dapprendre au fil des heures : 1. la terminologie des pas de base, (sances 1, 2, 3, 4, 5) : voir pages 6,7 et 8. 2. la technique des pas de base, (sances 1, 2 et 3): voir pages 6,7 et 8. 3. les temps des pas de base, voir pages 6,7 et 8 ou livret darobic (sances 1, 2, 3, 4) 4. les pas alterns : voir livret darobic (sances 2, 3, 4) - V step droit puis V step gauche = V step alterns droit. - kick gauche puis kick droit = kick alterns gauche. - grappewine droit puis grappewine gauche = grappewine alterns droit. 5. les combinaisons de pas, (sance 3, 4) : voir page 12 ou livret darobic. 6. la reproduction de mini enchanements : voir livret darobic (sances 4,5). 7. la construction denchanements partir de pas de base donns :voir page 12 .ou de pas choisis (sances 4,5) :
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10. la spatialisation, (toutes les sances) : - voir le travail dans lespace : page 13.
11. le systme musculaire, (toutes les sances) : - voir le stretching : page 14.
12. le dosage de leffort, (toutes les sances) : - travail en endurance, travail en rcupration, travail des lves en
autonomie.
13. la prsentation de son travail, (fin des sances et dernire sance): - prsentation dun enchanement cr par le groupe devant les autres groupes, avec un costume.
14. lvaluation des autres, (sances dapprentissage et dernire sance) : - Voir lvaluation : pages 15 20.
15. la coordination des bras et des jambes, (sances 4, 5, 6) : - difficults supplmentaires dans la ralisation de son enchanement.
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3. La Cration :
LES COMBINAISONS DE PAS : Assemblage de deux pas de base donnant le mme compte que le pas de base dorigine. - Combinaison de 2 pas = grappewine leg curl = 4 temps. grappewine kick = 4 temps. grappewine knee up = 4 temps. grappewine brush = 4 temps. grappewine heel dig = 4 temps. grappewine hop = 4 temps. squat knee up = 4 temps. squat kick = 4 temps. mambo chacha = 4 temps. 4 march 4 march 4 march 4 march
-
kick = 4 temps. knee up = 4 temps. heel dig = 4 temps. leg curl = 4 temps
Combinaison de 3 pas =
grappewine leg curl mambo = 8 temps. Grappewine kick V step = 8 temps. Grappewine leg curl A step = 8 temps. V step knee up grappewine = 8 temps. A step kick V step = 8 temps...
LES ENCHANEMENTS : Assemblage de plusieurs pas de base pour constituer une mini chorgraphie. 4 runs avant D 2 jumping jack 2 step touch D 2 step touch G en reculant. ( 2 x 8 temps). basic step alterns D grappewine mambo G. ( 2 x 8 temps). 2 jazz square D 4 march avant D 2 jumping jack grappewine knee up D heel dig alterns D. ( 3 x 8 temps). Cre par Claudine JARROUSSE Page 12
Air jack jumping jack grappewine G 3 leg curl 2 step touch D squat alterns D ( 3 x 8 temps). V step alterns D (tourner) 2 chasss 1/2 mambo alterns D grappewine hop D + 2 jumping jack ( tour) grappewine leg curl mambo G ( 4 x 8 temps). 4 step touch en avanant 3 chasss hop mambo en diagonale arrire alterns D grappewine leg curl pivot diagonale avant G 2 squat enchans D (4 x 8 temps).
LES ESPACES : combinaisons de plusieurs dplacements. 1. Les directions : - frontale = dplacements de droit gauche ou de gauche droit, de face ou de dos. - sagittale = dplacement davant en arrire. - transversale = dplacement de profil. - diagonale = dplacement en diagonale. 2. Les positions : - debout. - au sol. (Difficults ou renforcement musculaire) - sur quelquun. ( final ) 3. Les bras : - Etages : bas, moyen, haut. - Configuration : unie ou bilatrale (ensemble), en opposition (1 haut et 1 bas), alterns (lun aprs lautre).
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4. Le stretching :
Buts :
Cette phase constitue une phase de rcupration destine restituer lorganisme ses qualits pr effort . Les mouvements sont destins dcontracter et tirer les muscles sollicits dans le cours et retrouver un rythme cardiaque de base.
Stretching de restitution : tirer toutes les parties du corps sollicites pendant le cours.
Bibliographie :
Stretching et EPS par H. CORRE. Revue EPS n245 JanvierFvrier 1994. Revue EPS n 247 Mai-Juin 1994. Le stretching postural par J. LE BIVIC. Revue EPS n 269 Janvier-Fvrier 1998. Etirement et renforcement musculaire 250 exercices. CHOQUE , WAYMEL. Librairie BAZINA WWW. BAZINA.COM ou 01 48 83 23 11 Exercices pour une belle ligne : fesses, cuisses, dos, abdos. DELAVIER. Librairie BAZINA. Exercices pour tre en forme par J.C BERLIN chez Flammarion. Le muscle. Musculation stretching de lentretien la performance par J.P DOUTRELOUX, M. MASSEGLIA, P. ROBERT. Edition Amphora. Relaxation et stretching par M.TOBIAS ET M. STEWART. France Loisirs. Revue EPS n 298 Novembre Dcembre 2002 Accompagnement des programmes -Arobic S Dimglio, A Fabre.
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L EVALUATION
Lvaluation sera fixe selon les objectifs attendus. Les objectifs pourront tre diffrents selon le niveau. Lvaluation pourra se faire vers la sixime ou septime sance, par les lves et le professeur. Les lves auront t initis laide des fiches dvaluation, au cours dune ou plusieurs sances prcdentes. Repres : Code de pointage des challenges UNSS. Exemples :
Fiches de notation collge niveau 1 ou 2 groupe : pages 16 et 17. Fiches de notation collge niveau 1 ou 2 individuelle : pages 18 et 19. Fiches de notation lyce : page 20. Tableau rcapitulatif des notes : Les notes des lves sont prises en compte condition quelles ne diffrent pas de plus de deux points de celles donnes par le professeur.
G2
G3
G4
G5
Prof
Tota l
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AEROBIC
Entr Final Synchronisation e /2 / 2 points /2 points points
Niveau 1
Rythme / 2 points NOTE / 20 points
- 0,10 pt par faute - 0,10 pt par faute de synchronisation de rythme par par personne personne
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AEROBIC
COMBINAISONS DE PAS / 5 points
Niveau 1
NOT E
rythme vocabula Prononciati Excutio Pas ire on n /1 / 1 point / 1 point / 1 point / 1 point point
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AEROBIC
FORMATIONS / 4 POINTS 1 point / formation
Niveau 1
NOTE
/ 10 points
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Scurit :
* Ne pas faire durer un mouvement plus dune minute. * Respiration : inspirer par la bouche, souffler par le nez. * Position du bassin en avant. (Pour viter la cambrure) * Abaissement du menton sur la poitrine pour les abdominaux.
* Position du genou au dessus du talon dans toutes les flexions et extensions des jambes. * Position des pieds en alignement des jambes dans les tirements, les squats et les jumping jack. * Position des mains plat et en alignement avec les paules pour
les pompes.
* Position de la ligne des paules au dessus de la ligne du bassin dans la position debout pendant les mouvements du buste, des paules et de la tte. * Position de la tte : Le menton ni relev, ni abaiss pour laisser la libre circulation de lair dans la trache.
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LUNSS
1.
La comptition :
Les participants la comptition doivent tre licencis lUNSS. (Voir lettre circulaire annuelle)
Les comptitions : Trois sortes : Dcouverte (collge) Passion (lyce) Elite (collge et lyce) Les jeunes officiels : licencis et forms. Les championnats : dAcadmie ou inter rgions, de France : collge et lyce. de France : Elite.
Les challenges : Ce sont les chorgraphies des diffrentes comptitions. Elles comportent : Des squences obligatoires : Arobic et miroir. Des difficults : force statique, Sauts, quilibres et pirouettes, Battements et souplesses.
3. Le spectacle de ltablissement :
Celui-ci permet aux lves de prsenter son travail un public et dapprendre crer des costumes.
Cr par Claudine JARROUSSE Page 21
4 STEP TOUCH D 3 CHASSES D + HOP 3 CHASSES G + HOP 2 STEP TOUCH D + KICK + 8 MARCH 2 STEP TOUCH D + KNEE UP + 8 MARCH D
EN AVANCANT + TOUR + TOUR GRAPPEWINE D + KICK 2 V STEP G GRAPPEWINE G + KNEE UP 2 LUNGES ALTERNES D 2 HEEL DIG D OU ALTERNES 2 LUNGES ALTERNES D CROISES DEVANT GRAPPEWINE LEG CURL D
4 MARCH D 2 JUMPING JACK 2 STEP TOUCH D + LEG CURL SQUATT G 4 TURN D SQUAT D
TOUR
(DESSINER LES BRAS PAR TEMPS) (DESSINER LES BRAS PAR TEMPS) (DESSINER LES BRAS PAR TEMPS)
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