Introduo Metodologia Cientfica

Prof. Franco Noce

Prof. Ms. Franco Noce fnoce2000@yahoo.com.br

Conceitos tericos bsicos CINCIA

Um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou provveis, obtidos metodicamente, sistematizados e verificveis, que fazem referncia a objetos de uma mesma natureza (Lakatos & Marconi, 1991). ... todo conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemtico conhecimento, com objeto limitado, capaz de ser submetido verificao (Ferrari, 1982).

Prof. Franco Noce

Conceitos tericos bsicos CENSO COMUM

... resulta de repetidas experincias casuais de erro e acerto, sem observao metdica, nem verificao sistemtica. Pode tambm resultar de simples transmisso de gerao para gerao e, assim, fazer parte das tradies de uma coletividade (Galliano, 1986).
Prof. Franco Noce

... o modo comum, espontneo, pr-crtico de conhecer. o conhecimento do povo que atinge os fatos sem lhes inquirir as causas (Ruiz, 1993).

Conhecimento Cientfico x Censo comum (Lakatos & Marconi, 1991)

Censo Comum transmitido de gerao em gerao meio: educao informal, imitao, experincia pessoal
caractersticas: 1)emprico 2)valorativo 3)superficial 4)subjetivo 5)acrtico

Conhecimento Cientfico transmitido por treinamento apropriado meio: modo racional, procedimento cientfico
caractersticas: 1)sistemtico 2)real(factual) 3)contingente 4)objetivo 5)lgico/crtico

Prof. Franco Noce

TEMA & PROBLEMA

Tema: assunto que se deseja provar ou desenvolver Problema: consiste em dizer de maneira explcita, clara, compreensvel e operacional, qual a dificuldade com a qual defrontamos e que pretendemos resolver, limitando seu campo e apresentando suas caractersticas. (Lakatos & Marconi, 1991)

Prof. Franco Noce

HIPTESE
... um enunciado geral de relaes entre variveis (fatos, fenmenos): (Lakatos & Marconi, 1991).
Formulada como soluo provisria para um determinado problema Apresenta carter explicativo ou preditivo Compatvel com o conhecimento cientfico (coerncia externa) e revelando consistncia lgica (coerncia interna) Passvel de verificao emprica em suas consequncias

Prof. Franco Noce

FORMULAO DE HIPTESES
Exemplo: Problema: meninos, na faixa etria entre 11 e 15 anos, gostam mais da aula de Educao Fsica do que as meninas. Hiptese: as condies scio-culturais exercem uma influncia no comportamento das meninas.
Prof. Franco Noce

(Silva & Noce, 1999).

Fontes de Elaborao de Hipteses

1) Senso comum / experincia 2) Observao de fatos 3) Comparao com outros estudos 4) Deduo lgica de uma teoria 5) Cultura geral na qual a cincia se desenvolve
Prof. Franco Noce

6) Estudo de variveis intervenientes no pesquisadas Lakatos & Marconi (1991)

Variveis Dependentes & Independentes

Dependente (y) consiste naqueles valores (fenmenos, fatores) a serem explicados ou descobertos Independente (x) aquela que influencia, determina ou afeta outra varivel. (Lakatos & Marconi, 1991)

Ex: atletas que so submetidos a um mtodo de treinamento de fora saltam mais alto do que os outros
Prof. Franco Noce

x - participao no treinamento de fora y - altura do salto

TIPOS DE PESQUISA
Experimental: descreve o que ser - quando h controle sobre determinados fatores. Relao de causa-efeito. Descritiva: descreve o que - aborda quatro aspectos: descrio, registro, anlise e interpretao de fenmenos atuais. Analtica: histrica, filosfica, reviso. Avaliao da informao disponvel na tentativa de explicar fenmenos complexos. Thomas & Nelson (1996)

Prof. Franco Noce

PESQUISA EXPERIMENTAL
* Estabelece relaes de causa-efeito * Controle das variveis * Distribuio aleatria dos sujeitos pelas situaes experimentais Variveis: dependentes & independentes Dependente: o efeito, a resposta que medida
Prof. Franco Noce

Independente: a causa, o tratamento, o fator a ser manipulado.

PESQUISA DESCRITIVA
* Estudo de caso; anlise de trabalho; estudos de desenvolvimento; estudos correlacionais

Estudo de caso: usado para fornecer informao detalhada

sobre um indivduo, uma instituio, comunidade, etc.

Anlise de trabalho: busca descrever com detalhes tudo o

que se relaciona com um determinado trabalho.

Estudos de desenvolvimento: o pesquisador est

geralmente envolvido com a interao entre aprendizado e maturao.
Prof. Franco Noce

Estudos correlacionais: examinam a relao entre

variveis. descritivo porque no se pode inferir uma relao de causa-efeito. Verifica associao entre duas ou mais variveis.

PESQUISA ANALTICA
* Reviso de literatura; Pesquisa Histrica; Meta-anlise.

Reviso de Literatura: uma avaliao crtica de pesquisas recentes sobre um tpico em particular. Envolve anlise, avaliao e integrao da literatura publicada. Pesquisa Histrica: Descreve o que era - o processo enfoca descrio, registro, anlise e interpretao de fatos ocorridos no passado, para compreender o presente e predizer o futuro.

Prof. Franco Noce

Verificao do plano de Pesquisa

1) Introduo - Problema - Justificativa * Que problema foi selecionado e determinado ? * Quais as razes para a seleo deste problema ? * Qual a importncia deste problema para o pesquisador e para a rea do conhecimento ? * Qual o conhecimento do pesquisador sobre o problema ?
Prof. Franco Noce

Verificao do plano de Pesquisa

2) Estado atual de pesquisa relacionado com o problema * Quais os trabalhos publicados so interessantes e relevantes para o tema selecionado ? * Quais resultados relevantes existem na rea da pesquisa ? * Quais os especialistas nesta rea ?
Prof. Franco Noce

* Onde existe um dficit de pesquisa na rea ?

Critrios para seleo do problema de pesquisa

Thomas & Nelson (1996)

Operacionalidade: limites de recursos pessoais e

materiais. A metodologia possvel de ser realizada ?

Massa crtica: problema suficientemente amplo ? Pode-se

escrever muito sobre este problema ?

Interesse: interesse pessoal na rea do problema e na

possvel soluo ? motivante ?

Valor terico: preenche uma lacuna na literatura ?

Prof. Franco Noce

Contribui para avano na rea de estudo ? Pode ser publicado ?

Valor prtico: o possvel resultado pode melhorar a prtica

profissional, incluindo a do autor ?

Fases do Processo Cientfico da Pesquisa

Problema Problema Interpretao TEORIA Avaliao
Prof. Franco Noce

Construo da hiptese Metodologia Execuo

TAREFAS BSICAS DO PESQUISADOR

Observao Modificao Descrio FENMENO Prognstico

Prof. Franco Noce

Explicao

Relatrio de Pesquisa

Princpios ticos para o Pesquisador

Objetividade Neutralidade Voluntariedade Integridade Anonimidade Competncia profissional
Prof. Franco Noce

Informao sobre objetivos e mtodos Informao sobre os resultados

Temas interdisciplinares na rea de Cincias da Sade

Atividade fsica, sade e qualidade de vida Desenvolvimento humano de crianas Controle do estresse e qualidade de vida Preveno de doenas e leses Influncia do meio ambiente na performance Agresso e violncia em adolescentes
Prof. Franco Noce

Hbitos alimentares e qualidade de vida Desemprego e doenas psico-sociais

Recomendaes para Seleo de Temas de Estudo/Pesquisa

Procurar uma rea de interesse Observar as mudanas do mercado Selecionar um orientador competente Procurar boas condies de estudo/pesquisa Dedicao ao trabalho Aproveitar as oportunidades de aprendizagem
Prof. Franco Noce

Desenvolver iniciativa e assumir responsabilidades Aprender a trabalhar em grupo

OBRIGADO PELA ATENO !

Prof. Ms. Franco Noce
Prof. Franco Noce

fnoce2000@yahoo.com.br