INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA (E.S.I.M.E.)

INGENIERIA EN COMPUTACION
CIRCUITOS DE CA Y CD

PRCTICA 3

CONEXIONES MIXTAS

EQUIPO 2

INTEGRANTES DEL EQUIPO: CALZADA FRIAS GUSTAVO ERIK MOLINA GARCIA JAVIER RAMIREZ ESCOBAR JUAN MANUEL RODRGUEZ SILVA ALEJANDRO SNCHEZ OSORNO HCTOR RODRIGO

GRUPO: 3CM4

5 DE OCTUBRE DE 2011.

OBJETIVO:
Comprender el funcionamiento de un circuito mixto realizando clculos prcticos, tericos y simulando los circuitos en una computadora para facilitar el entendimiento del alumno hacia dichos circuitos.

INTRODUCCIN:
Un firme entendimiento de los principios bsicos asociados con los circuitos basados en los circuitos en serie y en paralelo ser un antecedente suficiente para comenzar el anlisis de cualquier red de cd con una sola fuente que tenga una combinacin de elementos o ramas en serie y en paralelo. En general las redes en serie-paralelo son redes que contienen configuraciones de circuito tanto en serie como en paralelo. CIRCUITO EN SERIE Un circuito en serie es una configuracin de conexin en la que los bornes o terminales de los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, interruptores, entre otros.) se conectan secuencialmente. La terminal de salida de un dispositivo se conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.

CIRCUITO EN PARALELO: El circuito elctrico en paralelo es una conexin donde los bornes o terminales de entrada de todos los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.) conectados coincidan entre s, lo mismo que sus terminales de salida.

MATERIAL Y EQUIPO:
1 protoboard. 1 fuente de 9v. 1 fuente de 12v. Resistencias de: o 1k o 1.5k o 2.2k o 4.7k o 5.6k o 6.8k o 10k 1 multimetro. Computadora con programa instalado Multisim 11.0 Cable UTP categora 5.

DESARROLLO DE LA PRCTICA:
Al comenzar la prctica se realizaron dos circuitos mixtos iguales pero con voltajes diferentes (9v y 12v) en el cual se deba calcular: Resistencia total. Intensidad de corriente total. Voltaje en cada una de las resistencias. Intensidad de corriente en cada una de las resistencias.

El circuito a desarrollar fue el siguiente:

Teniendo como resistencias: R1= 2.2k R2= 1 k R3= 10 k R4= 4.7 k R5= 6.8 k R6= 5.6 k R7= 1.5 k

La realizacin de la prctica se dividi en tres partes. 1. Resolucin del circuito por medio de un multimetro. 2. Resolucin del circuito tericamente. 3. Simulacin del circuito en Multisim 11. 1.- Resolucin del circuito por medio de un multimetro. Primero se calculo la resistencia total Dio como resultado: 3.5 k Para fuente de 12 v Primero se calculo la intensidad de corriente total. Dio como resultado: 3.42 mA Se calcularon los voltajes de cada resistencia. Resultados: Voltaje 1. Voltaje 2, 3. Voltaje 4. Voltaje 5, 6, 7. 7.392 v 2.162 v 4.606 v 2.440 v

Por ltimo se calcularon las intensidades de corriente de cada resistencia. Resultados: Intensidad 1 Intensidad 2 Intensidad 3 3.42 m A 2.21 m A 0.22 m A

Intensidad 4 Intensidad 5 Intensidad 6 Intensidad 7

0.99 m A 0.36 m A 0.44 m A 1.62 m A

Para fuente de 9 v Primero se calculo la intensidad de corriente total. Dio como resultado: 2.56 mA Se calcularon los voltajes de cada resistencia. Resultados: Voltaje 1. Voltaje 2, 3. Voltaje 4. Voltaje 5, 6, 7. 5.567 v 1.631 v 3.466 v 1.841 v

Por ltimo se calcularon las intensidades de corriente de cada resistencia. Resultados: Intensidad 1 Intensidad 2 Intensidad 3 Intensidad 4 Intensidad 5 Intensidad 6 Intensidad 7 2.56 m A 1.65 m A 0.16 m A 0.74 m A 0.27 m A 0.33 m A 1.22 m A

OPERACIONES TEORICAS
Lo primero que se calculo fue la resistencia total.

1. Las resistencias cinco, seis y siete se encuentran conectadas en paralelo.

R567=

2. Las resistencias dos y tres se encuentran conectadas en paralelo.

R23=

3. Las resistencias dos-tres y cinco-seis-siete se encuentran conectadas en serie. R23567 = R23 + R567 = + =

4. Las resistencias cuatro y dos-tres-cinco-seis-siete se encuentran conectadas en paralelo.

R234567=

5. Las resistencias uno y dos-tres-cuatro-cinco-seis-siete se encuentran conectadas en serie.

RT = R1 + R234567 =

Como la resistencia total es la misma para los dos circuitos, ya podremos calcular voltajes e intensidades de cada resistencia.

Para fuente de 12V. Se calcula la intensidad de corriente total.

IT = 3.3694 m A ET = 12 v RT = 3.5615 k

Al tener un circuito en serie la corriente ser la misma. Calculamos los voltajes.

R1 = 2.2 k V1 = 7.4126 v I1 = 3.3694 m A R234567 = 1.3615 k V234567 = 4.5876 v I234567 = 3.3694 m A

Al tener un circuito en paralelo el voltaje ser el mismo. Calculamos las intensidades de corriente.

R4 = 4.7 k V4 = 4.5876 v I4 = 0.9761 m A R23567 = 1.9168 k V23567 = 4.5876 v I23567 = 2.3934 m A

Al tener un circuito en serie las intensidades de corriente sern las mismas. Calculamos los voltajes.

R23 = 0.9090 k V23 = 2.1756 v I23 = 2.3934 m A R567 = 1.0077 k V567 = 2.4118 v I567 = 2.3934 m A

Al tener un circuito en paralelo los voltajes son los mismos. Calculamos las intensidades de corriente.

R2 = 1 k V2 = 2.1756 v I2 = 2.1756 m A R3 = 10 k V3 = 2.1756 v I3 = 0.2175 m A

Al tener un circuito en paralelo los voltajes son los mismos. Calculamos las intensidades de corriente.

R5 = 6.8 k V5 = 2.4118 v I5 = 0.3547 m A R6 = 5.6 k V6 = 2.4118 v I6 = 0.4307 m A R7 = 1.5 k V7 = 2.4118 v I7 = 1.6078 m A Para fuente de 9V. Se calcula la intensidad de corriente total.

IT = 2.5269 m A ET = 9 v RT = 3.5615 k

Al tener un circuito en serie la corriente ser la misma. Calculamos los voltajes.

R1 = 2.2 k V1 = 5.5591 v I1 = 2.5269 m A R234567 = 1.3615 k V234567 = 3.4404 v I234567 = 2.5269 m A

Al tener un circuito en paralelo el voltaje ser el mismo. Calculamos las intensidades de corriente.

R4 = 4.7 k V4 = 3.4405 v I4 = 0.732 m A R23567 = 1.9168 k V23567 = 3.4405 v I23567 = 1.7949 m A

Al tener un circuito en serie las intensidades de corriente sern las mismas. Calculamos los voltajes.

R23 = 0.9090 k V23 = 1.6316 v I23 = 1.7949 m A R567 = 1.0077 k V567 = 1.8087 v I567 = 1.7949 m A Al tener un circuito en paralelo los voltajes son los mismos. Calculamos las intensidades de corriente.

R2 = 1 k V2 = 1.6316 v I2 = 1.6317 m A R3 = 10 k V3 = 1.6316 v I3 = 0.1631 m A

Al tener un circuito en paralelo los voltajes son los mismos. Calculamos las intensidades de corriente.

R5 = 6.8 k V5 = 1.8088 v I5 = 0.266 m A R6 = 5.6 k V6 = 1.8088 v I6 = 0.323 m A R7 = 1.5 k V7 = 1.8088 v I7 = 1.2059 m A

SIMULACIN:
Al ser los dos circuitos iguales se calculo primero la resistencia total ya que esta es la misma para los dos circuitos.

Para 12 volts: Primero se calculo la corriente total.

En seguida se calcularon los voltajes de cada resistor. Voltaje uno:

Voltaje dos:

Voltaje tres:

Voltaje cuatro:

Voltaje cinco:

Voltaje seis:

Voltaje siete:

Como podemos observar el voltaje en los resistores dos y tres son iguales. Esto se debe a que al estar conectados de forma paralela ya que en esta forma el voltaje tiene que ser el mismo para los resistores. Lo mismo sucede con los resistores cinco, seis y siete. Por ltimo se calcularon las intensidades de corriente que circulaba a travs de cada resistor. Calculo de intensidad uno, dos y tres.

Calculo de intensidad cuatro y cinco.

Calculo de intensidad seis y siete.

Para 9 volts. De la misma manera primero teniendo la resistencia total se obtiene la intensidad de corriente total.

Se calculan los voltajes para cada resistor, teniendo en cuenta los resistores que tienen el mismo voltaje. Voltaje uno:

Voltaje dos, tres:

Voltaje cuatro:

Voltaje cinco, seis y siete:

Se calculan las intensidades de corriente que circula a travs de cada resistor. Intensidad uno, dos y tres.

Intensidad cuatro y cinco.

Intensidad seis y siete.

TABLA DE RESULTADOS
Comparacin de datos

Multisim Resistencia total ( ) Circuito de 12 volts Intensidad total ( A ) Voltaje 1. ( v ) Voltaje 2, 3. ( v ) Voltaje 4. ( v ) Voltaje 5, 6, 7. ( v ) Intensidad 1 ( A ) Intensidad 2 ( A ) Intensidad 3 ( A ) Intensidad 4 ( A ) Intensidad 5 ( A ) Intensidad 6 ( A ) Intensidad 7 ( A ) Circuito de 9 volts Intensidad total ( A ) Voltaje 1. ( v ) Voltaje 2, 3. ( v ) Voltaje 4. ( v ) Voltaje 5, 6, 7. ( v ) Intensidad 1 ( A ) Intensidad 2 ( A ) Intensidad 3 ( A ) Intensidad 4 ( A ) Intensidad 5 ( A ) Intensidad 6 ( A ) Intensidad 7 ( A ) 2.53 m 5.559 1.632 3.441 1.809 2.527 m 1.631 m 0.163 m 0.732 m 0.266 m 0.323 m 1.206 m 3.37 m 7.412 2.176 4.588 2.412 3.369 m 2.175 m 0.218 m 0.976 m 0.355 m 0.431 m 1.608 m 3.562 k

Teoricamente 3.5615554 k

Multimetro 3.5 k

3.3694 m 7.4126 2.1757 4.5876 2.4119 3.3694 m 2.1757 m 0.2175 m 0.9761 m 0.3547 m 0.4307 m 1.6078 m

3.42 m 7.392 2.162 4.606 2.440 3.42 m 2.21 m 0.22 m 0.99 m 0.36 m 0.44 m 1.62 m

2.5269 m 5.5591 1.6317 3.4405 1.8088 2.5269 m 1.6317 m 0.1631 m 0.7320 m 0.266 m 0.323 m 1.2059 m

2.56 m 5.567 1.631 3.466 1.841 2.56 m 1.65 m 0.16 m 0.74 m 0.27 m 0.33 m 1.22 m

OBSERVACIONES:
De acuerdo con la prctica realzada, pude observar en resultados obtenidos en la protoboard y en el multi sim del circuito conectado de manera mixta que al realizar la medicin de la corriente del circuito, variaba cuando se conectaba en paralelo y se conservaba la misma en serie, lo contrario ocurra con el voltaje, en serie el voltaje variaba y en paralelo el voltaje era el mismo. De esta manera se puede conseguir que en prcticas futuras solo se observe como est estructurado el circuito para realizar menores mediciones. Calzada Fras Gustavo Erik Al realizar la prctica me pareci un poco confusa la parte de hacer el circuito en la protoboard, pero con un poco de ayuda logre comprender bien que se traba de sper nodos. Al finalizar la practica me di cuenta del porque demoramos mucho realizando la misma, a veces puede resultar muy tediosa la obtencin de datos de algn circuito y otras veces los datos obtenidos no son lo que se esperan. Esta prctica me sirvi de mucha ayuda tanto para comprender ms los circuitos mixtos como para resolver algunas dudas que tenia. Molina Garca Javier En la sesin nmero tres de laboratorio he aprendido a armar un circuito en la proto-board, poder simularlo en multisim y realizar las mediciones correspondientes al mismo ya sea prctico y terico. Al inicio me cost un poco de trabajo ya que no tena idea de cmo conectar una resistencia , como armar un diagrama en la proto-board y mucho menos hacer las respectivas mediciones al circuito. A decir verdad la parte ms difcil fue la de realizar mediciones de corriente ya que se corre el riesgo de fundir un fusible pero comprob que si uno pone atencin de cmo realizar estas mediciones, tener cuidado y estar seguro puedes realizar dicha medicin. Ramrez Escobar Juan Manuel Lo que pude observar durante la prctica realizada en el laboratorio es que, nos fue mucho ms sencillo medir las intensidades, voltajes y resistencias de forma prctica debido a la explicacin que nos dio el profesor. Adems al realizar las mediciones prcticas tuvimos algunas dificultades ya que algunos multimetros que nos proporcionaron en laboratorio no median la corriente del sistema, por lo que tuvimos que pedir prestado un multmetro para as poder medir de manera prctica nuestro circuito. Rodrguez Silva Alejandro

La realizacin de esta prctica me pareci sencilla, lo nico que me cost trabajo fue medir la corriente ya que se me haba olvidado un poco como hacerlo, pero me explicaron cmo y pude reafirmar mis conocimientos, el otro problema que tuvimos fue que los multimetros que nos daban en laboratorio no funcionaban correctamente pero nos pudieron prestar uno y realizamos las mediciones correctamente. Snchez Osorno Sector Rodrigo

CONCLUSIN:
Al finalizar la practica comprendimos ms a fondo como resolver un circuito mixto, ya sea ubicando las conexiones en serie o en paralelo; al mismo tiempo se reafirmaron los conocimientos tericos relacionados con estos temas, como la ley de ohm. Aunque al comienzo tuvimos problemas para identificar los puntos de medicin de la corriente, logramos obtener los resultados esperados y de esta forma alcanzar el objetivo de la prctica. A pesar de que las mediciones se realizaron por diferentes mtodos (simulacin con Multisim, terica con la ley de ohm y fsicamente con el multmetro) se obtuvieron resultados con poca variacin entre ellos, comprobando de esta manera su eficacia.

BIBLIOGRAFA:
Pginas web: es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_serie es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_paralelo

Libros: Boylestad. Introduccin al anlisis de circuitos Editorial Pearson educacin. 10 Edicin.