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FSF2D

Mme Prgent

UNIT 3 : LES GRANDS RVES


Rvision et prparation pour le test
1.
2.
3.
4.
5.

La concordance des temps (pass compos et imparfait)


Le conditionnel prsent
Les phrases de condition
Le subjonctif prsent
Les expressions impersonnelles

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A. La concordance des temps
Pour fter lanniversaire de Claude, ses amis lui ont donn un album qui contient de petits
messages personnels de ses profs et de ses amis. Compltez les messages ci-dessous en mettant
les verbes indiqus limparfait ou au pass compos selon le cas.
1. (Message de M. Girand) Je souhaite un bon anniversaire un de mes meilleurs lves, Claude.
Lan dernier, je _____________________________(se casser) la jambe, donc
javais besoin daide pour distribuer et ramasser les feuilles pendant les cours. Sur le jour de
lexamen de franais, cest Claude qui _____________________________ (distribuer) les
feuilles.
2. (Message de Francine) Bon, quest-ce que je peux dire au sujet de mon ami Claude? Lan
dernier, cest lui qui _____________________________(beaucoup aider) ma sur Tina dans ses
devoirs de mathmatiques quand elle ______________________ (tre) malade.
B. Le conditionnel prsent
i) Mettez les verbes suivants au conditionnel prsent et la personne convenable.
1. Tu arrives :

_____________________________________________

2. Il se rappelle : _____________________________________________
3. Nous savons : _____________________________________________
4. On attend :

_____________________________________________

5. Il y a :

_____________________________________________

6. Je vais :

_____________________________________________

7. Vous voulez : _____________________________________________


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8. Elles viennent : _____________________________________________
9. Tout le monde court : ________________________________________
10. Vous devez : _____________________________________________
ii) Conjuguez les verbes entre parenthses au conditionnel prsent
1. Vous ____________________________ (ne pas devoir) sortir sans manteau.
2. Quoi? Tu ____________________________ (refuser) de faire a pour moi?
3. Jules a dit quil m____________________________(appeler) bientt et que je
____________________________(pouvoir) peut-tre aller lui rendre visite.
4.

Les voisins mont dit quils ____________________________ (vendre) peut-tre leur


maison lanne prochaine.

5.

Je ____________________________(partir) tout de suite pour le Mexique si javais le


temps.

6. Je ____________________________(tre) clbre si je chantais comme elle.


7. Vous ____________________________ (faire) le tour du monde sil vous en aviez la
chance?
8.

Si nous navions jamais de test, je ____________________________(avoir) une bien


meilleure note!

9.

Si javais le temps, je ____________________________(chercher) un nouvel emploi.

10. Si tu tais plus patient, tu ____________________________(comprendre) mieux les


explications.
B. Les phrases de condition
i) Compltez les phrases suivantes avec le temps de verbe appropri.
1. Si tu tait libre
_______________________________________________________________________________
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2. Si tu gagnais la lotto
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3. Si j'tais une saison
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ii) Employez limparfait et le conditionnel prsent pour complter les phrases de condition
suivantes.
1. Si vous (tudier) ________________________________ beaucoup pour lexamen de franais,
vous (russir) _________________________________ mieux.
2. Mme Prgent (tre) ________________________________ contente si on (prsenter)
________________________________ des tches sommatives cratives.
3. Je (aller) ________________________________ au parc si je (finir)
________________________________ mes devoirs temps.

4. Si tu (vouloir) ________________________________ arriver en classe avant la cloche,


tu(pouvoir) _______________________________ te lever plus tt le matin.

5. Si nous (faire) ___________________________________ attention en classe, nous (apprendre)


________________________________ peut-tre des indices importantes pour lexamen.
C. Le sujbonctif prsent
Mettez les verbes suivants au subjontic prsent.
1. Il est bon que tu (venir) ________________________________ si tt.
2. Nous sommes heureux que vous (arriver) ________________________________ de bonne
heure.
3. Le mre suggre que lenfant (mettre) ________________________________ des vtements
appropris.
4. Il est important quon (tablir) ________________________________ de bons rapports avec
un patron.
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5. Tout le monde est content quon (pouvoir) ________________________________ enfin partir.
6. Il est ncessaire que les lves (faire) ________________________________ leurs devoirs.
7. Il est naturel quon (avoir) ________________________________ peur du tonnerre.
8. Il est bon que tu (vouloir) ________________________________ venir avec nous.
9. Il est important quon (recevoir) ________________________________ une bonne formation
scolaire.
10. Il faut quils (aller) ________________________________ chez le dentiste le mois prochain.
D. Les expressions impersonnelles
Le club des sports de lcole prpare une liste dides pour clbrer la Semaine de lactivit
physique. Servez-vous du tableau suivant pour composer des phrases utilisant une expression
personnelle

agrable
amusant
bon
dangereux
dfendu
facile
fantastique
important
interdit
prfrable

Employez chaque lment une seule fois


marcher pour venir
lcole
prendre lauto
de
faire de lexercice
rgulirement
de ne pas
manger sant
fumer
que
suivre un cours
dducation physique
pratiquer plusieurs sports
sortir avec sa famille
faire du vlo avec des
amis
boire beaucoup deau

A. suivie dun verbe linfinitif


1)_____________________________________________________________________________
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2)_____________________________________________________________________________
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3)_____________________________________________________________________________
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4)_____________________________________________________________________________
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5)_____________________________________________________________________________
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B. suivie dun verbe au subjonctif prsent
1)_____________________________________________________________________________
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2)_____________________________________________________________________________
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3)_____________________________________________________________________________
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4)_____________________________________________________________________________
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5)_____________________________________________________________________________
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