Institucin: CONIN N Reunin: 1 encuentro.

Objetivo de la reunin: conocer la institucin y sus distintas reas como as tambin familiarizarnos con la dinmica de la misma. Actividades: Entrevista a la Directora de la Institucin y presentacin con el grupo de madres. Sntesis del encuentro: CONIN propiamente dicho, es el centro modelo de Mendoza que tambin cuenta con un hospital donde se encuentran internados nios con bajo peso y talla. Por otro lado, existe la metodologa CONIN que es la utilizada, en el establecimiento de Santiago del Estero con independencia del Centro modelo de Mendoza, puesto que solo toman la metodologa empleada. En el centro se aplica la metodologa CONIN, combate desde un abordaje integral la desnutricin infantil, a travs de la docencia, asistencia e investigacin, brindado la oportunidad, a nios de 0 a 5 aos y embarazada de lograr un crecimiento saludable. Esta a la ves depende econmicamente de la asociacin civil sin fines de lucro Haciendo Caminos, que desde el 2006 trabaja para mejorar la condicin de vida de los nios y familia en situaciones extremas de necesidad en la ciudad de Sgo del Estero. Realiza un abordaje integral de la problemtica social que da origen a la extrema pobreza, tomando a la misma como el resultado del subdesarrollo, con el objetivo de brindar un tratamiento integral de la desnutricin para modificar los hbitos de alimentacin. Para ello se trabaja de forma interdisciplinaria con las madres para que tomen conciencia de que las mismas son las principales estimuladoras en el cambio de conductas puesto que la desnutricin se da a raz de diversos problemas sociales, siendo fruto de la pobreza, violencia, drogas, alcohol, etc. Como dijimos anteriormente, la fundacin se encarga de nios con bajo peso, o baja talla pero sobre todo con los segundos, ya que estos no se alimentan como deberan porque los alimentos que consumen diariamente, sobre todo harinas, no poseen todos los nutrientes necesarios para el logro de un crecimiento adecuado.

Al centro asisten madres con nios desnutridos por diversos medios ya sea de modo voluntario porque se enteran del servicio que brindan o por la visita de la asistente social. Esta ltima se encarga de visitar a las madres, y a las familias, sigue el movimiento de la madre y trata de comprender la situacin en la cual se encuentra cada una de ellas. El objetivo es poder informarse acerca de las relaciones, contexto, historia de las madres, etc.

A partir de la entrevista inicial con la Directora y de lo observado podemos inferir que la institucin cuenta con recursos humanos, tales como nutricionista, psicopedagoga, psicloga, trabajadora social, estimuladora y ocasionalmente cuentan con el aporte de un medico cirujano y un odontlogo. En cuanto a la estructura del establecimiento y visin general de la misma, fue muy grata la primera impresin de esta, teniendo en cuenta que no haba nada fuera de su lugar, mas la visin positiva en cuanto a la limpieza general, tarea que llevan adelante las madres beneficiarias. La institucin posee comedor, farmacia, sala de juegos, sala de estimulacin temprana, cocina y sala de costura. En CONIN, la madres encuentran un espacio de contencin en el cual pueden expresar todos sus sentimientos con la ayuda de una psicloga. Las madres tambin reciben los das que asisten diversos talleres como el de cocina y costura. Tambin reciben diversas charlas que le resultan tiles para el da a da de ellas, por ejemplo la charla de economa domestica entre otras. Las edades de las madres rondan desde los 13 aos hasta los 30 aproximadamente, tambin asisten abuelas con nios que no reciben atencin de las madres. Las mismas asisten un da a la semana, y a las mismas las dividen por edades, los martes concurren las madres ms jvenes, mircoles las madres de los 23 a 30 aos, y los viernes es un grupo ms heterogneo. Estas concurren en sus respectivos das de 15 a 18. Se presentan mayoritariamente madres de los barrios 8 de Abril y Catlica, aunque el mismo se encuentra abierto para todo el que quiera asistir, complicndose la misma por los gastos de movilidad que puedan generar. CONIN cuenta con alrededor de 75 madres y 90 nios. Las madres con sus hijos, cuando llegan pasan en un primer momento por la nutricionista en donde

a los nios se los pesa y se los mide con la intencin de poder observar el nivel de desnutricin, o bien a partir de entrevistas de la nutricionista con las madres se vera la alimentacin del nio que por lo general es mala. Luego con la estimuladora para educar los movimientos psicomotrices de los nios, y en un tercer momento con la asistente social quien de alguna manera se encarga de hacer el anlisis sociolgico y familiar de cada madre que llega con sus hijos. Cuando la madre llega se observa el desvanecimiento del vinculo entre madre y bebe, esto se debe a que la madre no sabe como transmitir un amor que quizs nunca recibi. En la fundacin las madres se sienten contenidas y reciben cario. En el mismo la estimuladora se encarga de ensearle, de conformar la relacin a partir de sus movimientos, entre madre e hijo, mediante juegos, y otros mtodos hasta ensearles como hacer diversas actividades con los nios. Las madres comentaron que la estimuladora se encarga de darles tareas para que realicen en la casa. Todos los meses se realizan diversos controles a los nios para ver como llevan el tema de la nutricin con el objetivo de alcanzar el peso ideal, una vez que se da el alta a los mismos deben asistir a un control quincenal o por mes. Aunque la directora comento que no se dieron muchas altas en el ltimo tiempo. Madres por lo general continan participando de los talleres aunque los nios ya no concurran, y mediante esto se realiza un seguimiento con las madres. En cuanto a los profesionales, estos participan todos los das, salvo el medico y el odontloga de 15 a 19, teniendo de 18 a 19 una reunin entre ellos para compartir como ven la evolucin de los nios, todos profesionales conocen a todos los nios y saben cmo se encuentran diariamente. Luego de conocer toda la institucin CONIN, fuimos al encuentro con las madres, con las cuales bamos a trabajar. Estuvieron presente 5 madres, con las cuales aplicamos una tcnica de presentacin, con la idea de romper el hielo y entrar con la mayor confianza posible al grupo de madres. La misma se baso en ubicarnos alternadamente entre los practicantes y las madres, con un ovillo de lana con la intencin de agarrarlo y presentarse uno por uno y pasar el ovillo hacia un miembro del frente del grupo. El final de la tcnica constaba de quedar con una especie de estrella que iba a marcar la unin del grupo.

La tcnica sali como lo esperado, observando la comodidad de las madres frente a la tcnica administrada. De esta manera concluimos el encuentro con una despedida y contndoles que nosotros bamos a frecuentarnos un da por semana.

Institucin: CONIN N Reunin: 2 encuentro Objetivo de la reunin: lograr que las madres proyecten, a partir de la tcnica para conocer sus necesidades. Actividades: optamos por la realizacin de la tcnica proyectiva del Avin, la cual consiste en acomodar las sillas en forma de avin, ubicar a las madres en distintas posiciones, y hacer que cierren los ojos para as lograr un mayor insight en relacin a la tcnica. Lo que se trata es que estas imaginen que se encuentran a bordo de un avin el cual proviene de otro lugar y que a partir de este visualicen como ven su pas, su provincia, su barrio y su hogar. Sntesis del encuentro: El encuentro se realiz a la hora pactada en el establecimiento ubicado en inmediaciones de La Capilla Santa Rosa el da establecido acudiendo los 5 integrantes del grupo. Se trabajo con las madres quienes se encontraban haciendo actividades de costura al momento de ingresar a la sala. La reunin comenz indagando acerca de su semana y como se encontraban anmicamente. Posteriormente, les dimos la consigna de la tcnica, acomodamos las sillas en los respectivos lugares y les pedimos que cierren los ojos para as, comenzar a imaginar. Seguidamente comenzamos a realizar las preguntas a cada una de las madres iniciando con: Desde el avin Como ven Argentina? Adentrndose un poco mas Cmo ven su provincia? Cmo ven su barrio? Y por ultimo Cmo ven su hogar?

Cuando se comenz con la tcnica, estas hicieron alusin a que ni se imaginaran subidas en un avin. En relacin a las preguntas, respondieron: De Argentina: vieron que la sociedad no esta ni bien ni mal, todo tienen algunos pueden darse gustos o no. Desde Santiago: solo pudieron visualizar montes y rutas. Desde el barrio, visualizaron muchos nios en la calle, falta de trabajo, falta de muchas cosas (agua, asfalto, entre otras necesidades); esto les provoco

angustia. Tambin hicieron alusin a la droga en las calles, muchos chicos consumiendo. En relacin a sus hogares hay muchos conflictos en la familia con los hermanos. A pesar de ello cuando llegan a sus hogares sienten alegra en comparacin al barrio aunque deben confrontarse nuevamente con la dura realidad de todos los das, la rutina y los conflictos con la casa y los hijos. La mayor parte de ellas son amas de casa y sienten que todo el peso recae sobre ellas porque los dems miembros de la familia ya sea la pareja, los padres o los hermanos no colaboran. Manifiestan angustia por el hecho de que prefieren no hablar de ello para evitar ms problemas, adems porque sienten que no son escuchadas. Expresan que CONIN en tal sentido es su medio de escape, en donde pueden conversar entre ellas, contar lo que les sucede y sentirse contenidas sin que nadie las juzgue. En este sentido fue favorecedora la tcnica, ya que pudimos ir conociendo los temas que las inquietan a ellas. A partir de aqu ubicamos una de las necesidades, que era el tema de la droga y como circula en el barrio en donde ellas viven y la preocupacin que sus hijos lleguen a caer en ese camino. Nos fuimos con esa idea ya que desde el primer encuentro iba saliendo el tema de la droga en el barrio.

Institucin: CONIN N Reunin: 3 encuentro Objetivo de la reunin: brindar conocimientos a las madres acerca de cmo prevenir a sus hijos para no caer en el consumo de drogas. Actividades: Realizacin de un taller acerca de la prevencin de drogas. Titulo del taller: Cmo pueden los padres prevenir o impedir que sus hijos adolescentes consuman drogas? Sntesis del encuentro La ltima decisin sobre si consumir drogas o no solo puede ser tomada por sus hijos, pero s pueden ayudarlos a que sean responsables y sepan las consecuencias del posible consumo as como darles armas para rechazarla. Aqu ofrecemos algunos consejos: Sinceridad en todas las conversaciones relacionadas con la droga: muchas veces conocemos gente, o se puede dar el caso de que uno de ustedes all consumido alguna vez sustancias perjudiciales para su salud. Este punto lo que le queremos decir, es que siempre sean sinceros con sus hijos no dejando de lado los errores que uno pueda haber tenido en el pasado, por lo tanto contarles si se consumi alguna vez drogas y si se conoce familiares, parientes o quien sea, es demostrarles como esta esa persona, por ah lo mal que se vive consumi este tipo de sustancias que tan preocupantes son, ya que nos dejan personas sin futuro. No ponernos incomodo ante la pregunta de nuestros hijos, mostrarnos capaz de responder a sus demandas, no dejarlos ante la duda. En este sentido queremos decirles que la comunicacin con los hijos adolescentes es ms que importante para que puedan confiar en nuestra palabra como padres. Y cuando se trata de un tema tan grave como el de la droga, es especialmente importante que su hijo confe en usted. El mismo si intuye que mientes, la palabra de usted perder credibilidad. Es importante remarcar como disminuye la capacidad de concentracin (algo especialmente importante durante la adolescencia), de razonamiento y de relaciones. Recomendamos hablar siempre de casos reales, de posibles amigos, familiares y dems, que lo perdieron todo por culpa de una adiccin.

 Mostrarse como un aliado de su hijo. Es preferible que pueda compartir sus primeras conversaciones sobre el tema de consumos, (y, en muchos casos, inevitables) ya que las experiencias para que puedas ayudarle a que no se conviertan en hbito. Si te conviertes en aliado/a (NO amigo, porque debes retener tu autoridad como madre o padre) en cuanto al consumo de drogas, se sentir capaz de llamarte para que vayas a sacarle de una posible situacin o fiesta que vaya fuera de control. Conocer a los amigos de sus hijos. Es importante conocer a los amigos - y si es posible los padres de los amigos - de tu hijo. Esto te ayudar a seguirle la pista si est en una poca evasiva o poco comunicativa. Mantenerte en contacto con tu hijo cuando no estas junto a el. A esta edad los telfonos mviles son una gran ventaja. Envale mensajes, dile que te llame a ciertas horas, o deja notas en tu casa si no vas a estar cuando llegue del colegio. Si pasas muchas horas fuera de casa, no dejes a tu adolescente solo en casa sin nada que hacer. Hay que buscar siempre alguna actividad extraescolar, contrata clases particulares para que aprenda algn instrumento musical. Hay estudios que indican que los adolescentes que tienen intereses y una vida ocupada tienen menor probabilidad de consumir drogas que los adolescentes que quedan en la calle o salen con amigos sin realizar ninguna actividad ms all que estar juntos. Si le gusta hacer deporte, anmale en todo lo que puedas. El deporte supone un magnfico escudo contra las drogas. Hablar con frecuencia sobre el tema de las drogas con tu hijo. Aprovecha programas de televisin para verlos juntos y comentar sobre los contenidos. Crea un ambiente anti-droga en el hogar. Establece unas normas muy claras. En tu familia, nadie toma drogas. Esto no quiere decir que vayas a marginar a un hijo adolescente que te confiesa haber tomado alguna sustancia. Pero s demuestra un rechazo colectivo al asunto, y que existen actividades ms divertidas y sanas en las que emplear el tiempo.

 Organiza actividades en familia. Planifica alguna excursin y deja que tu adolescente colabora en la organizacin. Desayunar y cenar en familia, porque las estadsticas indican que nios que cenan habitualmente con su familia tienen menor probabilidad de liarse con las drogas. Ensear dando ejemplo. Es evidente que no tienes ninguna fuerza moral para exigir a tu adolescente que se abstenga de tomar sustancias que tu tomas. Si abusas de alguna sustancia, ahora es el momento ms que nunca para buscar ayuda de forma urgente. Y si tienes amigos que tomen ciertas drogas, tal vez sea el momento para buscar nuevas amistades. Saber qu hacer en los momentos de mayor exposicin a las drogas. Cuando tu adolescente empieza a salir por la noche, pregntale todo hasta que sepas con detalle a dnde va, con quin y qu van a hacer. Establece la hora de regreso y la forma de regresar. Habla con los padres de sus amigos y, al ser posible, organiza un sistema rotatorio de recogidas por fin de semana, con tal de compartir con ellos la responsabilidad de llevar a vuestros hijos sanos y salvos a casa. La maana despus, intenta pasar un rato con tu adolescente para que te pueda contar ancdotas de la noche anterior. No le hagas un interrogatorio porque se resistir. Y adems tiene derecho a su intimidad. Pero adopta una postura dialogante y abierta, para que sepa que si quiere compartir alguna informacin contigo, lo puede hacer con total confianza. Esto a la vez lo remarcamos como importante ya que ustedes tienen hijos muy chicos, y el dedicarles un tiempo de tu da a tu hijo beneficia a la relacin con el mismo, el darles de comer, el compartir momentos, como los de alimentacin, no dejarlos solo. Adems en este punto es importante remarcar la imagen que le brindamos a nuestros hijos, esta tiene que ser siempre positiva, para que ellos mismo se valoren y no piensen en hacerse dao. En este sentido si el nio se siente valorado y amado por sus padres, a la vez recibe de ellos mensajes de valoracin, estos se sentirn seguros de si mismo. Para esto es importante, reconocerlos a cada uno como nicos, y que cada uno tiene su tiempo para conocerlo y aceptarlo tal cual es, demostrar

cario constantemente a travs del contacto fsico y verbal, en este punto queremos remarcar siempre la palabra de los padres como un punto muy significativo para la educacin de sus hijos. Siempre confiar en sus hijos y demostrrselo, estar siempre disponible para escucharlos y compartir aun que sea pequeos momentos, ayudarlos siempre en sus fracasos y en sus xitos, y que aprendan de sus errores. Y por ultimo remarcar que los padres cumplen y ejercen un rol preventivo con los hijos, es decir que tienen que actuar antes que aparezca el problema. Este es el taller en las que las hicimos participar a las madres en nuestro tercer encuentro, ya que siempre se manifest como importante y como una inquietud el tema de la droga y la prevencin de la misma, exteriorizndose el temor de que sus hijos puedan caer en estas adicciones, mas teniendo en cuenta el barrio donde se encuentra CONIN y donde ellas viven. En este encuentro las madres mostraron cierto rechazo ante el grupo argumentaron que estaban muy cansadas, por que haban trabajado mucho durante el da, algunas tenan sus hijos con algn sntoma gripal, y otras por sus problemas personales. El grupo tomo la decisin de finalizar el taller antes de tiempo debido a esta negativa por parte del grupo de madres, para volvernos a encontrar el mircoles siguiente y discutir el por qu se mostraron con esta indiferencia ante el grupo de practicantes.

Institucin: CONIN N Reunin: 4 encuentro. Objetivo de la reunin: Obtener mas informacin acerca de las necesidades de la institucin. Actividades: Charla con madres y entrevistas a profesionales de la Institucin tales como Nutricionista, Psicloga y Asistente Social. Sntesis del encuentro: Primera parte: llegamos puntualmente al establecimiento y tomamos la decisin de decidirnos en dos grupos para lograr el cometido as es que tres de nosotros nos reunimos con las madres, mientras que los dos restantes se dedicaron a realizar las entrevistas correspondientes. Comenzamos el encuentro preguntando que les haba parecido el taller realizado el mircoles anterior, si haban podido aprender algo de l, porque llam la atencin de estaban muy distradas sin prestar atencin a lo que intentamos transmitirles. As tomamos conocimiento acerca de lo ocurrido durante la semana de elecciones en la cual estuvieron muy ocupadas colaborando con la misma por ende el mircoles en que se realiz el taller se encontraban exhaustas. Adems, una de ellas argument haber tenido problemas familiares esa semana lo cual le afect de sobre manera impidindole, dado su estado animito, desempearse en las reuniones como lo venia haciendo. A pesar de ello, en la presente reunin pudo relatar delante de sus compaeras los hechos acontecidos, en donde cada una dio su opinin acerca del acontecimiento, lo cual dio pie para hablar acerca de los lmites impuestos a los hijos. En general, se observ dificultad por parte de las madres para impartir e imponer orden a sus hijos. Puesto que en la reunin se encontraban los nios, esto dificult la charla en grupo, como lo venamos haciendo, por lo cual optamos por conversar de modo individual con cada una de ellas. Es importante resaltar que en un momento dado, antes de finalizar la reunin, nos preguntaron qu impresin tenamos de ellas como grupo en relacin a los restantes a la que respondimos positivamente.

Segunda parte: Conclusin general de las entrevistas realizadas a las distintas reas de la Fundacin Conin. La fundacin trabaja para el desarrollo integral de aquellos nios en condicin de desnutricin, entre los beneficiarios se encuentran desde mujeres embarazadas hasta nios de seis aos, pero en general el ingreso no es tan riguroso, no se hace demasiado hincapi en la edad, sino en la situacin desfavorable de las personas a tratar. El concepto de salud con el que se trabaja desde la fundacin se basa en baja la talla y el peso, la intencin es que los nios alcancen un peso normal de acuerdo a la talla, si bien esta ltima generalmente podr ser baja, se busca un equilibrio entre estas dos medidas. Aquellos que llegan en condicin de desnutricin no significa que sean flaquitos sino que, justamente por esta condicin y la ingesta de harinas y carbohidratos quedan petizos y gorditos, la intencin es mejorar junto a las madres el desarrollo integro del nio. El hecho de que quizs la dieta que ellos necesitan depende de alimentos que podran ser muy onerosos para las familias, por ejemplo carnes, verduras, legumbres etc. dificulta a alimentos como panes, y sus derivados. Desde el rea psicolgica, se brindan talleres y charlas siempre orientados a las necesidades que se detectan a travs del trato diario con las mamas. La psicloga tambin brinda una atencin personalizada a aquellas madres que la necesiten. Generalmente se atiende entre 48 y 50 familias, del barrio Careces y Catlica, la asistente social, realiza visitas una vez por mes, pero hay casos en donde llega a concurrir a los domicilios ms de una vez por semana, desde ese lugar, se intenta, que esas mamas, mejoren la higiene general de la casa. Segn palabras de esta, se hace muy difcil trabajar con familias que generalmente son carentes de todo. Muchas veces se hace indispensable la presencia de un mdico pediatra o por lo menos un clnico, ya que el aporte de este seria fundamental, debido a que el personal en general carece de conocimientos mdicos mas all de sus formaciones profesionales o no, si bien hay un medico, las familias de bajos recursos desprenderse de las harinas. Por ej. el consumo regular de

pero este es cirujano, y cuando concurre se ocupa de todo un poco. Es notable la demanda de un medico de manera permanente. Se est intentando con fines de mejorar la higiene general de las casas, la realizacin de una huerta, teniendo en cuenta el hecho de que esto conlleva a que puedan sembrar y cosechar sus propios alimentos, pero siempre teniendo en cuenta que lo ms importante, desde iniciativa, es que se mantenga la higiene en el domicilio. El trabajo, siempre se realiza bajo una modalidad interdisciplinaria, y las jornadas se concluyen con una reunin de todos los responsables de las distintas reas en donde se tratan los temas diarios y algn caso que llame la atencin de aquel da. El lograr el compromiso con las madres se hace muy difcil, teniendo en cuenta la idiosincrasia del pueblo que desde muchos aos se ha acostumbrado a recibir, a que siempre se les d. Otro obstculo al que se enfrenta Conin, es el resabio del de paradigma patriarcal, las dudas e inseguridades de los maridos, hace que en algunos casos se dificulte la asistencia de las madres de manera regular. La relacin que se tiene con la iglesia solo se funda en que se comparte un espacio fsico, no hay ningn tipo de presin por parte de esta institucin. Los cambios favorables que se notan son lentos, pero cada pequeo logro, es un objetivo cumplido que refuerza la idea de su trabajo, este implica mucho esfuerzo personal por parte de todos. La frustracin es quizs una sensacin que a la que nunca uno puede acostumbrarse , pero el ver los resultados de este trabajo, por ms pequeo que sean, ayuda a seguir con esta difcil tarea, que es la de lograr ese bienestar de aquellos que concurren a la fundacin. A la par la misin de Conin, siempre acompaados por la fundacin Haciendo caminos se estn realizando proyectos paralelos, en la ciudad de Aatuya, a travs del Centro de Estudios de Nutricin Infantil, para el relevamiento de datos de las poblacionales en cuanto a la desnutricin. esta

Institucin: CONIN N Reunin: 5 encuentro Objetivo de la reunin: intencin de realizar el cierre de los encuentros con las madres de CONIN. Actividades: compartir colacin con las madres y conversar acerca de los encuentros realizados. Se concurri a la institucin, donde se nos inform que este no seria el ultimo encuentro, sino que deberamos asistir una vez mas realizara uno mas, y elegir a nuestro criterio la tarea a realizar. Al llegar al encuentro con las madres fue de gran sorpresa al encontrarnos con la asistencia de solo dos madres. Se sondeo en la conversacin acerca de la poca concurrencia de las mismas. Nuestra reunin estuvo vigilada por personas no pertenecientes al grupo de trabajo con el que se venan realizando las reuniones. Esto ocasion la dificultad de las madres de expresar sus opiniones y sentimientos con respecto a la institucin, impidindoles sentirse cmodas con el encuentro. Debido a los imprevistos no pudimos cumplir con los objetivos planteados para el encuentro, adems culmino antes de tiempo por decisin de la profesional que estaba a cargo de las madres.

Institucin: CONIN N de reunin: 6 encuentro. Objetivo de la reunin: afianzar los valores en cuanto a la familia con el objetivo latente de reforzar la prevencin y dar un cierre a la serie de encuentros. Actividades: Realizacin de la Tcnica Recetas de familia y cierre de los encuentros. Sntesis del encuentro: Primera parte: llegamos a las 17:00 hs como de costumbre y nos ubicamos en la sala donde posteriormente desarrollaramos nuestro trabajo. una vez instalados ah, comenzamos a colocar el material con el que llevaramos a cabo la tcnica recetas de familia, esta consisti en: teniendo en cuenta que una de las actividades que ms disfrutaba el grupo de madres era la de cocinar, nuestro grupo ideo esta tcnica, teniendo en cuenta que de manera indirecta con el aporte de aquellos ingredientes que cada una de las madres aportara a la receta podamos obtener una preparacin ideal para una rica familia. La dinmica, consisti en colocar dos afiches en la pared frente a las madres, uno con la palabra Ingredientes y otro con la palabra preparacin. CARIO, A cada una se le solicito un ingrediente para poder UNION, TOLERANCIA, COMPRENSION, elaborar una rica familia a lo que se obtuvo: AMOR, RESPETO, COMPAA, RESPETO, entre otros. Estos eran escritos en tarjetas de colores y pegados en el afiche INGREDIENTES. Una vez obtenidos los ingredientes, se paso a la preparacin. En esta parte de la dinmica, el grupo de madres deba realizar, emulando alguna receta ya conocida, la preparacin de una rica familia por ejemplo, mezclar un poco de amor con cario, agregar una cucharada de tolerancia y as hasta mandar aquella masa a un horno moderado para toda la vida. La respuesta por parte de de estas fue muy positiva, ya que la asociacin entre la cocina y los valores de la familia fue asimilado

fcilmente debido a las actividades gastronmicas realizadas tanto en tus propias casas, como en la misma fundacin Segunda parte: Cierre. En este momento del encuentro, cada uno de los integrantes del grupo tuvo la oportunidad para expresar las sensaciones vividas a lo largo de esta serie de reuniones. Naturalmente, las madres tambin tuvieron su momento en esta ltima reunin, para alegra de quienes realizamos esta practica, nos encontramos por primera vez con el cario y el afecto sincero por parte de estas, quienes expresaron de manera muy cordial y afectuosa sus sensaciones durante esta provechosa serie de encuentros. Posteriormente, nuestro grupo de trabajo, tuvo una pequea reunin con la Psicloga de la institucin, quien nos consulto por algunas dificultades para con nuestra estada en Conin, a lo que con toda confianza respondimos a criterio y confianza de cada uno de los miembros del equipo de trabajo. Y as, nos despedimos dejando atrs una gran experiencia de aprendizaje tanto a nivel individual como colectivo.