MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR REPUBLIQUE DE CÔTE D'IVOIRE
ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Union - Discipline - Travail
DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ET DE L’INSERTION PROFESSIONNELLE (DGESIP)
-------------------------------- Concours ITA session 2019
Institut National Polytechnique
Composition : Mathématiques 4 (algèbre, analyse)
Félix Houphouët – Boigny Durée : 3 Heures
SERVICE DES CONCOURS
EXERCICE 1
I- On considère la fonction numérique f définie sur IR par :
x2 x 2 1
, si x 1,1
f ( x ) 2x 2 1
e x 1 1, si x 1,1
On désigne par Cf la courbe représentative de f.
1°) a) Donner le domaine de définition Df de f.
b) Calculer les limites aux bornes de Df.
2°) Etudier la continuité et la dérivabilité de f en 1 et en -1.
3°) Dresser le tableau de variation complet de f.
4°) a) Donner le développement limité de f au voisinage de 1 à l’ordre 2.
b) En déduire l’équation de la tangente YT au point d’abscisse 1, ainsi que la
position de Cf par rapport à cette tangente.
c) A l’aide du développement limité généralisé de f, donner les équations des
asymptotes éventuelles, ainsi que leur position par rapport à Cf.
ex
II- Soit h la fonction numérique définie sur IR par : h ( x )
1 x 4
1- Démontrer que h est solution de l’équation différentielle (E) suivante :
ex
y' y 4
x 15
2- Résoudre dans IR l’équation différentielle (E).
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EXERCICE II
Trouver les primitives des fonctions suivantes définies par :
1 1
1/ f ( x ) à l’aide d’une intégration par parties à partir de la primitive de
x 2 12
x 1
2
2/ g(x)=x2 arctanx
x5
3/ h ( x )
x3 x2 x 1
EXERCICE III
On considère l’espace vectoriel IR3 muni de sa base canonique B= (e1, e2, e3) et l’application
linéaire f m : IR 3 IR 3 définie par :
f m x, y, z 3x 2 y z, y z, 4x 2 y m 2 z (m IR )
1) Déterminez les valeurs de m pour lesquelles fm(e1), fm(e2) et fm(e3) sont liées.
2) On suppose que m=0.
a) Déterminer la matrice A0 associée à f0 dans la base B.
2 2 3
b) On considère la matrice C 4 4 3 .Calculer le produit A0.C. En déduire l’inverse
4 2 3
de C.
x 0
c) Déduire l’ensemble des solutions de l’équation C y 3
z 12
3) On suppose maintenant que m 2
a) Déterminer le noyau et l’image de f.
b) Soient e’1=2e1+4e2+4e3 ; e’2= -2e1-4e2+2e3 et e’3=3e1+3e2+3e3.
Montrer que B’=(e’1, e’2, e’3) est une base de IR3.
c) Déterminer la matrice A’ de l’endomorphisme f dans la base B’.
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EXERCICE IV
Une coopérative agricole décide d’acheter trois terrains en vue de réaliser des fermes
agropastorales. Les terrains 1, 2 et 3 coutent respectivement 942 000 F, 2 374 000 F et
1 004 000 F. Les membres de cette coopérative sont repartis en trois groupes A, B et C. Le
tableau suivant indique ce que chaque membre de chaque groupe a payé pour ces trois achats.
A B C
Terrain 1 9000 F 12000 F 21000 F
Terrain 2 12000 F 35000 F 80000 F
Terrain 3 7000 F 13000 F 31000 F
a) Déterminer le système d’équations qui permet d’indiquer le nombre de personnes que
comporte chaque groupe.
b) Résoudre le système et en déduire le nombre de personnes dans chaque groupe.
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