Educacin Digital para Adultos Office 2010 Barra de ttulo Barra de herramientas de acceso rpido Barra de men Cinta

de opciones Minimizar la cinta de opciones

Ayuda de Word

Regla horizontal Barra de desplazamiento

Regla vertical

Barra de estado

P r P

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Mdulo 1
Prctica No. 1 Barra de acceso rpido
1. Practica los diferentes botones de la derecha (Minimizar, Maximizar y Cerrar) y comprueba cul es el resultado de Word. 2. Recuerda que, al minimizar, la aplicacin pasar a la barra de estado, si haces un clic sobre dicho botn se restaurarn las aplicaciones. Dependiendo de cmo hayas escrito, se deshar, carcter a carcter o todo de una vez si no te equivocaste. Quedar posiblemente slo la inicial (slo si la escribiste en mayscula), ya que aqu presionaste otra tecla para que apareciera en mayscula.

3. Escribe tu nombre, luego, pasa el puntero por los diferentes botones de la barra de acceso rpido, haz un clic en el botn DESHACER escribir, este botn estaba inactivo, no habra nada que deshacer). 4. Prueba ahora con el botn REHACER ESCRITURA. Volver aparecer el texto escrito.

ESCRITURA (observa que antes de

5. Haz clic en el ltimo botn PERSONALIZAR BARRA... Observa que hay una serie de opciones que tienen el smbolo de VISTO ; aquellos botones que estn visibles en pantalla tendrn el smbolo a su izquierda.

6. Prueba a hacer un clic en el botn PERSONALIZAR y, a continuacin, a hacer un clic en diferentes opciones que tienen el smbolo o que carecen de l. Observa que los botones aparecen o desaparecen en la pantalla, segn si ya estaban visualizados o no. Vuelve a dejar la barra tal y como la encontraste en su origen. Tecla de RETROCES O TAREA REALIZAR
Borrar un carcter a la izquierda Borrar un carcter a la derecha Pasar a la lnea siguiente Punto y aparte Eliminar una lnea en blanco Dejar una lnea en blanco Eliminar un salto de lnea por error Presiona la tecla RETROCESO Presiona la tecla SUPRIMIR Nada, pasa automticamente Presiona la tecla INTRO Sita el cursor y presiona SUPR Sita el cursor y presiona INTRO Sita el cursor y presiona SUPR o RETROCESO, segn lo coloques al final o al principio del error

Prctica No. 2 Hacer clic y escribir

Tecla de INTRO
Tecla de SUPRIMIR

Educacin Digital para Adultos Office 2010 1. Lleva el puntero hacia la izquierda de la hoja, donde no haya texto escrito. Observa la forma que adquiere el puntero. Indica que aqu se activar la escritura en la izquierda. Escribe todo en minsculas izquierda. 2. Lleva el puntero al centro de la zona de trabajo (en la misma lnea que tienes texto escrito). El puntero adquiere ahora la alineacin centrada, haz doble clic en el centro de la hoja y vers que el cursor se sita directamente en el centro. 3. Escribe, en maysculas, CENTRO. 4. Ahora, haz clic en la zona derecha (de la misma lnea) y vers que el puntero adquiere ahora la alineacin derecha , haz doble clic y escribe, en minsculas derecha.

De manera predeterminada siempre aparece la alineacin a la izquierda, pero ya ves que se puede modificar con facilidad con slo hacer doble clic y escribir diferente texto en distintas alineaciones y en la misma lnea.

Reglas de puntuacin y la utilizacin de espacios

Educacin Digital para Adultos Office 2010 Una coma,un punto y coma;una punto final.La oracin final. Qu dices?Buen provecho!Para maana traer;un papel y un lpiz.

Parntesis y escribir comillas: no llevan espacio en el interior de la frase pero si en el exterior

Nosotros mostraremos( una y otra vez)cmo utilizar las reglas de puntuacin . 20,4cm 156$ 20%

Prctica No. 3 Reglas de puntuacin, comillas etc.

Google Inc.es la empresa propietaria de la marca Google,cuyo principal producto es el motor de bsqueda del mismo nombreDicho motor es resultado de la tesis doctoral de Larry Page y Sergey Brin( dos estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computacion de la Universidad de Stanford )para mejorar las busquedas en Internet.La coordinacion y asesoramiento se debieron al mexicano Hector Garca Molina director por entonces del Laboratorio de Sistemas Computacionales de la misma Univercidad de Stanford.Partiendo del proyecto concluido,Page y Brin fundan Google Inc.el 4 de septiembre de 1998. Contaban con un servidor con 80 CPUs,y dos routers HP .Este motor de busqueda super al otro ms popular de la eoca , AltaVista ,que habia cido creado en 1995. Aunque su principal producto es el buscador, la empresa ofrece tambin entre otros servicios: un comparador de precios llamado Google Product Search (antes conocido como " Froogle " ),un motor de bsqueda para material almacenado en discos locales( Google Desktop Search ) , un servicio de correo electronico llamado Gmail,su mapamundi en 3D Google Earth y un cervicio de mensajeria instantnea basado en XMPP llamado Google Talk. Su infraestructura principal esta compuesta por varios data centers que funcionan con la distribucion RedHat del sistema operativo GNU/Linux,cuya eleccin fue llevada a cabo debido a la flexibilidad del mismo,por lo que la mayora de sus trabajadores usan tambin esta misma distribucin en sus estaciones de trabajo por comodidad. Actualmente Google est trabajando en nuevos proyectos como la PC de 100 dolares ,un nuevo sistema operativo ,Google Docs & Spreadsheets,colaboracin y promocion de aplicaciones de software libre como Firefox, instalacion de varias redes inalamvricas gratuitas,desarrollo de un sistema de protocolo abierto de comunicacin por voz entre otros .Ademas se especula que estaria trabajando en el desarroyo de un "Google Office" y una red global de fibra optica. Vint Cerf,considerado uno de los padres de internet,fue contratado por Google en 2005. La compaa cotiza en la NASDAQ bajo la clave GOOG. En octubre de 2006, Google adquiri por 1650 millones de dlares la famosa pgina de vdeos YouTube. En abril de 2007 ,Google compr DoubleClick, una empresa especializado en publicidad en Internet , por 3.100 millones de dlares.Este mismo mes,Google se
convirtio en la marca mas valiosa del mundo,alcansando la suma de 66.000 millones de dolares,superando a emblematicas empresas como Microsoft,General Electric y Coca-Cola.

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Prctica No. 4 Trabajando con la regla

Marcador de la sangra de la primera lnea

Marcador de sangra derecha Marcador de sangra francesa

Marcador de tabulaciones

Margen inferior Margen superior

Marcador de margen

Con el mismo texto de la prctica 3, elaboramos la siguiente actividad. 1. Sita el cursor en el principio de una lnea cualquiera que est escrita. 2. Arrastra el marcador de sangrado en la primera lnea, tal y como se muestra en la figura siguiente 3. Arrastra los marcadores de margen inferior, margen derecho, luego los de la sangra derecha o el margen derecho (observa las imgenes que aparecen seguidamente como referencia).

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Prctica No. 4.1 Trabajando con la regla-Tabulador de parada

Para insertar sus propias paradas, primero seleccione el tipo con clic en

en el extremo izquierdo de la regla para ir cambindolas con clics sucesivos, eligiendo entre:

Justificado a la izquierda de la parada Justificado a la derecha de la misma Centrado en la parada Justificado en el decimal de la misma

1.

Elige tabulacin a la izquierda y escribe los siguientes datos:

HORA 10:00 a 11:00 11:00 a 12:00 13:00 a 15:00 15:00 a 16:00 16:00 a 18:00 18:00 a 20:00

LUNES matemticas administracin

MARTES matemticas C O photoshop

MIRCOLES matemticas M ilustrator I

JUEVES matemticas administracin D A photoshop

VIERNES matemticas

SBADO ingls

ilustrator

2. Hacer la misma tabla con tabulacin centrado

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Tips antes de comenzar un nuevo documento

Carta comercial

Artculo periodstico

Folleto

Doc. con Letra capital

Doc. con imgenes

Doc. combinando caractersticas

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Prctica No. 5 Prctica de refuerzo

1. Escribe el texto que aparece a continuacin. Las indicaciones del trabajo que se han de realizar aparecern entre parntesis.

(tipo de letra Century, 16pt, centrar) Las obras de la galaxia Gutemberg sobre la galaxia Internet. (arial a 14pt) LA PIEL DE LA CULTURA (Times, 12pt) Investigando la nueva realidad electrnica (activar cursiva) autor (desactivar cursiva) Derrichk de Kerckhove. El ideal de (activar cursiva) La piel de la cultura (desactivar cursiva) es un ttulo basado en una frase de mcluhan: (activar cursiva) En la era de electrnica, llevamos puesta a la humanidad como si fuera nuestra propia piel (desactivar cursiva). No es una referencia gratuita. Como l, Kerckhove cree que el medio y el cdigo son el mensaje. Y ahora ms que nunca. En su ensayo, el autor bucea (activar negrita) Hemos pasado de una cultura que comprenda el mundo a travs del asfalto a otra que lo captaba a travs de la televisin, y ahora nos estamos adentrando en una en la que las redes y los ordenadores proponen otras frmulas de precepcin y accin. Kerckhove opina que asistimos a la aparicin de una cultura caracterizada por la interactividad, la participacin y la extensin de las capacidades humanas, potencias por todo tipo de tecnologa. Es el terreno de lo que l denomina psicotecnologa. El resultado ms emblemtico de la nueva cultura es, para l, (activar negrita y activar cursiva) la aparicin de una mente colectiva (desactivar negrita y cursiva), un enorme entorno cognitivo comn en el que personas, naciones y grupos deberan participar sintindose, a la vez, a salvo en sus respectivas identidades culturales. NOTA: 1. Dar diferentes mrgenes e insertar imgenes en los lugares que tengamos espacio en blanco (las imgenes las tenemos que bajar de Internet de acuerdo con el tema). 2. Guardar documento como prctica 5

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Mdulo 3
Prctica No. 6 Aplicacin de atributos y efectos
1. Abrir prctica 5 2. Quitar las indicaciones que estn en parntesis 3. Dar formato al ttulo (LAS OBRAS DE LA GALAXIA GUTEMBERG SOBRE LA GALAXIA INTERNET) con las siguientes indicaciones: Fuente ARIAL, atributo NEGRITA, efecto del texto RELLENO ANARANJADO, CONTORNO DEGRADADO, agranda la fuente hasta que veas 26 PUNTOS (utiliza el botn AGRANDE FUENTE) y alineacin CENTRADA.