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1.1. ElConjuntodelosNmerosEnteros ElConjuntodelosNmerosEnterosestconstituidoporlosnmerospositivos (mayoresquecero)ylosnmerosnegativos(menoresquecero). ( ) l i ( )

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

+9

3 3+520 +6 7 230 +5 20+67 230

1.2. UtilidaddelosNmerosEnteros L N LosNmerosEnterossirvenpararepresentarvariaciones,posicionesy E t i t i i i i cantidadesfijas.
Ejemplos: Enunedificiolospisosporencimadelniveldelsuelosonpositivosylospisospordebajo E difi i l i i d l i ld l l ii l i d b j delsuelonegativos,lasprofundidadesmarinassonnegativasylasalturasdelasmontaas positivas.Lastemperaturassonpositivasporencimade0Cynegativaspordebajode 0C.Unincrementodelsaldodeunacuentabancariaespositivoyunadisminucin 0C U i t d l ld d t b i iti di i i negativa.

1.2. UtilidaddelosNmerosEnteros 1 2 Utilid d d l N E t

Actividad: RalvaalHospitalVirgendelaArrixaca arealizarseunaspruebasmdicasy l b d aprovecharparavisitaraunosamigos quehizodurantesuestanciaenelHospital. LlegaencocheyaparcaenlaPLANTA 2, Llega en coche y aparca en la PLANTA 2 deahsubealaunidaddeVacunacina ponerseunavacuna.Unavezvacunadova avisitarasuamigoDavidqueseencuentra CUATROPLANTASmsabajo.Amediamaana lecitanpararealizarseunanlisisenlaUnidad deHematologa.Unavezrealizadoelanlisisbaja CINCO PLANTAS y recoge los resultados del anlisis CINCOPLANTASyrecogelosresultadosdelanlisis. Yaunavezconlosresultadosenlamanobajaala PLANTA2cogeelcocheyabandonaelHospital. 1. EscribemediantenmerosenteroselrecorridoquerealizRalporelHospital. 2. EnquserviciorecogiRallosresultadosdelanlisis? 3. EnquplantaseencuentraDavid?

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2.1. ValorAbsolutodeunNmeroEntero 2 1 Valor Absoluto de un Nmero Entero Elvalorabsolutodeunnmeroenteroesesemismonmeroprescindiendodel signo.

|5|=5

|+6|=6

|3|=3

|17|=17

2.2. OpuestodeunNmeroEntero ElOpuestodeunnmeroenteroesotronmeroenteroconelmismovalor absolutoperodesignocontrario. b l d i i

Opues.[+3]=3

Opues.[5]=+5

Opues.[12]=12

2.3. ComparacindeNmerosEnteros Entredosnmerospositivosesmayoreldemayorvalorabsoluto. Entredosnmerosnegativosesmayoreldemenorvalorabsoluto. Losnmerospositivossiempresonmayoresquelosnegativos.

12<5<3<0<4<9<18
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2.4. Actividades
1.- Calcula: a) |-6| b) |8| c) |+34| d)| -20| e) |43|

2.- Halla el opuesto de los siguientes nmeros enteros: g a) -16 b) +3 c) -85 d) 36 e) -24

y p 3.- Ordena de menor a mayor y representa en la recta numrica los siguientes nmeros enteros: 4 -12 0 1 -6 8 -3 18

4.- Coloca el signo < > segn corresponda: a) -8 -3 b) 9 6 c) -1..8

d) 0-4

e) 7.-3

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3.1. Sumayrestadedosnmerosconelmismosigno Silosdosnmerostienenelmismosignoelresultadoser: La suma de los dos nmeros con el mismo signo que tengan Lasumadelosdosnmerosconelmismosignoquetengan. Ejemplos:

+8+5=+13 56=11

8+7=15 27=9

3 3.2. Sumayrestadedosnmeroscondistintosigno Su a y esta de dos e os co d st to s g o Silosdosnmerostienendistintosignoelresultadoser: Larestadelnmerodemenorvalorabsolutoaldemayorvalorabsoluto,con elsignodelnmerodemayorvalorabsoluto.

Ejemplos: j p +85=3 5+3=2

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8+7=1 2+7=5

3.3. Sumayrestadedosomsnmeros Pasos: 1. Sesumanporunladolosnmerospositivos. 1 Se suman por un lado los nmeros positivos 2. Sesumanporotroladolosnegativos. 3. Seoperanlosdosnmerosobtenidosanteriormente. Ejemplos: +43+281=+612=6

9+312+36=27+6=21

3.4. Operacionesconnmerosdentrodeparntesis Parapoderoperarunnmeroentero,estedebeestarfueradeparntesis.Por elloparasacarunnmerodedentrodeunparntesistendremosencuentael signodedelantedelparntesis: signo de delante del parntesis: Sidelantedelparntesishaysignomenos,elnmeroenterosaleconsigno opuestoalquetenga. Si delante del parntesis hay signo ms el nmero entero sale el mismo signo Sidelantedelparntesishaysignoms,elnmeroenterosaleelmismosigno quetenga
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3.4. Operacionesconnmerosdentrodeparntesis

Ejemplos: +(+5)=+5 (3)=+3

(2)=2 +(8)=8

(3)=3 +(6)=6

3.5. Sumasyrestasdentrodeparntesis 3 5 Sumas y restas dentro de parntesis Cuandotengamossumasyrestasdenmerosenterosdentrodeparntesis procederemosdelasiguientemanera: 1. Realizaremoslasoperacionesdedentrodelosparntesis,obteniendoun niconmeroentero. 2. Sacaremoselnmeroobtenidofueradelparntesisteniendoencuentael signoquehayadelantedelparntesis.

14 (9+63+5)=14 (12+11)=14 (1)=14+1=15 (8+75)(37+6)=(155) (9 7)=(10) (2)=10 2=8 (8+7 5) (3 7+6)= (15 5) (9 7)= (10) (2)= 10 2 = 8
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3.6. Actividades
1.- Calcula: a) -7 -8= b) 9+4= c) -12-7= d) 6+15=

2. Calcula: a)7+3= 3. 3 Calcula: a)73+94+2=

b)2315=

c)12+8=

d)27+15=

b)16+38=

c)2+166+25=

4 Saca fuera del parntesis: 4. Sacafueradelparntesis: a)+(4)= b)(2)= 5. Opera: 5 O a)9(73+32)=

c)(+23)=

d)(2)= c)(72+5)+(174)=

b)(147+5) (2+153)=

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4.1. RegladelosSignos Al multiplicar y dividir dos nmeros enteros aplica la regla de los signos: Almultiplicarydividirdosnmerosenterosaplicalaregladelossignos:

(+)()=
Signosdiferentesdansignonegativo

()(+)= (+)(+)=+
Signos iguales dan signo positivo Signosigualesdansignopositivo

()()=+
Ejemplos: (+5)(3)=15 (2)(6)=+12 (4)(2)=+8 (5)(6)=30 (24):(+6)=4 (20):(10)=2

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4.2. Actividades
1.- Calcula: a) (-7)(-8)= b) (-9)(+4)= c) (-12)(-7)= d) (6)(+15)=

2. Calcula: a)(21):(+3)=

b)(48):(2)=

c)6:3= d)10:(2)=

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5.1. PrioridaddelasOperaciones Al operar con nmeros enteros realizaremos las operaciones siguiendo el Aloperarconnmerosenteros,realizaremoslasoperacionessiguiendoel siguienteorden: 1. Resolveremosparntesis,desdelosmsinterioresalosms exteriores. t i 2. Realizaremosmultiplicacionesydivisiones. 3. Porltimorealizaremoslassumasylasrestas 12 4[8 (73+2):(2)]= =12 4[8(93):(2)]= =12 4[8(6):(2)]= =124[8(3)]= [ ] =124[8+3]= =124[11]= =1244= = 32 = 32
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5.2. Actividades
1.- Resuelve respetando la jerarqua de las operaciones: p j q p a) (-7)[4-(2+8-5)]= b) (+5)(-2) (+3)[ 4-6+3]=

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6.1. LosNmerosEnterosenelMar. Eltiburnblanco,eselmayordepredadordemaresyocanos.Esunaespeciade escualoqueseencuentraenlasaguasclidasytempladasdetodoslosmares. l l lid l d d d l .LarevistaScience colocenelao2005unsensordelocalizacinenlaaletadorsal deuntiburnblanco.Durante100das siguieronsurecorridoporlosmares,enlos querecorri11.000Km. El4dadeobservacinhicieronunestudiodelasprofundidadesenlasquesemova eltiburnyanotaronlossiguientesmovimientos.Aprimerahoradetectaronqueel y g p q tiburnseencontrabaa200metrosdeprofundidad,deahbajaalas profundidadesenqueseencuentranlosatunes.Anteelfracasodelacapturadelos atunesasciende100metrosdondehaycalamaresyconsiguealimentarsedevarias atunes asciende 100 metros donde hay calamares y consigue alimentarse de varias decenasdeellos.Conelestmagollenodescendihastaeltaludcontinental para descansar.Unavezquedescansascendihastalaplataformacontinental yfue avistadoporunossubmarinistasa30metrosdeprofundidad. avistado por unos submarinistas a 30 metros de profundidad

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6.1. LosNmerosEnterosenelMar.
PROFUNDID. CARACT.

30

PLATAF

-400 -800

ATUNES TALUD CONTIN.

Actividades Escribe mediante operaciones con nmeros enteros el recorrido del tiburn por las profundidades marinas. Teniendo en cuenta que todas las profundidades son negativas y un ascenso submarino se representa mediante un nmero positivo y un descenso submarino mediante un nmero negativo. A qu profundidad se encuentran los calamares? Qu velocidad media llev el tiburn durante los 100 das que dur la observacin? Si para ascender 100 metros necesita agitar la cola 5 veces y para descender 100 metros Si necesita agitar la cola 3 veces. Cuntas veces agit la cola en su recorrido por las profundidades marinas?
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6 6.2. NmerosEnterosyCdigosdeBarras e os te os y Cd gos de a as

Todos los productos que compramos en nuestro supermercado habitual poseen una pequea etiqueta compuesta de barras estrechas y varios nmeros dgitos, que constituyen el conocido cdigo de barras dgitos barras.

Fue hacia 1974 cuando los 12 pases que entonces formaban la CEE decidieron adoptar un sistema de numeracin estndar y uniforme para sus productos. A surgi el cdigo EAN ( i t d i t d if d t As i l di European Article Numbering), sistema que han adoptado ms de 100 pases y cerca de un milln de empresas.

En Espaa utilizamos el cdigo EAN 13 constituido por 13 dgitos y que tiene 4 partes: 13, dgitos, prefijo, cdigo empresa, cdigo producto y cdigo de control. El prefijo, est constituido por 2 dgitos, y el prefijo asignado a Espaa es el 84. El cdigo de empresa est formado por un nmero de entre 5 y 8 dgitos, que identifica al propietario de la marca. El cdigo de producto completa los primeros 12 dgitos y el ltimo dgito es el de control.
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6 6.2. NmerosEnterosyCdigosdeBarras e os te os y Cd gos de a as

- El Prefijo (84): Es el Pas que comercializa el producto. En este caso Espaa. - Los siguientes 5 dgitos (14237): Indican el fabricante. En este caso Leiter. - El resto de dgitos exceptuando el ltimo (00015): Permiten identificar el dgitos, producto. En este caso cartn de leche de 1 litro. - El ltimo dgito (3): Es el dgito de control. Que el ordenador utiliza para comprobar q el cdigo de barras ha sido escaneado correctamente. que p g Vamos a ver qu operaciones aritmticas realiza el ordenador sobre los dgitos del cdigo de barras. Y comprobaremos como utiliza sumas, multiplicaciones, y los mltiplos de un nmero, nmero . 1.- Suma los dgitos de las posiciones pares: 4+4+3+0+0+5=16 2.- Multiplica el resultado por 3: 3x16=48 3.- Suma al resultado anterior los dgitos de las p g posiciones impares ( el dgito de control p g no): 48+8+1+2+7+0+1=67 4.-Resta la suma obtenida del siguiente mltiplo de 10: 70-67=3 Ejercicio Corta o copia tres cdigos de barras de tres productos diferentes del mismo fabricante. Identifica el cdigo de empresa y el cdigo de producto de los tres artculos. artculos Y obtn el dgito de control con el algoritmo expuesto anteriormente, anteriormente comprobando el resultado con el dgito de control del cdigo de barras.
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