Programme D Etude TIC CRJJ

ROYAUME DU MAROC
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION SECTEUR NTIC
OFPPT
SECTEUR NTIC
CONCEPTEUR REALISATEUR JAVA J2EE (CRJJ)
Programme de formation Version exprimentale Juin 2007
Document de travail
ISTA.ma Un portail au service de la formation professionnelle
Le Portail http://www.ista.ma Que vous soyez tudiants, stagiaires, professionnels de terrain, formateurs, ou que vous soyez tout ue simplement intress(e) par les questions relatives aux formations professionnelle aux mtiers, professionnelle, http://www.ista.ma vous propose un contenu mis jour en permanence et richement illustr avec un suivi
quotidien de lactualit, et une varit de ressources documentaires, de supports de formation ,et de documents en ligne ( supports de cours, mmoires, exposs, rapports de stage ) .
Le site propose aussi une multitude de conseils et des renseignements trs utiles sur tout ce qui concerne la recherche d'un emploi ou d'un stage : offres demploi, offres de stage comment rdiger stage, sa lettre de motivation, comment faire son CV, comment se prparer l'entretien dembauche etc. dembauche, Les forums http://forum.ista.ma sont mis votre disposition, pour faire part de vos expriences, ragir l'actualit, poser des question questionnements, susciter des rponses.N'hsitez pas interagir avec 'hsitez tout ceci et apporter votre pierre l'difice. r Notre Concept
Le portail http://www.ista.ma est bas sur un concept de gratuit intgrale du contenu & un modle collaboratif qui favorise la culture dchange et le sens du partage entre les membres de la communaut ista.
Notre Mission
Diffusion du savoir & capitalisation des expriences.
Notre Devise
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Notre Ambition
Devenir la plate-forme leader dans le domaine de la Formation Professionnelle.
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Convaincre de plus en plus de personnes pour rejoindre notre communaut et accepter de partager leur lus savoir avec les autres membres.
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EQUIPE DE PRODUCTION
Conception et rdaction
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Supervision
Monsieur ESSAGHIR Monsieur JELLAL Monsieur BOST Mthodologue de lAPC OFPPT DRIF CDC Tertiaire OFPPT DRIF Expert mthodologue MEDA 2
Programme de formation Concepteur Ralisateur Java J2EE (CRJJ) / Juin 2007 Ce document est la proprit de lOffice de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail Lutilisation commerciale de ce document est strictement interdite document de travail
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REMERCIEMENTS
LOffice de la Formation Professionnelle et de la Promotion par le Travail exprime ses plus vifs remerciements aux professionnels et aux formateurs ayant collabor llaboration de ce document. Milieu du travail
Monsieur Abdelmouhcine SEBBAN Monsieur Marouane LOUAH Monsieur Mohamed ABDELMOUTALEB Monsieur Abdelmajid GRARI Monsieur El Alami AMARGUI Monsieur Tite Trsor NGOY-THA GAHISSY Monsieur Hicham BENBRAHIM Monsieur BOUGHABA Monsieur Miloudi MAROUANE Madame Amane FETHALLAH Monsieur Mhamed BOUGHALEM OMNIDATA OMNIDATA OMNIDATA Consultant indpendant BRAMS TECHNOLOGIES BRAMS TECHNOLOGIES BRAMS TECHNOLOGIES CACIOPEE STERIA STERIA IPPON TECHNOLOGIES
Milieu de la formation
Monsieur Sad SLAOUI Monsieur Noureddine ESSABKI Madame Wafae BENNANI Madame Assia MOHSINE Monsieur Abdelilah JELLAL Monsieur Abdellah BENTALEB Monsieur Mohamed BENNANE Monsieur TARIQ Monsieur LOUHMADI DRIF - OFPPT DRIF - OFPPT CDC Tertiaire OFPPT DRIF - OFPPT CDC Tertiaire OFPPT CDC Tertiaire OFPPT CDC Tertiaire OFPPT Directeur EFP NTIC CASA Directeur EFP CFMOTI CASA
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TABLE DES MATIRES
REMERCIEMENTS ......................................................................................................................................... 3 TABLE DES MATIRES.................................................................................................................................. 4 PRSENTATION DU PROGRAMME DE FORMATION ............................................................................ 5 CONDITIONS DACCES.................................................................................................................................. 6 VOCABULAIRE ............................................................................................................................................... 7 PREMIERE PARTIE SYNTHSE DU PROGRAMME DE FORMATION .................................................................................... 10 BUTS DU PROGRAMME DE FORMATION............................................................................................... 11 COMPTENCES VISES ET MATRICE DES OBJETS DE FORMATION............................................. 12 OBJECTIFS GNRAUX .............................................................................................................................. 14 LOGIGRAMME DE LA SEQUENCE DE FORMATION............................................................................ 15 DEUXIEME PARTIE MODULE 1 : COMMUNICATION ORALE EN FRANAIS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL .......................................................................................................................................................................... 18 MODULE 2 : COMMUNICATION ECRITE EN FRANAIS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL .......................................................................................................................................................................... 20 MODULE 3 : TECHNIQUES DE BASE DE PROGRAMMATION OBJET EN JAVA ............................. 22 MODULE 4 : TECHNIQUES AVANCEES DE PROGRAMMATION OBJET EN JAVA......................... 24 MODULE 5 : CONCEPTION ORIENTEE OBJET ...................................................................................... 26 MODULE 6 : ARCHITECTURE J2EE.......................................................................................................... 28 MODULE 7 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN COMPOSANT WEB J2EE....................... 30 MODULE 8 : FRAMEWORK DE PRESENTATION................................................................................... 32 MODULE 9 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN COMPOSANT METIER J2EE ................ 34 MODULE 10 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN SERVICE WEB....................................... 36 MODULE 11 : FRAMEWORK DE PERSISTANCE .................................................................................... 38 MODULE 12 : VEILLE TECHNOLOGIQUE............................................................................................... 40 MODULE 13 : DEVELOPPEMENT DUNE APPLICATION JAVA J2EE ................................................ 42
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PRSENTATION DU PROGRAMME DE FORMATION

Le programme de formation Concepteur Ralisateur Java J2EE sinscrit dans les orientations retenues par lOffice de Formation Professionnelle et de Promotion par le Travail, concernant la formation professionnelle. Il a t conu suivant le Cadre mthodologique dlaboration et de mise en oeuvre des programmes de formation selon lApproche Par Comptences qui exige, notamment, la participation des milieux du travail et de la formation. Le programme de formation est dfini par comptences, formul par objectifs et structur en modules. Il est conu selon une approche globale qui tient compte la fois de facteurs tels les besoins de formation, la situation de travail, les finalits, les buts ainsi que les stratgies et les moyens pour atteindre les objectifs. Dans le programme de formation, on nonce et structure les comptences minimales que le stagiaire doit acqurir. Ce programme de formation doit servir de rfrence pour la planification de la formation et de lapprentissage ainsi que pour la prparation du matriel didactique et du matriel dvaluation. Ce programme de formation est un programme de perfectionnement technique, ax sur les techniques Java et J2EE. La dure du programme de formation est de 735 heures; de ce nombre, 540 heures sont consacres lacquisition de comptences lies directement la matrise des tches du mtier et 195 heures lacquisition de comptences transversales. Le programme de formation est divis en 13 modules dont la dure varie de 15 120 heures. Cette dure comprend le temps requis pour lvaluation des apprentissages. Dans ce contexte dapproche globale, trois documents accompagnent le programme de formation : le Guide pdagogique, le Guide dvaluation et le Guide dorganisation pdagogique et matrielle.
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CONDITIONS DACCES
CODE :
CRJJ CONCEPTEUR RALISATEUR JAVA J2EE
Pour tre admis au concours donnant accs au programme Concepteur Ralisateur Java J2EE, il faut satisfaire aux conditions suivantes : ge : pas de limite dage Niveau requis: Titulaire d'un diplme dinformaticien dtudes (Bac+2 et plus) Pr requis techniques : o matrise de la programmation structure, o connaissance dun langage orient objet, o matrise de la conception et de lutilisation des bases de donnes relationnelles o connaissance du langage HTML o bonne matrise orale et crite de la langue franaise
Les modalits de slection, pour les candidats admissibles, sont : Prslection sur examen du dossier de candidature Entretien d'admission individuel
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VOCABULAIRE
Programme de formation professionnelle Un programme est un ensemble cohrent de comptences acqurir, formul en termes dobjectifs et dcoup en modules. Il dcrit les apprentissages attendus du stagiaire en fonction dune performance dtermine. Ses objectifs et son contenu sont obligatoires. Buts de la formation Les buts de la formation sont des noncs des intentions ducatives retenues pour le programme. Il sagit dune adaptation des buts gnraux de la formation professionnelle pour un programme de formation donn. Comptence Une comptence est un pouvoir dagir, de russir et de progresser qui permet de raliser adquatement des tches ou des activits et qui se fonde sur un ensemble intgr de connaissances, dhabilets, dattitudes et de comportements. Les comptences sont de deux types : Les comptences spcifiques portent sur des tches types du mtier ou de la fonction de travail et qui rendent la personne apte assurer avec efficacit la production dun bien ou dun service. Les comptences transversales portent sur une activit de travail ou de vie professionnelle qui dborde du champ spcifique des tches du mtier lui-mme; ces comptences peuvent tre transfrables plusieurs activits de travail.
Objectifs gnraux Les objectifs gnraux servent catgoriser les comptences faire acqurir par le stagiaire. Ils servent orienter et regrouper les objectifs oprationnels. Objectifs oprationnels Lobjectif oprationnel est dfini en fonction dun comportement relativement ferm et dcrit les actions et les rsultats attendus du stagiaire. Il comprend cinq composantes : Le comportement attendu prsente la comptence. Les conditions dvaluation renseignent sur les conditions qui prvalent au moment de lvaluation de sanction : contexte, matriel, etc. Les critres gnraux de performance dfinissent des exigences lies laccomplissement dune tche ou dune activit et donnent des indications sur le niveau de performance recherch ou sur la qualit globale dun produit ou dun service. Ils sont rattachs lensemble ou plusieurs prcisions sur le comportement attendu. Les prcisions sur le comportement attendu dcrivent des lments essentiels la comprhension de la comptence. Les critres particuliers de performance dfinissent des exigences respecter et accompagnent chacune des prcisions sur le comportement. Ils permettent de porter un jugement rigoureux sur latteinte de la comptence.
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Module de formation Subdivision autonome dun programme de formation professionnelle formant en soi un tout cohrent et signifiant. Unit talon servant exprimer la valeur de chacun des modules dun programme de formation en attribuant ces composantes un certain nombre de points, lunit correspond 15 heures de formation.
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PREMIRE PARTIE
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SYNTHSE DU PROGRAMME DE FORMATION

Nombre de modules : Dure en heures : Valeur en units : 13 735 49
Code du programme : CRJJ
CODES CRJJ -01 CRJJ -02 CRJJ -03 CRJJ -04 CRJJ -05 CRJJ -06 CRJJ -07 CRJJ -08 CRJJ -09 CRJJ -10 CRJJ -11 CRJJ -12 CRJJ -13
TITRE DU MODULE 1. Communication loral en franais dans un contexte professionnel 2. Communication lcrit en franais dans un contexte professionnel 3. Techniques de base de programmation objet en Java 4. Techniques avances de programmation objet en Java 5. Conception oriente objet 6. Architecture J2EE 7. Techniques de dveloppement dun composant web J2EE 8. Framework de prsentation 9. Techniques de programmation dun composant mtier J2EE 10. Techniques de dveloppement dun service web 11. Framework de persistance 12. Veille technologique 13. Dveloppement dune application Java J2EE Total
DURE (heures) 30 30 90 90 60 15 90 60 60 30 30 30 120 735
UNIT* 2 2 6 6 4 1 6 4 4 2 2 2 8 49
(*) Quinze heures valent une unit. .
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BUTS DU PROGRAMME DE FORMATION
Ce programme vise former des personnes aptes lexercice du mtier de Concepteur Ralisateur Java J2EE. Le Concepteur Ralisateur JAVA J2EE est un dveloppeur matrisant lensemble des technologies J2EE, connaissant les fondements de la conception technique (UML et les Design Patterns), et susceptible de devenir concepteur aprs une exprience russie. Lexercice de cette fonction ncessite lacquisition de comptences gnrales lies la communication orale et crite dans un contexte professionnel, la gestion du stress, et la gestion du temps. Conformment aux buts gnraux de la formation professionnelle, le programme de formation de Concepteur Ralisateur Java J2EE vise : 1. Rendre la personne efficace dans l'exercice de sa profession, c'est--dire lui permettre de raliser correctement, avec un niveau de performance acceptable, les tches et les activits inhrentes au mtier de Concepteur Ralisateur Java J2EE. Lui permettre dvoluer convenablement dans le cadre de son travail en favorisant : o le dveloppement de lefficacit de sa communication avec les diffrents intervenants sur le projet (analyste, architecte, chef de projet, programmeur client), tant loral qu lcrit ; lacquisition des habilets intellectuelles qui rendent possibles des choix judicieux au moment de lexcution des tches ; le dveloppement des capacits danalyse et de rsolution de problmes relis lexcution des tches ; le renforcement des habitudes de prcision et de rapidit dans lexcution des tches relies au travail de linformaticien;
o o o
2. Assurer l'intgration de la personne la vie professionnelle, notamment par la connaissance du march du travail en gnral et du contexte particulier dexercice de la profession choisie. 3. Favoriser l'volution et l'approfondissement des savoirs professionnels chez la personne en lui permettant : de comprendre les concepts relatifs aux techniques et aux outils de travail en constante volution, dacqurir des mthodes de travail, de dvelopper le souci de la qualit dans lexcution de ses tches. 4. Favoriser la mobilit professionnelle de la personne en lui permettant : de se prparer une recherche dynamique demploi, de dvelopper sa capacit faire de la veille technique. de dvelopper des attitudes positives lgard des changements professionnels et technologiques.
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COMPTENCES VISES ET MATRICE DES OBJETS DE FORMATION
La matrice des objets de formation met en vidence les comptences transversales (ou gnrales), les comptences spcifiques (ou propres au mtier) ainsi que les grandes tapes du processus de travail. Les comptences transversales portent sur des activits communes plusieurs tches. Elles portent, entre autres choses, sur la comprhension de principes techniques ou scientifiques lis au mtier. Les comptences spcifiques portent sur des tches et des activits inhrentes lexercice du mtier. Quant au processus de travail, il met en vidence les tapes les plus importantes de lexcution des tches et des activits propres au mtier. La matrice des objets de formation, double entre, permet de voir les liens entre des lments placs lhorizontale et des lments placs la verticale. Le symbole montre quil existe un lien entre une comptence spcifique et une tape du processus de travail. Le symbole o indique un rapport entre une comptence transversale et une comptence spcifique. Des symboles noircis indiquent, en plus, que lon tient compte de ces liens dans la formulation dobjectifs visant lacquisition de comptences spcifiques. La matrice des objets de formation est conue en tenant compte des finalits et des buts de la formation professionnelle, partir des tches et des oprations dfinies au moment de lanalyse de la situation de travail. La logique qui a prsid sa conception influe sur la squence denseignement des modules. De faon gnrale, on prend en considration une certaine progression en fonction de la complexit des apprentissages et du dveloppement de lautonomie du stagiaire. De ce fait, laxe vertical prsente les comptences spcifiques dans lordre o elles devraient tre acquises et sert de point de dpart lagencement de lensemble des modules. Certains modules deviennent ainsi pralables dautres ou doivent tre vus en parallle avec eux.
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COMPETENCES PARTICULIERES (Tches ou activits dans le cadre du mtier et de la vie professionnelle) OBJECTIFS OPERATIONNELS DE PREMIER NIVEAU
PROCESSUS (Grandes tapes)
COMPETENCES GENERALES (Activits connexes dans le domaine de la technologie, des disciplines, du dveloppement personnel, etc ) Exploiter le s techniques de base de la programmation objet en java Communiquer lcrit en franais dans un contexte professionnel Communiquer loral en franais dans un contexte professionnel NOMBRE DOBJECTIFS Dcouvrir les principaux lments darchitecture Effectuer une veille technologique
TOTAUX
Concevoir la solution
Analyser la demande
Dployer la solution
Tester la solution
Implmenter la solution
DURE DE LA 5
NUMERO
NUMEROS OBJECTIFS OPERATIONNELS DE PREMIER NIVEAU DUREE
1 C 30
2 C 30
3 C 90
6 C 15
12 C 30
195
4 5 7 8 9 10 11 13
Appliquer les techniques avances de la programmation objet en Java Appliquer une mthode de conception oriente objet Appliquer les techniques de dveloppement dun composant web J2EE Utiliser un framework de prsentation Appliquer les techniques de dveloppement dun composant mtier J2EE Appliquer les techniques de dveloppement dun service web Utiliser un framework de persistance une application en
C C C C C C C C 8
90 60 90 60 60 30 30 120
540
13
735
Concevoir et dvelopper environnement Java J2EE NOMBRE DOBJECTIFS

DURE DE LA FORMATION
Existence dun lien fonctionnel Application dun lien fonctionnel
Entre les comptences particulires et le processus
Existence dun lien fonctionnel Application dun lien fonctionnel
Entre les comptences gnrales et les comptences particulires
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FORMATION
DUREE
OBJECTIFS GNRAUX
Les objectifs gnraux du programme Concepteur Ralisateur Java J2EE sont prsents ci-aprs. Ils sont accompagns de lnonc des comptences lies chacun des objectifs oprationnels quils regroupent.
Acqurir les comptences de base ncessaires lexcution des tches du Concepteur Ralisateur Java J2EE Dcouvrir les principaux lments darchitecture J2EE Exploiter les techniques de base de la programmation objet en Java. Effectuer une veille technologique.
Dvelopper les comptences ncessaires pour communiquer en milieu de travail. Communiquer loral en franais dans un contexte professionnel. Communiquer lcrit en franais dans un contexte professionnel.
Dvelopper les comptences ncessaires pour l'excution des tches du Concepteur Ralisateur Java J2EE Appliquer les techniques avances de la programmation objet en Java. Appliquer une mthode de conception oriente objet. Appliquer les techniques de dveloppement dune interface web. Appliquer les techniques de dveloppement dun composant web J2EE. Utiliser un framework de prsentation. Appliquer les techniques de programmation dun composant mtier J2EE. Appliquer les techniques de dveloppement dun service web J2EE. Utiliser un framework de persistance. Concevoir et dvelopper une application en environnement Java J2EE.
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LOGIGRAMME DE LA SEQUENCE DE FORMATION
Ce logigramme est une proposition dordonnancement et de planification des modules du programme de formation de Concepteur Ralisateur Java J2EE. Il propose une rpartition hebdomadaire du temps allou lacquisition de chaque comptence. Lenseignement est dispens sur 6 jours, raison de 5 heures par jour.
3 6 5 1 2 4
10
9 11
7 8
La lecture de ce logigramme seffectue de la faon suivante : - les comptences qui sont relies par des flches doubles pourraient tre acquises en parallle. - les comptences qui sont places verticalement sont pralables les unes aux autres de haut en bas, - les comptences qui ne sont pas relies aux autres nont pas de pralables et ne sont pas pralables lacquisition dautres comptences. Elles pourraient tre acquises indiffremment, en parallle avec dautres, avant ou aprs.
12
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Le logigramme peut se reprsenter comme suit :
Logigramme - Squence d'enseignement

Programme d'tude : Concepteur Ralisateur Java J2EE
Modules Dure Semaines 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 25 25 25 15 10 20 25 20 15 15 20 25 15 15 25 25 25 30 30 30 30 30 30 5 25 30 25 30 10 5 5 5 1 30 2 30 3 90 4 90 5 60 6 15 7 90 8 60 9 60 10 30 11 30 12 30 13 120
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 15
30
30
90
90
60
15
90
60
60
30
30
30
120 735
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DEUXIME PARTIE
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MODULE 1 : COMMUNICATION ORALE EN FRANAIS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL

Code : CRJJ-01 Dure : 30 h
OBJECTIF OPRATIONNEL
COMPORTEMENT ATTENDU Lobjectif est de dvelopper auprs du stagiaire une capacit sexprimer de faon efficace et usuelle. Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : Communiquer loral en franais dans un contexte professionnel selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION En groupe Travail effectu partir : o dune simulation dune situation de travail o des consignes du formateur.
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Pertinence de largumentation. Clart de lexpression orale. Choix judicieux des termes employs selon linterlocuteur. Objectivit de lanalyse de la communication ralise
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PRCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU A. Mettre en uvre les principes de bases dune communication orale efficace CRITRES PARTICULIERS DE PERFORMANCE Respect des rgles de courtoisie et de valorisation de linterlocuteur Adaptation de sa communication aux personnes et aux situations Adaptation du niveau de langage son interlocuteur Conformit des comportements lthique professionnelle Pertinence des informations recueillies Manifestation dune attitude dcoute et de rceptivit Souci dempathie Respect des rgles dlaboration du compte rendu D. Rendre compte
B. Intgrer le cadre de rfrence dans le champ de la communication
C. Pratiquer une coute active
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MODULE 2 : COMMUNICATION ECRITE EN FRANAIS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL

Code : CRJJ-02 Dure : 30 h
COMPORTEMENT ATTENDU Le stagiaire doit tre capable de : communiquer lcrit en franais dans un contexte professionnel selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o de situations reprsentatives du milieu de travail. o des consignes du formateur. o dtudes de cas et de mises en situation.
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Pertinence de la synthse. Clart de lexpression crite. Objectivit du compte-rendu.
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PRCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU A. Mettre en uvre les techniques de prise de notes CRITRES PARTICULIERS DE PERFORMANCE Pertinence de linformation recueillie Exactitude des informations Application juste des techniques de prise de notes Exploitation judicieuse des notes Choix adapt des termes utiliss Qualit de la reformulation Justesse de la comprhension Pertinence de linformation recueillie Respect des rgles dlaboration dun guide dentretien Application judicieuse des techniques rdactionnelles Respect du temps imparti
B. Rdiger un compte rendu crit C. Dvelopper ses capacits danalyse et de synthse D. Participer llaboration dun guide dappel
E. Optimiser ses capacits rdactionnelles par la mise en uvre de techniques appropries
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MODULE 3 : TECHNIQUES DE BASE DE PROGRAMMATION OBJET EN JAVA

Code : CRJJ-03 OBJECTIF OPRATIONNEL Dure : 90 h
COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : exploiter le langage de programmation java selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o dalgorithmes fournis lavance; o d'une tude de cas et mise en situation. Travail effectu l'aide : o dun micro ordinateur; o dun environnement de dveloppement (IDE); o de la documentation technique de Java
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Utilisation des instructions et des structures appropries. Vrification rigoureuse du travail. Fonctionnement correct du programme. Application approprie des techniques objet. Documentation correcte du programme.
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OBJECTIF OPRATIONNEL PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

A. Traduire les instructions de base de l'algorithme l'aide du langage Java. B. Dfinir et appeler des fonctions et passer des paramtres. C. Manipuler des structures complexes
CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

criture correcte du code des instructions de base. Respect des rgles syntaxiques. Utilisation correcte des fonctions et procdures. Exploitation correcte des fonctions et procdures. Respect des rgles syntaxiques. criture correcte du code de manipulation des tableaux. criture correcte du code de manipulation des enregistrements. Utilisation correcte des classes Respect des rgles syntaxiques. Implmentation approprie du principe de protection des donnes (encapsulation). Implmentation correcte de linterfaage des objets (protocoles) Implmentation correcte de lvolution des objets dans le temps (hritage) Implmentation approprie de lvolution des comportements de objets (polymorphisme). Utilisation adquate des classes de collections. Identification correcte du rle de chaque type de collection par rapport aux spcifications dune application. Justesse dajout, suppression ou modification dobjet dune collection. Association adquate dun traitement chaque instance dobjet contenu dans une collection. Identification correcte des vnements dexception. criture correcte du code de gestion des exceptions Identification correcte des diffrentes classes permettant lutilisation de fichiers Utilisation adquate des classes de gestion des fichiers Application correcte de la srialisation
D. Mettre en uvre les principes de la programmation objet.
E. Exploiter les classes de collections et les generics.
F. Grer les exceptions.
G. Utiliser des fichiers
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MODULE 4 : TECHNIQUES AVANCEES DE PROGRAMMATION OBJET EN JAVA

Code : CRJJ-04 OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU Dure : 90h
COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : appliquer les techniques de programmation objet en Java selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DEVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'tudes de cas et mises en situation; o de consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o dun micro ordinateur; o dun environnement de dveloppement (IDE); o de la documentation technique de Java
CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE Utilisation des instructions Java appropries. Application des techniques objet et des patterns appropris Respect du temps allou. Respect des rgles de documentation.
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A. Raliser des interfaces avec AWT

Ralisation correcte dune applet simple. Utilisation judicieuse des couteurs et/ou des adapteurs pour la gestion des vnements Utilisation adquate des diffrents composants Awt Utilisation adquate des diffrents lments du package Graphics Implmentation correcte de la communication entre fentres Identification correcte des principaux composants de base Swing (bouton, zone de texte) Identification correcte des principaux composants Swing volus (JList, JTree) Dfinition exacte de larchitecture MVC de Swing Implmentation correcte dune IHM en Swing Identification correcte des principaux Designs Patterns Perception correcte des finalits des principaux Design Patterns Implmentation correcte des principaux Patterns Perception correcte des finalits des objets mtier coutables Implmentation adquate dun objet mtier coutable. Dfinition exacte du fonctionnement de JDBC Connexion russie une source de donne. Excution juste dune requte (simple et paramtre) Appel correct une procdure stocke Scurisation approprie des transactions Implmentation correcte dun thread Implmentation correcte du mcanisme de synchronisation entre threads Implmentation correcte dun change client/Serveur laide de sockets Implmentation correcte dun change client/Serveur en utilisant RMI
B. Raliser des interfaces java avec SWING
C. Appliquer des Design Patterns reconnus
D. Rendre un objet mtier coutable
E. Accder aux bases de donnes avec JDBC
F. Mettre en uvre des threads
G. Echanger des informations entre machines distantes
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MODULE 5 : CONCEPTION ORIENTEE OBJET

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit : appliquer une mthode de conception oriente objet selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'tudes de cas et mises en situation; o de consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o d'un micro-ordinateur; o d'un outil de modlisation o dun logiciel de traitement de texte; o de la documentation technique de loutil de modlisation o de la documentation UML
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Respect d'une dmarche mthodique. Bonne communication orale et crite Production approprie des diffrents diagrammes.
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OBJECTIF OPRATIONNEL PRCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

A. Intgrer le formalisme des diffrents diagrammes UML.
CRITRES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

Identification exhaustive des diffrents diagrammes UML Construction correcte des diffrents diagrammes UML Description exhaustive des exigences issues du cahier des charges. Construction justifie du diagramme des Uses Cases. Dcoupage appropri en diffrentes itrations Identification judicieuse des diffrents scnarii du Use Case Ralisation correcte des diagrammes de squence "bote noire" du Use Case. Elaboration correcte du diagramme de classe d'analyse. Ralisation correcte des contrats dopration Exhaustivit de la couverture des exigences Elaboration correcte du diagramme de squence "bote blanche" de chaque opration Elaboration correcte du diagramme de collaboration. Mise en oeuvre judicieuse des Grasp Patterns Elaboration correcte du diagramme de classe de conception.
B. Dfinir les besoins.
C. Elaborer les diffrents diagrammes danalyse selon une dmarche itrative.
D. Elaborer les diagrammes UML associs la phase de conception.
E. Exploiter un outil de modlisation.
Installation et paramtrage correct de loutil de modlisation. Utilisation adquate de l'outil de modlisation Gnration judicieuse dun squelette de code Java Rdaction exhaustive du dossier de conception Respect des normes de documentation
F. Rdiger le dossier de conception
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MODULE 6 : ARCHITECTURE J2EE

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit : Dcouvrir les principaux lments darchitecture J2EE selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o de consignes du formateur. Travail effectu laide : o dun micro-ordinateur; o dun serveur web
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Identification juste des principaux lments darchitecture.
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A. Intgrer les concepts lis J2EE, larchitecture multi-tiers, aux serveurs dapplication.

Identification correcte des diffrents composants de J2EE Identification approprie des diffrents serveurs dapplication. Identification correcte des diffrents IDE utilisables Identification correcte des diffrents frameworks Respect de la procdure dinstallation et de configuration de TomCat. Utilisation judicieuse des fonctions du serveur Respect de la procdure dinstallation et de configuration de TomCat. Utilisation judicieuse des fonctions du serveur Utilisation judicieuse des fonctionnalits de lIDE.
B. Installer et configurer un containeur de servlet (TomCat).
C. Installer et configurer un serveur dapplication (TomCat).
D. Exploiter les fonctions de lIDE utilis.
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MODULE 7 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN COMPOSANT WEB J2EE

Code : CRJJ-07 OBJECTIF OPRATIONNEL
COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : Appliquer les techniques de dveloppement dun composant web J2EE selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent. CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'tude de cas et mise en situation. o de consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o d'un micro-ordinateur. o dun environnement de dveloppement o dun serveur web o de la documentation technique o dune connexion internet CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Utilisation correcte des instructions appropries. Respect des contraintes darchitecture. Respect du temps allou. Respect des rgles de documentation.
Dure : 90 h
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A. Dvelopper une servlet.

Dfinition prcise des concepts clefs des servlets (classes de lAPI des servlets, cycle de vie) Manipulation approprie des objets associs aux servlets Implmentation correcte des cookies Implmentation correcte des variables de session Respect des procdures de dploiement Utilisation correcte des descripteurs de dploiement Identification correcte des lments de base du scripting JSP Identification exhaustive des objets implicites Utilisation approprie des balises action des JSP Implmentation correcte dun Bean formulaire Utilisation judicieuses dun Bean formulaire depuis une pages JSP Exploitation correcte des lments du langage EL Implmentation correcte dun tag personnalis Utilisation approprie dun tag personnalis dans une page JSP Identification correcte des librairies de la JSTL Manipulation juste de quelques tags de la JSTL Exploitation correcte des fonctionnalits dAJAX
B. Dployer une servlet
C. Dvelopper une page JSP
D. Structurer la conception en utilisant des Beans formulaires E. Manipuler lExpression Language (EL) F. Dvelopper des tags personnaliss
G. Utiliser des bibliothques de tags standards (JSTL) H. Optimiser linterface en utilisant AJAX.
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MODULE 8 : FRAMEWORK DE PRESENTATION

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : Utiliser un framework de prsentation selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'une tude de cas ou dune mise en situation. o de consignes du formateur Travail effectu laide : o d'un micro-ordinateur. o dun environnement de dveloppement o dun serveur web o dun framework de prsentation o de la documentation technique o dune connexion internet
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Utilisation correcte des instructions appropries. Respect des contraintes darchitecture lies lutilisation du framework Respect des rgles de documentation
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A. Mettre en uvre le pattern MVC en implmentant une servlet Front-Controller B. Dvelopper avec le framework Struts

Implmentation correcte et exploitation judicieuse dune servlet Front-Controller. Identification correcte des diffrents composants de Struts Configuration correcte dune application Struts Exploitation approprie des diffrents composants de Struts. Identification correcte des diffrents composants de JSF Configuration correcte dune application JSF Exploitation approprie des diffrents composants de JSF
C. Dvelopper avec le framework JSF.
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MODULE 9 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN COMPOSANT METIER J2EE

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : Appliquer les techniques de dveloppement dun composant mtier J2EE selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'une tude de cas ou dune mise en situation. o de consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o d'un micro-ordinateur. o dun environnement de dveloppement o dun serveur web o de la documentation technique o dune connexion internet
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Utilisation correcte des instructions appropries. Respect des contraintes darchitecture. Respect du temps allou. Respect des rgles de documentation.
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A. Crer un service laide dun EJB Session.

Implmentation correcte dun EJB Session (stateless ou statefull) Appel correct dun EJB Session depuis un client web Appel correct dun EJB Session depuis un client lourd (stand-alone) Implmentation correcte dun EJB Entit Elaboration correcte dun mapping objet/relationnel Utilisation approprie des commandes EJBQL Exploitation correcte des EJB Entit depuis des EJB Session Mise en uvre correcte des transactions via un EJB Entit Description exacte de la structure dun message JMS. Dclaration correcte des fichiers de donnes. Mise en uvre correcte dun EJB messagedriven. Respect des procdures de dploiement. Automatisation efficace du dploiement des EJB laide de Java Web Start
B. Assurer la persistance des donnes laide dun EJB Entit.
C. Traiter des messages laide dun EJB Message-driven.
D. Dployer un EJB
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MODULE 10 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN SERVICE WEB

Code : CRJJ-10 OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU Dure : 30h
COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : appliquer les techniques de dveloppement dun service web selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DEVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'tudes de cas et mises en situation; o de consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o d'un micro-ordinateur. o dun environnement de dveloppement o dun serveur web o de la documentation technique o dune connexion internet
CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE Utilisation correcte des instructions appropries. Respect des contraintes darchitecture. Respect du temps allou. Respect des rgles de documentation. .
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A. Dcrire le fonctionnement des services web. B. Construire un service web sous J2EE

Description exacte des principales technologies utilises dans les services web (UDDI, WSDL, SOAP) Implmentation correcte dun service web Appel correct dun service web depuis un client web Appel correct dun service web depuis un client lourd (stand-alone) Respect des procdures de dploiement.
C. Dployer un service web
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MODULE 11 : FRAMEWORK DE PERSISTANCE

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : utiliser un framework de persistance selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o d'tudes de cas et des mises en situation; o Des consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o d'un micro-ordinateur. o dun environnement de dveloppement o dun serveur web o dun framework de persistance o dun SGBD o de la documentation technique o dune connexion internet
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Utilisation correcte des instructions appropries. Respect des contraintes darchitecture lies lutilisation du framework Respect du temps allou. Respect des rgles de documentation.
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A. Grer la persistance avec le framework Hibernate.

Installation et configuration correcte du framework Elaboration correcte dun mapping objet/relationnel avec Hibernate Utilisation approprie des commandes HQL Mise en uvre correcte des transactions via Hibernate
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MODULE 12 : VEILLE TECHNOLOGIQUE

Code : CRJJ-12 OBJECTIF OPRATIONNEL Dure : 30h
COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : effectuer une veille technologique selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DVALUATION Individuellement. Travail effectu partir : o des tudes de cas; o de consignes du formateur. Travail effectu l'aide : o d'un micro-ordinateur; o d'un accs Internet haut dbit; o d'un logiciel de texte et tableur; o des documents techniques : Manuels de rfrence, guides, revues, etc.; o d'un navigateur et moteur de recherche Internet.
CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Qualit des travaux de veille technologique ralise. Efficacit des recherches. Respect des rgles dinterprtation des terminologies (Franais et Anglais). Validation de linformation recueillie.
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PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU
A. Dterminer lobjet de recherche.

Dtermination exacte de lobjectif de la recherche. Dtermination exacte des diffrents aspects considrer dans la recherche. Choix judicieux des agents intelligents pour la recherche sur Internet. Slection approprie des sources de rfrence. Participation des forums spcialiss. Reprage rapide de linformation utile. Interprtation juste de linformation. Pertinence de linformation extraite. Respect de la mthode de prise de notes. Identification correcte des outils et utilitaires appropris. Application correcte des outils. Respect des mthodes de recherche de l'information. Utilisation de la terminologie approprie. Consignation mthodique de linformation. Respect des consignes de constitution d'un dossier technique.
B. Exploiter les ressources techniques disponibles.
C. Extraire linformation.
D. Constituer une banque doutils.
E. Rdiger et consigner les rsultats de la recherche.
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MODULE 13 : DEVELOPPEMENT DUNE APPLICATION JAVA J2EE

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit : concevoir et dvelopper une application en environnement J2EE selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.
CONDITIONS DEVALUATION En quipe de deux stagiaires. Soutenance de lapplication ralise devant un groupe de stagiaires et le formateur. Travail effectu partir : o dune tude de cas, dun scnario de demande de la clientle ou dune mise en situation; o de consignes du formateur. Travail effectu laide : o d'un micro-ordinateur. o dun environnement de dveloppement o dun serveur web o dun framework de prsentation o dun framework de persistance o dun SGBD o de la documentation technique o dune connexion Internet
CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE Cration judicieuse des interfaces de l'application. Modlisation correcte des informations utiles pour l'application. Respect des contraintes darchitecture Utilisation judicieuse des outils utiliss. Bon fonctionnement de lapplication dveloppe. Respect du temps allou. Bonne communication orale et crite Documentation adquate de lapplication.
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A. Analyser l'application.

Dfinition claire de lobjectif global de lapplication. Description pertinente des fonctionnalits attendues. Modlisation juste des diffrentes fonctionnalits de lapplication Production correcte et exhaustive des documents danalyse. Identification approprie des outils et frameworks utiliser Dfinition judicieuse des diffrentes couches de lapplication. Elaboration exacte des modles de conception des composants mtier. Elaboration exacte des modles de donnes Conception correcte des composants de la couche de prsentation Dfinition approprie de lergonomie de lapplication Elaboration correcte des maquettes ou prototypes Production correcte et complte des dossiers de conception technique Dveloppement correct des diffrents composants web J2EE. Utilisation approprie du framework de prsentation Documentation pertinente des sources. Implmentation correcte des composants mtier. Documentation pertinente du code. Cration correcte de la base de donnes Implmentation correcte de la gestion de la persistance Utilisation approprie du framework de persistance Documentation pertinente des sources. Respect des rgles dintgration des composants logiciels Droulement correct des tests dintgration.
B. Participer aux choix darchitecture
C. Concevoir techniquement lapplication.
D. Dvelopper la couche de prsentation en utilisant un framework de prsentation.
E. Dvelopper la couche mtier. F. Effectuer le mapping objet/relationnel en utilisant un framework de persistance.
G. Intgrer les composants logiciels
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OBJECTIF OPRATIONNEL PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

Respect des procdures de dploiement. Rdaction correcte de la documentation de dploiement Rdaction claire dun diaporama. Dmonstration efficace de lexploitation de lapplication.
H. Dployer lapplication
I.
Prsenter le travail effectu.
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ROYAUME DU MAROC

Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

Programme de formation Version exprimentale Juin 2007

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TABLE DES MATIRES

PRSENTATION DU PROGRAMME DE FORMATION

CRJJ CONCEPTEUR RALISATEUR JAVA J2EE

SYNTHSE DU PROGRAMME DE FORMATION

Code du programme : CRJJ

DURE (heures) 30 30 90 90 60 15 90 60 60 30 30 30 120 735

(*) Quinze heures valent une unit. .

BUTS DU PROGRAMME DE FORMATION

COMPTENCES VISES ET MATRICE DES OBJETS DE FORMATION

PROCESSUS (Grandes tapes)

NUMEROS OBJECTIFS OPERATIONNELS DE PREMIER NIVEAU DUREE

Concevoir et dvelopper environnement Java J2EE NOMBRE DOBJECTIFS

Existence dun lien fonctionnel Application dun lien fonctionnel

Entre les comptences particulires et le processus

Existence dun lien fonctionnel Application dun lien fonctionnel

Entre les comptences gnrales et les comptences particulires

LOGIGRAMME DE LA SEQUENCE DE FORMATION

Le logigramme peut se reprsenter comme suit :

Logigramme - Squence d'enseignement

MODULE 1 : COMMUNICATION ORALE EN FRANAIS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL

B. Intgrer le cadre de rfrence dans le champ de la communication

C. Pratiquer une coute active

MODULE 2 : COMMUNICATION ECRITE EN FRANAIS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL

E. Optimiser ses capacits rdactionnelles par la mise en uvre de techniques appropries

MODULE 3 : TECHNIQUES DE BASE DE PROGRAMMATION OBJET EN JAVA

OBJECTIF OPRATIONNEL PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

D. Mettre en uvre les principes de la programmation objet.

E. Exploiter les classes de collections et les generics.

F. Grer les exceptions.

G. Utiliser des fichiers

MODULE 4 : TECHNIQUES AVANCEES DE PROGRAMMATION OBJET EN JAVA

OBJECTIF OPRATIONNEL PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

B. Raliser des interfaces java avec SWING

C. Appliquer des Design Patterns reconnus

D. Rendre un objet mtier coutable

E. Accder aux bases de donnes avec JDBC

F. Mettre en uvre des threads

G. Echanger des informations entre machines distantes

MODULE 5 : CONCEPTION ORIENTEE OBJET

OBJECTIF OPRATIONNEL PRCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

CRITRES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

B. Dfinir les besoins.

C. Elaborer les diffrents diagrammes danalyse selon une dmarche itrative.

D. Elaborer les diagrammes UML associs la phase de conception.

E. Exploiter un outil de modlisation.

F. Rdiger le dossier de conception

MODULE 6 : ARCHITECTURE J2EE

CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE Identification juste des principaux lments darchitecture.

OBJECTIF OPRATIONNEL PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE

B. Installer et configurer un containeur de servlet (TomCat).

C. Installer et configurer un serveur dapplication (TomCat).

D. Exploiter les fonctions de lIDE utilis.

MODULE 7 : TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT DUN COMPOSANT WEB J2EE