I.

Comprhension

1. Survolez le texte et dgager sa silhouette. 2. Analysez le para texte (titre+ sous-titres + sources). 3. Retrouvez dans le texte les synonymes partir des dfinitions suivantes. a) Une toile froide et sans lumire b) Une toile vivante c) Une toile sans couleur et sans lumire d) Un immense nuage de gaz et de poussires interstellaires 4. Rpondez aux marques d'nonciation en rpondant aux questions suivantes.
Qui? A qui ?

De qui ? O? Quand ? Pourquoi et comment ?

5. Retrouvez l'ordre chronologique des ides. a) Phase de stabilit. b) Dbut du processus d'extinction c) Transformation en toile gante d) Dfinition du soleil e) Hypothse sur l'avenir des hommes f) Origine du soleil g) Extinction du Soleil (mort du Soleil ) h) Le Soleil de nos jours i) Rchauffement excessive de l'espace. j) Dveloppement de la nbuleuse
1 2 4 5 6 8 9 10 I

ci-

Expliquez L'effet de serre

b- Aujourd'hui, le dbat est relanc sur le nombre de plantes qui composent le systme solaire - les spcialistes se sont runis le mois d'aot 2006 pour prendre une dcision - A vous de relancer le dbat dans votre entourage "9- 11- ou 12 plantes" ? II. Fonctionnement de la langue

1. Etudiez la progression thmatique du 4""'C paragraphe. "Le soleil ...10 milliards d'annes!" 2. Les verbes du texte sont conjugus au pass puis au prsent et enfin au futur a) Mets une croix dans la case qui convient 4 Piesent F mrk mr - Il perdra sa couleur D D D L hydrogne s'est transform en hlium D D D Le soleil a alors commenc une vie stable D D D Sa taille est de 1 milliard et demi de kilomtre. D h) Justifiez l'emploi de ces trois temps

D D

3. Observez l'exemple "a" et faites la transformation nominale a) L'hydrogne s'est transform en hlium.

La transformation de l'hydrogne en hlium b) Des ractions nuclaires se sont dclenches c) Les toiles naissent, se dveloppent, vieillissent et meurent.

III. Production crite

1. Expliquez pourquoi a/ Le Soleil s'est-il allum? b/ Le soleil va-t-il s'teindre ? c/ Pourquoi les plantes proches du soleil vont-elles disparatre ? 2. Rsumez le texte en une douzaine de lignes.