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Évaluation en saut longueur pour 2ème bac

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[Link] ELYAMANI SEANCE D’E.P.S.

MODULE (cycle) : effort physique et Groupe d’A.P.S. [Link] Niveau scolaire Séance Matériel (s)&installation(s)
performance sportive. athlétisme Saut longueur 2ème année bac 8 Plateau de saut
longueur+décamètre+
râteau
Objectif de la séance : Test d’évaluation en saut longueur.

NOMS/ DUREE MOYENS BUTS Schéma


N° DESCRIPTION DES SITUATIONS (avec les conditions de réalisation, consignes et critères de
réussite)
introductive

-Appel, contrôle des tenues et présentation de la séance. Eveil physique et


10min
psychique des élèves.

Description de la situation :
Les élèves passent un par un par ordre de liste pour effectuer le saut. Lorsque le Détecter le niveau de
tour de l’un groupe d’élèves se rapproche ils commencent a s’échauffer. Un groupe progression des élèves
d’élèves est chargé de prendre les mesures et la préparation de la fosse aux en saut longueur et
40min nouveaux essais. Le professeur évalue les élèves à l’aide de fiches d’évaluation et prise de performance
les performances sont notées. de ces derniers.
Fondamentale

les observables :
1-Elan : Précis / piétine
2-Impulsion : haute- bras levées ou non .
3- l'extension : complète pas d'ext .
4- la réception : sur 2pieds /1pied /debout /assise.

Consignes : libérer la piste d’élan et la fosse pendant le saut pour éviter tout
accident.
Critère de réussites : arriver a évaluer la totalité du groupe classe.
finale

5min Bilan de la séance, annonce des perfomances et présentation de la leçon prochaine. Retour au calme.

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