PROYECTO DE INNOVACIN EDUCATIVA TELEMONTAAS

Manuel Morilla Jarn Colegio Pblico Ntra. Sra. de las Montaas Villamartn(Cdiz)

Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn

ndice
1JUSTIFICACIN...................................................................................................3 2OBJETIVOS.........................................................................................................4 3METODOLOGA E INTEGRACIN ESCOLAR.........................................................4 4EMISIONES.........................................................................................................6 5DESARROLLO CRONOLGICO............................................................................7

1 JUSTIFICACIN
El uso de las TIC, es un fenmeno relativamente reciente. Aunque es larga la trayectoria histrica de medios de comunicacin como la prensa y la radio, slo a mediados del siglo XX comenz a vivir un nuevo medio, la televisin, que, lleg plenamente a un pblico, el infantil, al que antes no se haba tomado en consideracin. Las ltimas dcadas del siglo XX vivieron el auge de la influencia televisiva generalizada en el pblico infantil. Se instituy una franja horaria, desde la pelcula de la sobremesa hasta la hora de cenar que tuvo una enorme influencia en los actuales padres de nuestro alumnado. El cambio de milenio nos ha trado un abandono brusco de este pblico por otro, el adulto, que se entretiene con programas de cotilleo principalmente. El pblico infantil y juvenil se ha decantado hacia las videoconsolas, los mviles e Internet. La Escuela, como institucin, fue sorprendida por la televisin hasta el extremo de que, hasta hace muy poco, no se ha hecho consciente de que ya no es el nico cauce para la educacin de las futuras generaciones, ni tan siquiera el ms importante. Tambin est siendo sorprendida por las tecnologas informticas. El Colegio Pblico Nuestra Seora de las Montaas viene trabajando en esta idea desde septiembre de 1988. El doble reto que tiene la Escuela es hablar el mismo lenguaje que el alumnado que asiste a sus clases, a corto plazo, y formar a las futuras generaciones para que sean capaces de autodefenderse de las agresiones y manipulaciones intelectuales que, cada vez con mayor fuerza y ms descaradamente, se llevan a cabo por estos medios. Es necesario incorporar al currculo el estudio de la televisin como medio por la gran influencia que ejerce sobre los ciudadanos. Al mismo tiempo, se ha revelado como un recurso didctico enormemente eficaz que es utilizado a gran escala por todo tipo de organizaciones. Sera demencial no incorporar estas tcnicas a los procesos de aprendizaje escolar. Sera negar la evolucin, anclndose en el pasado. Entre nuestras Finalidades Educativas pretendemos la potenciacin y el respeto a la creatividad, la espontaneidad y el espritu crtico constructivo en la formacin de su alumnado. 1. En el mbito educativo pretendemos inculcarles los valores de justicia, libertad, trabajo y honradez, para propiciar su normal desenvolvimiento en la sociedad. Para ello, y entre otros, fomentaremos una actitud crtica ante cualquier informacin recibida, fundamentalmente a travs de los medios de comunicacin.
C/ Virgen de las Montaas, 19 //11650-Villamartn (Cdiz) // Tfno 956.709900 Fax: 956.709902 Correo-e: 11006280.averroes@juntadeandalucia.es // Web:http://www.ceipmontaas.es

Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn 2. En el mbito intelectual, entre otros, pretendemos aumentar su capacidad de crtica y su espritu de innovacin y mejora, ejercitndolos en campos tales como el consumo o el empleo del tiempo libre, a travs de la utilizacin real y prctica de la televisin

2 OBJETIVOS
El proyecto investiga nuevas frmulas de enseanza-aprendizaje que: 1. modifiquen sustancialmente el currculo, avanzando hacia los aprendizajes significativos, potenciando el desarrollo de las capacidades y no solo la adquisicin de conceptos. 2. formen alumnado capaz de comprender y fabricar mensajes audiovisuales y entrenados en una actitud crtica ante ellos. 3. contribuya a establecer y reforzar lazos afectivos, sociales y de trabajo que mejoren la convivencia entre el alumnado. 4. integren progresivamente la utilizacin de los progresos tcnicos en lo que tienen de tiles en la vida cotidiana del alumnado y de la escuela. 5. ayuden a superar el modelo de aula independiente (un profesor - un grupo) para ir paulatinamente a un modelo de centro (equipo de profesorado - gran grupo de alumnado). 6. modifiquen el rol del profesorado potenciando su imagen como coordinador del trabajo de un grupo. 7. aumenten la relacin centro-familia, permitiendo al centro su entrada en los hogares y a las familias su entrada en el centro.

3 METODOLOGA E INTEGRACIN ESCOLAR

La base organizativa es el grupo clase realizando una actividad de aprendizaje que el/la maestro/a estima interesante. El proceso consiste en elaborar un pequeo guin de la actividad y realizarla ante la cmara. El/la maestro/a graba y edita el video. En caso de que el/la maestro/a no quiera o no pueda encargarse de esta tarea, solicita ayuda acordando el momento adecuado para la grabacin de la actividad. Obtenida la grabacin, se llevar a cabo la edicin. Posteriormente se subir al servidor (Youtube u otro). Finalmente, se insertar en una emisin (Livestream, Dailymotion, etc..) En resumen, TELEMONTAAS es un : 1. BLOQUE DE CONOCIMIENTO, englobado en las reas de Lengua Espaola, Conocimiento del Medio y Educacin Artstica y una DESTREZA INSTRUMENTAL al servicio de todas las reas de
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn Conocimiento en General. Es un mtodo de LECTOESCRITURA que utiliza distinto soporte (cambia el lpiz por la videocmara y el papel por la cinta) y que permite al alumnado practicar la comunicacin oral y, lo que es mejor, verse luego. Es un buen medio para hacer una LECTURA CRITICA de los mensajes publicitarios que se reciben a travs de las cadenas televisivas, permitiendo el enlace con el rea Transversal de Educacin del Consumidor y, ms concretamente, del Consumidor de Medios Audiovisuales. Es un bloque de contenidos: del rea de Lengua Espaola, del rea de Conocimiento del Medio, bloque b : " Educacin Tecnolgica " del rea de Educacin Artstica, Educacin Visual y Plstica ; bloque de Anlisis sensible. 2. RECURSO DIDCTICO, que el Colegio pone a disposicin del Claustro de Profesores. Dada su versatilidad, todos, desde los "tradicionales" hasta los "modernos", pueden utilizarla. 1. Para la elaboracin de trabajos relacionados con los temas objeto de estudio, que son emitidos, una vez evaluados, para motivar al alumnado y para satisfaccin de los padres que se unen as al proceso. 2. Para visionado de programas educativos emitidos, en horario lectivo. Esto permite ir enriqueciendo la videoteca del Colegio, al tiempo que permite su utilizacin por el profesorado y la grabacin por parte del alumnado. 3. Para visionado de vdeos educativos en casa, previos o posteriores, a un tema de estudio concreto. 3. MEDIO DE COMUNICACIN ESCOLAR Para comunicarnos con el alumnado y sus familias, tanto dentro como fuera del horario escolar. Al comienzo de la experiencia, fue a travs de nuestro TELETEXTO. Emitimos informacin escolar y cultural de carcter local. Durante el tiempo en que la emisora permaneca inactiva, un ordenador emita el contenido, fechas y horas de las emisiones, los avisos del Colegio (plazos de matricula, becas, .. listas de admitidos, horarios, calendario escolar , incidencias, etc...), de la AMPA - Convocatorias de reuniones, comunicados, actividades programadas, ...), los actos culturales programados en la localidad, los avisos y comunicados de las Asociaciones culturales, ... Como nota curiosa, durante las excursiones de fin de primaria, el responsable del grupo iba dando por telfono informes regulares sobre el desarrollo de la actividad y hora prevista de regreso al centro, envaba por correo electrnico fotos del grupo en los lugares visitados, ... Esta informacin se iba retransmitiendo simultneamente a travs de TELEMONTAAS, con lo que los padres estaban informados al instante. Posteriormente, el blog y el streaming han sustituido est funcin especfica. En
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn concreto, los blogs: Noticias del Colegio y Archivo audiovisual Padres El streaming, es decir, la emisin de videos va Internet utiliza como servidor base Youtube, para agregarse en listas de reproduccin en Livestream (Telemontaas). Tambien utilizamos Dailymotion 4. ESCUELA DE PADRES informal, un buen instrumento para interesar a los padres por el trabajo que desarrollan sus hijos en el Colegio, instruirles sobre aspectos concretos de tcnicas de estudio, informarles y actualizar sus conocimientos y destrezas sobre el Currculo, para que puedan supervisar y colaborar con sus hijos en las tareas escolares.

4 EMISIONES
Las emisiones han consistido, hasta el curso 2004/2005, en difundir una cinta de video domstico de 180 minutos en la que se han ido grabando los programas producidos y aquellos otros audiovisuales externos, considerados de inters. El contenido de las emisiones es muy variado y no est sujeto a una parrilla determinada, aunque hay programas que se realizan con carcter peridico. La programacin se ha ido enriqueciendo y hacindose ms variada con el tiempo. Sin tratar de ser exhaustivos, los programas que ms xito han obtenido son: 1. Reportaje : Documentales sobre las excursiones que realizan los alumnos, las fiestas que se desarrollan en el Colegio (Da de la Constitucin, Navidades, Da de Andaluca, Fiesta de Fin de Curso...), los acontecimientos culturales de la localidad (Certamen Escolar de Villancicos, Jornadas Fundacionales, Feria de Muestras, Romera, Feria de Septiembre, Semana Santa..) 2. As se hace : Realizacin de manualidades paso a paso (cajitas forradas con cromos, pintura de figuras de escayola, pintura en maderas, telas, ...mscaras de carnaval, bordados, punto de cruz..) O visitas a fbricas, talleres, etc... ( Los Roscos Blancos de Villamartn, en la Confitera Moreno, las magdalenas, en la Panadera Fuentes, etc...). Incluso se emiti un taller de cuadros tridimensionales (media hora, los martes a las 17.00), en los que las profesoras Paqui Gallardo y Petri Nogales explicaban al alumnado presente cada una de las operaciones a realizar, luego las realizaban ellas y posteriormente los alumnos, mientras la cmara, unida mediante un cable a la emisora, emita en directo todo el proceso. 3. Entrevista : Sobre temas relacionados con el Colegio, al Alcalde, Inspector, Director, y toda persona significativa que visite el Centro. Fueron muy populares las realizadas a los reporteros de Canal Sur, en
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn sus tres visitas (Tal como somos, La Banda del Sur y el Club de las Ideas), Televisin Espaola (La Aventura del Saber, de La 2), al alumnado del Instituto del Rey (Monterrey-Mxico) y del Colegio Espaa (Melilla), al Delegado del Gobierno Andaluz (Sr. Menacho Villalba) y al Delegado Provincial de Educacin (Sr. Valle Viana) con motivo de la entrega al Colegio de la Medalla Conmemorativa del Da de Andaluca . 4. Conoce tu comarca : Est compuesto en la actualidad por una serie de programas dedicados a cada uno de los 19 municipios que integran la comarca de la Sierra de Cdiz. Cada uno de ellos incluye un resumen de su historia, geografa, economa, poblacin, y sirven de apoyo al tema "la Comarca" de Segundo Ciclo. 5. Silbando al trabajar : Magazn del Segundo Ciclo de Educacin Infantil que incluye dramatizaciones para la adquisicin de conceptos bsicos (grande-pequeo, arriba-abajo,...), guiol, canciones , etc... 6. Pedaleando : Incluye documentales elaborados por la DGT, actividades de Educacin Vial Escolar y reportajes de pruebas y competiciones, realizadas por el alumnado del Colegio. 7. Toda la Msica: Incluye reportajes de las actuaciones del Coro Escolar y una seleccin musical que abarca desde clsicos hasta la msica ms actual, pasando por la msica andaluza y todos los estilos y pocas. 8. Nuestro Pueblo: Comenz como un video de apoyo al tema "La localidad" del Segundo Ciclo de Primaria y ha continuado con reportajes sobre la Romera, la Feria de Septiembre, la Semana Santa, la Parroquia de Santa M de las Virtudes, la Casa-Palacio de los Topete, el Dolmen de Alberite, los Carnavales,... y todo tipo de actos culturales que se celebren en Villamartn. 9. Deportes: Cubre las liguillas de futbito y balonmano que se celebran a lo largo del curso en cada uno de los Ciclos, las Olimpiadas, con motivo del Da de Andaluca y los documentales de apoyo a la Educacin Fsica. 10. Informativo Escolar : Mantiene un formato similar al de Informe Semanal (TVE), seleccionando temas de inters escolar, acontecimientos ocurridos en el Colegio, temas propuestos por los alumnos, etc... 11. Teatro : Este programa retransmite a lo largo del curso, las 15 20 representaciones teatrales que organizan los Centros Escolares de Villamartn en la Muestra de Experiencias Teatrales que se realiza anualmente. 12.Salud: Con este ttulo, se emite programas elaborados por el personal del Centro de Salud de la localidad, sobre alimentacin, vacunaciones, prevencin de accidentes, gestacin, higiene buco - dental ,etc.

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5 DESARROLLO CRONOLGICO Primera Fase EDUCACIN GENERAL BSICA (Desde septiembre de 1988 hasta junio de 1995) 88/89 Implantacin de un Taller de Imagen y Sonido en 8 de EGB, de una hora semanal, basado en el curso de Lectura de la Imagen y Medios de Comunicacin de la Universidad Nacional de Educacin a Distancia (El vdeo en la Escuela). 89/90 El Colegio presenta un Proyecto de Innovacin Educativa a la Consejera de Educacin y Ciencia de la Junta de Andaluca, obtiene su aprobacin y una dotacin consistente en un magnetoscopio de edicin y un monitor. Tambin participa en el IV Encuentro de Comunicacin de mbito Iberoamericano, organizado por el Centro de Profesores de Huelva, con la produccin Detrs del ltimo no viene nadie. 90/91 Se extiende el Taller a 7 de EGB. Es de una hora semanal por grupo, abarcando dos facetas: el anlisis de programas de televisin y la produccin de cortos de ficcin en los que se practica la toma de planos bsicos y secuencias, previamente guionizadas en clase. Participa en la V Muestra Internacional de Vdeo de Cdiz , con la produccin Alguien desconocido. El Colegio adquiere una emisora de televisin de 0.5 vatios que emite en el canal 5 (VHF) y que se recibe en los dos edificios que componen el colegio (estn a una distancia de 500 metros) y, de paso, en todas las casas del barrio. Los vecinos, que sintonizan fortuitamente nuestra emisora, y que son familiares de los alumnos, en muchos casos, nos expresan su inters en ver a los nios en un horario ms accesible. Se empieza la elaboracin de un programa: Informativo escolar, con los acontecimientos ms importantes ocurridos durante cada trimestre. 91/92 El Centro participa de nuevo en la convocatoria de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca y, con el patrocinio de la Caja de Ahorros de Jerez, que aporta 300.000 pesetas, adquiere un equipo completo (cmara, magnetoscopio y monitor). Con la ayuda del concejal de Cultura, D. Francisco Gil, se instala en el punto ms elevado de la localidad, las pistas de Torrevieja, una antena repetidora, un conversor VHF-UHF y un amplificador de 1 vatio, lo que permite que nos sintonice toda la
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn localidad. Nuestra produccin Ests sola obtiene el premio a la mejor utilizacin del lenguaje audiovisual en el Festival de Cine de Valencia (Cinema Jove 92). 92/93 La Consejera de Educacin y Ciencia, vuelve a aprobar el Proyecto de Innovacin "Televisin Escolar Las Montaas", que nos permite adquirir una segunda Videocmara. Durante este curso se ponen en el aire 27 horas de produccin propia. Tambin se comienza la organizacin de la emisora, al hacerla suya el Claustro de Profesores y el Consejo Escolar del Colegio. Se asigna a la Segunda Etapa de la EGB la formacin de los "tcnicos": cmaras en 6 y edicin en 7 y 8. Participamos de nuevo en el Festival de Cine de Valencia (Cinema Jove 93) con las producciones Mara, eres la ms bonita y Un rbol, un amigo. 93/94 Se produce un importante incremento de la produccin propia, al contar con un mnimo de equipamiento. Se emiten 115 horas en directo y 60 horas en diferido. Se establece un horario regular de emisiones, de lunes a viernes, entre las 17.30 y las 20.30. Los programas nuevos se emiten los mircoles y viernes. Los lunes se reponen programas anteriores y los martes y jueves se retransmiten competiciones deportivas escolares en directo. Se instala un ordenador Amiga 500 para emitir el "Teletexto", con el que se ocupa permanentemente el canal, emitiendo informacin escolar y cultural local. Canal Sur emite dos reportajes de la experiencia, en los programas Tal como somos y La mar de cosas. 94/95 Se dedica a la reorganizacin interna, ya que no se recibe subvencin alguna. La Jefatura Provincial de Telecomunicaciones nos insta a abandonar el canal 5 (la VHF) y se adquiere un repetidor de 4 vatios que se instala en la Mancomunidad de Municipios de la Sierra de Cdiz. Tambin se adquiere el enlace microondas para llevar la seal desde el Colegio a la Mancomunidad. La produccin de audiovisuales contina subiendo al ir incorporndose cada vez ms profesorado, al solucionarse el problema de manipulacin de equipos, que queda a cargo de los alumnos del Ciclo Superior de EGB. Se ponen en el aire 253 horas de directos y 92 horas de diferidos Segunda Fase EDUCACIN PRIMARIA (Desde septiembre de 1995) 95/96 Se aprueba de nuevo el Proyecto de Innovacin y se comienza la experimentacin con las "reas Transversales". Se contina la organizacin interna con la creacin de una Videoteca que facilite la consulta y re-utilizacin de los programas. Se ensaya con alumnos del Tercer Ciclo de Primaria para formar nuevos equipos
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn tcnicos al abandonar el Colegio los alumnos de 7 y 8 de EGB. Se adquiere una mesa de mezclas de imagen y sonido. Se instala un mdem para conectar el Colegio a Internet y se publica la primera pgina Web http://www.andalucia.net/usuarios/matrera. 96/97 Se comienzan las pruebas de conversin y grabacin de imgenes de ordenador a vdeo. Se instala un PC 80286, equipado con tarjeta codificadora de TV para emitir directamente los programas de ordenador. Se normaliza el Taller de Televisin, impartindose una hora semanal a los alumnos de Tercer Ciclo de Primaria, para la formacin de tcnicos. 97/98 Se adquiere un ordenador Pentium con CD -ROM. Se contina impartiendo el Taller de Televisin al Tercer Ciclo de Primaria, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos. 98/99 Se contina impartiendo el Taller de Televisin al Tercer Ciclo de Primaria, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos. Se establece un Taller de Informtica, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos, para el Tercer Ciclo de Primaria. 99/00 Se contina impartiendo el Taller de Televisin al Tercer Ciclo de Primaria, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos. Se establece un Taller de Informtica, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos, para el Segundo y Tercer Ciclo de Primaria 00/01 Se instala una lnea RDSI y se aloja la pgina Web en Telefnica, continuando su ampliacin. Se contina impartiendo el Taller de Televisin al Tercer Ciclo de Primaria, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos. Contina el Taller de Informtica, con duracin semestral, por desdoblamiento de grupos, para el Segundo y Tercer Ciclo de Primaria. 01-02 Se suprime el taller de televisin como actividad complementaria al no disponer el Colegio de horario de profesorado suficiente por tener que suplir las bajas producidas. Se implanta el taller de televisin como actividad extraescolar. Se contina el Taller de Informtica como actividad complementaria. 02-03 Contina emitindose el teletexto en TELEMONTAAS, a cargo del equipo directivo. Se actualiza TELEMONTAAS con la adquisicin de una videocmara digital y una cmara de fotos, tambin digital. Se elabora un proyecto para convertir el Colegio en un Centro TIC, que no es
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn aprobado por la CECJA. Contina la ampliacin de la Web. 03-04 Se recibe una dotacin para Aula de informtica compuesta de 7 ordenadores. Se cambia la lnea RDSI por una lnea ADSL Se elabora un proyecto para convertir el Colegio en un Centro DIG, que es aprobado por la CECJA. El BOJA de 26 de mayo de 2004 publica la aprobacin de nuestro proyecto de Centro DIG. Este proyecto pretende relacionar la televisin, la informtica e Internet como un todo complementario: las TIC esenciales. 04-05 El centro adopta el sistema operativo Gualinex 2004 ciudadano. Se recibe una dotacin DIG : 8 ordenadores Comelta que se suman a los 7 existentes y configuran finalmente un Aula de Informtica con 14 puestos. Comienza un curso de informtica aplicada al ingls en el que participan 14 alumnos/as de cada uno de los grupos de 3 a 6. Se instalan equipos informticos en el Aula de Pedagoga Teraputica, en las cuatro Salas de Ciclo, en la Sala de Profesores, para uso del profesorado y en la AMPA. Dichos equipos se componen de ordenador, escner e impresora. Se sustituyen los equipos de la Administracin por otros nuevos (4 ordenadores, escneres e impresoras) Se activa la plataforma PASEN, colocndose un enlace desde la Web del Colegio. Se amplia la dotacin de TELEMONTAAS con dos cmaras digitales (video y foto). 05-06 Comenzamos la grabacin y edicin en formato digital. Se desdoblan los grupos de Tercer Ciclo de Primaria para seguir un curso de ingls en lnea (La mansin del ingls). Se desdoblan los grupos de Segundo y Tercer Ciclo para seguir un curso de Informtica basado en Guadalinex. Se comienza la alfabetizacin informtica en Infantil. 06/07 Iniciamos la publicacin de videos en Youtube en el canal http://www.youtube.com/user/mmorillaj 08/07/11 08/09 Desconectamos Televisin Escolar Local Telemontaas, obedeciendo la orden de apagn analgico dictada por el gobierno. Creamos el canal Telemontaas en: http://www.livestream.com/alberite Adquirimos 14 ordenadores para el Aula de Informtica, con lo que ya tiene 26 puestos y puede atender grupos completos. 09/10
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Colegio Pblico de Educacin Infantil y Primaria NUESTRA SEORA DE LAS MONTAAS Villamartn Comenzamos la utilizacin de los blogs y creamos los siguientes: en el que incrustamos el canal de Livestream http://noticiasmonta.blogspot.com/ como un canal de noticias del colegio
http://televisionescolar.blogspot.com/

10/11 Creamos el blog http://padresmonta.blogspot.com/ a modo de Escuela de padres. Abrimos cuenta en facebook: http://www.facebook.com/pages/CEIP-MONTA%C3%91AS/196963193703752 11/12 Se desmonta el Aula de Informtica. Se instala una miniaula de informtica con 10 ordenadores en el Aula Matinal.

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