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zag.zh.ch
N2
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Anita Geerts: Die Pflege entwickelt sich und die Pflegenden mit ihr.
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Heinz Knpfel: Umgestiegen und geblieben.
Editorial
Die Zeitschrift fr Gesundheit und Pflege im Kanton Zrich, August 2011
zag.zh.ch
N2
Liebe Leserinnen, liebe Leser Wir freuen uns, Ihnen die zweite Ausgabe des ZAG Magazins zu prsen tieren. Diesmal steht der Inhalt unter dem Motto Gesundheitsberufe der Mensch im Zentrum. Viele interessante Beitrge zu diesem Thema sind im Laufe der letzten Wochen zusammengekommen. Altbewhrtes mischt sich mit Neuem. So startet zum Beispiel im August 2011 die zweijhrige Ausbildung Assistentin /Assistent Gesundheit und Soziales EBA. Ebenfalls im Herbst 2011 drfen wir die ersten Teilnehmenden der berufsbegleitenden Ausbildung Pflege HF am ZAG begrssen. Der Lehrgang im Bereich der hheren Berufs bildung ist ein Pilotprojekt in der Schweiz. Die Bewerbenden weisen zuerst nach, welche Kompetenzen und Fhigkeiten sie fr diesen Beruf bereits mitbringen. Erfahrungen aus bisherigen Ausbildungen, aus Berufs und anderen Ttigkeiten werden angerechnet. Die fehlenden Kompetenzen und Fhigkeiten eignen sie sich modulweise im berufsbegleitenden Bildungs gang Pflege HF an. Wir freuen uns, dass dieser Bildungsgang auf so grosses Interesse gestossen ist! Gleichzeitig schliessen diesen Sommer auch einige PionierStudierende ihre Ausbildung ab, zum Beispiel die ersten Fachpersonen Aktivierung HF. Sie haben sich in ihren PilotStudiengngen das ntige Knnen und Fach wissen erarbeitet, um sich in der Praxis zu bewhren und auch wir haben viel gelernt dabei. Denn unser Interesse muss es sein, unsere Bildungsgnge laufend zu verbessern und zu optimieren. Auch diesmal haben uns viele Partner bei der Realisierung des ZAG Magazins untersttzt. Wir danken diesen Institutionen und Verbnden fr die gute Zusammenarbeit. Neu mit dabei ist der Krankenheimverband Zrcher Unterland und der SPICURA Lehrbetriebsverbund des Kantons Zrich. Herzlichen Dank natrlich auch allen Mitwirkenden aus den Betrieben, den Lernenden, den Studierenden und den Mitarbeitenden des ZAG, die sich zur Verfgung gestellt haben, damit ein vielfltiges, interessantes Heft entstehen konnte. Wir wnschen Ihnen eine spannende, interessante Zeit beim Lesen des ZAG Magazins.
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Anita Geerts: Die Pflege entwickelt sich und die Pflegenden mit ihr.
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Heinz Knpfel: Umgestiegen und geblieben.
Inhalt
Ursina Siegrist steht kurz vor ihrem Abschluss und freut sich auf ihre Zukunft im Kantonsspital Winterthur.
Titel: Chancelle und Gioia beginnen diesen Sommer ihre FaGeAusbildung bei der Spitex. Das ZAG Magazin hat mit ihnen ber ihre Erwartungen gesprochen.
Wie die Spitex betagten Menschen hilft, daheim ein selbstbestimmtes Leben zu fhren.
Impressum
Herausgeber: ZAG Zentrum fr Ausbildung im Gesundheitswesen Kanton Zrich Redaktion: eins1 ag, Winterthur Paul Girard Konzept und Realisation: eins1 ag, Winterthur, www.eins1.ch Fotografie: Martin Vogel, Luzern Produktion: Mattenbach AG, Winterthur Auflage: 30000 Ex. Erscheinungsweise: 1x jhrlich Online-Version auf www.zag.zh.ch
10 Pflegeberuf, Familie
und wieder zurck.
Eine Pflegefachfrau kehrt nach 27 Familienjahren zurck ins Berufsleben.
Angelika Locher ist am KSW zustndig fr die Betreuung von Lernenden und Studierenden.
Monika Brndli, Fachfrau Aktivierung HF, liebt die Vielfalt und die Herausforderungen ihres Berufs.
Heinz Knpfel, ehemaliger Kaufmann, behlt heute als Stationsleiter den berblick in einer psychiatrischen Klinik.
PS Viele interessante Filme und das Magazin als PDFDownload finden Sie auf unserer Website www.zag.zh.ch, zusammen mit allen wichtigen Informa tionen zu Aus und Weiterbildungen im Gesundheitswesen. Winterthur, im August 2011
ZAG Magazin N2
KSW
Was sie fasziniert, ist die Nhe zu den Patientinnen und Patienten. Denn mit dem wachsenden Wissen und Kn nen kann Ursina Siegrist sie in ihrer Entwicklung, in ihrem Krankheitsver lauf und Heilungsprozess eng beglei ten. Da ich Patienten von A bis Z be treue, ergeben sich viel persnlichere Beziehungen. Natrlich geht es nicht ohne die ntige professionelle Distanz, aber es ist jedes Mal wieder eindrck lich, zusammen mit einem Patienten oder einer Patientin zu erleben, wie es nach einer schwierigen Phase wieder aufwrts geht. Diplom innerhalb von 2,5 Jahren Es gibt verschiedene Wege zum Dip lom als Pflegefachperson HF. Ursina Siegrist hat sich fr einen direkten und fr sie logischen entschieden den von der FaGe ber den zweiein halbjhrigen Bildungsgang am ZAG. Im Unterschied zu vielen Klassenka meradinnen und Klassenkameraden, die aus ganz anderen Berufen stam men, von der Verkuferin bis zum Schreiner, habe ich bereits solide Grundlagen in der Pflege. Mit vielen PraxisAufgaben bin ich schon ver traut, und meine Erfahrungen aus der Lehre helfen mir enorm. Also macht man als Fachfrau Ge sundheit diese Weiterbildung ganz einfach mit links? Schn wrs! Die Schule ist ziemlich anstrengend, vor
Der Karriereschritt von der FaGe zur diplomierten Pflegefachfrau HF: Pflegeberufe bieten viele Mglichkeiten, sich weiterzuentwickeln.
heit (FaGe) gewhlt. Denn dort konnte sie das Handwerk von der Pike auf lernen, sich in sorgfltig dosierten Schritten in die verschiedenen Auf gaben hineinarbeiten und die vielen Facetten ihres Lehrbetriebs, des Kan tonsspitals Winterthur (KSW) kennen lernen. Nach dem Lehrabschluss war erst einmal Ende mit Schule und Lernen. Aber schon ein halbes Jahr spter folgte der nchste Schritt: Zu jenem Zeitpunkt gab es ausser dem KSW nur wenige Spitler und Institutionen in der Region, die Direktanstellungen an boten, das heisst, in denen die Studie renden direkt im Betrieb angestellt wurden und nicht in der Schule. Klar, dass Ursina Siegrist gleich die Chance packte, in ihrem Lehrbetrieb die nchs te Stufe in Angriff zu nehmen. Von ihrer Entscheidung ist sie hun dertprozentig berzeugt: FaGe ist schon eine tolle Ausbildung. Aber fr mich war es wichtig, mehr Verant wortung zu bernehmen. Als Fachfrau Gesundheit hatte ich immer eine Dip lomierte im Hintergrund, die alle Ent scheidungen traf. In den letzten zwei Jahren ist meine Kompetenzenliste immer lnger geworden, und jetzt kann ich schon in vielen Fllen die Pflege selbststndig gestalten. ZAG Magazin N2
Da ich Patienten von A bis Z betreue, ergeben sich viel persnlichere Beziehungen.
Das zustzliche Wissen wird sofort umgesetzt die HF-Studierenden erhalten sukzessive zustzliche Kompetenzen und mehr fachliche Verantwortung.
Spitex / SPICURA
Es ist eindrcklich, zusammen mit einem Patienten oder einer Patientin zu erleben, wie es nach einer schwierigen Phase wieder aufwrts geht.
allem die Umstellung von der prakti schen Ttigkeit auf die schulischen Module. Es sind auch recht grosse Stoff mengen zu bewltigen, gerade wenn man wie ich das zustzliche Wissen, fr das sich andere ein halbes Jahr Zeit nehmen knnen, in drei Monaten er arbeiten muss. Trotzdem bin ich sicher, dass ich mit der auf 2,5 Jahre ver krzten Ausbildung an der Hheren Fachschule die richtige Entscheidung getroffen habe. Andere FaGe entschei den sich fr die dreijhrige Ausbildung. Ich denke mir, alle mssen ihren eige nen Weg finden, den sie fr richtig und vernnftig halten. Das KSW: ein attraktiver Lehrbetrieb Ein grosses, vielseitiges und interdis ziplinres Haus wie das KSW ist natr lich ideal als Ausbildungsbetrieb. Die Studierenden erhalten in ihren Prakti ka auf den verschiedenen Abteilungen Einblick in alle Facetten des Pflegebe rufs. Vor allem wird man rundum gut betreut und hat immer kompetente Ansprechpersonen, so Ursina Siegrist. Ich schtze das sehr angenehme Ar beitsklima, und fr die Fortbildung gibt es viele interne Mglichkeiten. Aber auch externe Weiterbildungen werden gefrdert, wie zum Beispiel Nachdiplomstudien. Fr sie ist deshalb klar: Auch als Diplomierte wird sie im KSW bleiben. Denn es ist viel einfacher, in eine Posi tion mit mehr Verantwortung hinein zuwachsen, wenn das Umfeld schon vertraut ist. Sie kennt die Abteilungen, weiss, in welcher ihr die Arbeit be sonders liegt und fr Interne be steht immer die Mglichkeit, sich auf Stellen zu bewerben und weiterzuent wickeln. Kommt dazu, dass ich einen Beruf mit Zukunft gewhlt habe, freut sich Ursina Siegrist. Es gibt immer viele interessante Jobs, und an Arbeit wird es mir im Gesundheitswesen nicht mangeln.
Der Beruf der Pflegefachfrau HF ist sehr facettenreich, und in jeder Abteilung eines Spitals ergeben sich andere Herausforderungen.
an. Zuerst bewarb sie sich ausschliess lich bei Pflegeinstitutionen und erhielt viele Absagen. Doch beim Lehrbetriebs verbund SPICURA klappte es sie konnte bei der Spitex Rmlang ihr Selektionspraktikum absolvieren und erhielt auch ihre ersehnte Lehrstelle als Fachfrau Gesundheit.
Vom Wunsch zur Wirklichkeit Chancelle pflegte zusammen mit ihrer Mutter ihre Oma bis zu deren Tod vor 5 Jahren. Fr sie war das eine wichtige, SPICURA als Dienstleister tiefgreifende Erfahrung, und nach den fr kleine Betriebe Eindrcken dieser Jahre war ihr klar: Ursula BroggiWeber, Leiterin Pflege Sie wollte einen Pflegeberuf lernen bei der Spitex NeftenbachPfungen und absolvierte auch ein Schnupper Dttlikon, ist froh ber das Angebot praktikum in einem Pflegeheim. des Lehrverbunds. Die Lernenden Gioia konnte sich haben einen Haupt weniger auf eigene lehrort, sehen aber Erfahrungen abstt Eine wichtige auch in andere Be zen als auf Empfeh Voraussetzung fr triebe und Institutio lungen aus ihrem die Lernenden nen hinein. Fr uns Freundeskreis. Viele selber ist die Ausbil schwrmten von der ist der Gwunder, dung von Nachwuchs interessanten FaGe die Lust, sich krften eine spannen Ausbildung und mit Neuem ausde Herausforderung. dem tollen Beruf. einanderzusetzen. Sie zwingt uns dazu, Ein Schnupperprak uns und unser Han tikum berzeugte deln immer wieder zu sie endgltig, und sie machte sich er hinterfragen. Auch die Klientinnen folgreich auf die Lehrstellensuche. und Klienten erleben die Lernenden Eines haben beide gemeinsam: Beide als Bereicherung. werden ihre Ausbildung bei der Spitex absolvieren und beide im Rahmen des Lehrbetriebsverbunds SPICURA, der sie fr den Ausbildungsbeginn an ihre zuknftigen Lehrbetriebe in Pfungen bzw. Rmlang vermittelt hat. Und Die Bewerbung beim Lehrbetriebsverbund SPICURA ist gleich wie bei einer anderen beide freuen sich auf ihre Lehrzeit, Institution. Um ins Auswahlverfahren aufgenommen zu werden, mssen folgende vor allem auf die Arbeit mit alten Bewerbungsunterlagen eingereicht werden: Menschen. Schon beim Schnuppern und im Selektionspraktikum haben Bewerbungsschreiben Handschriftliches Motivationsschreiben (DIN A4 Seite, mind. Seite, max. 2 Seiten) sie die Dankbarkeit und Freude der Tabellarischer Lebenslauf Klientinnen und Klienten erlebt, und Aktuelles Passfoto sie sind berzeugt, dass ihnen die Zeugnisse der Oberstufe Angabe von Referenzpersonen Ausbildung gefallen wird. Entlastung fr kleine Betriebe: der SPICURA-Verbund SPICURA wird getragen vom Spitex Verband Kanton Zrich und von Cu raviva Kanton Zrich, zwei Verbnden mit zusammen gegen 400 Institutionen fr Menschen im Alter und Menschen mit Behinderungen. Der Lehrbetriebs verbund Heime und Spitex bietet ab dem Schuljahr 2011/12 20 FaGeLehr stellen an. Dabei tritt der Lehrbetriebs verbund als Arbeitgeber auf und ent lastet die Betriebe bei allen Arbeiten,
Wenn vorhanden Bericht von Schnuppertagen /Schnupperwochen Ergebnis Multicheck Alles beisammen? Bewerbung absenden an SPICURA Lehrbetriebsverbund c/o Spitex Verband Kanton Zrich Schrenmoosstrasse 77 8052 Zrich Rckfragen Tel. +41 44 306 88 55 info@spicura.ch Mehr zum Thema www.spicura.ch
die rund um ein Lehrverhltnis anfal len; er sorgt fr die professionelle Se lektion der Lernenden, untersttzt und begleitet die Berufsbildner/innen und Fachpersonen im Betrieb, bernimmt die gesamte Ausbildungsplanung und administration, pflegt die Kontakte zu Eltern, Schulen und Behrden, be treut die Lernenden in persnlichen und schulischen Belangen und sichert die Qualitt der Ausbildung.
Die Zusammenarbeit mit SPICURA entlastet uns enorm. Und doch be stimmen wir in den entscheidenden Momenten mit: Unter den eingegan genen Bewerbungen auf eine Lehrstelle knnen wir unsere Favoriten selber aussuchen. Neben der schulischen Leis tung achte ich vor allem auf den Faktor Neugier. Eine wichtige Voraussetzung fr die Lernenden ist der Gwunder auf Neues, auf unerwartete Situatio nen, darauf, sich auch auf Schwieriges einzulassen und sich damit ausei nanderzusetzen. Unsere Frage zum Schluss: Wie kommt denn eine junge Auszubilden de FaGe in einem weitrumigen, hge ligen Umfeld zu den Klientinnen und Klienten? Mit dem Velo! Wir haben fr Gioia bereits eines beantragt, und wenn sie Glck hat, wird es eines mit Elektromotor sein ...
Chancelle (links) und Gioia (rechts) freuen sich auf ihre Ausbildung und die Klientinnen und Klienten auf ihre Besuche.
ZAG Magazin N2
KZU
sie es sich gewnscht hatte. Von An fang an erlebte sie die Arbeit als sehr schn und abwechslungsreich, sie schtzte die Teamarbeit und fand
Der erfolgreiche Abschluss hat mir viel Sicherheit in der Arbeit gegeben und auch mein Selbstbewusstsein gestrkt.
zugspflege spielt hier eine wichtige Rolle. Und fr Ruth Schulthess war diese Art der Interaktion mit den Pati enten eine neue Erfahrung: Gerade fr mich als Wiedereinsteigerin ist die
ses Pflegeverstndnis ein grosses Er lebnis. Ich sehe die oft lteren Bewoh nerinnen und Bewohner wie Bcher voller spannender Geschichten, aus denen man auch viel lernen kann. Mit ihnen eine Beziehung aufzubau en und die richtige Balance von Dis tanz und Nhe zu finden, bringt auch mir persnlich sehr viel. Ich kann meine eigene Lebenserfahrung ein bringen, meine pflegerische Kompe tenz einsetzen und meinen Humor, um auch einmal eine schwierige Situa tion zu entschrfen.
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Monika Brndli, dipl. Aktivierungsfachfrau HF, Bereich Alter und Pflege, Tagesklinik
Aktivierung heisst Menschen innerlich zu bewegen und sie geistig, physisch und emotional in Bewegung zu bringen.
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Bergheim
Pflegende sind in einem fordernden Umfeld ttig, und es ist wichtig, mit ihnen ber ihre Emotionen zu sprechen.
wenn sie Fragen zu ihrer Arbeitssitua tion, ihrer fachlichen Weiterentwick lung, dem Umgang mit Bewohnern und Angehrigen oder ihrer persnli chen Befindlichkeit haben.
Breites Aufgabengebiet Auch Pflegende brauchen Betreuung Anita Geerts liebt die Vielseitigkeit Die Gefahr, auszubrennen, ist bei Pfle ihrer Aufgabe: Wir haben sehr flache Palliativpflege genden immer prsent. Es ist deshalb Hierarchien, deshalb helfe ich oft auch In Institutionen wie dem Bergheim wichtig, dass sie auch auf sich selber an der Basis. Ich kontaktiere den tech ist die Auseinandersetzung mit dem achten. Als Bezugspersonen sind sie nischen Dienst oder die Reinigung, Thema Leben und Sterben eine stn emotional oft stark gefordert, und es wenn etwas nicht klappt, oder orga dige Aufgabe. Uns ist wichtig, dass ist wichtig, dass sie dies bewusst wahr nisiere Nachschub, Menschen, die ihren nehmen und darber sprechen kn wenn etwas fehlt, von In Institutionen letzten Lebensab nen, wenn ihnen eine Situation zu der Spezialmatratze schnitt hier verbrin nahe geht. Anita Geerts hilft ihnen, bis zu bestimmten wie dem Bergheim gen, sich wohl fh Alltagssituationen im Umgang mit Be Produkten, die fr ist die Auseinander- len bis zu ihrem wohnern zu analysieren und zu reflek die Pflege gebraucht setzung mit dem Lebensende; auch tieren, sich auf Vernderungen einzu werden. Da ich oft wenn sie an der Arbeit Thema Leben und dann, freiwillig hier lassen und so ihre Freude Interesse der auf den Stationen nicht zu bewahren auch im bin, kenne ich auch Sterben eine sind, sondern aus Bewohnerinnen und Bewohner und alle Bewohnerinnen stndige Aufgabe. unterschiedlichen der ganzen Institution. und Bewohner und kann dazu beitragen, ihre Bedrfnisse zu erkennen. In grsseren Institutio nen haben meine Kolleginnen eine enger gefasste Rolle; sie sind vor allem Anita Geerts, Pflegeexpertin in Beratung und Konzeptentwicklung ttig. Beruflicher Werdegang Ausbildung in Krankenpflege Gleichzeitig informiert sich Anita 3 Jahre Akademie fr Erwachsenenbildung: Erwachsenenbildnerin Geerts regelmssig ber den Stand der 3 Jahre Schule fr angewandte Gerontologie: Gerontologin Forschung in Bereichen wie Geronto Kurze Weiterbildungen: Stationsleitung; Einfhrung ins Qualittsmanagement; logie oder Pflege, damit neue Erkennt Palliative Care nisse in die Arbeit der Stationen ein fliessen knnen, und sie untersttzt die ZAG Magazin N2
Mitarbeitenden in ihrer Aus und Wei terbildung. Fr die Institution wie fr die Menschen, die dort arbeiten, ist die Weiterqualifikation wichtig zum Bei spiel von der Hilfskraft zur Assisten tin Gesundheit mit Berufsattest, oder von der Pflegeassistentin zur FaGe.
Grnden hier sein mssen. Und wenn sie sich nicht mehr ausdrcken kn nen, versuchen wir, ihren mutmassli chen Willen herauszufinden und sie entsprechend zu begleiten.
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ZAG
10:8!
Jenny Scherrer, Heidy Blunschy, Jasmin Wiesmann, Oliver Hartmann, Aktivierung HF, 6. Semester
Das ZAG hat eine Super-Infrastruktur. Nur das Sofa haben sie aus der ZAG-Lounge weggenommen ...
Bis jetzt gehre ich zu den Kleinen. Was solls. Ab Sommer wird alles besser.
Am liebsten gehen wir in die Badi. Oder zum Bteln und Brteln an den Rhein. Oder einfach raus in die Natur.
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Das ZAG zeichnet sich aus durch die enge Zusammenarbeit ber die Berufsgrenzen hinweg und durch die gezielte Frderung von Lernenden, Studierenden und Mitarbeitenden.
Unsere Aufgabe ist es, Wissen zu erzeu gen, zu erproben und weiterzugeben. Wir verstehen das Lernen als gemein samen sozialen Prozess, in den wir Mit arbeitende und Partner aus Schule und Praxis einschliessen. Unsere Methoden vielfalt frdert die Freude am Lernen, und es ist uns wichtig, die Einzelnen ihren Mglichkeiten entsprechend zu fordern und zu frdern. Wir vermitteln verfgbares Wissen aus Pflege, Natur, Sozial und angrenzenden Wissen schaften, orientieren uns an den Erfah rungen von Fachpersonen und ziehen das Wissen und die Bedrfnisse der zu pflegenden Patienten mit ein. Wir er warten jedoch auch die Bereitschaft, sich weiterzuentwickeln und sich mit fremden Werthaltungen auseinander zusetzen, die eigenen zu hinterfragen und sie wenn ntig anzupassen. Die Arbeit in einem Gesundheitsberuf er fordert die Fhigkeit, Probleme zu er kennen, zielorientiert auf eine Lsung hin zu arbeiten und dabei smtliche zur Verfgung stehenden Ressourcen mit einzubeziehen. Berufliche Grundbildung Eine zweijhrige berufliche Attestlehre (eidg. Berufsattest) bzw. eine drei oder vierjhrige Lehre, die mit einem eidg. Fhigkeitszeugnis abgeschlossen wird, vermittelt alle Fertigkeiten und Kennt nisse, die fr die Berufsttigkeit not wendig sind. Neben oder nach der drei oder vierjhrigen Grundbildung kann die eidgenssische Berufsmaturitt ab solviert werden. Auch Erwachsene knnen den Ab schluss einer beruflichen Grundbildung erlangen. Das Berufsbildungsgesetz sieht dazu verschiedene Mglichkeiten vor: Das Spektrum reicht von regle mentierten, strukturierten Verfahren fr ganze Berufsgruppen bis hin zu individuellen Anerkennungsverfahren. ZAG Magazin N2 Am ZAG kann der Unterricht fr folgende Grundbildungen besucht werden: Assistentin / Assistent Gesundheit und Soziales EBA Fachfrau / Fachmann Gesundheit (FaGe): Berufslehre mit eidg. Fhigkeitszeugnis Ergnzende Bildung FaGe: Modulare Ausbildung fr Erwachsene zur Erlangung des eidg. Fhigkeitszeugnisses FaGe Hhere Berufsbildung Fr die Arbeitswelt ist es wichtig, dass gengend qualifizierte Fach und Fh rungspersonen ausgebildet werden. An den Hheren Fachschulen erwerben sich zuknftige Kaderangehrige das notwendige Wissen und Knnen. Pra xisorientierte Bildungsgnge frdern die Fhigkeit zu methodischem und vernetztem Denken, zur Analyse von berufsbezogenen Aufgaben und zur praktischen Umsetzung des theoreti schen Wissens. Entscheidend sind die hochstehende Qualifikation fr die Praxis und ein entsprechend ausgewo gener Theorieteil. Die Bildungsgnge bauen auf der Sekundarstufe II auf (zum Beispiel auf einer Berufslehre). Ein erfolgreicher HFAbschluss fhrt zu einem eidge nssisch anerkannten Diplom. Das ZAG bietet folgende Bildungsgnge auf Stufe Hhere Fachschule an: Pflege HF Berufsbegleitender Bildungsgang Pflege HF Aktivierung HF Orthoptik HF ZAG, Zentrum fr Ausbildung im Gesundheitswesen Kanton Zrich Turbinenstrasse 5, 8400 Winterthur +41 52 266 09 09 www.zag.zh.ch, info@zag.zh.ch
Oder Reggae.
Natrlich kann man in Winterthur in den Ausgang. Und zum Glck ist Zrich auch nicht weit weg!
Tertirstufe
Nachdiplomstudium HF
Fachhochschule
Master
Universitt
Master
Eidg. Berufsprfung
Fachausweis
Hhere Fachhochschule
Diplom
Fachhochschule*
Bachelor
Universitt
Bachelor
Sekundarstufe II
Ich bin einfach begeistert. Meine Ausbildung bringt mich wirklich auf den neuesten Stand!
Berufsmatur
Fachmatur
Fachmittelschule
Mittelschule
Gymnasiale Matur
*Ohne bereichsspezifische Vorbildung sind Zusatzmodule erforderlich, gemss Profil des Fachhochschulbereichs Gesundheit vom 13.5.04, GDK
www.odasante.ch
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Spitex
Die Pflegefachperson von der Spitex fllt das Schubladenmbeli mit den Medikamenten auf.
Selbstbestimmtes Leben Abgesehen von Herrn M.s Einkaufs touren und gelegentlichen Besuchen im Altersheim sind beide praktisch immer zuhause. Vier Stunden pro Woche, manchmal kommt auch eine zustzliche halbe Stunde dazu, werden sie von der Spitex untersttzt vor allem im Haushalt, beispielsweise beim Putzen. Wir machen zusammen die Arbeitsvorbereitung, erzhlt Frau M. Ich habe da immer meine Liste und meine Zdeli, und dann erledige ich eins ums andere. Manchmal schaffe ich nicht ganz alles. Dann muss ich halt am nchsten Tag dahinter oder die Helferin von der Spitex untersttzt mich, wenn ich nicht nachkomme. Untersttzung ist bei der Spitex ein wichtiges Stichwort. Es ist entschei dend, dass die Klientinnen und Klienten ihren Alltag mglichst selbststndig gestalten und mglichst viele Aufga ben selber bernehmen soweit es ihre krperlichen und auch geistigen Fhigkeiten zulassen. Die Spitex ent lastet sie vor allem bei Arbeiten, mit denen sie an ihre Leistungsgrenzen stossen. Haushalthilfe und Pflege Ohne die Spitex ginge es gar nicht mehr. Aber so knnen wir in unserem Haus bleiben. Schliesslich wohnen wir schon so lange hier und mchten nichts Neues mehr anfangen. Das Schlimmste wre, wenn eines von uns so schlecht zwg wre, dass es in ein Heim muss. Bis jetzt ist das zum Glck noch kein Thema. Bei Herr und Frau M. kommt ne ben der Haushalthilfe auch regelms sig eine Pflegefachperson vorbei: Ich habe seit vielen Jahren Blutdruckpro bleme, sagt Frau M., aber mit der re ZAG Magazin N2
gelmssigen Kontrolle und den Medi kamenten habe ich es gut im Griff. Ich stehe auch jeden Morgen auf die Waage, um mein Gewicht zu halten. Darum geht es mir ja auch so gut. Die SpitexFachperson ist aber nicht nur fr das Blutdruckmessen und im Mo ment des schmerzenden Fusses zustn dig, sondern auch dafr, dass jedes Tagesfach in Frau M.s Schubladen mbeli die richtige Menge der richti gen Tabletten enthlt. Exakte Arbeit ist wichtig! Frau M. freut sich jedes Mal darber, wenn eine junge Praktikantin oder Lernende zu ihr kommt. Ich mchte
den jungen Leuten helfen, Freude an ihrem Beruf zu bekommen. Wir sind ja so dankbar, dass sie uns unterstt zen, und sie geben sich auch alle so viel Mhe! Als ein junger Mann als Haushalthilfe auftauchte, war sie aller dings nicht mehr ganz sicher, ob das wirklich gut geht. Aber die Skepsis wich bald der Begeisterung: Ich habe ihm einfach gesagt, wie er was machen solle, und dass exaktes Arbeiten das Wichtigste sei. Und dann hat er alles immer ganz wunderbar erledigt. Es lebe die Spitex!
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Curaviva
und Bezugspersonen, leistet aber auch Pikettdienst, falls an einem Wochen ende ein Notfall eintritt. Menschen mit Behinderung im Rentenalter Mglichkeiten, wie sie moderne Wohn heime und Wohngruppen bieten, sind ein wichtiger Beitrag an die Lebens qualitt von Menschen mit Behinde rung. Eine Folge davon ist unter an derem ihre hhere Lebenserwartung. Auf die Betreuungs und Pflegeperso nen warten damit neue Herausforde rungen: Wenn zu der bereits vorhan denen Behinderung beispielsweise Demenz und Pflegebedrftigkeit da
Mein Job war mir zu berechenbar geworden alles war Routine. Deshalb schien mir ein Berufswechsel die richtige Lsung zu sein.
Marcel Savarioud, Pflegefachmann HF
zukommen, braucht es neue Anstze fr den respektvollen und einfhlsa men, aber auch zielfhrenden Um gang mit den Bewohnerinnen und Bewohnern und den WerkstattMitar beitenden. Vom Laborant zum Pflegefachmann HF Marcel Savarioud ist kein alter Hase auf dem Gebiet der Pflege. Vor sieben Jahren arbeitete er noch als Chemie laborant in einem Grossunternehmen. 2005 schaltete er ein Sabbatical ein und berlegte sich einen Neuanfang: Mein Job war mir zu berechenbar ge worden alles war Routine. Deshalb schien mir ein Berufswechsel die rich tige Lsung zu sein. Ich hatte bereits praktische Erfahrung im Sozialen ge sammelt, zum Beispiel in der Jugend arbeit oder beim Behindertentaxi. Aber auch in der Politik, im Zrcher Gemeinderat, beschftigten mich die Themenkreise Gesundheit und Sozia les. Nach eingehenden berlegungen entschied ich mich dafr, einen ver tieften Einblick ins Gesundheitswesen zu wagen. 2006 begann er ein achtmonatiges Vollpraktikum mit 80%Pensum in einer DemenzWohngruppe. Darauf ZAG Magazin N2
folgte ein weiteres dreimonatiges Prak tikum in der Psychiatrischen Univer sittsklinik. 2007 bis 2010 absolvierte er schliesslich die Ausbildung zum Pflegefachmann HF am ZAG. Generalistische Ausbildung mit Vertiefungsrichtung Psychiatrie Im Unterschied zur frheren Psychia triepflegerAusbildung ist der heutige Lehrgang zur Pflegefachperson HF wesentlich breiter angelegt. Erst mit der Zeit wird strker auf die Psychia trie fokussiert. Meine Aufgabe ist in dieser Hin sicht ganz besonders spannend, so Marcel Savarioud. Nach meiner Aus bildung habe ich eine Zeit lang in der Akutpsychiatrie gearbeitet, und jetzt kommt noch eine weitere Dimension dazu die geistigen und krperlichen
Einschrnkungen der BewohnerInnen und MitarbeiterInnen mit Behinde rung. Einige von ihnen knnen sich nur ber Zeichen oder Gebrdenspra che ausdrcken. Fr diese Menschen muss man eine gute Antenne haben, um Vernderungen wahrnehmen zu knnen und zu spren, was sie brau chen. Die Arbeit mit Menschen mit Behinderung im Alter wird sich mit den traditionellen Jobs in Kliniken oder Heimen nicht mehr vergleichen lassen. Es ist wichtig, dass diese Klien tinnen und Klienten mglichst lang im gewohnten Umfeld bleiben knnen und dafr mssen entsprechende Rah menbedingungen geschaffen werden. Ich freue mich auf jeden Fall darauf, hier viel dazuzulernen und wertvolle neue Erfahrungen zu sammeln.
Gerade bei Menschen mit Einschrnkungen ist die sorgfltige Organisation der Medikamenteneinnahme wichtig.
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KZU
schon lange bettlgrig war und mit niemandem ein Wort sprach. Man hatte das Gefhl, er habe sich selber aufge geben. Mit der Zeit hat er aber neuen Lebensmut gefasst und heute bewegt er sich im Rollstuhl fort, ist im ganzen Haus unterwegs und nimmt aktiv am Leben teil. Wir haben es richtig lustig miteinander, und ich denke, wir beide spren, dass unsere Arbeit viel Positi ves bewirkt und wir wesentlich zu sei ner Lebensqualitt beigetragen haben. Vielseitige Ausbildung, vielfltige Arbeit Nach Abschluss der Sek B hat Caroline Schr das 10. Schuljahr Medizin absol viert. Fr sie war dieses Zwischenjahr nicht Warteschlaufe, sondern eine Betagte Menschen brauchen Kontakt, Zuwendung und das Gefhl, ernst genommen ideale Lsung fr die Vorbereitung auf zu werden. die Lehre. Sie ist berzeugt, dass sie in dieser Zeit sehr viel reifer geworden ist, was ihr in der Ausbildung sehr gehol nerinnen und Bewohner in einer an Haben sich mit der Ttigkeit als fen hat. genehmen Atmosphre wohlfhlen FaGe jetzt alle Berufstrume von Caro Ihre Grundbildung zur FaGe hat knnen und die pflegerische Hilfe line Schr erfllt? Ich habe meine Caroline Schr beim gleichen Arbeit stellung individuell gestaltet ist. Ausbildung ja erst vor einem Jahr ab geber KZU, jedoch im Die diplomierte Pfle geschlossen. Die Arbeit gefllt mir sehr Pflegezentrum Bchli Ich bin in meinem gefachfrau wird von gut, und ich werde jetzt erst einmal in Bassersdorf absol unter Beruf und meinem den FaGe leisten als FaGe arbeiten. Sicher werde ich viert. Die Ausbildung sttzt; sie mich beruflich auch noch weiterbil zur FaGe ist breit und Arbeitsumfeld einen Teil der pfle den und vielleicht mache ich auch abwechslungsreich: rundum glcklich. gerischmedizini noch die Hhere Fachschule. Aber fr Grundstzlich ist man schen Arbeit an den diese Entscheidung kann ich mir ru in einer Institution angestellt und Bewohnerinnen und Bewohnern, sind hig noch Zeit lassen, denn ich bin in lernt hier das Handwerkliche in der zustndig fr Materialbestellungen, meinem Beruf und meinem Arbeits Pflege; man macht aber auch Aussen erledigen aber auch verschiedene ad umfeld rundum glcklich. praktika in anderen Spitlern oder ministrative Arbeiten. Heimen. Bei mir waren das zum Bei spiel das Spital Blach und das Pflege zentrum Kloten. Dort habe ich auf der Station gearbeitet, im Bro, in der Aktivierung, aber auch in der Wsche rei, Reinigung und Kche. So konnte ich meinen Horizont erweitern und all diese Erfahrungen haben mich auch darin besttigt, dass ich in der geriatrischen Pflege genau am richti Fachpersonen Gesundheit FaGe begleiten, untersttzen und pflegen kranke, behinderte und betagte Menschen im tglichen Leben. Sie arbeiten in berufsgruppenbergen Ort bin.
Fr jede Funktion die entsprechende Ausbildung In Caroline Schrs Team arbeiten An gestellte mit ganz unterschiedlichen Hintergrnden und Ausbildungsni veaus von Helferinnen ber Pflege assistentinnen, Praktikantinnen und Auszubildenden bis zu ausgelernten FaGe und Pflegefachleuten HF. Gemeinsam erbringen sie smtliche Leistungen, die hier gebraucht werden. Sie sorgen dafr, dass sich die Bewoh ZAG Magazin N2
greifenden Teams in Institutionen des Gesundheits- und Sozialwesens. Die Ausbildung fr Fachpersonen Gesundheit erfolgt normalerweise in Form einer dreijhrigen Lehre; der berufskundliche und allgemeinbildende Unterricht findet am ZAG statt. Schulische Voraussetzung: Sekundarschule A oder B. Zustzliche Mglichkeiten Berufsmittelschule BMS gesundheitlich-soziale Richtung Berufsbegleitende BMS II nach Lehrabschluss Hhere Fachschule: Dipl. Pflegefachfrau /-mann HF (3 oder 2 Jahre) Fachliche Vertiefung und Berufsprfung (Eidg. Fachausweis)
Informationsveranstaltungen Es finden regelmssig Informationsveranstaltungen zur FaGe am ZAG statt. Mehr Informationen unter www.zag.zh.ch
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KSW
sundheit (FaGe). Das KSW ist aber auch PraxisLernort fr 60 bis 70 Studierende der Hheren Fachschule oder der Fach hochschule, dazu fr 10 bis 20 zu knftige Hebammen. Weitere Lehrstellen werden in den Bereichen Bro und Handwerk ange boten, in Berufen wie beispielsweise Kaufmann/frau, Kchin/Koch, Elektro installateur /in, Betriebspraktiker /in und so weiter. Rund 40 Personen sind haupt oder nebenamtlich fr die Berufsbil dung verantwortlich. Dazu kommen natrlich die vielen Leute vor Ort, die die Lernenden bei den alltglichen T tigkeiten begleiten. Lange Tradition als Ausbildungssttte Bis vor einigen Jahren fhrte das Kan tonsspital Winterthur eine eigene Krankenpflegeschule. Heute nimmt das ZAG diese Aufgabe wahr. Doch das KSW ist in der Region Winterthur weiterhin ein wichtiger Praxisbetrieb. Auf der einen Seite ist es dazu ver pflichtet, Ausbildungspltze zu schaf fen, auf der anderen Seite liegt das auch in seinem eigenen Interesse. Denn es sichert sich damit gut ausge bildete Fachkrfte, und gleichzeitig bringen die Lernenden und Studie renden frische Ideen und jugendliches Engagement mit ein. Angelika Locher ist berzeugt: Ge rade in einem Grossbetrieb braucht es immer wieder junge Krfte. Sie sind die Garantie dafr, dass die Institution nicht verknchert, dass neue Trends aufgenommen werden, dass Innova tionen den Weg in den Klinikalltag finden. Lernende bringen eine gewis se Unbeschwertheit mit, die allen zu gute kommt. Das KSW bietet deshalb viele Lehr und Lernmglichkeiten in den unterschiedlichsten Bereichen. Sie ermglichen intensive Begegnun gen zwischen Menschen aus allen Al tersklassen, die so gegenseitig vonei nander profitieren und die gemeinsame Arbeit zum Wohl der Patientinnen und Patienten weiterentwickeln. Quereinstieg, Wiedereinstieg, ergnzende Bildung Viele Spitler und Pflegeinstitutionen leiden unter dem Mangel an qualifi zierten Fachkrften. Wegen der ber alterung der Bevlkerung wird sich die Situation auch in Zukunft nicht ent ZAG Magazin N2 spannen. Spitler wie das KSW sind deshalb sehr interessiert an Querein steigerInnen, die in ihrem bisherigen Beruf nicht die erhoffte Erfllung ge funden haben, bzw. an Wiedereinstei gerInnen, die nach einer Familienpau FaGe) angeboten, in denen ihre vorhe rige Ttigkeit und ihre Fhigkeiten angerechnet werden; sie besuchen nur noch die Module, die sie brauchen, um ihr Wissen und Knnen abzurunden. und interessante Karrieremglichkeiten In keinem anderen Berufsfeld hat man so viele unterschiedliche Laufbahnper spektiven wie in den Gesundheitsbe rufen, so Angelika Locher. Die Durch lssigkeit zwischen den Ausbildungen, die Mglichkeit, dass auf jeden Ab schluss auch eine Anschlussausbildung folgen kann, und das breite Spektrum an Ttigkeitsgebieten machen uns als Ausbildungsbetrieb und Arbeitgeber besonders attraktiv. Arbeit mit Patient Innen, Management, Berufsbildung, Forschung: Eine Ausbildung in einem Gesundheitsberuf kann der erste Schritt sein fr eine Karriere in einem dieser Bettigungsfelder. Auch ich habe meine Laufbahn mit der Ausbildung zur Krankenschwester begonnen!
In keinem anderen Berufsfeld hat man so viele unterschiedliche Laufbahnperspektiven wie in den Gesundheitsberufen.
se in den Pflegeberuf zurckkehren. Die Patientinnen und Patienten wie auch die Institution knnen von ihrer grossen Lebenserfahrung profitieren, von ihrer Flexibilitt und ihrer Freude an neuen Herausforderungen. Speziell fr sie werden Wiedereinsteigerkurse oder verkrzte Ausbildungen (EB, er gnzende Bildung, Nachholbildung
Im KSW gehren intensive Gesprche zwischen Lernenden, Ausbildungsverantwortlichen und der Leiterin Berufsbildung zum Alltag.
Kantonsspital Winterthur
Das Kantonsspital Winterthur ist eines der zehn grssten Spitler der Schweiz und behandelt jhrlich rund 130'000 Patientinnen und Patienten. Mit 2'500 Mitarbeitenden und 530 Betten sichern wir die medizinische Grundversorgung fr die Einwohner der Spitalregion. ber die Region hinaus erbringen wir in Zusammenarbeit mit den Regionalspitlern Leistungen der spezialisierten Medizin. Das Kantonsspital Winterthur bietet allein in der nichtuniversitren Berufsbildung 200 Ausbildungspltze. Dank unserer gesunden Grsse und unserer Fhrungsstruktur sind die Kommunikationswege kurz und klar. Die Kultur der Zusammenarbeit hat einen hohen Stellenwert. Mehr ber das KSW als Lehrbetrieb und Arbeitgeber www.ksw.ch oder m.ksw.ch
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Clienia
seinem inneren Weg entfalten und entwickeln, sich dabei eingehend mit sich selber und der Welt konfrontieren und immer wieder Neues entdecken kann. Gleichzeitig ist er in wichtige Pro jekte involviert: Seine Akutstation hat als Pilotstation das Prinzip des Lean Management, der schlanken Fhrungs strukturen, sowie des Kaizen, des kon tinuierlichen Verbesserungsprozesses, eingefhrt. Und er ist federfhrend dabei, wenn diese Neuerungen dem nchst in der ganzen Klinik eingefhrt werden. Quereinsteiger haben Chancen Umsteiger sind einfach reifer, sie wissen, was sie wollen und was sie nicht wollen, und sie haben sich schon in anderen Jobs bewhrt. Sie betrach ten alles aus einem neuen Blickwinkel und leisten so einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung des Berufs und der Institution. Natrlich muss man auch ein bisschen geboren sein fr unseren Beruf, man muss die Kon frontation mit allen menschlichen Abgrnden aushalten knnen und man muss Lust darauf haben, immer wieder Neues zu lernen und sich sel ber zu hinterfragen. Dann hat man auch Chancen, weiterzukommen, fasst Heinz Knpfel zusammen. Quereinsteiger haben genau wie die Fachleute mit gradlinigem Aus bildungsweg viele Mglichkeiten, sich weiterzubilden und zu Aufsteigern zu werden: zum Beispiel in einer pda gogischen Laufbahn als Erwachsenen bildner oder an Klinik und Berufs schulen, im Management einer Klinik oder durch die Vertiefung des Fach wissens bis hin zu Studium oder Dok torat mit anschliessender Arbeit in Forschung und Lehre.
Sich selber hinterfragen, Neues lernen, Konfrontationen aushalten: Die Arbeit in der Psychiatrie fordert und bringt Erfllung.
fr ihn vllig unbekannte Arbeitsfeld einmal anzuschauen. Nach einem drei monatigen Vorpraktikum war er sicher: Er hatte seinen neuen Beruf gefunden. So begann er im Schlssli Oetwil am
Umsteiger sind einfach reifer, sie wissen, was sie wollen und was sie nicht wollen, und sie haben sich schon in anderen Jobs bewhrt.
See mit der Ausbildung. Mit 34 war ich so weit, ich fand eine Ttigkeit, die mir entspricht, in der Idealismus, Em pathie und gleichzeitig pragmatische Professionalitt gefragt sind. Bis heute bin ich berzeugt: In meiner Arbeit finde ich Sinn und Erfllung. Karriere mit Mass Als Stationsleiter bekleidet Heinz Knpfel heute eine Kaderfunktion und doch knnte man fragen, wieso er ZAG Magazin N2
keinen weiteren Aufstieg angestrebt hat. Karriere? Interessiert mich nicht, so sein Kommentar dazu. Ich habe genau das erreicht, was ich erreichen wollte. Mit der Oberrztin bilde ich ein gut funktionierendes Tandem, ich trage Verantwortung, ich kann einen wesentlichen Beitrag zur Arbeitsqua litt und der Stimmung auf der Station leisten, ich kann meinen Job so gestal ten, wie er fr mich stimmt. Selbstverstndlich hat sich Heinz Knpfel regelmssig weitergebildet. Doch fr ihn ist das Chefbro ein fach zu weit von den Menschen ent fernt. Er braucht den stndigen Kon takt zu Mitarbeitenden und Patienten und ist berzeugt, dass er sich auf
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Curaviva
Die Projektleiterin hat ein paar gute Tipps auf Lager: Eigentlich ist es wie bei allen anderen Lehrstellen. Als ers tes informiert man sich sorgfltig ber Beruf, Ausbildung und ausgeschrie bene Lehrstellen, zum Beispiel im InternetLehrstellennachweis unter www.berufsberatung.zh.ch/lena. Doch manche Spitler, Alters und Pflegehei me, Behinderteninstitutionen, psychi atrische Kliniken und SpitexOrgani sationen schreiben ihre Lehrstellen gar nicht aus. Es lohnt sich auch, das Tele fon in die Hand zu nehmen und in Institutionen, in denen man gerne ar beiten wrde, nachzufragen. Wichtig ist es, den Beruf in verschiedenen Schnupperpraktika gut kennenzuler nen und dabei einem mglichen Lehrbetrieb zu zeigen, wozu man fhig ist. Wichtig ist zudem ein sauberes Bewerbungsdossier mit individuellem Begleitbrief und allem, was dazu ge hrt. Was passiert mit den bisherigen Pflegeassistentinnen und -assistenten? Parallel zur neuen Ausbildung wird ab September 2011 der letzte Lehrgang Pflegeassistent/in (PA) beginnen. Doch das bedeutet nicht, dass dieser Beruf abgeschafft wird: Der Abschluss als PA wird seine Gltigkeit behalten, und Pflegeassistentinnen und assistenten werden im Markt genauso begehrt und willkommen sein wie die Assistentin nen und Assistenten Gesundheit und Soziales. Erst in rund 40 Jahren, zu sammen mit der letzten PA, wird der Beruf gewissermassen in Pension ge hen.
Im Kanton Zrich hat Ursula Schwager die Attestlehre fr Assistenz im Gesundheitsbereich und im Sozialen aufgebaut.
Hinschauen erkannte man, dass bei der Untersttzung von betagten, pfle gebedrftigen oder behinderten Men schen viele hnliche Kompetenzen gefragt sind. Das neue Berufsbild er mglicht den Berufseinstieg in beide Ttigkeitsfelder. Ausgenommen ist der Bereich der Kinderbetreuung.
Assistent/in Gesundheit und Soziales EBA: ein neuer Beruf mit zweijhriger Lehre.
2011 starten die ersten rund 300 Lernenden ihre Grundbildung und in zwei Jahren werden sie ihr Berufsattest als Assistent/in Gesundheit und Soziales in den Hnden halten. Im Kanton Zrich, der sich mit 60 Lernenden am Pilotprojekt beteiligt, ist Ursula Schwager verantwortlich fr den Aufbau dieses Bildungsgangs.
Das schweizerische Berufsbildungsge setz verlangt fr smtliche Berufsbil dungen des NichtHochschulbereichs eine einheitliche Systematik mit zwei jhriger (eidg. Berufsattest / EBA) und drei bzw. vierjhriger Grundbildung (eidg. Fhigkeitszeugnis / EFZ). Das gilt auch fr die bisher kantonal geregel ten Berufe des Gesundheits und Sozial wesens. Mit dem Berufsbild Assistentin/ Assistent Gesundheit und Soziales EBA ist nun der Baukasten kom plettiert und um einen hauptschlich praktisch orientierten Ausbildungsweg ergnzt. Ein vollwertiger Beruf mit Zukunft Fr Ursula Schwager grenzt es an eine Sensation: Die nationalen Berufsorga nisationen des Gesundheits und So zialbereichs haben auf der Atteststufe gemeinsam einen vielseitigen und chancenreichen Beruf geschaffen. Dazu die Projektleiterin: Im sozia len wie im Gesundheitsbereich fehlte eine eidgenssisch anerkannte zweijh rige Grundbildung. Beim genaueren
Wichtig ist es, den Beruf in verschiedenen Schnupperpraktika gutk ennenzulernen und dabei einem mglichen Lehrbetrieb zu zeigen, wozu man fhig ist.
Mit dem Berufsattest AGS kann man in eine (allenfalls verkrzte) Lehre zur Fachperson Betreuung FaBe oder zur Fachperson Gesundheit FaGe einstei gen. Im Prinzip ist damit die Durch lssigkeit fr Bildungskarrieren vom Berufsattest bis hin zur Fachhoch schule oder Universitt hergestellt. Erfahrungsgemss werden vermut lich rund 4 /5 der Absolvierenden in ihrem Beruf ttig bleiben und der Bedarf wird weiter wachsen. Mglichst vielfltig schnuppern! Gerade der Schwerpunkt auf dem Prak tischen wird vielen jungen Menschen entgegenkommen, die lieber handfest arbeiten als weiterhin vorwiegend die ZAG Magazin N2
Schulbank zu drcken. Doch fr Ur sula Schwager sind noch nicht alle Fragen beantwortet: Wie soll die Aus wahl der Lernenden gestaltet werden, um diesem Beruf zu entsprechen? Kann man auf die vorwiegend schu lisch orientierten Verfahren (z.B. viele der verbreiteten Tests) verzichten? Wel che sprachlichen Anforderungen kann man stellen? Wir mssen davon ausge hen, dass sich viele fhige Kandida tinnen und Kandidaten mit Migrations hintergrund bewerben werden fr einen Beruf, in dem Kommunikation eine wichtige Rolle spielt! Ich empfeh le den Betrieben, ihre Auswahl vor allem auf mehrtgige Schnupperpraktika und Gesprche abzusttzen. Wie bewirbt man sich ab Herbst 2011 am besten auf AGSLehrstellen?
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