Sptimo Bsico

Docente: Karina Daz Ros Unidad 1: Nivelacin ingreso 1. Comprensin lectora: textos breves de carcter narrativo, lrico y dramtico. (Oral y escritos) 2. Ortografa acentual: normas generales y monoslabas 3. Ortografa literal: uso de s/c/z/j/g/b 4. Elementos gramaticales: Sujeto, predicado, ncleo y sus determinantes 5. Elementos de anlisis literarios, narrativos, lricos y dramticos. Unidad 2. Comunicacin oral 1. Capacidad de escuchar Distincin de hechos y opiniones en situaciones de audicin formales e informales de la vida cotidiana. Audicin crtica de diversos tipos de textos, especialmente cientficos y descriptivos, en situaciones formales. Translacin de lo escuchado al lenguaje escrito. Audicin crtica de textos de los medios de comunicacin con nfasis en los comentarios cientficos, histricos, artsticos, ecolgicos y polticos. Audicin atenta y comprensiva de la lectura de textos literarios. Audicin de diversos tipos de textos, con nfasis en los argumentativos, y reproduccin de sus contenidos relevantes. Captacin del lenguaje paraverbal y no verbal de las situaciones de comunicacin y de su importancia en el establecimiento de relaciones humanas positivas. Evaluacin de su capacidad de escuchar. 2. Produccin de textos orales Estrategias que permitan participar activamente en conversaciones formales e informales en diversas situaciones comunicativas. Entrevistas con propsitos dados. Discursos pblicos: exposiciones orales, foros y debates. Juegos lingsticos basados en el lenguaje oral. Bsqueda y entrega de informacin oral procesada para plantear y solucionar problemas simulados y reales y para realizar investigaciones. Textos argumentativos, informativos (noticiosos y descriptivos) y publicitarios, con propsitos dados, adecuadamente estructurados, utilizando los recursos propios de dichos textos. Descripciones y narraciones creativas de hechos y fenmenos reales o imaginarios, objetos, personas y personajes. Creacin y recitacin de poemas. Interaccin con otros subsectores a travs del lenguaje oral. Unidad 3 Comunicacin escrita

1. Lectura 1.1 Lectura en diversas situaciones comunicativas Lectura autnoma de textos: Informativos, argumentativos, normativos, publicitarios, instrumentales. Integracin de lo ledo con sus propios conocimientos, vivencias y experiencias, contextualizndolos personal y culturalmente. Investigacin autnoma y con variados propsitos en fuentes histricas, artsticas, cientficas y tecnolgicas. Estrategias de comprensin lectora que permitan familiarizarse con la estructura y caractersticas de los textos ledos. Estrategias de trabajo y estudio que favorezcan la recuperacin, comprensin, retencin, procesamiento y ampliacin de la informacin en textos escritos. 1.2 Lectura de textos literarios Lectura libremente seleccionada de al menos tres novelas y otras obras literarias. Lectura dirigida de otras tres novelas, doce cuentos y 20 poemas. Ambientacin histrica y social de las obras ledas. Anlisis e interpretacin de las obras ledas. Estrategias y tcnicas para la lectura comprensiva de textos literarios. Estrategias de difusin del gusto por las lecturas literarias. Proyeccin de las obras ledas en otros subsectores del currculum. Complementacin de las obras ledas con consulta de fuentes de informacin y otros textos relacionados con ellas. 2. Escritura 2.1 Produccin de diversos tipos de textos Produccin de textos escritos funcionales de diversa ndole: manuales, reglamentos, recetas, solicitudes, instrucciones, constancias. Produccin de textos relacionados con necesidades de estudio y aprendizaje. La escritura como proceso de desarrollo personal e intelectual. La escritura como modo de progresar hacia una vinculacin positiva con la sociedad. Ampliacin y transformacin de textos escritos. Anlisis temtico y estructural de los textos producidos. 2.2 Produccin de textos literarios escritos Produccin de una variedad de textos literarios narrativos y poticos originales. Recreacin, transformacin y ampliacin de textos literarios de otros autores, a partir del reconocimiento de su estructura, propsito, contenidos y recursos de lenguaje. Reflexin crtica sobre la produccin literaria realizada. Estrategias y tcnicas de produccin de textos literarios. C. Dramatizacin 1. Lectura de textos dramticos

 Lectura de variados textos dramticos. Anlisis de los textos dramticos ledos, escuchados o presenciados. Lenguaje y recursos propios de las obras dramticas. 2. Produccin de textos dramticos Adaptacin y creacin de textos dramticos, apoyados en las lecturas realizadas de diversas obras literarias. Produccin de textos literarios dramticos originales, que expresen creaciones de mundos: vivencias, alegras, problemas, temores, fantasas para ser representadas. Convenciones propias del lenguaje dramtico. Reflexin sobre las producciones literarias dramticas realizadas y desarrollo de estrategias y tcnicas para mejorar esta produccin. 3. Dramatizacin (esto lo vimos para la obra de mimos) Montaje y representacin de obras literarias dramticas. Manejo y aplicacin de lenguaje dramtico, no verbal y paraverbal. Estructura y recursos de la obra teatral. Unidad 4. Medios de comunicacin masiva Lectura, audicin y visin crticas de textos de los medios de comunicacin. Produccin de textos orales y escritos propios de los medios de comunicacin, respetando sus caractersticas. Anlisis crtico de textos de los medios de comunicacin masiva. Vinculacin de textos literarios con los medios de comunicacin. Vinculacin de los medios de comunicacin con temticas de otros subsectores. Unidad 5. Conocimiento del lenguaje Reflexin sobre el lenguaje y manejo consciente del mismo. Principales funciones del lenguaje: referencial (representativa), expresiva y apelativa. Las funciones en el lenguaje: sustantiva, adjetiva, verbal, adverbial y conectiva. Las formas lingsticas como determinantes de los niveles y estilos en la comunicacin. Las partes de la oracin y su comportamiento en textos de intencin comunicativa.