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1. Dans le texte ci-dessous, cherche les trois paires de mots qui sont synonymes, et recopie-les.

Le mdecin est venu chez nous. Maman tait malade, elle se sentait lasse et fivreuse, et navait pu sortir du lit. Le docteur est arriv assez rapidement, avec une sacoche remplie de divers remdes. Il la examine, et lui a demand : vous sentez vous fatigue ? . Maman a rpondu que oui. Le docteur a alors dclar que le meilleur remde tout cela tait encore le repos. Il lui a recommand de garder le lit au moins 3 jours, du coup nous serons aux petits soins pour elle ! 2. Cherche dans le dictionnaire sens de ces homonymes, puis utilise les dans des phrases. maux mot las l la sain sein- saint. 3. Entoure le bon mot dans chaque phrase. Je me sens las / l / la Sortir dans le froid les cheveux mouills nest pas trs sein / sain / saint. Jen ai assez de ces maux : maux / mots de tte.

6. Entoure la bonne rponse suivant la construction du mot :

- Une bronchiolite est une inflammation des : oreilles, bronchioles ou pieds ? - Une pharyngite est une inflammation : du nez, de la langue, du pharynx.

7. Remplis le tableau en crivant chaque phrase au bon registre de langue. Registre familier Je suis crev ! Passe-moi les mdocs. Nous nous rendons au centre hospitalier 8. Quand on parle, on utilise parfois le sens figur. Par exemple, quand on dit je suis crev , nous navons pas rellement un trou dans le corps, et nous ne nous dgonflons pas comme ballon. Cest une image. a. Ralise un dessin reprsentant chaque expression. Par exemple : pour ne pas tre dans son assiette , tu peux dessiner une personne assise ct de son assiette. b. Essaie de trouver le sens de ces expressions : avoir une sant de fer. se porter comme un charme. avoir un pied dans la tombe. tre sur les rotules. ne pas tre dans son assiette. Registre courant Registre soutenu

4. Cherche la dfinition du mot hte et recopie-la. Puis cherche un maximum de mots de la mme famille que hte . Exemple : hpital, htel, 5. Le suffixe ite indique une inflammation. Construits 4 noms de maladie inflammatoires en utilisant le suffixe ite, en respectant la forme de lexemple. Les maladies peuvent tre relles ou inventes.

Exemples : - Bronchite : inflammation des bronches. - Crayonite : inflammation du crayon.

9. Donne un titre chaque groupe de mots comme dans lexemple.

Matriel scolaire : Sport :

Htel, maison, hpital, immeuble : BATIMENT Bronchite, otite, rhume, grippe : Docteur, pompier, secrtaire, vendeuse :

11. Ecris la dfinition de chacun de ces mots en utilisant le terme gnrique qui leur correspond.

Grippe, infirmier, maternit.

10. Trouve un maximum de mots spcifiques correspondant chaque mot gnrique.

Meuble :

1. Dans le texte ci-dessous, cherche les trois paires de mots qui sont synonymes, et souligne-les avec 3 couleurs diffrentes. Le mdecin est venu chez nous. Maman tait malade, elle se sentait lasse et fivreuse, et navait pu sortir du lit. Le docteur est arriv assez rapidement, avec une sacoche remplie de divers remdes. Il la examine, et lui a demand : vous sentez vous fatigue ? . Maman a rpondu que oui. Le docteur a alors dclar que le meilleur remde tout cela tait encore le repos. Il lui a recommand de garder le lit au moins 3 jours, du coup nous serons aux petits soins pour elle !

2. Cherche dans le dictionnaire sens de ces homonymes, puis utilise-les oralement dans des phrases.

maux mot las l la sain sein- saint.

3. Entoure le bon mot dans chaque phrase.

Je me sens las / l / la Sortir dans le froid les cheveux mouills nest pas trs sein / sain / saint.

Jen ai assez de ces maux / mots de tte.

4. Cherche la dfinition du mot hte . Puis cherche dans ta tte un maximum de mots de la mme famille que hte . Exemple : hpital, htel, 5. Le suffixe ite indique une inflammation. Construits 4 noms de maladie inflammatoires en utilisant le suffixe ite, en respectant la forme de lexemple. Les maladies peuvent tre relles ou inventes. Exemples : - Bronchite : inflammation des bronches. - Crayonite : inflammation du crayon.

6. Entoure la bonne rponse suivant la construction du mot : - Une bronchiolite est une inflammation des : oreilles, bronchioles ou pieds ? - Une pharyngite est une inflammation : du nez, de la langue, du pharynx.

9. Donne un titre chaque groupe de mots comme dans lexemple. Htel, maison, hpital, immeuble : BATIMENT Bronchite, otite, rhume, grippe : Docteur, pompier, secrtaire, vendeuse :

10. Trouve un maximum de mots spcifiques correspondant chaque mot gnrique . Meuble : Matriel scolaire : Sport :

11. Ecris la dfinition de chacun de ces mots en utilisant le terme gnrique qui leur correspond . Grippe, infirmier, maternit.

7. Remplis le tableau en crivant chaque phrase au bon registre de langue . Registre familier Je suis crev ! Passe-moi les mdocs. Nous nous rendons au centre hospitalier Registre courant Registre soutenu

8. Quand on parle, on utilise parfois le sens figur. Par exemple, quand on dit je suis crev , nous navons pas rellement un trou dans le corps, et nous ne nous dgonflons pas comme ballon. Cest une image.

a. Ralise un dessin reprsentant chaque expression. Par exemple : pour ne pas tre dans son assiette , tu peux dessiner une personne assise ct de son assiette. b. Essaie de trouver le sens de ces expressions : avoir une sant de fer. se porter comme un charme. avoir un pied dans la tombe. tre sur les rotules. ne pas tre dans son assiette.