TESIS:

Una tesis (del griego thsis 'Establecimiento, proposicin, colocacin', aqu en el sentido de 'lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone'; originalmente de tithenai 'archivar') es una afirmacin cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Para otros usos de este trmino, vase Tesis (desambiguacin). Una tesis de investigacin es un informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un rea definida de la ciencia y explica lo que se sabe de l previamente, lo que se hara para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dnde o cmo se pueden proponer progresos, ms all del campo delimitado por el trabajo. Debe cumplir con los siguientes requisitos: Debe ser objetiva, basarse en hechos y no en prejuicios o pareceres. Debe ser nica y original, es decir, proponer ideas propias del autor y no de los autores de trabajos ya publicados. Debe ser clara y precisa, para lo cual conviene formularla en forma de oracin completa. Debe ser especfica y no caer en generalizaciones. En la formacin de una persona, la tesis doctorales una tesis que, al aprobarla, le permite alcanzar el ttulo de doctor.

Diccionario Real Academia Espaola f. Conclusin, proposicin que se mantiene con razonamientos: defiende sus tesis con argumentos muy bien estructurados. Opinin o teora que mantiene alguien: defiende la extraa tesis de que el ser humano desciende del cerdo. Trabajo cientfico que presenta en la universidad el aspirante al ttulo de doctor en una facultad: lleva cinco aos trabajando en su tesis doctoral. No vara en pl.

INFERENCIA:
inferir. (Del lat. inferre, llevar a). 1. tr. Sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa. U. t. c. prnl. 2. tr. Llevar consigo, ocasionar, conducir a un resultado. 3. tr. Producir o causar ofensas, agravios, heridas, etc.

La Inferencia estadstica persigue la obtencin de conclusiones sobre un gran nmero de datos, basndose en la observacin de una muestra obtenida de ellos; tambin intenta medir su significacin, es decir la confianza que nos merecen. Todo nuestro estudio se basa en la normalidad de las distribuciones que empleamos, por lo que conviene que, antes de seguir adelante, repases la Distribucin Normal. OBJETIVOS

 Calcular los parmetros de la distribucin de medias o proporciones muestrales de tamao n, extradas de una poblacin de media y varianza conocidas. Estimar la media o la proporcin de una poblacin a partir de la media o proporcin muestral. Utilizar distintos tamaos muestrales para controlar la confianza y el error admitido. Contrastar los resultados obtenidos a partir de muestras. Visualizar grficamente, mediante las respectivas curvas normales, las estimaciones realizadas. DISTRIBUCIONES MUESTRALES El estudio de determinadas caractersticas de una poblacin se efecta a travs de diversas muestrasque pueden extraerse de ella. El muestreo puede hacerse con o sin reposicin, y la poblacin de partida puede ser infinita o finita. Una poblacin finita en la que se efecta muestreo con reposicin puede considerarse infinita tericamente. Tambin, a efectos prcticos, una poblacin muy grande puede considerarse como infinita. En todo nuestro estudio vamos a limitarnos a una poblacin de partida infinita o a muestreo con reposicin. Consideremos todas las posibles muestras de tamao nen una poblacin. Para cada muestra podemos calcular un estadstico (media, desviacin tpica, proporcin,...) que variar de una a otra. As obtenemos una distribucin del estadstico que se llama distribucin muestral. Las dos medidas fundamentales de esta distribucin son la media y la desviacin tpica, tambin denominada error tpico. Hay que hacer notar que si el tamao de la muestra es lo suficientemente grande las distribuciones muestrales son normales y en esto se basarn todos los resultados que alcancemos. 1. DISTRIBUCIN MUESTRAL DE MEDIAS Cada muestra de tamao n que podemos extraer de una poblacin proporciona una media. Si consideramos cada una de estas medias como valores de una variable aleatoria podemos estudiar su distribucin que llamaremos distribucin muestral de medias. Si tenemos una poblacin normal N(m,s) y extraemos de ella muestras de tamao n, la distribucin muestral de medias sigue tambin una distribucin normal

Si la poblacin no sigue una distribucin normal pero n>30, aplicando el llamado Teorema central del lmitela distribucin muestral de medias se aproxima tambin a la normal anterior.

1) Las notas de cierto examen se distribuyen segn una normal de media 5,8 y desviacin tpica 2,4. Hallar la probabilidad de que la media de una muestra tomada al azar de 16 estudiantes est comprendida entre 5 y 7 La poblacin es N(5,8;2,4), con n=16 la distribucin muestral de medias se distribuye N(5,8;0,6) En la escena llamamos sa la desviacin tpica de la poblacin. Compara los grficos de la distribucin muestraly de la distribucin de la poblacin. Estas distribuciones estn dibujadas con una escala diferente a la N(0,1), puedes cambiarla con el valor ESCALA. Si xes la media de la muestra hemos de calcular la probabilidad P(5x7)=P(-1.33z2)= =P(z2)-[1-P(z1.33)] = 0,8854 Pulsando sobre el icono se abrir una pgina con la tabla N(0,1). Busca en ella las probabilidades que corresponden a los valores za y zb 2) Las estaturas de cierta poblacin se distribuyen N(168,8). Calcula la probabilidad de que en una muestra de 36 personas la altura media no difiera de la de la poblacin en ms de 1 cm. Cambia los valores en la escena, con las flechas o escribindolos sobre los actuales y pulsando INTRO. Cambia el valor de la ESCALA para verlo mejor. 2. DISTRIBUCIN MUESTRAL DE PROPORCIONES En numerosas ocasiones se plantea estimar una proporcin o porcentaje. En estos casos la variable aleatoria toma solamente dos valores diferentes (xito o fracaso), es decir sigue una distribucin binomial y cuando la extensin de la poblacin es grande la distribucin binomial B(n,p)se aproxima a la normal . Para muestras de tamao n>30, la distribucin muestral de proporciones sigue una distribucin normal

donde pes la proporcin de uno de los valores que presenta la variable estadstica en la poblacin y q=1-p. 3) Si tiramos una moneda no trucada 100 veces, cul es la probabilidad de que obtengamos ms de 55 caras? En una moneda no trucada la proporcin de caras es 0,5, con lo que p=0,5 q=0,5 n=100 La distribucin muestral de proporciones se distribuye N(0,5;0,05) Si llamamos p' a la proporcin en la muestra hemos de calcular la probabilidad P(p'>0,55) = P(z>1) = =1-P(z1) = 1-0,8413 = 0,1587 Utiliza la tabla N(0,1)para comprobar la probabilidad correspondiente al valor z

4) Una mquina fabrica piezas de precisin y en su produccin habitual tiene un 3% de piezas defectuosas. Se empaquetan en cajas de 200, cul es la probabilidad de encontrar entre 5 y 7 piezas defectuosas en una caja? Como antes, cambia los valores en la escena. Cambia tambin el valor de la ESCALA para verlo mejor.
Mara Jos Garca Cebrian, Ministerio de Educacin. Ao 2001

ESTIMACIN DE PARAMETROS En una poblacin cuya distribucin es conocida pero desconocemos algn parmetro, podemos estimar dicho parmetro a partir de una muestra representativa. Un estimador es un valor que puede calcularse a partir de los datos muestrales y que proporciona informacin sobre el valor del parmetro. Por ejemplo la media muestral es un estimador de la media poblacional, la proporcin observada en la muestra es un estimador de la proporcin en la poblacin. Una estimacin es puntualcuando se obtiene un slo valor para el parmetro. Los estimadores ms probables en este caso son los estadsticos obtenidos en la muestra, aunque es necesario cuantificar el riesgo que se asume al considerarlos. Recordemos que la distribucin muestralindica la distribucin de los valores que tomar el estimador al seleccionar distintas muestras de la poblacin. Las dos medidas fundamentales de esta distribucin son la media que indica el valor promedio del estimador y la desviacin tpica, tambin denominada error tpico de estimacin, que indica la desviacin promedio que podemos esperar entre el estimador y el valor del parmetro. Ms til es la estimacin por intervalosen la que calculamos dos valores entre los que se encontrar el parmetro, con un nivel de confianzafijado de antemano. Llamamos Intervalo de confianza al intervalo que con un cierto nivel de confianza, contiene al parmetro que se est estimando.
Nivel de confianza es la "probabilidad" de que el intervalo calculado

contenga al verdadero valor del parmetro. Se indica por 1-a y habitualmente se da en porcentaje (1-a)100%. Hablamos de nivel de confianza y no de probabilidad ya que una vez extrada la muestra, el intervalo de confianza contendr al verdadero valor del parmetro o no, lo que sabemos es que si repitisemos el proceso con muchas muestras podramos afirmar que el (1-a)% de los intervalos as construidos contendra al verdadero valor del parmetro. 1. INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA MEDIA De una poblacin desconocemos la media m y deseamos estimarla a partir de la media x obtenida en una muestra de tamao n

Sabemos que si la poblacin es normal N(m,s) y extraemos de ella muestras de tamao n, o sin ser la poblacin normal es n>30, La distribucin muestral de medias es , por tanto si fijamos una probabilidad 1-a, sabemos que la

es decir, el (1-a)% de las xest a una distancia de m inferior a Entonces para un nivel de confianza 1-a, m pertenece al intervalo:

donde za es el llamado valor crtico, valor tal que P(-za z za )=1-a, y xla media de la muestra. Si la desviacin tpica de la poblacin es desconocida, lo que suele ocurrir en la prctica, la aproximaremos por la de la muestra siempre que n>100 1) Para una muestra de 81 habitantes de cierta poblacin se obtuvo una estatura media de 167 cm. Por estudios anteriores se sabe que la desviacin tpica de la altura de la poblacin es de 8 cm. Construye un intervalo de confianza para la estatura media de la poblacin al 95%
/2 /2 /2

Con s=8 n=81, la distribucin muestral de medias se distribuye N(m ; 0,89). Para 1-a=0,95 a/2=0,025 za/2=1,96 ya que en la tabla N(0,1) obtenemos p(z1,96)=0,975
Intervalo de confianza

(167-1,96*0,89 ; 167+1,96*0,89)= =(167-1,74;167+1,74)=(165,26;168,74) Calcula el intervalo a los niveles de confianza del 90% y del 99% Da a z, en la escena, el valor crtico que encuentres en la tabla N(0,1) para cada probabilidad. 2) En una muestra de 120 estudiantes que hicieron un examen se obtuvo una nota media de 5,6 y una desviacin tpica de 2,5. Calcula un intervalo de confianza para la nota media del examen al 95% Utiliza la escena anterior cambiando los valores y la escala 2. INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA PROPORCIN Si deseamos estimar la proporcin pcon que una determinada caracterstica se da en una poblacin, a partir de la proporcin p'observada en una muestra de tamao n, sabemos que la distribucin muestral de proporciones sigue una distribucin normal con q=1-p

Como la proporcin p de la poblacin es desconocida, se aproxima por la de la muestra siempre que n>100. Entonces para un nivel de confianza 1-a, p pertenece al intervalo:

3) Una mquina fabrica piezas de precisin y en una caja de 200 piezas, recibida por un cliente han aparecido 7 piezas defectuosas, a un nivel de confianza del 99% entre qu valores se puede esperar que est la verdadera proporcin de piezas defectuosas fabricadas por la mquina? La proporcin de piezas defectuosas en la muestra es 7/200=0,035 Con p'=0,035 q'=0,965 n=200, la distribucin muestral proporciones se distribuye N(p ; 0,013). Para 1-a=0,99 a/2=0,005 za/2=2,575 Intervalo de confianza (0,035-2,575*0,013;0,035+2,575*0,013)= =(0,002;0,068) de

Calcula el intervalo a un nivel de confianza del 90% y al 95% Calcula en la tabla N(0,1) los valores crticos y cambia en la escena el valor z 4) Tiramos 200 veces una moneda y 120 sale cara; al 95% entre qu valores se puede esperar que est la verdadera proporcin de caras obtenidas con la moneda? Utiliza la escena anterior cambiando los valores y la escala 3. INTERVALO DE CONFIANZA Y TAMAO DE LA MUESTRA La amplitud del intervalo de confianza depende del valor de Con un nivel de confianza del (1-a)100% admitimos que la diferencia entre la estimacin para la media a partir de la muestra y su valor real es menor que E, que llamaremos error mximo admisible. El tamao de la muestradepende del nivel de confianzaque se desee para los resultados y de la amplitud del intervalo de confianza, es decir del error mximo que se est dispuesto a admitir. Fijados estos, 1-a y E, podemos calcular el tamao mnimo de la muestra que emplearemos.

En el caso de estimar proporciones

con lo que

5) La desviacin tpica de la altura de los habitantes de un pas es de 8 cm. Calcular el tamao mnimo que ha de tener una muestra de habitantes de dicho pas para que el error cometido al estimar la altura media sea inferior a 1 cm con un nivel de confianza del 90%.

Cambia en la escena el valor de E y observa cmo vara el tamao de la muestra. Despus pulsa el botn INICIO para volver a los valores iniciales. Para 1-a=0,90 a/2=0,05 za/2=1,645 E=1 n=(1,645*8/1) = 173 Fjate cmo nvara tambin al cambiar el valor de z. Calcula el tamao que debera tener la muestra al nivel de confianza 95% Calcula el tamao que debera tener la muestra para reducir el intervalo calculado en el ejercicio 1 a la mitad, con el mismo nivel de confianza.

PRINCIPIO:
(Del lat. principum). 1. m. Primer instante del ser de algo. 2. m. Punto que se considera como primero en una extensin o en una cosa. 3. m. Base, origen, razn fundamental sobre la cual se procede discurriendo en cualquier materia. 4. m. Causa, origen de algo. 5. m. Cada una de las primeras proposiciones o verdades fundamentales por donde se empiezan a estudiar las ciencias o las artes. 6. m. Norma o idea fundamental que rige el pensamiento o la conducta. U. m. en pl. 7. m. Alimento que se serva entre la olla o el cocido y los postres. 8. m. En la Universidad de Alcal, cualquiera de los tres ejercicios que hacan los telogos de una de las cuatro partes del Libro de las sentencias, despus de haber pasado un examen previo que tanteaba su capacidad y suficiencia. 9. m. pl. Impr. Todo lo que precede al texto de un libro. ~ activo. 1. m. Qum. Componente responsable de las propiedades farmacolgicas o txicas de una sustancia. ~ acusatorio. 1. m. Der. Rgimen penal o sancionatorio que impone a quien acusa la carga de probar las imputaciones delictivas para destruir la presuncin de inocencia. ~ de contradiccin. 1. m. Fil. Enunciado lgico y metafsico que consiste en reconocer la imposibilidad de que una cosa sea y no sea al mismo tiempo. ~ de culpabilidad. 1. m. Der. principio en virtud del cual no hay responsabilidad penal sin dolo o imprudencia. ~ de derecho. 1. m. Der. Norma no legal supletoria de ella y constituida por doctrina o aforismos que gozan de general y constante aceptacin de jurisconsultos y tribunales. ~ de legalidad. 1. m. Der. principio jurdico en virtud del cual los ciudadanos y todos los poderes pblicos estn sometidos a las leyes y al derecho.

~ de subsidiariedad. 1. m. Der. Criterio que pretende reducir la accin del Estado a lo que la sociedad civil no puede alcanzar por s misma. 2. m. Der. prncipe que se aplica al proceso de integracin europea para limitar la intervencin de las autoridades comunitarias a los supuestos en que los Estados por s solos no puedan ser eficaces. a los ~s, o al ~. 1. locs. advs. Al empezar algo. a ~, o a ~s, de. 1. locs. advs. En los primeros das del perodo de tiempo que se indica. Volver a principios de octubre. del ~ al fin. 1. loc. adv. Entera y absolutamente. desde un ~. 1. loc. adv. Desde los comienzos, desde el inicio de algo. en ~. 1. loc. adv. U. para referirse a lo que provisionalmente se acepta o acoge en esencia, sin que haya entera conformidad en la forma o los detalles. tener, tomar, o traer, ~ algo de otra cosa. 1. locs. verbs. Proceder o provenir de ella. V.

TEOREMA:
(Del lat. theorma, y este del gr. ). 1. m. Proposicin demostrable lgicamente partiendo de axiomas o de otros teoremas ya demostrados, mediante reglas de inferencia aceptadas.
2 de enero de 2008

EL PRIMER TEOREMA DE LA CIENCIA

Hoy quiero recomendar el libro de Robert Laughlin (premio Nobel de fsica en 1998), Un universo diferente. La reinvencin de la fscia en la edad de la emergencia (Katz Editores, 2007; por cierto, es una editorial argentina que est haciendo muy buenas contribuciones -y relativamente buenas traducciones- al panorama de la divulgacin cientfica en castellano). El libro es un panorama cientficofilosfico-sociolgico-cultural de la evolucin reciente de la fsica, y muy simptico para los marineros positivistas como los que navegamos en el Otto Neurath: concede el papel importante de la especulacin en la ciencia, pero insiste mucho en el anclaje que las ideas deben tener en los resultados experimentales. La tesis principal (aunque no es un libro muy de "tesis", sino que est lleno de ancdotas y toca un poco de cada tema) es la de que no hay (o no podemos encontrar) "leyes fundamentales" en la fsica, sino que todas las leyes que encontramos son "leyes emergentes", como las leyes del comportamiento macroscpico de los gases son el resultado del comportamiento molecular. Lo ms importante no es que sepamos cmo deducir una ley de alto nivel (gas) de las

de ms bajo nivel (molculas), sino ms bien que establezcamos la leyes empricamente con el mayor rigor posible. Si podemos reducirlas a otro nivel ms fundamental, buena suerte, pero si no, eso no es el objetivo ms importante de la ciencia. Adems, dada la naturaleza de los fenmenos de emergencia, es posible que en muchos casos no puedan encontrarse las "ecuaciones" que nos permitan hacer la reduccin de un nivel a otro. Esto no significa un freno para la investigacin cientfica, antes al contrario: seguramente quedan infinitos niveles (no todos necesariamente hacia abajo) en los que encontrar leyes, y la naturaleza siempre nos sorprender. Por cierto, que el libro tambin es til para espantar los pjaros de la cabeza de muchos que se emboban con la idea de "emergencia", como si ella fuera a devolver la "espiritualidad" al mundo. Laughlin nos muestra como ser un materialista de cabo a rabo "en la edad de la emergencia". Pero el pasaje que ms me ha emocionado del libro es cuando plantea el "Primer Teorema de la Ciencia" (pg. 149): "El teorema es el siguiente: Es imposible convencer a una persona de que algo es verdadero si admitirlo le costar dinero. Podramos rebautizarlo como Primer Teorema y olvidarnos de la parte de la Ciencia. Un corolario del teorema es que a veces la verdad es relativa". Maravillosa cita de un cientfico positivista. A m en particular me ha emocionado por cuanto supone un refrendo al enfoque que intento desarrollar en mis modelos sobre el funcionamiento de la ciencia (v. la entrada "A qu juegan los cientficos"), pues supone que es posible reconocer la existencia de intereses "no epistmicos" en el trabajo cientfico, y a pesar de ello, aceptar que hay modos en los que la bsqueda de los fines epistmicos puede superar las fuerzas psicolgicas identificadas por el Teorema

AXIOMA:
(Del lat. axima, y este del gr. ). 1. m. Proposicin tan clara y evidente que se admite sin necesidad de demostracin. 2. m. Mat. Cada uno de los principios fundamentales e indemostrables sobre los que se construye una teora.

Un axioma es una premisa que se considera evidente y es aceptada sin requerir una demostracin previa. En un sistema hipottico-deductivo, es toda proposicin que no se deduce de otras, sino que constituye una regla general de pensamiento lgico, por oposicin a los postulados.1 En matemtica, un axioma es una premisa que, por considerarse evidente, se acepta sin demostracin, como punto de partida para demostrar otras frmulas. Tradicionalmente, los axiomas se eligen de entre las consideradas verdades evidentes porque permiten deducir las dems frmulas.

En lgica matemtica, un postulado es una proposicin evidente: una frmula bien formada de un lenguaje formal utilizada en una deduccin para llegar a una conclusin. En matemtica se distinguen dos tipos de proposiciones: axiomas lgicos y postulados. Etimologa La palabra axioma proviene del griego , que significa "lo que parece justo" o aquello que es considerado evidente y sin necesidad de demostracin. La palabra viene del griego (axioein) que significa "valorar", que a su vez procede de (axios) que significa "valuable" o "digno". Entre los antiguos filsofos griegos, un axioma era aquello que pareca ser verdadero sin ninguna necesidad de prueba. Lgica La lgica del axioma es partir de una premisa calificada verdadera por s misma (el axioma) e inferir sobre sta, otras proposiciones por medio del mtodo deductivo, obteniendo conclusiones coherentes con el axioma. Los axiomas han de cumplir slo un requisito: de ellos, y de reglas de inferencia, han de deducirse todas las dems proposiciones de una teora dada. Axiomas Los axiomas son ciertas frmulas en un lenguaje que son universalmente vlidas, esto es, frmulas que son satisfechas por cualquier estructura y por cualquier funcin variable. En trminos coloquiales, son enunciados que son verdaderos en cualquier mundo posible, bajo cualquier interpretacin posible y con cualquier asignacin de valores. Usualmente se toma como axiomas un conjunto mnimo de tautologas que son suficientes para probar una teora. Ejemplo En el clculo proposicional es comn tomar como axiomas lgicos todas las frmulas siguientes, donde , , y pueden ser cualquier frmula en el lenguaje:

Cada uno de estos patrones es un esquema de axiomas, una regla para generar un nmero infinito de axiomas. Por ejemplo, si p, q, y r son variables proposicionales, entonces y son instancias del esquema 1 y por lo tanto son axiomas. Puede probarse que con solamente estos tres esquemas de axiomas y la regla de inferencia modus ponens, alguien puede probar todas las tautologas del clculo proposicional, tambin puede probarse que ningn par de estos esquemas es suficiente para probar todas las tautologas utilizando modus ponens. Este conjunto de esquemas axiomticos tambin es utilizado en el clculo de predicados pero son necesarios ms axiomas lgicos. Ejemplo: Sea un lenguaje de primer orden. Para cada variable es universalmente valida. , la frmula

Esto significa que, para cualquier smbolo variable , la frmula puede considerarse un axioma. Para no caer en la vaguedad o en una serie infinita de "nociones primitivas", primeramente se necesita ya sea una idea de lo que queremos decir con o definir un uso puramente formal y sintctico del smbolo , y de hecho, la lgica matemtica lo hace. Ejemplo: Otro ejemplo interesante, es el de la instanciacin universal. Para una frmula en un lenguaje de primer orden , una variable y un trmino que es sustituible por en , la frmula es vlida universalmente. En trminos informales, este ejemplo nos permite afirmar que si conocemos que una cierta propiedad se cumple para toda y que si es un objeto particular en nuestra estructura, entonces deberamos ser capaces de afirmar . De nuevo, estamos afirmando que la frmula es vlida, esto es, debemos ser capaces de dar una prueba de este hecho, o mejor dicho, una metaprueba. De hecho, estos ejemplos son metateoremas de nuestra teora de la lgica matemtica ya que nos referimos meramente al concepto de demostracin en s. Adems de esto, tambin podemos tener una generalizacin existencial: Esquema axiomtico: Para una frmula variable y un trmino universalmente vlida.} en un lenguaje de primer orden en , la , una es

que es sustituible por

Limitaciones de los sistemas axiomticos Kurt Gdel demostr a mediados del siglo XX que los sistemas axiomticos de cierta complejidad, por definidos y consistentes que sean, poseen serias limitaciones. En todo sistema de una cierta complejidad, siempre habr una proposicin P que sea verdadera, pero no demostrable. De hecho, Gdel prueba que, en cualquier sistema formal que incluya la aritmtica, puede formarse una proposicin P que afirme que este enunciado no es demostrable.

TEORIA:
(Del gr. ). 1. f. Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicacin. 2. f. Serie de las leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenmenos. 3. f. Hiptesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella. 4. f. Entre los antiguos griegos, procesin religiosa. en ~. 1. loc. adv. Sin haberlo comprobado en la prctica.

OBJETIVO:
1. adj. Perteneciente o relativo al objeto en s mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir. 2. adj. Desinteresado, desapasionado. 3. adj. Fil. Que existe realmente, fuera del sujeto que lo conoce.

4. adj. Med. Dicho de un sntoma: Que resulta perceptible. 5. m. objeto ( fin o intento). 6. m. Mil. Blanco para ejercitarse en el tiro. 7. m. Mil. Cualquier otro objeto sobre el que se dispara un arma de fuego. 8. m. Mil. Punto o zona que se pretende alcanzar u ocupar como resultado de una operacin militar. 9. m. pt. Lente o sistema de lentes de los instrumentos pticos, colocado en la parte que se dirige hacia el objeto. V. prisma objetivo

SUPUESTO:
(Del part. irreg. de suponer; lat. suppostus). 1. m. Objeto y materia que no se expresa en la proposicin, pero es aquello de que depende, o en que consiste o se funda, la verdad de ella. 2. m. Suposicin, hiptesis. 3. m. Fil. Todo ser que es principio de sus acciones. por ~. 1. loc. adv. ciertamente. ~ que. 1. loc. conjunt. puesto que.

LEY:
(Del lat. lex, legis). 1. f. Regla y norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las cualidades y condiciones de las mismas. 2. f. Cada una de las relaciones existentes entre los diversos elementos que intervienen en un fenmeno. 3. f. Precepto dictado por la autoridad competente, en que se manda o prohbe algo en consonancia con la justicia y para el bien de los gobernados. 4. f. En el rgimen constitucional, disposicin votada por las Cortes y sancionada por el jefe del Estado. 5. f. Religin, culto a la Divinidad. La ley de los mahometanos 6. f. Lealtad, fidelidad, amor. Le tengo ley 7. f. Calidad, peso o medida que tienen los gneros, segn las leyes. 8. f. Cantidad de oro o plata finos en las ligas de barras, alhajas o monedas de oro o plata, que fijan las leyes para estas ltimas. 9. f. Cantidad de metal contenida en una mena. 10. f. Estatuto o condicin establecida para un acto particular. Leyes de una justa, de un certamen, del juego 11. f. Conjunto de las leyes, o cuerpo del derecho civil. 12. f. Cada una de las disposiciones comprendidas, como ltima divisin, en los ttulos y libros de los cdigos antiguos, equivalentes a los artculos de los actuales. ~ adjetiva. 1. f. La procesal, y aun la penal, por cuanto rigen la aplicacin y castigan la violacin de las dems. ~ antigua. 1. f. ley de Moiss. ~ caldaria. 1. f. La que ordenaba antiguamente la prueba del agua caliente, que se haca metiendo la mano y brazo desnudos en una caldera de agua hirviendo, para probar su inocencia quien los sacaba ilesos. ~ de arrepentimiento.

1. f. Per. La que, en delitos de terrorismo y trfico ilcito de drogas, contempla la reduccin de penas o libertad para reos que delaten a cmplices o cabecillas. ~ de bases. 1. f. La que solo contiene las normas generales sobre una materia. ~ de Dios. 1. f. Todo aquello que es arreglado a la voluntad divina y recta razn. ~ de duelo. 1. f. Mximas y reglas establecidas acerca de los retos y desafos. ~ de enjuiciamiento. 1. f. Der. Cada uno de los cdigos que regulan la actuacin procesal de los jueces y tribunales civiles y penales. ~ de gracia. 1. f. La que Cristo estableci en su Evangelio. ~ de la trampa. 1. f. coloq. Embuste, engao. ~ del embudo. 1. f. coloq. La que se emplea con desigualdad, aplicndola estrictamente a unos y ampliamente a otros. ~ del encaje. 1. f. coloq. Dictamen o juicio que discrecionalmente forma el juez, sin atender a lo que las leyes disponen. ~ de Moiss. 1. f. Preceptos y ceremonias que Moiss dio al pueblo de Israel para su gobierno y para el culto divino. ~ escrita. 1. f. Preceptos que, escritos sobre dos tablas de piedra, dio Dios a Moiss en el monte Sina. ~ evanglica. 1. f. ley de gracia. ~ fontica. 1. f. Ling. Formulacin de una evolucin regular de un determinado sonido o un grupo de sonidos. ~ fundamental. 1. f. Der. La que establece principios por los que deber regirse la legislacin de un pas. ~ habilitante. 1. f. Ven. La que proporciona poderes especiales al presidente de la Repblica para legislar en alguna materia especfica y por un lmite de tiempo. ~ marcial. 1. f. Der. La de orden pblico, una vez declarado el estado de guerra. 2. f. ley o bando de carcter penal y militar, aplicados en tal situacin. ~ natural. 1. f. Dictamen de la recta razn que prescribe lo que se ha de hacer o lo que debe omitirse. ~ nueva. 1. f. ley de gracia. ~ orgnica. 1. f. La que inmediatamente se deriva de la Constitucin de un Estado, y contribuye a su ms perfecta ejecucin y observancia. ~ recopilada. 1. f. Cada una de las incluidas en la Nueva o en la Novsima Recopilacin. ~ slica. 1. f. La que exclua del trono de Francia a las hembras y sus descendientes. Se introdujo en Espaa despus del establecimiento de la casa de Borbn, pero fue derogada en 1830.

~ seca. 1. f. La que prohbe el trfico y consumo de bebidas alcohlicas. ~ suntuaria. 1. f. La que tiene por objeto poner moderacin y tasa en los gastos. U. m. en pl. ~ universal. 1. f. La que es vlida cualquiera que sea la naturaleza de los cuerpos a que se aplica. ~ vieja. 1. f. ley de Moiss. ~es de la herencia. 1. f. pl. Biol. Conjunto de principios que explican la transmisin de caracteres de una generacin de seres vivos a otra. a la ~. 1. loc. adv. coloq. Con propiedad y esmero. a ~ de caballero, de cristiano, etc. 1. exprs. U. para asegurar la verdad de lo que se dice. a toda ~. 1. loc. adv. Con estricta sujecin a lo justo o debido, o a cualquier gnero de arte, regla o prescripcin. bajar de ~ un mineral o un metal. 1. loc. verb. Disminuir la parte ms valiosa de l respecto al volumen o al peso. bajo de ~. 1. loc. adj. Dicho del oro o de la plata: Que tiene mayor cantidad de otros metales que la que permite la ley. con todas las de la ~. 1. loc. adv. Sin omisin de ninguno de los requisitos indispensables para su perfeccin o buen acabamiento. dar la ~. 1. loc. verb. Servir de modelo en ciertas cosas. 2. loc. verb. Obligar a alguien a que haga lo que otra persona quiere, aunque sea contra su gusto. de buena ~. 1. loc. adj. De perfectas condiciones morales o materiales. de ~. 1. loc. adj. Dicho del oro o de la plata: Que tiene la cantidad de estos metales sealada por la ley. 2. loc. adj. Dicho de una persona: Buena, honrada, como debe ser. de mala ~. 1. loc. adj. De malas condiciones morales o materiales. echar la ~, o toda la ~ a alguien. 1. locs. verbs. Aplicarle todo el rigor de la ley. subir de ~ un metal o un mineral. 1. loc. verb. Aumentar la parte ms valiosa de l respecto al volumen o al peso. tomar alguien la ~. 1. loc. verb. l. y Nav. hacer las once. venir contra una ~. 1. loc. verb. Quebrantarla. V. concurso de leyes costumbre contra ley costumbre fuera de ley costumbre segn ley decreto ley generales de la ley igualdad ante la ley palabras de la ley

presuncin de ley proposicin de ley proposicin no de ley proyecto de ley reserva de ley Tablas de la Ley

HIPOTESIS:
(Del lat. hypothsis, y este del gr. ). 1. f. Suposicin de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. ~ de trabajo. 1. f. hiptesis que se establece provisionalmente como base de una investigacin que puede confirmar o negar la validez de aquella.

UNA HIPTESIS ESTADSTICA es una afirmacin respecto a alguna caracterstica de una poblacin. Contrastaruna hiptesis es comparar las predicciones con la realidad que observamos. Si dentro del margen de error que nos permitimos admitir, hay coincidencia, aceptaremos la hiptesis y en caso contrario la rechazaremos. La hiptesis emitida se suele designar por Ho y se llama Hiptesis nula porque parte del supuesto que la diferencias entre el valor verdadero del parmetro y su valor hipottico es debida al azar, es decir no hay diferencia. La hiptesis contraria se designa por H y se llama Hiptesis alternativa Los contrastes pueden ser unilaterales o bilaterales(tambin llamados de una o dos colas) segn establezcamos las hiptesis, si las definimos en trminos de igual y distinto estamos ante una hiptesis unilateral, si suponemos una direccin (en trminos de mayor o menor) estamos ante uno unilateral.
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Se trata pues, de extraer conclusiones a partir de una muestra aleatoria y significativa, que permitan aceptar o rechazar una hiptesis previamente emitida, sobre el valor de un parmetro desconocido de la poblacin. El mtodo que seguiremos es el siguiente: Enunciarla hiptesis Elegir un nivel de significacin y construir la zona de aceptacin, intervalo fuera del cual slo se encuentran el 100% de los casos ms raros. A la zona de rechazo la llamaremos regin crtica, y su rea es el nivel de significacin.
Verificarla hiptesis extrayendo una muestra cuyo tamao se ha decidido en el

paso anterior y obteniendo de ella el correspondiente estadstico (media o proporcin en nuestro caso).
Decidir. Si el valor calculado en la muestra cae dentro de la zona de aceptacin

se acepta la hiptesis y si no se rechaza. Aqu nos vamos a limitar a estudiar hiptesis sobre la media y sobre la proporcin en una poblacin. En cada caso se trabaja con un contraste bilateral y otro unilateral. Los contrastes unilaterales son de distinta direccin en cada

ejemplo, pero el mtodo a seguir es anlogo para ambos. Pulsa ahora sobre el primer enlace para continuar.

POSIBLES ERRORES EN EL CONTRASTE DE HIPTESIS El contraste de hiptesis no establece la verdad de la hiptesis, sino un criterio que nos permite decidir si una hiptesis se acepta o se rechaza, o el determinar si las muestras observadas difieren significativamente de los resultados esperados. En este proceso podemos incurrir en dos tipos de errores segn sea la situacin real y la decisin que tomemos. Si rechazamos una hiptesis cuando debiera ser aceptada, cometemos un error de tipo I, mientras que si la aceptamos debiendo ser rechazada diremos que hemos cometido un error de tipo II. Minimizar los errores no es una cuestin sencilla, un tipo suele ser ms grave que otro y los intentos de disminuir uno suelen producir el aumento del otro. La nica forma de disminuir ambos a la vez es aumentar el tamao de la muestra.
Ho verdadera
DECISIN:Mantener DECISIN:Rechazar

Ho falsa
Decisin incorrecta

Ho Ho

Decisin correcta Decisin incorrecta

Error de tipo II
Decisin correcta

Error de tipo I

La probabilidad de cometer un error de tipo I es el nivel de significacin , la probabilidad de cometer un error de tipo II depende del verdadero valor de y del tamao de la muestra. Comprueba que la probabilidad de cometer un error de tipo II disminuye al aumentar el tamao de la muestra (n). Comprueba tambin lo que ocurre al variar la diferencia entre la media hipottica de la poblacin (o)y la verdadera ().