Instrucciones Plan Experimentación Digital

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Participacin e Innovacin Educativa Experimentacin en Nuevos Soportes Digitales. Curso 2011-2012
Aclaraciones sobre la implementacin durante el curso 20112012 de la experiencia piloto Experimentacin en Nuevos Soportes Digitales
Con objeto de facilitar la puesta en marcha de esta experiencia durante el curso 2011-2012 procede aclarar algunas cuestiones: 1 En qu niveles se va a realizar el plan de Experimentacin en el curso 2011/2012? Durante el Curso 2011/2012 se continua con la Experimentacin en Nuevos Soportes Digitales en las etapas educativas obligatorias de 5 y 6 de Educacin Primaria y de 2 de Educacin Secundaria Obligatoria. En 1 de Educacin Secundaria Obligatoria no procede la continuidad en la Experimentacin, ya que tal y como se establece en la Instruccin cuarta de las instrucciones de esta Direccin General relativas al Programa de Gratuidad de los Libros de Texto para el curso escolar 2011-2012: en el primer curso de la ESO se recomienda seleccionar el libro en soporte digital para todo el alumnado, con objeto de continuar con los libros en este soporte para el siguiente curso 2012-2013, llevando as a una implantacin progresiva por curso, de estos libros en soporte digital, en toda la etapa educativa. 2 En qu modalidades se puede participar? a) Las modalidades para la Experimentacin en este segundo ao son las mismas que las del curso pasado: Eleccin de material on-line disponible en un servidor externo, (para cuyo acceso se facilitarn por parte de las Empresas Editoras los usuarios y contraseas sin que esto implique la solicitud de datos personales del alumnado). Los libros de texto en formato digital distribuidos online debern contener material de apoyo en soporte fsico o material descargable en un ordenador personal que facilite al alumnado el desarrollo de actividades del currculo establecido para el rea, materia, mbito o mdulo correspondiente, que no requiera conexin a redes externas de comunicacin. b) Eleccin de material off-line, para ser alojado en los porttiles del alumnado. c) Materiales digitales de elaboracin propia. Los materiales referidos el los apartados a) y b) deben seleccionarse entre los incluidos en el catlogo de libros de texto del programa de gratuidad que puedes consultar en Sneca (Men Alumnado/Ayuda al Estudio/Gratuidad en Libros de Texto/Catlogo de Libros de texto).
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Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n. Edificio Torretriana. 41071 Sevilla. ( 955 06 40 00 3 955 06 40 12 * innovacion.ced@juntadeandalucia.es
Los centros que opten por utilizar materiales curriculares de elaboracin propia en soporte digital, lo indicarn en el Sistema de Informacin SNECA en la seleccin de libros de texto. Estos materiales se ajustarn a lo establecido en la instruccin octava de las Instrucciones relativas al programa de gratuidad de los libros de texto curso 2011-2012. 3 En qu materias se puede participar? Los Centros participantes debern trabajar con materiales en soporte digital en al menos 3 asignaturas o materias. No siendo obligatorio que todos los grupo de un nivel, para una misma asignatura, participen en la Experimentacin. Las materia elegidas no tienen necesariamente que coincidir con las seleccionadas para la experimentacin durante el pasado curso. La participacin en el proyecto debe contar con la aceptacin de los equipos didcticos o del profesorado de los departamentos, en su caso, que impartan las materias seleccionadas. Igualmente, contar con la autorizacin del Equipo Directivo y de esta medida se informar al Consejo Escolar del centro. 4 Qu plazo hay para seleccionar el material con el que se va a trabajar? Como compromiso de conformidad de participacin bastar con enviar la propuesta econmica del coste de las licencias necesarias para cada una de las materias al Servicio de Becas y Ayuda al Estudio (gratuidadlibrostexto.ced@juntadeandalucia.es) antes del 24 de Octubre, con los siguientes datos: Materia Grupo Ttulo contratado N de licencias Coste por licencia Una vez recibida la autorizacin del Servicio de Becas y Ayudas al Estudio, el centro tendr que seleccionar en Sneca el material digital con el que el centro va a trabajar, as como la asignacin del mismo al alumnado correspondiente siguiendo las instrucciones que aparecen en el punto 6. En caso de renunciar a continuar participando en esta Experimentacin en este curso debe comunicarlo expresamente al Servicio de Innovacin: innovacin.ced@juntadeandalucia.es. 5 Quin negocia el precio de las licencias necesaria? El centro tiene libertad para negociar el coste de las licencias con las distintas editoriales teniendo como referencia la dotacin econmica que aparece en la Instruccin decimotercera de las Instrucciones sobre el programa de gratuidad de los libros De texto para el curso escolar 2011/2012. considerando que los importes all indicados se refieren a licencias para cuatro cursos acadmicos. 6 Cmo seleccionar en Sneca los materiales que se van a utilizar? Tras la autorizacin del Servicio de Becas y Ayuda al Estudio a la propuesta realizada por el centro se proceder a la grabacin de los datos en Sneca siguiendo los siguientes pasos: Una vez que haya accedido a Sneca, con perfil direccin, debe seleccionar la opcin de men: Alumnado/ Ayuda al Estudio/ Gratuidad en Libros de Texto/ Asignacin de libros a materias
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Esta opcin le da acceso a la pantalla ASIGNACIN DE LIBROS A MATERIAS. En ella debe registrar el/los libro/s de cada materia o indicar, si es el caso, que se usa material de elaboracin propia en lugar de libro.
Una vez cargada la pantalla lo primero que debe hacer es seleccionar el ao acadmico y el curso. Una vez seleccionados, se refrescar la pantalla ofrecindole una relacin de las distintas materias, as como la seleccin de libros para cada una de ellas. Si la tabla aparece en blanco es que an no ha cargado y grabado la seleccin de materiales para este ao y curso. Lo que primero que deber hacer entonces es cargar la seleccin de libros del curso anterior, comprobando previamente que el curso anterior tiene la seleccin cargada. La seleccin obtenida ser el punto de partida y sobre ella habr que hacer las modificaciones pertinentes para adecuar la informacin inicial a la necesaria en el curso acadmico actual. Para cargar la seleccin del ltimo ao se usa el botn que representa dos folios situado en la esquina superior derecha (de copiar y pegar). Compruebe previamente que el curso anterior tiene cargada la seleccin de libros, si no es as cargue los del curso anterior. Podemos tener dos situaciones distintas: que todo el alumnado de un mismo nivel educativo participen en la Experimentacin o que no. Caso 1. Todo el alumnado del nivel va a participar en la Experimentacin. Una vez situados en la pantalla Asignacin de libros a materias con los libros del curso pasado cargados, pulsaremos el botn izquierdo del ratn sobre la materia donde queramos hacer la asignacin, aparece el men emergente donde elegiremos la opcin Aadir material a esta materia. Ocasionalmente puede estar inhabilitadas esta opcin. Esto ocurre si no hemos cargado la seleccin de libros del curso acadmico anterior.
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Aparece la pantalla que se muestra ms abajo, donde se pueden distinguir claramente dos apartados Material de elaboracin propia: Rellene, marcando sobre el casillero correspondiente. Si el material es de vigencia de un ao haga lo mismo en el campo destinado a ese efecto. Libro de texto: Cuando no se indica que es un material de elaboracin propia lo que se usa en la materia seleccionada entendemos que se usar un libro. Bsquelo usando el ISBN, EAN o mediante su editorial, materia y ttulo.
Una vez completada esta informacin, pulse el botn aceptar y el sistema le devolver a la pantalla de ASIGNACIN DE LIBROS A MATERIAS, en la que podr comprobar que se ha aadido el libro digital seleccionado a la materia correspondiente. Se pueden asignar varios libros a una materia y viceversa, uno o varios libros a varias materias. En contraposicin al sistema seguido con los libros, no se podrn asociar a una misma materia varios materiales de elaboracin propia. Se asocia un nico material, cuyo importe es la suma de todos los importes de los distintos materiales que pudiesen ser utilizados para una materia. Caso 2: NO todo el alumnado del mismo nivel educativo participan en la Experimentacin. a) Creacin de juegos de libros alternativos.
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Si tenemos grupos de un mismo nivel educativo que no participan en la Experimentacin en materias donde otros si lo hacen, tenemos que crear un juego de libros alternativos para despus poder asignrselo al alumnado que s participa. Para ello debemos acceder a la pantalla OTRAS ASIGNACIONES ALTERNATIVAS desde el men: Alumnado/Ayuda al Estudio/Gratuidad en Libros de Texto/Otras selecciones alternativas Como se puede apreciar, esta pantalla es muy similar a la pantalla habitual de ASIGNACIN DE LIBROS A MATERIAS, de hecho cuando entremos ya se nos mostrar la informacin que se ha introducido en ella antes. La nica diferencia que se aprecia a simple vista es que adems de indicar el ao acadmico y el curso, aparece un nuevo men desplegable, nmero de seleccin, donde vamos a crear un juego alternativo de libros, donde incluiremos los digitales, y que posteriormente asignaremos a algunos alumnos o alumnas.
Por ejemplo, si vamos a cargar los libros digitales solo para el alumnado de 5 que participa en la Experimentacin, crearemos un juego alternativo para ellos con los libros necesarios, seleccionando primero un nmero que no hayamos utilizado, nmero de seleccin: 5, por ejemplo, y seguidamente pinchando en cada una de las materias donde utilizaremos libros digitales y con la opcin de Aadir material a esta materia iremos asignando a la misma los libros que deseemos. Al finalizar tendremos un juego de libros alternativos, el 5, que contiene por cada materia el libro prescrito por el centro (aunque no aparezca etiquetado con el nmero 5) ms el libro digital (en las materias que corresponda). En centros bilinges pueda darse el caso que se necesite crear ms juegos de libros alternativos, segn se tenga alumnado bilinge o no y que participe en la Experimentacin o no (cada subgrupo utiliza libros distintos). b) Asignar el juego de libros digitales al alumnado. Ya hemos creado el juego de libros alternativo, identificado por un nmero. Vamos ahora ha asignar,
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solo al alumnado que corresponda, esta seleccin de libros. Para ello usaremos la pantalla de Alumnado/Ayudas de Estudio/Gratuidad de libros de texto/Alumnado beneficiario. Como veremos hay una nueva columna cuyo ttulo es nmero de seleccin. Ponemos la seleccin creada anteriormente, correspondiente al juego que incluye los libros digitales, UNICAMENTE al alumnado que participa en la Experimentacin. Con la herramienta "embudo" podemos filtrar el alumnado que aparece en la pantalla para seleccionar solo una unidad de un curso, facilitando as la asignacin de esta seleccin a la unidad o unidades concretas.
Los pasos anteriores los repetiremos para cada uno de los curso en los que participe el centro (5 y/o 6 de primaria y/o 2 de ESO). Una vez finalizado todo el proceso y una vez que ha comprobado que es correcta hay que notificar al sistema que ha finalizado esta tarea, para ello pulse sobre el botn que representa un candado en la parte superior derecha de la pantalla. 7 Cul ser el procedimiento para la adquisicin de licencias? Una vez realizada la seleccin en SNECA de los materiales digitales y su asignacin al alumnado que lo va a utilizar, el centro contratar las licencias necesarias directamente con las editoriales correspondientes con vigencia de un ao, (o 4 aos, si as se desea, en el caso de 2 de ESO). La editoriales debern entonces facilitar los datos necesario (usuarios y contrasea, en caso de material on-line) para el acceso a los contenido. En ningn caso sern necesario introducir datos personales del alumnado para acceder a los contenidos.
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8 Cmo se realizar el pago de las licencias? El pago de las licencias lo realizar el centro con cargo al Programa de Gratuidad. Una vez contabilizado el gasto facturado para la atencin de dicho programa se proceder a calcular la liquidacin que corresponda a esta experiencia piloto, en el caso de que el centro no disponga de fondos suficientes para el abono de las facturas correspondientes al abono de las licencias, la Consejera de Educacin transferir a los centros la diferencia para poder hacer frente a los pagos. 9 Y los materiales de elaboracin propia? Se ajustarn a lo establecido en las instrucciones Octava y Decimotecera de las Instrucciones sobre el Programa de Gratuidad de Libros de Texto para el curso escolar 2011-2012. 10 Se va a mejorar la conectividad del centro? Cundo? En el marco del nuevo contrato de RCJA v3 se va a proceder a la mejora de las lneas de comunicacin de los centros docentes andaluces atendiendo a la cobertura disponible por zonas. Las posibilidades de mejora son: CEIP: hasta 20Mb ADSL (con un 50 % garantizado) IES: hasta 20Mb ADSL / hasta 30 Mb FFTH (con un 50 % garantizado) La ejecucin de estas mejoras en las comunicaciones de los centros sern comunicadas a los centros atendiendo a la planificacin estipulada por RCJA. Los centros participantes en la Experimentacin de Nuevos Soportes Digitales han sido categorizados en dicha planificacin con mxima prioridad, por lo que se espera una ejecucin de trabajos destinados a mejorar la conectividad a lo largo del primer trimestre. Para incidencias relacionadas con las telecomunicaciones, lneas de voz, datos y conectividad en general (Internet), puedes llamar al CAU de Red Corporativa al telfono 955 061 097 (corporativo: 300 004). Para incidencias tcnicas de los equipos y dems perifricos relacionadas con el software y con su configuracin, instalacin y funcionamiento, puedes llamar al CAU-TIC del Centro de Gestin Avanzada (CGA) al telfono 955 064 045 (corporativo: 364045) o al correo: cga.edu@juntadeandalucia.es Sistema de notificaciones automticas de incidencias por Internet en SIGILA: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/sigila/ (desde Internet) http://sigila (desde el centro) 11 Cundo se van a instalar las Pizarras Digitales en las aulas de 2 de ESO y a entregar los ultraporttiles? La planificacin de instalaciones de las Aula digitales de 2 de ESO para el Curso 2011/2012 y la distribucin de los ultraporttiles para el alumnado de 5, repetidores de 2 de ESO y alumnado de
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nuevo ingreso, depende de ISE (Infraestructuras y Servicios Educativos). Los centros participantes en la Experimentacin son centros prioritarios a la hora de la instalacin y distribucin. Inicialmente se prev que sta est completada durante el primer trimestre del curso 2011/2012. Para conocer el estado del proceso de instalacin o comunicar cualquier incidencia sobre las instalaciones o la falta de dotacin, deben ponerse en contacto con ISE (Infraestructuras y Servicios Educativos): Tlf: 392 600 (955 625 600). Correo: logistica.ise@juntadeandalucia.es Para incidencias relacionadas con deficiencias del material, llamar al Centro de Seguimiento de Material Educativo (CSME) al telfono (300 302) 954367553. Correo: centro.csme.ise@juntadeandalucia.es A qu se compromete el centro al participar en la Experimentacin? El profesorado implicado en la Experimentacin tendr que trabajar de forma habitual con los materiales digitales seleccionados y/o elaborados, gestionar el acceso a los mismos por parte del alumnado, garantizando la confidencialidad de sus datos personales y posteriormente, durante el mes de mayo, tendr que cumplimentar los cuestionarios para la evaluacin de la experiencia en el trascurso de la experimentacin. 13 Dnde puedo resolver mis dudas y cmo puedo participar, compartir mis experiencias y buenas prcticas durante la Experimentacin? Colabor@ es el entorno colaborativo de la Consejera de Educacin destinado a la formacin del profesorado andaluz. Este entorno permite compartir recursos, publicar noticias, debatir en foros, colaborar en blogs y wikis en comunidades de usuarios que comparten un entorno comn de trabajo va web. En este mbito, se ha habilitado para los centros participantes en la experiencia piloto Experimentacin de nuevos soportes digitales una comunidad en Colabor@ bajo el mismo nombre. En ella el profesorado podr compartir sus experiencias, recursos, demandar informacin, proponer sugerencias y revisar las comunicaciones publicadas por el Servicio de Innovacin. Esta comunidad es de tipo restrictivo, lo que supone que el acceso de los miembros de la comunidad se realiza bajo demanda, todos aquellos docentes involucrados en la Experimentacin pueden (y deben) solicitar el acceso a la comunidad a travs de los canales diseados a tal efecto. Para acceder a la comunidad, tendremos que dirigirnos a la siguiente URL y seguir las instrucciones que aparecen en la pgina de inicio. http://www.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/ecd Tambin puedes dirigirte al servicio de Innovacin Educativa a travs de los siguientes correos y
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telfonos: Nombre
Jose Antonio Agromayor Javier Alczar Ledesma Ana Rico Toledo Juan Carlos Gonzlez Lora
Telfonos
364180 (955064180) 365471 (955065471) 364162 (955064162)
Correo
jose.agromayor.ext@juntadeandalucia.es fjavier.alcazar.ext@juntadeandalucia.es ana.rico.toledo.ext@juntadeandalucia.es juanc.gonzalez.lora@juntadeandalucia.es
Gestin Econmica
366841 (955066841)
Tambin puedes compartir tus consultas en la plataforma Colabor@, en la comunidad Experimentacin Nuevos Soportes Digitales
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