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SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

CURSO DE FORMAO DE OPERADORES

ATIVIDADE DE ESTATSTICA

SALVADOR

2011

ATIVIDADE DE ESTATSTICA

DISCENTES: Charles Natan dos Santos Cristiane de Jesus Lago Dborah Martins de Oliveira Fabio Nascimento dos Santos Igor Elan Lima de Freitas Lidiane Pereira de Cerqueira Marcelo Vinicius Muniz Nascimento Tiago Rodrigues Santana

DOCENTE: Jonfelix Brito

SALVADOR 2011

Sumrio
Sumrio..............................................................................................................................3 1. Introduo......................................................................................................................4 2. Dados Coletados............................................................................................................5 3. Concluso......................................................................................................................7

1. Introduo
A estatstica pode ser conceituada como uma cincia voltada para a coleta, anlise e interpretao de dados, visando a realizao de concluses sobre as caractersticas dos dados avaliados, para melhor compreender as situaes em cenrios distintos. Com foco direcionado para o trabalho requisitado, foram colhidas informaes a partir de entrevista direta com o pblico, tendo como finalidade verificar caracteristicas pertinentes ao perfil dos alunos que cursam atualmente um curso tcnico profissionalizante e assim posteriormente aplicar o contedo compreendido em sala nos dados adquiridos. vlido salientar que este trabalho teve como base o questionrio apresentado pelo docente.

2. Dados Coletados
Inicialmente os dados obtidos atravs de pesquisa ao pblico, que no caso em questo trata-se das turmas de curso profissionalizante do SENAI CETIND, foram ordenados em tabela conhecida como ROL, conforme figura abaixo:

FIGURA 1. Tabela ROL.

A partir da tabela supracitada, foi feito o tratamento dos dados, como mostra a figura 2.

FIGURA 2. Tratamento de dados.

Com isso, obteve-se o seguinte histograma:

FIGURA 3. Histograma

Com base nos dados analisados e tratados, verifica-se a constatao da afirmativa de Almeida, referente requalificao de mo-de-obra. Observa-se que 45,76% dos alunos entrevistados afirmam ter mudado de rea de atuao devido a melhores oportunidades de empregabilidade do setor industrial (FIGURA
4).

FIGURA 4. Tabela com porcentagens.

A escolha do curso tcnico como forma de qualificao e insero na rea industrial se baseia na necessidade de profissionais qualificados que possam identificar os riscos e necessidades existentes no setor, bem como atuar de forma produtiva, responsvel e segura, utilizando-se de conhecimentos gerais e tcnicos para tal desempenho. Tais conhecimentos tambm habilitam esses profissionais a interagir com novas formas de tecnologia aplicadas para aumento de produtividade e da segurana de equipamentos, executantes e do meio ambiente. Nota-se que 35,59% dos alunos entrevistados esto cursando ou j possuem o ensino superior. Grande parte dos que esto cursando alguma graduao optaram fazer esse nvel de ensino aps a insero no curso tcnico, pois buscam desenvolver e adquirir novas habilidades na mesma rea do curso tcnico. E a maioria dos graduados busca a transio da rea de

atuao e visualizam no curso tcnico uma forma mais rpida de insero no mercado.

3. Concluso
A partir da pesquisa efetuada, observa-se que a qualificao tcnica apresenta-se como uma das vertentes de ensino mais requisitadas para a composio do quadro funcional de muitas organizaes em virtude do menor tempo necessrio para treinamento para obteno da qualificao da mo-deobra. Isto reflexo do grande desenvolvimento tcnico e cientifico do pas, requisitando cada vez mais profissionais que possuam um perfil objetivo e dinmico para atuar no ambiente industrial, devido a isso, uma quantidade elevada de pessoas tem optado por este segmento ou migrado para o mesmo.