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Simulado XCIV

Concurso da Polcia Federal

Perito Criminal Federal rea 6 Qumica / Engenharia Qumica

Questes baseadas num provvel edital para o prximo concurso de Perito, considerando o edital anterior. Elaborao das questes: Robson Timoteo Damasceno / ngelo Arago / Wellington Alves Bons Estudos e Rumo ANP!

Memria MEMRIA - Amiga de uns e inimiga de outros. Deixa-nos na mo quando mais precisamos. O que memria? O que ela representa? Que conceito de memria conhecemos? O que guardar na memria? Ela trai os pensamentos? O que ela representa para as geraes passadas e futuras? O que ela representa para a nossa histria e para a do nosso pas? Onde ela est registrada? Onde pode ficar fielmente registrada? Os dirios registram que memria? A inventada, a real, a simulada? Todas essas questes e muitas outras esto presentes no livro Blog: comunicao e escrita ntima na internet, de Denise Schittine. Estou devorando e j pensando na releitura. E, principalmente, revedo meus conceitos sobre memria, registro, escrita, etc. Registrar a memria sem pensar, sem rever, apenas registrar. Em que espao? Os dirios foram durante muito tempo o espao do registro da memria. Aquela que ningum podia saber, conhecer. Um memria talvez inventada, sonhada ou at planejada. O espao do registro da memria mudou, mas o conceito de memria agora presente nesse espao continua o mesmo? Antes o dirio aguardava um segredo, hoje o dirio virtual expe um segredo, uma viso de mundo, uma atitude, uma vida. As pessoas querem esconder ou mostrar suas memrias? Qual a importncia para cada uma delas de registrar os fatos do dia-a-dia, as situaes do trabalho, os encontros de famlia? Por hoje s... No podia dormir antes de fazer essa reflexo.

OBS: Li, em um dos milhares de textos que estou encontrando e salvando, que a escrita aleatria, livre facilmente reconhecida por conta dos erros de digitao ou portugus. As pessoas que escrevem nos espaos virtuais no possuem o hbito da correo e da releitura. Achei importante deixar isso registado. Vou me policiar!!!
Aparecida Padilha <http://tecendoumtexto.blogspot.com/2005/06/memria.html> Acesso em 20/10/2011

A respeito do texto acima, avalie os prximos itens. 1 Trata-se de um texto dissertativo, onde h vrios aspectos textuais prprios de um texto informal. 2 A autora do texto tem uma viso negativa da memria, pois afirma que ela pode trair nossos pensamentos e tambm as pessoas muitas vezes querem escond-las. 3 A leitura utiliza de linguagem denotativa no trecho Estou devorando e j pensando na releitura e No podia dormir antes de fazer essa reflexo. 4 A observao feita no final do texto pela autora contraditria, pois, apesar de a autora afirmar que ir se policiar quanto aos erros de digitao e gramtica, comete os dois tipos de erros na prpria sentena. 5 No texto, o verbo salvar usado com o sentido de resgatar e livrar. 6 O subttulo do texto isoladamente permite concluir que a memria j agiu como inimiga da autora do texto em alguma oportunidade. 7 Segundo a autora do texto, h pelo menos trs tipos de memria.

Segundo a autora do texto anterior, as pessoas que escrevem nos espaos virtuais no possuem o hbito da correo e da releitura. Nos prximos itens, tirados de um conhecido frum de discusso sobre concursos na Internet, avalie como correto se o texto reforar essa opinio, por apresentarem aspectos que seriam considerados como erros em um texto oficial. 8 Oi Ento, eu j havia visto na IN esses 5 min., mas queria confirmar se na prtica realmente ocorre assim. 9 - Iludam-se se quiserem. Eu nao me iludo mais. Estudar sim. 10 - Aproveitando a indicao de material, oq vcs esto usando para Contabilidade? 11 - Quanto aos parmetros para o teste psicotcnico, uma loooonga explicao.

Wheeler et al. report that undergraduates experience extinction of learning (decay of knowledge) within 48 h of a testing situation. However, if multiple tests are administered after the initial test, students will regain some of the knowledge originally lost. Rickard hypothesizes that the additional practice retrieving information during these multiple testing situations may be responsible for the partial remediation of the situation. Karpicke and Roediger concur that repeated testing after learning produces a positive eect on delayed recall of knowledge. Much of this research is based on Andersons theory of memory, which provides a conceptual basis for this research by explaining that multiple retrievals of the same information result in the increased likelihood of correct retrievals in future situations. If this is true, then multiple testing of concepts could be used to help students develop a stronger or deeper understanding of concepts resulting in increased long-term retention. Another piece of the puzzle of knowledge decay is how the information is initially presented. Hockley reports that discrete item information is forgotten more quickly than associative information. Discrete item information is factual information that is presented in isolation from other concepts. An example might be that acids release hydrogen ions. Conversely, associative information relates new information to that previously learned or links two or more pieces of information together when the information is presented. An example of associative learning would be that acids react by producing hydrogen (or hydronium) ions that are attracted to negative ions or negatively charged areas in a polar molecule. Here, the concepts of what is an acid and the underlying chemical reactivity are linked or associated. This too can be related to Andersons theory of memory in that associative information has more retrieval paths than discrete item information and is therefore more likely to be successfully recalled in future testing occasions. The distinction between discrete item and associative information can be more clearly understood in terms of two curricula models that are currently used in chemistry teaching today. Some curricula emphasize complete presentation of a concept in a chapter and then move on to other concepts. This linear or modular approach has been used in science textbooks for many years. In some new curricula, students are presented with information on a need-to-know basis but concepts are revisited several times during a chapter or over several chapters, providing more detail and links to prior learning each time. This is sometimes referred to as a spiral or associative curriculum. Spiral curricula can still be viewed as linear by students if they do not see the explicit connection between one presentation of a specic topic and the next. There may be many reasons why teachers report that students forget information that they had successfully demonstrated on recent tests. This study will suggest some plausible reasons for the knowledge decline; however, this study dealt primarily with whether such a decline actually exists.
Diane M. Bunce,Jessica R. VandenPlas and Cameron Soulis. Journal of Chemical Education.

A respeito do texto acima, avalie os prximos itens (nota do autor do simulado: embora ingls no tenha sido matria do edital dos ltimos concursos, uma matria recorrente em avaliaes, cuja compreenso no nvel desse texto algo importante para os profissionais atuais. Portanto, nesse simulado essas questes esto includas).

12 Os autores citados concordam que a aplicao de mltiplos testes aps a aprendizagem de um conceito proporciona ao aluno uma maior reteno do conhecimento adquirido. 13 Ao apresentar aos alunos a abordagem do contedo Reatividade Qumica, o professor obter maior sucesso se associ-lo a outros conceitos, como polaridade, ons, etc. 14 A abordagem linear na apresentao de um conceito tem sido o modelo utilizado com sucesso por muitos anos no Ensino de Qumica. 15 A teoria da memria de Anderson diz que o aluno tem mais condies de recuperar uma informao quando ela apresentada de forma associativa a outras informaes. 16 Segundo o texto, uma pea no quebra-cabea de entender a questo da memria a forma como os conhecimentos so apresentados. Por outro lado, segundo Alves, o branco da memria pode ser um sinal de que algo no anda bem no organismo. Isso significa que falsa a teoria de que para passar em um concurso pblico necessrio sacrificar a prpria vida. Alves explica que antes de se aventurar por todas as matrias exigidas, o candidato precisa se lembrar de cuidar da prpria sade. Dessa forma, a trade boa alimentao, excelente noite de sono e horas de lazer so imprescindveis para quem quer, de fato, memorizar todos os conceitos at o dia da prova.
Exame.abril.com . Acesso em 20/10/2011

A respeito do tema acima, avalie os prximos itens. 17 Pode-se depreender pela leitura que o texto parte de um texto maior. 18 Segundo o texto, o branco da memria um sinal certo de m alimentao. 19 No segundo pargrafo falta uma vrgula aps explica que. 20 No terceiro pargrafo, trade poderia ser substituda sem mudanas de sentido e erros gramaticais por triada. 21 Segundo o texto, basta uma boa alimentao aliada qualidade no sono e lazer para a memorizao de contedos para provas.

Ainda h muitas dvidas sobre esse processo. No se sabe por que a deciso de preservar ou descartar a memria s ocorre 12 horas aps o aprendizado, se possvel modific-la em outros momentos, nem se esse fenmeno, observado ao despertar lembrana desagradvel (choque), vale para a memorizao de eventos prazerosos. Mas a descoberta torna possvel o desenvolvimento de compostos que atuem sobre a dopamina e auxiliem a fixao das lembranas em pessoas com doenas que afetam a capacidade de memorizao. Esse achado abre tambm caminho para uma nova compreenso do consumo abusivo de drogas. Drogas como a cocana aumentam o nvel no crebro de dopamina, responsvel pela sensao de prazer e recompensa, explica Cammarota. possvel que um desequilbrio nesse sistema leve o usurio a se lembrar dos efeitos agradveis e a apagar da memria os ruins. Ricardo Zoerzetto. Revista Pesquisa FAPESP online.

Cocana e dopamina, respectivamente. A respeito das duas molculas citadas no texto e acima mostradas, avalie os prximos itens. 22 Tanto a cocana quanto a dopamina apresentam a funo amina. 23 O anel benznico da dopamina reage mais rapidamente em reaes de substituio eletroflica aromtica do que a cocana. 24 A massa molar da cocana maior do que a da dopamina. 25 A dopamina tambm pode ser chamada de 4-(2-aminoetil)benzeno-1,2-diol. 26 A estrutura da cocana sugere pontos de ebulio bem maiores para esse composto do que para a dopamina. 27 A dopamina deve ser altamente insolvel em gua. 28 A frmula molecular da dopamina C8H13NO2 30 Tanto a cocana quanto a dopamina apresentam carbonos quirais. 31 A cocana deve apresentar bandas fortes no espectro de infravermelho na regio de -1 1700 a 1750 cm . 32 As duas molculas devem apresentar bandas de mdias a fortes na regio de 3300 a -1 3500 cm , tpicas das ligaes envolvendo nitrognio. 33 A estrutura da dopamina apresenta um biciclo.

34 A dopamina pode ser sintetizada pela reao esquematizada abaixo.

35 A dopamina apresenta tanto uma parte da molcula com caractersticas cidas quanto uma com caractersticas bsicas. 36 A dopamina apresenta a funo lcool e a cocana, a funo ter. A Tabela Peridica, abaixo mostrada, uma excelente maneira de memorizar melhor conceitos de Qumica. A respeito dela e desses conceitos, avalie os prximos itens.

37 BEijei MarGarida na Casa do SR. BAro RAto um mnemnico para decorar os elementos chamados de alcalinos. 38 Foi CLaro que BRito Invadiu ATenas serve para decorar os smbolos de uma famlia da Tabela Perdica onde todos os elementos so gases. 39 Os sete porquinhos ajuda a memorizar os elementos da famlia dos calcognios. 40 O Hg possui menor nmero de prtons do que o Er e maior do que a prata. 41 O Cloro mais eletronegativo do que o carbono.

Muitos consideram mera decoreba, mas os princpios do Direito so importantes na interpretao e aplicao das leis. A respeito deles, avalie os prximos itens. 42 - Segundo o princpio da continuidade do servio pblico, os rgos da administrao pblica so estruturados de forma a criar uma relao de coordenao e subordinao entre eles, cada qual com suas atribuies previstas em lei. 43 - De acordo com o princpio da autotutela, a administrao pblica pode exercer o controle sobre seus prprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes ou inoportunos. 44 - De acordo com o princpio da legalidade, a administrao pblica somente pode fazer o que a lei lhe permite. 45 - O princpio da vinculao poltica ao bem comum , entre os princpios constitucionais que norteiam a administrao pblica, o mais importante. 46 - O princpio da impessoalidade trata da incapacidade da administrao pblica em ofertar servios pblicos a todos os cidados. 47 - Prev a Constituio Federal que nenhuma pena passar da pessoa do condenado, podendo a obrigao de reparar o dano e a decretao de perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores e contra eles executadas, at o limite do valor do patrimnio transferido. Referido dispositivo constitucional traduz o princpio da intranscendncia. 48 - Considere que um indivduo seja preso pela prtica de determinado crime e, j na fase da execuo penal, uma nova lei torne mais branda a pena para aquele delito. Nessa situao, o indivduo cumprir a pena imposta na legislao anterior, em face do princpio da irretroatividade da lei penal. 49 - Uma das funes do princpio da legalidade refere-se proibio de se realizar incriminaes vagas e indeterminadas, visto que, no preceito primrio do tipo penal incriminador, obrigatria a existncia de definio precisa da conduta proibida ou imposta, sendo vedada, com base em tal princpio, a criao de tipos que contenham conceitos vagos e imprecisos. 50 - O princpio da legalidade veda o uso da analogia in malam partem, e a criao de crimes e penas pelos costumes. 51 - De acordo com doutrina e a jurisprudncia, os princpio da ampla defesa e da plenitude de defesa so sinnimos, visto que ambos tm por escopo assegurar ao acusado o acesso aos instrumentos normativos hbeis ao exerccio da defesa. 52 - Parte da doutrina manifesta-se contrariamente expressa previso legal de cabimento da conduo coercitiva determinada para simples interrogatrio do acusado, como corolrio do direito ao silncio. 53 - Impera no processo penal o princpio da verdade real e no da verdade formal, prprio do processo civil, em que, se o ru no se defender, presumem-se verdadeiros os fatos alegados pelo autor. 54 - O processo penal brasileiro no adota o princpio da identidade fsica do juiz em face da complexidade dos atos processuais e da longa durao dos procedimentos, o que inviabiliza a vinculao do juiz que presidiu a instruo prolao da sentena. 55 - O dispositivo constitucional que estabelece serem inadmissveis as provas obtidas por meios ilcitos, bem como as restries prova criminal existentes na legislao processual penal, so exemplos de limitaes ao alcance da verdade real.

56 - Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, a construo de uma sociedade livre justa e solidria e a garantia do desenvolvimento nacional constituem fundamentos da Repblica Federativa do Brasil. 57 - No mbito das relaes internacionais, a Repblica Federativa do Brasil adotou expressamente como princpio o repdio ao terrorismo e ao racismo. 58 - A execuo de determinao judicial, proferida nos autos de ao de investigao de paternidade, com o objetivo de conduzir coercitivamente o ru ao laboratrio para coleta do material indispensvel feitura do exame DNA no viola o princpio da dignidade humana. 59 - O princpio da dignidade da pessoa humana um princpio fundamental e absoluto. 60 - O dever que possuem os governantes de prestar contas de suas gestes decorre do princpio federativo. Um concurseiro foi realizar uma prova de mltiplas alternativas, mas teve um branco e se esqueceu totalmente de uma parte dos assuntos, sendo obrigado a chutar sem nenhuma ideia entre 5 questes, conforme o gabarito abaixo. A respeito dessa situao, julgue os itens a seguir.

61 A probabilidade de ele acertar mais de 3 questes igual a (1/4) . 62 A probabilidade de ele acertar todas as questes 3 vezes menor do que a probabilidade de ele errar todas. 63 O valor mais provvel para a pontuao do candidato nessa situao de exatamente um acerto. 64 Sabendo que as alternativas certas foram distribudas de forma totalmente aleatria nas questes, logicamente todas as respostas que o candidato colocasse seriam igualmente aceitveis. 65 A probabilidade de o candidato acertar todas as questes maior do que 0,1%. 66 A probabilidade de o candidato acertar todas as questes subiria mais de 500 vezes se algum lhe contasse que todas as questes tem a mesma alternativa como correta.

Recordar viver. Algumas pessoas vivem apenas de recordaes. E h quem tenha sado da vida para entrar na histria. Sabendo que todas essas proposies so corretas, avalie como correto o item que trouxer uma proposio verdadeira. 67 Existem pessoas que no vivem apenas de recordaes ou existem pessoas que saram da vida para cair no esquecimento. 68 Se h quem tenha sado da vida para entrar na histria, ento recordar no viver. 69 H quem tenha sado da vida para entrar na histria, se e somente se recordar viver. 70 Se recordar viver ou recordar no viver, ento algumas pessoas no vivem apenas de recordaes ou vivem apenas delas. Quem esquece os erros do passado est condenado a repeti-los no futuro, j disse algum. Assim sendo, avalie os prximos itens a respeito de acontecimentos marcantes dos ltimos anos e dos recentes, conforme a imprensa os noticiou. 71 Assim como o ditador Saddam Hussein, o ditador Muammar Gaddafi foi derrubado do poder pelas tropas americanas e morto em combate com foras nacionais da oposio. 72 Pensando na conteno da inflao diante da crise internacional, o BC brasileiro tem feito seguidos cortes nos juros, aumentando a taxa Selic. 73 O grupo separatista basco ETA anunciou recentemente o fim de sua campanha armada. Em um comunicado, o grupo informou que o incio de uma nova era poltica na comunidade autnoma Pas Basco e pediu que os governos da Espanha e da Frana respondam iniciativa com um processo de dilogo direto. 74 - Em 11 de maro deste ano, na regio de Fukushima, no Nordeste do Japo, o terremoto seguido por tsunami gerou vazamentos e exploses na Usina de Fukushima Daiichi. Os acidentes levaram ao esvaziamento de cidades inteiras, que permanecem assim. 75 O Brasil est muito bem no Pan-Americano, que est acontecendo na Cidade do Mxico, tendo conseguido mais de 10 medalhas de ouro. 76 - A construo de Belo Monte uma das prioridades do governo brasileiro na rea de gerao de energia na Regio Norte, mas a obra cercada de polmica. O governo anunciou que no abre mo da construo da usina, que ser a maior hidreltrica totalmente brasileira (levando em conta que a Usina de Itaipu binacional) e a terceira maior do mundo. 77 O horrio de vero iniciou-se recentemente. De acordo com o decreto que instituiu o horrio de vero, quando h coincidncia entre o dia previsto para o trmino da hora de vero e o domingo de carnaval, o encerramento deve ser no domingo seguinte. 78 - A exploso na mina de cobre e ouro de San Jos abriu um debate no Chile e no restante do mundo sobre as condies de trabalho dadas aos trabalhadores do setor. O governo chileno promoveu uma srie de mudanas na tentativa de ampliar a segurana nas minas do pas, passado mais de um ano do acontecimento. 79 - Ellen Johnson Sirleaf, foi a primeira mulher eleita presidenta de um pas africano. Ela foi agraciada com o Prmio Nobel da Paz pelos esforos no combate pobreza e misria na Lbia. O prmio foi compartilhado com a tambm liberiana Leymah Gbowee e a ativista iemenita Tawakkul Karman.

80 - A Academia Real de Cincias da Sucia deu o Nobel de Qumica ao israelense Daniel Shechtman, 70 anos, do Instituto de Tecnologia de Israel, em Haifa, pela descoberta dos chamados quase-cristais, que tm aplicaes experimentais em inmeras finalidades -dos motores a diesel s frigideiras. Computadores tambm tm memria. Mas, alm disso, muitos outros componentes e tambm softwares nessas memrias. A respeito da informtica, avalie o prximo bloco de questes.

Considerando a figura acima, que ilustra uma janela do Microsoft PowerPoint 2007 com um slide em processo de criao, julgue os itens. 81 - Se o grfico mostrado tiver sido criado em uma planilha no Excel 2007 e copiado para o slide do PowerPoint, ento os dados desse grfico ficaro vinculados planilha referida, em um arquivo separado, que pode ser salvo com extenso do tipo .ppt. 82 - O PowerPoint disponibiliza funcionalidades que permitem incluir um grfico na apresentao em elaborao, como o mostrado na figura, e que tambm permitem editar os valores associados, alterando-se automaticamente o formato do grfico. 83 - No denominado slide mestre, esto armazenadas todas as informaes acerca do tema e dos leiautes de slide de uma apresentao, inclusive o plano de fundo, a cor, as fontes, os efeitos, os tamanhos de espaos reservados e o seu posicionamento.

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84 - Aps iniciada uma apresentao do PowerPoint, no possvel fazer alteraes ou marcaes de qualquer tipo nos slides, a menos que a apresentao seja finalizada, pressionando-se a tecla .

85 - Em , encontra-se a opo Ocultar slides, que permite ocultar algumas informaes de um slide que no se deseja mostrar quando da apresentao. Nesse caso, esse slide conserva-se no arquivo, embora as informaes fiquem bloqueadas at que se desfaa a seleo de bloqueio. A respeito de segurana da informao, assinale a opo correta. 86 - Firewall um sistema constitudo de software e hardware que verifica informaes oriundas da Internet ou de uma rede de computadores e que permite ou bloqueia a entrada dessas informaes, estabelecendo, dessa forma, um meio de proteger o computador de acesso indevido ou indesejado. 87 - O Windows Vista define, automaticamente, as configuraes de firewall adequadas para trs tipo possveis de rede a que se conecta: casa, trabalho e local pblico. Essa configurao ocorre, por padro, na segunda tentativa de conexo a uma rede de comunicao. 88 - Vrus, warms e cavalos-de-troia so exemplos de software mal-intencionados que tm o objetivo de, deliberadamente, prejudicar o funcionamento do computador. O firewall um tipo de malware que ajuda a proteger o computador contra cavalos-detroia. 89 - Um firewall cria uma exceo cuja ao bloquear ou permitir o acesso de um programa especfico a um computador, seja pela abertura de uma porta de software ou de hardware. 90 - Phishing uma tcnica usada para induzir usurios de computador a revelar informaes pessoais ou financeiras, como uma senha de conta bancria. O phishing, como o cavalo-de-troia, uma invaso, realizada a partir de uma fonte confivel, que induz o destinatrio a fornecer informaes a um stio fraudulento, por meio de conexo segura. A respeito de conceitos relacionados Internet e intranet, assinale a opo correta. 91 - A intranet uma rede pblica que, embora use tecnologia diferente, contm as mesmas informaes da Internet. 92 - A intranet uma rede de comunicao que somente pode ser instalada em uma empresa de grande porte, porque oferece acesso ilimitado Internet. 93 - As tecnologias utilizadas na Internet e na intranet so diferentes no que diz respeito ao protocolo, que o IP na Internet, e o IPv6 na intranet. 94 - O Internet Explorer 7 um browser que permite acessar mais de um site da Internet em uma mesma sesso de uso. 95 - O filtro de phishing recurso do Internet Explorer 7 que permite detectar stios que enviam phishing pela Internet. Aps a instalao de qualquer antivrus no computador, esse recurso automaticamente desabilitado.

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A respeito dos conceitos de qumica orgnica, que nunca uma boa ideia esquecer, julgue os prximos itens. 96 - A acidez de um composto orgnico est relacionada com o carter s da ligao entre o composto e o prton. 97 - Compostos monocclicos, planos com 4n+2 eltrons p so aromticos por obedecer a regra de Huckel, geralmente aromticos tm mesma energia potencial que compostos semelhantes de mesmo peso molecular de cadeia aberta. 98 - A espectroscopia de absoro na regio do infravermelho de grande utilidade na qumica orgnica, auxiliando na confirmao de produtos de reaes atravs dos resultados obtido nos espectros (presena e ausncia de picos de absoro). 99 - A velocidade das reaes inicas orgnicas so afetadas estrutura do substrato, concentrao fora do nuclefilo, efeito do solvente e natureza do grupo. 100 - Em compostos aromticos, os grupos cloro, hidroxila, metila e amina so grupos orientadores orto-para em reaes de substituio eletroflica.

1
CH3

2
OH

CH3 HO CH3 H3C CH3 H H3C CH3 CH3

Considere a figura acima e sem dela se esquecer avalie os prximos itens. 101 - O nome do composto 3 3-metil-pent-2-eno. 102 - As duas reaes so de oxidao e ocorrem em meio BH3/H2O2. 103 - No compostos 4, os dois carbonos quirais so R (prximo ao grupo etil) e S (prximo ao grupo hidroxila). 104 - O composto 2 apresenta isomeria cis trans. 105 - O composto 2 o ismero R,R desse composto. 106 - Ao se reagir o composto 3 com permanganato de potssio, xido de cromo ou tetrahidreto de ltio e alumnio o produto formado ser uma certona e um aldedo. 107 - O composto 4 pode tambm ser obtido pela reao entre 2-cloro-3-metil-pentano e uma soluo diluda de hidrxido de sdio. 108 - Para se verificar a formao do produto das reaes uma leitura em IV suficiente.

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A seguir so dadas figura, classe de compostos e caractersticas do composto, julgue como correto o item quando a classe corresponder figura. No se esquea de que a figura em questo a do prprio item.
O O

109 1 .

Lactona, apresentam absoro no IV prximo a 1200, 1700 e 3000 cm

110 chalcona, o carter s das ligaes garante s molculas uma planaridade quase perfeita.

O S O
111 - H2N sintticos.

NH2
Arilsulfonamida, essas molculas constituem antibiticos

O
112 Flavonas, espcies muito estudadas em fitoqumica.

Nos prximos itens, julgue como correto o item que apresentam conceito de qumica orgnica adequado. 113 - Estreos ismeros cis trans possuem diferentes propriedades fsicas, por isso sua grande maioria pode ser separada por cromatografia. 114 - A substituio nucleoflica ocorre pelo mecanismo Sn1 quando o substrato impedido estericamente, o solvente polar prtico, o nuclefilo uma base fraca de Lewis. 115 - Na adio de Markovikov, em adio de alceno com HX, o H vai para o carbono mais substitudo (menor quantidade de H). Para quem achou que alguns assuntos tinham sido esquecidos nesse simulado, avalie os prximos itens como corretos ou errados. 116 O detector por condutividade eletroltica de Hall usado em Cromatografia Gasosa para deteco de compostos que possuem halognios, enxofre ou nitrognio. 117 Todos os compostos orgnicos so capazes de absorver radiao eletromagntica pois todos possuem eltrons de valncia que podem ser excitados para nveis mais altos de energia.

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118 Devido sua simplicidade espectral, os elementos alcalinos podem ser determinados em anlises de rotina com fotmetros simples de filtro. 119 - O conceito de temperatura entra na termodinmica como uma quantidade matemtica precisa que relaciona calor e entropia. A interao entre essas trs quantidades descrita pela terceira lei da termodinmica, segundo a qual impossvel reduzir qualquer sistema temperatura do zero absoluto mediante um nmero finito de operaes. De acordo com esse princpio, tambm conhecido como teorema de Nernst, a entropia de todos os corpos tende a zero quando a temperatura tende ao zero absoluto. 120 - Por definio, dois corpos possuem a mesma temperatura se estiverem em equilbrio trmico entre si. A Lei Zero da termodinmica, permite, tambm, definir uma escala de temperatura, como por exemplo, as escalas de temperatura Celsius e Fahrenheit.

Resolues das questes e gabarito no grupo PCF Qumica: http://groups.yahoo.com/group/Grupo_PCF_Quimica-2008/ Endereos dos tpicos de discusso no Frum CW: http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=112608&start=0 http://forum.concursos.correioweb.com.br/viewtopic.php?t=133713&start=0 Acesso a outros materiais para estudo: http://www.scribd.com/ConcurseiroRobson

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