Cmo disear un proyecto educativo para el aula?

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. INTRODUCCIN OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS MATERIALES ACTIVIDADES - TIEMPO: EVALUACIN: - PRODUCTO Todo proyecto consta de tres momentos: el diseo, la implementacin y la reflexin. Para llevar a cabo un proyecto exitoso, esencialmente requerirs: del conocimiento de las necesidades y saberes del grupo para el cual estar pensado; de un objetivo (o ms) claro y concreto y de una detallada planificacin. El diseo del proyecto abarcar diferentes instancias, que podrn sufrir modificaciones durante la puesta en prctica (lo cual, por lo general, sucede). El docente deber saber adecuar los cambios que se produzcan en la implementacin, sin exceder los lmites del diseo al punto de que ste se vea desvirtuado o la prctica lo lleve a un trabajo muy diferente del que se haba pensado originalmente. No se deben perder de vista el objetivo ni el producto esperado. A continuacin, te ofrezco algunas consideraciones sobre las partes que debe tener el diseo de un proyecto, como para no darle mucho lugar al azar a intervenir en l.

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DISEO

- INTRODUCCIN: -Diagnstico del grupo de alumnos (asentando conocimientos previos,

dificultades, relaciones entre pares y con el docente, etc.) -Fundamentacin del proyecto (una explicacin de por qu es conveniente ese proyecto para esos alumnos). -OBJETIVOS: - Uno o dos objetivos generales. - Metas de logro. - CONTENIDOS: - Especificars los contenidos que se trabajarn durante el proyecto. Debers considerar si las disposiciones de tu lugar de trabajo te guan sobre ejes organizadores, si diferencian tipos de contenidos, etc. - ESTRATEGIAS: - Del docente: cules sern tus estrategias didcticas para lograr que el alumno alcance los objetivos. - Del alumno: cules sern las actividades que les propondrs para que lleguen a las metas indicadas. - MATERIALES: - Determinars los materiales necesarios para la puesta en prctica, aclarando quin los proveer (el alumno, el docente, la escuela, la comunidad, etc.) - ACTIVIDADES: - Detallars todas las actividades a realizar con el fin de lograr los

objetivos propuestos. No olvides que en ellas deben trabajarse los contenidos especificados y que todas deben tender a la consecucin del fin perseguido. - TIEMPO: - Determinar qu lapso de tiempo llevar la realizacin y en qu unidad de la

planificacin anual ubics el proyecto. - EVALUACIN: - Especificar las estrategias que te servirn para evaluar a tus alumnos.

- Muchos proyectos son adecuados para la evaluacin procesual y para fomentar el aprendizaje de procedimientos y actitudes. - PRODUCTO: - Aqu hars constar el producto que se espera del Proyecto (una muestra esttica o dinmica; una antologa; una charla informativa a la comunidad educativa sobre, p. Ej., la maternidad precoz, o los riesgos de la contaminacin; un festival de msica; un libro de cuentos de los alumnos...).