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Educacin y pobreza: una relacin conflictiva

Quiz el problema central al que se enfrentan de diversos modos quienes tratan de construir una relacin entre la educacin y la pobreza sea la dificultad de asociar directamente la una con la otra.

EDUCACION
Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona para formarle o desarrollarle; de ah que la accin ejercida por una generacin adulta sobre una joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del hombre y la sociedad y apareci en la faz de la tierra desde que apareci la vida humana. Es la que da vida a la cultura la que permite que el espritu del hombre la asimile y la haga florecer, abrindole mltiples caminos para su perfeccionamiento.

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Segn lo anterior, la educacin (escolaridad) es un ndice entre otros para establecer quin es pobre y quin no. Pero por s misma, la definicin clsica de pobreza no establece una relacin con la educacin

Desde el punto de vista terico hay ciertas teoras disponibles. Son teoras producto, es decir, marcos conceptuales que interpretan el papel de la educacin en su relacin con la pobreza, la

La teora del capital humano

Los educadores y polticos liberales sostienen que los sistemas educativos tienen tres funciones: socializacin; adquisicin de habilidades, destrezas y entrenamiento; certificacin. Tales funciones

Teora de la eleccin racional


Esta teora se basa en la crtica del estado de bienestar proveedor de educacin para todos. No modifica los supuestos liberales acerca de la educacin como mecanismo de superacin de la pobreza, pero traslada el peso de la accin al

Teora socialdemcrata
Este enfoque es en realidad una versin modificada de la teora del capital humano. Privilegia la accin gubernamental para proporcionar educacin, al mismo tiempo que la accin ciudadana para vigilar la eficiencia y la igualdad de oportunidades. El centro de esta propuesta, siempre en el supuesto de que educar contribuya a eliminar la pobreza, es vincular la libertad de elegir el cmo, el dnde y el cundo de la educacin, con la obligacin del estado de ofrecer educacin pblica suficiente para que nadie quede sin oportunidad.

Teora El marxismo ha inspirado, marxista especialmente en los aos

posteriores a 1968, estudios de la educacin desde una sociologa coherente con los supuestos del materialismo. Un punto clave es la consideracin de la educacin como una actividad dirigida a mantener la estructura social de clases y de poder.

FIN

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