Pertence:

NDICE
Tpicos Pg.

1. Objetivo das aulas.............................................................................. 04 2. Notas musicais e seus smbolos....................................................... 04 3. Sequncia Musical............................................................................ 05 4. Tom e Tons.......................................................................................... 06 5. Nomenclaturas................................................................................... 07 6. Definio de Cadeias.................................................................... 07 7. Preparao - Regras e Associaes - ............................................. 08 8. Relativos - Regras e Associaes - .................................................. 09 9. Cadeias............................................................................................... 10 10. O Violo............................................................................................. 11 11. Posicionamento para tocar............................................................. 11 12. As Cordas do Violo........................................................................ 12 13. Afinao........................................................................................... 13 14. Dissonantes.......................................................................................14 15. Acordes de Passagens................................................................... 14 16. Semicadeias.....................................................................................16

1. Objetivo das Aulas As aulas desta apostila mostrar teoricamente o melhor caminho para a execuo dos hinos de maneira prtica e rpida. Para se tocar os hinos, temos no hinrio a partitura. Na figura abaixo temos uma parte de uma partitura de um hino. O modo pelo qual executaremos os hinos est indicado pelo balo A, ou seja, tocaremos a partitura por cifras e no pela partitura clssica (como indica o balo B).

* trecho do hino C-10 do hinrio HINOS

2. Notas Musicais e seus Smbolos As notas musicais conhecidas so: C D D R E Mi F F G Sol A L B - Si

Onde C, D, E,... so os smbolos e D, R, Mi,... so as notas.

Lembrando, que daqui para frente s usaremos os smbolos ( exceto no tpico cinco), por isso, necessrio que voc decore as notas e seus respectivos smbolos. Essa ordem de notas, uma ordem tradicional. Para decorarmos mais facilmente, podemos colocar o A (L) e o B (Si) na frente dos demais. Assim teremos as notas em ordem alfabtica:
A L B Si C D D R E Mi F F G Sol 4

3. Sequncia Musical Organizando as notas em uma certa escala, ns temos a seguinte ilustrao:

Se vocs observarem, h certas lacunas que precisam ser preenchidas. E para isso ser necessrio sabermos de mais dois smbolos: # l-se sustenido. Este smbolo indicar uma nota sendo avanada ()
tonicamente (mais tarde explicaremos sobre tons). b - l-se bemol. Este smbolo indicar uma nota sendo regredida () tonicamente.

Exemplos: C#, Bb, F#, etc. Observe a lacuna entre o C e D. Pela funo dos smbolos # e voc pode me dizer que aquela lacuna um avano () do C, e, ao mesmo tempo, um b regresso () de D. Porm, exatamente isso que acontece. C# e D tem o mesmo sentido musical, ou seja, os dois so a mesma coisa. O que acontece, b uma questo de uso: neste caso C# mais usado do que D . Agora a ilustrao completa:
b

No existe lacunas entre E e o F e nem entre B e o C, portanto, no existe E# ou Fb, nem B# ou Cb.

Ateno:

Por questo de uso, esta a Sequncia Musical que usaremos daqui para frente:

C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - Bb - B - C
Saiba tambm que esta sequncia comea em C, por questo de costume, pois ela poderia comear em qualquer nota. E que, na msica, esta sequncia no tem fim. Eu simplesmente termino na nota em que comecei .
Obs.: Tanto o D# quanto Eb so muito usados. Nesta apostila usaremos o D#. 5

4. Tom e Tons Para medirmos o tamanho de alguma coisa, usamos o centmetro ou o metro ( 20cm, 2m, etc ). Para medirmos uma certa quantidade de peso usamos o grama ou quilo ( 500g, 0,5Kg, etc ). Com isso, o tom passa a ser a unidade de medida musical. A menor quantidade que eu posso usar tom ( ou semitom). A sequncia musical que montamos na pgina anterior, uma sequncia de em tom. S assim podemos mostrar todas as notas possveis. A contagem feita desta forma: , 1, 1, 2, 2, 3, 3, ... e assim por diante. b O C# um avano de tom de C e o B uma regresso de tom de B. Mas cada uma delas tem um som nico e exclusivo.
ATENO: No se confunda! A distncia entre C e D de 1 tom. Mas, a distncia entre E e F e entre B e C de tom . Pois nenhuma lacuna se encontra entre eles. Veja:

Se ns quisssemos montar uma sequncia de 1 em 1 tom comeando em C, esta ficaria assim: C - D - E - F# - G# - Bb - C , comeando em D#: D# - F - G - A - B - C# - D# Esta sequncia poderia ser tambm de 1 em 1 tom, de 3 em 3 tons, etc. Repare que a nota com que inicio a sequncia a mesma com que termino. Isto uma regra. Estas sequncias podem ser curtas como as de 3 em 3 tons, e longas como as de 2 em 2 tons, mas, esta regra sempre continua. Agora descubra de quanto a variao destas sequncias: F - G# - B - D - F : __________________________ A - D - G - C - F - Bb - D# - G# - C# - F# - B - E - A : ______________________ C - G# - E - C : _______________________ D - E - F# - G# - Bb - C - D : __________________________ G - B - D# - G : __________________________ Complete esta sequncia. B - F# - G# - Bb - F - C -A-B
respostas pg. 18

5. Nomenclaturas Uma mesma nota pode ter vrias variaes, e, essas variaes tambm so representadas por smbolos e so chamados de acordes. Vejamos agora algumas dessas variaes com seus respectivos smbolos:
C D maior ( ou simplesmente D) C 7 D com stima ( Essas notas podem variar de C 2 at C13 ) C 79 D com stima e nona Cm D menor C#m7 D sustenido menor com stima b B Si bemol b B m Si bemol menor b B m7 Si bemol menor com stima Cmaj7 - D com stima aumentada (Em outras partituras pode-se ver C7M ou C 7+) C - D diminuto C D meio diminuto Csus4 D suspirado com quarta C(add7) D adicionado com stima C/G D com baixo em Sol C#m7/B D sustenido menor com stima com baixo em Si
A partir de agora, voc j pode pegar no violo. Mas, antes leia o tpico dez e doze. Aprenda algumas notas pelo Dicionrio de Acordes* e alguns hinos fceis, e depois volte para ler o resto desta apostila. *editado pelo mesmo autor.

6. Definio de Cadeias Cadeias so um conjunto de acordes que se harmonizam por meio de um acorde principal. Por exemplo, estes so os acordes que compe a cadeia de C: C - F - G - Am - (A) - Dm - (D) - Em - (E) - G 7 - C Todas esses acordes F, G, Am, , que so completamente diferentes de C, fazem parte de sua cadeia. Existe uma cadeia para cada nota. E para descobrirmos como montar cada uma delas, ser necessrio que saibamos duas coisas: Preparao e Relativo. preciso que saibamos cadeia para melhorarmos nossa habilidade de tocar os hinos sem a partitura, ou, de acrescentar acordes partitura. No precisaremos decorar os acordes de um hino, mas, sabendo qual a nota principal do hino, teremos em mente os possveis acordes do resto do hino. Lembre-se de que isso algo que se aprende com tempo e muito treino.

7. Preparao Como o prprio nome diz, preparao uma nota que sonoramente prepara uma outra nota, ou melhor, traa um caminho para que outra nota se encaixe; o que faz com que haja uma ligao entre elas. Ao falarmos de som, ns iremos nos referir a acordes. Os acordes de preparao so basicamente com stima. Ex.: C 7, G 7, F# 7, etc. O meio pelo qual podemos descobrir os acordes que preparam e os que so preparados o seguinte:

C7 ?

( quem C 7 prepara ? )

Para sabermos quem um acorde prepara, basta-nos avanar 2 tons e da mesma. C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - Bb - B - C

(

Ento: C 7 prepara F E para sabermos o oposto,

? F

( quem prepara o F ? )

s regredirmos 2 tons e deste acorde. C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - Bb - B - C Ento: F preparado por C A relao dos acordes de preparao esta: C7 F C# 7 F# D7 - G D# 7 G# E7 A b F7 B F# 7 B G7 C G# 7 C# A7 D b B 7 D# B7 - E

No necessrio que voc decore tudo isto agora. Mais tarde talvez ser necessrio.

8. Relativo Como o nome diz, notas relativas so acordes que tm sonoramente um som muito parecido com outra nota, ou seja, um som semelhante entre elas. Com esta idia, estes acordes passam a se relacionar na sua cadeia. Todas os acordes relativos so menores. Ex.: Am, Bm, F#m, etc. O modo de sabermos os acordes relativos e de quem eles so relativos o seguinte:

C ?

( quem relativo de C ? )

Para sabermos quem relativo de algum acorde, basta-nos regredir 1 tom e do mesmo.
(

C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - Bb - B - C
(

Ento: Relativo de C Am E para sabermos o oposto,

? Am

( de quem Am relativo ? )

s avanarmos 1 tom e deste acorde. C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - Bb - B - C

(

Ento: Am relativo de C A relao das acordes relativos esta: C Am b C# B m D - Bm D# Cm E C#m F Dm F# D#m G Em G# Fm A F#m b B Gm B - G#m

No necessrio que voc decore tudo isto agora. Mas, para o prximo tpico, ser necessria uma intimidade com preparaes e relativos.

9. Cadeias J vimos o que uma cadeia, preparao e relativo. Agora que estamos num nvel mais avanado, aprenderemos como montar uma cadeia bsica.

Veremos agora as principais cadeias: C - F - G - Am - (A) - Dm - (D) - Em - (E) - G 7 - C D - G - A - Bm - (B) - Em - (E) - F#m - (F#) - A 7 - D E - A - B - C#m - (C#) - F#m - (F#) - G#m - (G#) - B 7 - E F - Bb - C - Dm - (D) - Gm - (G) - Am - (A) - C 7 - F G - C - D - Em - (E) - Am - (A) - Bm - (B) - D 7 - G A - D - E - F#m - (F#) - Bm - (B) - C#m - (C#) - E 7 - A Bb - D# - F - Gm - (G) - Cm - (C) - Dm - (D) - F 7 - Bb Existem tambm cadeias de acordes menores. Porm no podemos aplicar a regra de montagem dessas cadeias com a que vimos anteriormente. As cadeias nesse tom mais usadas so: Dm - A - Gm - F - Bb - C - A 7 - Dm Em - B - Am - G - C - D - B 7 - Em Am - E - Dm - C - F - G - E 7 - Am Bm - F# - Em - D - G - A - F# 7 Bm
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10. O Violo

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Caixa do Violo onde som reproduzido; Base de cordas; Boca captador das vibraes das cordas; Brao onde se executa os acordes; Trasto ( ferrinho ) o que divide as casas; Casa o espao que h entre os trastos; Afinadores ( ou tarrachas ) usados para afinar* as cordas.

* veja tudo sobre afinao no tpico treze.

Repare que h uma marcao em algumas casas. Essas marcas servem para ajudar o violonista na execuo dos acordes. As marcaes so sempre nessas casas: 3, 5, 7 ,9, 12. E a caixa do violo sempre inicia-se na casa 12. 11. Posicionamento para tocar O violo pode ser tocado de muitas maneiras, mas a forma mais confortvel esta*: Procure sempre tocar sentado; Abra as pernas um pouco; (uns 45); Apie a curva que est embaixo da boca do violo na perna direita, e, com o brao do violo virado para sua esquerda; Para ter uma viso de todas as cordas, vire o violo o necessrio para isso. No entorte a cabea, porque ficar com dores no pescoo;
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 Brao direito: o brao pode se apoiar na parte de cima da caixa do violo, e a mo tocar as cordas do violo em cima da boca do violo; Brao esquerdo: o brao pode se apoiar na perna esquerda e mo executar os acordes. O polegar ficar na parte de trs do brao do violo e os outros quatro dedos far os acordes. Em acordes com pestana (acordes em que se deve apertar todas as cordas em uma mesma casa com o dedo indicador), o polegar deve ficar no meio do brao do violo.
* este posicionamento aplica-se somente para violes destros.

12. As cordas do violo Agora veremos que cada corda equivale a uma nota;

A distncia entre uma casa e outra de tom. Partindo deste princpio podemos aplicar a sequncia musical no brao do violo. Para ns que estamos olhando para o brao do violo, a sequncia ser de trs para frente, consequentemente, a contagem das casas tambm ser.

Est exposto somente as principais notas de cada corda. As notas indicam que som far se apertarmos a corda naquela casa. Repare que na 12 casa, temos o mesmo som da corda correspondente, porm mais agudo, mas, com o mesmo tom.

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13. Afinao Vimos no tpico doze que cada corda tem sua nota, e que, se apertar a corda em determinada casa, ela emitir uma nota diferente. Por exemplo: se eu apertar a terceira casa da corda A, ns teremos um C.

Com isso, num violo afinado, o C feito na corda A, deve ter o mesmo som nas demais cordas. Pode ser um pouco mais grave ou agudo, mas, o tom deve ser o mesmo. Para isso ser necessrio estudarmos mais o brao do violo. Veja nesta ilustrao:

A voc pode ver que a partir da corda E, at certo ponto*, eu sempre terei o tom da corda de baixo. Assim eu estabeleo uma harmonia entre as cordas do violo. assim que eu o torno afinado. (* sempre na 5 casa, exceto na corda G) Mas, como eu farei saber quando o E, a corda de cima, estar afinado? Simples, arrume um diapaso.(Diapaso um instrumento de sopro pequeno que emite o som exato de uma ou mais cordas. Hoje ns temos diapases eletrnicos que mostra quando est desafinado ou afinado somente tocando as cordas). Estudando mais ainda o brao do violo, perceberemos que h inmeras formas de se estabelecer uma afinao ou harmonia entre as cordas do violo:

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14. Dissonantes Dissonantes, so acordes incomuns. Mas, o que um acorde comum? Acorde comum seria um acorde simples no que se refere a nomenclatura, e no posio dos dedos no instrumento. Por exemplo: C, Bm, A9, D7+, F#m, etc. Acordes como A9 e D7+ so simples por apresentarem apenas uma variao ( sobre variao veja o tpico 5 ), assim como os demais acordes. S porque no vemos muito desses acordes, no quer dizer que so dissonantes. O som do acorde e a posio dos dedos no classificam um acorde como dissonante. Ento o que um acorde dissonante? Seria um acorde composto, com mais de uma variao. Por exemplo: tomemos dois acordes simples como G7 e G9 (lembrando que um acorde varia de 2 at 13). Mesclando essas duas variaes teremos o acorde dissonante G79. O que define um acorde dissonante o fato dele apresentar mais de uma variao. Vejamos outros exemplos: D7+ e D9 teremos D7+/9 Bb11 e Bb13 teremos Bb11/13 E7 e E4 teremos E74 Essa variao pode ser tambm na transportao do baixo do acorde. Mas, o que transportao? mudar da posio original para outro. Por exemplo: o acorde Em tem seu baixo original em E, obviamente. Mas, se eu mudar este baixo para D teremos Em/D. A prpria nomenclatura deste acorde nos d a definio de transportao do baixo do acorde: Mi menor com baixo em R. Com isso, este acorde passa a ser um dissonante. Este tipo de variao a mais usada hoje em dia. Veja outros exemplos: E/G#, G/A, Em7+/D#, F#m/E, D#O/F#, etc. 15. Acordes de Passagem Para melhor execuo dos hinos, s vezes, podemos acrescentar acordes na partitura. Mas, aonde acrescentar os acordes? Em que momento? exatamente isso que veremos neste tpico. Tendo em mente, e j praticado, os acordes de preparao e acordes relativos, isso ficar mais fcil, pois estes so os principais momentos onde acrescentaremos acordes. Estes acordes adicionais, sero chamados acordes de passagem. Antes de pensarmos em acrescentar acordes, devemos verificar em que tom est o hino, para no adicionarmos acordes fora da cadeia ou fora da escala*.
* Escala so notas que seguidas por uma nota principal define se esta nota est em acorde maior ou menor, com stima, etc. Exemplo: escala de Sol maior G A B C D E F# G escala de Sol menor G A Bb C D# E F G escala de D maior C D E F G A B C escala de D com stima C D E F G A Bb C

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Vamos ver primeiro, a passagem para os acordes relativos. Por exemplo: de C para Am, de G para Em, e assim por diante. Esta passagem pode ser feita de pelo menos mais trs maneiras: (vamos tomar a passagem de G para Em como exemplo sendo que o tom do hino em G) 1) acrescento a nota de preparao da primeira: G D Em 2) acrescento um semitom em diminuto: G D D#O Em 3) ou uma dissonante especfica da primeira maneira: G D/F# Em Neste caso, a terceira maneira a mais usada pois se encaixa em praticamente todos os hinos. Se o tom do hino no fosse em G, poderia ser em C. Ento poderamos adicionar a seguinte nota G G/F Em, porque F faz parte da cadeia e escala de C. Na terceira maneira, aplicase a execuo inversa, ou seja, se haver o caso do Em vir antes do G poder ficar assim: Em D/F# G. Agora vamos ver os acordes de passagem para preparao e viceversa. Tipo: de G para C, de A para D, de B para E, de C para F, e assim por diante. Vamos tomar o exemplo de G para C. O tom do hino sendo em G: 1) G G7 C 2) G G/B C 3) G Am G/B C 4) G Am G/B G/Bb C 5) G Dm7 G7 C 6) G Dm7 G79 C 7) G Dm7 G/B C 8) G Dm7 G7/C# C 9) G Dm11 G79 C 10) G Dm11 G7/C# C Se o tom do hino for em C, teremos: 1) G Am G/B C 2) G Am G/B G/Bb C 3) G F/A G/B C Para fazer a volta, ou seja, de C para G caso o tom do hino seja em G, podemos aplicar o caso 2. Se o tom do hino for em C, podemos os casos 1 e 3. Experimente estas passagens em outros tons como de A para D, de C para F, etc., principalmente, executandoos nos hinos de acordo com seu tom.
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16. Semicadeias Semicadeias so partes de uma cadeia. Certos trechos so comuns entre alguns hinos. Com o tempo, estes trechos acabam tornandose montonos. Por isso podemos acrescentar dissonantes e acordes de passagem nas mesmas. Vamos trabalhar sempre com o tom hipottico G. Semicadeia 1: G C D G Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) 2) 3) 4) G C/G D/F# G G C/G D/G G G C/E D/F# G G C G/B Am Am/G D/F# G Semicadeia 2: G D C G Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) 2) 3) 4) G D/F# G/B C G G D G/B C G G D/F# C G/B G D/F# C/E D/F# G Semicadeia 3: G G7 C Cm Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) 2) 3) 4) G G/B C Cm/D# G G/B C D# G G/F C/E D# G G G/F C/E C/D# G/D G Semicadeia 4: C D Bm Em. Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) C D/C Bm7 Em C D D/C Bm7 Em C D B7/D# Em C D/C Bm7 B7/D# Em C D/F# Bm Em C D D/C Bm Bm/A E/G# C D/F# Bm Bm/A E/G# C C#O Bm7 Em

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Semicadeia 5: C D Em Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) 2) 3) 4) C D D#O Em C D/F# Em C D/C Em C D/F# E/G#

Semicadeia 6: G Em C D Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) 2) 3) 4) G D/F# Em Em/D C G/B Am Am/G D/F# G D/F# Em Bm7 C C#O D D/F# G F#O Em G/B C A/C# - D D/F# G D D#O Em Am G/B C D Em D/F# Semicadeia 7: G Em A7 D Podemos aprimorla das seguintes formas: 1) G D/F# Em A74 A7 D 2) G D/F# Em A A/C# D 3) G D/F# Em Em/D A/C# D 4) G D/F# Em A A/G D/F# 5) G Em F D/F# 6) G Em F7+ C/D 7) G D/F# Em F C/E D Semicadeia 8: D D#O Em Aqui podemos aplicar a sequncia dos diminutos at o tempo que der: 1) D D#O F#O AO CO Em Experimente todas estas passagens que j vimos em outros tons, executandoas nos hinos. Lembramos que isso no uma regra, todas essas passagens dependem da harmonia, da melodia, do hino, do improviso e de vrios outros fatores. Por isso o treino e a prtica so essenciais. Aperfeioese com as dissonantes, aplique os acordes de passagens sempre que puder. Varie no ritmo, no toque o hino da mesma maneira sempre. E, claro, nunca se orgulhar, pois, no servio ao Senhor, isso danifica tanto a ns quanto nosso servio. Procure sempre estar aprendendo no Senhor.

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Respostas 1. 2. 3. 4. 5. 1 tom e 2 tons e 4 tons 1 tom 2 tom

(3 em 3)

6. B - F# - C# - G# - D# - Bb - F - C - G - D - A - E - B

Criado e Editado por

Osterne Fausto de C. Filho Igreja em Porto Real

(24) 3353.1326 / 9823.8578

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