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Boas Vindas e Sondagem y Nmero de aulas necessrias: y Sero necessrias 2 (duas) aulas.

y Datas previstas para execuo: y Dias 30/01 e 31/01. y Objetivos: y Conhecer a turma, nos aspectos pessoais e cognitivos. y Metodologia: y Utilizar uma aula introdutria para facilitar o entrosamento com a turma. y Explicar regras de sala e definir contrato social com a turma. y Explicar o desenvolvimento das aulas. y Aplicar Atividade de Sondagem com assuntos da srie anterior. y Recursos utilizados: y Dinmicas/ Quadro branco. y Material impresso. O Giro, o ngulo e seus Elementos y Assunto 36 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (aulas) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 06/02, 07/02, 13/02 e 14/02 y Objetivos: y Identificar os conceitos primitivos de giros e relacion-los com os conceitos de ngulos. y Reconhecer o ngulo como a figura geomtrica constituda por duas semirretas de mesma origem. y Identificar e nomear vrtices e lados. y Metodologia: y Mostrar exemplos do cotidiano atravs de vdeos sobre giros. y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Corrigir os exerccios. y Recursos utilizados: y Vdeo ou Datashow y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. Medida de um ngulo y Assunto 37 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 27/02, 28/02, 05/03 e 06/03 y Objetivos: y Saber o que grau, minuto e segundo. y Medir, atravs de transferidor, ngulos. y Entender o conceito de ngulos congruentes. y Reconhecer ngulos raso, nulo e de uma volta. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Corrigir os exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares

Operaes com medidas de ngulos y Assunto 38. y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 12/03, 13/03, 19/03 a 12/03 y Objetivos: y Transformar uma unidade em outra unidade, usando as relaes entre as diversas unidades. y Efetuar operaes com medidas de ngulos. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Corrigir os exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. ngulos Consecutivos e ngulos Adjacentes y Assunto 39 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 2 (duas) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 09/04 e 10/04 y Objetivos: y Reconhecer ngulos consecutivos e ngulos adjacentes. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. Bissetriz de um ngulo y Assunto 40 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 16/04, 17/04, 23/04 e 24/04 y Objetivos: y Reconhecer uma bissetriz de um ngulo. y Resolver problemas envolvendo a bissetriz de um ngulo. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. ngulos Reto, Agudo e Obtuso y Assunto 41 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas.

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Datas previstas para execuo: y Dias 07/05, 08/05, 14/05 e 15/05 Objetivos: y Reconhecer ngulos reto, agudo e obtuso. Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares.

ngulos Complementares e ngulos Suplementares y Assunto 42 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 21/05, 22/05, 28/05 e 29/05 y Objetivos: y Reconhecer ngulos complementares e ngulos suplementares. y Encontrar incgnitas a partir de ngulos complementares e ngulos suplementares. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. ngulos Opostos pelo Vrtice (O.P.V.) y Assunto 43 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 30/07, 31/07, 06/08 e 07/08 y Objetivos: y Reconhecer ngulos opostos pelo vrtice. y Calcular valores desconhecidos a partir da propriedade dos ngulos o.p.v. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. O Tringulo e seus Elementos y Assunto 44 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 6 (seis) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 13/08, 14/08, 20/08, 21/08, 27/08 e 28/08 y Objetivos: y Identificar um tringulo, assim como seus elementos. y Reconhecer vrtices, lados e ngulos de um tringulo.

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y Classificar tringulos quanto aos lados. y Classificar tringulos quanto aos ngulos. Metodologia: y Utilizar a aula expositiva para introduzir o assunto e resolver junto turma exemplos introdutrios. y Propor a resoluo de exerccios gradativos. y Corrigir os exerccios. Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares.

Relao entre as Medidas dos ngulos Internos de um Tringulo y Assunto 45 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 03/09, 04/09, 10/09 e 11/09 y Objetivos: y Reconhecer que a soma dos ngulos das medidas dos ngulos internos de um tringulo igual a 180. y Calcular incgnitas a partir da relao entre as medidas dos ngulos internos de um tringulo. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Corrigir os exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares.

Os Quadrilteros e seus Elementos y Assunto 46 y Nmero de aulas para o assunto: y Sero necessrias 6 (seis) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 01/10, 02/10, 08/10, 09/10, 15/10 e 16/10 y Objetivos: y Identificar um quadriltero, assim como seus elementos. y Reconhecer vrtices, lados, diagonais e ngulos de um quadriltero. y Reconhecer quadrilteros especiais. y Identificar os principais paralelogramos: quadrado, retngulo e losango. y Identificar os principais tipos de trapzios: retngulo, issceles e escaleno. y Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Propor a resoluo de exerccios. y Corrigir os exerccios. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares. Relao entre as Medidas dos ngulos Internos de um Quadriltero y Assunto 47

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Nmero de aulas para o assunto: y Ser necessrias 4 (quatro) aulas. Datas previstas para execuo: y Dias 22/10, 23/10, 29/10 e 30/10 Objetivos: y Reconhecer que a soma dos ngulos das medidas dos ngulos internos de um quadriltero igual a 360. y Calcular incgnitas a partir da relao entre as medidas dos ngulos internos de um quadriltero. Metodologia: y Introduzir o assunto de forma expositiva. y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares.

Desenho Geomtrico e Problemas com ngulos e Tringulos y Assunto 47 y Nmero de aulas para o assunto: y Ser necessrias 4 (quatro) aulas. y Datas previstas para execuo: y Dias 05/11, 06/11, 12/11 e 13/11 y Objetivos: y Utilizar objetos e instrumentos nas construes geomtricas. y Entender as propriedades geomtricas dos tringulos e quadrilteros. y Metodologia: y Apresentar exemplos introdutrios de maneira gradativa. y Utilizar dobraduras para construir tringulos e quadrilteros. y Construir desenhos geomtricos atravs de instrumentos apropriados. y Recursos utilizados: y Livro-Texto/ Quadro branco. y Avaliao dos Resultados: y Propor a resoluo de exerccios complementares.