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First Lesson
Introducimos aqu las contracciones. Observe que se trata principalmente del ingls hablado. El singular is se convierte en -'s tras un pronombre y el plural are se convierte en -'re. 1 --Youre (1) an excellent doctor. _ Thank you, youre very polite. 2--This is my brother John. -- Hello, I'm David. 3--Oh dear, we're late again. 4--It (2) isn't my fault. There isn't a clock in my house. 5--This isn't very difficult.--Not at all. It's easy. (3) 6--She isn't very pretty. -- No, but she's kind . 7-- I'm sure this is our house. -- No, it isn't ! (4) (N. 3) 8 I am; I'm - you are; you're. 9 it is; Its - he is; Hes - we are; we're. 10 isn't; he isn't late. 11 aren't; we aren't polite. PRONUNCIATION (Pronnsieishn). 1-- yur n ekslnt dokt. zankiu, yu veri plait. 2-- dziss is mai brodz yon. helou, aim deivid. 3 oo dii!, uii lit guein. 4 it isnt mai foolt. dzr isnt klok in mai hauss. 5 iss isnt veri difiklt. not t ool. itss iisi. 6 shi ism veri priti. nou bt shiis kaind. 7 aim shur dziss is au hauss, nou it isnt. 8 ai am, aim: yu aa, yu. 9 It is, its: yu aa, yu. 10 isnt: hiisnt leit. 11 aant: uii aant plait. LECCIN PRIMERA 1 (T) eres (usted es) un mdico excelente (excelente mdico). - Gracias, (tu) eres (usted es) muy amable. 2 Este es mi hermano Juan. - Hola, (yo) soy David, 3 !Vaya! (nosotros) llegamos (estamos) tarde otra vez. 4 (Ello) no es culpa ma (mi culpa). No tenemos (hay un) reloj en mi casa. 5 Esto no es muy difcil. - En absoluto. (Ello) es fcil. 6 (Ella) no es muy guapa. - No, pero (ella) es simptica. 7 (Yo) estoy seguro [de que] esta es nuestra casa. - No, no (lo) es. 8 Yo soy -o estoy-; yo soy -o estoy- (contraccin). Tu eres -o ests- (o tambin usted es -o est- o vosotros-vosotras sois -o estis-): tu eres -o ests-... etc. (contraccin). 9 (Ello) es -o est-. (Ello) es -o est- (contraccin). (El) es -o est-. (El) es -o est(contraccin). (Nosotros) somos -o estamos-. (Nosotros) somos -o estamos(contraccin). 10 (Ello) no es -o no est- (contraccin). - (El) no llega (est) tarde. 11 Eres -o ests-, somos -o estamos-, sois -o estis-, son -o estn-, es -o est(tratamiento de usted). (Nosotros) no somos amables. NOTES (1) Nos referirnos a la nota (2) de la leccin "cero": lea usted lo que all se dijo para comprender mejor el uso de you. Debe usted, asimismo, tener en cuenta que los

pronombres personales estn siempre presentes junto al verbo, cosa que no ocurre en espaol, pues casi siempre se suprimen, A lo largo de las lecciones ver usted que a veces los incluimos y a veces no. Con todo, en las primeras lecciones, en las frases en las que no se usan en espaol, estarn presentes los pronombres entre parntesis. (2) Adems de los pronombres masculino y femenino singular (he y she) existe el neutro it que se emplea para los objetos y para la mayora de los animales. Para la tercera persona del plural hay solamente un pronombre: they, que significa ellos o ellas. (3) En las contraccin it's. Ia ''s'' es dura, sorda -como la ''s espaola-. Por ejemplo: it's easy: "itssiisi''. (4) Fjese bien en la pronunciacin de sure: ''shur". (N.3) Esto significa que hay una nota especial en la revisin de fin de semana (lecciones mltiplos de siete). EXERCISES: 1 He isn't very kind.--2 It's my fault.--3 He's an excellent doctor.--4 I'm sure he's your brother.--5 Oh dear, we're late again. Fill in the missing words (fil in dz missin uoods) -rellene los espacios en blanco (las palabras que faltan) *Formas con contracciones. 1 (Ella) es muy guapa. (Ella) no es muy guapa. She .. very pretty. She .. ...very pretty. *She .. very ....... *She ..... very pretty 2 (Nosotros) somos amables. (Nosotros) no somos amables. We ... polite. We ... ...polite. *We ... polite. *.. ...... polite. 3 De nada. (EIIo) es facil (EIIo) no es facil en absoluto. ... at all. It .. easy. It .. not at all easy. * Not at ......easy. *.... not .. all easy. 4 Hola (yo) soy John. Hola (yo) no soy Anne. Hello, . .. John. Hello, I .. ... Anne. * Hello ... John. *..... ... not Anne. 5 Esto no es dificil. (Ello) es culpa mia. This .. ... difficult. It .. .. fault. *.... ..... difficult. *.... my fault. EJERCICIOS: 1 (El) no es muy amable - 2 (Ello) es culpa ma. - 3 (El) es un excelente mdico. - 4 (Yo) esto seguro [de que] es tu (Vuestro, su) hermano. - 5 !Vaya!, llegamos (estamos) tarde otra vez. Correcciones del ejercicio do la leccin 1a. 1 is - is not/ s - pretty - isnt - 2 are - are not/re - We arent - 3 Not - is - is/all. Its - Its at. - 4 Y am - am not Im - Hello, Im. - 5 is not - is my/This isnt - Its.

Second Lesson
Insistimos en que recuerde usted las normas dadas en la introduccin para la pronunciacin de la h. 1--Where (1) are you? 2--We're here, in the house. 3--But where's (2) John?

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4--He's there, near the trees. 5--They're in the house but John isn't (3). He's near the trees. 6--Where are my cigarettes? Are they on the table? 7--Yes they are.--And my paper (4), where is it? 8--It's there, on the chair (5). 9--Where's my paper? -- Your paper is there. 10--It's near .the television (6). -- Thank- you. You're very kind . 11 Where's John? Where are my cigarettes? 12 Here; there; in; on; PRONUNCIATION: 1 ur aar yu? 2 uii hiie, in dz hauss. 3 bt urs yon? 4 hiis dze, nii dz triis. 5 dzeir in dz hauss bt yon isnt. hiis nii dz triis. 6 ur aa mai sigurets ? aa dzei on dz teibl ? - 7 yes, dzei aa. an mai peip, ur is it? - 8 its dze, on dz che. - 9 uers mai peip? yu peip is dze. - 10 its nii dz televishn. zankiu. yu veri kaind. - 11 urs yon? ur aa mai sigurets? - 12 hii, dze, in, on. LECCION SEGUNDA 1 Donde estis (vosotros)? 2 (Nosotros) estamos aqu. 3 Pero donde est Juan? 4 (El) est all, cerca [de] los arboles. 5 (Ellos) estn en la casa, pero Juan no est. (El) est cerca [de] los rboles. 6 Donde estn mis cigarrillos? Estn (ellos) en (sobre) la mesa. 7 Si, (ellos) estn. - Y mi peridico. donde est (el)? 8 (El) est all, en (sobre) la silla. 9 Donde est mi peridico? - Tu (su) peridico est all. 10 (El) est cerca [de] de televisin. - Gracias, (tu) eres (es usted) muy amable. 11 Donde est John? Donde estn mis cigarrillos? 12 Aqu; all: en (dentro de); en (sobre).

NOTES (1) Preste usted atencin al grupo de letras "wh''. En algunos casos, se pronunciara como si la "h'' no existiera; en este caso tenemos la palabra where: "ur", y otros ms que ms adelante veremos. En otras ocasiones, la pronunciacin correcta se efecta anteponiendo la ''h" a la "w'', pronunciando la "h" como indicamos en la introduccin. Lo veremos en algunas palabras que aparecern ms adelante como who que se pronuncia "hu", etc. Le recomendamos, pues, que preste atencin a la pronunciacin figurada, ya que en ingls un mismo grupo de letras no tiene por que pronunciarse

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forzosamente siempre igual, pudiendo variar bastante la pronunciacin de una palabra a otra. (2) Las contracciones existen para facilitar el modo de hablar. Por tanto where are no se abrevia, pues resultara molesto de pronunciar, mientras que wheres suena mucho ms natural. Se acostumbrar usted fcilmente a las contracciones, porque son la forma habitual y natural de hablar. (3) Consulte usted la nota 1 de la leccin 1a. (4) Paper (papel) significa tambin newspaper (papel con noticias), es decir: peridico. (5) La ''ch'' inglesa en este caso es prcticamente igual a la espaola. (6) El grupo "sion'', en ingls, al final de una palabra, se pronuncia siempre "shen'', no como el diptongo espaol. EXERCISES: 1 He's near the house.--2 Where are your papers? -3 They're on the chair.--4 Are they my cigarettes? -5 Peter is in the house but John isn't. Fill in the missing words: *Formas con contracciones. 1 Ellos estan cerca de la televisin. .... ... near the television. *....... near the tv. (Ellos) no estan cerca de la televisin. They ... ... near the television. *They ...... near television. 2 Dnde est el mdico ? Dnde estn mis peridicos? Where ... the doctor? Where ... my papers ? *.......the .....? Where are .. ...... 3 (El) est aqu, cerca de los rboles. .. .. here near the ..... *He .. here .... the ..... (Nosotros) no llegamos (estamos) tarde. We ... ... late. *We ...... late. 4 Gracias, (tu, vosotros, usted, ustedes) eres (sois, es, son) muy amable. Thankyou ... ... very kind. *Thankyou ...... very .... Este peridico (l) no es muy bueno. This paper, it .. ... very good. * .... paper, it ...... very good. 5 Mi peridico est en (sobre) la mesa. .. paper ..on table. *My paper is .. the table. Mi peridico no est en (sobre) la mesa. .. paper .. ... on table. *.. paper ..... on ... table EJERCICIOS: 1(El) est cerca [de] la casa. - 2 y Donde estn tus (vuestros, sus) peridicos? - 3 (Ellos) estn en (sobre) la silla. - 4 son (ellos) mis cigarrillos? - 5 Peter est en casa pero John no est. Correcciones: 1 They are - are not/Theyre - aren't - the. - 2 is - are/Where's - doctor my papers. - 3 He is - are not/'s - near - trees - aren't. - 4 you are - is not/you're - kind This - isnt. - 5 My - is - My - is not/on - My - isn't - the. No se olvide de los nmeros de las Iecciones.

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Third Lesson
Pronunciacin de "th". - Es uno de los sonidos ms complejos del ingls, sobre todo cuando alguien trata de explicarlo. Adems, como pudo usted ver en la introduccin, no siempre se pronuncia del mismo modo. Siguiendo las normas de la introduccin podr usted llegar a pronunciar este sonido. No se desanime si al comienzo le resulta difcil; tenga en cuenta que los nios ingleses tardan tiempo en llegar a pronunciar este sonido. As pues, cuando en la pronunciacin figurada vea usted una ''z", se indica que el sonido es sordo y debe usted pronunciar una "z" espaola pues el sonido es muy similar. Cuando vea usted, en cambio "z'', el sonido es sonoro, o sea que es como la ''z'' espaola, pero intentando que vibren las cuerdas vocales. Con la prctica todo le ser ms fcil. 1 --Here's the book.--Is it interesting? 2--Yes, Its very interesting. 3--There are the papers.--Where are they? 4--There, on the book-case (1).--Thankyou. 5--Here's your tea, James. Sugar? --No, Thankyou. 6--Milk?--Yes please (2). 7--Ow ! It's very hot.--I'm sorry. 8--Where's the ashtray? -- Here, with my cigarettes. 9--Where are the matches?-- There, near your hand.--Thanks very much (3). 10--Here's your tea. Here are my cigarettes. 11 --There's the radio. There are (4) the matches. 12 It's hot. It isn't very interesting. 13 Hand; book-case; matches. 14 Yes please. No, Thankyou. PRONUNCIATION: 1 hiis dz buk. is it intrsstin? - 2 yes itss veri intrsstin. - 3 dzr aa dz peipes. ur aa dz peips? - 4 dzr on dz buk keiss. 5 hiies yu tii, yeims. shug? nou zankiu. - 6 milk? yes pliis. - 7 !au! itss veri ht. aim sori. - 8 urs dz ashtre? hii, uiz mai sigurets. - 9 ur aa dz machs? dze nii yu hand. zanks veri mch. - 10 hiiers yu tii. hiie aa mai sigurets. -11 dzers dz reidiou. dzr aa dz machs. -12 itss ht. it isnt veri intresstin. - 13 hand: buk-keiss; machs. -14 yes pliis: nou: zankiu. LECCION TERCERA 1 Aqu est el libro. - ? Es (el) interesante? 2 S, (l) es muy interesante. 3 All estn los peridicos. - ? Donde estn (ellos)? 4 All en (sobre) la biblioteca. - Gracias. 5 Aqu est tu (su) te, Jaime. azcar? - No, gracias. 6 Leche? - Si, por favor. 7 !Uy! (ello) est muy caliente. Lo siento (Yo estoy apenado). 8 Donde est el cenicero? - Aqu, con mis cigarrillos. 9 Donde estn las cerillas? - All, cerca [de] tu (su) mano. (Muy) muchas gracias. 10 Aqu est tu (su) te. Aqu estn mis cigarrillos. 11 All est la radio. All estn las cerillas. 12 (Ello) est caliente. (Ello) no es muy interesante. 13 Mano: librera; cerillas. 14 Si, por favor. No, gracias.

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EXERCISES: 1 Milk in your tea?--2 Yes please, its very hot.--3 The sugar is near your hand.--4 Where? Here it is. -- 5 The matches are on the bookcase. --6 Theres the ashtray and here are the cigarettes. NOTES (1) En una palabra compuesta, el acento tnico principal recae sobre la primera, es decir, sobre book (cf. thank you). Case (kaiss): maletn, caja: book-case: ''caja de libros". (2) Please (pliis): significa agrado, agradar, su sentido es siempre el equivalente a nuestro "por favor". (3) Thanks (gracias) tiene un aire ms informal y coloquial que thankyou. (4) Leccin 2, nota (2). (5) It's hot significa en el contexto de esta leccin "(ello) est caliente", pues se refiere al t. Sin embargo la misma expresin ''it's hot'' significa tambin "hace calor". EJERCICIOS: 1 [Quieres] leche con (en) el t? - 2 Si, por favor, (l) est muy caliente.- 3 El azcar est cerca [de] t (su) mano. - 4 Donde? Aqu (l) est. - 5 Las cerillas estn en (sobre) la librera. - 6 All est l cenicero y all estn los cigarrillos. Fill in the missing words: *Formas con contracciones. 1 Aqu est el libro. El azcar no est aqu. .... .. the book. The sugar .. ... here. *...... the book. *The sugar ..... here. 2 (Ella) est con t (su, vuestro) hermano. (El) no est aqu. She .. with .... brother. He .. ... here. * ..... with your ....... *He ..... .... 3Donde est tu (su, vuestro) mdico? Dnde estn las cerillas? Where .. your doctor ? Where . . . the matches? *....... your ...... ? ..... are the .......? 4 !Ay! (l) est muy caliente. !Vaya! (ello) no es muy interesante. Ow! .. .. very ... Oh dear, .. .. ... very interesting. Ow! .... very hot. *Oh .... it ..... very ........... 5 Leche ? No, gracias. Azcar? S; por favor. Milk? .. ........ Sugar ? ... ...... Correcciones: 1 Here is - is not/Hers - isn't. - 2 is - your - is not/She's brother - isn't here. - 3 is - are/Where's - doctor - Where - matches. - 4 It is - hot - it is not/it s - dear isnt - interesting. - 5 No, Thankyou - Yes please.

Fourth Lesson
1 --This is my sister.--How old (1) is she? 2--She's thirteen. 3 --This is our garden.--Is it big?--Not really. 4--These are my parents.--Are they old ? -- I'm not sure! 5--This is our new car. It's a big red car (2). 6--That is our library. It's a small library. 7--Is this Station (3) Street?--No, you're in Bridge Street (N. 6). 8--Station Street is over (4) there. --Where ? --Near those (5) shops. 9 An old car but a new bike.

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10 Our parents are in the car. 11 A small house with a big garden. 12--Hello, John. Where are your parents ? -- I'm not really sure. 13-- Perhaps they are at the shops. Ah, here they are ! PRONUNCIATION: 1 dziss is mai sist. hau old is shii? - 2 shiis zrtiin. - 3 dziss is au gaarden. is it big? not riili. - 4 dziss aa mai pernts. aa dzei old? !aim not shur! 5 dziss is au niu kaa. itss a big red kaa? - 6 dzat is au laibrri. itss a smol laibrri. - 7 is dziss steishn striit? no, yur in brich striit. - 8 steishn striit is ouv dze. ur? niie dzous shops. - 9 en old kaa bt a niu baik. - 10 au perents aar in dz kaa. - 11 a smol hauss uiz a big gaadn. - 12 helou, yon, ur aa yu pernts? aim not riili shur. - 13 phaps dzei aar at dz shops. !a! hiie dzeir aar! 1 Esta es mi hermana. - Cuantos aos tiene (como vieja es ella?) 2 (Ella) tiene (es) 13 aos. 3 Este es nuestro jardn. Es (l) grande? - No exactamente. 4 Estos son mis padres. - Son (ellos) viejos - I(Yo) no estoy seguro. 5 Este es nuestro nuevo coche. (El) es un gran coche rojo. 6 Esa es nuestra biblioteca. (Ella) es una biblioteca pequea. 7 Es esta Station Street ? - No, (tu, vosotros, usted, ustedes) estas (estis, est, estn) en Bridge Street. 8 Station Street est por all. - Donde? - Cerca [de] aquellas tiendas. 9 Un coche viejo pero una bicicleta nueva. 10 Nuestros padres estn en el coche. 11 Una casa pequea con un jardn grande. 12 Hola, John. Donde estn tus (sus) padres? - Realmente,(yo) no estoy seguro. 13 Quiz (ellos) estn en las tiendas. !Ah, aqu (ellos) estn!

NOTES (1) En ingls ''se es la edad", "se son los aos", no se ''tienen'', como en espaol. P. ej.: I'm twenty: tengo (soy) veinte, etc. Igualmente ocurre con el fro o el calor. Se dice I'm hot, she's cold, literalmente: "Yo estoy caliente", "ella est fra", es decir: ''tengo calor; "tiene fro''. (2) Los adjetivos preceden siempre a los nombres y son invariables. As pues: a new car: un coche nuevo: new cars: coches nuevos. (3) Le recordamos la pronunciacin "-shen". Todos los nombres que acaban en "-ion" se acentan en la penltima slaba. (4) Over significa tambin "terminado''. The lesson is over: la leccin ha terminado (o se ha terminado, o est terminada).Over there es ya una expresin hecha: ''por all'', "hacia all" . (5) El plural de this es these. El plural de that es those. EXERCISES: 1 How old are you?--2 Where is your new car ? --Over there.--3 Is this

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your library? --4 How old are they? --5 I'm not sure.--6 This is a big red car.--7 Are these your Parents ? EJERCICIOS: 1 Cuantos aos tienes (tiene, tenis...) (t, usted, vosotros)? (como viejo eres -es, sois...- t -usted. vosotros...-?- 2 Donde est t (su, vuestro...) nuevo coche? Por all - 3 Es esta t (vuestra, su) biblioteca ? - 4 Cuantos aos tienen (ellos)? (como viejos son ellos ?)- 5 (Yo) no estoy seguro. - 6 Este es un gran coche rojo. - 7 Son estos tus Padres? Fill in the missing word: * Formas con contracciones. 1 Este es mi coche. Estos son nuestros jardines. .... is .. car. .....are ... gardens. 2 Qu es esto? Estas son mis hermanas. .... is .... ? ..... are .. sisters. 3 Quiz (ellos) estn en las tiendas. Perhaps ....... at the ..... (Yo) no estoy realmente seguro. *... not ...... sure . 4 Estos son mis cigarrillos. Estas son mis cerillas. ..... are .. cigarettes. ..... are .... .......... 5 Esta es una casa pequea con un jardn grande. *...a ..... house .... a .... garden. Correcciones: 1 This - my - These - our-. - 2 What - that? - Those - my. - 3 they're shops - I'm - really. - 4 These - my - those - your matches. - 5 Its - small - with - big. No nos olvidemos -- De pronunciar todas las consonantes de la pronunciacin figurada -- De pronunciar la ''i'' muy breve, salvo que se indique como ''ii'' en la pronunciacin figurada. -- De pronunciar, de la forma que hemos indicado, la ''h". -- Y, sobre todo, de elevar el tono de voz en las slabas escritas en negrita (acento tnico) diferencindolas bien del resto de Ias slabas de la palabra o la frase.

Fifth Lesson
1 --There's a good programme on the television. There are always good programmes on (1) Saturday. 2--There are always friends in the house. 3--Is Michael in his (2) room ?--Probably, the door of his room is open. 4--Here is Peter and his (3) friend Anne. 5--This is her brother Paul. 6--Her brother is veryclever(4). He's an architect. 7--Yes, but his clothes are terrible (5) ! 8--Yes, his tailor probably isn't rich ! 9--Where are Jim and Steve? 10--They aren't here yet (6). 11.--Well, there's still time. They' re very rude, they're always late. 12 Clever; probably; open.

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PRONUNCIATION: 1 dzrs a gud proogram on dz televishn. dzr aar oluueis gud proograms on satdei. - 2 dzr aar oiuueis frends in dz hauss. - 3 is maikl in his rum? probbli. dz door of his rum is oupn. 4 hii is piit and his frend ann. - 5 dziss is he brodz pol. - 6 he brodzr is veri klev. hiis en aakitekt. - 7 yes, bt his kloudzs aa terribl! - 8 yes, his teilr probbli isnt rich. - 9 ur aa yim and stiiv? -10 dzei aant hii yet. - 11 uel, dzrs stil taim. dzei ven rud, dzeir oluueis leit. - 12 klev; probbli, oupn. 1 Hay (all es) un buen programa en la televisin. Hay (all son) siempre buenos programas los (en) sbados. 2 Hay (all son) siempre amigos en casa. 3 Est Michael en su habitacin ? Probablemente, la puerta de su habitacin est abierta. 4 Aqu est Peter y su amiga Anne. 5 Este es su (de ella) hermano Paul. 6 Su (de ella) hermano es muy inteligente. (El) es (un) arquitecto. 7 Si, ! pero su (de el) traje es horroroso! 8 Si, su (de el) sastre probablemente no es rico. 9 Donde estn Jim y Steve? 10 (Ellos) todava no estn aqu. 11 Bueno, todava hay (all es) tiempo. (Ellos) son muy mal educados; siempre (ellos) llegan (estn) tarde. 12 Inteligente; probablemente; abierto.

NOTES (1) On indica siempre "en'' (sobre) un ida. On Monday we'are open: Abrimos los (en) lunes. Los das de la semana, as como los meses, se escriben con mayscula. (2) Su, sus, se dice en ingls his cuando el poseedor es masculino y her cuando es femenino. No se tiene en cuenta el genero del objeto posedo. El doctor, su jardn, su casa: the doctor, his garden, his house. Mi hermana, su jardn y su casa: My sister, her garden and her house. En estas primeras lecciones indicaremos entre parntesis este matiz del poseedor (de el... de ella... etc.) para que usted se vaya acostumbrando a este uso, que con el tiempo se convertir en algo connatural a su practica de la lengua inglesa. (3) His, pues es la amiga de un chico: ''de el''. (4) Clever tiene un sentido ms amplio que ''inteligente". Significa ms bien "listo", ''capaz", ''rpido de ideas", etc. (5) Clothes (ropas, vestidos,...) no tiene singular. Hemos traducido clothes en este caso por "traje", pero podramos haberlo hecho como ''ropa'', en singular genrico. Depende de cada caso. (6) ''Todava" se dice still cuando la frase es afirmativa y yet cuando la frase es negativa.

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EXERCISES: 1 This is Anne. Her brother is a doctor.--2 This is a terrible film.--3 They're always late. Its very rude.--4 Michael isn't in his room.--5 There isn't a clock in my house. Fill in the missing words: * Formas con contracciones. 1 (Ella) es rica. Su hermano es pobre. * ..... rich ... brother .. poor. 2 (Ellos) no estn aqu todava. Hay (all es) tiempo todava. * They ...... here ... There's ..... time. 3 Hay siempre amigos en su habitacin. ........ always ....... in his /her room. 4 Aqu est John y su amigo. (Ellos) son muy amables. * ...... John and ... friend. ....... very .... 5 Probablemente (l) es arquitecto. (El) es muy inteligente. * .... ........ an architect. He's very ...... EJERCICIOS: 1 Esta es Anne. Su (de ella) hermano es (un) mdico. - 2 Esta es una pelcula horrorosa. - 3 (Ellos) siempre llegan (estn, son) tarde. (Ello) es de mala educacin (mal educado). - 4 Michael no est en su habitacin.- 5 No hay (aqu no es) (un) reloj en mi casa. Correcciones: 1 Shes - Her - is. - 2 arent - yet still. - 3 There are - friends. - 4 Hereshis - Theyre - kind. - 5 Hes probably - Clever. * Nota al ejercicio 3: Con su no sabemos el sexo de la persona poseedora de la habitacin, por lo que la traduccin exacta no es posible pudiendo valer tanto his: su (de l) como her: su (de ella). No se empee usted en aprender cada leccin hasta el ultimo detalle antes de pasar a la siguiente; ''las lagunas'' que usted crea tener se irn cubriendo poco a poco y con su propio estudio las superar. Djenos guiarle, y pronto notara' grandes progresos .

Sixth Lesson
1-- Hello, how are you ? -- Very well, thanks. And you ? 2--Oh, I' m alright.--What's the matter (1) ? 3--It's Monday, the first day of the week; I'm never (2) well on Monday. 4--Where's High Street please? --This is High Street. -- Of course; thanks very much. 5--Is that your car? -- No, my boss is still (3) abroad. It's his car. 6--What's that? -- That is the cassette player and this is the cigarette lighter. 7--Very nice (4). Is your boss often (5) abroad ? 8-- Not often enough (6). 9-- Is his brother in (7) yet?--No, not yet. 10--I'm well; we're tired; Its Monday again. 11 --Sugar?--No Thankyou, this is enough. 12--How is your sister?--Not very well. 1 helou, hau ariu? veri uel, zankss, andiu ? - 2 ou, aim olreit. uots dz mat ? - 3 itss mndei dz ferst dei of dz uiik. aim nev uel on mndei. - 4 uers hai striit, pliis? dziss is hai etriit of coors. zanks veri mch. - 5 is dzat hu kaa? nou, mai boss is stil broud. Its his kaa. - 6 uotss dzat? dzat is dz kest plei and dziss is dz siguret lait. 7 veri naiss. is yu boss ofn broud? - 8 not ofn inf. - 9 is hiis brdze in yet ? nou, not yet.

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- 10 aim uel: uiir taiid: itss mndei guein. -11 shug? nou zankiu, dziss is inf. -12 hau is yu sist? not veri uel. LECCIN SEXTA 1 Hola, como ests (t)(est usted)? - Muy bien, gracias, ? y t (usted)? 2 Oh, (yo estoy) perfectamente. - Qu ocurre? (Cul es el asunto?). 3 (Ello) es lunes, el primer da de la semana; (yo) nunca estoy bien los (en) lunes. 4 ! Donde est High Street (la calle alta), por favor? - Est es High Street. - Por supuesto, (muy) muchas gracias. 5 Es ese t (su) coche? - No, mi jefe todava est [en el] extranjero. (Ello) es su coche. 6 Qu es eso? - Es el casette (reproductor --jugador- de casettes) y esto es el mechero. 7 Muy bonito. - Tu (su, vuestro) jefe, est (l) frecuentemente [en el] extranjero? 8 No demasiadas veces (no demasiado frecuentemente). 9 Est su hermano todava aqu? - No, ya no. 10 (Yo) estoy bien; (nosotros) estamos cansados: (ello) es lunes de nuevo. 11 Azcar? - No, gracias, (esto) es suficiente (bastante). 12 Cmo est tu (vuestra, su) hermana? - No muy bien.

NOTES (1) Dos palabras muy usadas son alright y matter. Alright (o all right) significa, literalmente, ''todo correcto", es decir ''perfectamente'', ''bien", "esto marcha", etc. Es menos intenso que good o fine: muy bien. Matter quiere decir asunto, materia, tema, problema: what's the matter:Qu ocurre? Cul es el problema? (2) A pesar de que en este caso no hay problema con la traduccin de una frase con una partcula negativa, la construccin para las frases negativas no es igual en ingls que en espaol. En su momento, cuando surjan las dificultades, encontrara usted las aclaraciones oportunas. (3) Leccin 5, nota (6). (4) Nice es una palabra de mltiple uso. Puede significar: bien, agradable, bonito, etc. (5) Cuidado con la pronunciacin de often: ''ofen''. (6) Cuidado con la pronunciacin de enough: ''inof''. (7) In (en, dentro de) quiere decir tambin: ''aqu''. ''en casa" ''en su despacho", etc. He's in: (l) est aqu (en su despacho, en casa, etc.). She isn't in: (ella) no est aqu. EXERCISES: 1 How are your parents?--Not very well.--2 My friends aren't in.--3 Is that your car?--4 No, this is my car.--5 What's that?--6 That's my cigarette lighter.--7 They're in the house. Fill in the missing word: 1 Qu [le] ocurre? - Nunca estoy bien los lunes. What's ... ...... ? -- ... never well .. Monday.

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2 Ests (est, estis, estn) (t, usted, vosotros, ustedes) cansados? - No, todava no. ... ... tired ? -- No, ... ... 3 Donde estn mis cassettes? - All, cerca de la librera. ..... ... my cassettes? -- .... there .... the book-case. 4 Est su jefe frecuentemente en el extranjero? No demasiadas veces. .. your boss ........ abroad ? -- ... often. 5 Esta es Station Street y aquella es Bridge Street. .... is ....... Street and ....is ...... Street. EJERCICIOS: 1 Como estn tus (vuestros, sus) padres? - No muy bien. - 2 Mis amigos no estn en su casa (en, all). - 3 Es ese su coche? -4 No, este es mi coche. 5 Que es eso? - 6 Ese es mi mechero. - 7 (Ellos) estn en la casa. Correcciones: 1 the matter - Im - on - 2 Are you - not yet. - 3 Where are - Over - near. - 4 Is - often - Not - enough. - 5 This - Station - that - bridge.

Seventh Lesson
REVlSlONS AND NOTES (nron.: rivishens and nouts ) 1 Relea las notas siguientes, remitindose en cada caso al texto: 1 a: (1); 2a: (2), (5), (6); 3a: (1); 4a: (1),(2), (5);5a: (2), (6); 6a: (2), (7). 2 Las contracciones no deben preocuparle excesivamente. Existen para facilitar el modo de hablar. Sin duda las recuerda usted perfectamente: I am: I'm; you are: you're; he is: he's; she is: she's; we are: were; they are: they're; is not: isn't; are not: aren't. Repitiendo en alta voz, se ir usted acostumbrando y acabara por lograr un ingls completamente natural. 3 En ''Asterix en Bretaa", los autores hacen hablar a los britnicos del siguiente modo: ''Hace calor, no es ello?; si, ello lo es''. Aunque es un tanto exagerado, se reproduce as la formula inglesa para plantear una pregunta: It's hot, isnt.?; Yes it is. She is nice, isn't she?; Yes she is. La respuesta no se contrae porque no sigue ninguna palabra. 4 La pronunciacin. - Es lo que ms nos preocupa en estas primeras lecciones. No nos cansaremos de decirle que debe insistir especialmente en marcar claramente el acento tnico, en detrimento de las otras slabas. Este acento no es regular, por lo que debe usted retener lo mejor que le sea posible su posicin en cada palabra. La "s" del plural se pronuncia siempre. Como "ss" (es decir, segn la pronunciacin figurada, ''s" sorda, casi igual que la espaola) tras un sonido duro y sordo (t, f, k, p, ...), p. ej.: parents, books, cigarettes, etc.; en cambio se pronuncia como "s'' (segn lo establecido en la introduccin para la pronunciacin figurada), es decir "s" suave y sonora, en los dems casos, p. ej.: friends, cars,gardens, etc. 5 He's in his house in Holland. Intente pronunciar repetidas veces esta frase (hiis in his hauss in holand) sin atrancarse. No lo olvide nunca: pronuncie la "h" siempre, de la forma convenida, pues si no corre usted el riesgo de confundir palabras, como his con is, etc. 6 No olvide que la ''i'' en ingls es bastante breve y de sonido sordo e indeterminado; la letra "e'' y algunas combinaciones como "ee", ''ea", en algunos casos, son las que

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ofrecen un sonido ''i'' ms semejante al del espaol -he, she, street, easy- pero un poco ms alargado 7 Recuerda usted la pronunciacin de friends, often, enough, where, television, chair, eight, high, station? Lo encontrara en el prrafo 9 de esta leccin. 8 Pronunciacin figurada. - Es como una especie de chaleco salvavidas que le permite a usted flotar, aunque pueda resultar incomodo. Poco a poco, conforme usted vaya comenzando a "nadar'' le ira siendo ms superfluo. Lo importante es que usted se habite visualmente al texto ingls y solo haga uso de la pronunciacin figurada como consulta o verificacin de alguna duda en la pronunciacin. Si usted dispone de las grabaciones, este problema queda resuelto. 9 frend, ofen, inof, ur, televishen, cheer, eit, hai, steishen. Nos permitimos recordarle que su trabajo debe limitarse por el momento a comprender el texto ingls, y a repetir en alta voz cada prrafo de las lecciones y los ejercicios, inmediatamente despus de haberlos ledo. Esta simple repeticin, renovada cada da, le permitir, poco a poco, ir asimilando la lengua inglesa, es decir, pensar directamente en ingls sin traduccin previa.

Eighth (8th) Lesson

1-- Can I help you ? 2-- Have you got (1) any tea? 3-- Of course. Do you want some (1)? 4--Yes please. Give me two pounds (2). And a packet of biscuits. 5--Do you want some beans? 6-- No thanks. We've got (N. 1) some at home (3). 7--Well, some bread? 8--Yes please. Two loaves. Oh, and half a pound of butter. That's all. 9 How much (4) is that ? 10--That's one pound twenty. 11 --Oh dear, I've only got one pound. 12 --You can pay the rest next time. 13--Thanks very much. Goodbye. 14--Goodbye madam (5). PRONUNCIATION: 1 kanai. - 2 ni tii? - 3 of coorss. duiu uont soum? - 5 Yes, pliis... tu paunds... k pakit of bisskits. - 5 soum biins? 7 soum brd? - 8 tu louvs. o nd half paund of bt. - 9 hau mch is dzat? -10 dzats un paund tuenti. - 110 dii. - 12 kan pei nekst taim. - 14 madm.

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LECCION OCTAVA 1 Qu desea? (Puedo ayudarle?). 2 Tiene usted t ? 3 Por supuesto, quiere usted (algo)? 4 Quiere usted (algunas) judas ? 6 No, gracias. (Nosotros) tenemos (algunas) en casa. 7 Bueno. i(algo de) pan? 8 Si, por favor. Dos barras. Ah, y media libra de mantequilla. Eso es todo. 9 Cuanto es (eso)? 10 (Eso es) una libra veinte. 11 !Vaya! solo tengo una libra. 12 Puede usted pagar el resto [la] prxima vez. 13 Muchas gracias. Adis. 14 Adis, seora.

NOTES (1) Veamos el uso de some y any: some se usa en frases afirmativas, any en frases negativas o interrogativas. Su traduccin seria, segn los casos, "algo'', "alguno/alguna" y sus plurales; any, por emplearse en frases negativas, puede traducirse, a veces, por ''nada". En ocasiones comprobara usted que no se han traducido estas palabras; se trata de formas coloquiales ya standaridizadas en el uso del ingls; suponen una matizacin del propio lenguaje. En esta leccin por ejemplo, el cliente pregunta al dependiente si tiene t; no ''todo el t del mundo'', sino ''algo de t". Son giros usuales que usted asimilara con el uso y la practica. (2) Pound puede ser tanto la libra esterlina, moneda nacional britnica, como una medida de peso equivalente a 0,453 gramos. "Seales".- Si en la leccin diaria le resulta especialmente difcil de entender una palabra, la forma de una frase o algn detalle de la pronunciacin, haga usted una "seal'': subraye la palabra o palabras en cuestin, V anote al margen, pasando algunas pginas del libro, el nmero de la pgina en la que se encuentra la dificultad. Cuando usted, algunos das ms tarde, se encuentre con esta seal, lo ms probable es que la dificultad haya desaparecido, dado que la expresin dificultosa habr ido apareciendo en lecciones posteriores; ser, con todo, una precaucin til. En caso de persistir en su duda, haga usted, de nuevo, otra seal varias pginas ms adelante. (3) Home es hogar, casa. At home: en casa. (4) How much (money): cuanto dinero. Al pie de la letra how much seria "como mucho". (5) Los ingleses no son excesivamente partidarios de los tratamientos de "seor'' o "seora". En este caso el dependiente es muy educado. Se emplea con cierta facilidad el nombre en lugar del apellido, quiz debido a que el tuteo no existe y es esta una forma de indicar el nivel de confianza existente.

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EXERCISES: 1 Can I help you?--2 Have you got any butter?-- 3 Do you want some bread?--4 He can pay next time.--5 Give me some money.--6 She's only got two pounds. Put in the missing word: 1 Have we got . . . sugar ? 2 They havent got ... money. 3 We've got .... beans at home. 4I want .... sugar in my coffee. 5 Well, do you want .... cigars? 6 ... I help you, madam? EJERCICIOS: 1 Puedo (yo) ayudarle? - 2 Tiene (usted) algo de mantequilla? - 3 Quiere (usted) (algo de) pan? - 4 (El) puede pagar [la] prxima vez. - 5 Deme algo de dinero. - 6 (Ella) solo tiene dos libras.

Ninth (9th) Lesson

1 --I've got some; I don't want any. 2--Have you got any peas, please? 3--Yes, I've got some big tins (1). 4--Is anyone (2) at home? I can hear someone (3). 5--Yes it's me. (4) I'm in the kitchen. 6--Do you want(5) a cup of tea? -- Yes please. 7--Come in then. 8--Have (6) a cigarette.--Thankyou, I haven't got any. 9--These are good!--Yes, therere Turkish. 10-- I've got a pipe, but I prefer cigarettes. 11 --A pipe isn't as dangerous as cigarettes (7). 12-- I know... but it isn't as good ! 13-- Have you got a light? (8).--Thanks. PRONUNCIATION: 1 soum ... ni. - 2 ni piis. - 3 soum bigs tins - 4 niun ... hii soumun. - 5 kichn. - 6 cp of tii. - 9 dzei aa trkish. - 10 paip ...prifr. - 11 dnyers. - 13 lait. NOTES (1) Las i muy breves: big, tims; tin significa estao, de ah que signifique lata de conservas . (2) Al igual que lo dicho con some y any, someone se usa con afirmativos y anyone con negativos, interrogativos y frases que implican duda. ''Nadie'' se dice no-one (nouuen). (3) Los verbos de percepcin involuntaria, hear, see (ver), van precedidos de can en el presente. (4) Para decir ''soy yo'', los ingleses utilizan esta formula: it's me, o sea, ''ello es mi''. Es una expresin coloquial ya hecha . (5) La forma interrogativa usada es Do you... para todos los verbos. Se usa pues el auxiliar do siempre, excepto en los defectivos (can, etc.) y to be (ser). (6) Forma imperativa que se dice al ofrecer algo. Tiene el sentido de tome', "tenga''. (7) Note usted la formula: as... as (tanto... como). Puede decirse tambin en negativo so... as. He is not so big as John: No es tan grande como John. Las palabras breves como as, a, for, quedan a veces enmascaradas dentro de la conversacin. Omos "a" en lugar de ''a", "as" en lugar de as'', ''fo'' en lugar de "for''. (8) Retenga bien en su memoria esta expresin inglesa: Have you got a light? Si se

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hace una raduccin directa del espaol al ingls, pidiendo fuego, puede ser usted tomado por un pirmano. Light significa luz. LECCIN NOVENA 1 (Yo) tengo (algo); (yo) no quiero (nada). 2 Tiene (usted) (algunos) guisantes, por favor? 3 Si, tengo (algunas) latas grandes. 4 Hay (est) alguien en casa? (Yo) oigo (puedo or) a alguien. 5 S, soy yo. Estoy en la cocina. 6 Quiere usted una taza de t? Si, por favor. 7 Pase, entonces. 8 Tenga un cigarrillo.-Gracias, no me quedan (yo no tengo ninguno). 9 (Estos) son buenos. - Si (ellos) son turcos. 10 (Yo) tengo una pipa, pero (yo) prefiero [los] cigarrillos. 11 Una pipa no es tan peligrosa como [los] cigarrillos. 12 (Yo) [lo] s... pero (ello) no es igual de (tan) bueno. 13 Tiene fuego (una luz)? - Gracias.

EXERCISES: 1 I dont want any, thankyou.--2 Someone is in the kitchen.--3 Does anyone want a cigarette?--4 We can see someone in the garden.--5 Come in. Fill in the missing words: 1 (Yo) oigo a alguien en el comedor. 2Tiene alguien fuego? I ... hear ....... in the room. Has .... got a .....? 3 (Nosotros) no queremos (nada). We .... want ... 4 (Ella) prefiere los cigarrillos turcos. She ....... ....... cigarettes. 5 Quiere alguien una taza de t ? Does ...... want a ... of tea? EJERCICIOS: 1 (Yo) no quiero, gracias. - 2 Hay alguien en la cocina. - 3 Quiere alguien un cigarrillo? -4 (Nosotros) vemos (podemos ver) [a] alguien en el jardn.-5 Pase. Correcciones: 11 can hear someone in the dining room. - 2 Has anyone got a light? - 3 We don't want any. - 4 She prefers Turkish cigarettes. -5 Does anyone want a cup of tea.

Tenth (10th) Lesson

On the telephone 1 -- Hello. Who is this? Oh, good morning sir.

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2 -- No, he's not here. Have you got his office number ? 3 -- Wait a minute. Ah, it's four-two-six- eight (1). 4 -- Ask for extension thirty five. It's a pleasure (2) Goodbye. 5--Hello. Who? No, I'm sorry. 6--You've got the wrong (3) number. That's alright. Goodbye. 7-- Have you got a minute? This sentence is very strange (4): 8 "I'm fed up". 9--It's an idiom, it means (5) "I am bored". 10--Thankyou, that's very kind of you. 11 --Don't mention it. PRONUNCIATION: 1 hu is dzis? - 2 his ofis nmbr. - 3 for-tu-siks-eit. - 4 ekstenshn zrti faiv. its pleshr. 6 rng nmber. dzats olrait. - 7 minet ... sentns ... streinch. - 8 aim fedp. - 9 n idiom ... miins ai am bord. - 10 veri ksind of iu. - 11 menshn. LECCION DECIMA Al telfono 1 !Diga! Quien es? Ah, buenos das seor. 2 No, (l) no est aqu. Tiene usted el nmero de su oficina? 3 Espere un momento. Ah, (l) es [el] 4268. 4 Pida (por) la extensin 35. (Ello) es un placer. Adis. 5 !Diga! Quien? No, lo siento. 6 Tiene usted un nmero equivocado. De nada. Adis. 7 Tiene (usted) un minuto? Esta frase es muy extraa: 8 I m fed up . 9 (Esto) es un giro, (ello) significa: (yo) estoy harto (estoy aburrido, estoy "hasta la coronilla''). 10 Gracias, es muy amable (de su parte). 11 No tiene importancia.

NOTES (1) Los nmeros de telfono, de habitacin de hotel, etc. se dicen uno a uno cuando sobrepasan las tres cifras. (2) "Es un placer''... "de nada'', son expresiones poco usadas en la conversacin corriente. La traduccin puede variar segn las situaciones de que se trate, dado que son formas de cortesa. (3) Wrong (rong): falso, equivocado, incorrecto. The right number: el verdadero nmero, el nmero correcto, el nmero adecuado. (4) Muchas palabras espaolas que empiezan por ''est'' o "ext'' tienen su equivalente en ingls en palabras que empiezan con ''s'' liquida: strange: extrao; stable: estable, etc. (5) To mean: querer decir, significar. Meaning: significado.

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EXERCISES: 1 Is anyone in the office.--2 Who is on the phone.--3 These sentences are not very complicated. -- 4 This is the wrong address.--5 This word means unhappy--6 What do you mean? Fill in the missing words: 1 Es usted muy amable. De nada. 1 That's very .... of you. Dont .. ..... it. 2 Pregunte por el Sr. Smith. Lo siento (l) est al telfono. Ask ... Mr. Smith. I'm sorry. He's .. the phone. 3 Tiene usted un nmero equivocado. Usted quiere la extensin 38. Youve got the ..... ...... You want .........thirty-eight. 4 Tiene (usted) un momento? (Yo) no comprendo esta expresin. .... ... ... a minute? Y ..... .......... this expression. 5 S, pero qu quiere decir esto? 5 Yes, but what .... it .... ? EJERCICIOS: 1 Hay alguien en la oficina? - 2 Quin est al telfono? - 3 Estas frases no son muy complicadas. - 4 (Esta) es la direccin equivocada. -5 Esta palabra quiere decir "infeliz". - 6 Qu quiere decir usted? Correcciones: 1. thats very kind of you. Dont mention it. --2. Ask for Mr Smith. Im sorry Hes on the phone.-3 Youve got the wrong number. You want extension 38.-4 Have you got a minute? I dont understand this expression.--5 Yes, but what does it mean?