Plananual 2012

Corporacin Municipal de Melipilla Para la educacin y la salud Escuela Repblica de Brasil RBD 10790-5
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : PRE-KINDER Profesor : Marcela Gallardo Adasme.
PERIODO MES:MARZO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO Semana - Diagnstica Santa 1. Convivencia: Establecen dilogos sencillos sobre temas de fe y vivencias religiosas, - Formativa personales y familiares. 2. Lenguaje Artstico: Descubren el sentido cristiano de los signos y smbolos usados - Sumativa en Semana Santa.
EVALUACION
2 Horas pedaggicas semanales por unidad
MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales
EJE TEMTICO: La familia 3. Identidad: Reconocen el hecho de ser hijos(as) de Dios Padre y hermanos del Seor Jess. 4. Convivencia: Comunican experiencias que describan y muestren la importancia de vivir feliz gracias al respeto y cario que se brindan las personas. 5. Seres Vivos: Descubren que el ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor. 6. Lenguaje Verbal: Elaboran y comparten diversos tipos de oraciones: de ofrecimiento, alabanza, peticin y agradecimiento. EJE TEMTICO: familia Presencia de Dios en la
- Formativa - Sumativa.
TOTAL DE MES: 10 horas 2 Horas pedaggicas semanales por unidad
MES MAYO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 2 10 horas
Formativa
Horas pedaggicas semanales por unidad
7. Grupos Humanos: Descubren en su Sumativa historia personal la presencia de Dios a travs de conversaciones y acontecimientos familiares.
8. Lenguaje Verbal: Elaborar y comparten diversos tipos de oraciones: de ofrecimiento, alabanza, peticin y agradecimiento. 9. Identidad: Representar la imagen de s mismo como un nio(a) cristiano(a), a travs de lo que dice de s mismo y lo que incorpora cuando se refleja ante los dems. 10. Convivencia: Descubrir, en el dilogo familiar y educativo, que el Seor los invita a hacer el bien a todas las personas, empezando por los amigos y compaeros. MES: JUNIO-JULIO N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 12 horas EJE TEMTICO: La creacin del mundo Formativa 11. Seres Vivos: Reconocen la creacin como obra del poder y amor del Padre Dios. 12. Autonoma: Agradecen a Dios por el sumativa cuerpo que le regal, el cual le permite expresarse, desarrollarse y ser feliz. 13. Lenguaje Artstico: Descubren el sentido de la Creacin de Dios en nuestra vida.
MES: AGOSTO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas
EJE TEMTICO: Formativa 14. Identidad: Identifican obras buenas que las personas hacen por los dems. 15. Lenguaje Verbal: Conocen frases sencillas de Jess y de la Tradicin de la Iglesia (en historias de vida de personas ejemplares y Sumativa santos) que invitan al amor y servicio a los dems. y Convivencia:
16. Comunican experiencias que describan y muestren la importancia de vivir feliz gracias al respeto y cario que se brindan las personas. 17. Expresan actos espontneos de colaboracin y generosidad. 18. Descubrir, en el dilogo familiar y educativo, que el Seor los invita a hacer el bien a todas las personas, empezando por los amigos y compaeros.
MES: SEPTIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas
EJE TEMTICO: La Familia, forma parte de la Iglesia Formativa 19. Identidad: Entablan relaciones con personas y situaciones que le vayan dando Sumativa conciencia de su identidad cristiana y de su pertenencia a una comunidad creyente. y Lenguaje Artstico:
20. Aprecian los templos como lugar de encuentro entre el Seor y la comunidad cristiana. 21. Descubren las palabras, los gestos y los objetos religiosos que los cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristianas. 22. Aprecian los templos como lugar de encuentro entre el Seor y la comunidad cristiana. MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas EJE TEMTICO: Oracin, Sagrada Escritura Formativa 23. Seres Vivos: Identifican obras buenas que las personas hacen por los dems. Sumativa
Convivencia:
24. Establecen dilogos sencillos sobre temas de fe y vivencias religiosas, personales y familiares. 25. Descubren en el dilogo familiar y educativo que el Seor lo invita a hacer el bien a todas las personas, empezando por los amigos y compaeros. y Lenguaje Verbal:
26. Elaboran y comparan diversos tipos de oracin: de ofrecimiento, de alabanza, de peticin y de agradecimiento. 27. Descubren que Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros inspirados de la Sagrada Escritura. MES: NOVIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas EJE TEMTICO: La Virgen Mara Formativa 28. Identidad: Sentir que la Virgen Mara es una madre que lo cuida y protege en todo momento. Sumativa 29. Lenguaje Verbal: Descubrir que Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros inspirados de la Sagrada Escritura.
30. Grupos Humanos: Reconocer especialmente en Mara de Nazaret, a personas que han tenido una vida ejemplar en cuanto a los valores y virtudes cristianas y que ahora estn junto a Dios en el Cielo. MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas Autonoma: Gozar de la alegra de estar entre hermanos, amigos y gente que lo quiere y que le Sumativa habla del Padre Dios Amor. Lenguaje Verbal: Descubrir que Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros inspirados en la Sagrada Escritura. EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO Adviento y Navidad, el nacimiento de Jess. Formativa
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : KINDER Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: Objetos religiosos sentido de - Diagnstica pertenencia. 1. Identidad: Entablan relaciones con personas y situaciones que le vayan dando conciencia de su identidad cristiana y de su pertenencia a una comunidad creyente. - Formativa 2. Lenguaje Verbal: Elaboran y comparten diversos tipos de oraciones: de ofrecimiento, alabanza, peticin y agradecimiento. - Sumativa y Lenguaje Artstico:
EVALUACION
3. Descubren las palabras, los gestos y los objetos religiosos que los cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristiana.
4. Descubren lugares donde se representa artsticamente a Dios Padre y el mensaje que nos trasmiten a travs de Jess. 5. Aprecian los templos como lugar de encuentro entre el Seor y la comunidad cristiana. MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales EJE TEMTICO: Semana Santa 6. Convivencia: Establecen dilogos sencillos sobre temas de fe y vivencias religiosas, personales y familiares. 7. Lenguaje Artstico: Descubren el sentido cristiano de los signos y smbolos usados en Semana Santa. 8. Grupos Humanos: Descubren la Eucarista como la fiesta de los cristianos que, junto a Jess, se renen para alabar al Padre Dios. EJE TEMTICO: Afectividad Formativa N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 3 10 horas 9. Identidad: Reconocen el hecho de ser hijos(as) de Dios Padre y hermanos del Sumativa Seor Jess. - Formativa - Sumativa.
MES MAYO
10. Convivencia: Comunican experiencias que describan y muestren la importancia de vivir feliz gracias al respeto y cario que se brindan las personas. 11. Grupos Humanos: Manifiestan sentimientos de alegra y gozo porque Dios Padre lo ha invitado a ser parte de la Iglesia 12. Seres Vivos: Descubren que el ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor. MES: JUNIO-JULIO N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 12 horas EJE TEMTICO: Dios Padre Formativa 13. Identidad: Reconocen el hecho de ser hijos(as) de Dios Padre y hermanos del Seor Jess. sumativa 14. Convivencia: Comunican experiencias que describan y muestren la importancia de vivir feliz gracias al respeto y cario que se brindan las personas. 15. Grupos Humanos: Manifiestan sentimientos de alegra y gozo porque Dios Padre lo ha invitado a ser parte de la Iglesia.
16. Seres Vivos: Descubren que el ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor. MES: AGOSTO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas EJE TEMTICO: Valores del Reino Formativa 17. Seres Vivos: Expresan actos espontneos de colaboracin y generosidad. 18. Autonoma: Aprenden a decir siempre la verdad como una virtud que le permite que los dems puedan confiar en l. Sumativa 19. Identidad: Entablan relaciones con personas y situaciones que le vayan dando conciencia de su identidad cristiana y de su pertenencia a una comunidad creyente. EJE TEMTICO: La creacin de Dios Formativa 20. Seres Vivos: Reconocen la Creacin como obra del poder y amor del Padre Dios. 21. Autonoma: Agradecen a Dios por el Sumativa cuerpo que le regal, el cual le permite expresarse, desarrollarse y ser feliz. 22. Lenguaje Artstico: Descubren el sentido de la Creacin de Dios en nuestra vida.
MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas
EJE TEMTICO: La oracin y sus tipos Formativa 23. Lenguaje Verbal: Elaboran y comparten diversos tipos de oraciones: de ofrecimiento, alabanza, peticin y Sumativa agradecimiento. 24. Convivencia: Descubren, en el dilogo familiar y educativo, que el Seor los invita a hacer el bien a todas las personas, empezando por los amigos y compaeros. 25. Lenguaje Artstico: Descubren las palabras, los gestos y los objetos religiosos que los cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristiana. 26. Seres Vivos: Descubren que el ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor. EJE TEMTICO: Virgen Mara Formativa 27. Grupos Humanos: Reconocen en Mara de Nazaret, a personas que han tenido una vida ejemplar en cuanto a los valores y Sumativa virtudes cristianas y que ahora estn junto a Dios en el Cielo.
MES: NOVIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas
28. Lenguaje Verbal: Conocen frases sencillas de la tradicin de la Iglesia (en historias de vidas de personas ejemplares y santos) que invitan al amor y servicio a los dems. 29. Identidad: Sienten que la Virgen Mara es una madre que lo cuida y protege en todo momento. MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas 30. Autonoma: Gozan de la alegra de estar entre hermanos, amigos y gente que lo Sumativa quiere y que le habla del Padre Dios Amor. 31. Lenguaje Verbal: Descubren que Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros inspirados de la Sagrada Escritura. Descubren las 32. Lenguaje Artstico: palabras, los gestos y los objetos religiosos que los cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristiana. EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO Navidad y sus signos Nacimiento de Jess. Formativa
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : PRIMER AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: Semana Santa CALENDARIO LITRGICO - Formativa
EVALUACION
1. Comprenden que Dios Padre ha enviado a su Hijo Jess para que nos muestre el - Sumativa camino para llegar a l 2. Valoran la importancia de los acontecimientos ocurridos en Semana Santa. EJE TEMTICO: 3. Reconocen que la familia es la primera comunidad cristiana donde nos encontramos con el Padre Dios y aprendemos a amarlo. - Formativa - Sumativa.
4. Identifican la comunidad escolar como una comunidad para vivir la comunin y la fraternidad. 5. Comprenden que Jess tena su propia familia con Mara y Jos en Nazaret. MES MAYO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 4 10 horas EJE TEMTICO: Formativa 6. Descubren a Dios como alguien cercano que los acompaa en el camino de la vida. Sumativa 7. Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y crecer.
Horas pedaggicas semanales por unidad MES: JUNIO-JULIO EJE TEMTICO: La creacin del Mundo y del hombre Formativa 8. Descubren que la creacin y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido sumativa compartir con todos los seres. 9. Identifican la pareja humana como la mxima creacin del Padre Dios, con sus limitaciones y grandezas
N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES:
semanales 12 horas
EJE TEMTICO: Amor al prjimo Formativa 10. Aprecian la invitacin de amar al prjimo que realiz Jess traducida en el cario a los miembros de la familia. 11. Se sensibilizan frente a la invitacin de Jess a amar a los dems, especialmente Sumativa a quienes sufren y son marginados. EJE TEMTICO: Eucarista 12. Se interesan por conocer cristianos se comunican con el el domingo, Da del Seor. 13. Se interesan por conocer cristianos se comunican con el el domingo, Da del Seor. EJE TEMTICO: Los Santos Formativa 14. Valoran la Vida Eterna como un regalo que Dios Padre ha prometido a todas las personas. Sumativa 15. Reconocen en los santos la respuesta al llamado a ser perfectos que hizo Jess cmo los Padre Dios cmo los Padre Dios Formativa Sumativa
EJE TEMTICO: La Virgen Mara Formativa 16. Participan festivamente en diversas celebraciones litrgicas para nios distinguindolas de otras celebraciones Sumativa humanas. 17. Comprenden que Jess tena su propia familia con Mara y Jos en Nazaret. EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO Adviento y Navidad. Formativa 18. Comprenden que Dios Padre ha enviado a su Hijo Jess para que nos muestre el Sumativa camino para llegar a l. 19. Participan festivamente en diversas celebraciones litrgicas para nios distinguindolas de otras celebraciones humanas.
MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : SEGUNDO AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO. Acontecimientos de Semana - Diagnstica Santa 1. Reconocen lo que sucede en Domingo de - Formativa Ramos. 2. Identifican los acontecimientos previos a la ltima Cena. 3. Describen detalladamente la ltima Cena - Sumativa de Jess. 4. Descubren que la Pasin, muerte y Resurreccin de Jess traen la salvacin a toda la humanidad
EVALUACION
EJE TEMTICO: la Familia 5. Descubren en los gestos amorosos de la mam y del pap la presencia del Padre Dios. 6. Comprenden que Dios Padre ayuda a que las familias vivan en paz, unidad y alegra. EJE TEMTICO: Dios Padre
TOTAL DE MES: 10 horas 2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES MAYO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 5 10 horas
Formativa 7. Atribuyen a Dios las cualidades positivas de la paternidad refirindose a l como Sumativa Padre. 8. Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios Padre como conducta propia de todo cristiano.
MES: JUNIO-JULIO N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 12 horas
EJE TEMTICO: La Creacin Formativa 9. Descubren que la creacin y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres. sumativa 10. Identifican la pareja humana como la mxima creacin del Padre Dios, con sus limitaciones y grandezas. 11. Manifiestan actitudes de maravilla y asombro por lo que Dios Padre ha creado. 12. Colaboran con Dios protegiendo y cuidando la creacin. EJE TEMTICO: La solidaridad Formativa 13. Se sensibilizan frente a la invitacin de Jess a amar a los dems, especialmente a quienes sufren y son marginados. Sumativa
EJE TEMTICO: la Iglesia Formativa 14. Descubren en la Iglesia a la Gran familia de Dios. 15. Manifiestan actitudes de respeto y Sumativa tolerancia hacia los diferentes credos religiosos. 16. Expresan plsticamente las diversas caractersticas de la Iglesia. EJE TEMTICO: La vida eterna y los santos Formativa 17. Valoran la vida eterna como un regalo que Dios Padre ha prometido a todas las personas. Sumativa 18. Reconocen en los Santos un modelo de vida para el cristiano. 19. Comparan la vida de diferentes hombres y mujeres que se han destacado por ser autnticos discpulos de Jess. 20. Valoran la santidad como un camino de vida propuesto por Jess a todos los hombres.
EJE TEMTICO: Mara, esclava del Seor Formativa 21. Descubren en los gestos y palabras de Mara el inmenso amor a Dios Padre. 22. Comprenden que el SI de Mara es el Sumativa comienzo del cumplimiento de la Salvacin de la Humanidad. 23. Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios por haber escogido a Mara. Madre de Jess EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO: Navidad: el nacimiento de Jess Formativa 1. Manifiestan actitudes de maravilla y asombro por el nacimiento de Jess. Sumativa 2. Comprenden que Dios Padre enva a su Hijo Jess para salvar a toda la humanidad.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : TERCER AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: CICLO Cuaresma, Semana Santa. LITRGICO - Formativa
EVALUACION
1. Explican la importancia del tiempo de cuaresma para el cristiano. - Sumativa 2. Reconocen en la Pasin, muerte y Resurreccin de Jess el gran signo de amor de Dios hacia el hombre. 3. Valoran el Tiempo pascual como la instancia de mayor acercamiento a Jesucristo a travs de la Iglesia.
EJE TEMTICO: Jess Mesas esperado es - Formativa Dios y Hombre 4. Identifican a Jess como el Mesas esperado por Israel que cumple las promesas hechas por Dios Padre a su pueblo. 5. Descubren que, en Jess, Dios se encarn para habitar en medio nuestro. 6. Deducen a partir de lectura de los Evangelios la humanidad y divinidad de Jess. EJE TEMTICO: La Biblia Formativa 7. Descubren que en la Biblia se encuentra el mensaje que Dios Padre dirige a quienes Sumativa creen en l. 8. Relacionan la Palabra de Dios escrita en la Biblia que se lee en la comunidad cristiana con el crecimiento en la fe y en el amor fraterno de las personas. - Sumativa.
EJE TEMATICO: La familia, pequea comunidad cristiana Formativa 9. Descubren la importancia que tiene la promesa hecha por Jess cuando dos o sumativa ms cristianos se renen en mi nombre yo estoy en medio de ellos. 10. Reconocen que la presencia de Jess en la familia se realiza cuando oran juntos y viven sus enseanzas.
EJE TEMTICO: Mandamiento del amor Formativa 11. Deducen a partir de la lectura de los evangelios la importancia que tiene el mandamiento del amor que Jess nos deja y que se refiere al amor a Dios y al prjimo. Sumativa 12. Descubren en los relatos de las primeras comunidades cristianas la forma que adquiere la fraternidad de los que siguen a Cristo.
EJE TEMTICO: La oracin fuerza del cristiano Formativa 13. Expresan una actitud de oracin propia de los cristianos que se dirigen al Padre Dios, sea directamente o por intercesin de la Sumativa Virgen Mara o de algn santo o santa. 14. Identifican y practican las actitudes y posturas que usan los cristianos para dialogar con Dios en las celebraciones comunitarias y en la oracin individual. EJE TEMTICO: Creacin del hombre y su dignidad de Hijo de Dios Formativa 15. Entienden el cuidado del propio cuerpo como una manera de agradecer a Dios por Sumativa habernos creado con la dignidad de hijos suyos. 16. Otorgan al cuidado de la naturaleza, adems de un sentido ecolgico, un sentido cristiano en relacin con la fe en Dios Padre Creador.
EJE TEMTICO: La Virgen Mara Formativa 17. Descubren que en Mara, Dios cumple la promesa de enviar a un Mesas. 18. Analizan textos bblicos del Antiguo y Sumativa Nuevo Testamento que hablan de la Virgen Mara. 19. Aprenden oraciones a mara Angelus, Magnificat, etc. 20. Aprenden el Santo Rosario. EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO Adviento y Navidad. Formativa 21. Conocen el significado del tiempo de adviento. Sumativa 22. Comprenden la importancia de la corona de adviento en la preparacin al nacimiento de Jess. 23. Describen los acontecimientos que preceden al nacimiento de Jess.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : CUARTO AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO: Semana - dIagnstica. Santa Tiempo Pascual - Formativa 1. Identifican el tiempo Pascual como la celebracin central del acontecimiento que - Sumativa da sentido a la fe y a la esperanza del varn y de la mujer. EJE TEMATICO: El mandamiento del amor. 2. Deducen a partir de la lectura de los evangelios, la importancia que tiene el mandamiento del amor que Jess nos deja y que se refiere al amor a Dios y al hombre. - Formativa - Sumativa.
EVALUACION
2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales
EJE TEMTICO: Ao litrgico, Eucarista Formativa 1. Descubren que la comunidad cristiana se rene en la asamblea su fe en el Seor Sumativa Jess y agradecer su presencia constante en la historia. 2. Descubren en los acontecimientos del ao litrgico la presencia salvadora del Seor. 3. Valoran, como a travs de la Eucarista, crece y se unifica el nuevo Pueblo de Dios. EJE TEMTICO: Significado de la comunidad cristiana Formativa 1. Descubren., en la lectura del Nuevo Testamento, la accin del Espritu Santo sumativa en la conformacin de la comunidad cristiana. 2. Descubren la comunidad cristiana como la forma como podemos crecer y vivir en comunin de fe, esperanza y amor. 3. Descubren que la participacin en la Iglesia del Seor Jess nos lleva a un camino de peregrinacin hacia el encuentro definitivo con Dios Padre.
EJE TEMTICO: Seguimiento de Jess Formativa 4. Identifican la experiencia de fe en el Seor Jess que tenan las comunidades cristianas segn los relatos del Nuevo Testamento. 5. Conocen y valoran el cambio que produjo Sumativa Jess en las personas que creyeron en su palabra y lo siguieron. 6. Conocen hombres y mujeres que se han destacado por servir al Seor a travs de sus hermano. EJE TEMTICO: Derechos y deberes del nio y nia. Formativa 7 Reconocen que las cualidades y valores personales podemos desarrollarlos para el Sumativa servicio y el bien de los dems. 8 Descubren que el Espritu Santo nos regala dones y carismas para la santificacin y el crecimiento de la comunidad cristiana.
9 Descubren que la accin del Espritu Santo en nosotros nos permite reconocer y defender nuestra dignidad personal y social. 10 Descubren la importancia que tiene todo derecho humano en el cul est presente la vocacin y el proyecto al cual Dios Padre llama a varones y mujeres. MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas EJE TEMTICO: la Familia Formativa 7. Comparan la importancia de pertenecer a una familia con la importancia que tiene para el cristiano pertenecer a la Iglesia. Sumativa 8. Descubren que la participacin en la Iglesia del Seor Jess nos lleva a un camino de peregrinacin hacia el encuentro definitivo con Dios Padre. 9. Descubren que la comunidad cristiana se rene en asamblea para celebrar su fe en el Seor Jess y agradecer su presencia constante en la historia.
EJE TEMTICO: Fe, discipulado Formativa 10 Identifican la experiencia de fe en el Seor Jess que tenan las comunidades cristianas segn los relatos del Nuevo Sumativa Testamento 11 Conocen y valoran el cambio que produjo Jess en las personas que creyeron en su palabra y lo siguieron. EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO: Adviento y navidad Formativa 12. Comprenden que el tiempo de adviento nos prepara para la navidad Sumativa 13. Explican el significado e importancia de la corona de adviento en la preparacin del nacimiento de Jess. 14. Comprenden que Dios Padre enva a su Hijo Jess para salvar a toda la humanidad.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : QUINTO AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: CALENDARIO LITRGICO. - Formativa Semana Santa y Triduo Pascual. 1. Identifican los personajes y momentos centrales de la Historia de la Salvacin. - Sumativa 2. Reconocen los acontecimientos ms importantes ocurridos en la semana santa. 3. Valoran la Resurreccin de Jess, como el signo de amor sublime por toda la humanidad.
EVALUACION
EJE TEMTICO: La Biblia 4. Reconocen distintos libros religiosos en la historia de la humanidad. 5. Identifican a la Biblia como el libro religioso para todos los cristianos. 6. Identifican las etapas de formacin de la Biblia. 7. Descubren que en la Biblia Dios se ha dado a conocer a un pueblo y le ha revelado su proyecto de Salvacin. EJE TEMTICO: Momentos y Personajes de la Historia de la Salvacin.
Formativa
8. Identifican los momentos centrales de la Sumativa Historia de la Salvacin. 9. Identifican los principales personajes de la Historia de la Salvacin.
EJE TEMTICO: Alianza de Dios con el Pueblo de Israel. Formativa 10. Reconocen que los hombres expresan su confianza y fidelidad entre ellos por medio sumativa de contratos y promesas. 11. Descubren que Dios se comprometi con el Pueblo de Israel, por medio de una Alianza. Descubren que en las celebraciones litrgicas se actualiza la nueva Alianza con el Seor Jess. 12. Analizan los 10 mandamientos o declogo. EJE TEMTICO: justicia, misericordia y servicio. Formativa 13. Reconocen cmo muchos males que existen en nuestro mundo se deben a la falta de justicia, misericordia y compromiso. 14. Identifican distintos momentos de la Sumativa Historia de la Salvacin en que Dios invit a la justicia, a la misericordia y la fidelidad. 15. Identifican personajes del Antiguo Testamento, del Nuevo Testamento y de la Historia de la Iglesia, que han dicho S o No al llamado del Seor Jess a servir al prjimo.
EJE TEMTICO: Iglesia Formativa 16. Identifican a la Iglesia como el nuevo Pueblo de Dios. 17. Relacionan el concepto de Iglesia existente Sumativa en Antiguo y Nuevo Testamento
2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas 18. Valoran cmo, a travs del sacramento del Bautismo, se nace y se integra en el nuevo Sumativa Pueblo de Dios. 19. Valoran que la Confirmacin nos hace miembros activos del nuevo Pueblo de Dios. 20. Valoran cmo, a travs de la Eucarista, crece y se unifica el nuevo Pueblo de Dios. 21. Valoran cmo, a travs de la Eucarista, crece y se unifica el nuevo Pueblo de Dios. EJE TEMTICO: SACRAMENTOS Iniciacin Cristiana, Sanacin Formativa
EJE TEMTICO. Religiosidad Mes de Mara. Formativa 22. Reconocen el sentido de religiosidad inherente a todo ser humano que nos hace buscar a Dios y darle una dimensin Sumativa trascendente a la vida. 23. Valoran el mes de Mara como una instancia para acercarse a Jessl EJE TEMTICO: Formativa 24. Conocen el significado del tiempo de adviento y su importancia para prepararse a la venida del Mesas. Sumativa 25. Descubren que la comunidad cristiana se rene en asamblea para celebrar su fe en el Seor Jess y agradecer su presencia constante en la historia. 26. Comprenden que Dios Padre enva a su Hijo Jess para salvar a toda la humanidad.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : SEXTO AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: CALENDARIO LITURTICO: - Formativa Cuaresma y Semana Santa: Triduo Pascual. 1. Comprenden como Jess, muerto y resucitado, es el Seor Jess del Cosmos - Sumativa y de la Historia.
EVALUACION
2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales 2. Conocen situacin geogrfica del pas de Jess. 3. Identifican a Jess como Hijo Eterno de Dios e hijo de Mara, hermano de todas las personas. 4. Explican quien es Jess de Nazaret. Sus dos naturalezas: humana y divina. - Sumativa. EJE TEMTICO: Palestina en tiempos de - Formativa Jess, Humanidad y divinidad de Jess.
EJE TEMTICO. Momentos, mensaje de Jess.
acciones
y Formativa
5. Conocen los momentos y las acciones ms Sumativa importantes de la vida de Jess. 6. Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jess, nuestro Salvador: Las bienaventuranzas. 7. Conocen la escala de valores que suscita el seguimiento de Jess. EJE TEMTICO: Parbolas y milagros de Jess Formativa 8. Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jess, nuestro Salvador. sumativa 9. Analizan el significado de las parbolas y milagros de Jess.
EJE TEMTICO: Solidaridad, vida de Santos, Obras de Misericordia. Formativa 10. Identifican en el hombre y en la sociedad expresiones de solidaridad ante el dolor de los dems. 11. Descubren que los santos son personas Sumativa que, por amor al Seor Jess, han servido de forma heroica a los dems. 12. Valoran las tradicionales obras de misericordia como expresiones concretas de servicio a los dems. EJE TEMTICO: Sagrada Escritura, Oracin Formativa 13. Valoran la Biblia como palabra de Dios para nosotros hoy. 14. Descubren que la oracin personal y Sumativa comunitaria son modos para comunicarse con Dios. 15. Conocen que con la oracin y la Palabra de Dios llevadas a la vida superan el mal en todas sus formas.
EJE TEMTICO: Liturgia y Sacramentos Formativa 16. Conocen los signos, smbolos y ritos ms significativos de la liturgia cristiana. 17. Comprenden que las fiestas y las Sumativa celebraciones son importantes en todos los pueblos y en la vida de las personas. 18. Valoran la Eucarista como momento privilegiado para encontrarse con Jess, Hijo, Hermano y Seor. 19. Comprenden que el sacramento de la Reconciliacin hace posible la reparacin de nuestras relaciones con Dios, con los hermanos y con la naturaleza. EJE TEMTICO: Los Santos Formativa 20. Descubren cmo las celebraciones litrgicas son encuentros con el Seor Jess. Sumativa 21. Reconocen cmo los hombres necesitan vida plena y la han buscado por diferentes caminos.
EJE TEMTICO: CICLO LITRGICO Adviento, Navidad Formativa 22. Explican el significado del tiempo de adviento y de la corona de adviento. Sumativa 23. Conocen los momentos y las acciones ms importantes del nacimiento de Jess. 24. Descubren el verdadero sentido de la navidad.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : SPTIMO AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMATICO: CALENDARIO Semana Santa, Triduo Pascual LITRGICO - Formativa
EVALUACION
1. Sealan las caractersticas del Espritu Santo que llevan a Jess a entregar su - Sumativa vida por nosotros.
2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales 2. Identifican algunas concepciones no cristianas de Dios (monotesmo, politesmo) 3. Reconocen que el Dios de los cristianos es un Dios familia: La Santsima Trinidad. - Sumativa. EJE TEMATICO: Concepciones no cristianas, - Formativa Santisima Trinidad
4. Identifican en el misterio de la Santsima Trinidad la Persona y misin del Espritu Santo. MES MAYO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas 5. Identifican algunas concepciones Sumativa cristianas distintas a la cristiana catlica (religiones del mundo) 6. Respetan con un sentido ecumnico las otras iglesias cristianas y realizan un dilogo interreligioso con credos no cristianos EJE TEMTICO: Historia de la Iglesia Formativa 7. Identifican la presencia y la accin del Espritu Santo en algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia. sumativa 8. Reconocen la presencia y accin del Espritu Santo en algunas organizaciones y movimientos eclesiales al servicio de la unidad, del amor y de la verdad. EJE TEMTICO: Ecumenismo Religiones del mundo, Formativa
EJE TEMATICO: Amor fraterno Formativa 9. Reconocen la necesidad de Espritu Santo para crecer en la fe, desarrollar la esperanza y vivir el amor fraterno. 10. Responden positivamente a la accin del Espritu Santo que invita a ser apstoles y Sumativa servidores. EJE TEMATICO: Dones y frutos del Espritu Santo Formativa 11. Conocen los siete dones del Espritu Santo y su expresin en la vida diaria. Sumativa 12. Conocen los frutos del Espritu Santo e identifican su presencia en la propia vida y en la sociedad. EJE TEMTICO: SACRAMENTOS INICIACION CRISTIANA Bautismo Confirmacin DE y Formativa
13. Valoran la importancia del sacramento del Sumativa Bautismo en su iniciacin a la vida de fe como miembros de la Iglesia.
14. Valoran la importancia del sacramento de la Confirmacin en su crecimiento cristiano. 15. Establecen la relacin complementaria que existe entre el sacramento del Bautismo y el sacramento de la Confirmacin. MES: NOVIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas EJE TEMTICO: Virgen Mara Formativa 16. Aprecian los frutos de la accin del Espritu Santo en la vida de la Virgen Mara y de algunos santos. Sumativa 17. Reconocen en Mara a la elegida para ser la Madre de Jess: el Mesas esperado. EJE TEMTICO: CALENDARIO Adviento y Navidad LITRGICO Formativa
2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas
18. Valoran el nacimiento de Jess, el Mesas prometido que viene a salvar a la Sumativa humanidad. 19. Reconocen en la historia del Pesebre la voluntad de Dios de que el cristiano celebre navidad con austeridad y oracin.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE AO 2012 Sector : Religin Catlica Curso : OCTAVO AO BSICO Profesor : Marcela Gallardo Adasme
APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: TIEMPOS Cuaresma y Semana Santa LITRGICOS - Formativa
EVALUACION
1. Comprender el significado del tiempo de cuaresma. - Sumativa 2. Expresan plsticamente las celebraciones de Semana Santa. 3. Analizan las siete Palabras de Jess. 4. Descubren en la Resurreccin de Jess el cumplimiento de la promesa de Salvacin hecha por Dios al hombre en el Antiguo Testamento.
EJE TEMATICO: Actitudes cristianas 5. Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. 6. Fundamentan con textos bblicos y magisteriales la futura naturaleza plena del Reinado de Dios. 7. Sealan algunas actitudes fundamentales que un cristiano debe tener ante el Reinado de Dios.
MES MAYO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas
EJE TEMTICO: Llamado y seguimiento de Jess. Formativa 8. Identifican textos bblicos y magisteriales Sumativa que revelan la plenitud futura del Reinado de Dios. 9. identifican en textos bblicos la invitacin de Jess a seguirlo y la respuesta de sus discpulos.
EJE TEMTICO: Parbolas y milagros de Jess Formativa 10. Explican el significado de concepto de parbola y milagros de Jess. 11. Analizan parbolas y milagros de Jess sumativa que muestran la invitacin a vivir el Reino de Dios EJE TEMTICO: La solidaridad Formativa 12. Definen y explican concepto de Reino de Dios. 13. Infieren a partir de la lectura de al menos uno de los evangelios que el Reinado de Dios est dentro del ser humano y crece Sumativa mediante la conversin y el seguimiento del Seor Jess. EJE TEMTICO: Palestina en tiempos de Jess Formativa 14 Describen fsica y polticamente palestina en Tiempo de Jess. 15 Analizan la situacin religiosa, econmica y Sumativa poltica de Palestina en tiempos de Jess. 16 Comparan semejanzas y diferencias del pas de Jess con su entorno (chile, Melipilla)
2 Horas pedaggicas semanales por unidad MES: AGOSTO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas
EJE TEMTICO: Los Sacramentos Formativa 17. Descubren en cada uno de los sacramentos un signo clave de la presencia de Cristo para el cristiano. Sumativa 18. Definen y explican los distintos significados del concepto Eucarista entregados por el magisterio de la Iglesia. 19. Identifican cada uno de los ornamentos litrgicos usados en la Celebracin de la Eucarista. 20. Analizan los distintos momentos de la eucarista (partes de la misa) 21. Valoran el significado del sacramento de la eucarista y el compromiso de ella se desprende para el cristiano. EJE TEMTICO: Proyecto de vida Formativa 22. Explican cmo el estudio y la futura profesin son aportes personales para el crecimiento del Reinado de Dios. Sumativa 23. Sealan el aporte de grandes personajes de la historia en las artes, las ciencias y la poltica, para la construccin del Reinado de Dios.
24. Reflexionan, a la luz de textos bblicos y magisteriales, la importancia de la vocacin para elegir una profesin MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas 25. Comprenden que el tiempo de adviento nos prepara para la navidad. Sumativa 26. Comprenden que Dios Padre enva a su Hijo Jess para salvar a toda la humanidad. EJE TEMTICO: TIEMPOS Adviento y Navidad LITRGICOS Formativa

Plananual 2012

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Plananual 2012

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Corporacin Municipal de Melipilla Para la educacin y la salud Escuela Repblica de Brasil RBD 10790-5

PERIODO MES:MARZO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales

TOTAL DE MES: 10 horas 2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES MAYO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 2 10 horas

Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: AGOSTO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: SEPTIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

PERIODO MES:MARZO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

TOTAL DE MES: 10 horas 2 Horas pedaggicas semanales por unidad

Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: SEPTIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: NOVIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

PERIODO MES:MARZO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMTICO: Semana Santa CALENDARIO LITRGICO - Formativa

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales

TOTAL DE MES: 10 horas 2 Horas pedaggicas semanales por unidad

N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES:

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: AGOSTO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: SEPTIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: NOVIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

PERIODO MES:MARZO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES ABRIL N DE CLASES : 1 semanales

Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: JUNIO-JULIO N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 12 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: AGOSTO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: SEPTIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: OCTUBRE N DE CLASES 1 semanales TOTAL DE MES: 10 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: NOVIEMBRE N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

MES: DICIEMBRE N DE CLASES : 1 TOTAL DE MES: semanales 6 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad

PERIODO MES:MARZO N DE CLASES : 1 semanales TOTAL DE MES: 8 horas

2 Horas pedaggicas semanales por unidad