TEMA 4

CONFLICTO Y VIOLENCIA EN EL CONTEXTO SOCIAL

Columbine (EEUU)

Beslan (Rusia)

1. CONFLICTO Y VIOLENCIA CONFLICTO:

Confrontacin expresada entre dos o ms partes interdependientes, que perciben incompatibilidad de objetivos, escasez de recursos, o interferencia en la consecucin de metas
Los conflictos son inevitables, la violencia no lo es

Primeras teoras sobre el conflicto (dcada de los 30 y 40)

El conflicto como indicador de mal funcionamiento El conflicto como proceso inevitable y negativo

Teoras ms recientes
Inevitable Positivo si se mantienen determinadas condiciones: El conflicto debe centrarse en la tarea no en las personas

Que la tensin generada por el conflicto sea moderada

Que pueda haber interdependencia positiva entre los miembros

(complementariedad de acciones, dependencia mutua y actitudes positivas)

 Beneficios del conflicto para el grupo:

Impide el pensamiento de grupo Mejora de la calidad en la toma de decisiones Cuestiona el estatus quo

Consecuencias indeseables:
Reduccin de la cohesin Perturbacin de la comunicacin Subordinacin de las metas del grupo a las pugnas entre los

miembros En casos extremos, ruptura del grupo

Enfoques tericos sobre los conflictos intergrupales

Dos grandes enfoques: racional y simblico

ENFOQUE RACIONAL
o T. de los conflictos reales (Sherif)
- Los conflictos surgen cuando las metas son incompatibles - La existencia de metas extraordinarias, supraordenadas hace posible

la reduccin de conflictos *
- Apremiantes, exigen la cooperacin, es probable su consecucin

ENFOQUE SIMBLICO
T. de la identidad social (Tajfel y Turner) o En ausencia de competicin surgen conflictos debido a los

procesos motivacionales y cognitivos asociados a la categorizacin social.

o Simplificamos el mundo mediante categoras (nosotros otros). o La identidad social es parte del autoconcepto, lo que motiva a

mantener una identidad social positiva.

- El conflicto puede surgir cuando: - un grupo desfavorecido considera injusta su identidad social negativa - un grupo aventajado considera que su posicin social est siendo amenazada

Comparacin intergrupal

Identidad social positiva

Identidad social negativa Fronteras impermeables Creatividad social: (estrategia colectiva) Comparacin en una nueva dimensin Cambio en la valoracin de los atributos del grupo Comparacin con otros grupos en desventaja Movilidad social

Fronteras permeables

Competicin en la misma dimensin/ confrontacin (estrategia colectiva)

(estrategia individual) intentar pasar al grupo ms valorado

 Fases en los conflictos: 1. Incomodidad 2. Mal entendidos

Negociacin

3. Incidentes
4. Tensiones 5. Crisis

Mediacin / arbitraje

OMS (2002) define la VIOLENCIA como: Uso intencional de fuerza o poder fsico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona, grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de provocar lesiones, muerte, daos psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones

AGRESIN Aunque existen numerosas definiciones de agresin, la mayora presenta algunos elementos comunes:
a.

La intencin de hacer dao a otra persona

b. La expectativa del agresor de producir dao

no es agresin el dao accidental s es agresin cuando se deja de actuar sabiendo que esto causar dao

Violencia:
Intensidad (en las

Agresin

manifestaciones o en las consecuencias)

Valoracin negativa

Violencia

Su visibilidad y su valoracin negativa dependen de la consideracin social. Sin embargo, la violencia tiene efectos objetivos

2. Condiciones que favorecen la violencia

La violencia es el resultado de la accin recproca y compleja de factores situados en distintos niveles del ecosistema.

Los diferentes tipos de violencia estn vinculados entre s y

comparten determinados factores de riesgo, que actan desde distintos niveles del ecosistema.

Factores de riesgo comunes a distintas formas de violencia, OMS, 2004

Sociedad - Cambios sociales acelerados - Desigualdad econmica - Desigualdad gnero - Pobreza - Polticas incrementan desigualdad - Ineficacia de la Ley - Aceptacin violencia - Acceso armas - Conflicto/post conflicto Comunidad - Pobreza -Elevada criminalidad - Movilidad residencial - Desempleo - Contrabando drogas - Polticas sociales ineficaces - Escasa atencin vctimas Relaciones -Prcticas parentales inadecuadas -Conflictividad marital -Violencia intrafamiliar -Bajo estatus socioeconmico -Amigos que se implican en violencia Individuo -Maltrato infancia -Desrdenes personalidad -Alcohol/drogas -Historia de conducta violenta -Actitudes favorables a la violencia

 Para entender por qu se produce la violencia hay

que considerar:
Los factores macro-sociales (que favorecen que los

individuos sean potencialmente agresivos/violentos).

Los factores del individuo y su contexto inmediato

(precipitan la accin violenta)

Detrs de todo acto violento (individual o colectivo)

podemos encontrar motivaciones individuales

(Baumeister y Vohs, 2004):

Instrumentales Idealismo (el fin justifica los medios) La defensa del ego La falta de control Sadismo

 Ciertas caractersticas del contexto facilitan la violencia

(Zimbardo, 2004):

- Justificacin (ej. devaluacin de la vctima), alteracin

semntica de la accin violenta

- Compromiso con la accin, rol, normas
- Graduacin de las acciones - Reduccin de costes (difusin de responsabilidad,

anonimato, silencio de la vctima, tolerancia social, debilitamiento del control, fcil acceso a armas, etc.)
- Refuerzo de identidad positiva por parte del grupo - Disminucin de autoconciencia (alcohol, drogas)

Los factores macro-sociales nos permiten entender la evolucin

de la violencia de un momento histrico a otro, o las diferencias de una regin a otra.

Las condiciones estructurales desfavorables son necesarias,

pero no suficientes para que aparezca la violencia.

o Estas condiciones incluyen no slo pobreza, sino tambin

falta de libertad, discriminacin, deterioro de los servicios pblicos, etc., que provocan malestar social.

10

 La pobreza suele asociarse a mayores niveles de violencia,

pero la relacin es indirecta.

Lo que ocurre es que la pobreza hace ms probables ciertas

condiciones que se asocian directamente a la violencia: la conflictividad en las relaciones, la depresin de los progenitores, etc.

La pobreza tiende a asociarse a la violencia cuando se dan adems otras condiciones sociales al mismo tiempo: - Inestabilidad social - Desigualdad y escasa movilidad entre estratos sociales - Devaluacin de ciertos grupos

Inestabilidad social:
Desarraigo social de las familias Familias sin apoyo social
Otros agentes socializadores

Migraciones Cambios sociales acelerados

Conflictividad y violencia familiar Pautas educativas inadecuadas (ej. Margolin y Gordis, 2000) -maltrato, negligencia, escasa supervisin, -inconsistencia, hostilidad Ausencia de modelos masculinos positivos (Heide, 2004) Violencia Aumento de la paternidad temprana

11

Principales efectos de la violencia en los medios de comunicacin

Induce

mimetismo, adolescentes.

especialmente

en

nios

Provoca miedo y desconfianza, lo que produce cambios

en las actitudes (las personas se vuelven ms conservadoras).

Insensibiliza ante la violencia

Devaluacin de ciertos grupos Recordemos que, segn la teora de la identidad social, las estrategias colectivas frente a una identidad social negativa son: - cambio en las dimensiones de comparacin - comparacin con otros grupos subordinados - confrontacin directa con el grupo dominante La confrontacin y la comparacin con otros grupos pueden facilitar la violencia La historia de devaluacin de un grupo le preselecciona como chivo expiatorio, pero tambin puede facilitar una reaccin violenta

12

Cultura compensatoria/ del honor

(importancia del honor y justificacin de la violencia)
(Staub, 2003)

Identidad positiva a costa de otros grupos

Violencia hacia esos grupos

Bandas y grupos violentos

3. Comportamiento colectivo / violencia social

Las teoras desarrolladas para explicar el comportamiento colectivo se

han visto afectadas por las circunstancias sociales y las ideas polticas del momento.
Nivel de anlisis individual

Las primeras explicaciones hablan de irracionalidad y amenaza contra el orden pblico. Son aportaciones hechas por intelectuales que se posicionan en contra.
Nivel socio-estructural

A partir de los aos 60, los socilogos que participan en distintos movimientos sociales hablan de racionalidad y propsito poltico.
Las aportaciones ms recientes intentan huir de las posiciones extremas (irracionalidad vs. racionalidad)

13

Explicaciones que aluden al nivel individual

Las primeras explicaciones aparecen en el siglo XIX

LeBon (el individuo pierde la capacidad de controlar sus instintos dentro de la masa y se vuelve irracional) Pareto (los individuos no suelen tener consciencia de por qu se comportan de determinada forma. Son manipulables y es necesario que las lites dirijan su conducta). Freud (el comportamiento individual y colectivo obedece a pulsiones instintivas inconscientes)

TEORA DE LA PRIVACIN RELATIVA

La protesta es poco probable cuando la situacin de privacin es estable. No depende de las condiciones objetivas, sino subjetivas Se percibe privacin relativa cuando:
o Se ven frustradas las expectativas de mejora

o Se percibe que la propia situacin es peor que la de otros

Se distingue entre privacin relativa individual y de grupo. Pueden darse juntas o por separado.

La protesta / violencia colectiva se desencadena cuando hay privacin relativa de grupo (tambin llamada fraterna).

14

Explicaciones desde el nivel socio-estructural

Teora de la tensin estructural de Smelser (Structural-Strain Theory)

Teora de la movilizacin de recursos (Resource Mobilization Theory) La accin colectiva es una respuesta racional a las condiciones sociales adversas. La accin no depende de las fluctuaciones en el malestar, sino de los recursos existentes y de la movilizacin de los lderes Teora de la norma emergente (Emergent Norm Theory) Las normas y los lderes emergen durante la interaccin, pero son acordes con la identidad grupal. La perspectiva construccionista (Social Constructionism) La decisin de participar en la accin colectiva y las interpretaciones dependen de la identidad social y de la cultura

15

TEORA DE LA TENSIN ESTRUCTURAL SMELSER: fases

previas al estallido de la violencia

1. Proclividad estructural Existen dos o ms grupos antagonistas entre los que existen fuertes desequilibrios No es posible expresar la protesta mediante medios no violentos Es posible la comunicacin entre los agraviados (construccin de identidad comn y coordinacin de acciones de protesta) Antecedentes de violencia 2. Tensin estructural Fricciones por diversos motivos

3. Emergencia y difusin de creencias generalizadas La proclividad y la tensin no provocan un estallido de violencia. Es necesario que los afectados atribuyan un significado a la tensin y tengan alguna idea sobre lo que se debera hacer 4. Factor precipitante En ocasiones, se produce un hecho que acta como detonante. Es interpretado como la confirmacin de las creencias que se estaban gestando.

16

5. Movilizacin de los participantes Para que haya movilizacin debe fluir la informacin (la
hora, el lugar donde se producen las concentraciones son determinantes, la difusin por parte de los medios, etc.) Smelser considera importante el papel de los lderes - Sin embargo, la participacin tambin depende de la red de relaciones sociales que tengan los individuos - Segn la teora de la norma emergente (Turner y Killian), las directrices de cmo actuar pueden surgir espontneamente

6. Funcionamiento del control social

Control represivo Una respuesta dbil e insuficiente, pero tambin una respuesta excesivamente dura pueden contribuir a potenciar la situacin - Se acepta mejor la represin de la violencia que la represin del descontento - La represin violenta desanima la protesta pacfica, pero anima a la protesta violenta

Control preventivo Medidas que intentan reducir o evitar el descontento. Cuando son pocas o llegan tarde no evitan la violencia. Cuando se alternan la dureza y la rigidez con muestras de debilidad se potencia la violencia

17

EL FACTOR PRECIPITANTE
Un grupo de jvenes musulmanes jugaba un partido de

ftbol.
En el momento en que se dirigan a sus casas, aparecen unos

policas y detienen a 6 de ellos. Dos de ellos (15 y 17 aos) escapan y son perseguidos.
En la huida se encuentran con un tercero (17). Todos entran

en una central elctrica. Dos mueren y el tercero resulta herido.

18

PROCLIVIDAD ESTRUCTURAL Existencia de un colectivo importante de jvenes descontentos, hijos de inmigrantes, elevado nivel de fracaso escolar y paro
Las protestas previas no conducen a ninguna mejora. En 1983 hubo una

marcha por toda Francia que consigui promesas que no se han cumplido TENSIN ESTRUCTURAL

Trato policial, imposicin de costumbres, manifestaciones de Sarkozy

EMERGENCIA Y DIFUSIN DE CREENCIAS

El racismo como explicacin todo estaba en las letras de rap?

MOVILIZACIN DE LOS PARTICIPANTES

La movilizacin es fcil en los barrios, entre grupos de jvenes que se

conocen

La prensa contribuy en los primeros das a hacer ms visible la protesta La llamada de los lderes religiosos a la calma no tiene eco

CONTROL SOCIAL
Escaso esfuerzo del Estado en medidas sociales y educativas Ha predominado el control represivo

19

 Otros factores que favorecen la violencia social

Caractersticas culturales Historia de conflictos con un grupo y devaluacin del mismo Ausencia de cultura democrtica Instigacin al fanatismo Identidad colectiva: Creencia en la superioridad cultural Sentimiento de vulnerabilidad

El papel de los observadores

20