Vous êtes sur la page 1sur 4

Diplomado para Maestros de Primaria RIEB 2009 PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE

DIPLOMADO PARA DOCENTES DE 3 Y 4 2012 Mdulo 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIN DE LA EDUCACIN BSICA.

NOMBRE DEL DOCENTE: ___________________________________________ CLAVE DEL DOCENTE: _________________

ASESOR FORMADOR: PROFR. FCO. JAVIER INSAUSTI RDZ. CLAVE FORMADOR: DGOIEFCGAE145

GMEZ PALACIO, DGO. ENERO DEL 2012

Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Mdulo 1: Fundamentos de la Articulacin de la Educacin Bsica. NOMBRE: ________________________________ PRODUCTO 1 1.- De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que d respuestas a las siguientes interrogantes: @ Qu ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporneos conocen que sean el resultado del trabajo de las Ciencias Sociales y las Humanidades? @ Cmo pueden ser enseadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rpido y constante? 2.- Qu es el concepto de pensamiento complejo, y cul es la importancia de introducir este concepto en la prctica docente? El Escrito deber contener Introduccin, desarrollo y conclusiones. ESTADO: DURANGO.

Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Mdulo 1: Fundamentos de la Articulacin de la Educacin Bsica. NOMBRE: ________________________________ PRODUCTO 2 Elabora y desarrolla una secuencia didctica para aplicarla con el enfoque de la evaluacin formativa: 1) Desarrolle un bosquejo de la planificacin didctica en equipo, tomando en cuenta los siguientes aspectos: ambientes de aprendizaje, situaciones problematizadoras y evaluacin formativa, para el desarrollo de un aprendizaje esperado. 2) Comenten en plenaria el resultado de su trabajo.
3) A partir de los resultados del trabajo en equipo, diseen su planificacin de forma

ESTADO: DURANGO.

individual, retomando los aspectos arriba mencionados, ubicndola en su contexto de clase (grado, caractersticas de los estudiantes, etc.) y que favorezcan los principios pedaggicos analizados a lo largo de este bloque.

Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Mdulo 1: Fundamentos de la Articulacin de la Educacin Bsica. NOMBRE: ________________________________ PRODUCTO 3 AE: Define las competencias docentes que requiere desarrollar en el marco de la Reforma Integral de la Educacin Bsica (RIEB). ESTADO: DURANGO.

De manera individual analicen, de acuerdo con su funcin, las competencias que describen los Perfiles de desempeo elaborados por la Direccin General de Formacin Continua de Maestros en Servicio, incluidos en el Anexo 1 de esta Gua y responda a las siguientes preguntas: 1.- Por qu como docente requiere de desarrollar nuevas competencias? 2.- Qu representa el aprendizaje autnomo para los alumnos, la escuela, el docente y la sociedad en que vivimos? 3.- Por qu es relevante la profesionalizacin docente? 4.- Qu tipo de prctica docente es la que est imperando en su aula, y qu le ha implicado a sus alumnos? 5.- Cul es el acervo que ha construido como profesional de la educacin? 6.- Qu competencias son las que requieren desarrollar para actuar frente a la Reforma y a las necesidades actuales de sus alumnos? A partir de los principios pedaggicos del Plan de Estudios 2011, las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educacin bsica, de manera personal elabore un mapa mental en donde registre con qu competencias cuenta y cules requiere desarrollar.

VISITA: www.unitep053.blogspot.com atp FJIR unitep053 COMUNIDAD DE APRENDIZJE PERMANENTE unitep053