24e anne, numro 15 Mardi, 16 mars 1993

Gnie unifi l'UOAR :

Une histoire. un avis des ractions
(1
e 12fvrier dernier, le Conseil des universits publiait son Avis
la Ministre de l'Enseignement suprieur et de la Science au
sujet du projet de programme de baccalaurat en gnie unifi de
l'UQAR. LeConseil se dit favorable au projet, tout en recommandant
Mme Lucienne Robillard d'adopter certaines balises dans le cadre de
l'implantation du projet. L'UQARa ragi cet avis; le milieu rgional
galement. Dans l'attente d'une rponse de Mme Robillard, l'UQAR-
INF a pens prsenter une synthse de l'tat du dossier.
Le projet
Le cheminement du dossier
C'est en 1988que l'UQARa entrepris les permires dmarches visant
la cration d'un programme de baccalaurat en gnie. L'laboration du
dossier s'est chelonnejusqu'en 1991,alors que leprojet tait prsent
la Confrence des recteurs et des principaux des universits du
Qubec (CRPUQ). La Commission d'valuation des projets de pro-
grammes de la CREPUQ, responsable de l'valuation de la qualit des
programmes, rendait en juin 1992 un avis favorable au projet, tout en
formulant certaines suggestions pour, selon les termes de l'avis, boni-
fier le programme. .
L'avis du Conseil des universits
Les mdias rgionaux ont assez largement fait tat des recommanda-
tions du Conseil Rappelons-les cependant brivement
Pour assurer le caractre novateur du programme, certaines orienta-
tions et le mode d'organisation devraient tre revus, en regard des
changements qui surviennent en Amrique du Nord dans le do-
maine.
Pour que la contribution du programme au dveloppement rgional
s'avre probante, il faudrait un engagement plus direct des entrepri-
ses et des partenaires socio-conomiques.
Le projet devrait tre financ par
des crdits additionnels et non par une
nouvelle ventilation des sommes dj
alloues aux tablissements universitai-
res.
L'implantation du programme de-
vrait se faire de manire progressive et
d'autres tablissements du rseau univer-
sitaire qubcois devraient tre associs
son dveloppement, en raison des cots im-
pliqus et des clientles prvues relativement
restreintes. .
.....:.:.. :::::::;::;::-' -,:..... casion de l'tudesectorielleen ingnierie, sans
tenir suffisamment compte, de l'avis de l'UQAR, du
contexte spcifique au projet de programme.
Suite la page 2
Dans ce numro :
Des nouvelles de l'Acfas, p. 3
Une enqute sur les tudes suprieures dans l'est, p. 4
Un prix de la Fondation Desjardins pour Martin Roy, p. 6
Les thses soutenues l'UQAR, p. 7
Le monde universitaire, p. 8
Les activits, p. 9 et p. 10
L'UQAR
Les ractions de l'UQAR
Tout en se rjouissant de l'avis favorable mis par le' Conseil, l'UQAR
juge inacceptables les conditions qui l'accompagnent et qui dcoulent
d'une analyse incomplte de la problmatique relie ce programme et
qui, de ce fait, remettent en question l'opportunit du projet. Dans un
document, transmis la Ministre de l'Enseignement suprieur et de la
Science la semaine dernire, l'UQAR none sa raction l'avis du
Conseil des universits, en rappelant les valuations favorables de la
CREPUQ et en discutant point par point les recommandations du
onseil.
Au chapitre de l'innovation, le programme s'inscrit dans la nouvelle
orientation proposepar divers organismes conseils et prsenteplusieurs
. caractristiques souhaites: une formation polyvalente, rpondant
des besoins varis et changeants et assurant une intgration des con...
naissances par le nombre et la nature des activits du tronc commun.
Cette orientation, qui met l'accent sur la synthse des connaisances et
l'intgration d'activits de formation pratique et de stages, s'inscrit aussi
dans le courant actuel des proccupations ayant cours au sein des
facults de gnie.
Au sujet de la contribution du programme au dveloppement rgional,
l'UQARindique que lorsqu'on aborde la question de la synergie entre
l'Universitet les entreprises, on constate que legnie est sur laligne de
front et estunecomposanteessentiellede cetterelation. Des hypothses
ont dj t labores pour mettre en relation les tudiants-stagiaires et
les entrepreneurs de la rgion. Ces hypothses s'appuyent sur des
modles expriments et prouvs l'UQAR, tels que Technomar,
CAMPE et le module du CQVB. Avec le programme en gnie, l'UQAR
compte fournir une main-d'oeuvre mieux apte matriser et utiliser
l'innovation technologique, laquelle fait actuellement souvent dfaut
Le8mars:
Une activit sur le harclement sexuel
Une cinquantaine de femmes de l'UQARont particip, le 8 mars dernier,
un aprs-midi d'activits portant sur le harclement sexuel dans nos
milieux de travail et d'tudes. L'animation de l'activit tait assume par
des reprsentantes de l'organisme CAIACS. Du thtre-forum, un jeu
de Vrai ou faux, quelques lectures et des discussions ont permis aux
participantes d'changer, sur un modetantt ludique, tantt srieux, sur
le sujet et de se sensibiliser aux modes parfois insidieux de sexisme et
de harclement en milieu de travail et d'tudes. L'activittait organise
par le Comit de la condition des femmes de l'UQAR,pour souligner la
Journe internationale des femmes.
dans la rgion comme l'a dmontr une tourne rgionale prliminaire
l'laboration du projet.
En ce qui a trait au financement, l'UQAR croit qu'il est possible, en
combinant les dispositions de financement prvues au Fonds de dve-
loppement pdagogique du ministre avec les rgles de financement
des clientles, d'en arriver une formule satisfaisante pour le ministre
et pour l'UQAR.
La suggestion d'une implantation progressive, quant elle, fait l'objet
d'une raction vive de la part de l'UQAR. Si le scnario voulant que
l'UQARoffre les deux premires annes du programme seulement Oes
deux autres tant offertes par un autre tablissement universitaire) tait
appliqu, le recrutement de professeurs serait rendu considrablement
plus difficile, la clientle tudiante prfrerait sans doute entreprendre
le programme l o ilest possible de le complter, et le projet, mme sur
cette base, ncessiterait des investissements importants pour la mise
sur pieds des laboratoires, des salles de cours et pour l'achat des
quipements. Quant la collaboration avec d'autres tablissements,
l'UQAR souligne que de telles collaborations sont dj tablies avec
l'UQACet avec l'cole de technologie suprieure (ETS) et qu'elles se
poursuivront dans le cadre du programme.
Asuivre...
Le projet de programme de baccalaurat en gnie unifi l'UQAR
traverse donc la toute dernire tape. L'ensemble du dossier est
actuellement entre les mains de Mme Lucienne Robillard qui devra,
grce l'clairage des avis prsents, dont celui du Conseil des univer-
sits, et grce aux prcisions apportes rcemment par ruQAR,rendre
sa dcision dans les prochaines semaines.
CHOS
du Conseil d'administration
Des lections, des nominations
Le23fvrier dernier, le Conseil d'administration a procd l'lection
au Comit excutif d'une personne reprsentant les tudiantes et les
tudiants parmi ceux qui sigent au Conseil d'administration. Mme
Danielle Rodrigue, tudiante en sciences infirmires, a t lue. Le
mandat de M. Louis Gosselin au Comit excutif venant chance
le28janvier, leConseil agalement procdl'lection d'unprofesseur,
pour le remplacer. M. Jean-Claude Brthes, du Dpartement d'oca-
nographie a alors t lu pour un mandat d'un an.
D'autre part, dans le cadre de la prparation du budget de fonction-
nement 1993-1994 et la suite de l'exprience favorable de l'anne
dernire,ilatjugopportundeprocderlaformationd'unComit
du budget pour l'anne 1993-1994. Ce Comit sera form de Marc-
Andr Dionne, recteur, Jean-NilThriault, vice-recteur l'administra-
tion et aux ressources humaines, Hlne Tremblay, vice-rectrice
l'enseignement et la recherche, Maurice Avery, vice-recteur la
planification et secrtaire gnral, Michel Gurette, directeur du
Service des finances, Jean-Denis Desrosiers, doyen aux affaires
dpartementales, Mario Lavoie, professeur au Dpartement de ma-
thmatiques et d'informatique, Fernando Ouellet, professeur au D-
partement d'conomie et de gestion, Lonard Marquis, employ de
soutien, Claude Marois, charg de cours, Robert Par, directeur du
Centre d'tudes universitaires de la Rive-Sud, ainsi que d'une tu-
diante ou d'un tudiant et d'une personne invite dont les nominations
sont venir.
2
UQAR-INFO, 16 mars 1993
L'UQAR
Des tudes suprieures dans l'Est du Qubec:
Guelles sont les perceptions des tudiantes
et des tudiants?
Le Groupe MULTI-RSEAU, Daniel Cas-
tonguay, Jacques Turcot et Robert Valois, a
donc pu amorcer son enqute en fvrier, aprs
en avoir prcis les objectifs et dfini la
mthodologie. D'une part, un sondage d'opi-
nion, ralis par questionnaire auprs d'lves
et de parents de se secondaire, permettra de
connatre l'opinion que ceux-ci se font de la
qualit de laformation des tablissements post-
secondaires de l'est, de l'ventail des pro-
grammes, de la qualit de vie, de l'admission
dans ces tablissements et du placement des
diplms, de connatre les motifs de choix d'un
cgep et de comparer les images des cgeps de
la rgion et des cgeps de l'extrieur. D'autre
part, des entrevues de groupes avec des tu-
diantes et tudiants de l'UQARet de l'Univer-
sit Laval seront ralises, afin d'identifier les
motifs de choix d'une institution universitaire,
les .perceptions positives et ngatives des ta-
blissements (choisis et non-choisis), les attitu-
des envers la qualit de la formation universi-
taire et envers les possibilits de placement
selon l'universit frquente. Ces entrevues
de groupe auront lieu au cours du mois de
mars, tant Rimouski qu' Qubec, et le son-
dage d'opinion par questionnaire s'effectuera
en avril et mai. Les donnes recueillies seront
ensuite analyses et le rapport de l'enqute
devrait tre disponible l't 1993.
du ministre de l'Enseignement suprieur et
de la Science qui a accept de financer le projet
en accordant des subventions totalisant
26000 $.
Une telle enqute impliquant des cots qui
dpassaient les ressources disponibles au Co-
mit de promotion des tudes suprieures dans
l'Est, des dmarches ont t entreprises auprs
mieux les objectifs qu'il s'est fix, le Comit doit
connatre les perceptions qu'ont les tudiantes
et tudiants des talissements d'enseignement
de leur rgion.
L'an dernier, le Comit demandait donc un
groupe de professeurs enTechniques d'enqute
et sondage du Cgep de Rimouski, le groupe
MULTI-RSEAU, de prparer un projet d'en-
qute de perception visant connatre les
comportements des lves et des parents envers
les tablissements de l'Est. Larecherche s'ar-
ticule, ds lors, autour de quatre objectifs:
- dcrire l'image des institutions d'enseigne-
ment suprieur de l'est du Qubec auprs
des lves de 5
e
secondaire et de leurs pa-
rents, en ce qui a trait la qualit de . la
formation donne dans les cgeps et
l'UQAR, au placement des diplmes de l'Est
sur le march du travail et aux admissions
des lves de l'Est dans les cgeps et les
universits;
- dcrire les motifs des choix de cgep et
d'universit des lves de l'Est du Qubec;
- analyser les attitudes des lves de l'est en-
vers les universits des grands centres et
envers l'UQAR;
- comparer l'image que se font les lves et
leurs parents des institutions d'enseignement
suprieur de l'est avec celle des institutions
d'un grand centre.
.
protocole


: 1729
: 1379
Lauzier : 1425
Vous avez la verve grinante, un point de vue
cynique sur le monde qui vous entoure? On
vous trouve drle? Onditdevous que vous tes
cruel? Et a vous amuse? C'est bon signe :
vous avezpeut-tre tout ce qu'il faut pour tenter
votre chance auxAuditions nationales de Juste
pour rire.
ln our une deuxime anne conscutive,
-.. les Services aux tudiants de l'UQAR
accueillent les Auditions Juste pour
rire. Elles auront lieu l'Atrium, le 24 mars
prochain.
Les auditions s'adressent toute personne de
18ans et plusqui s'intressel'humour. Chaque
anne, elles ont lieu dans dixvilles du Qubec.
Le gagnant ou la gagnante de chaque rgion
recevra une bourse de 350 $, un billet d'avion
aller-retour et l'hbergement Montral pour
la Finale.
Le Comit de promotion des tudes suprieu-
res dans l'Est regroupe le Cgep de laGaspsie
et des les, le Cgep de La Pocatire, le Cgep
de Matane, le Cgep de Rimouski, le Cgep de
Rivire-du-Loup, le Centre spcialis des p-
ches de Grande-Rivire, l'Institut maritime du
Qubec et l'Universit du Qubec Rimouski.
Son objectif est de promouvoir les tablisse-
ments d'enseignement suprieur de largion:
les faire connatre, faire valoir la qualit et la
varit des formations qu'ils dispensent, etc.
Divers moyens sont mis en oeuvre pour at-
teindre ces objectifs. titre d'exemple, le
concours de rdaction J'ai le got de l'Est.est
organis chaque anne dans les coles secon-
daires de la rgion. Mais pour atteindre au
Vous pouvez vous procurer un formulaire
d'inscription en vous prsentant la salle E-
105. Votre fiche d'inscription doit tre remise
le plus vite possible: des pr-auditions auront
lieu. Pour plus d'information, contactez Andr
Bdard, au 724-1780.
Le 24 mars:
Juste pour rire
T
elle est la grande question laquelle
tentera de rpondre une enqute en-
treprise auprs d'tudiantes et d'tu-
diants de l'Est du Qubec, par le Groupe Multi-
rseau, pour lecompte du Comitde promotion
des tudes suprieures dans l'Est.
UQAR-INFO, 16 mars 1993
3
L'Aeras
61
8
Congrs de l'Acfas :
Le point. deux lDois du congrs
Pour l'UQAR, ses tudiantes et tu-
diants, ses chercheuses et cher-
cheurs.ce 61e Congrs de l'Acfassera
certes l'occasion de faire valoir et de
diffuser les recherches effectues ici
et d'tablirou de renforcer les concacts
avec des collgues. Par ailleurs, cet
effort de tous pour atteindre 1'0B-
JECTIF SCIENCE accrotra sans
aucun doute la crdibilit de l'UQAR,tant dans
son milieu que dans l'ensemble de la commu-
naut universitaire nationale et internationale.
Compte tenu de l'ampleur de l'vnement,
l'impact conomique dans largionde Rimouski
n'est pas ngliger. Bien qu'il soit difficile
d'valuer avec prsicion ces retom-
bes, la mthode de l'Association des
bureaux de congrs du Qubec per-
met de chiffrer les retombes totales,
directes et indirectes, plus de 2
millions de dollars.
Pour l'instant, les nergies de tous sont con-
centres vers l'atteinte de l'objectif: faire de
ces cinq journes un succs sur tous les plans.
Lefil d'arrive, c'est la semainedu 17au21 mai.
Mais au del de ces cinq journes, au del de la
prsence Rimouski de 3000 scientifiques, au
dela des 2130 communications, le 61e Congrs
de l'Acfas aura des retombes importantes.
le Congrs... et aprs
Aquelques semaines de la tenue du Congrs,
lerythmede travail s'acclre. Untel vnement
implique en effet quantit de services et de
ralisations, dans des domaines divers. De
plus, pendant le congrs lui-mme, quantit de
personnes seront mobilises pour rpondre,
sur les quatre sites du congrs, aux besoins des
congressistes.
Au lieu de miser sur une permanence soutenue
pendant. la dure entire de l'organisation,
l'UQAR a choisi de stimuler l'intrt et de
susciter l'implication des membres de la com-
munaut afin qu'ils deviennent les acteurs
.principaux de l'vnement. Depuis le dbut de
janvier 1993, le comit organisateur dispose
cependant d'une permanence compose d'une
coordonnatrice et d'une secrtaire administra-
tive. Mme]oseForestet Mme Marie Marcotte,
toutes deux engages par la Chambre de
commerce dans le cadre de la subvention du
BFDR, seront en poste jusqu'au30juin, afin de
diriger le processus d'valuation de l'organisa-
tion et de faire le bilan de l'vnement.
Actas
OBJECTIF
SCIENCE
61
eCongrs
de IAcfas
du 17 au 21 mai 1993 Rimouski
breuses et ncessaires entre les divers sous-
comits et tmoigne de l'implication massive
de la communaut universitaire..
.Ir Universit
.du Qubec
Rimouski
innove. Quatre sous-comits diviss en sec-
teurs scientifiques relvent du comit scienti-
fique": sciences biologiques et sciences de la
sant; sciences humaines; sciences physiques, .
mathmatiques et gnie; sciences sociales. Le
comit organisateur, pour sa part, chapeaute
dix sous-comits: hbergement, transport,
activits socioculturelles, protocole et accueil,
communications, services auxiliaires, audio-
visuel, restauration, commandites et exposition
navale. Cette structure organisationnelle de
type horizontal entraine des relations nom-
Quelque 3000 congressistes,
Prs de 150 personnes impliques
dans l'orqanisation,
Plus de 1100 heures de
communications scientifiques,
1200 communications en sections,
930 communications en colloques,
Un budget de 740 000 $,
... et des milliers d'heures de travail !
Un peu d'histoire
Une prparationminutieuse, une structure
innovatrice
Au chapitre du financement, l'vnement de-
manderades dbourss de l'ordrede 740 000 $.
La contribution de l'Acfas, par les revenus
d'inscription, de commandites et
d'autres sources, se chiffre
216 500 $. Pour l'Universit, l'impli-
cation financire s'lve 305 000 $,
incluant une subvention de Ici com-
munaut scientifique rseau, des
commandites du milieu et une con-
tribution en biens et services, Finale-
ment, la Chambre de commerce de
Rimouski s'implique, avec des com-
mandites du milieu, une contribution
du gouvernement provincial et une
subvention du Bureau fdral de d-
veloppement rgional, pour un mon-
tant de 217 700 $.
Lastructure organisationnelle qui s'instaure
ce moment doit prendre en considration des
caractristiques intrinsques la rgion: dis-
tance des grands centres, capacits d'accueil
des salles, disponibilitrelativement restreinte
de lieux d'hbergement, etc. L'implication de
membres de la communaut universitaire et
des partenaires du milieu devient donc parti-
culirementdterminante. Al'UQAR,plusieurs
sous-comits sont forms et la Chambre de
commerceet l'Officedu tourismeet des congrs
de Rimouski apportent au comit organisateur
leur expertise en termes touristiques et
organisationnels.
[1
est en dcembre 1991 que l'UQARa
reulaconfinnationqu'elleseral'hte
du 61e Congrs de l'Acfas, Quelques
semainesplus tard, lecomit excutifestform :
Mme Hlne Tremblayagiracommeprsidente
du Congrs, M. Rodrigue Blanger prsidera
la comit scientifique et Mme Marie-France
Maheuseraprsidentedu comitorganisateur.
C'est partirde ce noyau que, progressivement,
prs de cent cinquante personnes de la com-
munaut universitaire et plusieurs partenaires
de la rgion seront associs l'organisation.
En effet, outre les objectifs et principes
spcifiquement scientifiques inhrents la te-
nue du Congrs, l'UQARs'est fix trois grands
principes directeurs devant rgir l'ensemble
de l'organisationde l'vnement : mobilisation,
rassemblement et partenariat.
Par sa' structure de fonctionnement, l'UQAR
4
UQAR-INFO, 16 mars 1993
Ethica:
L'thique peut-elle faire l'objet
d'un projet pdagogique?
Cahiers du Grideq :
Pouvoirs rgionaux
en question
~ Marc Lambinet, professeur invit
BU l'UQARen 1991,vient de faire paratre,
dans la collection des cahiers du
GRIDEQ, un ouvrage intitul Pouvoirs rgio-
naux en question: structures rgionales et
rgionalismes dans les pays de la Communaut
europenne. Aprs latenue de rfrendums sur
le trait de Maastricht, l'analyse de Marc
Lambinet nous permet de mieux comprendre
les diffrents mouvements rgionalistes
l'oeuvre dans plusieurs pays europens. Ce
vingt et unime Cahier du G R I D E Q ~ intres-
sera ceux et celles que la question rgionale
. qubcoise proccupe. Ils y trouveront des
informations sur des situations prvalant
ailleurs dans le monde et souvent mal connues,
des analyses permettant aussi d'entrevoir la
profondeur historique et la porte actuelle du
rgionalisme. Les personnes qui s'intressent
aux expriences de dcentralisation des pou-
voirs politiques, au dveloppement endogne,
aux diffrences culturelles et l'avenir de
peuples appels vivre ensemble, y trouveront
aussi matire rflexion.
Publications
Il
es 24 et 25 mars prochains se tiendra
l'Universit de Mons Hainaut un col-
loque international intitul L'thique
peut-elle faire l'objet d'un projet pdagogique?,
organis par le Centre interdisciplinaire d'tu-
des philosophiques de l'Universit de Mons en
collaborationaveclegroupe ETHOSde l'UQAR,
la chaire Hoover d'thique conomique et so-
ciale de l'Universit catholiquede Louvainet le
Dpartement Sciences, Philosophies, Socits
des Facults Universitaires Notre-Dame de la
Paix Namur.
Ledernier numro de larevue ETH/CA publie
ce mois-ci les actes de ce colloque. Est-il
superflu de rappeler, crit-on dans le liminaire,
que d'importantes questions thiques surgis-
sent aujourd'hui, qu'elles concernent autant la
vie prive que lavie publique des membres de
nos socits. Comment, dans ce cas, peut-on
prparer le moins mal possible les jeunes g-
nrations vivreaujourd'hui et demain dans un
monde mouvant? Telle est la perspective
gnrale qui articule les articles de Monique
Dumais, Pierre Fortin, Grard Fourez, Marie-
Pierre Grosjean, Willy Lahaye, Georges A
Legault, Claire Lejeune, Pierre-Paul Parent,
Simonne Plourde, Jean-Pierre Pourthois et
Huguette Desmet, Jacques Sojcher, Philippe
Van Parijs et Marcel Voisin.
CHOS du Conseil d'administration
Des collaborations importantes
Leconseil d'administration a approuv le protocole de coopration entre l'UQARet l'Instituto
Argentino de Oceanographia, Ce protocole origine d'une coopration dj amorce entre les
membres du Dpartement d'ocanographie, des chercheurs et des tudiants de l'Argentine.
Les deux tablissements sont d'accord pour dvelopper un programme conjoint d'changes,
au niveau de la recherche et de l'enseignement, dont les objectifs sont de raliser des
recherches dans des domaines spcifiques prciser et de promouvoir conjointement des
cours, des runions scientifiques et des sminaires.
Le Conseil d'administration a adopt une proposition d'implication de l'UQARdans un projet
de recherche sur la mise en valeur des boues et des cendres rsiduaires comme fertilisant
sylvicole Baie-Corneau. Une quipe constitue de professeures, professeurs, professionnel-
les et professionnels de l'UQAR et du Cgep de Baie-Comeau, en collaboration avec des
organismes et entreprises de Baie-Comeau, a labor cet important projet de recherche reli
au domaine environnemental. Leprojet a reu l'appui fmancier de plusieurs partenaires et a t
soumis au ministre de l'Environnement du Qubec (MENVIQ).
Avis de... recherche
Le Rseau qubcois des chercheuses fmi-
nistes publie dans son bulletin des informations
sur la recherche faite par des femmes. Si vous
avez une recherche en cours, un livre en r-
daction, un article en prparation sur un sujet
qui vous passionneet qui passionneraitd'autres
femmes et les aiderait mieux se connatre et
mieux vous faire connatre, faites parvenir un
court rsum qui pourra tre publi dans le
bulletin du Rseau. Pour plus d'informations,
contacter Monique Dumais, au 724-1739. Vous
pouvez galement faire parvenir directement
au RQCF vos rsums ou articles, au soin de
Claire V. de la Durantaye, Dcanat des tudes
de premier cycle, UQTR, C.P. 500, Trois-Ri-
vires, G9A5H7.
UQAR-INFO, 16 mars 1993 5
Divers
Martin Roy reoit la Bourse jeunesse Raymond Blais
Pour en savoir plus, s'adresser Jimmy Saint- .
Laurent, la salle E-I09, le mardi de 18 h 21
h et le samedi de 12 h 16 h.
Pour tre admissible, un tudiant universitaire
doit avoir russi au moins 12 units.
L'ordinateur doit tre achet par l'entremise
d'une cooprative tudiante.
Dans le cas de l'tudiant bnficiant du rgime
des prts et bourses, les intrts pays durant
l'anne d'attribution d'un prt s'ajoutent ses
frais admissibles et peuvent donner droit une
aide additionnelle sous forme de prt ou de
bourse.
Lemontant maximal d'une garantie de prt la
charge de l'emprunteur pour l'achat d'un mi-
cro-ordinateurestde trois milledollars (3000 $).
L'tudiant doit payertrimestriellementl'intrt
sur le capital. Les trimestres se terminent le 31
mars, le 30 juin, le 30 septembre et le 31 dcem-
bre.
Letaux d'intrt est le taux prfrentiel major
de 1 %, en vigueur au moment de langociation
de la garantie de prt. Ce taux d'intrt est
renouvelable annuellement la date anniver-
saire du prt
Achat
d'ordinateur
sera utilise pour l'implantation d'un logiciel
comptable. Par 'ailleurs, l'entreprise largira
son champ d'activit en offrant galement un
service d'arboriculture (taille et entretien des
arbres d'ornements et des arbres fruitiers).
Il
u voudrais avoir un ordinateur mais tu
n'as pas les sous pour en acheter un?
Savais-tu que la direction de l'Aide
financire aux tudiants a un formulaire de
demande de garantie de prt pour l'achat d'un
micro-ordinateur?
INSCRIVEZ-VOUS
... au plus tard le31 mars 1993
etdposez votre projet avant
le15 mai 1993
Pour infonnations etformulaire
d'inscription: .
MonsieurRobert Sbeitoyan, Ph.D.
Coordonnateur duPrix-
Tl.: (514) 987-3895
Universit du Qubec Rimouski
M GuyPerron -
Tl: (418) 724-1607
UQAR-INFO, 16 mars 1993
LA CORPORATION PROFESSIONNELLE
DES COMPTABLES GNRAUX L1CENCIS
DUQUBEC
VOUS AVEZ
... lapassion devotre travail
... lapassion devotre domaine
d'intervention
... lapassion del'entrepreneurship
VOUS VOULEZ
... partir votre entreprise
VOUS TES
... tudiants oudiplms demoins de
5ans des programmes desciences
comptables ou desciences admi-
nistratives deniveau baccalaurat,
matrise oudoctorat.
Rappelons que Martin Roya galement ob-
tenu, en octobre dernier, le prix Jeune entre-
preneur de la Banque fdrale de dveloppe-
ment. Son entreprise, les Gazons Martin Roy,
se spcialise dans l'entretien de terrains rsi-
dentiels ou commerciaux, dans largion de Bic
Mont-Joli: nettoyage et entretien des gazons,
des rocailles, etc. La saison qui s'amorcera
bientt en seraune de consolidation: la bourse
Prix
Enlrepreneuribip
1993
6
rt:1 artin Roy, tudiant en conomie et Blais d la Fondation Desjardins. Cette bourse
llZ.I gestion l'UQAR a reu le 10 fvrier d'un montant de 1000$est destine aider au
dernier la Bourse jeunesse Raymond dmarrage ou la consolidation de trs petites
entreprisesdont les entrepreneursontentre 18
et 30 ans. Cette anne, 218 entreprises ont
particip au concours provincial et 15 bourses
ont t dcernes.
Les tudiants
Des thses l'UQAR
Il
UQAR,enplusdesprogrammesde 1
er
et de 2
e
cycles, offre des programmes
de 3
e
cycle: un doctorat en ocano-
graphie et, conjointement avec l'UQAM, un
doctorat en ducation. Depuis 1987, plusieurs
tudiantes et tudiants ont ainsi pu soutenir
leur thse dans ces domaines. Le Bureau du
doyen des tudes avances et de la recherche
nous a fourni la liste des thses soutenues
l'UQARentre 1987 et 1992.
Programme d'tudes: Doctorat en ocanogra-
phie
Auteur: Nelson Belzile
Titre: tude gochimique de l'arsenic et du
slnium danslessdiments duchenallaurentien
Soutenance: 15 janvier 198'7
Directeur de recherche: Jean Lebel, UQAR
Jury de soutenance: Mohammed EI-Sabh,
prsident, UQAR; Jean Lebel, UQAR; Andr
Tessier, INRS-Eau; Denis Shaw, University
McMaster.
Programme d'tudes: Doctorat en ocanogra-
phie
Auteur: Michel Harvey
Titre: Variations spatio-temporelles des
paramtres dmographiques et de l'allocation
d'nergie dubivalveMacomabalthica (L.) dans
lazonedel'estuaire maritime du Saint-Laurent
(Qubec, Canada)
Soutenance: 7 dcembre 1990
Directeurderecherche : BrunoVincent, UQAR .
Jury de soutenance: Gaston Desrosiers, pr-
sident, UQAR; Pierre Bland, Institut national
d'cotoxicologie du Saint-Laurent; Erik
Bonsdorff, Abo Akademy University.
Programme d'tudes : Doctorat en ocanogra-
phie
Auteur: Gilles Miron
Titre: Dfinition et description du domaine
vitaletbiologiecomportementalechezlepolychte
Nereis virens (Sars)
Soutenance: 28 mars 1991
Directeur de recherche: Gaston Desrosiers,
UQAR
Co-directeur: Christian Retire, Laboratoire
maritime de Dinar
Jury de soutenance: Jean-Claude Brthes,
prsident, UQAR;Gaston Desrosiers, UQAR;
Christian Retire, Laboratoire maritime de
Dinar; Jean-Yves Gouthier, Laboratoire
d'thologie de Rennes I.
Programme d'tudes: Doctorat en ducation
Auteur: Denis Trudelle
Titre: Sentiment de comptence, attitudes et
pratiques ducatives chezdes parentsqubcois
d'enfants d'ge prscolaire, enfonction de leurs
caractristiques socio-conomiques
Soutenance: 23 octobre 1991
Directeur de recherche: Bernard Terrisse,
UQAM
Co-directeur: Simon Papillon, UQAR
Iury de soutenance: Yvon Bouchard, prsi-
dent, UQAR;.Jean-Pierre Pourtois, Universit
de Mons, Hainaut, Belgique; Ecilia Quintin,
UQTR.
Programme d'tudes: Doctorat en ocanogra-
phie
Auteur: Cesar Oswa1do Toro Vanegas
Titre: Modlisation diagnostique de lacircula-
tion tri-dimensionnelle induite par la densit
dans legolfe du Saint-Laurent
Soutenance: 22 janvier 1992
Directeur de recherche: V.G. Koutikonsky,
INRS-Ocanologie
Co-directeur: R. E. Wilson, State University at
Stony Brook
Jury de soutenance: Yves Gratton.prsident,
IML; Brian Petrie, Bedford institute of
Oceanography.Jean-Franois Dumais, UQAR. .
Programme d'tudes: Doctorat en ocanogra-
phie
Auteur: Mohammed Ayoub M. Rady
Titre: Hydrodynamical numericalmodellingof
watermouementin the Gulf of Suez, Egypt
Soutenance: 30 octobre 1992
Directeur de recherche: Mohammed El-Sabh,
UQAR
Co-directeur : T. S. MW, Institute of Ocean
Sciences, Sidney, B. C.
Jury de soutenance: Jean-Franois Dumais,
prsident, UQAR; D. B. Rao, National
Meteorological Center, Washington. '
Caf-rencontre:
La russite
scolaire
La russite scolaire, a vous intresse?
Vous voulez changer sur ce sujet? Un
. caf-rencontreanimaura lieu, le 17mars
. 13 h 15, la salle F-304. Pour informa-
tions et inscriptions, communiquez aux
Services aux tudiants, salle E-105,
comptoir de Claire, tlphone: 724-1530. .
UQAR-INFO, 16 mars 1993
Bou.rse du SPPUQAR
1993-1994
Le Syndicat des professeures et professeurs de
l'UQAR (SPPUQAR) offre une bourse qui vise
. reconnatre le militantisme des tudiantes et
tudiants qui oeuvrent dans des organismes
syndicaux ou para-syndicaux, des associations
communautaires, mouvements de femmes ou
groupes populaires, et des organismes de soli-
darit internationale.
Labourse est d'un montant d'environ 5 ()()() $et
est dcerne en entier ou partage entre deux
ou trois candidats et candidates. Cependant,
pour des raisons relies aux critre
d'admissibilit ou la qualit des dossiers
soumis, le SPPUQAR peut dcider de ne pas
attribuer la bourse.
Critres d'admissibilit
Le concours est ouvert aux tudiantes et aux
tudiants qui poursuivent leurs tudes
l'UQAR, qui sont inscrits temps complet dans
un programme de 1
er
cycle et qui auront com-
plt 60 crdits dans ce programme avant le
dbut de l'anne universitaire pour laquelle la
bourse est dcerne, ou qui sont inscrits un
programme de 2
e
ou de 3
e
cycle. De plus, le
boursier ou la boursire devra poursuivre des
tudes temps complet l'UQAR pendant
l'anneuniversitairepourlaquellela bourseest
dcerne. Les candidates ou candidats qui ont
dj reu l bourse du SPPUQAR ne sont pas
admissibles.
Critres de slection
Dans l'ordre, les critres de slection sont:
1. qualit du dossier de militantisme
2. qualit du dossier universitaire
3. qualit de la prsentation crite du dossier,
Contenu du dossier
Toute demande de bourse doit tre faite sur
des formulaires spcifiques cette fin, dispo-
nibles au secrtariat du SPPUQAR, au B-303.
Le dossier doit comporter le dossier de
militantisme du candidat ou de la candidate et
son dossier universitaire. .
chancier
Les dossiers complets des candidates et can-
didats devront parvenir au secrtariat du
SPPUQAR (B-303), au plus tard le 31 mars
. 1993 , avant 17 h.
Le monde universitaire
CRSH:
Le rapport annuel -1 99-1 --1 992
Accs aux renseignements produits
dans le cadre de projet de recherche universitaires:
Un guide juridique
Cette anne aura t marque, on le sait, par l'annonce de lafusion du CRSH, du Conseil des Arts
et des Programmes culturels internationaux et relations universitaires internationales en une
nouvelle agence subventionnaire pour les arts et la recherche en sciences humaines. Pour Mme
Leduc, cette fusion ouvre de nouvelles perspectives; j'ai la conviction, crit-elle, que l'utilit de
la recherche et son importance intellectuelle continueront de crotre dans le nouveau cadre
institutionnel,
., e crois que le CRSH a marqu des points importants au cours de 1991-1992 en
~ dcloisonnant les disciplines, en favorisant des approches novatrices pour apprhender
le registre des problmes complexes confrontant la socit moderne, en intgrant et en
diffusant le savoirgnrpar les chercheurs de diffrents champs d'expertise C'est en ces mots
que Mme Paule Leduc, prsidente du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
a comment, dans le rapport annuel de l'organisme, l'anne coule.
Le Sous-comit des conseillers juridiques de la
cRPUQadoncjug souhaitable, comptetenu
de la complexit des questions souleves, de
rdiger un guide l'intention des responsables
de l'accs au sein des universits. Ce sous-
comit a en effet eu se pencher sur diffrents
dossiers relatifs des demandes d'accs for-
mules en vertu de la Loi sur l'accs aux docu-
mentsdes organismes publics etsur laprotection
desrenseignements personnels.
Ce Guidejuridiquese divise en trois chapitres:
1. Contexte entourant les demandes d'accs
aux renseignements de recherche
2. Motifs pour refuser la transmission de ren-
seignements de recherche
3. Lettres types du responsable de l'accs.
Comme on l'explique dans le document, la
recherche en milieu universitaire produit un
large ventail de documents de toute sorte. La
cueillette, le traitement et l'analyse des don-
nes, la prparation des versions prliminai-
res, les rapports d'tape et, enfin, lapublication
des renseignements sont autant d'occasions
pour les chercheurs universitaires de produire
une trs grande varit de documents.
Mais l'essentiel du message que livre Mme Leduc touche le dveloppement du CRSH au cours
de l'exercice concern. Il y deux ans, rappelle-t-elle, le CRSH a labor un Plan stratgique dont
mergeaient trois priorits : former une nouvelle gnration de chercheurs, dvelopper une
infractructure de recherche et promouvoir les approches innovatrices et, enfin, favoriser une
large diffusion des rsultats de recherche. En 1991-1992, le gouvernement canadien consentait
une augmentation de 7,8 %du budget du CRSH, ce qui lui a permis, soutient Mme Leduc, de
franchir de grands pas dans l'application de son Plan stratgique: les recherches inter et
multidisciplinaires ont gagn du terrain, la participation d'tudiants de 2e et de 3e cycles s'est
gnralise, le CRSH a dvelopp diverses collaborations avec des organismes privs ou
gouvernementaux, et il a adopt un nouveau cadre pour tendre les communications afm que les
rsultats des recherches soient appliqus le plus largement possible dans divers secteurs de la
socit.
[1
a Confrence des recteurs et des
principaux des universits du Qubec
a publi rcemment un Guidejuridi-
que sur les demandes d'accs aux renseigne-
ments produits dans le cadre de projets de re-
cherche universitaires.
En ce qui a trait au financement des universits,
63 %des Canadienneset Canadiensd'ge adulte
considrent que les universits ne sont pas
suffisamment subventionnes. Cependant, la
gratuit des tudes universitaires n'apparat
souhaitable qu' environ un quart des
rpondantes et rpondants: 73 %estiment en
effet que les tudiants doivent payer des frais
de scolarit.
Ce sondage a tralis fin novembre et dbut
dcembre 1992 auprs de 2 000 personnes de
toutes les parties du Canada
rit lus de 80 % des Canadiennes et des
-.. Canadiens jugent le travail des univer-
sits bon ou trs bon. C'est ce que
rvle un sondage Angus Reid effectu pour
l'Association des Universits et Collges du
Canada (AUCC). Les deux-tiers des personnes
interroges considrent mme que les univer-
sits font mieux que les coles primaires et
secondaires. Les rpondantes et rpondants
ont tendance juger aussi favorablement les
universits de leur province que l'ensemble
des universits canadiennes. Les universits
se rjouissent de ce solide appui du public,
commente M. Claude Lajeunesse, prsident
directeur gnral de l'AUCC.
Par ailleurs, moins d'un personne sur dix a
mentionnlarechercheau nombredes mandats
de l'universit. Lorsqu'on demandait aux
rpondantes etrpondants d'identifier les deux
premiers rles des universits canadiennes,
35 %identifiaient l'enseignement suprieur et
24 %la prparation des tudiants au march du
travail. Moins de 10 %ont mentionn la re-
cherche comme deuxime rle, et 38 %ont t
incapables d'identifier un deuxime tle pour
les universits. Cette mconnaissance du
mandat des universits est une cause de souci
chez nos membres, dclare M. Lajeunesse. Le
public semble ignorer qu'une grande partie de
la recherche effectue au Canada l'est sur des
campus et pardes professeurs. Nous devons
maintenant mettre les bouches doubles pour
le faire savoir au Canadien moyen.
Selon quatre Canadiens sur cinq:
Les universits
font un bon travail
Conseil des universits:
Le financement des universits
En septembre dernier, le Ministre de l'En-
seignement suprieur et de laScience dcidait
de favoriser l'accroissement du nombre ' des
diplms universitaires en instaurant un mode
de financement en fonction des rsultats. C'est
sur cette question et sur les principes qui doi-
vent guider de telles modalits de financement
que le Conseil des universits a mis, rcem-
ment, un avis.
Tout en appuyant la position du ministre sur
cette question, le Conseil nonce les principes
d'implantation de mesures de financement en
fonction des rsultats et recommande des cri-
tres d'allocation des sommes visant limiter
les effets ngatifs possibles. LeConseil propose
aussi de rviser des dispositions relatives
l'aide financire aux tudiants afin de favoriser
la persvrance et de rduire la dure des
tudes et recommande que soit analyse l'effi-
cacitdes mesures fiscales visant les tudiants.
8
UQAR-INFO, 16 mars 1993
Activits
Les petits mots du CAIF
1. LE MOYEN TERME
Contrairement lapratique potique qui recherche les formules inatten-
dues ou encore inoues, l'usage courant emploie nombre d'expres-
sions toutes prtes. Reconstituez-en quelques-unes partir des deux
listes suivantes (un verbe peut avoir plusieurs complments).
Le "dcl i n des langues celtiques
L
e mardi le 16 mars, 19 h 30, M. Charles Trbaol, charg de
cours en histoire au Dpartement des sciences humaines de
l'UQARprononcera une confrence intitule Le dclin des lan-
gues celtiques: l'exemple dugalique irlandais et du breton.
Aprs avoir t parles dans une grande partie du continent europen,
ces langues ne sont actuellement plus pratiques que dans ses zones les
plus excentriques. Le galique irlandais, bien que premire langue
officielle de l'Irlande et matire scolaire obligatoire, n'est plus d'usage
quotidien que dans les Gaeltacht-, sortes de rserves linguistiques. Le
breton, violemment combattu pendant des sicles par l'Etat franais,
connait un sort peu enviable, malgr le timide revirement de lapolitique
franaise.
Cette confrence, organise par le Module d'histoire, est ouverte au
public. Elle aura lieu la salle D-315.
la Galerie de l'UQAR :
Marie VOYER
Marie Voyer se signale d'abord, en 1970, par ses portraits, sa premire
"exposition. Autodidacte, elle est alle enrichir sa formation depuis vingt
ans, auprs de plusieurs artistes professionnels sur tout le territoire du
Qubec et de la cte amricaine. Ambassadrice de son pays par les
images qu'elle diffuse partout de notre patrimoine, elle a su profiter du
contact tangible avec le riche hritage d'un pass artistique ainsi qu'avec
l'expression contemporaine des diverses coles de pense des matres
des autres pays, devenus autant de points de repre d'une peinture
encore"plus vigoureuse.
Dl
ne femme, deuxvies: Marie Voyer, responsable du secrtariat
de la Fondation de l'Universit du Qubec Rimouski et Marie
Voyer, l'artiste. La premire n'empchant pas l'autre, elle
troque depuis toujours stylo et ordinateur contre palette et spatule.
0) une liste
n) une lacune
p) un manque
q) un personnage
r) une pression
s) unprocs
t) une profession
u) un rapport
"v) une signature
w) une table
x) un virage
y) un chque
z) un dlit
NOMS
a) un accord
b) un avis
c) une bataille
d) un conflit
e) un coup
f) un devis
g) une entente
h) une facture
i) une fonction
j) des fonds
k) un formulaire
1) un impt
m) une influence
VERBES
1) apposer 9) incarner
2) assner 10) intenter
3) combler Il) libeller
4) commettre 12) livrer
5) dresser 13) ngocier
6) mettre 14) prlever
7) tablir 15) rgler
8) exercer 16) remplir
2. Trouvez, dans la liste ci-aprs, la formule positive et abrge
correspondant aux expressions suivantes: "
1) ne pas accepter une invitation
2) ne pas accepter une dfaite
3) ne pas s'arrter une objection
4) ne pas suivre la norme
5) ne pas tenir ses promesses
6) ne pas russir un examen
7) ne pas rsister la tentation
8) ne pas manifester sa joie
9) ne pas observer un rglement
10) ne pas manger
Il) ne pas faire d'conomies
12) ne pas laisser passer la lumire
13) ne pas avoir un sou vaillant
14) ne pas vivre l'aise
15) ne pas s'appauvrir
Rponses en page 10.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
1)
m)
n)
0)
passer outre
contrevenir
manquer
chouer
cder
s'carter de
dissimuler
intercepter
dilapider
tre court d'argent
dcliner
vivoter, vgter
refuser
prosprer
jener
Travaillant sur le motif, elle frquente la Cte atlantique o la mer et son
environnement sont particulirement captivants et les coins privilgis
de notre province o se rflchit une sorte de posie de couleurs
favorisant sa manire directe, spontane et sincre de peindre.

partie de plusieurs collections prives en France, en Belgique, aux Etats-
Unis, en Afrique et au Canada "Ses principales expositions au Qubec
ont eu lieu au Muse Laurier d'Arthabaska, la Galerie Basque de
Rimouski et la Galerie d'Art du Vieux Chteau Qubec. En solo, elle
prsentait ses tableaux la Galerie d'art de l'Auberge de la Pinsonnire,
Cap--l'Aigle (1988) et au Centre culturel de Verdun (1989). Elle est
reprsente par la Galerie Basque de Rimouski depuis 1982, la Galerie
d'art de la Pinsonnire et au Foyer des Arts de Montral depuis 1989.
Mane Voyer prsente, sous le thme Souffle du printemps, plus d'une
trentaine de toiles pleines de fracheur, de fleurs, de femmes, de
barques, de vie... Avoir, la Galerie d'art de l'UQAR, du 18 mars au 2
avril. LaGalerie est ouverte de 12h 16 h 30 et de 18 h 30 21 h les jours
de semaine, et de 14 h 17 h les samedis et dimanches. Levernissage
aura lieu 16 h, le jeudi 18 mars.
UQAR-INFO, 16 mars 1993 9
Activits
Confrence de Rochelle Duhaime :
La qualit totale
Du 25 mars au 4 avril:
Les revues s'affichent
M. Robert Dion agira comme directeur par intrimdu Module de lettres, en remplacement de M.
Guy Simard, en cong de maladie. Son mandat prendrafmau retour de M. Simard ou, si le cong
de ce dernier devait se prolonger, le 31 mai 1993.
cette occasion, la revue Tangence lancera son .dernier numro (39), intitul Lafiction post-
moderne et ftera officiellement son premier anniversaire. Larevue, qui auparavant s'appelait
Urgences, existe.en effet sous le nom de Tangence depuis le numro 35.
Nous offrons nos condolances M. Franois Mourant, professeur au Dpartement des sciences
de l'ducation. Son frre, Pierre Mourant, est dcd Gascon le 15fvrier et sa soeur, Rollande
Mourant, est dcde Montral le 1
er
mars. Conformment leur volont, aucune crmonie
de funrailles n'a t organise.
dcliner une invitation
refuser une dfaite
passer outre () une objection
s'carter de la norme
manquer ses promesses
chouer un examen
cder la tentation
dissimuler sa joie
contrevenir un rglement
jener
dilapider son avoir
intercepter la lumire
tre court d'argent
vivoter, vgter
prosprer
Les petits mots du CAIF : LES RPONSES
2.
1-k:
2-m:
3-a:
4-f:
5-c:
6-d:
7-e:
8-g:
9-b:
10-0:
11-i:
12-h:
13-j:
14-1 :
15-n:
En bref
Un stage en Belgique ': L'Agence Qubec/Wallonie-Bruxelles pour la jeunesse est un orga-
nisme de coopration entre le Qubec et la Communaut franaise de Belgique qui favorise le
dveloppement de la relve qubcoise voulant profiter des avantages de la coopration interna-
tionale. Divers stages s'adressent des jeunes de 18 30 ans. Le programme Immersion
professionnelle et sociale est destin aux 16-25 ans et .les projets du secteur conomique
s'adressent aussi aux 31-35ans. Les dates limites de dpt des projets sont le 22 mars (dpart ds
mai 1993) et le 20 septembre (dpart en novembre 1993). Des documents d'information sont
disponibles Communication-Qubec.
Une diplme de l'UQAR: Le 5 fvrier dernier, Claudette Therrien a soutenu sa thse de
doctorat en psychopdagogie intitule laboration deschmes d'addition en premireanne du
primaire,l'Universit Laval. MmeTherrien a occup, de 1978 1986, certains postes l'UQAR:
charge de cours, professeure-substitut, responsable du Module prscolaire primaire. Elle a
aussi obtenu, en 1981, une 'matrise en ducation de l'UQAR Elle est maintenant conseillre
pdagogique en mathmatiques dans la rgion de Montral.
1.
1-v: apposer une signature
2-c : assner un coup
3-n, p : combler un manque, une lacune
4-z : commettre un dlit
5-w, 0 : dresser une table, une liste
6-b, y : mettre un avis, un chque
7-u, f: tablir un rapport, un devis
8-r, ni, t : exercer une pression, une influence,
une profession
9-q : incarner un personnage
10-s: intenter un procs
Il-y: libeller un chque
12-c: livrer une bataille
13-a,g, x : ngocier un accord, une entente, un
virage
14-j,1: prlever des fonds, un impt
15-h, d : rgler une facture, un conflit
16-k, i : remplir un formulaire, une fonction
Cetteanne, la semaine des priodiques culturels aura lieu du 25 mars au 4avril. la bibliothque
de l'UQAR, une exposition permettra de feuilleter une quarantaine de revues d'art, de cinma, de
musique, de littrature, d'histoire, etc. Plusieurs activits auront galement lieu pendant la
semaine: lancements, animation... et surprises.
rai haque anne, au printemps, la Socit de dveloppement des priodiques culturels
~ organise dans l'ensemble du Qubec une semaine d'activits destines mettre en
valeut les revues culturelles publies ici i Lesrevues s'affichent. Soulignons qu'une revue
de l'U-QARest membre de laSocitde dveloppement des priodiques culturels : Tangence, revue
littraire animepar des professeures, professeurs et personnes charges de cours du Dpartement
de lettres.
Le comit .de programme de la Maitrise ~ n
gestion de projet organise une confrence
portant sur la qualit totale. Mme Rochelle
Duhaime, directrice gnrale pour la division
de Qubecde la Socitcanadienne des postes;
tentera alors de rpondre la question: La
qualittotale: sommes-nous de taille?
Mme Duhaimeest responsable de laralisation
des objectifs de laSocitcanadiennedes postes
pour l'ensemble du Qubec, l'exception des
rgions de Hull, Montral et du Nouveau-
Qubec. Elle avait auparavant t directrice du
Centre national de contrle, directrice des
oprations internationales; gestionnaire la
planification du rseau et responsable de
l'implantation d'un systme national d'identifi-
cation du courrier. Mme Duhaime est par
ailleurs dtentrice d'un baccalaurat en psy-
chologie de l'Universit d'Ottawa.
Laconfrence aura lieu le 16 mars, 19 h,
la salle de confrence du Centre ocanogra-
phique de Rimouski (COR).
Au Cgep de Rimouski:
Ernest Callenbach
L'auteur du clbretomancotopiedonneraune
confrence au Cgep de Rimouski, lundi le 22
mars 12 h, la salle D-114. M. Callenbach
fera une tourne de quelques cgeps de la
rgion. Le roman cotopie est un portrait fu-
turiste d'une socit cologique. Considr
comme un classique invironnementaliste, le
roman fut vendu plus de 600 000 copies et
traduit en neuf langues. Laconfrence.de M.
Callenbach permettra se susciter un intrt et
d'enrichir la rflexion de tous et toutes quant '
la protection de notre environnement L'acti-
vit est organise par le Syndicat des ensei-
gnantes et des enseignants du Cgep de
Rimouski.
10
UQAR-INFO, 16 mars 1993
UQAR-INFO, 16 mars 1993
Il
Calendrier
Mardi 16 mars, 19 h: Confrence de Mme Rochelle Duhaime,
directrice gnrale pour la division de Qubec de laSocit canadienne
des postes, intitule La qualittotale: sommes-nous de tailler; la salle
de confrence du C.O.R. (1-216).
Mardi 16 mars, 19h 30 : Confrence de M. Charles Trbaol intitule
Le dclin des langues celtiques: l'exemple du galique irlandais et du
breton; la salle D-30S.
Mercredi 17 mars, 13 h 30 : Confrence de Mme Julie Bouchard,
spcialiste en protectionde l'environnement, intitule L'enseignement au
primaireet la protection del'environnement, la salle D-420de l'UQAR.
Jeudi 18 mars, 19h 30 : Confrence de Pierre Daignault, chercheur
autonome, intitule Le dveloppement rgional en Rpublique populaire
de Chine: le casdel'le deHainan; la salle D-340de l'UQAR..
Mardi 23 mars: Date limite pour l'abandon de cours sans mention
d'chec au dossier universitaire ( l'exception des cours intensifs pour
lesquels l'abandon doit tre fait avant le dbut du cours).
Mercredi 24mars :Auditions nationales]uste pour rire 1993,l'Atrium
de l'UQAR.
Jeudi 25mars, 20h : Confrencede Mme Use Baroni, intitule Les 10-
20 ans et les20-35ans : questions lasocit et l'glise d'aujourd'hui;
au Grand Sminaire de Rimouski.
Vendredi 26 mars, 9h : Sminairede Mme Use Baroni intitulLes10-
20ansetles20-35ans : implications pastorales etscnarios d'intervention;
au Grand Sminaire de Rimouski.
Mercredi 31 mars, 13 h 30: Confrence de M. Richard Morency,
intitule Lesmathmatiques:prsentation delaphilosophie et ducontenu
dedeuxmthodes d'enseignement enmathmatiques:Btimatb etEnjeux
mathmatiques; la salle D-420de l'UQAR.
Mercredi 31 mars, 19 h : Confrence de Mme Murielle Garon, de la
Commission des droits de la'personne, intitule Le droit l'intgration
enclasse ordinairepourleslves vivant avecunediffrence ditemoyenne;
au F-215.
Mercredi 7 avril: Journe des cgpiennes et des cgpiens,
Dimanche Il avril: Pques.
Mercredi 21 avril, 9 h : Colloque en Enseignement en adaptation
scolaire et sociale, l'UQAR.
Mardi 27 avril: fID du trimestre d'hiver.
Du 17 au 21 mai: 61e Congrs de l'Association canadienne franaise
pour l'avancement des sciences (Acfas).
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leur savoir-faire constituent un apport incomparable la socit.
Choisir la profession de CA, c'est se donner les comptences'les plus solides
et les plus diversifies qui soient.
Comptables
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du Qubec
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12
UQAR-INF.O, 16 mars 1993