criar filhos mais preparados para a vida

21/07/2004 16:13 Texto Rosana Zakabi

Foto: Dreamstime

Existe uma frmula mgica para educar as crianas?

O desafio de criar os filhos tornou-se uma das reas do comportamento humano mais exaustivamente pesquisadas. Foram tantas e to diversas as receitas surgidas ao longo dos ltimos anos que os pais, ao fim e ao cabo, ficaram desnorteados. Afinal, o que funciona? Existem frmulas que, se aplicadas com critrio, vo criar o ambiente favorvel para que os filhos se transformem em adultos emocionalmente equilibrados e com chance de ser produtivos e felizes? O psiclogo Laurence Steinberg, da Temple University, um dos profissionais mais conceituados dos Estados Unidos, acredita ter encontrado um denominador comum na quase infindvel bateria de pesquisas e reflexes sobre as relaes entre pais e filhos. Em um esforo extraordinrio de sntese de meio sculo de pesquisas comportamentais, Steinberg resumiu em dez princpios bsicos toda a gama de atitudes e reaes que os pais devem se condicionar a ter em relao aos filhos. Apenas dez. Parece simples demais, mas por trs desse enunciado ergue-se uma das mais consistentes propostas de educao infantil surgidas nos ltimos anos. As idias de Steinberg esto expostas em seu ltimo livro, The 10 Basic Principles of Good Parenting (Os Dez Princpios Bsicos para Educar os Filhos), lanado recentemente nos EUA, onde se tornou imediato sucesso entre pais e especialistas.

1. As atitudes no dia-a-dia so mais importantes que os conselhos: as crianas aprendem muito mais observando o comportamento dos adultos do que os ouvindo;

2. Demonstre afeto.

3. Mude a forma de tratar a criana de acordo com as etapas de crescimento: a tcnica que funciona em certa idade um desastre em outra; 4. Estabelea regras e limites desde cedo: com o tempo, eles ajudam a criana a administrar o prprio comportamento;

5. Seja coerente: se as regras do jogo mudam a cada dia, ou so esquecidas, a culpa pelo mau comportamento do adulto, no da criana;

6. Evite agresses verbais: a punio necessria, mas acompanhada de violncia ela tem efeito nocivo a curto ou longo prazo;

7. Explique suas regras e decises e oua o ponto de vista da criana: ela aceitar as suas ordens com mais facilidade se entender que elas fazem sentido;

8. Trate a criana com respeito.

Como dar instrues eficazes: Terei que colocar aqui de uma forma que pode soar como "receitinha pronta, o que no leva em conta a individualidade de cada criana e de cada momento. Mas com o tempo, iremos aprofundando cada vez mais cada um desses tpicos. O ideal que voc comee a direcionarse criana com firmeza desde quando ela bem pequena. (Lembre-se: firmeza no significa grito) Mas mesmo se seu filho j est mais velho, nunca tarde para comear. Se esse o caso, esperada alguma resistncia da criana, mas no desista facilmente e ver os resultados! Voc pode seguir esses simples passos: * Antes de dar a instruo: 1. Tenha claro em sua mente o que voc quer que seu filho faa e quando quer que seja feito. 2. Decida quais sero as consequncias se a criana no obedecer. 3. Decida se uma situao em que voc pode ser flexvel ou no. * Dando as instrues: 1. V at a criana ou chame-a at voc. De nada adianta gritar da cozinha para a sala: "Fulaninho, vai tomar banho!. 2. Fale olhando nos olhos dela (se a criana for pequena, abaixe-se). 3. Afirme a necessidade e diga o que voc quer que ela faa. 4. Seja bastante especfico d uma tarefa de cada vez, principalmente para as mais novas. 5. Veja se ela comea a obedecer. No deixe que ela te "enrole se for uma tarefa que precisa ser feita na hora (como quando faltam 20 min. para a hora de ir para a escola). Se ela obedecer prontamente, elogie. 6. Se for uma tarefa que no precisa ser feita na hora, d opes claras. Se voc disser "Fulaninho, vai tomar banho, a tendncia receber um "no ou um "j vou que nunca acontece. Dizendo "Voc prefere tomar banho antes ou depois do Pokemon? faz com que ele tenha que fazer uma escolha e a tendncia de que o pedido seja seguido fica bem maior. *E quando nem assim eles obedecem??? O momento em que a criana no faz o que preciso ser feito, um ponto crtico. Chamo de ponto crtico pois a maneira como os pais lidam com esse momento crucial para cortar ou perpetuar aquele ciclo complicado de falta de limites do qual falamos algumas semanas atrs. Esse um tema bastante importante e abrangente, ento hoje vou colocar de forma bastante simples, para nas prximas semanas aprofundar mais em cada tpico necessrio. Para comear: 1. Lembre-a mais uma vez: "O que foi que eu pedi para voc fazer? ou "O que que voc tem que fazer agora?. Se a criana responde corretamente, diga "Isso! Ento pode comear!. Se a criana te olha com aquele conhecido olhar vago, pode ser mesmo que ela no tenha entendido, ento novamente explique (focalizando toda sua ateno a ela) e seja especfico e firme. 2. Afaste-se e d um tempo para que ela faa. Ficar parado na frente da criana esperando um "convite para que se inicie uma briga de "quem pode mais.

3. Se o olhar vago foi de desafio e no de incompreenso e ela no faz o que voc pede, ento agora a hora de falar quais sero as consequncias se ela no obedecer. D um aviso. 4. Se ela fizer o que voc pediu , nunca esquea de agradecer e elogi-la. 5. Se ela no obedecer, d a consequncia (falaremos disso semana que vem) imediatamente. A criana tem que saber na hora porque est sendo castigada, ou pode no entender porque est sendo punida. Os melhores castigos so aqueles breves, mas que podero ser seguidos at o fim. Com crianas menores -1,5 a 4,5 anos- na maioria das vezes simplesmente o pedido verbal no funciona ( aquela idadezinha chata em que eles adoram dizer "no), ento percebemos que o melhor mtodo para conseguir o que queremos o que chamamos de educar com as mos. Ao invs de dizer "Fulaninho, v tomar banho, muito mais eficiente se a me ou o pai for at a criana, pegar na sua mo, dizer "Agora hora de tomar banho, e levar para o banho. A criana pode ir esperneando, reclamando, mas vai (e claro que na hora de tirar do banho voc vai ter que usar o mesmo mtodo, pois eles j estaro gostando do banho e no vo querer sair!). Com isso, aos poucos, comeam a chegar na idade em que podem cuidar dos prprios horrios sozinhos e passam a fazer por si s, ou um simples lembrete "Hora do Banho! j suficiente. *Patricia Jacob psicloga clnica formada pela USP-SP. www.patriciajacob.psc.br