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de auto-avaliao Actividades para 2010-2011 Descoberta das BE/CRE Actividade de recepo ao Jardim de Infncia e 1 Ano. Visita/Guio/ Ler+ para vencer Actividade de recepo ao 5 Ano Bibliopaper Guia do utilizador Ler+ para vencer Apresentao ao Conselho Pedaggico e divulgao nos departamentos do Currculo de Literacia da Informao elaborado pelo grupo concelhio dos professores bibliotecrios. Divulgao do Currculo de LI -Elaborao de um Powerpoint - Apresentao ao CP pela Coordenadora do CRE e aos departamentos pelos respectivos coordenadores Projecto Rumos Novos - Vertente professores: - Na reunio geral: - divulgao do guio Como fazer um trabalho e dos critrios de avaliao a ter em conta na avaliao dos trabalhos que envolvam pesquisa e tratamento da informao; - motivao dos professores para que utilizem os meios digitais para comunicar com os alunos e lev-los a realizar trabalhos; - recolha do endereo de email de todos os professores - Formao de todos os professores que ainda no a tenham feito para o uso da plataforma e sobre blogues (2 semana de Setembro) e na produo de contedos
Reformulao projecto Rumos Novos e alargamento a todas as turmas: - Formao de todos os professores em Plataforma e blogues; - Nova divulgao do modelo Como fazer um trabalho nas aces com os professores, no incio do ano, e aferio dos critrios que preciso ter em conta na avaliao dos trabalhos que envolvam pesquisa e tratamento da informao; - Criao guies para aspectos especficos do modelo, se possvel em formato de vdeo, acessveis a partir do blogue;
(webquests) - Professores divididos em grupos de 20 - 4 horas para cada tema - Na 1 reunio de DTs - combinar a criao/confirmao de contas - Colaborao com os DT no de e-mail (no Gmail) para levantamento/criao de contas todos os alunos; de email (no Gmail) para todos os - explicar o objectivo da alunos criao de um blogue por - Criao pela BE de um blogue turma, exemplificando com para cada turma em que o DT e um j criado cada professor sejam editores; - Criao pela BE de um blogue para cada turma em que o DT e cada professor sejam editores; - Vertente turmas: - Para todas as turmas do 5 Ano: Duas sesses AP+ disciplina - Para todas as turmas do 5 Ano: 1 sesso (AP) 1a 3 etapas Actividade de Caa ao Tesouro filme+ incio do trabalho simples, para aprenderem a 2 sesso (disciplina) 4 a 7 utilizar o Guio Como fazer um etapa trabalho, planificada em conjunto pela BE e por cada uma - Colocar no blogue do CRE vrias Caas ao Tesouro cada uma das disciplinas curriculares; relativa a um contedo de uma disciplina (trabalho realizado em colaborao com o coordenador de grupo ou disciplina grupo HGP e CN Helena Alcobia); - Calendarizaes de aulas de AP, no CRE, para os alunos realizarem as tarefas em grupos, aprendendo simultaneamente a usar o guio Como fazer um - Para todas as turmas do 6 ao trabalho 9 Ano: Actividade para utilizao do catlogo do CRE, localizao de recursos na Internet, - Para todas as turmas do 6 ao elaborao de bibliografias, 9 Ano: esquematizao e normas de um Preparao de 3 mdulos a trabalho escrito; serem obrigatoriamente - Realizao de sesses de frequentados pelas turmas do 6 trabalho com professores para a ao 9, em AP ou EA - momentos a elaborao de webquests a definir pelo Conselho de Turma
disponibilizar nos blogues e/ou na plataforma. - Planificao, com os professores do 1 Ciclo, de aulas que possibilitem o desenvolvimento da literacia da informao, contextualizadas pelo currculo elaborado pelo grupo concelhio de professores bibliotecrios. - Articulao com os professores de Formao Cvica para a realizao de aulas sobre a utilizao crtica da Internet e as questes de segurana no uso da mesma.
(utilizao do catlogo do CRE, elaborao de bibliografias, localizao de recursos na Internet, esquematizao e normas de um trabalho escrito) Para o 1 Ciclo: - Criao de 3 mdulos de trabalho (pesquisa em livros; pesquisa na Internet; recolha da informao)
DOMNIO B Aces para a melhoria Proposta a alguns professores de produo colaborativa de materiais de apoio e de recursos online relacionados com os livros trabalhados. Actividades para 2010-2011 Coordenao da aplicao do Plano Nacional de Leitura - 1 reunio para lanar as aces para a melhoria aprovadas Entregar: - Instrues/ planificao/informao/ divulgao do blogue/formulrio para proposta de actividade - Seleco de obras a adquirir (se houver registo no PNL) - Reunies de balano no final dos perodos - Pedido aos professores que entreguem no CRE uma proposta de trabalho relativa a cada livro lido - Proposta a alguns professores de produo colaborativa de materiais de apoio e de recursos online relacionados com os livros trabalhados.
Reformulao do modo de funcionamento do concurso Uma Viagem pelos Livros, Uma Viagem pelos Livros nomeadamente atravs do -Na 1 reunio de PNL, divulgao
envolvimento mais activo dos professores das turmas e da diversificao de formas de participao. Implementao de aces que incentivem a leitura em ambientes digitais, como: leitura pelas turmas de livros da Biblioteca de Livros Digitais, com o objectivo de escreverem o seu prprio. Lanamento no blogue de conselhos de leitura em formato de podcast ou de vdeo promocional realizados por alunos individualmente ou em grupo. Incentivo s turmas para que comentem os contributos das outras. Sinalizao dos livros que tenham sido alvo de conselhos de leitura.
do novo regulamento do concurso e motivao dos professores - Alargamento do concurso ao 3 Ciclo(?) - Divulgao nas escolas do 1 Ciclo e JI (- Na actividade Descoberta do CRE, divulgao junto dos alunos do 5 Ano - Modalidades de participao: conselhos de leitura (em formato escrito, audio ou vdeo promocional Audio-dicas de leitura ou vdeo-dicas de leitura); ilustrao / descrio (personagem favorita); ilustrao nova capa; resumo... - Os podcasts e os vdeos promocionais sero divulgados no blogue do CRE e os livros que tenham sido objecto de conselho sero assinalados nas prateleiras; - A seleco da (s) turma (s) vencedora (s) (uma por ciclo?) ser feita atravs do nmero de livros lidos e de leitores e pela pontuao de um jri que apreciar os trabalhos apresentados. - Procura de patrocnios para os prmios - Elaborao de um menu de actividades de leitura a entregar a cada DT e a divulgar por todos os professores. Os Conselhos de Turma escolhero pelo menos uma (se o CP aprovar): - Ler com (Cincias, Matemtica, Histria, Msica, Arte, Desporto,...) - Planificar a abordagem de obras do PNL em Formao Cvica, seleccionadas para irem ao encontro dos temas: direitos humanos; sustentabilidade; alimentao
Elaborao de propostas de leitura relacionadas com diferentes disciplinas. Apresentao destas propostas aos Conselhos de Turma para elaborao dos PCT.
- Histria colectiva em livro digital - Elaborao de uma coleco de marcadores sobre os livros lidos - O nosso dicionrio de personagens dos livros de Teresa Maia Gonzalez - Preparao de sesses Vamos falar de livros - ... Semana da Leitura - Quem sabe mais sobre... - Encontro com Maria Teresa Maia Gonzalez 1 Ciclo Kamishibai com O Pai e eu, A Me e eu... - Convite aos pais e a toda a escola para sesses com as turmas: Vamos falar de livros - Actividades do Pr-Escolar - Actividades do 1 Ciclo - Actividades do 1 Ciclo + J.I. do Pego Longo Feira do Livro Construo de um livro gigante colectivo em papel e em suporte digital. Dramatizao da histria do livro gigante Criao de livro+DVD para os pais Leitura no Centro de Dia Estudo: Resultados da Leitura - Anlise dos PCTs para identificao dos que mais privilegiaram a leitura - Colaborao com os professores de duas turmas na aplicao de testes de leitura - Realizao dos testes a uma turma de controlo - Repetio dos testes no ms de Maio
Convite aos pais para participarem em sesses de leitura, para divulgao da coleco e incentivo ao emprstimo domicilirio.
Realizao, com a colaborao de alguns professores interessados, de testes s competncias de leitura de algumas turmas, para monitorizao da sua evoluo. Sesso de reflexo sobre as concluses do estudo.
- Anlise e concluses - Apresentao das concluses e sua discusso numa reunio geral de professores DOMNIO C Aces para a melhoria Actividades para 2010-2011 - Comemoraes: - 5 de Outubro (colaborao com o Departamento de CSHExposio O que havia o que ainda no havia) - Dia Internacional da Biblioteca Escolar - 1 Ciclo - 2 e 3 Ciclos - Dia Mundial do Livro Narrao, pelos monitores (presencial, vdeo) do livro Era Uma vez um Livro - Dia do Patrono - Placard: Este ms comemorase... - A personalidade do ms (pelos monitores do 9 - no placard e no blogue) - Desafio da Quinzena Organizar sesses sobre a BE para os EE dos novos alunos. - Recrutamento e formao de monitores
Aumentar o nmero de iniciativas de mbito cultural da BE: - Voltar a assinalar os dias comemorados em cada ms. - Promover O autor / o ilustrador/ o cientista/o pintor/ o desportista em destaque
- Convite aos EE para visitar a BE durante a Recepo aos alunos do 5 - Explicar Viagem pelos Livros , dizer que podem requisitar livros - Carta aos EE e a toda a escola convidando-os para Vamos falar de livros
divulgao de cursos e esclarecimento de dvidas aos alunos das trs turmas de 9 ano, durante um bloco de AP Em AP, realizao de trabalhos de pesquisa sobre este assunto Em colaborao com os DTs: Sesses para os EE. Em parceria com APDJ,teste de Orientao Vocacional DOMNIO D Aces para a melhoria Reformular alguns pontos do Regulamento Interno. Aprofundar a ligao da BE s estruturas de coordenao educativa e superviso pedaggica (departamentos). Aprofundar a colaborao com as escolas do Agrupamento. Estabelecer um horrio semanal de trabalho de uma das PB nas escolas do 1 Ciclo. Melhorar a circulao de fundos entre as BE do Agrupamento. Resolver os problemas com a Internet na EB1/JI do Pego Longo. Actividades para 2010-2011 - Reviso do RI no que se refere BE
J mencionado no Domnio A Marcao de um horrio semanal fixo para a presena da PB nas escolas do 1 Ciclo Escalonamento da circulao de livros (do PNL e outros) entre as escolas do Agrupamento Instalao o catlogo na EB1/JI do Pego Longo Incio da requisio domiciliria informatizada Criao de um sistema de registo informtico de evidncias (estatsticas de entrada, finalidade de utilizao, requisio para sala de aula, etc) J mencionado em A e B
Criar um sistema de registo informtico de evidncias (estatsticas de entrada, finalidade de utilizao, requisio para sala de aula, etc) Aprofundar e alargar a colaborao com os professores curriculares.
Realizao de reunies com a presena do Coordenador PTE, Melhorar a articulao com o PTE e com o plano TIC do Agrupamento. - para melhorar o funcionamento da rea multimedia - para planificar as sesses sobre a segurana na Internet Integrar a candidatura RBE para requalificao Tentar renovar mobilirio na candidatura de requalificao da RBE. Aumentar a produo de guias e tutoriais disponibilizados online. Aumentar a colaborao com os professores para o uso das ferramentas da web2.0 para partilha e difuso da informao. Fazer a pgina web das BE do Agrupamento. Produo de guias e tutoriais de apoio pesquisa e realizao de trabalhos para colocar online (blog, site, plataforma) Activao da disciplina BE/CRE na plataforma, com actividades para os alunos Elaborao da pgina web das BE do Agrupamento