AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA CARAPINHEIRA

ESCOLA E B 2 3 DR. JOS DOS SANTOS BESSA

RELATRIO DO SIMULACRO DE INCNDIO

Aos dezasseis dias do ms de Dezembro do ano 2008, pelas onze horas, realizou-se um simulacro para testar os procedimentos a adoptar perante uma situao de incndio. Este simulacro de emergncia tinha sido devidamente preparado em estreita colaborao com a Proteco Civil Municipal, os Bombeiros Voluntrios de Montemor-o-Velho e a Guarda Nacional Republicana. Uma mquina de produzir fumo simulou um incndio na Sala de Informtica levando o docente que ai leccionava a alertar os funcionrios do Bloco B. Deu-se assim incio ao conjunto de actividades com vista salvaguarda da segurana de todos os utilizadores das instalaes escolares da escola sede. Pelas onze horas e um minuto foi dado o alerta para as autoridades envolvidas na actividade (Proteco Civil Municipal, Bombeiros Municipais e Guarda Nacional Republicana). Em simultneo, os alarmes acsticos sinalizadores de incndio foram activados e funcionrios, alunos e professores seguiram a maioria das instrues previstas nos Planos de Evacuao e Emergncia da Escola. Decorridos trs minutos e quarenta e seis segundos, todos os utilizadores da escola estavam concentrados no Ponto de Reunio. s onze horas e dez minutos, volvidos nove minutos aps o alerta, os Bombeiros Voluntrios de Montemor-o-Velho apresentavam-se entrada da escola onde o Chefe e o Delegado de Segurana os aguardavam para fornecimento das indicaes necessrias. Seguiram-se trinta e sete minutos de intervenes e verificaes nos diferentes espaos da escola e aps breve comunicao alusiva ao comportamento dos intervenientes no simulacro, foi dada ordem para que as actividades regressassem normalidade. Procedeu-se ainda a uma breve reunio entre as diferentes Autoridades presentes e onde puderam ser apontados os pontos fortes e fracos relacionados com o simulacro. Tambm, atravs das imagens e fotografias captadas, das informaes recolhidas junto de Alunos, Professores e Funcionrios verificmos a existncia de algumas situaes que devem ser alvo de REFLEXO por todos e que passamos a descrever:

Pontos Fortes Harmonizao de todas as entidades envolvidas; Sinal acstico bem audvel; Rpida evacuao dos alunos e restante pessoal das instalaes escolares; Correcta deslocao dos diferentes grupos para o ponto de reunio; Correcta organizao dos alunos no local de reunio; Correcta actuao dos funcionrios responsveis pelo corte de gs e electricidade; Correcta actuao, no referente verificao da evacuao de todos os espaos escolares, por parte dos funcionrios; Correcta identificao de todos os sinaleiros (funcionrios) .

Pontos Fracos

Porto da escola no suficientemente largo para uma fcil e rpida entrada dos veculos de emergncia; O muro junto entrada onde se encontram os mastros das bandeiras dificulta a deslocao e manobras dos veculos de emergncia; Com o corte da luz a sinaltica de emergncia deixa de ser visvel; Com o corte da luz as comunicaes para o exterior ficam apenas confinadas ao Gabinete do Conselho Executivo; Verificaram-se locais sem a sinalizao escrita ou simblica obrigatria afixada (Ex: Quadro elctrico, bocas de incndio, ); Grandes problemas com a funcionalidade das bocas-de-incndio, mangueiras e portas de acesso s bocas-de-incndio; Inexistncia de outro porto de sada da escola. O porto principal situa-se junto ao depsito de gs; O responsvel pelo alarme no bloco de EVT no cumpriu com o definido no plano. Imediatamente aps ter accionado o alarme no Bloco A deveria ter-se deslocado ao Bloco de EVT mandando evacuar aquelas instalaes, regressando posteriormente ao Bloco A. S se deslocou ao bloco de EVT depois de ter mandado evacuar as salas do Bloco A que estavam sob a sua responsabilidade.

Portas de salas de aula fechadas chave; Uma das turmas levou o material escolar para o ponto de reunio pois no identificou correctamente a situao verificada. Tambm, vrios professores se fizeram acompanhar pastas e malas pessoais; Os livros de ponto no acompanharam a maioria dos docentes para o ponto de reunio de modo a verificarem a ausncia de algum aluno; O responsvel por informar o Chefe de Segurana das ausncias de algum elemento da populao escolar no efectuou esse procedimento;

Sinalizao identificativa de sala evacuada.

Sugestes a tomar em considerao: O alargamento do porto de entrada poder passar pela colocao de um pequeno porto contguo ao existente e que apenas se abrir nas situaes de emergncia; O muro junto da entrada dever ser cortado de modo a facilitar as manobras dos veculos de emergncia;

A sinaltica de emergncia dever ser visvel quando se efectua o corte de luz. Deve proceder-se reviso da mesma de modo a que fique bem visvel e iluminada quando ocorre o corte de luz. Proceder verificao da afixao ou da identificao da simbologia obrigatria (Ex: colocar smbolo no quadro elctrico, pintar de vermelho as bocas de incndio ou colocar uma placa junto das mesmas);

Rever toda a funcionalidade das bocas-de-incndio, mangueiras e torneiras de segurana. Substituir os materiais danificados ou deteriorados (exemplo: mangueiras) e colocar material storze em todos os marcos de gua. Ciclicamente, verificar a funcionalidade de todas as estruturas atrs referenciadas; Abertura de um porto de emergncia na zona do campo de jogos; Promover sesses de formao que treinem os procedimentos inerentes primeira interveno. Como actuar com os extintores, como ligar a mangueira de emergncia, ;

Reflectir sobre a importncia de se deixar a porta da sala de aula apenas fechada e nunca trancada. Verificar da funcionalidade das mesmas. Equacionar a possibilidade de existir uma chave comum s diferentes salas de aula; As salas que, pela sua funo ou estrutura, ficam trancadas devero ficar com a chave na porta (exemplo: Sala de Informtica); Apesar de todos os auxiliares de aco educativa terem por obrigao verificar se as salas foram ou no evacuadas, deve ser criado um smbolo ou realizar-se um procedimento (Ex: marcao da porta com giz, material pendurado na maaneta da porta ) para identificar que no se encontra ningum nas salas; Todos os utilizadores deste estabelecimento de ensino devero rever as funes e responsabilidades inerentes ao seu local de trabalho que esto descritas nos Planos de Emergncia e Evacuao da Escola.

Carapinheira, 19 de Dezembro de 2008

O Delegado de Segurana: ______________________ (Prof. Pedro Pires) O Chefe de Segurana: _________________________ (Prof. Ricardo Dias)