CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

1º ESO y 2º ESO
En estos niveles se realizará una prueba escrita cada vez que se termine una unidad didáctica, en las cuales
figurará la puntuación de cada pregunta.
Dichas pruebas se les entregarán una vez corregidas por el profesor para que los alumnos puedan verificar
los errores cometidos y aprendan los conceptos adecuadamente.
Para los alumnos que no alcancen los objetivos de una unidad se les pedirá que realicen actividades de
refuerzo de la misma entregándole hojas de trabajo para que realicen en casa.
A la hora de calificar la evaluación se tendrá en cuenta, además de las pruebas escritas realizadas durante la
misma, los siguientes puntos:
o El progreso en los conocimientos que se van tratando durante el curso.
o La realización de las tareas encomendadas cada día para realizar en casa o en clase.
o Si los cuadernos están completos, ordenados y claros.
o La actitud en el día a día en clase: si tienen interés en aprender, si trabajan en las actividades
recomendadas, si participan en discusiones o planteamientos, si colaboran en los trabajos en grupo.
o El trabajo en casa: si traen las tareas encomendadas cada día, si realizan las posibles actividades de
refuerzo, si responden correctamente a las preguntas que van surgiendo en la clase.
o Si traen los materiales solicitados por el profesor para la realización de actividades (cuaderno, lápiz o
bolígrafo, regla, etc.)
o El comportamiento: si es adecuado tanto con el profesor como con sus compañeros, si hablan y se
distraen, etc.
En la calificación de cada evaluación las pruebas escritas que se realicen contarán un 80% de la nota,
mientras que el 20% restante corresponderá a la actitud, procedimientos, comportamiento, trabajo en clase,
cuadernos y demás puntos señalados más arriba.
En junio se realizará la prueba extraordinaria que consistirá en preguntas sobre los contenidos mínimos del
Departamento. En cada pregunta figurará su puntuación.
Los alumnos que hayan demostrado buena actitud y hayan trabajado durante el curso y que les quede sólo
una evaluación suspendida, realizarán actividades de repaso de dicha evaluación durante el mes de junio
para examinarse sólo de dicha evaluación en el examen extraordinario. La nota final será la media de las dos
evaluaciones aprobadas durante el curso junto con la nota del examen de junio de la evaluación que le
quedaba.

TALLER DE MATEMÁTICAS 1º y 2º de ESO

Para la evaluación de esta asignatura, se tendrá en cuenta fundamentalmente el trabajo del alumno en el
aula, así como su actitud en clase. También se puntuarán las hojas de trabajo, valorándose su contenido,
limpieza en la presentación, corrección de los errores cometidos y claridad en las explicaciones anotadas.
Para valorar el trabajo de clase, en determinadas ocasiones se recogerán hojas con ejercicios realizados en
el aula.
En caso de que algún alumno suspendiera una o varias evaluaciones, para poder recuperarlas en la prueba
extraordinaria de junio, se le exigirá, la entrega de las hojas de trabajo con los ejercicios realizados durante
el curso en el taller.
Si no las entrega o contienen menos del 50% de las tareas realizadas se considerará no superada la prueba.

MATEMÁTICAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR

Para poder aprobar las Matemáticas que quedaron pendientes del curso anterior es necesario, además de
intentar superar las del curso actual, realizar las hojas de ejercicios que se entregarán para resolver en las
vacaciones de Navidad y de Semana Santa.
Si estas hojas no estuvieran resueltas adecuadamente el alumno tendrá que realizar la prueba
extraordinaria de junio en el nivel correspondiente.
 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

3º ESO y 4º ESO
Se realizarán al menos dos pruebas escritas por evaluación, en las cuales figurará la puntuación de cada
pregunta.
Dichas pruebas se entregarán a los alumnos, una vez corregidas por el profesor, para que puedan verificar
los errores cometidos y aprendan los conceptos adecuadamente.
A los alumnos que no aprueben una evaluación se les hará un examen de recuperación.
A la hora de calificar la evaluación se tendrá en cuenta, además de las pruebas escritas realizadas durante la
misma, los siguientes puntos:
o El progreso en los conocimientos que se van tratando durante el curso.
o La realización de las tareas encomendadas cada día para realizar en casa o en clase.
o Si los cuadernos están completos, ordenados y claros.
o La actitud en el día a día en clase: si tienen interés en aprender, si trabajan en las actividades
recomendadas, si participan en discusiones o planteamientos, si colaboran en los trabajos en grupo.
o El trabajo en casa: si traen las tareas encomendadas cada día, si realizan las posibles actividades de
refuerzo, si responden correctamente a las preguntas que van surgiendo en la clase.
o Si traen los materiales solicitados por el profesor para la realización de actividades (cuaderno, lápiz o
bolígrafo, regla, calculadora, etc.)
o El comportamiento: si es adecuado tanto con el profesor como con sus compañeros, si hablan y se
distraen, etc.
En la calificación de cada evaluación las pruebas escritas que se realicen contarán un 80% de la nota,
mientras que el 20% restante corresponderá a la actitud, procedimiento, comportamiento, trabajo en clase,
hojas de trabajo y demás puntos señalados más arriba.
En junio se realizará la prueba extraordinaria que tratará sobre los contenidos mínimos del Departamento.
En cada pregunta figurará su puntuación.
Los alumnos que hayan demostrado buena actitud y hayan trabajado durante el curso y que les quede sólo
una evaluación suspendida, realizarán actividades de repaso de dicha evaluación durante el mes de junio
para examinarse sólo de dicha evaluación en el examen extraordinario. La nota final será la media de las dos
evaluaciones aprobadas durante el curso junto con la nota del examen de junio de la evaluación que le
quedaba.
TALLER DE MATEMÁTICAS COTIDIANAS 3º ESO
Se evaluará el trabajo acumulado a lo largo de cada evaluación a través del cuaderno de actividades, fichas y
observación del profesor. Si este lo considera adecuado se realizará una prueba escrita antes de la
evaluación como mecanismo de control.
Para la evaluación de esta asignatura, se tendrá en cuenta fundamentalmente el trabajo del alumno en el
aula, así como su actitud en clase. También se puntuarán las hojas de trabajo, valorándose su contenido,
limpieza en la presentación, corrección de los errores cometidos y claridad en las explicaciones anotadas.
Para valorar el trabajo de clase, en determinadas ocasiones se recogerán hojas con ejercicios realizados en
el aula.
En caso de que algún alumno suspendiera una o varias evaluaciones, para poder recuperarlas en la prueba
extraordinaria de junio, se le exigirá la elaboración de un trabajo de investigación.
Los posibles contenidos de dicho trabajo se extraerán de los temas tratados durante el curso.
El alumno debe exponer de forma oral el contenido del trabajo encomendado, no sólo delante del profesor,
sino también delante de sus compañeros.

MATEMÁTICAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR

Para poder aprobar las Matemáticas que quedaron pendientes del curso anterior es necesario, además de
intentar superar las del curso actual, realizar las hojas de ejercicios que se entregarán para resolver en las
vacaciones de Navidad y de Semana Santa.
Si estas hojas no estuvieran resueltas adecuadamente el alumno tendrá que realizar la prueba
extraordinaria de junio en el nivel correspondiente.
 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009
BACHILLERATO
Se realizarán como mínimo dos pruebas escritas por evaluación, siendo la calificación del alumno la nota
media de las mismas. Para efectuar dicha media se exige como nota mínima un 3,5 en cada uno de los
exámenes. Por otra parte, de cara a la recuperación de la evaluación, si en uno de los exámenes se ha
obtenido un 6 como mínimo, la materia perteneciente a dicho examen se considera aprobada.
A la hora de evaluar, además de los resultados obtenidos en las pruebas escritas mencionadas
anteriormente, se tiene en cuenta el trabajo diario del alumno y su actitud y participación en clase, pudiendo
estas consideraciones subir la nota de la evaluación.
Los alumnos que no aprueben la primera y/o la segunda evaluación harán un examen de recuperación de
cada una de ellas. En la tercera evaluación se hace lo siguiente: para aquellos alumnos que suspendan la
primera prueba, la materia de la segunda será de toda la evaluación, y para los que hubieran aprobado, la
nota de esta segunda prueba hará media con la de la primera, con el mismo criterio que en las otras
evaluaciones.
Para la evaluación final de curso seguiremos el criterio siguiente: si se tiene como máximo una evaluación
suspendida, se va a la prueba extraordinaria de junio (o mayo en 2º de Bachillerato) con solo dicha
evaluación, salvo que la nota sea de 3,5 como mínimo, en cuyo caso se haría la media de las tres
evaluaciones, y si ésta da suficiente se aprueba la asignatura. Si se tienen dos o tres evaluaciones
suspendidas, se va a la prueba final con toda la asignatura. Hay que tener en cuenta que para septiembre, en
caso de suspender en junio aunque sea con una sola evaluación, queda pendiente toda la asignatura.
En la prueba extraordinaria, tanto de junio como de septiembre, se incluirán preguntas de todos los bloques
de contenidos de la asignatura. Para poder aprobar esta prueba será necesario aprobar cada bloque de
contenido.
MATEMÁTICAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR
En este curso los alumnos de 2º de Bachillerato que tengan pendiente la materia de 1º recibirán una hora
semanal de clase por la tarde.
En esas clases se realizarán problemas de los que se hicieron en los exámenes del curso pasado u otros
similares. Se trata de seguir la programación del curso pasado.
En el mes de enero haremos un examen parcial de la asignatura para poder eliminar materia. Los alumnos
que aprueben ese parcial sólo tendrán que examinarse del resto de la materia en junio. En caso contrario se
examinarán de toda la materia.
En cualquiera de los casos los alumnos deben aprobar todos los bloques de contenidos de la
asignatura, o sea que no se puede compensar la nota de un bloque con otro.
Matemáticas I de Ciencias de la Naturaleza
ENERO JUNIO
ANÁLISIS: GEOMETRÍA:
-Funciones elementales -Trigonometría: Resolución de triángulos
-Límites de funciones. Continuidad y ramas infinitas -Funciones y fórmulas trigonométricas
-Iniciación al cálculo de derivadas -Números complejos
-Iniciación a las integrales -Vectores en el plano
-Geometría analítica
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
ENERO JUNIO
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD ÁLGEBRA:
-Distribuciones bidimensionales -Polinomios y fracciones algebraicas
-Distribuciones de probabilidad de variable discreta. -Ecuaciones, inecuaciones y sistemas
La binomial FUNCIONES:
-Distribuciones de variable continua. La normal -Funciones elementales
ARITMÉTICA -Funciones trigonométricas, exponenciales y
-Números reales logarítmicas
-Aritmética mercantil -Límites de funciones. Continuidad. Ramas infinitas.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

1º E.S.O.
Bloque 2: Números
-Operaciones con números naturales
-Potencias de exponente natural
-Raíz cuadrada. Significado y cálculo con calculadora.
-Divisibilidad con números naturales
-Múltiplos y divisores comunes a varios números
-Números primos y compuestos
-Máximo común divisor y mínimo común múltiplo
-Resolución de problemas de divisibilidad
-Fracciones en la vida cotidiana
-Fracciones equivalentes
-Ordenación de fracciones
-Operaciones con fracciones
-Relación entre fracciones y decimales
-Números enteros
-Operaciones con números enteros
-Sistema métrico decimal
-Unidades de longitud, superficie y volumen
-Masa y capacidad
-Unidades monetarias
-Proporcionalidad numérica
-Magnitudes directamente proporcionales
-Porcentajes

Bloque 3: Álgebra
-El empleo de las letras para simbolizar números
-Traducción de expresiones del lenguaje cotidiano al algebraico y viceversa.

Bloque 4: Geometría
-Punto, recta, semirrecta, segmento y ángulo.
-Descripción de figuras geométricas sencillas
-Medida y cálculo de ángulos en figuras planas
-Paralelismo y perpendicularidad. Construcciones geométricas sencillas: mediatriz, bisectriz
-Medida y cálculo de ángulos en figuras planas
-Perímetros y áreas

Bloque 5: Funciones y gráficas

-Funciones y gráficas
-Tablas de valores
-Coordenadas cartesianas

Bloque 6: Estadística y probabilidad

-Formulación de conjeturas sobre el comportamiento de fenómenos aleatorios sencillos y diseño de
experiencias para su comprobación
- Diferentes formas de recogida de información. Organización en tablas de datos recogidos en una
experiencia. Frecuencias absolutas y relativas
- Diagramas de barras, de líneas y de sectores. Análisis de los aspectos más destacables de los gráficos

CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

2º E.S.O.
Bloque 2: Números
-Sistema de numeración decimal
-Ejemplos de otros sistemas de numeración: Binario, Sexagesimal, Romano. Sus usos actuales
- Potencias de números enteros con exponente natural. Operaciones con potencias
- Raíces cuadradas.
-Representación de los números enteros en el eje numérico
-Valor absoluto de un número entero
-Operaciones con números enteros
-Fracciones: ordenación y representación en el eje numérico. Operaciones con fracciones
-Fracciones, decimales y porcentajes
-Proporcionalidad directa e inversa. Análisis de tablas. Razón de proporcionalidad
-Aumentos y disminuciones porcentuales
-Error absoluto y relativo de una medida. Acotación del error
-Uso de la notación científica para representar números grandes
Bloque 3: Álgebra
- El lenguaje algebraico para generalizar propiedades y simbolizar relaciones
-Valor numérico de una expresión algebraica
- Operaciones elementales
- Igualdades. Identidades y Ecuaciones
-Resolución de ecuaciones de primer grado
-Uso de las ecuaciones para la resolución de problemas
Bloque 4: Geometría
-Semejanza
- Razón entre las superficies de figuras semejantes
-Teoremas de Thales y Pitágoras
- Representación de la realidad: planos, mapas y maquetas
-Poliedros y cuerpos de revolución
-Volúmenes de cuerpos geométricos
-Cálculo de longitudes, superficies y volúmenes
Bloque 5: Funciones y gráficas
-Descripción local y global de fenómenos presentados de forma gráfica
-Crecimiento y decrecimiento. Continuidad y discontinuidad. Cortes con los ejes. Máximos y mínimos
relativos
-Tabla de valores y gráficas
-Pendiente de la recta
-Representación gráfica de una situación que viene dada a partir de una tabla de valores, de un enunciado o
de una expresión algebraica sencilla
Bloque 6: Estadística y probabilidad
-Organización de los datos en tablas
-Frecuencias absolutas y relativas
-Diagramas estadísticos
-Media, mediana y moda
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

3º E.S.O.
Bloque 2: Números
-Transformación de fracciones en decimales y viceversa.
-Operaciones con fracciones y decimales.
-Cálculo aproximado y redondeo.
-Error absoluto y relativo.
-Potencia de exponente entero.
-Operaciones con números expresados en notación científica.

Bloque 3: Álgebra
-Expresiones algebraicas.
-Polinomios. Operaciones básicas con polinomios.
-Valor numérico de un polinomio. Igualdades notables.
-Resolución de ecuaciones de primer y segundo grado con una incógnita.
-Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
-Resolución de problemas mediante la utilización de ecuaciones, sistemas.
-Progresiones aritméticas y geométricas. Término general. Suma y producto de los primeros términos.

Bloque 4: Geometría
-Teorema de Pitágoras y sus aplicaciones.
-Traslaciones, simetrías y giros en el plano.
-Poliedros regulares.
-Área de la superficie esférica y volumen de la esfera.
-Coordenadas geográficas y usos horarios.

Bloque 5: Funciones y gráficas

-Formulación de conjeturas sobre el comportamiento del fenómeno que representa una gráfica y su expresión
algebraica.
-Uso de las distintas formas de representar la ecuación de la recta.

Bloque 6: Probabilidad y Estadística

-Agrupación de datos en intervalos.
-Histogramas y polígonos de frecuencias.
-Media, moda, cuartiles y mediana. Significado, cálculo y aplicaciones.
-Análisis de la dispersión: rango y desviación típica. Interpretación conjunta de la media y la desviación típica.
- Experiencias aleatorias. Sucesos y espacio muestral
-Cálculo de probabilidades mediante la ley de Laplace.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

4º E.S.O. Opción A
Bloque 2: Estadística y probabilidad
- Análisis elemental de la representatividad de las muestras estadísticas
- Gráficas estadísticas. Medidas de centralización y dispersión.
- Experiencias compuestas. Uso de tablas de contingencia y diagramas de árbol para el recuento de casos y
la asignación de probabilidades

Bloque 3: Números
- Números irracionales.
-Intervalos.
-Expresión de raíces en forma de potencia.
-Comparación y simplificación de radicales.
-Cálculos con potencias de exponente entero y fraccionario y radicales sencillos.

Bloque 4: Álgebra
-Operaciones con polinomios.
-Regla de Ruffini.
-Factorización de polinomios.
-Ecuaciones de segundo grado.
-Sistemas de ecuaciones lineales.
-Ecuaciones exponenciales sencillas.
-Logaritmo de un número. Propiedades de los logaritmos.
-Resolución de inecuaciones y sistemas de inecuaciones con una incógnita.

Bloque 5: Geometría
-Equivalencia entre radianes y grados sexagesimales.
-Razones trigonométricas.
-Resolución de triángulos rectángulos.
-Operaciones con vectores.
-Ecuaciones de la recta.

Bloque 6: Funciones y gráficas

-Expresión algebraica de una función.
-Tasa de variación media.
-Crecimiento, extremos, discontinuidades, periodicidad y tendencia en gráficas.
-Función lineal, cuadrática, de proporcionalidad inversa, exponencial y logarítmica.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

4º E.S.O. Opción B
Bloque 2: Estadística y Probabilidad
-Gráficas estadísticas.
Media y desviación típica.
Variaciones, permutaciones y combinaciones.
Asignación de probabilidades.
Experiencias compuestas.
Probabilidad condicionada.
Bloque 3: Números
-Números irracionales.
-Intervalos.
-Expresión de raíces en forma de potencia.
-Uso de la jerarquía y propiedades de las operaciones para realizar cálculos con potencias de exponente
entero y fraccionario y radicales sencillos.
Bloque 4: Álgebra
-Operaciones con polinomios.
-División entera de polinomios.
-División por x-a. Regla de Ruffini.
-Valor numérico.
-Raíces de un polinomio y factorización.
-Ecuaciones de segundo grado.
-Utilización de igualdades notables.
-Resolución gráfica y algebraica de los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.
-Ecuaciones exponenciales sencillas.
-Logaritmo de un número. Propiedades de los logaritmos.
-Resolución de inecuaciones y sistemas de inecuaciones con una incógnita. Interpretación gráfica.
Bloque 5: Geometría
-Radián.
-Razones trigonométricas.
-Relaciones entre ellas, identidades sencillas.
-Razones trigonométricas de ángulos cualesquiera.
-Ecuaciones trigonométricas sencillas.
-Vectores y escalares.
-Coordenadas de un vector en el sistema cartesiano.
-Operaciones con vectores.
-Ecuaciones de la recta.
Bloque 6: Funciones y gráficas
-Interpretación de un fenómeno descrito mediante un enunciado, tabla, gráfica o expresión analítica.
-Expresión algebraica de una función.
-Tasa de variación media.
-Funciones definidas a trozos.
-Reconocimiento del crecimiento, los extremos, las discontinuidades, la periodicidad y la tendencia en
gráficas.
-Función lineal, cuadrática, de proporcionalidad inversa, exponencial y logarítmica.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

PRIMERO DE BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

1. Análisis.
- Función real de variable real. Dominio, variables, recorrido., crecimiento y extremos.
- Funciones polinómicas, racionales sencillas, valor absoluto, parte entera, trigonométricas, exponenciales y
logarítmicas.
-Cálculo de límites.
- Asíntotas de una función: verticales (límites infinitos), horizontales (límites en el infinito)
- Continuidad de una función. Discontinuidad y tipos de discontinuidad.
- Tasa de variación media e instantánea.
- Derivada de una función en un punto. Interpretación geométrica y física. Función derivada.
- Crecimiento y decrecimiento de una función.
- Representación gráfica de funciones elementales.

2. Aritmética y Álgebra.
- Números reales. Valor absoluto. Desigualdades..
- Números complejos en forma binómica, polar y trigonométrica. Representación gráfica. Operaciones
elementales.
- Logaritmos decimales y neperianos.
- Resolución e interpretación gráfica de ecuaciones e inecuaciones de primer y segundo grado.
- Resolución de ecuaciones trigonométricas, exponenciales y logarítmicas sencillas.
- Sistemas de ecuaciones lineales: Compatible determinado e indeterminado, incompatible. –

3. Geometría.
- Razones trigonométricas de un ángulo. Identidades trigonométricas
- Uso de fórmulas y transformaciones trigonométricas en la resolución de triángulos y problemas geométricos
diversos.
- Vectores libres y fijos en el plano. Definición. Dirección y sentido. Módulo de un vector. Operaciones con
vectores. Coordenadas o componentes de un vector.
- Combinación lineal de vectores. Vectores linealmente independientes y dependientes. Base.
- Ecuaciones de la recta. Posiciones relativas de dos rectas.
- Plano métrico: Paralelismo y perpendicularidad entre rectas. Distancias entre puntos, puntos y rectas y dos
rectas. Ángulo formado por dos rectas.
- Resolución de problemas métricos.

4. Estadística y Probabilidad.
- Distribuciones bidimensionales.
- Coeficiente de correlación.
- Rectas de regresión..
- Estudio de la probabilidad compuesta, condicionada, total y a posteriori.
- Distribución de probabilidad de una variable discreta. Función de probabilidad. Cálculo e interpretación de la
media, la varianza y la desviación típica. La distribución binomial. Cálculo de probabilidades.
- Distribución de probabilidad de una variable continua. La distribución normal. Tipificación de una variable
con distribución normal. Manejo de tablas para el cálculo de probabilidades.
- Aproximación de una distribución binomial mediante la normal. Ajuste de un conjunto de datos a una
distribución normal.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

SEGUNDO DE BACHILLERATO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD

BLOQUE I ANÁLISIS
-Funciones. Funciones simétricas y periódicas.
-Límites de funciones. Asíntotas
-Continuidad. Tipos de discontinuidad.
-Tasa de variación media e instantánea
-Derivada de una función en un punto. Función derivada.
-Continuidad y derivabilidad
-Aplicaciones de las derivadas: Crecimiento y decrecimiento, extremos relativos y absolutos. Curvatura.
Puntos de inflexión.
-Representación gráfica de funciones polinómicas, racionales y de otros tipos
-Primitiva de una función. Cálculo de primitivas
-Integración por partes, por cambio de variables y de funciones racionales
-Integral definida. Área bajo una curva
-Teorema fundamental del cálculo integral
-Regla de Barrow. Cálculo de áreas

BLOQUE II ÁLGEBRA
-Matrices y sus operaciones
-Rango de una matriz
-Determinante de una matriz cuadrada de orden 2 y 3 (regla de Sarrus)
-Menor complementario y adjunto de un elemento. Cálculo de determinantes
-Inversa de una matriz
-Rango de una matriz a partir de sus menores
-Sistemas de ecuaciones lineales. Sistemas homogéneos
- Resolución de los sistemas por los métodos de Gauss y de Cramer
- Interpretación geométrica con una y dos incógnitas

BLOQUE III GEOMETRÍA

-Vectores en el espacio. Operaciones
-Producto escalar de vectores. Vectores unitarios, ortogonales y ortonormales
-Ángulo formado por dos vectores libres
-Producto vectorial. Producto mixto
-Distintas ecuaciones de una recta
-Distintas ecuaciones de un plano
-Posiciones relativas de rectas y planos
-Ángulos entre rectas y planos
-Distancias en el espacio
-Perpendicular común a dos rectas
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS CURSO 2008-2009

PRIMERO DE BACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES

1. Aritmética y álgebra.
- La recta real. El orden en R. Conjuntos en la recta real: semirrectas, intervalos, conjuntos acotados.
- Estimación, redondeo y errores.
- Potencias y raíces.
- Logaritmos.
- Resolución de problemas de matemática financiera en los que intervienen el interés simple y compuesto, y
se utilizan tasas, amortizaciones, capitalizaciones y números índice.
con polinomios. Regla de Ruffini. Factorización de polinomios sencillos.
- Ecuaciones de segundo grado. Ecuaciones de grado superior a dos. Factorización como recurso para
resolver ecuaciones.
- Sistemas de ecuaciones lineales. Clasificación según soluciones. Interpretación gráfica. Sistemas
equivalentes.
- Inecuaciones de primer y segundo grado con una incógnita: Resolución e interpretación gráfica. Sistemas
de inecuaciones con dos incógnitas. Resolución gráfica. Región factible.

2. Análisis.
- Expresión de una función en forma algebraica, por medio de tablas o de gráficas. Aspectos globales de una
función.
- Identificación de la expresión analítica y gráfica de las funciones polinómicas, exponencial y logarítmica,
periódicas, valor absoluto, parte entera y racionales sencillas a partir de sus características. Las funciones
definidas a trozos.
- Cálculo de límites de funciones sencillas. Aplicación al estudio de asíntotas y de la continuidad en un punto.
- Tasa de variación. Derivada de una función en un punto.
- Regla para obtener la función derivada
de algunas funciones.
- Representación de funciones polinómicas y de funciones racionales.

3. Probabilidad y estadística.
- Tablas y gráficos. Parámetros estadísticos de localización, de dispersión y de posición.
- Distribuciones bidimensionales. Coeficiente de correlación.
- Regresión lineal. Método de los mínimos cuadrados. La recta de regresión lineal para hacer previsiones.
Las dos rectas de regresión. Tablas de doble entrada. Extrapolación de resultados.
- Sucesos aleatorios. Espacio muestral. Sucesos simples y compuestos. Sucesos complementarios.
Operaciones con sucesos.
- Asignación de probabilidades a sucesos. Ley de los grandes números. La regla de Laplace.
- Distribución de probabilidades de una variable discreta.
- Distribuciones de probabilidad binomial. Ajuste de un conjunto de datos a una distribución binomial.
- Distribuciones de probabilidad normal. Cálculo.
- La distribución binomial se aproxima a la normal. Ajuste de un conjunto de datos a una distribución normal.
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SEGUNDO DE BACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES

BLOQUE I ÁLGEBRA
-Sistema de ecuaciones lineales. Sistema homogéneo
-Resolución de sistemas por el método de Gauss
-Matrices. Tipos de matrices: matriz nula, traspuesta, fila, columna, cuadrada, diagonal, escalar, triangular,
unidad, simétrica y antisimétrica
- Operaciones con matrices
- Matriz inversa de una matriz cuadrada
- Rango de una matriz. Cálculo del rango de una matriz por el método de Gauss
-Expresión matricial de un sistema lineal. Aplicación de matrices a la resolución de sistemas
- Inecuación lineal con 1 y 2 incógnitas
-Sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas. Resolución gráfica
-Programación lineal. Resolución de problemas
BLOQUE II FUNCIONES
-Funciones. Tipos de funciones: polinómicas (hasta grado 3), racionales (hasta grado 2 en el numerador y en
el denominador), de proporcionalidad inversa, irracionales sencillas, exponenciales de exponente lineal,
logarítmicas con argumento lineal, definidas a trozos.
-Gráfica de una función
-Límite de una función
-Continuidad. Discontinuidad y tipos de discontinuidad
-Tasa de variación media y de variación instantánea
- Definición de derivada de una función en un punto
- Interpretación geométrica de la derivada. Rectas tangentes
-Función derivada
-Aplicaciones de la derivada: Puntos críticos. Intervalos de crecimiento y decrecimiento. Máximos y mínimos
absolutos y relativos. Curvatura. Puntos de inflexión. Problemas de máximos y mínimos.
-Dominio de una función
-Simetrías y puntos de corte con los ejes
-Continuidad
-Asíntotas
-Puntos extremos
-Curvatura y puntos de inflexión
-Primitiva de una función.
-Integral definida.
Regla de Barrow y cálculo de áreas.
BLOQUE III PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
-Experimentos aleatorios. Espacio muestral. Sucesos
-Álgebra de sucesos. Sucesos compatibles, incompatibles, contrario.
-Asignación de probabilidades: Ley de los grandes números. Ley de Laplace
-Definición axiomática de probabilidad. Probabilidad de: unión de sucesos, intersección de sucesos, suceso
contrario, suceso imposible.
-Probabilidad condicionada: Experimentos compuestos. Dependencia e independencia de sucesos. Cálculo
de la probabilidad condicionada. Probabilidad total.
-Parámetros de población. Estadísticos de la muestra. Muestreo con o sin reposición
-Distribución muestral de medias y de proporciones
-Intervalos de confianza.