Poticas em expanso em "A ltima tempestade" de Peter Greenaway

Escrito por Maria Thereza Azevedo Dom, 10 de Maio de 2009 01:14

por Maria Thereza Azevedo* Uma gota d'gua dimana na tela; pginas de livros sucedem-se dando lugar a outras pginas; papis voam de diversos pontos para mltiplas direes. Estas imagens contidas no filme A ltima tempestade, de Peter Greenaway, so trs fragmentos de movimento, que relacionados ao acaso, podem indicar uma possibilidade de percurso, sem mapa, pelo labirinto arquitetnico do filme. Vou tentar visualizar, atravs do movimento de cada uma destas trs imagens, o desenho de uma possvel leitura. Aqui, o espectador-leitor considerado como aquele que faz parte do provvel desenho, da possvel forma mutante e mutvel, que surgir da interao entre o observador e a obra observada. Neste caso, o espectador no aquele que assiste e espera, um decifrador e prestidigitador, decifra participando da construo da potica. a partir do dilogo e interao com as formas sugeridas no filme, que surgiro outras formas. Nesta aberrante leitura, uma maneira de ver atravs de um palimpsesto, uma tentativa de enxergar a forma do todo, atravs de partes, como se no fragmento do plano estivesse contido o grande movimento, em consonncia com as estruturas mentais do decifrador. O filme tratado aqui como um desenho arquitetnico, um labirinto em meandros, que se organiza com a participao do outro. "Ns e labirinto tornam -se a imagem estrutural do prprio saber: um saber aberto, interdisciplinar, em movimento, sempre sujeito ao risco da perda de orientao". (1) O mapeamento do labirinto ser feito atravs dos trs ns de imagens, que, em movimentos independentes giram em torno de sua prpria rbita e se intercruzam em pontos diferentes. A gota que cai como uma chamada inicial, um bater na porta do inconsciente, para que seja aberta uma fenda, uma passagem para o mundo mental, o mundo dos sonhos, da memria. Gota que bate na gua e reverbera em crculos concntricos como ondas de transmisso. "Existe uma forma subjacente que permite comparaes e parentescos. Uma forma. Ou seja, um princpio de organizao abstrata dos fenmenos, que preside ao seu sistema interno de relaes" (2). No incio do percurso decifratrio, a passagem por intraviso, para o fluir do inconsciente, a gua movimenta-se em meandros, em cursos indeterminados e imprevisveis. "O universo impreciso, do indefinido, do vago, mostra-se pois rico de seduo para a mentalidade contempornea". (3) Os processos de conhecimento 'as vezes percorrem caminhos labirnticos, metaforizando as estruturas mentais. Neste universo fragmentrio, multplice, diverso e irregular, no se anda em linha reta. nas bifurcaes do caminho que se encontram as possibilidades de expanso, num processo em que decifrar construir espaos. O psiclogo russo L.S.Vygotsky, ao elaborar a sua teoria do conhecimento, percebeu o crebro

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humano em movimento, cujo desenho vai sendo amoldado medida do seu desenvolvimento. Para ele, o processo de aprender e conhecer, se d em interao com os outros e com o mundo, ou seja, em expanso. Se as formas de percepo so formas de conhecer e apreender e se as estruturas do pensamento esto em mutao, esta vertente do cinema contemporneo, com sua multplice forma, cheia de passagens, como no filme A ltima tempestade de Peter Greenaway, cria um espao para que o espectador tome parte da construo.

"Por cognitivo significa todas as operaes mentais implicadas na recepo o armazenamento e processamento da informao: percepo sensorial, memria, pensamento, aprendizagem"(4) O crebro e o filme em expanso criam novas estruturas. No falo s do movimento que ocorre dentro da estrutura do filme, mas do movimento que esta estrutura pode desencadear. Estas formas podem gerar outras formas combinadas com a formas mentais daquele que participa do jogo. O espectador de Peter Greenaway aciona memria, ateno, percepo em altas voltagens para conhecer. Aberta a passagem com a gota d'gua, o segundo movimento a consulta ao arquivo da memria, o passar das pginas do livro, movimento que se repete nos 24 livros que Prospero, o personagem, carrega em sua bagagem. a busca intencional pelo que est contido na memria-bagagem, do filme, na memria do homem e na memria individual de cada decifrador. No percurso da decifrao, a memria como mapa em meandros com muitas ilhas e portos, localizados em vrias pocas, em muitos lugares. No terceiro movimento, as pginas aleatoriamente soltas, desenham no ar muitas linhas que partem de vrios pontos para mltiplas direes. A multiplicidade, a irregularidade, a desordem que gera, a incerteza o imprevisvel, redimensionam-se. Onde podemos chegar com estes trs movimentos, girando cada um em rbitas diferentes? Os crculos concntricos reverberadores da gota da gua, expandem-se para os lados; as pginas que passam, expandem-se para dentro; e as pginas que, aleatrias voam em mltiplos sentidos, em diversas linhas, expandem-se para fora. Neste trajeto, so muitas as possibilidades de leitura, de sentido e de participao do outro na construo de uma potica em expanso, depende das combinaes que forem engendradas e dos olhos que observam.

Notas

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1. CALABRESE, Omar, Idade neo-barroca So Paulo: Martins Fontes , 1987 pag 152 2. idem,idem pag 14 3. Idem, idem pag 171 4. ARNHEIN, Rudolf Arte e percepo visual. Introduo s/n

Bibliografia ARNHEIN, Rudolf - Arte e percepo Visual - So Paulo: Pioneira - 1980 CALABRESE, Omar - A idade Neobarroca - So Paulo: Martins Fontes 1987 CONNOR, Steven Cultura Ps-moderna So Paulo: Edies Loyola 1989 DELEUZE, Gilles - Imagem Tempo - So Paulo:Braziliense - 1983 PARENTE, Andr - org, Imagem Mquina -Rio de Janeiro: Editora 34 1993 VYGOTSKY, L. S. - Pensamento e Linguagem-So Paulo: Martins Fontes 1993

* Maria Thereza Azevedo doutoranda em Artes. Realizadora audiovisual. Entre os vdeos: Ojos que miran, Imagens da Cidade, O trabalho, Palcio da Memria. Professora no curso de Cinema da FAAP, da ECA/USP e do curso de Radio e TV da Unimep. Data de publicao: 01/04/2002

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