Vous êtes sur la page 1sur 8

REMDH Etude de cas Le travail dEducation au droit de lHomme entrepris par votre organisation

Nom de votre organisation:

Institut Arabe des Droits de lHomme


Emplacement (pays/rgion):

Tunisie /Tunis

Quand votre organisation a-t-elle t cre et pourquoi? LInstitut Arabe des Droits de lHomme a t cr en 1989 linitiative de lOrganisation Arabe des Droits de lHomme (OADH), de lUnion des Avocats Arabes (UAA) et la Ligue Tunisienne pour la Dfense des Droits de lHomme ( LTDH), et ce dans un contexte caractris par des mutations politiques profondes, aussi bien au niveau du monde arabe qu lchelle internationale. La fin des annes 80 a t caractrise par le dveloppement dun mouvement international et arabe qui rclamait la dmocratie, le respect des droits de lhomme, le renforcement du rle de la socit civile dans le domaine du dveloppement et de la dmocratisation. LIADH a t cr afin de promouvoir les principes des droits de lhomme dans la rgion arabe en se basant sur les valeurs fondamentales de la Dclaration Universelle des droits de lhomme et en suivant une approche fonde sur lindivisibilit de tous les droits de lhomme et leur complmentarit. La promotion des droits de lhomme est pour lInstitut le meilleur moyen de lducation de citoyens soucieux de prserver la dignit humaine, de faire face toute violation des droits de lhomme et duvre pour la tolrance, la paix et la comprhension entre les peuples.

Euro-Mediterranean Human Rights Network.Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

Quels sont les problmes majeurs en matire de droits de lHomme pour vos membres / votre organisation? Certains projets escompts par notre organisation demeurent du domaine de lirralisable faute de moyens financiers. Votre organisation accorde-t-elle la priorit certains groupes en terme dactivits dducation aux droits de lHomme (jeunes, femmes, groupes communautaires, juges, etc.)? La population cible par ce type dducation comprend tous les acteurs de la socit civile et les catgories professionnelles et sociales qui la composent : Les ONG de dfense des droits de lhomme, Les Centres dtudes, de Recherches et dInformation en droits de lhomme, Les ONG dducation aux droits de lhomme, Les associations fminines, Les associations de jeunesse, denfance, de dveloppement, de protection de

lenvironnement, LIADH a aussi approch les Institutions nationales et gouvernementales qui ont une influence directe sur lapplication et la mise en uvre des droits de lhomme tels que : les Institutions Judiciaires, les Ministres de la Justice, les Ministres de lEnseignement, les Ministres de lInformation Les mdias, Les syndicats davocats, Les Institutions Educatives et Universitaires ).

Dependant, une place particulire a t rserve aux membres et aux jeunes cadres des ONG des droits de lhomme afin de les prparer assumer la responsabilit de la gestion de leurs ONG pour quelles soient le relais dans la diffusion des droits de lhomme une plus large chelle.

LIADH accorde galement une priorit particulire un certain groupe savoir les femmes et les jeunes.

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

Dcrivez vos programmes et activits en matire dEDH: Les activits en matire de droits de lhomme se droulent sous forme de sessions de formations dans la plupart des cas, mais linstitut Arabe des droits de lhomme organise galement des ateliers de rflexion, des confrences et des sminaires sur les questions relatives lducation aux droits de lhomme et de la paix. Lorganisation soccupe aussi des questions touchant lenseignement des droits de lhome dans le systme ducatif officiel (coles primaires, lyces et collges, universits.)

Parmi ses activits, on peut galement citer la prparation et la diffusion de manuels et doutils pdagogiques destins lenseignement des droits de lhomme.

Quelles

sont

selon

vous

les

atouts

particuliers

de

votre

organisation

pour

les

programmes/activits dEDH ? Le but essentiel de linstitut arabe des droits de lhomme est de diffuser les principes et la culture des droits de lhomme dans le monde arabe essentiellement par le moyen de lducation des droits de lhomme. En effet, lIADH uvre pour le dveloppement des connaissances des membres des ONG arabes et lapprofondissement de leur culture et de leur exprience dans le domaine des droits de lhomme. Par ailleurs, lInstitut a mis au point une stratgie pour la formation de formateurs dans les droits de lhomme. Afin datteindre ces objectifs, lIADH organise un ensemble de sessions de formation gnrales et spcialises : - Session de formation annuelle Anabtawi : cette session rgionale annuelle est destine aux

membres des organisations de dfense des droits de lhomme et aux diffrences relation de la socit civile intervenant dans les domaines humanitaires - Sessions de formation nationales : ces sessions sont organises en collaboration avec les ONG des diffrents pays et visent la consolidation du rle de la socit civile.

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

- Sessions de formation spcialises : elles visent un public spcifique (magistrats, avocats, enseignants, documentalistes, journalistes.)

- Sessions de formations des formateurs : sessions avances pour la formation des formateurs spcialises dans les droits de lhome.

Quelles sont selon vous les faiblesses de votre travail? - Problme dvaluation : Il va sans dire les pays arabes ont des spcificits culturelles riches mais diffrentes. Ces diffrences culturelles socitales et organisationnelles font de lvaluation un exercice assez ardu.

- Problme danalyse dimpact : Lanalyse dimpact reste toujours une tape assez difficile raliser, vu quil nexiste pas dune part des critres fiables pour lanalyse, et dautre part, afin davoir analyse assez crdible, elle doit se faire long terme.

Dcrivez brivement les approches et mthodologies mises en oeuvre par votre organisation dans ses activits dducation aux droits de lHomme:

Lapproche adopte par lIADH pour raliser cet objectif est la suivante:

Promouvoir les droits de lhomme par le biais de la formation informelle qui est lune des activits fondamentales de lIADH ct de la recherche, de linformation et de la documentation.

Orienter les activits promotionnelles vers le renforcement des droits civils, politiques, conomiques, sociaux et culturels, en ayant pour rfrence deux principes : lindivisibilit et linterdpendance des droits de lhomme et leur universalit.

Concevoir la promotion des droits de lhomme en rapport avec lexprience quotidienne des associations et des institutions de la socit civile qui uvrent dans le domaine des droits de

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

lhomme et fonder la promotion de ces droits sur lchange dexpriences entre les diffrentes composantes de la population cible. Orienter la promotion vers la diffusion dune culture des droits de lhomme dans la socit civile arabe et vers la consolidation des capacits organisationnelles et humaines des ONG afin dtre en mesure de participer aux affaires politiques, conomiques, sociales et culturelles. Projeter une promotion qui destine galement aux hommes et aux femmes sans discrimination daucune forme.

Mthodes de formation utilises dans les sessions de formation : lIADH, tout en gardant le volet thorique ax sur la prsentation de confrences suivies de dbats, a paralllement dvelopp le volet pratique dans ses programmes de formation (ateliers, groupes de travail, exercices pratiques, tudes de cas, jeux de rle, visites sur terrain) et a mis laccent sur lchange des expriences entre les participants en considrant cet change comme partie intgrante du processus de formation et comme une importante source dinformation. De ce fait, environ les deux tiers de chaque programme de formation sont aujourdhui consacrs au volet pratique.

En tant quorganisation, quels sont les dfis auxquels voue tes confronts (gouvernement, conomique, politique, social, religieux etc.) ?

Parmi les dfis auxquels religieux et social : - Le dfi conomique :

nous sommes confronts on cite ceux qui sont dordre conomique,

Il ya dune part le problme de fonds, puisque les fonds allous par les donataires ne suffisent pas le financement des projets de telle importance.

Et dautre part, les ONGs expertes sont devenues vulnrables par la concurrence des petites ONGs mergentes. - Le dfi religieux : le dbat de luniversalit et de la spcificit.

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

- Le dfi social : La socit civile nest pas trs apprcie par le grand public, elle reste plutt du domaine des lites.

Rsumez brivement les accomplissements de votre organisation en matire dEDH ce jour, et les leons que vous en avez retires? Parmi ses accomplissements en matire dducation aux droits de lhomme, on cite trois projet : programme dintgration des concepts des droits de lhomme dans les manuels scolaires Sminaire Rgional sur lducation aux droits de lhomme, Tunis (20-23/02/2006) Programme de lducation des droits de lhomme avec le partenariat dArabcivitas : Projet sur le Citoyennet et les fondements dmocratiques.

programme dintgration des concepts des droits de lhomme dans les manuels scolaires

lIADH a ralis son fameux programme dintgration des concepts des droits de lhomme dans les manuels scolaires loccasion de la dcennie des Nations Unies pour lducation des droits de lhomme.( 1995-2004). Les principaux objectifs de ce programme se prsentent comme suit : Analyse des mthodes denseignement et du contenu des manuels scolaires arabes, afin dvaluer ltat de lducation des droits de lhomme et de la dmocratie dans la rgion arabe. Cerner les obstacles que courent les mthodologies de lducation de lenseignement des droits de lhomme dans la rgion arabe. Echanger les avis et opinions avec les ministres arabes concerns et les organismes de la socit civile. Etablir des propositions oprationnelles afin denrichir et de consolider les concepts et principes des droits de lhomme au contenu des manuels dune part, et dautre part, dvelopper les comptences des cadres enseignants. -

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

Dans ce sens, lIADH ralisait une tude empirique qui sest taler sur deux tapes, afin dvaluer les concepts des droits de lhomme dans les manuels scolaires :

La premire tape portait sur ltude des manuels scolaires des diffrentes matires comme lducation civique, lhistoire, la gographie, lducation religieuse et les langues trangres. Cette tude seffectue dans neuf pays arabe savoir ; Algrie, Egypte, Jordanie, Liban, Maroc, Syrie, Soudan, Tunisie et le Ymen.

La deuxime tape portait sur ltude des manuels denseignement secondaire dans huit pays de la rgion arabe savoir ; Algrie, Egypte, Kuweit, Jordanie, Liban, Syrie, Tunisie et le Ymen. Les matires traites sont ; lducation civique, lhistoire et la philosophie.

Dans ce mme cadre lIADH a ralis une srie de sminaires et de sessions de formation et une publication traitant les thmes abords : Les sminaires : Sminaire tenu Bierut (25-27/11/97) Sminaire tenu Bierut (27/02-01/03/03), portait sur la place des droits de lhomme dans les manuels scolaires. Sminaire tenu en Tunisie (04-06/05/04), portant sur lvaluation de la dcennie des Nations Unies pour lducation des droits de lhomme. Les sessions de formation : Session de formation destine pour les personnes charges de la conception des manuels scolaires de lenseignement de base aux prs des Ministres de lEducation des pays arabes, tenue Casablanca, Maroc, Mai 1999. Session de formation destine aux personnes charges de la conception des manuels scolaires pour lintroduction des droits de lhomme dans les manuels scolaires de lenseignement secondaire dans la rgion arabe, (24/04-03/05/04). Publication : livres et outils dducation des droits de lhomme Guide de lenseignant sur lEDH. Tous les hommes : manuel scolaire sur lducation des droits de lhomme. Le rle de lducation et de lenseignement pour la consolidation des droits de lhomme.

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01

Sminaire Rgional sur lducation aux droits de lhomme, Tunis (20-23/02/2006)

LIADH a organis avec le partenariat de lUNESCO, lOHCHR et lALECSO un sminaire rgional ayant pour objectif la conception dune approche base sur lducation des droits de lhomme dans les programmes scolaires de la rgion arabe. A ce sens, 17 reprsentants de 17 pays arabes, ayant des comptences et des qualifications scientifiques et administratives remarquables, ont contribu prsenter leurs recommandations.

Programme de lducation des droits de lhomme avec le partenariat dArabcivitas : Projet sur le Citoyennet et les fondements dmocratiques.

Dans le cadre du projet de la Citoyennet et les fondements de la dmocratie, LIADH a organis avec le partenariat dArabcivitas etle Ministre de lEducation de la Tunisie des sries de sessions de formations et des manifestations culturelles, pour les inspecteurs et enseignements des coles primaires et secondaires de lenseignement public.

Les sessions de formation ont pour but lapprentissage des tudiants et lves gs entre 8et 15ans Les fondements de la dmocratie et les concepts de la citoyennet, et la cration des clubs de citoyennet dans les coles primaires et secondaires de lenseignement public.

Les activits des clubs de la citoyennet, introduisent une nouvelle forme dinsertion et limprgnation des principes de la dmocratie par la participation des lves dans la vie active, sociale et politique de tous les jours.

Dans ce sens plusieurs manifestions rgionales et nationales se sont tenues au cours des deux dernires annes o, tous les lves et tudiants ont expos leurs projets.

Euro-Mediterranean Human Rights Network. Wilders Plads 8H. DK-1403 Copenhagen K Tel: +45 32 69 88 88 Fax: +45 32 69 89 01