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SCHNEIDER, Sergio; SCHIMITT, Cludia Job. O uso do mtodo comparativo nas Cincias Sociais.

Cadernos de Sociologia, Porto Alegre, v. 9, p. 49-87, 1998.

O uso do mtodo comparativo nas cincias sociais


Srgio Schneider1 e Cludia Job Schmitt2

A com p a r a o,

en qu a n to m om en to d a

a tivid a d e

cogn itiva , p od e

s er

con s id er a d a com o in er en te a o p r oces s o d e con s tr u o d o con h ecim en to n a s cincias s ocia is . la n a n d o m o d e u m tip o d e r a ciocn io com p a r a tivo qu e p od em os d es cob r ir r egu la r id a d es , p er ceb er d es loca m en tos e tr a n s for m a es , con s tr u ir m od elos e tip ologia s , id en tifica n d o con tin u id a d es e d es con tin u id a d es , s em elh a n a s e d ifer en a s , e exp licita n d o a s d eter m in a es m a is ger a is qu e regem os fenmenos sociais. Pa r a a lgu n s a u tor es , a im p os s ib ilid a d e d e a p lica r o m tod o exp er im en ta l s cin cia s s ocia is , r ep r od u zin d o, em n vel de la b or a tr io, os fen m en os

es tu d a d os , fa z com qu e a com p a r a o s e tor n e u m r equ is ito fu n d a m en ta l em ter m os d e ob jetivid a d e cien tfica . ela qu e n os p er m ite r om p er com a s in gu la r id a d e d os even tos , for m u la n d o leis ca p a zes d e exp lica r o s ocia l. Nes s e s en tid o, a com p a r a o a p a r ece com o s en d o in er en te a qu a lqu er p es qu is a n o campo d a s cin cia s s ocia is , es teja ela d ir ecion a d a p a r a a com p r een s o d e u m even to s in gu la r ou volta d a p a r a o es tu d o d e u m a s r ie d e ca s os p r evia m en te escolhidos. Nes s e a r tigo tom a r em os com o p on to d e p a r tid a a id ia d e qu e o m tod o com p a r a tivo n o s e con fu n d e com u m a tcn ica d e leva n ta m en to d e d a d os em p r icos . O u s o d a com p a r a o, en qu a n to p er s p ectiva d e a n lis e d o s ocia l, p os s u i u m a s r ie d e im p lica es s itu a d a s n o p la n o ep is tem olgico, r em eten d o a u m d eb a te a cer ca d os p r p r ios fu n d a m en tos d a con s tr u o d o conhecimento em cincias sociais.

1 . Dou t or a n d o d o Pr ogr a m a d e Ps -Gr a d u a o em S ociologia d a UFRGS e Pr ofes s or d o Departamento de Sociologia da UFRGS. 2 . Doutoranda do Programa de Ps-Graduao em Sociologia da UFRGS.

In icia lm en te, p r ocu r a r em os r efletir a cer ca d a s r ela es exis ten tes en tr e a com p a r a o e a exp lica o s ociolgica em a lgu m a s d a s a b or d a gen s cl s s ica s d a s ociologia (Com te, Du r k h eim e Web er ). Pr op om os , a s egu ir , u m b r eve r oteir o d e qu es tes r ela tiva s op er a cion a liza o d o m tod o com p a r a tivo. Por fim ,

d is cu tir em os u m exem p lo con cr eto d e a p lica o d o m tod o com p a r a tivo, tom a n d o com o r efer n cia a ob r a d e Ba r r igton Moor e J r ., As origen s s ociais d a ditadura e da democracia.

I- O MTODO COMPARATIVO NA PERSPECTIVA DOS CLSSICOS: COMTE, DURKHEIM E WEBER

A d is cu s s o a cer ca d o m tod o com p a r a tivo e d e s eu p a p el n a con s tr u o d o con h ecim en to es t p r es en te n a s ociologia d es d e os es tu d os cl s s icos d o s cu lo XIX. Ma r x, a o lon go d e s u a ob r a , tr a b a lh ou s is tem a tica m en te com o con fr on to en tr e d ifer en tes ca s os h is tr icos s in gu la r es . S eu es tu d o a cer ca d a s for m a es econ m ica s p r -ca p ita lis ta s con s titu i-s e em u m b om exem p lo n es s e s en tid o. Com te, Du r k h eim e Web er , p or s u a vez, a in d a qu e d e m od o d ifer en cia d o, utilizaram-s e d a com p a r a o com o in s tr u m en to d e exp lica o e gen er a liza o. Para esses autores, a anlise comparativa encontra-se estreitamente relacionada p r p r ia con s titu i o d a s ociologia en qu a n to ca m p o es p ecfico d o con h ecim en to, perm itin d o qu e es ta s e d is ta n cie d a s ou tr a s cin cia s s ocia is , d em a r ca n d o s eu terreno prprio de atuao. S er o a n a lis a d a s n es s e a r tigo a s con tr ib u ies d e Com te, Du r k h eim e Web er , p ois n a ob r a d es s es a u tor es qu e p os s vel en con tr a r u m tr a ta m en to m a is aprofu n d a d o d a s qu es tes ep is tem olgica s e m etod olgica s a s s ocia d a s a o u s o d a comparao na construo do conhecimento em cincias sociais.

1. A SOCIOLOGIA DE COMTE E O USO DO MTODO COMPARATIVO

1.1 Os fundamentos da Fsica Social Atribui-s e a Com te, com ju s tia , a or igem d a S ociologia ou Fs ica S ocia l, com o ele m es m o p r efer iu ch a m a r a cin cia in cu m b id a d e es tu d a r os fen m en os s ocia is . As con s id er a es qu e s e s egu em b u s ca m r ecu p er a r s u a s for m u la es a cer ca d a Fs ica S ocia l, s eu ca m p o d e es tu d os e m etod ologia d e in ves tiga o, d a n d o es p ecia l a ten o s p r op os ies d o a u tor a cer ca d o u s o d a com p a r a o n a anlise sociolgica. Viven d o n a p oca d e efer ves cn cia p oltica e s ocia l qu e m a r cou os

p r im r d ios d a in d u s tr ia liza o eu r op ia , Com te (1 7 9 8 -1 8 5 7 ) im p s -se a ta r efa d e fu n d a r uma cin cia s ocia l p os itiva , qu e d es fr u ta r ia de p r es tgio e r igor

s em elh a n tes s d em a is cin cia s exp er im en ta is 3 . Na s u a op in i o, s om en te com a Fs ica S ocia l com p leta r -se-ia o ed ifcio p or ele d en om in a d o d e "s is tem a d a s cincias da observao", integrado pela astronomia, pela fsica, pela qumica e pela fisiologia (ou Biologia)4 . S egu n d o Com te, a Fs ica S ocia l es ta r ia in cu m b id a "d o es tu d o p os itivo d o con ju n to d a s leis fu n d a m en ta is a p r op r ia d a s a os fen m en os s ocia is ", ca b en d o-lhe p or is s o o n om e d e S ociologia . Pa r a Com te, a Fs ica S ocia l n o d ever ia s er cr tica n em r etr ga d a , m a s or g n ica . S a s s im s er ia ca p a z d e im p u ls ion a r a h u m a n id a d e a o p r ogr es s o e r es p on d er a os d es a fios d e s u a p oca , em u m a s ocied a d e qu e "s e en con trava, s ob o as p ecto m oral, em u m a verd ad eira e p rofu n d a an arqu ia... e, n o havendo outra soluo admissvel a no ser a formao da Filosofia Positiva 5 .

3 . Durante muitos anos Comte foi um dos principais discpulosde Saint Simon. 4 . Com t e d efin e a Fs ica S ocia l com o s en d o a cin cia qu e tem por objetivo prprio o es tu d o d os fen m en os s ociais , con s id erad os com o m es m o es prito qu e os fen m en os as tron m icos , fs icos , qu m icos e fis iolgicos , is to , com o realid ad es s u bm etid as a leis n atu rais in variveis .... Boa p a r t e d a s cit a es u t iliza d a s n es s a s e o d es s e a r t igo for a m r et ir a d a s d a ob r a Cu rs o d e Filos ofia Positiva d e Com t e. Pa r a fa cilit a r o a ces s o d o leit or a es s e m a t er ia l for n ecem os a qu i, s em p r e qu e p os s vel, a p a gin a o u t iliza d a n a colet n ea or ga n iza d a p or E va r is t o d e Mor a es Filh o. Ver : MORAE S FILHO, E va r is t o (or g). Comte: s ociologia . S o Pa u lo: t ica , 1 9 8 3 . Pa r a a qu eles t r ech os d a ob r a n o in clu d os n o volu m e or ga n iza d o p or Mor a es Filh o, r ecor r em os cit a o d o t ext o or igin a l de Comte. Ver: COMTE, A. Curso de filosofia positiva. So Paulo: Nova Cultural, 1988. 5 . Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 64.

Pa r a cr ia r es ta n ova d is cip lin a e a d equ -la a o m tod o d a s d em a is cin cia s exp er im en ta is , Com te d efr on ta r -se-ia com tr s p r ob lem a s fu n d a m en ta is : (i) com o a tr ib u ir S ociologia u m a es p ecificid a d e e u m ca m p o p r p r io d e exp er im en ta o; (ii) com o d efin ir s eu es ta tu to ter ico; (iii) com o a d equ -la a o m tod o cien tfico universal das cincias. Qu a n to a o p r im eir o p r ob lem a , Com te fa zia qu es t o d e s a lien ta r a d ifer en a en tr e a Fs ica S ocia l, in cu m b id a d a ob s er va o d os fen m en os s ocia is , e a Fis iologia , qu e s e ocu p a va d os fen m en os b iolgicos . Pa r a ele, "ain d a qu e a Fis iologia d a es p cie e d o in d ivd u o s ejam d u as cin cias ab s olu tam en te d a m es m a ord em , ou an tes , d u as p ores d is tin tas d e u m a cin cia n ica, n o m en os in d is p en s vel con ceb -las e trat-las s ep arad am en te 6 . A r ela o es ta b elecid a p or Com te en tr e a S ociologia e a Biologia es ta va d ir eta m en te liga d a a o m tod o u n iver s a l d a s cin cia s d a exp er im en ta o (qu e d eta lh a r em os m a is a d ia n te), baseado no princpio da induo e da filiao gradual. Entretanto, segundo Comte, a S ociologia p od er ia e d ever ia a p r en d er o m od o p os itivo d e p r oced er , qu e ou tr a s disciplinas, como a Biologia, j haviam incorporado. E m r ela o a o es ta tu to ter ico d a Fs ica S ocia l, Com te r etom a os p os tu la d os n om olgicos d e Ba con a o a fir m a r qu e tod o con h ecim en to r ea l r ep ou s a n os fa tos observados e toda especulao imaginativa deve ser subordinada observao dos fa tos em s i. Ao m es m o tem p o, o a u tor es ta b elece qu e "n en h u m a verd ad eira ob s ervao p os s vel s em qu e s eja p rim eiram en te d irigid a e fin alm en te in terp retad a por uma teoria"(Comte, Curso de Filosofia Positiva, Primeira Lio, III). As teor ia s , p or ta n to, con s is tem na a fir m a o de d eter m in a d a s leis

in va r i veis qu e r egem o com p or ta m en to d os fen m en os s ocia is . A Filos ofia Positiva, por sua vez, enquanto cincia busca a coordenao dos fatos atravs de uma teoria ou de uma lei geral de explicao. Assim: " ... nas leis dos fenmenos qu e con s is te realm en te a cin cia, qu al os fatos p rop riam en te d itos , p or m ais exatos

6 . Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 67.

n u m eros os

qu e

p os s am

s er, n ad a

m ais

forn ecem

d o qu e

os

m ateriais

indispensveis"7 . Pa r a Com te o ob jetivo d a cin cia s u b m eter con tin u a m en te tod o e qu a lqu er fen m en o a leis r igor os a m en te in va r i veis . A p a r tir d es s es p os tu la d os u n iver s a is , torna-s e p os s vel extr a ir leis ger a is , p r even d o os r es u lta d os d e fen m en os s em elh a n tes qu e a con tea m em s itu a es d e es p a o e tem p o d is tin ta s . Fatos n ovos passam a s er exp lica d os lu z de for m u la es n om ottica s p r -

estabelecidas, e nisso que consiste o esprito positivo. E m r ela o a o m tod o, o ter ceir o e ltim o p r ob lem a com o qu a l s e d ep a r ou , Com te a p on ta a induo e a filia o h is trica como in s tr u m en to fu n d a m en ta l d a d ou tr in a p os itiva . S eu p r in cp io ger a l o gr a d u a lis m o lgico p elo qu a l s e es ta b elece qu e "p ela vin cu la o d os fa tos p r eced en tes qu e s e a p r en d e

ver d a d eir a m en te a con s id er a r os fa tos s egu in tes ". Des s e m od o, o m tod o lgicoind u tivo cu lm in a n a for m u la o d e p os tu la d os , a os qu a is Com te p r efer iu d a r o n om e d e teor ia s p os itiva s ou leis ger a is e in va r i veis . E m b or a a S ociologia ten h a s u a d ou tr in a e s eu p r p r io ca m p o d e ob s er va o, ela com p a r tilh a d a u n icid a d e metodolgica, prpria ao conjunto das cincias da observao8 . Baseando-s e n o p r in cp io indutivo, Com te a fir m a s er a filia o gr a d u a l (gr a d u a lis m o) a m elh or m a n eir a d e tor n a r a S ociologia u m a cin cia ob jetiva . As leis ger a is e in va r i veis fu n cion a r ia m com o p os tu la d os e a xiom a s qu e s er ia m tes ta d os e con fr on ta d os com os fa tos a tr a vs d a exp er im en ta o. No lim ite, a p r p r ia for m u la o d es s a s leis ou d es s es p os tu la d os d ep en d er ia d o gr a d u a lis m o lgico in er en te a o m tod o, ou s eja , u m a lei ger a l e in va r i vel s e con s titu i a tr a vs d o m tod o u n iver s a l qu e ta m b m p a s s a a s er o m od o d e fa zer cin cia d a Filos ofia Positiva.

7. Ver: MORAES FILHO, op.cit., p. 53. 8. Segundo Comte, o mtodo no sucetvel de ser estudado separadamente das pesquisas em que utilizado. Quanto doutrina, no necessrio que seja uma s; basta que seja homognea. , portanto, sob esse duplo ponto de vista, da unidade dos mtodos e da homogeneidade das doutrinas, que consideramos, neste Curso, as diferentes classes de teorias positivas. Ver: MORAES FILHO, op.cit., pp. 73 e 81.

Ain d a n o qu e s e r efer e a o m tod o, Com te n os for n ece d ois cor ol r ios fu n d a m en ta is a es te p r in cp io lgico-ind u tivo a n ter ior m en te exp os to: (i) d eve-se a fa s ta r a s ca u s a s en qu a n to p r eocu p a o d a Fs ica S ocia l e, (ii) b u s ca r n o m tod o histrico, atravs da filiao gradual, o complemento lgico ao positivismo. Quanto a o p r im eir o cor ol r io, Com te a fa s tou d e s u a s p r eocu p a es a b u s ca das

ca u s a lid a d es (p r in cp io fu n d a m en ta l d o p en s a m en to d e Du r k h eim ). Pa r a ele, o ob jetivo d a Filos ofia Pos itiva er a o d e s u b m eter os fen m en os leis in va r i veis e no procurar suas causas, fossem elas primrias ou finais. Segundo Comte:

A verd ad eira cin cia con s is te, tod a ela, n as relaes exatas es tab elecid as en tre os fatos ob s ervad os , a fim d e d ed u z ir, d o m en or n m ero p os s vel d e fen m en os fu n d am en tais , a s rie m ais exten s a d e fen m en os s ecu n d rios , ren u n cian d o ab s olu tam en te v p es qu is a d as cau s a e d as essncias. Numa palavra, a revoluo fu n d am en tal qu e caracteriz a a vitalid ad e d e n os s a in telign cia con s is te es s en cialm en te em s u b s titu ir, em tod a p arte, a in aces s vel determinao das causas propriamente ditas pela simples pesquisa das leis () a determinao do como do porque9 .

Nes te a s p ecto, a id en tifica o d e Com te com os p r oced im en tos d efen d id os p or Ba con com p leta . A con cep o d e Com te p od e s er ca r a cter iza d a , d e m od o sucinto, atravs do seguinte esquema:

9 Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 80.

CINCIA

=
Fenmenos + Observao = Deduo + Leis Invariveis

No qu e s e r efer e a o s egu n d o cor ol r io, p od e-s e a fir m a r qu e, em b or a Com te con s id er a s s e s u a n ova d is cip lin a cien tfica ca p a z d e a p r op r ia r -s e d os m eios in ves tiga tivos d a s ou tr a s cin cia s 10, es ta b eleceu com o com p lem en to in d is p en svel lgica positiva "o modo histrico propriamente dito, constituindo a investigao, no por simples comparao, mas por filiao gradual"11. Atr a vs d o p r in cp io m etod olgico d a filia o gr a d u a l, Com te ga r a n te u m a es p ecifid a d e Fs ica S ocia l p er a n te s ou tr a s cin cia s , a o m es m o tem p o em qu e aprimora seus procedimentos metodolgicos. Aqui a analogia no modo de proceder p os itivo en tr e a S ociologia e a Biologia es tr eita e evid en te. Pa r te-s e d o ger a l a o p a r ticu la r , d o gr u p o p a r a o in d ivd u o, u tiliza n d o-se como procedimento a comp a rao. Pa r a Com te, n a fs ica d os cor p os or ga n iza d os , a o con tr r io, s en d o o p r p r io h om em o tip o m a is com p leto d o con ju n to d os fen m en os , s u a s

d es cob er ta s p os itiva s com ea m n eces s a r ia m en te p elos fa tos m a is ger a is , qu e lh e p r op or cion a m d ep ois u m a lu z in d is p en s vel p a r a es cla r ecer o es tu d o d e u m gn er o d e p or m en or es . Comea-s e p or d es cer d o geral p ara o p articu lar, p orqu e conhece-se mais diretamente o conjunto do que as partes"12. Com te a d m itia qu e a d es cr i o em p r ica a b s olu ta d o m od o d e s er d os fen m en os er a im p os s vel, r econ h ecen d o p or is s o qu e a m a n eir a m a is ju d icios a d e proceder na Sociologia para manter o rigor cientfico e metodolgico deveria incluir os s egu in tes p a s s os : (i) a ob s er va o p r op r ia m en te d ita ou exa m e d ir eto d o fen m en o; (ii) a exp er in cia , con tem p la o d o fen m en o em con d ies a r tificia is (a tr a vs d a u tiliza o d e r ecu r s os d e in ves tiga o) e; (iii) a com p a r a o, is to , a
10. ... alm da aptido quanto s dedues, desenvolvidas na fase matemtica, a possibilidade de explorao direta que manifesta a fase astronmica, a apreciao experimental prpria da fase fsico-qumica, e, enfim, o mtodo comparativo, emanado da fase biolgica.... Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 85. 11 . Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 85. 12 . Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 83.

con s id er a o gr a d u a l d e u m a s r ie d e ca s os a n logos , a tr a vs d a qu a l o fen m en o s e s im p lifica ca d a vez m a is . Os d ois p r im eir os s o com u n s a tod a s a s cin cia s , d e m od o es p ecia l s exp er im en ta is , e o ltim o r efer e-s e m a is d ir eta m en te Sociologia, e deve ser analisado parte, tendo em vista os objetivos desse artigo13.

1.2 O mtodo comparativo segundo Augusto Comte

Os p r oced im en tos com p a r a tivos d e Com te es t o in s p ir a d os n a b iologia e m er ecem u m a con s id er a o p r elim in a r . S egu n d o Com te, qu a n d o s e ob s er va a s ocied a d e com o u m tod o, d eve-se entend-la como um organismo social complexo. As p a r tes con s titu in tes d evem s er a n a lis a d a s d e u m a for m a a n loga a os m em b r os do corpo humano, ou seja, a partir da observao das funes desempenhadas por ca d a p a r te. A d ifer en a fu n d a m en ta l qu e exis te en tr e a m b a s a s d is cip lin a s cientficas reside na experimentao, que na Biologia direta e na Sociologia se d d e m od o in d ir eto. Con tu d o, Comte acreditava qu e r ed u zid a es t tica s ocia l "a u tilid ad e cien tfica d e tal com p arao era verd ad eiram en te in con tes tvel, m es m o que o es ta d o gr eg r io h u m a n o tives s e con h ecid o u m a evolu o p r ogr es s iva d es d e os primrdios em relao s variaes quase imperceptveis dos animais14. Para Comte as leis ger a is e in va r i veis p od ia m s er d es cob er ta s n a S ociologia p or in ter m d io d a com p a r a o, n o tem p o e n o es p a o, en tr e d ifer en tes p oca s h is tr ica s ou d ifer en tes a gr u p a m en tos h u m a n os . A S ociologia dever ia s e va ler d o m tod o com p a r a tivo u tiliza d o n a Biologia , d es d e qu e d e m od o or d en a d o e obedecend o a u m en ca d ea m en to r a cion a l. O u s o d a com p a r a o n a Biologia en volvia , s egu n d o o a u tor : (i) a com p a r a o en tr e a s d iver s a s p a r tes d e ca d a or ga n is m o d eter m in a d o; (ii) a com p a r a o en tr e os s exos ; (iii) a com p a r a o en tr e

13. S egu n d o Com t e, n a S ociologia , em vir t u d e d a in cid n cia d a s p a ixes s ob r e o in ves t iga d or , o esprito positivo ainda se encontra fragilizado. Isso requer um esforo extra dos pesquisadores para qu e r es gu a r d em com ext r em o cu id a d o s u a s p os ies em r ela o a os ob jet os n o m om en t o d a observao. 14. Ver: MORAES FILHO, op. cit., p. 92.

as diversas fases do desenvolvimento de um organismo; (iv) a comparao entre as diferentes r a a s ou va r ied a d es d e ca d a es p cie; (v) en fim , o m a is a lto n vel, constitudo pela comparao entre todos os organismos da hierarquia biolgica. Na S ociologia a com p a r a o ta m b m p od er ia ocor r er em d ifer en tes n veis . Na com p a r a o S ociolgica , o p r im eir o p r oced im en to en volver ia o con tr a s te en tr e a s p a r tes con s titu tiva s d e u m a s ocied a d e e a id en tifica o d e d ifer en a s s im p les sociedade-s ocied a d e (con for m e iten s 1 e 2 a cim a ). O s egu n d o p a s s o r efer e-s e comparaes entre sociedades humanas em diferentes pocas, como, por exemplo, en tr e m od er n os e p r im itivos (item 3 a cim a , s egu in d o a a n a logia com o u s o d o m tod o com p a r a tivo n a Biologia ). E m ter ceir o, s egu n d o Com te, a exem p lo d a Biologia , a S ociologia d ever ia con s tr u ir cla s s ifica es en volven d o d ifer en tes r aas, gn er os , etn ia s e fa m lia s , p a r a m elh or com p a r a r , p ois , com o ele p r p r io m en cion ou , "n a d a m a is a p r op r ia d o d o qu e es te p r oced im en to p a r a ca r a cter iza r n itid a m en te a s d iver s a s fa s es es s en cia is d a evolu o h u m a n a " (r efer in d o-s e a o item 4 a cim a ). E , fin a lm en te, a com p a r a o h is tr ica d os d iver s os es ta d os con s ecu tivos d a h u m a n id a d e, a tr a vs d o m tod o d a filia o gr a d u a l on d e, semelhana da Biologia, se comparam todos os organismos da hierarquia (item 5). A im p or t n cia qu e Com te a tr ib u i com p a r a o h is tr ica com o m tod o p or exceln cia d a Fs ica S ocia l, es t ta n to n a s u a d ifer en a em r ela o a os m tod os u tiliza d os p ela s d em a is cin cia s , com o p elo fa to d ela cor r ob or a r o p r in cp io

m etod olgico qu e con s is te em p r oced er d o u n iver s a l p a r a o p a r ticu la r (d o geral p a r a o es p ecfico), p er m itin d o o u s o r a cion a l d a s s r ies s ocia is . Por ta n to, a comparao por filiao gradual constitui-se no procedimento metodolgico que d con s is tn cia ep is tem olgica a o m tod o d es tin a d o a d a r s u p or te n ova cin cia incumbida do estudo dos fenmenos sociais.

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2. DURKHEIM E A COMPARAO COMO LEI DE EXPLICAO SOCIOLGICA

A com p lexid a d e e a im p or t n cia d a a b or d a gem ter ico-m etod olgica d e Du r k h eim n o p od em s er com p r een d id a s (ou a tu a liza d a s ) s em u m a r eflex o a cer ca d o lu ga r ocu p a d o p ela com p a r a o em s u a ob r a , n o qu e s e r efer e con s tr u o d a exp lica o s ociolgica . Con cor d a m os a qu i com Ra gin & Za r et qu a n d o a fir m a m qu e a a n lis e com p a r a tiva ocu p a u m lu ga r cen tr a l n a ob r a d e Du r k h eim , ju s ta m en te p or qu e a tr a vs d ela qu e o a u tor a p r es en ta s u a s s olu es p a r a a lgu n s d os p r ob lem a s fu n d a m en ta is d a s cin cia s s ocia is , en tr e eles , a d ifcil conciliao entre a complexidade e a generalidade da pesquisa social15. Du r k h eim em p r ega d ifer en tes in s tr u m en tos a n a lticos , com o os tip os id ea is e a s es p cies s ocia is , n a op er a cion a liza o d e u m a es tr a tgia d e com p a r a o s is tem tica . Ma s , a in d a qu e o a u tor ten h a ch a m a d o a ten o p a r a a im p or t n cia d o m tod o com p a r a tivo n a a n lis e s ociolgica , o s ign ifica d o ep is tem olgico d es te procedimento nem sempre aparece de forma explcita em seus escritos. Antes de analisarmos a forma como Durkheim utiliza o mtodo comparativo, con s id er a m os n eces s r io evid en cia r d ois p a s s os d ecis ivos qu e a n teced em o u s o d a com p a r a o em s u a a b or d a gem s ociolgica . In icia r em os n os s a r eflex o r etom a n d o a p er s p ectiva d u r k h eim ia n a a cer ca d os fu n d a m en tos ep is tem olgicos da

exp lica o ca u s a l p a r a , a s egu ir , d is cu tir a con s titu i o d os tip os s ocia is , o qu e dever nos conduzir, finalmente, ao tema central da discusso desse artigo.

2.1. Os fundamento epistemolgicos da explicao causal

15 . Algu n s d os a r gu m en t os a p r es en t a d os a s egu ir for a m r et ir a d os d o a r t igo d e Ra gin e Za r et . Ver: RAGIN, C. e ZARE T, D. Th eor y a n d m ethod in comparative research: two strategies. Social forces, Chappel Hill, v. 61, n. 3, p. 731-754, March 1983.

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Em

ter m os em

ep is tem olgicos , Du r k h eim um p r in cp io ger a l, qu e

a licer a se d ivid e

su a em

p r op os ta d ois

ter ico-

m etod olgica

p os tu la d os

fu n d a m en ta is . Por u m la d o, a cr ed ita qu e a s ocied a d e h u m a n a d eva s er es tu d ada com o os d em a is or ga n is m os b iolgicos , p os s u in d o u m a lgica or ga n iza tiva s em elh a n te d a s s ocied a d es a n im a is . Por ou tr o, p os tu la qu e, p a r a con h ecer e exp lica r o or ga n is m o s ocia l, p r ecis o d es ven d a r s u a s con exes es s en cia is , formadas pelas relaes de causalidade e de funcionalidade que lhe so inerentes. O primeiro postulado afirmado por Durkheim quando este estabelece uma r egr a fu n d a m en ta l com o p on to d e p a r tid a d e s eu m tod o, qu a l s eja , a d e qu e "os fatos sociais devem ser tratados como coisas"16. Essa regra impem ao socilogo que es te s e coloqu e em u m es ta d o d e es p r ito s em elh a n te a o d e u m fs ico ou u m qu m ico em u m la b or a tr io, d e for m a a tr a ta r os ob jetos d e es tu d o d a cin cia social como coisas, ou seja, enquanto realidades externas sua conscincia. Na ver d a d e, a n tes d e os fa tos s ocia is p od er em s er tr a ta d os com o cois a s , ou s eja , tor n a r em -s e p a s s veis d e s er em s u b m etid os a o m tod o p os itivo, Du r k h eim p r ecis ou con fer ir -lh es o es ta tu to de ob jetos do con h ecim en to cien tfico,

diferenciando-os d os fa tos in d ivid u a is ou p s icolgicos , e d os fa tos ger a is ou vu lga r es (con s tr u d os a p a r tir do s en s o com u m ). Os fa tos s ocia is so

ca r a cter iza d os e d efin id os p or s u a exter ior id a d e a o in d ivd u o, e p or exer cer s ob r e ele u m a coer o ou u m p od er im p er a tivo. S o, p or ta n to, a lh eios von ta d e in d ivid u a l, qu e es t s u b m etid a a eles , em gr a u va r ia d o, p or m , d e m od o inescapvel. O segundo postulado epistemolgico da teoria durkheimiana decorrente do a n ter ior , e r efer e-s e s r ela es d e ca u s a lid a d e qu e con s titu em a es s n cia d os fatos sociais, sendo o alvo da explicao sociolgica17. As relaes causais so o elo de ligao dos fenmenos coletivos (fatos sociais) com suas partes constituintes (os
16. Ver : DURKHE IM, E . As r e g r a s d o m t od o s oc i ol g i c o. S o Pa u lo: E d it or a Na cion a l, 1 9 8 5 . p . XXI. 17. Im p or t a n t e n o con fu n d ir o ob jet o d e es t u d o d a s ociologia d e Du r k h eim , qu e s o os fa t os s ocia is , com a exp lica o s ociolgica p r op r ia m en t e d it a , qu e a elu cid a o d a s r ela es d e causalidade.

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in d ivd u os qu e in tegr a m a s ocied a d e). As s im , d es ven d a r a n a tu r eza d a s r ela es qu e s e es ta b elecem en tr e a s p a r tes (in d ivd u os ) e o tod o (a s ocied a d e), s ign ifica revelar as conexes causais que mantm a ordem e o funcionamento do organismo s ocia l, s em elh a n a d o qu e ocor r e com os d em a is or ga n is m os b iolgicos . No es tu d o d os fa tos s ocia is o cien tis ta d eve p r ocu r a r r evela r a s ca u s a s , or ien ta n d o-se a p a r tir d os efeitos p or ela s p r od u zid os . Dever a gir , p or ta n to, d e for m a a n loga a u m m d ico, qu e b u s ca a m a in a r a d or (efeito) d e s eu p a cien te, a ta ca n d o a d oen a (causa) que lhe d origem. O p r in cp io ger a l a qu i exp licita d o, a tr a vs d e s eu s d ois p os tu la d os , s er ve d e fu n d a m en to ao ed ifcio ter ico d u r k h eim ia n o, es ta b elecen d o as b a s es da

ob jetivid a d e e d a cien tificid a d e d o con h ecim en to s ob r e o s ocia l. E s ta con s tr u o a n a ltica , p r op os ta p or Du r k h eim , en con tr a -s e a s s en ta d a , s egu n d o Fer n a n d es 18, em tr s p a ta m a r es d is tin tos , h ier a r qu ica m en te d is p os tos : (i) a d elim ita o d o ob jeto a tr a vs d a ob s er va o s ociolgica ; (ii) a con s titu i o d os tip os s ocia is m d ios (ou in s t n cia s em p r ica s , com o p r efer e Fer n a n d es ) e; (iii) a exp lica o d o fato social propriamente dita. No p r im eir o a n d a r , b u s ca -s e d eter m in a r o fa to s ocia l com o ob jeto d a S ociologia , en ca r a n d o-o p os itiva m en te en qu a n to cois a r ep r es en ta o. Feito is s o, Du r k h eim (d a d o), e n o com o a es ta r egr a

s u ger e com o cor ol r ios

fundamental o afastamento das pr-noes, a definio objetiva do que se estuda e a con s id er a o d e m a n ifes ta es coletiva s . Com r es p eito d elim ita o d o ob jeto, deve-s e m en cion a r a in d a a d is tin o en tr e os fa tos d e n a tu r eza n or m a l e os patolgicos. Ao d efin ir os fen m en os s ocia is em s i m es m os , d es ta ca d os d os in d ivd u os con s cien tes qu e for m u la m r ep r es en ta es a s eu r es p eito, com o ob jeto d e a n lis e da sociologia, Durkheim rejeita tanto o nominalismo das generalizaes filosficas, quanto o individualismo e o gradualismo das explicaes positivas. O nominalismo e o gr a d u a lis m o s o r ejeita d os , d e u m la d o, p elo fa to d a s ociologia "n o s er u m

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cor ol r io d a p s icologia " e n o tr a ta r d os fen m en os r ela tivos vid a in d ivid u a l e p a r ticu la r d e ca d a s er h u m a n o, d e ou tr o, p or qu e a s s ocied a d es h u m a n a s n o exis tem p or ju s ta p os i o, s en d o a s d e tip o s u p er ior m er a evolu o d a qu ela s m a is simples. A cin cia r ea lis ta e r a cion a lis ta , com o a d efin e o p r p r io Du r k h eim , d eve

es ten d er con d u ta h u m a n a o r a cion a lis m o cien tfico, p ois , a p a r tir d e u m a a n lis e tem p or a l, p os s vel r ed u zir os fa tos s ocia is u m con ju n to d e r ela es d e ca u s a e efeito 19. Nes te s en tid o, Du r k h eim r om p e com a s for m u la es d e Com te, S p en cer e S tu a r t Mill, qu e n o ob s ta n te ter em d ecla r a d o qu e os fa tos s ocia is s o fa tos d a n a tu r eza , n o os tr a ta r a m com o cois a s , ou s eja , en qu a n to ob jetos d o mtodo positivo. O m r ito d e Com te p a r ticu la r m en te r es s a lta d o p or Du r k h eim , p or ter s id o es te a u tor o p r im eir o a a b a n d on a r a s gen er a lid a d es filos fica s e r econ h ecer o

ca r ter em p r ico d os fa tos s ocia is , a p lica n d o-lh es o m es m o o p r in cp io exp lica tivo u tiliza d o p ela s d em a is cin cia s p os itiva s . No en ta n to, o er r o d e Com te, s egu n d o Du r k h eim , foi o d e n o ter p er ceb id o qu e a evolu o gr a d u a l d a s s ocied a d es

u m a id ia (r ep r es en ta o) qu e for m a m os p a r a s er vir d e r ecu r s o con cep tu a l e n os a p r oxim a r m os d a r ea lid a d e. Por s i s a s ocied a d e n o u m ob jeto d e es tu d o e ta m p ou co s u a evolu o gr a d u a l. Os ob jetos s ociolgicos , s egu n d o Du r k h eim , n eces s ita m s er con s tr u d os e s ep a r a d os d os fa tos com u n s ou vu lga r es , e p or es s a r a z o a s im p les d es cr i o d a evolu o gr a d u a l, p r op os ta p or Com te, fica a m eio caminho da explicao sociolgica. Pa r a Du r k h eim , Com te tin h a u m p r oced im en to m etd ico - a exp lica o p os itiva d os fa tos s ocia is a p a r tir d a s leis d e filia o gr a d u a l m a s n o u m ob jeto de estudo. Comte considerava que a Sociologia deveria ser construda com base na s im p les ob s er va o e for m u la o d e leis ger a is in va r i veis . Da m es m a m a n eir a , s egu n d o Du r k h eim , S p en cer ter ia com etid o er r o s em elh a n te, a o p a r tir d e u m a
18. Ver : FE RNANDE S , Flor es t a n . Fu n d a m e n t os e m p r i c os d a e x p l i c a o s oc i ol g i c a . S o Paulo: T. A. Queiroz, 1980. p. 71. 19. A expresso cincia realista de Fernandes. Ver: FERNANDES, op. cit. , p. 73.

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r ep r es en ta o a b s tr a ta d a s ocied a d e e d a coop er a o, p a r a d efin ir , p or d ed u o, o ob jeto d a s ociologia . O m es m o a con tecer ia com S tu a r t Mill, a o n o for n ecer os elementos concretos nos quais baseou sua reflexo sobre a aquisio de riquezas. E m Du r k h eim , o s ocia l s e exp lica p elo s ocia l, is to , a s con exes ca u s a is fu n d a m en ta is s e d es ven d a m a p a r tir d a s r ela es s ocia is p or ela s p r p r ia s en gen d r a d a s , e, m u ita s vezes , n o p er cep tveis a olh o n u . Pa r a Du r k h eim , a o contrrio de Comte, "o todo no idntico soma das partes, constitui algo diferente e cu jas p rop ried ad es d ivergem d aqu elas qu e ap res en tam as p artes d e qu e com p os to.(...) A s ocied ad e n o u m a s im p les s om a d e in d ivd u os , e s im u m s is tem a form ad o p ela s u a as s ociao, qu e rep res en ta u m a realid ad e es p ecfica com s eu s caracteres prprios"20. No p r im eir o a n d a r d o ed ifcio ter ico d e Du r k h eim os s ocilogos a in d a n o n eces s ita m d e teor ia s . S egu n d o Fer n a n d es , s om en te m ed id a qu e a in ves tiga o sociolgica progredir que delas se beneficiaro. At l, e mesmo depois, precisam s a b er p r oced er a d es cr ies exa ta s , a ob s er va es b em feita s e, em p a r ticu la r , d evem a p r en d er a extr a ir d a com p lexa r ea lid a d e s ocia l os fa tos qu e in ter es s a m p r ecis a m en te S ociologia . Pa r a a tin gir es tes fin s n o n eces s ita m d e u m a teor ia s ociolgica , p r op r ia m en te fa la n d o, m a s d e u m a es p cie d e teor ia d a in ves tiga o s ociolgica , o qu e ou tr a cois a e p r es u m ivelm en te a lgo exeq vel e legtim o. ju s ta m en te a qu e a S ociologia p od er ia a p r oveita r a li o e a exp er in cia d a s cincias mais maduras: transferindo para seu campo de estudos os procedimentos cien tficos u s a d os nas cin cia s em p r ico-in d u tiva s , de ob s er va o ou

experimentais21.

2.2.

A elaborao das instncias empricas: os tipos sociais mdios

20. Ver: DURKHEIM, op cit, 1985, p. 89-90. 21 . Ver: FERNANDES, op. cit, p. 72.

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E s ta b elecid os os p r es s u p os tos ep is tem olgicos e a s r egr a s r ela tiva s d elim ita o e ob s er va o d os fa tos s ocia is , Du r k h eim p r op e a con s tr u o d o s egu n d o a n d a r d e s u a ed ifica o ter ica , a tr a vs d a ela b or a o d e tip os s ocia is . Com o o fa to s ocia l n o p od e s er d efin id o is ola d a m en te e, ta m p ou co, s u b m etid o a u m a lei gen r ica in va r i vel, s ob p en a d e r ep etir m os o equ voco com tea n o, o socilogo necessita construir o que Durkheim chama de espcies. Pa r a s u b m eter fa tos d e n a tu r eza em in en tem en te s ocia l, a u tn om os e d ecor r en tes d a s r ela es en tr e os in d ivd u os , s leis d a exp lica o ca u s a l, Du r k h eim p r ecis ou r ecor r er a n a logia com a Biologia . Atr a vs d a ob s er va o o s ocilogo b u s ca u n ifica r a s m a n ifes ta es s ocia is em tor n o d e tip os m d ios . O tip o s ocia l m d io es t n a fr on teir a en tr e o qu e n or m a l e com u m a os olh os h u m a n os com a qu ilo qu e a n or m a l (p a tolgico). O tip o s ocia l m d io a lgo p a r ecid o com a cla s s e n a s s ocied a d es a n im a is : in tegr a m u m a cla s s e os s er es qu e p os s u em ca r a cter s tica s s em elh a n tes , em b or a a lgu n s p os s a m s er d es via n tes em cer to gr a u . Veja-s e o exem p lo d os a n im a is d a cla s s e d os m a m fer os . Tod os tem em com u m o fato de mamarem, embora pertenam a espcies diversas. S egu n d o Ra gin & Za r et, com a con s tr u o d e es p cies s ocia is qu e Du r k h eim in icia a es tr a tgia com p a r a tiva . As es p cies s ocia is exis tem p ela m es m a r a z o qu e exis tem es p cies n a Biologia . Pa r a Du r k h eim "a afirm ao d e qu e d iferen tes es p cies s o ob jetivam en te d is tin tas e fin itas tem com o p res s u p os to a id ia d e qu e as relaes in tern as en tre es p cies s o d eterm in ad as p elo s eu m od o d e agregao, e seus atributos emergem da combinao de suas partes constituintes22. E s ta con cep o d a s es p cies b iolgica s com p a tvel com o s is tem a s ocia l im a gin a d o p or Du r k h eim . A d ou tr in a d a h ier a r qu ia s ocia l a p a r ece com o u m a xiom a n o s is tem a ter ico d e s u a S ociologia . As r ela es en tr e va r i veis s o a m p la m en te d eter m in a d a s p elo con texto s is tm ico. Por es s a r a z o Du r k h eim p r efer e a s exp lica es fu n cion a is s h ols tica s . Por a ta m b m d eve s er en ten d id a a u tiliza o d a s a n a logia s b iolgica s qu e exp lica m a s n oes s is tm ica s d e
22 . Ver: RAGIN e ZARET, op. cit. , p. 734.

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ca u s a lid a d e. Pa r a Ra gin & Za r et, "A qu es to cen tral n o o fato d e Du rk h eim ter s e u tiliz ad o d e an alogias orgn icas ; ele ad otou os pres s u pos tos m eta-tericos d a B iologia por acred itar qu e a em ergn cia h ierrqu ica, a explicao h ols tica e a classificao, aplicavam-se tanto sociologia como Biologia 23. Com o m os tr ou Flor es ta n Fer n a n d es , a con s tr u o d os tip os s ocia is m d ios r evela com o Du r k h eim u tiliza -s e d a in d u o com o p r oced im en to qu e r evigor a s eu s cr itr ios d e ob jetivid a d e cien tfica , p ois os tip os m d ios tem p or b a s e a n a tu r eza das coisas (sociais), e vo alm das manifestaes puramente individuais24. Pa r a Du r k h eim , en tr e a con fu s a m u ltip licid a d e d a s s ocied a d es h is tr ica s , e o con ceito n ico, m a s id ea l, d e h u m a n id a d e, exis tem in ter m ed i r ios : s o a s es p cies s ocia is . Na id ia d e es p cie, com efeito, en con tr a m os r eu n id a s ta n to a u n id a d e qu e exigid a p or tod a a p es qu is a ver d a d eir a m en te cien tfica , qu a n to a d iver s id a d e qu e d a d a n os fa tos ; s en d o a m es m a em tod os os in d ivd u os qu e d ela fazem parte, cada espcie difere, no entanto, da outra25. Na in tr od u o d a ob r a O S u icd io, os p r oced im en tos a d ota d a s p a r a a construo dos tipos mdios esto claramente expostos. Durkheim afirma:

...n os s a tarefa p rim ord ial d eve p ortan to s er a d e d eterm in ar a ord em d e fatos qu e n os p rop om os a es tu d ar s ob o n om e d e s u icd ios . Nes s e s en tid o vam os p rocu rar ver s e, en tre os d iferen tes tip os d e m ortes , exis tem algu m as qu e tem em com u m caracteres s u ficien tem en te ob jetivos p ara p od erem s er recon h ecid os p or qu alqu er ob s ervad or d e b oa f, s u ficien tem en te es p eciais p ara n o s erem en con trad os n ou tros tip os , m as , ao m es m o tem p o, s u ficien tem en te p rxim os d os qu e s o qu alificad os s ob o n om e d e s u icd ios p ara qu e p os s am os , s em forar o u s o, con s ervar es ta m es m a exp res s o. Reu n irem os s ob es ta d en om in ao tod os os fatos s em exceo, qu e ap res en tarem es tes caracteres d is tin tivos , e is to s em n os p reocu p arm os com s e a clas s e as s im con s titu d a n o

23 . Ver: RAGIN e ZARET, op. cit., p. 735. 24 . Ver: FERNANDES, op. cit, p. 76. 25 . Ver: DURKHEIM, op. cit., 1985, p. 67.

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com preen d e tod os os cas os qu e n orm alm en te s e d en om in am assim"26 A con s tr u o d os tip os m d ios n o a p en a s tem o ob jetivo d e r eu n ir s ob u m tip o os ca r a cter es com u n s a tod os os in d ivd u os p a r a qu e a cin cia p os s a descrev-los e cla s s ific -los , com o ta m b m s er ve p a r a s u b s titu ir os fa tos vu lga r es e n u m er os os p elos fa tos d ecis ivos e cr u cia is . A con s tr u o d a s es p cies tem o p a p el d e coloca r em n os s a s m os p on tos d e a p oio com os qu a is p os s a m os liga r ou tr a s ob s er va es ; d evem s er ca p a zes d e a b r evia r o tr a b a lh o d e cla s s ifica o d os fa tos s ocia is e, p or is s o, b a s ea r -s e n u m p equ en o n m er o d e ca r a cter es ,

cuidadosamente escolhidos. A b u s ca d os fa tos cr u cia is , tom a d a d e em p r s tim o d e Ba con , s e d a tr a vs d a con s tr u o d e es p cies e r ecoloca o p os tu la d o d a exp lica o ca u s a l n o cen tr o da estratgia terico-metodolgica de Durkheim. Assim:

u m a vez es tab elecid a a clas s ificao, a p artir d es te p rin cp io, n o s er n eces s rio ter ob s ervad o tod as as s ocied ad es d e u m a es p cie p ara s ab er s e u m fato geral n es s a es p cie ou n o; a ob s ervao de algu m as s ocied ad es s er s u ficien te. E m es m o, em m u itos cas os , b as tar u m a ob s ervao s , m as b em feita, as s im com o, m u itas vez es , u m a n ica exp erin cia b em con d u z id a ch ega p ara o estabelecimento de uma lei"27 Pa r a Du r k h eim , a cla s s ifica o p or tip ifica o p er m ite ver m a is cla r a m en te a s ca u s a s es s en cia is con s titu in tes d e u m fen m en o. E n es ta fa s e, e s om en te a , Du r k h eim a p lica o p os tu la d o com tia n o d a evolu o, a o es ta b elecer qu e a s s ocied a d es a tu a is d evem s er p er ceb id a s com o u m a d ecor r n cia d a u n i o e d a

26 . Ver: DURKHEIM, E. O suicdio: estudo sociolgico. Lisboa: Editorial Presena e Martins Fontes, 1973. p. 8. 27 . Ver: DURKHEIM, op.cit., 1985, p. 70.

18

tr a n s for m a o

das

for m a s

s ocia is

m a is

s im p les .

E s te

p r oced im en to

particularmente evidente nos estudos de Durkheim sobre as religies28.

2.3.

O mtodo comparativo na explicao sociolgica segundo Durkheim

Fin a lm en te ch ega m os a o ter ceir o a n d a r d o ed ifcio ter ico d u r k h eim ea n o, p a r a u s a r a m et for a d e Flor es ta n Fer n a n d es . Com o vim os , Du r k h eim s e op u n h a s exp lica es s ociolgica s b a s ea d a s em leis cien tfica s a b s tr a ta s ou em m er a s gen er a liza es filos fica s for m u la d a s a p a r tir d a s im p les d es cr i o em p r ica d os fen m en os . Pa r a ele, a p es qu is a com p a r a d a er a o p on to in ter m ed i r io en tr e a com p lexid a d e d os ob jetos em s eu es ta d o b r u to e a p os s ib ilid a d e d o con h ecim en to cien tfico p od er es ta b elecer exp lica es gen er a liz veis , a s p ecto fu n d a m en ta l, segundo Durkheim, para credenciar a sociologia enquanto cincia. Ao a s s u m ir a d eter m in a o ca u s a l com o u m p r in cp io m etod olgico,

Du r k h eim a tr ib u i-lh e u m s ign ifica d o d e extr em a im p or t n cia em s u a teor ia . S e a s ca u s a s s o p er m a n en tes e im u t veis n a s ocied a d e, ela s s o in er en tes a os fa tos s ocia is . Por ta n to, com o a tr ib u tos in er en tes a o s ocia l, a s ca u s a s n o p od em s er r em ovid a s e s u b m etid a s a a n lis e d ed u tiva d ir eta , ta l com o ocor r e n a s cin cia s d a exp er im en ta o. Nota -s e a a r u p tu r a fu n d a m en ta l en tr e a con cep o d e

Du r k h eim e a s p os ies d e Com te e Ba con . A s ociologia , s egu n d o Du r k h eim , d eve s egu ir o ca m in h o d a exp er im en ta o in d ir eta ou a a n lis e d a s va r ia es

con com ita n tes , fa zen d o u s o, p or ta n to, d e u m p r oced im en to in d u tivo, e n o d ed u tivo, com o p r op u n h a m Com te e Ba con . Pela va r ia o con com ita n te, ou p elo s im p les p a r a lelis m o d e u m a va r i vel, p od e-s e ver ifica r s e a ca u s a p er m a n en te e, neste caso, verificar se h uma lei de explicao. A concomitncia a prova de que

28. Ver : DURKHE IM, E . Paulinas, 1976.

As for m a s e l e m e n t a r e s d a vi d a r e l i g i os a . S o Pa u lo: E d ies

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u m a ca u s a exis te em d ois fen m en os s ocia is e qu e, p or ta n to, ten d e a p r od u zir os mesmos efeitos e ter funes semelhantes. Segundo Durkheim: " s e d es ejarm os em p regar o m tod o com p arativo d e m an eira cien tfica, is to , con form an d o-n os com o p rin cp io d a cau s alid ad e tal qu e s e d es p ren d e d a p rp ria cin cia, d everem os tom ar p or b as e d as com p araes qu e in s titu irm os a s egu in te p rop os io: a um mesmo efeito corresponde sempre uma mesma causa.29 No tem os s en o u m m eio d e d em on s trar qu e u m fen m en o cau s a d e ou tro, e com p arar os cas os em qu e es to s im u ltan eam en te p res en tes ou au s en tes , p rocu ran d o ver s e as variaes qu e ap res en tam n es tas d iferen tes com b in aes d e circunstncias testemunham que um depende de outro"30 E n tr eta n to, a s ociologia , con tr a r ia m en te s ou tr a s cin cia s , p a r a p od er va lese deste postulado causal, precisa fornecer ao investigador recursos metodolgicos qu e s eja m ca p a zes d e n eu tr a liza r ou p elo m en os con tr ola r a com p lexid a d e d os seus objetos (os fatos sociais), pois a simples demonstrao, tal como nas cincias fsico-qu m ica s , r evela -s e in s u ficien te p a r a ga r a n tir qu e os v r ios efeitos p os s u em u m a n ica ca u s a lid a d e. Ou s eja , h u m a gr a n d e p r ob a b ilid a d e d e er r o a o s e d eter m in a r qu e ta l efeito cor r es p on d e a es ta ou a qu ela ca u s a , m es m o d ep ois d e estud-los cientificamente. Du r k h eim es ta va cien te d e qu e p or m a is com p eten te qu e p u d es s e s er o in ves tiga d or , ele d ificilm en te p od er ia ga r a n tir cer teza tota l n a a n lis e d os efeitos ou d os a n teced en tes h is tr icos (con h ecid os ou n o) r es p on s veis p or u m a d eter m in a d a ca u s a . A com p a r a o ga n h a , a qu i, u m p a p el d e d es ta qu e em s u a proposta terico-metodolgica, pois, segundo o autor:

"para que uma variao seja demonstrativa, no necessrio que tod as as variaes d iferen tes d aqu elas qu e com p aram os ten h am s id o rigoros am en te exclu d as . O s im p les p aralelis m o d e valores
29 . Ver: DURKHEIM, op. cit., 1985, p. 112. 30 . Ver: DURKHEIM, op. cit., 1985, p. 109.

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pelos qu ais pas s am d ois fen m en os , d es d e qu e ten h a s id o es tabelecid o n u m n m ero s u ficien te d e cas os bas tan te variad os , a prova d e qu e exis te en tre eles u m a relao (...) A con com itn cia con s tan te , pois , ela m es m a, u m a lei, s eja qu al for o es tad o d os fenmenos que restaram fora da comparao31 Ma s , p a r a Du r k h eim , a lm d e a com p a r a o a u xilia r o in ves tiga d or a d eter m in a r a r ela o ca u s a l fu n d a m en ta l d os fa tos s ocia is , exis te a in d a ou tr a r a z o qu e tor n a o m tod o das va r ia es con com ita n tes (com p a r a es ) o

in s tr u m en to p or exceln cia d a exp lica o s ociolgica . E s ta r a z o es t n o fa to d e que este mtodo:

n o n os ob riga n em a en u m eraes in com p letas , n em a ob s ervaes s u p erficiais . Para qu e d res u ltad os , b as tam algu n s fatos . Des d e qu e s e p rovou qu e, n u m certo n m ero d e cas os , d ois fen m en os variam , u m e ou tro, d a m es m a m an eira, p od e-s e ter a certeza de que nos encontramos em presena de uma lei32

Ou s eja , p ela com p a r a o en tr e d ois fa tos s ocia is , ou s eja , en tr e u m fa to cr u cia l e u m fa to vu lga r (d o s en s o com u m ), qu e o s ocilogo p od e d eter m in a r o qu e fu n d a m en ta l, es ta b elecen d o a ca u s a p r in cip a l a p a r tir d a qu a l d er iva m efeitos e conseqncias diversas e que, portanto, merece ser investigada. Qu a n d o s e com p a r a con com ita n tem en te d ois fen m en os , p r ecis o r ecor r er in ter p r eta o p a r a s e ch ega r a ca u s a com u m en tr e a m b os . Pa r a s e es ta b elecer uma relao de causalidade entre eles pode-se proceder do seguinte modo: 1 "p rocu rar, com o au xlio d a d ed u o, s ab er com o u m d os d ois term os p od e

produzir o outro"; 2 "verificar o res u ltad o d es ta d ed u o com o au xlio d e exp erin cias , is to , d e

novas comparaes;"

31 . Ver: DURKHEIM, op.cit., 1985, p. 113-114. 32 . Ver: DURKHEIM, op.cit., 1985, p. 116.

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"s e a d ed u o for pos s vel e s e a verificao bem s u ced id a, pod er-se-

encarar a prova como terminada"33. E n tr eta n to, s e n o h ou ver n en h u m a r ela o en tr e os fa tos a n a lis a d os , s ob r etu d o s e n o h ou ver n en h u m a r ela o en tr e a h ip tes e in icia l e a lei d em on s tr a d a , en t o p r ecis o r ecor r er a u m ter ceir o fen m en o, com o qu a l os fen m en os novamente, comparativo. Pr ocu r a m os a qu i d em on s tr a r com o em Du r k h eim a com p a r a o n o s im p les m en te u m a tcn ica d e tr a b a lh o, u tiliza d a p a r a fa zer a n a logia s en tr e d ois ou m a is fa tos , es ta b elecen d o en tr e eles d ifer en a s e s em elh a n a s . Pa r a Du r k h eim a com p a r a o o m tod o s ociolgico p or exceln cia , p or qu e a tr a vs d ela qu e p od em os d em on s tr a r o p r in cp io d e qu e a ca d a efeito cor r es p on d e u m a ca u s a . E m s u a s ob r a s , Du r k h eim d em on s tr ou com o em d is tin ta s s ocied a d es o cr im e, o ca s a m en to, o s u icd io e a p ou p a n a , s o d ifer en tes e s ofr em va r ia e, p os s u in d o, n o en ta n to, ca u s a lid a d es com u n s , com o p or exem p lo a exis tn cia ou n o d a s olid a r ied a d e (s eu gr a n d e tem a d e p es qu is a ). E m s eu livr o (qu e p a r a a lgu n s assemelha-s e a u m m a n u a l d e m etod ologia ), Du r k h eim d eixou u m s r ie d e a n ter ior m en te o m tod o das com p a r a d os va r ia es ten h a m r ela o. ou Ap lica -s e s eja , o en t o, m tod o

con com ita n tes ,

r ecom en d a es r efer en tes u tiliza o d o m tod o com p a r a tivo, qu e m er ecem s er reproduzidas:

1 0 -O necessrio comparar, no variaes isoladas, mas sries de variaes regu larm en te con s titu d as e, o qu e m ais , s u ficien tem en te exten s as , cu jos term os s e ligu em u n s aos ou tros p or u m a grad ao to con tn u a qu an to p os s vel. Pois as variaes d e u m fen m en o n o p erm item ch egar a u m a lei, a n o s er qu e exp rim am claram en te a m an eira p ela qu al ele s e d es en volve em circunstncias dadas"34

33 . Ver: DURKHEIM, op.cit., 1985, p. 1 15. 34 . Ver: DURKHEIM, op.cit., 1985, p. 118.

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2 o Faz en d o en trar em lin h a d e con ta m u itos povos d a m es m a es pcie, d is pom os j d e u m cam po d e com paraes m ais vas to. Em prim eiro lu gar, pod em os con fron tar a h is tria d e u m com a d e ou tros e ver s e, em cad a u m d eles , tom ad o parte, o m es m o fen m en o evolu iu n o tem po em fu n o d as m es m as con d ies . Em s egu id a, pod e-s e es tabelecer com paraes en tre os d ivers os desenvolvimentos.35 3 o- Para exp licar u m a in s titu io s ocial p erten cen te a u m a es p cie d eterm in ad a, s ero com p arad as as form as d iferen tes qu e ela ap res en ta, n o ap en as en tre os p ovos d es ta es p cie, m as em tod as as espcies anteriores36.

Por

con s egu in te,

no

se

p od e

exp lica r

um

fa to

s ocia l

de

a lgu m a

com p lexid a d e s en o s ob a con d i o d e s egu ir -lh e o d es en volvim en to in tegr a l a tr a vs d e tod a s a s es p cies s ocia is . A s ociologia com p arad a n o u m ram o p articu lar d a s ociologia; a p rp ria s ociologia, n a m ed id a em qu e d eixa d e s er puramente descritiva e aspira a explicar os fatos37.

3. WEBER E O USO DA COMPARAO NAS CINCIAS DA CULTURA 3.1 A explicao sociolgica segundo Max Weber

Pa r a qu e p os s a m os com p r een d er o p a p el d a com p a r a o n a con s tr u o d a exp lica o s ociolgica , d en tr o d e u m a p er s p ectiva web er ia n a , ju lga m os n eces s r io r es ga ta r a qu i, a in d a qu e d e u m a for m a s in ttica , a lgu n s d os p r es s u p os tos fu n d a m en ta is qu e, s egu n d o es s e a u tor , d o s u s ten ta o a o p r oces s o d e p r od u o do conhecimento nas cincias sociais. As d ifer en a s exis ten tes en tr e a es tr a tgia d e com p a r a o p r op os ta p or Web er e a s a n lis es d e Com te e Du r k h eim , en con tr a m s u a s r a izes em for m a s
35 . Ver: DURKHEIM, op. cit., 1985, p. 119. 36 . Ver: DURKHEIM, op.cit., 1985, p. 120. 37 . Ver: DURKHEIM, op. cit., 1985, p. 121.

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d is tin ta s

d e com p r een d er

o m od o com o s e d

va lid a o cien tfica

do

con h ecim en to n a s ch a m a d a s cin cia s d a cu ltu r a , r em eten d o, p or ta n to, a d ifer en tes vis es a cer ca d o p r ojeto d a S ociologia en qu a n to d is cip lin a cien tfica . somente dentro deste contexto mais amplo que podemos compreender as idias de Web er a cer ca das r ela es exis ten tes en tr e a s in gu la r id a d e h is tr ica e a

generalizao explicativa na construo da explicao sociolgica. Pa r a Web er a s ocied a d e n o p od e s er com p r een d id a com o u m s is tem a n a tu r a l, p a s s vel d e s er a p r een d id o em s u a tota lid a d e. A s ociologia , en qu a n to

cin cia qu e p reten d e en ten d er, p ela in terp retao, a ao s ocial, p ara d es ta m an eira exp lic-la cau s alm en te, n o s eu d es en volvim en to e n os s eu s efeitos 38, tem com o r efer n cia u m a r ea lid a d e in fin ita e com p lexa , a n a lis a d a , s em p r e, a p a r tir d e um determinado ponto de vista. As con exes exis ten tes en tr e con s tela es s in gu la r es d e fen m en os n o p od em s er d ed u zid a s com b a s e em leis e fa tor es d e ca r ter u n iver s a l. A d es cob er ta d a s r egu la r id a d es ger a is qu e r egem d eter m in a d os fa tos d a vid a s ocia l n o u m fim em s i m es m a , m a s u m a eta p a n eces s r ia exp lica o d e u m p r oces s o h is tr ico-s ocia l d eter m in a d o, p r od u zid o p or u m con ju n to com p lexo d e causas que atuam em condies sociais especficas

S u p on d o qu e algu m a vez , qu er p or m eio d a p s icologia, qu er d e qu alqu er ou tro m od o, s e con s egu is s e d ecom p or em fatores ltim os e s im p les tod as as con exes cau s ais im agin veis d a coexis tn cia h u m an a, tan to as qu e j foram ob s ervad as , com o as qu e u m d ia s er p os s vel es tab elecer, e s u p on d o qu e s e con s egu is s e ab ran glas d e m od o exau s tivo n u m a im en s a cas u s tica d e con ceitos e d e regras com a rigoros a valid ad e d e leis , o qu e s ign ificaria es te res u ltad o p ara o con h ecim en to, qu er d o m u n d o cu ltu ral historicamente dado, quer de algum fenmeno particular, como o do cap italis m o n a s u a evolu o ou n o s eu s ign ificad o cu ltu ral? Com o m eio d e con h ecim en to, n o s ign ifica n em m ais n em m en os qu e
38. Ver : WE BE R, Ma x. Con ceit os s ociolgicos fu n d a m en t a is - 1 9 2 1 . In : WE BE R, Ma x. Me t od ol og i a d a s c i n c i a s s oc i a i s . S o Pa u lo: Cor t ez / E d it or a d a Un iver s id a d e E s t a d u a l d e Campinas, 1992. p. 400.

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aqu ilo qu e u m d icion rio d as com bin aes d a qu m ica orgn ica s ign ifica para o con h ecim en to biogen tico d os rein os an im al e vegetal. Tan to n u m cas o com o n ou tro, ter-se- realiz ad o u m im p ortan te e til trab alh o p relim in ar. Tod avia, e, tan to n u m cas o com o n ou tro, torn ar-se- im p os s vel ch egar algu m d ia a d ed u z ir a realid ad e d a vid a a p artir d es tas leis e fatores . No p or s u b s is tirem , ain d a, n os fen m en os vitais , d eterm in ad as foras s u p eriores e m is terios as (...) m as s im p les m en te p orqu e, p ara o con h ecim en to d a realid ad e, s n os in teres s a a con s telao em qu e es tes fatores (h ip otticos ) s e agru p am , form an d o u m fen m en o cu ltu ral h is toricam en te s ign ificativo p ara n s ; e tam b m p orqu e, s e p reten d erm os exp licar cau s alm en te es tes agru p am en tos in d ivid u ais , teram os d e n os rep ortar con s tan tem en te a outros agru p am en tos igu alm en te in d ivid u ais , a p artir d os qu ais os exp lics s em os , em b ora u tiliz an d o, n atu ralm en te, os citad os (hipotticos) conceitos denominados leis39 A a fir m a o feita p elo a u tor d e qu e a for m u la o d e leis e con ceitos ger a is corresponde s om en te a u m a eta p a d o p r oces s o d e con h ecim en to em cin cia s s ocia is , n o p od en d o s er vis ta com o s en d o s eu ob jetivo ltim o, n o im p lica , n o en ta n to, em u m a b a n d on o d os p r in cp ios d e exp er im en ta o e com p r ova o qu e fu n d a m en ta m a con s tr u o d o con h ecim en to cien tfico. As cin cia s h is tr icos ocia is p os s u em , n o en ta n to, fu n d a m en tos m etod olgicos p r p r ios , es tr eita m en te a s s ocia d os b u s ca das con exes de s en tid o exis ten tes en tr e fen m en os

historicamente singulares. O reconhecimento de que a realidade social possui uma dimenso subjetiva e valorativa, dimenso esta que permeia a prpria atividade do cien tis ta , n o im p lica , n o en ta n to, em u m a a d es o a o in tu icion is m o, t o cr itica d o p or Web er . A r u p tu r a en tr e con h ecim en to cien tfico e ju izo d e va lor encontra-s e, n es te ca s o, es tr eita m en te vin cu la d a a o r igor os o con tr ole d a lgica subjacente explicao causal. Explicar, em Sociologia, significa apreender interpretativamente o sentido ou a con ex o d e s en tid o im p lcita em u m a d eter m in a d a a o. O m tod o qu e possibilita desvendar o sentido subjetivo das aes o mtodo compreensivo, seja
39. Ver : WE BE R, Ma x. A ob jet ivid a d e d o con h ecim en t o n a cin cia s ocia l e n a cin cia p olt ica 1904. In: WEBER, op.cit., 1992. p. 126-127.

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ele a p lica d o n a a n lis e d e u m a a o h is tr ica p a r ticu la r , n a in ter p r eta o d e u m a massa de casos (como mdia aproximada) ou na construo de um tipo ideal. O tip o id eal con s titu i-s e com o u m m om en to em qu e o s u jeito cogn os cen te analisa o real conforme as relaes que seu ponto de vista mantm com os valores40. E s te r ecu r s o h eu r s tico p er m ite a o in ves tiga d or con s tr u ir u m a es p cie d e exp er im en to id ea l, p or m eio d o qu a l tor n a -s e p os s vel r ela cion a r os p r oces s os s ocia is con cr etos s s u a s con exes d e s en tid o, o p a r ticu la r a o ger a l, desenvolvimento hipottico ao desenvolvimento real41. A lgica que preside a construo dos conceitos tpico-ideais diferencia-se da lgica s u b ja cen te con s tr u o d e con ceitos gen r icos s im p les . O tip o id ea l n o r ep r es en ta o p on to m d io, con s titu d o com b a s e em uma d iver s id a d e d e o

fenmentos empiricamente observveis:

Trata-s e d e u m qu ad ro d e p en s am en to, n o d a realid ad e h is trica e m u ito m en os d a realid ad e au tn tica; n o s erve d e es qu em a em qu e s e p os s a in clu ir a realid ad e m an eira exem p lar. Tem an tes o s ign ificad o d e u m con ceito lim ite, p u ram en te id eal, em relao ao qu al s e m ed e a realid ad e a fim d e es clarecer o con te d o em p rico d e algu n s d e s eu s elem en tos im p ortan tes , e com o qu al es ta com p arad a. Tais con ceitos s o con figu raes n as qu ais con s tru im os relaes , p or m eio d a u tiliz ao d a categoria d e p os s ib ilid ad e ob jetiva qu e a n os s a im agin ao, orien tad a s egu n d o a realidade, julga adequadas.42

E n qu a n to

con s tr u o

h ip ottica

r a cion a l,

o tip o id ea l r es u lta

da

a r ticu la o en tr e fen m en os is ola d os e p on tos d e vis ta d ifer en cia d os , s elecion a d os d e for m a u n ila ter a l, qu e p a s s a m a con s titu ir um qu a d r o h om ogn eo d e

p en s a m en to, n o qu a l a p a r ecem a cen tu a d a s a s ca r a cter s tica s tp ica s e d is tin tiva s d e u m fen m en o s in gu la r . Um exem p lo con cr eto d es te p r oced im en to s o os tip os
40. Ver : TRATE MBE RG, Ma u r cio. At u a lid a d e d e Ma x Web er . In : WE BE R, Ma x, op.cit., 1 9 9 2 , p . XXV. 41. Ver: FERNANDES, op. cit., 89.

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p u r os d e d om in a o, r a cion a l, tr a d icion a l e ca r is m tica , con s tr u d os p or Web er , em relao aos quais ele observa: ... o fato de que nenhum dos trs tipos ideais que vo s er es tu d ad os a s egu ir, cos tu m e ocorrer em es tad o p u ro n a realid ad e h is trica, n o d eve im p ed ir aqu i, com o em n en h u m lu gar, a fixao con cep tu al, n a form a m ais pura possvel, de sua construo.43 Os tip os con s tr u id os p or Web er n o d evem s er vis tos en qu a n to u m r eflexo d o r ea l. S u a a r qu itetu r a , b a s ea d a em con exes d e s en tid o p u r a m en te r a cion a is , tem p or ob jetivo s er vir en qu a n to u m r efer en cia l, a p a r tir d o qu a l, p os s vel a fer ir a d is t n cia exis ten te en tr e o tip o id ea l (con s tr u id o en qu a n to u m a a o r a cion a l em r ela o a fin s ) e o d es en volvim en to h is tr ico-s ocia l con cr eto, in flu en cia d o p or irracionalidades de todo o tipo (paixes, erros, acasos). a r ela o exis ten te en tr e d u a s s r ies d e fen m en os , u m a real (os fenmenos no curso observado) e outra ideal (os fenmenos no curso do como se, isto , n o cu rs o d o con s tru id o racion alm en te) 44, qu e p er m ite a o in ves tiga d or d es ven d a r a s ca u s a s ger a d or a s d es te ou d a qu ele fen m en o s ocia l. O m tod o in ter p r eta tivo p r op os to p or Web er p r ocu r a con ju ga r , d e u m la d o, a b u s ca d e u m a ad equ ao d e s en tid o, ou s eja , a id en tifica o d a s m otiva es s u b ja cen tes con d u ta d e u m d eter m in a d o a gen te s ocia l, d e ou tr o, a ad equ ao cau s al, ou s eja , a s ca u s a s qu e d eter m in a m qu e u m a s u ces s o d e fa tos , d en tr o d a s r egr a s d a experincia, tenha a probabilidade de acontecer de uma determinada maneira. A explicao sociolgica, na forma como compreendida por Weber, tem por ob jetivo id en tifica r a s con exes ca u s a is exis ten tes en tr e d eter m in a d os con ju n tos de condies, passveis de serem associadas ao fenmeno estudado. Contrariando o p os tu la d o d u r k h eim ia n o d e qu e a ca d a efeito cor r es p on d e u m a ca u s a , o a u tor d ir ecion a s eu s es for os n a b u s ca d a r ela o lgica exis ten te en tr e com p lexos d e con d ies qu e, em con textos h is tr ico-s ocia is es p ecficos , en con tr a m -se

42. Ver : WE BE R, Ma x. A ob jet ivid a d e d o con h ecim en t o n a cin cia s ocia l e n a cin cia p olt ica 1904. In: WEBER, Max., op. cit., 1992, p. 140. 43. Ver : CAS TRO, A.M. e DIAS , E . In t r od u o a o p e n s a m e n t o s oc i ol g i c o. Rio d e J a n eir o: Eldorado, Tijuca, 1987. p. 140.

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associadas gnese e ao desenvolvimento de um determinado processo. Para isso, la n a m o d a im p u ta o ca u s a l en qu a n to p r oced im en to m etod olgico. Va le a pena retomar aqui as palavras do prprio Weber:

O qu e n s efetivam en te qu erem os s ab er o s egu in te: p or m eio d e qu ais op eraes lgicas con s egu im os a com p reen s o e a s u a fu n d am en tao d em on s trativa, d a exis tn cia d e u m a tal relao cau s al en tre aqu eles elem en tos es s en ciais d o res u ltad o e determinados elem en tos d en tro d a in fin id ad e d e elem en tos d eterm in an tes . Certam en te qu e n o p ela ob s ervao d o s im p les cu rs o d os acon tecim en tos - p elo m en os n o, s e p or is s o s e en ten d e u m a fotografia es p iritu al, s em p res s u p os tos , d os p roces s os psquicos e fsicos que aconteceram na poca e no lugar em questo (...) Pelo con trrio, a im p u tao s e faz n a form a d e u m p roces s o d e p en s am en to qu e con tm u m a s rie d e ab s traes . Des tas , a p rim eira e a m ais d ecis iva a qu e, en tre os com p on en tes cau s ais e reais d o p roces s o, s u p om os u m com p on en te ou vrios com p on en tes m od ificad os n u m d eterm in ad o s en tid o, e n s n os p ergu n tam os s e, n as con d ies d o cu rs o d os acon tecim en tos qu e foram m od ificad as dessa maneira, seria possvel esperar o mesmo resultado.45

A ca u s a lid a d e, n o s en tid o web er ia n o, d is cip lin a d a p ela probabilidade, en ten d id a , a n tes d e m a is n a d a , em s u a d im en s o qu a lita tiva . A p os s ib ilid a d e ob jetiva d e qu e u m d eter m in a d o fen m en o ven h a a ocor r er a fer id a com b a s e em m od elos qu e r ep ou s a m , em gr a n d e m ed id a , n o s ign ifica d o a tr ib u id o p elo

in ves tiga d or a o con te d o d e u m a con tecim en to con cr eto e s u a s p os s ib ilid a d es d e d es en volvim en to. E s te exer ccio d e im p u ta o ca u s a l tem s u a ob jetivid a d e

ga r a n tid a a tr a vs d o r igor is m o lgico e con cep tu a l im p lcito s con s tr u es tp icoid ea is , qu e p er m ite a d is tin o en tr e ca u s a o a d equ a d a e ca u s a o a cid en ta l, assim definidas:

44. Ver: FERNANDES, op. cit., p. 91. 45. Ver : WE BE R, Ma x. E s t u d os cr t icos s ob r e a lgica d a s cin cia s d a cu lt u r a . In : WE BE R, Ma x, op. cit., 1992, p. 198.

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... d en om in am os d e cau s ao ad equ ad a os cas os qu e corres pon d em a u m tipo lgico n o ltim o term o e qu e s e referem relao d e d eterm in ad os com plexos d e con d ies com o u m res u ltad o efetivo, com plexos qu e foram con cebid os com o is olad os e reu n id os para a con s id erao h is trica n u m a u n id ad e (a cau s ao ad equ ad a s e refere cau s ao d aqu eles elem en tos d o res u ltad o atravs d es tas con d ies ) (...) falarem os d e cau s ao acid en tal n os cas os em qu e, n o qu e d iz res peito aos elem en tos d o res u ltad o qu e en tram n a con s id erao h is trica, foram eficaz es certos fatos qu e provocaram u m res u ltad o n o ad equ ad o n es te s en tid o, com relao a u m com plexo d e con d ies con cebid o com o reu n id o n u m a unidade.46.

Enquanto procedimento metodolgico, a imputao causal pode ser aplicada ta n to na p es qu is a nas h is tr ica , es tr u tu r a s cu ja e a n lis e nas en con tr a -s e in d ivid u a is cen tr a d a n a s

p er s on a lid a d es ,

a es

con s id er a d a s

culturalmente im p or ta n tes , com o n a s ociologia , en ten d id a en qu a n to u m a cin cia gen er a liza d or a , qu e tem com o p r eocu p a o cen tr a l d ecob r ir , a p a r tir d e u m a a b or d a gem m en os com p r om etid a com a d in m ica s ocia l, a s r egr a s ger a is d o acontecer. A im p or t n cia d a d a p or Web er s in gu la r id a d e d os p r oces s os s ocia is e h is tr icos , n o im p lica em u m a r en n cia b u s ca d a exp lica o r a cion a l e d a gen er a liza o: a con s tr u o d e h ip tes es e o exer ccio d a im p u ta o ca u s a l tem , com o m ed ia o fu n d a m en ta l, a s r ela es exis ten tes en tr e con ceitos tp ico-ideais, qu e p er m item a r ticu la r a s ca tegor ia s ger a is da s ociologia , a os fen m en os

empiricamente observveis.

3.2 A comparao na perspectiva weberiana

46. Ver: WEBER, Max. Estudos crticos sobre a lgica das cincias da cultura. In: WEBER, op. cit., 1992, p. 207

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Com

base da

n o qu e foi exp os to a n ter ior m en te, a cer ca

d os

p r in cp ios

fu n d a m en ta is

exp lica o s ociolgica , ca b e p er gu n ta r : qu a l o p a p el d a

com p a r a o n a m etod ologia p r op os ta p or Web er ? N o ign or a n d o a s d ifer en tes leitu r a s exis ten tes a cer ca d a s b a s es ep is tem olgica s d a s ociologia web er ia n a , n os p a r ece im p or ta n te r es ga ta r a qu i a in ter p r eta o p r op os ta p or Flor es ta n Fer n a n d es em seu livro Fundamentos empricos da explicao sociolgica:

Ao con trrio d o qu e acon tece com Du rk h eim , o m tod o com p arativo d es em p en h a, n a tcn ica in d u tiva d e W eb er, u m p ap el s ecu n d rio, ain d a qu e con s tru tivo. Ele n o im p ortan te com o in s tru m en to d e ab s trao, m as com o elem en to racion al d e con trole. B em an alis ad as e con h ecid as as m od alid ad es d e m an ifes tao d e u m fen m en o em con d ies s cio-cu ltu rais d ivers as e d is tin tas , confrontam-se os resultados interpretativos e estabelecem-se dentro d e qu e lim ites certos efeitos p od em ou n o s er atrib u d os a d eterm in ad os fatores cau s ais , ch egan d o, as s im , s eleo d as condies suficientes de tal fenmeno.47 A com p a r a o, n o s en tid o p r op os to p or Web er , b a s eia -s e em u m a es tr a tgia cen tr a d a n a b u s ca , n o d o p a r a lelis m o exis ten te en tr e va r i veis ou s r ies d e va r i veis , m a s , s im , n a com p a r a o en tr e ca s os h is tr icos , tom a d os em s u a diversidade e singularidade. Selecionada uma unidade X, na qual est presente B, con fr on ta m os X , s eja com ou tr a s u n id a d es (d ifer en tes d e X), n a qu a l B ta m b m est presente, seja com outras unidades (similares a X), nas quais B est presente. Atr a vs d es s e p r oces s o, in ves tiga m os o p os s vel con ju n to d e ca u s a s (A + C + ... N) d e B 48. Com es s e p r oced im en to, tor n a -s e p os s vel id en tifica r d en tr o d a

d iver s id a d e h is tr ica , d eter m in a d os p a d r es in va r ia n tes , ca d a u m d eles p od en d o ser associado a uma trajetria histrica especfica. O r ecu r s o com p a r a o es t p r es en te em d iver s os es tu d os em p r icos desenvolvidos p or Web er a o lon go d e s u a ob r a . S eu s en s a ios n o ca m p o d a
47. Ver: FERNANDES, op. cit., p. 94-95 48. Ver : PANE BIANCO, An gelo. Com p a r a cin y exp lica cion . In : MORLINO, L. y S ARTORI, G. La comparacin en las cincias sociales. Madrid: Alianza Editorial, 1994.

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s ociologia d a r eligi o, con s titu em u m exem p lo b a s ta n te fecu n d o d e a p lica o d o m tod o com p a r a tivo. E s te p r ojeto in telectu a l, qu e s e in icia com o en s a io A tica protestante e o esprito do capitalismo, ir se desdobrar em um extenso trabalho de p es qu is a , en volven d o es tu d os s ob r e o con fu cion is m o, o ta ois m o, o h in d u is m o, o budismo e o judaismo antigo. Ao com p a r a r a tica d e d iver s a s d ou tr in a s r eligios a s , Web er p r ocu r ou d em on s tr a r a for m a com o a lgu m a s d ela s exer cia m u m efeito a celer a d or s ob r e a r a cion a liza o d a vid a econ m ica , en qu a n to qu e ou tr a s exer cia m o efeito op os to. E s te p r oces s o de in ves tiga o p a r ece ter s id o n or tea d o p or tr s tem a s

fundamentais: 1 ) o efeito d as id ias religios as im p ortan tes s ob re a tica s ecu lar e a con d u ta econ m ica d o cren te m d io; 2 ) o efeito d a form ao d e gru p os s ob re as id ias religios as ; 3 ) a d eterm in ao d as caracters ticas d is tin tivas d o Ocid en te atravs d e u m a com p arao d as cau s as e con s eq n cias d as cren as religios as em civilizaes diferentes.49 Ao con tr a p or Or ien te e Ocid en te, Web er d es a fia -s e, m a is u m a vez, a b u s ca r os fa tor es ca p a zes d e exp lica r a s ca r a cter s tica s s in gu la r es a s s u m id a s p elo d es en volvim en to h is tr ico n o Ocid en te. Com p a r a n d o a in telectu a lid a d e b r m a n e e a con fu cia n a , a p r ofecia n a Gr cia An tiga e n a civiliza o ju d a ica , a tica s ecu la r n o h id u s im o, n o p u r ita n is m o e n o con fu cion is m o, Web er id en tifica p r ob lem a s u n iver s a is , qu e s e a p r es en ta m , n o en ta n to, d e for m a s in gu la r , n a s d ifer en tes socieda d es . Os elem en tos de com p r ova o, ger a d os a tr a vs da a n lis e

com p a r a tiva , s er vir o com o in s tr u m en to n o con tr ole r a cion a l d e s u a s h ip tes es r ela tiva s a o d es en volvim en to ocid en ta l. An a lis a d a s e con h ecid a s a s m od a lid a d es d e m a n ifes ta o d e u m fen m en o em s itu a es s cio-cu ltu r a is d is tin ta s , tor n a -se p os s vel es ta b elecer os lim ites n os qu a is cer tos efeitos p od em ou n o s er

49. Ver : BE NDIX, R. Ma x W e be r : u m p er fil in t elect u a l. Br a s lia : Un iver s id a d e d e Br a s lia , 1 9 8 6 . p. 90.

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a tr ib u d os a d er m in a d os fa tor es ca u s a is , chegando-s e as s im s eleo d as condies suficientes de tal fenmeno. 50

II. ALGUMAS

QUESTES ACERCA DA OPERACIONALIZAO DO MTODO

COMPARATIVO EM CINCIAS SOCIAIS

O m tod o com p a r a tivo tem s id o em p r ega d o d a s m a is d iver s a s m a n eir a s n o campo das cincias sociais. Os distintos usos da comparao refletem diferentes p os ies a cer ca d a s r ela es exis ten tes en tr e a s teor ia s ger a is e a s exp lica es loca is , os qu a d r os con ceitu a is e a s tcn ica s d e p es qu is a , a for m u la o d e hipteses e sua validao. E m s eu tr a b a lh o Th e u s e of com p arative h is tory in m acro-s ocial in qu iry 51, S k ocp ol e S om er s id en tifica m tr s tip os d e a n lis e com p a r a tiva . O p r im eir o d es s es tip os en glob a os es tu d os d ed ica d os a o exa m e s is tem tico d a co-variao exis ten te en tr e os ca s os , b u s ca n d o ger a r e con tr ola r h ip tes es . E m u m a segunda categoria, situam-se os trabalhos nos quais o investigador analisa uma s r ie d e ca s os com o ob jetivo d e m os trar qu e m u itos d eles p od em s er ilu m in ad os d e m an eira til m ed ian te u m con ju n to d e con ceitos e categorias ou p or u m m od elo concreto52. Nes te ca s o n o exis te u m con tr ole efetivo d a teor ia , m a s u m a esp cie d e d em on s tr a o p a r a lela . Ain d a qu e es te tip o d e a b or d a gem n o p er m ita fa ls ea r u m a teor ia , cu m p r e u m p a p el im p or ta n te n o p r oces s o d e
50. Ver: FERNANDES, op. cit., p. 95. 51. Ver: SKOCPOL, T. , SOMERS, M. The use of comparative history in macro-social inquiry. Comparative studies in Society and History, 22 (April), p. 174-197. Citado por COLLIER, David. El mtodo comparativo: dos dcadas de cambio. In: SARTORI, G. , MORLINO, L. op. cit., p. 51-80. p. 58. 52. Ver: SKOCPOL, T., SOMERS, M., op. cit., p. 58.

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ela b or a o d e teor ia s , p elo m en os n o ca m p o d os es tu d os in ter n a cion a is . Um ltim o en foqu e, id en tifica d o com o contraste de con textos , con s is te na

com p a r a o d e d ois ou m a is ca s os , b u s ca n d o p or em evid n cia s u a s d ifer en a s recprocas. Com o m od o d e in ter liga r es s a s d ifer en tes p er s p ectiva s d e a n lis e, S k ocp ol e S om er s p r op e a n o o d e ciclo d e in ves tiga o. A d eb ilid a d e p r es en te em qu a lqu er u m a d es s a s p er s p ectiva s a n a ltica s p od e s er vir com o es tm u lo p a r a que o pesquisador venha a recorrer a qualquer um dos outros enfoques:

... u m es tu d ios o qu e recorre d em on s trao p aralela, p od e in trod u z ir u m a n ova teoria, tratan d o d e d em on s trar com o s e ap lica a m u itos cas os ; as s im u m es tu d ios o voltad o p ara o con trole d as h ip tes es , p od e ob s ervar qu e es s a teoria n o s e ad ap ta a d eterm in ad os cas os e, em n vel com p arativo, form u lar e verificar h ip tes es s ob re em qu e cas o s e ad ap ta ou n o. Por s u a vez , u m es tu d o orien tad o p ara o con trole d as h ip tes es , qu e con fron ta con textos d is tin tos d e m an eira d em as iad o ap res s ad a, p od e p rod u z ir u m a in ves tigao p or con tras te d e con textos , n a qual outro investigador trate de dar conta, com maior previso, do significado da diferena entre contextos. A noo de ciclo de investigao permite situar o uso do mtodo comparativo d en tr o d e u m ca m p o ter ico-m etod olgico a b r a n gen te, com p os to p or m ltip la s es tr a tgia s d e a b or d a gem d os ob jetos em p r icos . in eg vel, n o en ta n to, qu e a com p r ova o e for m u la o d e d eter m in a d a s h ip tes es con tin u a s en d o, p a r a a maioria dos autores, um dos principais objetivos do mtodo comparativo. S egu n d o Ma r c Bloch , ap licar o m tod o com p arativo n o qu ad ro d as cin cias h u m an as con s is te (...) em b u s car, p ara exp lic-las , as s em elh an as e as d iferen as qu e ap res en tam d u as s ries d e n atu rez a an loga, tom ad as d e m eios s ociais distintos.53 Os m eios s ocia is d e qu e fa la Bloch p od em s er s ocied a d es d is ta n tes n o

53. Fica cla r a a qu i a in flu n cia d a p er s p ect iva d u r k h eim ia n a . Ver : CARDOS O, C. F. e BRIGNOLI, H. P. Os m t od os d a h i s t r i a : in t r od u o a os p r ob lem a s , m t od os e t cn ica s d a h is t r ia demogrfica, econmica e social. So Jos: Universidad de Costa Rica, 1975.

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tem p o e n o es p a o (es s a a p lica o d o m tod o com p a r a tivo b a s ta n te p r p r ia d a h is tr ia ), ou s ocied a d es s in cr n ica s , vizin h a s n o es p a o, e qu e p os s u em u m ou m a is p on tos d e or igem com u m . E s te tip o d e a b or d a gem p er m ite con cilia r , d e u m la d o, o tr a b a lh o d e ela b or a o ter ica , d e ou tr o, o in ter es s e volta d o a n lis e d e processos sociais especficos. Bloch id en tifica d ois m om en tos in er en tes a o m tod o com p a r a tivo: u m m om en to a n a lgico, r ela cion a d o id en tifica o das s im ilitu d es en tr e os

fen m en os , e u m m om en to con tr a s tivo, n o qu a l s o tr a b a lh a d a s a s d ifer en a s en tr e os ca s os es tu d a d os . S egu n d o Ta r ga 54, p a r a Bloch , a a n a logia ter ia

p r eced n cia s ob r e a a n lis e em ter m os con tr a s tivos , n o a p en a s en qu a n to p a s s o m etod olgico, m a s en qu a n to for m a d e com p r een s o d o r ea l. id en tifica n do p os s veis elem en tos h is tr icos ou es tr u tu r a is s em elh a n tes , tom a d os en qu a n to lu gar relevan te d as com p araes p ertin en tes , d as id en tid ad es e d iferen as qu e p erm itiro traar o qu ad ro clas s ificatrio55, qu e p od em os d a r ver d a d eir o p es o exp lica tivo s d ifer en a s . Ou tr os a u tor es , n o en ta n to, d o im p or t n cia a a m b os os momentos da anlise. O m tod o com p a r a tivo im p lica em u m a s r ie d e p a s s os qu e s e a r ticu la m d e for m a d ifer en cia d a s egu n d o d is tin ta s or ien ta es ter ica s e m etod olgica s .

Pr ocu r a m os s is tem a tiza r a qu i a lgu m a s d a s d im en s es im p lcita s n es s e p r oces s o, s em ter a p r eten s o d e es ta b elecer fr on teir a s r gid a s en tr e a s d ifer en tes op er a es terico-m etod olgica s in er en tes a tivid a d e d e in ves tiga o e con s id er a n d o,

54. Ver: TARGA, L. R. P. Comentrio sobre a utilizao do mtodo comparativo em anlise regional. Ensaios FEE, Porto Alegre, v. 12, n. 1, p. 265-271, 1991. 55. Refer in d o-s e con s t r u o d o con h ecim en t o n a ch a m a d a h is t r ia n a t u r a l, Rob er t o Ma ch a d o, baseando-s e em Fou ca u lt , id en t ifica d ois t ip os d ifer en cia d os d e com p a r a o: o "s is t em a " e o "m t od o". "O qu e d is tin gu e es s as d u as tcn icas qu e elas partem d e critrios d iferen tes para es tabelecer a clas s ificao. En qu an to o s is tem a privilegia u m ou vrios elem en tos e relacion a atravs d eles tod os os in d ivd u os , o m tod o com para, a partir d e tod os os elem en tos , u m con ju n to fin ito d e s eres vivos ". Gu a r d a d a s a s d ifer en a s exis t en t es en t r e ca m p os d is t in t os d o con h ecim en t o, entendemos que esses dois tipos de utilizao do mtodo comparativo esto presentes, tambm no con t ext o d a s cin cia s s ocia is ob ed ecen d o, n o en t a n t o, n o a u m a lgica cla s s ifica t r ia , m a s, sim, a u m a p er s p ect iva d e t ip o r ela cion a l. Ver : MACHADO, Rob er t o. Ci n c i a e s a be r : a t r a jet r ia d a arqueologia de Foucault. Rio de Janeiro: Edies Graal, 1982. p.128.

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p or ta n to, a exis tn cia d e u m cer to gr a u d e s im u lta n eid a d e en tr e es tes d is tin tos procedimentos: (i) A s eleo d e d u as ou m ais s ries d e fen m en os qu e s ejam comparveis: A s ele o d os fen m en os a s er em es tu d a d os im p lica n o a p en a s n a d efin i o d e r ecor tes cla r a m en te d elin ea d os n o tem p o e n o es p a o, e p or ta n to, ca p a zes de tor n a r em os u n iver s os em p r icos p es qu is a d os cla r a m en te efetivam en te

r econ h ecveis , m a s , m a is d o qu e is s o, n a con s tr u o d e in s t n cia s em p r ica s ca p a zes d e rep rod u z ir os as p ectos es s en ciais d os fatos ou fen m en os in ves tigad os , selecion ad as e coligid as em totalid ad es coeren tes 56. Coloca-s e j , n es s e p r im eir o es t gio, o p r ob lem a d a r ela o exis ten te en tr e n m er o d e ca s os e n m er o d e variveis. Freqentemente, nos estudos comparativos, o pesquisador trabalha com u m p equ en o n m er o d e ca s os e u m gr a n d e n m er o d e va r i veis , en fr en ta n d o, em d ecor r n cia d is s o, u m a s r ie d e d ificu ld a d es n o qu e d iz r es p eito a o con tr ole d a s h ip tes es . Por ou tr o la d o, o exces s ivo n m er o d e ca s os p od e leva r , fa cilm en te, a u m es tir a m en to con cep tu a l, n a m ed id a em qu e os s ign ifica d os r ela cion a d os a o con ceito or igin a l, n o s e a d a p ta m a os n ovos ca s os . Com o a lter n a tiva a o p r ob lem a m u ita s va r i veis / N p equ en o, s u r gem , com o p os s ib ilid a d es , o a u m en to d o

n m er o d e ca s os , a a p lica o d e r igor os os cr itr ios d e s ele o d os ca s os es colh id os e a r ed u o d o n m er o d e va r i veis . E s ta ltim a op o tem , com o con tr a p a r tid a , u m a m a ior foca liza o d a p er s p ectiva ter ica d o es tu d o em ter m os de sua preciso analtica. (ii) A definio dos elementos a serem comparados: E s s e p on to n os p a r ece cen tr a l m ed id a em qu e tem com o d es d ob r a m en to d ifer en tes a lter n a tiva s p os s veis d e tr a b a lh o. Algu n s a u tor es , p or exem p lo, p a r tem d e m od elos exp lica tivos p r evia m en te con s tr u d os , n os qu a is a s va r i veis a s er em com p a r a d a s j s e en con tr a m cla r a m en te es p ecifica d a s . Mes m o n es s es ca s os , em qu e o es for o a n a ltico en volve a a p lica o d e u m m od elo p r evia m en te con s tr u id o,

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vis a n d o id en tifica r s u a ca p a cid a d e exp lica tiva n os lim ites d e u m a d a d a r ea lid a d e, a op er a cion a liza o d o m tod o com p a r a tivo exige d o p es qu is a d or u m a s r ie d e op es qu e s o d ecis iva s d o p on to d e vis ta d o r es u lta d o fin a l d o tr a b a lh o d e in ves tiga o, u m a vez qu e con ceitos e con s tr u es ter ica s n em s em p r e

es ta b elecem r ela es cla r a s com gr a n d eza s ob s er v veis . Por vezes , a s p r p r ia s variveis p od em n o s er p er tin en tes a u m a cu ltu r a ou u m r egim e p a r ticu la r . E m ou tr os es tu d os , n o en ta n to, a s va r i veis qu e d ever o s er vir com ob jeto d e com p a r a o s o con s tr u d a s a p a r tir d a a n lis e d os p r p r ios ca s os s elecion a d os , o qu e feito, p or vezes , com o a u xlio d e ou tr os p r oced im en tos qu e p od em s er a s s ocia d os a o m tod o com p a r a tivo, com o, p or exem p lo, a a b or d a gem h is tr ico estrutural. (iii) A generalizao: O que faz com que um estudo comparado no se torne uma mera coleo de ca s os in ter es s a n tes ? Fa la n d o a r es p eito d a s gen er a liza es , Ba r r in gton Moor e J r . comenta:

As gen eraliz aes s egu ras as s em elh am -s e a u m m ap a em gran d e es cala d e u m terren o exten s o, d o gn ero qu e u m p iloto d e avio utilizaria para atravessar um continente. Tais mapas so essenciais p ara certos fin s , tal com o os m ap as m ais d etalh ad os s o n eces s rios p ara ou tros . Nin gu m qu e p rocu re u m a orien tao p relim in ar d o terren o d es eja s ab er a localiz ao d e cad a cas a e cad a atalh o. Con tu d o, s e a exp lorao for feita a p , e atu alm en te o his toriad or com p aratis ta faz exatam en te is s o, os p orm en ores s o aqu ilo qu e p rim eiro ap reen d e. O s eu s ign ificad o e a s u a relao em ergem ap en as grad u alm en te. Pod e h aver lon gos p erod os d u ran te os qu ais o in ves tigad or s e s en te p erd id o n u m m atagal d e fatos h ab itad os p or es p ecialis tas ocu p ad os em s elvticas d is p u tas s ob re s e a vegetao u m p in h al ou u m a flores ta trop ical. (...) E s e d es en h ar u m m ap a d a z on a qu e vis itou , m u ito p os s vel qu e u m dos nativos o acuse de omitir a sua casa e o seu jardim, o qual de lam en tar s e o in ves tigad or l tiver ob tid o algu m s u s ten to. A reclam ao s er tan to m ais violen ta s e, n o fim d a viagem , o

56. Ver: FERNANDES, op. cit., p.3.

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explorad or ten tar d es crever d e form a m u ito s u cin ta, para os vindouros, as coisas notveis que viu.57

A p r in cp io, o qu e s e es p er a , qu e o m tod o com p a r a tivo, s e b em a p lica d o, p os s a s er vir com o u m a b s s u la p a r a qu e o cien tis ta s ocia l con s iga r ea liza r s u a via gem exp lor a n d o os ca m in h os qu e s e a b r em n o d ecor r er d o p r oces s o d e in ves tiga o s em s e a fa s ta r d em a s ia d o, n o en ta n to, d e u m tr a b a lh o s is tem tico s ob r e a s in ter r oga es qu e o m otiva r a m n o in cio d e s eu tr a b a lh o. Nes s e s en tid o, n os p a r ecem fu n d a m en ta is a s ob s er va es d e Lu cien Gold m a n a r es p eito d o n vel estratgico58. S egu n d o es s e a u tor , a s p es qu is a s h is tr ico-s ociolgica s p od em s e situ a r em d ifer en tes n veis , qu e v o d a gen er a lid a d e s ociolgica extr em a , s in gu la r id a d e h is tr ica extr em a . O p r ob lem a m etod olgico con s is te em

d eter m in a r o qu e o a u tor ch a m a d e n vel es tr a tgico. Is to im p lica em d eter m in a r , o n vel, a es tr u tu r a o d o ob jeto qu e p er m ita a gr u p a r exclu s iva m en te fa tos d e p a r en tes co s u ficien tes p a r a ilu m in a r em -s e r ecip r oca m en te, e, a o m es m o tem p o, com d iver s id a d e b a s ta n te p a r a d a r or igem a u m a lei es tr u tu r a l qu e p a s s e d a m er a descrio ao fato individual. Is s o im p lica em d es cob r ir os elem en tos com u n s a os d ifer en tes ca s os , tp icos p a r a a s d ifer en tes cla s s es d e ca s os , ou s in gu la r es , qu e n o p od em s e r ep etir . No n os s o en ten d er , a cor r eta id en tifica o d o n vel es tr a tgico, r ep r es en ta , em ter m os d o m tod o com p a r a tivo, a ch a ve ca p a z d e ga r a n tir a cor r eta a r ticu la o en tr e os dados empricos e a teoria, na construo da explicao sociolgica.

57. Ver : MOORE J r ., Ba r r in gt on . As or i g e n s s oc i a i s d a d i t a d u r a e d a d e m oc r a c i a : s en h or es e camponeses na construo do mundo moderno. So Paulo: Martins Fontes, 1983. 58. Ver : GOLDMAN, Lu cien . E s t r u t u r a s ocia l y con s cien cia colect iva d e la s es t r u t u r a s . In : LABROUS S E et a llii. La s e s t r u c t u r a s y l os h om br e s . Ba r celon a : E d icion es Ar iel, 1 9 6 9 , p .1 0 4 113.

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IV- APLICAO DO MTODO COMPARATIVO NA PESQUISA SOCIAL EMPRICA: BARRINGTON MOORE JR. E AS ORIGENS SOCIAIS DA DITADURA E DA DEMOCRACIA No ca m p o d a p es qu is a s ocia l em p r ica , d iver s os a u tor es tem u tiliza d o o m tod o com p a r a tivo en qu a n to in s tr u m en ta l d e a n lis e. A ttu lo d e exem p lo, ju lga m os in ter es s a n te r econ s titu ir a qu i, em s u a s lin h a s m a is ger a is , o m od o com o a com p a r a o foi u tiliza d a em u m es tu d o es p ecfico, n o ca s o, o con h ecid o

tr a b a lh o d e Ba r r in gton Moor e J r . en titu la d o As origen s d a d itad u ra e d a democracia: senhores e camponeses na construo do mundo moderno. A ob r a d e Ba r r in gton Moor e J r . tem com o ob jeto d e in ves tiga o os distintos p a p is p olticos d es em p en h a d os p elos gr u p os s ocia is a gr r ios (ca m p on es es e ter r a ten ien tes ) n a tr a n s i o d a s s ocied a d es a gr r ia s p r -ca p ita lis ta s p a r a a s m od er n a s s ocied a d es in d u s tr ia is . Tr a ta -s e d e in ves tiga r a p a r ticip a o d es s a s

ca tegor ia s s ocia is es p ecfica s n a em er gn cia d a s d em ocr a cia s p a r la m en ta r es ocid en ta is , d o fa s cis m o e d o com u n is m o n o m u n d o con tem p or n eo. Atr a vs d a r econ s titu i o h is tr ica d e ca s os es p ecficos e d e s u a com p a r a o, o a u tor p r eten d e s e con tr a p or a in ter p r eta es , en t o a ceita s , qu e a tr ib u ia m a em er gn cia dos regimes totalitrios do sculo XX ao processo de industrializao. O es tu d o d a tr a jetr ia d e d ifer en tes p a s es , in clu in d o a os E s ta d os Un id os , a Fr a n a , a In gla ter r a , o J a p o, a Ch in a e a n d ia 59, ir d es ven d a r a exis tn cia d e mltiplas vias de transio que ligam o mundo pr-capitalista ao mundo moderno, n a s qu a is a s for a s s ocia is vin cu la d a s a o u n iver s o a gr r io tiver a m u m p er fil d e atuao bastante diferenciado. Um p r im eir o elem en to qu e m er ece a ten o em r ela o a o m od o com o o a u tor s e u tiliza d o m tod o com p a r a tivo d iz r es p eito a os cr itr ios em p r ega d os p a r a a s ele o d os ca s os s in gu la r es . Tr a ta -s e d e u m u n iver s o b a s ta n te s ign ifica tivo d e p a s es , ta n to d o p on to d e vis ta d o n m er o, com o em ter m os d e s u a im p or t n cia

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p a r a a for m a o d o m u n d o con tem p or n eo. Refer in d o-s e a os m otivos p elos qu a is p a s es com o a S u ia , a E s ca n d in via , os Pa s es Ba ixos , d o la d o d em ocr tico,

ou Cu b a , Vietn a m d o Nor te ou Cor ia d o Nor te, n o ca m p o s ocia lis ta , n o for a m escolhidos como objeto de estudo, Barringtos Moore Jr. afirma:

Es te es tu d o con cen tra-s e, em certas fas es im p ortan tes , n u m p roces s o s ocial exten s o qu e s e verificou em d ivers os p as es . Faz en d o p arte d es s e p roces s o d es en volveram -s e, p ela violn cia e ou tros m eios , n ovos s is tem as s ociais qu e torn aram certos p as es con d u tores p olticos em d eterm in ad as ocas ies , d u ran te a p rim eira m etad e d o s cu lo XX. O foco d e in teres s e res id e n a in ovao qu e levou ao poder poltico, no na difuso e na recepo de instituies qu e foram ap licad as fora em qu alqu er ou tro local, exceto n os cas os em qu e levaram a u m p od er s ign ificativo n a p oltica m u n d ial (...) u m a d eclarao d e carter geral s ob re as p recon d ies h is tricas d a d em ocracia ou d o au toritaris m o qu e cu b ra tan to os p equ en os p as es com o os gran d es p od eria, m u ito n atu ralm en te, s er to vas ta qu e n o p as s aria d e lu gares com u n s ab s tratos . Des te p on to d e vis ta, a an lis e d a tran form ao d a s ocied ad e agrria a p artir d e p as es es p ecficos p rod u z res u ltad os p elo m en os to compensadores quanto generalizaes mais amplas.60

A es colh a d os p a s es en con tr a -s e p or ta n to in teir a m en te vin cu la d a , d e u m la d o, p r ob lem tica m a is ger a l qu e d eu or igem a o tr a b a lh o, d e ou tr o, a o m tod o d e a n lis e em p r ega d o. N o s e tr a ta p or ta n to d e gen er a liza r a p a r tir d e u m u n iver s o con s titu d o p elo m a ior n m er o d e ca s os p os s veis , com tod a s a s s u a s s in gu la r id a d es e va r ia es , m a s s im d e s elecion a r p a s es cu jo d es en volvim en to h is tr ico a p r es en ta d im en s es s ign ifica tiva s d o p on to d e vis ta d a a n lis e em qu es t o, ou s eja , cu ja tr a n s i o d a s ocied a d e a gr r ia s ocied a d e in d u s tr ia l en volveu a r r a n jos es p ecficos en tr e os d ifer en tes gr u p os s ocia is , d a n d o lu ga r a for m a s s ocia is e p oltica s in ova d or a s , e cu ja s r ep er cu s s es extr a p ola m os lim ites estabelecidos por suas fronteiras nacionais.

59. Os casos da Rssia e da Alemanha no se constituiram enquanto objeto especfico de anlise mas so usados, ao longo de toda a obra, como contraponto aos demais pases estudados. 60. Ver: MOORE JR., Barrington, op.cit. p. 2-3

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A com p a r a o en tr e p r oces s os p olticos eu r op eu s e a s i ticos p er m ite r om p er , p or u m la d o, com uma vis o exces s iva m en te ocid en ta liza d a d o

desenvolvimento social, por outro, com um tipo de interpretao histrica segundo a qu a l, exis tia a p en a s u m a es tr a d a p r in cip a l qu e con d u zia a o m u n d o d a s ocied a d e in d u s tr ia l m od er n a , a es tr a d a qu e leva va a o ca p ita lis m o e d em ocr a cia p oltica , tr a zen d o d is cu s s o ca s os n os qu a is a m od er n iza o a s s u m e con tor n os no democrticos ou mesmo antidemocrticos. O n vel cen tr a l d e a n lis e s ob r e o qu a l s e es tr u tu r a tod o o tr a b a lh o d e com p a r a o d es en volvid o p or Ba r r in gton Moor e J r . o es tu d o a p r ofu n d a d o d os ca s os s in gu la r es . Tr a ta -s e d e in ves tiga r , em ca d a u m d os p a s es , qu a is for a m a s com b in a es es p ecfica s d e elem en tos qu e p os s ib ilita r a m a em er gn cia d es ta ou daquela configurao social, deste ou daquele padro de transio. Estabelece-se a s s im u m a ten s o en tr e a s exign cia s d e exp lica o d e u m ca s o s in gu la r e a b u s ca d e gen er a liza es 61. A p a s s a gem d e u m n vel a ou tr o d e gen er a liza o n o se d, no entanto, de forma mecnica:

...p ara qu alqu er p as con s id erad o p recis o d es cob rir as lin h as d e con d icion am en to, qu e n em s em p re s e aju s tam facilm en te s teorias d e carter m ais geral. Con trariam en te, u m a d ed icao m u ito in ten s a teoria con tm s em p re o p erigo d e s e con ced er exces s iva im p ortn cia aos fatos qu e s e aju s tam a u m a teoria, para alm de dua importncia na histria de cada pas.62

Ca b e p er gu n ta r a qu i com o o a u tor a va n a d e u m n vel d e gen er a liza o a ou tr o, ou s eja , com o con s egu e ir a lm d o es tu d o d e ca d a p a s es p ecfico, r etom a n d o, em u m p a ta m a r m a is eleva d o d e a b s tr a o, a s qu es tes qu e lh e serviram como ponto de partida.

61. MOORE JR., Barrington. op.cit., p.7 62 .MOORE JR., Barrington, op. cit p. 3.

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E m As origen s s ociais d a d itad u ra e d a d em ocracia es te p r ob lem a r es olvid o a tr a vs d a con s tr u o d e u m a tip ologia , p or m eio d a qu a l tor n a -se possvel identificar trs vias distintas de transio para o mundo moderno: 1 ) Um p r im eir o ca m in h o, o d a s r evolu es b u r gu es a s , p er cor r id o p ela s s ocied a d es in gles a , fr a n ces a e a m er ica n a , n o qu a l o p r oces s o d e in d u s tr ia liza o d eu or igem a s is tem a s d em ocr ticos d e gover n o. Um a d a s ca r a cter s tica s m a is im p or ta n tes qu e id en tifica es tes p a s es a exis tn cia d e u m gr u p o s ocia l, com u m a b a s e econ m ica in d ep en d en te, qu e s e con tr a p e a os en tr a ves exis ten tes a u m a ver s o d em ocr tica d o ca p ita lis m o or igin r ia d o p a s s a d o, tornando-s e o artfice da construo de uma nova ordem social; 2 ) Um a s egu n d a r ota , a d a m od er n iza o p elo a lto, qu e d eu or igem a o fascismo, na forma como este ocorre em pases como a Alemanha e o Japo. Neste ca s o, a p r es en a d e u m a b u r gu es ia fr a ca e d e u m a cla s s e for tem en te en r a iza d a d e ter r a ten ien tes , p er m itir qu e s e es ta b elea u m a a lia n a en tr e os d ois gr u p os os qu a is ir o con d u zir o p r oces s o d e in d u s tr ia liza o s ob u m qu e ocor r a m r egim e s emi-

p a r la m en ta r . A econ om ia s e m od er n iza s em

a lter a es m a is

p r ofu n d a s n a s es tr u tu r a s s ocia is ; o ca m p es in a to con s er va s u a im p or t n cia em ter m os p r od u tivos e o exced en te p a s s a a s er extr a d o p ela s cla s s es d om in a n tes p or m tod os p olticos b a s ea d os s ob r etu d o n o u s o d a for a . O m ilita r is m o a p a r ece com o a lter n a tiva n o s en tid o d e u n ir a s elites e d a r con ta d e u m p r oces s o m a is a m p lo, qu e ocor r ia em m a ior ou m en or gr a u em tod o o ocid en te, ou s eja : a emergncia dos trabalhadores como atores sociais; 3) Um a ou tr a via n a qu a l r evolu es ca m p on es a s d o or igem a os r egim es

com u n is ta s , ta l com o a con tece n a Ch in a e n a R s s ia . Nes ta s s ocied a d es m a n tm s e u m a vigor os a cla s s e d e ca m p on es es . Es ta clas s e, s u jeita s n ovas ten s es e foras , m ed id a qu e o m u n d o m od ern o ia avan an d o s ob re ela, p rod u z iu a p rin cip al fora revolu cion ria e d es tru id ora, qu e s u b verteu a ord em an tiga e lan ou aqu eles

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pas es n a era m od ern a, s ob a d ireo d o com u n is m o, qu e torn ou os cam pon es es as suas primeiras vtimas63; 4 ) Um a qu a r ta a lter n a tiva , a p on ta d a n o ca s o d a n d ia , n a qu a l o im p u ls o para a modernizao se caracteriza por ser extremamente fraco, no dando lugar a nenhum tipo de revoluo camponesa. S egu n d o Ra gin e Za r et 64, a s via s d e tr a n s i o p a r a a s ocied a d e m od er n a identifica d a s p or Ba r r igton Moor e J r ., cor r es p on d em a os tip os s ocia is web er ia n os , onde o estudo de casos historicamente referenciados conduz a hipteses acerca da r ela o en tr e d eter m in a d a s com b in a es d e ca u s a s , vis ta s en qu a n to a r r a n jos tem p or r ios , p a d r es d e in va r i n cia em m eio d iver s id a d e. Ca d a u m d os

p os s veis p er cu r s os h is tr icos a p on ta d os em As or igen s s ocia is d a d ita d u r a e d a d em ocr a cia in flu en cia , em su a tr a jetr ia , os p er cu r s os s u b s eq en tes : a s

r evolu es b u r gu es a s ocor r id a s n os E UA, n a In gla ter r a e n a Fr a n a tiver a m r eflexos s ob r e os d es d ob r a m en tos h is tr icos ocor r id os n a Alem a n h a e n o J a p o e es tes , p or s u a vez, a feta r a m a s r evolta s qu e leva r a m a os r egim es com u n is ta s . Tratam-s e, p or ta n to, d e exp lica es d e n a tu r eza gen tica , qu e s e d is ta n cia m d a s generalizaes transhistricas prprias da comparao durkheimiana. Com Barrington Moore Jr. fica apontada assim uma abordagem comparativa for tem en te vin cu la d a a o ca s o es p ecfico, tom a d o em s u a s in gu la r id a d e, m a s qu e tem com o r es u lta d o a con s tr u o d e tip ologia s m a is a m p la s , qu e tem p or ob jetivo p os s ib ilita r , d e u m la d o, u m a r eleitu r a d e exp lica es p r evia m en te a ceita s , d e ou tr o, u m a r u p tu r a , ta n to com a s in ter p r eta es gen er a liza n tes com o com a s abordagens histricas excessivamente descritivas e empiricistas.

63. Ver: MOORE JR. , Barrington, op. cit., p.6 64 . Ver: RAGIN, C. e ZARET, D. , op. cit. 745-746.

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