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1. Datos de la asignatura
Nombre Materia Mdulo Cdigo Titulacin/es Plan de estudios Centro Tipo Periodo lectivo Idioma ECTS 3 Ingeniera del Mantenimiento Industrial Ingeniera del Mantenimiento (Maintenance Engineering) Materias Optativas 509109006 Grado en Ingeniera Qumica Industrial 2009 Escuela Tcnica Superior de Ingeniera Industrial Optativa Segundo Cuatrimestre Castellano Horas / ECTS 20 Carga total de trabajo (horas) Aula Lugar 90 Curso 4
3. Descripcin de la asignatura
3.1. Presentacin
La asignatura Ingeniera del Mantenimiento se ubica como optativa transversal en el ltimo curso de todos los grados de ingeniera especializada (Elctrica, Electrnica Industrial y Automtica, Mecnica y Qumica Industrial), por ser una asignatura eminentemente prctica y su aplicacin incluye todas las disciplinas de la Ingeniera. Tiene como objetivo que los alumnos descubran la importancia que actualmente tiene el mantenimiento en cualquier mbito de nuestra vida y ms an en el industrial, y que sean capaces de manejar la terminologa y herramientas de gestin y organizacin propias del mantenimiento. Adems se pretende que los alumnos adquieran la capacidad para realizar planes de mantenimiento, obtener los ndices que permiten el control de su eficacia, identificar los principales defectos que se pueden producir en los equipos y la forma en la que se pueden diagnosticar y reparar.
4. Competencias
4.1. Competencias especficas de la asignatura (segn el plan de estudios)
Conocimientos sobre Ingeniera del Mantenimiento como disciplina vinculada a la conservacin de las instalaciones industriales y su seguridad. Conocimientos sobre la vinculacin del Mantenimiento como sistema productivo.
4.3. Objetivos generales / competencias especficas del ttulo (segn el plan de estudios)
CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES E1.1 Conocimiento en las materias bsicas matemticas, fsica, qumica, organizacin de empresas, expresin grfica, estadstica e informtica, que capaciten al alumno para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras X E1.2 Conocimientos en materias tecnolgicas para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos X E1.3 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial COMPETENCIAS PROFESIONALES X E2.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos especficos adquiridos, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin en funcin de la ley de atribuciones profesionales X E2.2 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento E2.3 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas E2.4 Capacidad de direccin de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en la competencia E2.1, as como de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones OTRAS COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO PUEDE ADQUIRIR E3.1 Experiencia laboral mediante convenios Universidad-Empresa E3.2 Experiencia internacional a travs de programas de movilidad
5. Contenidos
5.1. Contenidos (segn el plan de estudios)
Introduccin a la ingeniera del Mantenimiento. Tcnicas de mantenimiento de mquinas e instalaciones industriales. Fiabilidad en el servicio de sistemas productivos. Parmetros o ndices de mantenimiento. Catalogacin de defectos y tcnicas de verificacin. Procedimientos de reparacin. Gestin y control del mantenimiento. Aplicaciones industriales.
Tema 6.- Tcnicas de verificacin directa Identificar las tcnicas de verificacin directas ms importantes Describir las tcnicas basadas en ultrasonidos Fijar los diferentes tipos de anlisis de lubricante que se pueden realizar e identificar la informacin que se puede obtener de ellos Definir las tcnicas de verificacin basadas en la medida de presin y de temperatura Conocer la tcnica basada en los impulsos de choque, acotar su aplicacin y ser capaz a partir de su medida de predecir el fallo Tema 7.- Tcnicas basadas en el anlisis de seales Definir cules son las tcnicas basadas en el anlisis de seales Identificar el modelo de comportamiento vibratorio de un EDR Describir los diferentes transductores y equipos de medida de vibracin Comprender el concepto de Nivel Global de Vibracin y ser capaz de capaz de calcularlo y evaluarlo para una mquina Enumerar y comprender los fundamentos de las tcnicas basadas en la forma de la seal y en su espectro frecuencial Definir el anlisis modal y su aplicacin al diagnstico de mquinas Tema 8.- Estudio de defectos en equipos dinmicos rotativos Identificar los defectos de desequilibrio, excentricidad, eje flexado y desalineacin. Describir sus sntomas. Definir los conceptos de Velocidades Crticas y resonancias estructurales y ser capaces de reconocerlas Listar los principales defectos que se pueden presentar en los cojinetes de deslizamiento y en los rodamientos, reconocerlos y ser capaces de diagnosticarlos Describir los defectos ms comunes de los engranajes, trasmisiones por cadena y correa y cierres Tema 9.- Otros defectos Describir los defectos de soltura mecnica, roces, problemas electromagnticos, fallos en el sistema de refrigeracin, etc. Comprender los mecanismos de degradacin de los problemas electromagnticos Identificar los sntomas que permiten el diagnstico de los defectos de soltura mecnica, roces, problemas electromagnticos, fallos en el sistema de refrigeracin, etc. Tema 10.- Procedimientos de reparacin Fijar en qu consisten los procedimientos para corregir un elemento o equipo Describir los procedimientos de recargo y reparacin de mdulos Comprender los procedimientos de equilibrado y alineacin de mquinas y ser capaz de aplicarlos a EDR sencillos Tema 11.- Introduccin a las tcnicas de monitorizacin de parmetros funcionales Descripcin de los sistemas de gestin de mantenimiento asistido por ordenador(GMAO) Identificacin de las principales caractersticas de los sistemas de monitorizacin multiparamtrica Describir la funcin de un sistema experto de ayuda al diagnstico e identificar sus partes principales
6. Metodologa docente
6.1. Actividades formativas
Actividad Clases de teora Descripcin de la actividad
Exposicin y explicacin de contenidos, resaltando lo ms importante, desarrollando ejemplos, y resolviendo dudas. Exposicin y realizacin de problemas tipo, resolucin de dudas, planteamiento de problemas tipo. Exposicin del desarrollo de la prctica y del manejo de aparatos o programas informticos; guiar a los alumnos en el desarrollo de la misma. Planteamiento de problemas en aula asesorando y orientando a grupos de dos o tres alumnos. Planteamiento de cuestiones tericoprcticas y correccin de las mismas para controlar el grado de asimilacin de los contenidos. Realizacin de pruebas escritas individuales para comprobar el grado de consecucin de las competencias especficas Seguimiento individual o en grupo y orientacin en el aprendizaje. Revisin de pruebas escritas en grupo y motivacin por el aprendizaje. Desarrollo de problemas propuestos por el profesor para su resolucin individual o en grupo fuera del aula.
Clases de problemas
Clases de prcticas
Actividades de aprendizaje cooperativo Actividades de evaluacin formativa Actividades de evaluacin sumativa Tutoras individuales y de grupo Problemas propuestos
0,1
0,1
0 0,1 3
7. Evaluacin
7.1. Tcnicas de evaluacin
Instrumentos Realizacin / criterios
Elaboracin de una prueba escrita basada en 10 cuestiones terico-prcticas donde se evalan tanto los conocimientos tericos adquiridos como la capacidad de aplicarlos. Problemas, ejercicios y pruebas prcticas propuestas por el profesor para resolver en clase. Problemas y ejercicios propuestos por el profesor para resolver de forma voluntaria en casa Elaboracin de un informe realizado en grupo profundizando sobre alguno de los temas tratado en la teora o en las prcticas las prcticas realizadas. Se evalan tanto competencias especficas como transversales
Ponderacin
65%
1-7,10
Actividades propuestas por el profesor en las clases tericas y prcticas Ejercicios propuestos voluntarios
10%
2-5,7,9,10
10%
T1.1;T1.3;T1.5;T1.8 T3.1;T3.3;T3.4;T3.7
2-5,7,10
15%
2-10
Aprendizaje cooperativo
1.- Tomar conciencia de la importancia que tiene en la industria realizar un mantenimiento eficiente y eficaz. 2.- Recordar la terminologa, los conceptos bsicos y las hiptesis consideradas en la teora del mantenimiento, y aplicar criterios para una correcta gestin de los recursos asignados con este fin en una instalacin industrial. 3.- Recordar los ndices y metodologas presentados en la asignatura y ser capaz de aplicarlas para una mejora continua del mantenimiento industrial. 4.- Comprender cada una de las tcnicas de verificacin desarrolladas en el temario, saber aplicarlas y ser capaz de analizar y evaluar los resultados que de ellas se obtienen para poder tomar las decisiones oportunas en cada caso. 5.- Disear sencillos planes de mantenimiento para una instalacin industrial simple. 6.- Recordar los principales defectos que se pueden producir en las mquinas de una instalacin, valorar su grado de importancia y reconocer que tipo de reparacin se debe aplicar en cada caso. 7.- Aplicar los conocimientos tericos a casos prcticos que se pueden presentar en un entorno industrial. 8.- Elaborar informes con calidad y creatividad sobre tareas concretas del mantenimiento industrial buscando soluciones en equipo a partir de la bsqueda de informacin de diferentes fuentes y en distintos idiomas. 9.- Usar los equipos de instrumentacin propios de cada tcnica de verificacin y que se encuentran a su alcance durante el desarrollo de la asignatura. 10.- Manejar normativas y reglamentaciones para verificar las condiciones en las que se encuentra una instalacin industrial.
X X X X X X X X X X X
X
X X X X X X
X X
Tutoras
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X
TOTAL NO CONVENCIONALES
TOTAL NO PRESENCIALES
TOTAL CONVENCIONALES
Exposicin de trabajos
Evaluacin formativa
Trabajo cooperativo
Clases problemas
Laboratorio
Seminarios
Evaluacin
Tutoras
Estudio
Visitas
Tem as o actividades (visita, exam en parcial, Sem ana etc.) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 4 Tema 5 y Tema 6 Tema 6 Tema 7 Tema 7 Tema 8 Tema 8 Tema 9 Tema 10 Tema 10 Tema 11
TOTAL HORAS 3 4 4 5 5 7 6 6 6 5 7 8 8 7 7 2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 3 2 1 6 1 1
2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1
2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 5 6 6 5 3
42
10
60
90
ENTREGABLES
Aula informtica
Clases teora
9. Recursos y bibliografa
9.1. Bibliografa bsica
GMEZ DE LEN, F. C. Tecnologa del Mantenimiento Industrial. VALVERDE MARTINEZ, A. Anlisis de la disponibilidad de los equipos dinmicos y su incidencia en el mantenimiento de plantas industriales MONCHY, F. Teora y Prctica del Mantenimiento Industrial.