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Ressources et Management prsente son parcours de :

Formation de Formateurs
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 2
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CM JCB 2005
Contacts
Pour les inscriptions :
Ressources et Management
166, Bd du Montparnasse - 75014 Paris
Contact : Jean-Christophe BarraIis
Tl : 01.42.79.51.37
Fax : 01.42.79.57.47
Mob : 06.11.33.39.53
E.Mail : jcb@ressources-web.com
Web : www.ressourcesetmanagement.com
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 3
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CM JCB 2005
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 4
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CM JCB 2005
Parcours
Le Parcours de Formation de Formateurs :
Sminaire de lancement
ModuIe 1 : Apprentissage d'un adulte : Andragogie
ModuIe 2 : ngnierie de la Formation
ModuIe 3 : ngnierie Pdagogique
ModuIe 4 : Techniques d'animation
ModuIe 5 : Animation d'un groupe
ModuIe 6 : Management personnel
ModuIe 7 : Stratgies d'Apprentissage
Sminaire de clture
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 5
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CM JCB 2005
Sminaire de lancement
Sminaire de cohsion de groupe
Objectifs :
Cohsion de groupe,
Dveloppement d'une vision commune et partage
Faire merger les reprsentations sur le mtier de formateur
Contenus :
Marquage du lancement du Cycle de Formation de Formateur
nstallation du cadre et des rgles
Elaboration du contrat
Prsentation du processus de formation et du Cycle
Travail sur les reprsentations du mtier de Formateur
Dure : une journe
Mthodologie : sous forme d'changes d'ides et travail de rflexion en runion
discussion plnire puis sous groupe
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 6
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CM JCB 2005
Apprentissage d'un aduIte
Objectifs pdagogiques :
Connatre les mcanismes d'apprentissage d'un adulte
dentifier ses propres mcanismes
Contenu :
Les tapes de l'apprentissage
Les styles cognitifs et le cerveau
Les changements de comportements
Les canaux sensoriels, (VAKOG)
Apprentissage, formation et enseignement
L'environnement professionnel
Publics : consultant, formateur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : Thories, mtaphores et exercices sur l'apprentissage
ModuIe 1 : Andragogie
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 7
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CM JCB 2005
ModuIe 2 : ngnierie de la formation (1)
Conception : Ie dispositif gIobaI de formation
Objectifs pdagogiques :
Etre capable d'laborer un dispositif de formation (DdF)
Etre capable de rdiger un Cahier des Charges
Etre capable d'identifier les besoins de formation
Contenu :
Le cahier des charges
Le dispositif de formation
Les diffrents acteurs
Le vocabulaire de la formation
Publics : consultant, formateur-concepteur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive et exercices sur les cas du formateur et des
stagiaires
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 8
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CM JCB 2005
ModuIe 2 : ngnierie de la formation (2)
Conception : Les objectifs, mthodes et outiIs pdagogiques
Objectifs pdagogiques :
Etre capable dfinir un objectif pdagogique et de formation
Etre capable de dfinir une mthode pdagogique
Etre capable de dfinir et concevoir des outils pdagogiques
Contenu :
Les objectifs pdagogiques lis au besoin de formation
Le synopsis de formation
Les mthodes pdagogiques
Les outils pdagogiques
Public : consultant, formateur-concepteur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive et exercices sur les cas du formateur et des
stagiaires
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 9
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CM JCB 2005
ModuIe 3 : ngnierie pdagogique
Ingnierie pdagogique :
Objectifs pdagogiques :
Etre capable d'laborer les diffrents supports pdagogiques
Etre capable de concevoir un manuel stagiaire
Etre capable de concevoir les documents prparatoires et fiches de synthse
Contenu :
Les diffrents supports d'information du formateur
Les diffrents supports d'information du stagiaire
Les nouvelles technologies (E LEARNNG)
Les cd rom
Public : consultant, formateur-concepteur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive et exercices sur les cas du formateur et des
stagiaires
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 10
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CM JCB 2005
ModuIe 4 : Techniques d'animation
Techniques d'animation :
Objectifs pdagogiques :
Connatre les diffrentes techniques d'animation
Etre capable de conduire un stage
Etre capable de dmarrer et conclure un stage
Contenu :
L'importance de l'animation
Les techniques les plus courantes ; tude de cas, simulation, jeux de rle, exposs, etc
Le matriel de l'animation
Le cadre et les rgles en animation
Public : formateur-concepteur, responsable de formation, animateur
Dure : trois jours
Mthode pdagogique : expositive, simulation et jeux de rles
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 11
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CM JCB 2005
ModuIe 5 : Animation d'un groupe
Animation d'un groupe :
Objectifs pdagogiques :
Connatre le groupe et son fonctionnement
Etre capable de prendre sa place de formateur dans un groupe
Etre capable de conduire un groupe de stagiaires en formation
Contenu :
Les notions de groupe
La dontologie du formateur
Les styles de communication dans un groupe
Les diffrents comportements dans un groupe
Le cadrage et recadrage des diffrents comportements en formation
La motivation en salle
Public : formateur-concepteur, responsable de formation, animateur
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive, simulation et jeux de rles
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 12
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CM JCB 2005
ModuIe 6 : Management personnel
Management personneI :
Objectifs pdagogiques :
Etre capable de grer le trac et le stress
Etre capable de grer ses motions en formation
Contenu :
La prparation psychologique
Les techniques de relaxation
Les techniques de dynamisation
La gestion d'un conflit en formation
Public : formateur-concepteur, responsable de formation, animateur
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive, simulation et jeux de rles
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CM JCB 2005
ModuIe 7 Stratgies d'Apprentissage
ModuIe compImentaire en option :
Objectifs pdagogiques :
Acqurir des outils et mthodes concrets pour gnrer son efficacit personnelle
Dvelopper de nouvelles comptences dans l'art d'apprendre avec efficacit et
crativit
Dvelopper sa puissance mentale et son leadership
Dveloppement du potentiel mental
Dcouvrir et explorer les ressources caches, intuitives de son cerveau
Contenu sur demande :
Techniques des Schma Heuristiques : 2 jours
Techniques de Crativit : 2 jours
Techniques de Curiosit : 2 jours
Techniques de Lecture rapide : 2 jours
Techniques de Turbo Lecture : 2 jours
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Sminaire de clture
Sminaire de cIture
Objectifs :
Prsentation des modules de formation
Organisation d'un groupe de d'ntervision et de supervision
Contenus :
Rappel des objectifs fixs et ceux atteints
Organiser le suivi distance
Prsentation des modules crs lors de la formation
Dure : une journe
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Parcours
semaine 1 semaine 3 semaine 5 semaine 6

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Accompagnement Individuel et de groupe
Support : tlphone, mails, rdv
Suivi-valuation
Entre
1 2 3 4 5 6
SL
7
feed back en groupe au
dbut du moduIe
feed back de groupe hors
moduIe
SC
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CM JCB 2005
Planning
Dure : 17 jours
Sminaire de lancement : 1 journe
ModuIe 1 Andragogie : 2 jours
ModuIe 2 ngnierie de formation : 2 x 2 jours
ModuIe 3 ngnierie Pdagogique : 2 jours
ModuIe 4 Techniques d'animation : 3 jours
ModuIe 5 Animation d'un groupe : 2 jours
ModuIe 6 Management personnel : 2 jours
Sminaire de clture : 1 jours
ModuIe 7 Stratgies d'Apprentissage : sur demande
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Fiche inscription
A IMPRIMER ET A FAXER AU {01) 42 79 57 47
Ou renvoyer par mail : formation@ressources-web.com
NON :
PRENON :
SOC!ETE :
FONCT!ON :
ADRESSSE :
TEL :
FAX :
NA!L :
ACCONPAGNE D'UN CHEQUE DE :
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 18
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CM JCB 2005
Nous restons votre disposition pour tout renseignement
compImentaire, et vous remercions de votre confiance.
Ressources et Management prsente son parcours de :
Formation de Formateurs
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 2
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Contacts
Pour les inscriptions :
Ressources et Management
166, Bd du Montparnasse - 75014 Paris
Contact : Jean-Christophe BarraIis
Tl : 01.42.79.51.37
Fax : 01.42.79.57.47
Mob : 06.11.33.39.53
E.Mail : jcb@ressources-web.com
Web : www.ressourcesetmanagement.com
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 3
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Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 4
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CM JCB 2005
Parcours
Le Parcours de Formation de Formateurs :
Sminaire de lancement
ModuIe 1 : Apprentissage d'un adulte : Andragogie
ModuIe 2 : ngnierie de la Formation
ModuIe 3 : ngnierie Pdagogique
ModuIe 4 : Techniques d'animation
ModuIe 5 : Animation d'un groupe
ModuIe 6 : Management personnel
ModuIe 7 : Stratgies d'Apprentissage
Sminaire de clture
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 5
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CM JCB 2005
Sminaire de lancement
Sminaire de cohsion de groupe
Objectifs :
Cohsion de groupe,
Dveloppement d'une vision commune et partage
Faire merger les reprsentations sur le mtier de formateur
Contenus :
Marquage du lancement du Cycle de Formation de Formateur
nstallation du cadre et des rgles
Elaboration du contrat
Prsentation du processus de formation et du Cycle
Travail sur les reprsentations du mtier de Formateur
Dure : une journe
Mthodologie : sous forme d'changes d'ides et travail de rflexion en runion
discussion plnire puis sous groupe
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 6
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CM JCB 2005
Apprentissage d'un aduIte
Objectifs pdagogiques :
Connatre les mcanismes d'apprentissage d'un adulte
dentifier ses propres mcanismes
Contenu :
Les tapes de l'apprentissage
Les styles cognitifs et le cerveau
Les changements de comportements
Les canaux sensoriels, (VAKOG)
Apprentissage, formation et enseignement
L'environnement professionnel
Publics : consultant, formateur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : Thories, mtaphores et exercices sur l'apprentissage
ModuIe 1 : Andragogie
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 7
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CM JCB 2005
ModuIe 2 : ngnierie de la formation (1)
Conception : Ie dispositif gIobaI de formation
Objectifs pdagogiques :
Etre capable d'laborer un dispositif de formation (DdF)
Etre capable de rdiger un Cahier des Charges
Etre capable d'identifier les besoins de formation
Contenu :
Le cahier des charges
Le dispositif de formation
Les diffrents acteurs
Le vocabulaire de la formation
Publics : consultant, formateur-concepteur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive et exercices sur les cas du formateur et des
stagiaires
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 8
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CM JCB 2005
ModuIe 2 : ngnierie de la formation (2)
Conception : Les objectifs, mthodes et outiIs pdagogiques
Objectifs pdagogiques :
Etre capable dfinir un objectif pdagogique et de formation
Etre capable de dfinir une mthode pdagogique
Etre capable de dfinir et concevoir des outils pdagogiques
Contenu :
Les objectifs pdagogiques lis au besoin de formation
Le synopsis de formation
Les mthodes pdagogiques
Les outils pdagogiques
Public : consultant, formateur-concepteur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive et exercices sur les cas du formateur et des
stagiaires
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 9
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CM JCB 2005
ModuIe 3 : ngnierie pdagogique
Ingnierie pdagogique :
Objectifs pdagogiques :
Etre capable d'laborer les diffrents supports pdagogiques
Etre capable de concevoir un manuel stagiaire
Etre capable de concevoir les documents prparatoires et fiches de synthse
Contenu :
Les diffrents supports d'information du formateur
Les diffrents supports d'information du stagiaire
Les nouvelles technologies (E LEARNNG)
Les cd rom
Public : consultant, formateur-concepteur, responsable de formation
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive et exercices sur les cas du formateur et des
stagiaires
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 10
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ModuIe 4 : Techniques d'animation
Techniques d'animation :
Objectifs pdagogiques :
Connatre les diffrentes techniques d'animation
Etre capable de conduire un stage
Etre capable de dmarrer et conclure un stage
Contenu :
L'importance de l'animation
Les techniques les plus courantes ; tude de cas, simulation, jeux de rle, exposs, etc
Le matriel de l'animation
Le cadre et les rgles en animation
Public : formateur-concepteur, responsable de formation, animateur
Dure : trois jours
Mthode pdagogique : expositive, simulation et jeux de rles
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ModuIe 5 : Animation d'un groupe
Animation d'un groupe :
Objectifs pdagogiques :
Connatre le groupe et son fonctionnement
Etre capable de prendre sa place de formateur dans un groupe
Etre capable de conduire un groupe de stagiaires en formation
Contenu :
Les notions de groupe
La dontologie du formateur
Les styles de communication dans un groupe
Les diffrents comportements dans un groupe
Le cadrage et recadrage des diffrents comportements en formation
La motivation en salle
Public : formateur-concepteur, responsable de formation, animateur
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive, simulation et jeux de rles
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 12
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ModuIe 6 : Management personnel
Management personneI :
Objectifs pdagogiques :
Etre capable de grer le trac et le stress
Etre capable de grer ses motions en formation
Contenu :
La prparation psychologique
Les techniques de relaxation
Les techniques de dynamisation
La gestion d'un conflit en formation
Public : formateur-concepteur, responsable de formation, animateur
Dure : deux jours
Mthode pdagogique : expositive, simulation et jeux de rles
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 13
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ModuIe 7 Stratgies d'Apprentissage
ModuIe compImentaire en option :
Objectifs pdagogiques :
Acqurir des outils et mthodes concrets pour gnrer son efficacit personnelle
Dvelopper de nouvelles comptences dans l'art d'apprendre avec efficacit et
crativit
Dvelopper sa puissance mentale et son leadership
Dveloppement du potentiel mental
Dcouvrir et explorer les ressources caches, intuitives de son cerveau
Contenu sur demande :
Techniques des Schma Heuristiques : 2 jours
Techniques de Crativit : 2 jours
Techniques de Curiosit : 2 jours
Techniques de Lecture rapide : 2 jours
Techniques de Turbo Lecture : 2 jours
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CM JCB 2005
Sminaire de clture
Sminaire de cIture
Objectifs :
Prsentation des modules de formation
Organisation d'un groupe de d'ntervision et de supervision
Contenus :
Rappel des objectifs fixs et ceux atteints
Organiser le suivi distance
Prsentation des modules crs lors de la formation
Dure : une journe
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CM JCB 2005
Parcours
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Accompagnement Individuel et de groupe
Support : tlphone, mails, rdv
Suivi-valuation
Entre
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dbut du moduIe
feed back de groupe hors
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Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 16
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Planning
Dure : 17 jours
Sminaire de lancement : 1 journe
ModuIe 1 Andragogie : 2 jours
ModuIe 2 ngnierie de formation : 2 x 2 jours
ModuIe 3 ngnierie Pdagogique : 2 jours
ModuIe 4 Techniques d'animation : 3 jours
ModuIe 5 Animation d'un groupe : 2 jours
ModuIe 6 Management personnel : 2 jours
Sminaire de clture : 1 jours
ModuIe 7 Stratgies d'Apprentissage : sur demande
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 17
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CM JCB 2005
Fiche inscription
A IMPRIMER ET A FAXER AU {01) 42 79 57 47
Ou renvoyer par mail : formation@ressources-web.com
NON :
PRENON :
SOC!ETE :
FONCT!ON :
ADRESSSE :
TEL :
FAX :
NA!L :
ACCONPAGNE D'UN CHEQUE DE :
Formation de formateurs / Ressources et Management - diapositive n 18
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Nous restons votre disposition pour tout renseignement
compImentaire, et vous remercions de votre confiance.