Peridico Oficial del-Gdbierno del Estado Libre y Soberano de Mxico REGISTRO DGC NUM.

001 1021 CARACTERSTICAS 113282801 Director Tcnico: M. en D. Jos Octavio Tinajero Zenit
Mariz.no Matamoros Sur No. 308 C.P. 50 130 k202/31001102 Tomo CXCI Nmaro de ejemplares impresos: 300

Toluca de Lerdo, Mx., mircoles 22 de junio de 2011

-SECRETARIA DE EDUCACION

No. 117 - - --

SUMARIO:

MANUAL GENERAL DE ORGANIZACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.

2011. AO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO"

SECCION TERCERA

PODER EJECUTIVO DEL ESTADO

SECRETARIA DE EDUCACION GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO

SEIEM

MANUAL GENERAL DE ORGANIZACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MXICO

JUNIO DE 2011

.1) 4

Compromiso
Gobierno que cumple

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO

NDICE Presentacin I. Antecedentes Base Legal Atribuciones Objetivo General Estructura Orgnica Organigrama VII. Objetivo y Funciones por Unidad Administrativa Secretara Tcnica de la Junta de Gobierno de Educacin Superior y Educacin Continua Direccin General Contralora Interna

SECRETARIA DE EDUCACION

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GACETA
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Departamento de Supervisin y Auditora (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Evaluacin de Programas Departamento de Quejas y Denuncias (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Unidad de Modernizacin para la Calidad del Servicio Departamento de Estudios y Proyectos para el Desarrollo Institucional Departamento de Sistemas Administrativos Centro de Informacin y Documentacin Unidad de Comunicacin Social Unidad de Asuntos Jurdicos Departamento Jurdico Contencioso Departamento de Legislacin y Consulta Departamento de Asuntos Relacionados con los Derechos Humanos Departamento Jurdico Valle de Mxico Direccin de Planeacin Educativa Departamento de Planeacin y Programacin Departamento de Estadstica Departamento de Control Escolar Departamento de Evaluacin Institucional Direccin de Carrera Magisterial Departamento de Carrera Magisterial (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Revisin y Validacin de Informacin Coordinacin Acadmica y de Operacin Educativa Direccin de Educacin Elemental Departamento de Computacin Electrnica en la Educacin Elemental Departamento de Extensin y Vinculacin Educativa Subdireccin de Educacin Primaria en la Regin de (Toluca, Atlacomulco, Naucalpan, Ecatepec y Nezahualcyotl) Subdireccin de Educacin Elemental Departamento de Educacin Inicial Departamento de Educacin Inicial no Escolarizada Departamento de Educacin Indgena Departamento de Educacin para Adultos Departamento para el Desarrollo de la Calidad Educativa Departamento de Educacin Especial (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Educacin Preescolar (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo Subdireccin de Educacin Secundaria Departamento de Educacin Secundaria General (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Educacin Secundaria Tcnica (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Telesecundaria (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Extensin y Vinculacin Educativa (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Departamento de Computacin Electrnica en la Educacin Secundaria Departamento de Educacin Fsica (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Direccin de Preparatoria Abierta Departamento de Preparatoria Abierta (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Direccin de Educacin Superior Departamento de Formacin Profesional Departamento de Posgrado e Investigacin

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Departamento de Actualizacin Direccin de Servicios Regionalizados Departamento de Apoyo Tcnico Departamento de Administracin de Personal Departamento de Recursos Materiales y Financieros Subdireccin de Servicios Regionales (Naucalpan, Ecatepec y Nezahualcyotl) Coordinacin de Administracin y Finanzas Direccin de Instalaciones Educativas Departamento de Espacios Escolares Departamento de Equipamiento Escolar Departamento de Preservacin de Instalaciones Direccin de Informtica y Telecomunicaciones Departamento Tcnico Departamento de Desarrollo de Sistemas Departamento de Produccin Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal Subdireccin de Desarrollo de Personal Departamento de Capacitacin y Desarrollo Departamento de Prestaciones Departamento de Asuntos Laborales Subdireccin de Administracin de Personal Departamento de Trmite y Control de Personal Departamento de Control y Calidad de Pago Departamento de Registro y Archivo Direccin de Recursos Materiales y Financieros Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios Departamento de Adquisiciones Departamento de Servicios Generales Departamento de Almacn Departamento de Inventarios Subdireccin de Finanzas Departamento de Programacin y Presupuesto Departamento de Contabilidad Departamento de Tesorera Subdireccin de Distribucin de Cheques Pagadura (Valle de Toluca y Valle de Mxico) Directorio Validacin Hoja de Actualizacin X. Xl. Crditos Presentacin La socedad mexiquense exige de su gobierno cercana y responsabilidad para lograr, con hechos, obras y acciones, mejores condiciones de vida y constaste prosperidad. Por ello, el licenciado Enrique Pea Nieto, Gobernador Constitucional del Estado de Mxico, impulsa la construccin de un gobierno eficiente y de resultados, cuya premisa fundamental es la generacin de acuerdos y consensos para la solucin de las demandas sociales. El buei gobierno se sustenta en una administracin pblica ms eficiente en el uso de sus recursos y ms eficaz en el logro de sus propsitos. El ciudadano es el factor principal de su atencin y la solucin de los problemas pblicos su prioridad. En esta contexto, la Administracin Pblica Estatal transita a un nuevo modelo de gestin, orientado a la generacin de resultados de valor para la ciudadana. Este modelo propugna por garantizar la estabilidad de las instituciones que han demostrado su eficacia, pero tambin por el cambio de aquellas que es necesario modernizar. La solidez y el buen desempeo de las instituciones gubernamentales tienen como base las mejores prcticas administrativas emanadas de la permanente revisin y actualizacin de las estructuras organizacionales y sistemas de trabajo, del diseo e instrumentacin de proyectos de innovacin y del establecimiento de sistemas de gestin de la calidad.

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El presente manual administrativo documenta la accin organizada para dar cumplimiento a la misin de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. La estructura organizativa, la divisin del trabajo, los mecanismos de coordinacin y comunicacin, las funciones y actividades encomendadas, el nivel de centralizacin o descentralizacin, los procesos clave de la organizacin y los resultados que se obtienen, son algunos de los aspectos que delinean la gestin administrativa de este organismo descentralizado del Ejecutivo Estatal. Este documento contribuye en la planificacin, conocimiento, aprendizaje y evaluacin de la accin administrativa. El reto impostergable es la transformacin de la cultura de las dependencias y organismos auxiliares hacia nuevos esquemas de responsabilidad, transparencia, organizacin, liderazgo y productividad. I. Antecedentes De 1921 a la fecha se ha construido un sistema educativo y cultural articulado, diferenciado, orgnico y sujeto a normas, en el que participan coordinadamente la Federacin y los Estados. No obstante, las acciones de descentralizacin de funciones en materia educativa, por parte del Gobierno Federal hacia las entidades federativas, se intensificaron a partir del 5 de abril de 1973, fecha en que se expide el Decreto Presidencial que establece la puesta en marcha del Programa de Descentralizacin de Funciones. En cumplimiento de ste, la Secretara de Educacin Pblica cre nueve unidades regionales y 37 subunidades en las ciudades ms importantes del pas, cuyo objeto fue dar mayor fluidez a los trmites administrativos. En 1978, con el propsito de acercar, an ms, la toma de decisiones a los lugares en los que se proporciona el servicio educativo, se fortalece el proceso de desconcentracin de los servicios educativos, mediante el establecimiento de 31 Delegaciones Generales con estructura y funciones definidas, que tenan a su cargo tanto la coordinacin de la accin educativa en cada entidad federativa, como la solucin a los problemas en el lugar en que se atiende la demanda de los servicios. El 8 de agosto de 1983, se public en el Diario Oficial de la Federacin, el Decreto por medio del cual el Ejecutivo Federal faculta a la Secretara de Educacin Pblica, para proponer a los gobernadores de los Estados, la celebracin de los Acuerdos de Coordinacin en el marco de los Convenios nicos de Desarrollo, a fin de establecer un Comit Consultivo para la Descentralizacin Educativa en cada Entidad Federativa. Asimismo, se estableci el cambio de denominacin de las Delegaciones Generales por Unidades de Servicios Educativos a Descentralizar y se cre la Coordinacin General para la Descentralizacin Educativa, en sustitucin de la Direccin General de Delegaciones. El 20 de marzo de 1984, se public en el Diario Oficial de la Federacin, el Decreto que estableci los Lineamientos que Orientaran las Acciones de Descentralizacin de los Servicios de Educacin Bsica y Normal; en l se prev la celebracin de acuerdos de coordinacin con los gobiernos estatales, as como las modalidades y mecanismos para la prestacin, de manera coordinada, de los servicios federales de educacin bsica y normal, y de los servicios educativos estatales; asimismo, contempl la creacin del Consejo Estatal de Educacin Pblica y de la Direccin General de Servicios Coordinados de Educacin en cada Estado. En el mes de junio de 1984, se inicia la firma de los Acuerdos de Coordinacin para la Descentralizacin de la Educacin Bsica y Normal, culminando en el mes de abril de 1987; con ello quedaron establecidos los 31 Servicios Coordinados de Educacin Pblica en los Estados. El Gobierno Federal, los Gobiernos Estatales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, suscribieron, el 18 de mayo de 1992, el Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 19 de mayo de ese mismo ao, mediante el cual se comprometieron recursos presupuestales para la educacin pblica y se propuso la reorganizacin del sistema educativo, la formulacin de los contenidos y materiales educativos, as como la revaloracin de la funcin magisterial. As, el 3 de junio de 1992, como consecuencia del Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica, la H. "LI" Legislatura del Estado de Mxico decret la Ley que Crea el Organismo Pblico Descentralizado de Carcter Estatal denominado "Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico", identificado con las siglas SEIEM, que tiene como objeto hacerse cargo integralmente de los servicios de educacin bsica y normal que le fueron transferidos por el Gobierno Federal. A partir de la creacin de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, su organizacin y funcionamiento ha requerido diversas adecuaciones estructurales, para dar respuesta a las necesidades de operacin de los servicios de educacin bsica y normal; por ello, en octubre de 1992 la extinta Secretara de Administracin autoriz una estructura de organizacin, la cual qued integrada por 65 unidades administrativas (una Direccin General, una Contralora Interna, dos Coordinaciones, cuatro Unidades, ocho Direcciones de rea, nueve Subdirecciones, 37 Departamentos y tres Delegaciones), con el fin de facilitar el desarrollo de los programas y metas del organismo. Con el propsito de fortalecer la operacin del organismo, en octubre de 1997 la Secretara de Administracin autoriz una nueva estructura de organizacin para SEIEM, en la cual se consider la creacin de tres Departamentos de Educacin media para el Valle de Mxico, la supresin del Departamento de Extensin Educativa y Proyectos y la creacin del Departamento de Carrera Magisterial, as como la formalizacin de 14 Departamentos desdoblamientos organizacionales de la Contralora Interna, la Unidad de Asuntos Jurdicos, el Centro de Cmputo, la Unidad de Desarrollo Institucional y la Unidad de Instalaciones Educativas. En enero de 2002, la Secretara de Administracin autoriz una nueva estructura organizacional de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, con el objeto de simplificar, actualizar y adecuar las unidades administrativas, en la cual se incorporaron tres Direcciones de rea, seis Subdirecciones y 13 Departamentos, integrndose por 103 unidades administrativas (una direccin general, una contralora interna, tres unidades staff, dos coordinaciones, II direcciones de rea, 15 subdirecciones y 70 departamentos), coadyuvando a reforzar con ello la desconcentracin de las decisiones en materia educativa, a mejorar la calidad de los servicios educativos y a proporcionar a los usuarios atencin gil y oportuna. Posteriormente, en enero de 2008 la Secretara de Finanzas autoriz una reestructuracin administrativa a SEIEM, la cual consisti en crear la Secretara Tcnica de la Junta de Gobierno de Educacin Superior y Educacin Continua, como una instancia encargada de organizar las sesiones de trabajo, as como de dar seguimiento a los acuerdos y decisiones de la Junta. As, la estructura de organizacin de SEIEM qued conformada por 104 unidades administrativas: una Secretara Tcnica, una Direccin General, una Contralora Interna, tres Unidades Staff de Direccin General, dos Coordinaciones, 11 Direcciones de rea, 15 Subdirecciones y 70 Departamentos. Finalmente, en abril de 2009 la Secretara de Finanzas autoriz a este organismo descentralizado una reestructuracin administrativa, la cual consisti en cambiar de adscripcin la Direccin de Educacin Superior, conjuntamente con los tres departamentos bajo su coordinacin, que dependa directamente de la Direccin General, para pasar a la lnea de autoridad de la Coordinacin Acadmica y de Operacin Educativa, as como el cambio de denominacin de la Coordinacin de Operacin Educativa por Coordinacin Acadmica y de Operacin Educativa, y el Departamento de Registro y Certificacin Escolar por Departamento de Control Escolar. Por los cual, la estructura de organizacin de SEIEM qued integrada por las mismas 104 unidades administrativas.

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II. B e Legal C nstitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Di rio Oficial, 5 de febrero de 1917, reformas y adiciones.

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Cnstitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de Mxico. Pe idico Oficial, 10, 14 y 17 de noviembre de 1917, reformas y adiciones. Le Federal del Trabajo. Di rio Oficial de la Federacin, 1 de abril de 1970, reformas y adiciones. Le Orgnica de la Administracin Pblica Federal. Di. rio Oficial de la Federacin, 29 de diciembre de 1976, reformas y adiciones. Le para la Coordinacin de la Educacin Superior. Di rio Oficial de la Federacin, 29 de diciembre de 1978. Le de Planeacin. Di rio Oficial de la Federacin, 5 de enero de 1983, reformas y adiciones. Le de la Propiedad Industrial. rio Oficial de la Federacin, 27 de junio de 1991, reformas y adiciones. L General de Educacin. Di rio Oficial de la Federacin, 13 de julio de 1993, reformas y adiciones. L Federal de Procedimiento Administrativo. Di rio Oficial de la Federacin, 4 de agosto de 1994, reformas y adiciones. L Federal del Derecho de Autor. rio Oficial de la Federacin, 24 de diciembre de 1996, reformas y adiciones. L de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Pblico. rio Oficial de la Federacin, 4 de enero de 2000, reformas y adiciones. L de Obras Pblicas y Servicios Relacionados con las Mismas. rio Oficial de la Federacin, 4 de enero de 2000, reformas y adiciones. L de Ciencia y Tecnologa. rio Oficial de la Federacin, 5 de junio de 2002, reformas y adiciones. L Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental. rio Oficial de la Federacin, 11 de junio de 2002, reformas y adiciones. L de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria rio Oficial de la Federacin, 30 de marzo de 2006, reformas y adiciones. L del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado. rio Oficial de la Federacin, 31 de marzo de 2007. del Sistema Nacional de Informacin Estadstica y Geogrfica. D ario Oficial de la Federacin, 16 de abril de 2008. C digo Fiscal de la Federacin. D ario Oficial de la Federacin, 31 de diciembre de 1981, reformas y adiciones. L: Orgnica de la Administracin Pblica del Estado de Mxico. ceta del Gobierno, 17 de septiembre de 1981, reformas y adiciones. L y de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios. ceta del Gobierno, 11 de septiembre de 1990, reformas y adiciones. L y que crea el Organismo Pblico Descentralizado Denominado Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. ceta del Gobierno, 3 de junio de 1992. L y del Trabajo de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios. ceta del Gobierno, 23 de octubre de 1998, reformas y adiciones. L y de Bienes del Estado de Mxico y de sus Municipios. ceta del Gobierno, 7 de marzo de 2000. L y de Planeacin del Estado de Mxico y Municipios. ceta del Gobierno, 21 de diciembre de 2001, reformas y adiciones. L y de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica del Estado de Mxico y Municipios. ceta del Gobierno, 30 de abril de 2004, reformas y adiciones. L y de Ingresos del Estado de Mxico para el ejercicio fiscal del ao correspondiente. ceta del Gobierno. P esupuesto de Egresos del Gobierno del Estado de Mxico para el ejercicio fiscal del ao correspondiente. ceta del Gobierno.

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L GOBIERNO

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Cdigo de Procedimientos Administrativos del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 7 de febrero de 1997, reformas y adiciones. Cdigo Financiero del Estado de Mxico y Municipios. Gaceta del Gobierno, 9 de marzo de 1999, reformas y adiciones. Cdigo Administrativo del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 13 de diciembre de 2001, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley de Informacin Estadstica y Geogrfica. Diario Oficial de la Federacin, 3 de noviembre de 1982, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley de la Propiedad Industrial. Diario Oficial de la Federacin, 23 de noviembre de 1994, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley Federal del Derecho de Autor. Diario Oficial de la Federacin, 22 de mayo de 1998, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley de Obras Pblicas y Servicios Relacionados con las Mismas. Diario Oficial de la Federacin, 20 de agosto de 2001, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Pblico. Diario Oficial de la Federacin, 20 de agosto de 2001, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental. Diario Oficial de la Federacin, 11 de junio de 2003. Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica. Diario Oficial de la Federacin, 21 de enero de 2005, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Diario Oficial de la Federacin, 28 de junio de 2006, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley para la Coordinacin y el Control de los Organismos Auxiliares y Fideicomisos del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 8 de octubre de 1984, reformas y adiciones. Reglamento Escalafonario para los Trabajadores Educativos al Servicio del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 2 de junio de 1993. Reglamento para el Otorgamiento de Revalidacin y Equivalencia de Estudios. Gaceta del Gobierno, 27 de mayo de 1998. Reglamento de Capacitacin y Desarrollo para los Servidores Pblicos del Poder Ejecutivo del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 10 de agosto de 1999. Reglamento de Escalafn de los Servidores Pblicos Generales del Poder Ejecutivo del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, I de septiembre de 1999. Reglamento Interior de la Secretara de Educacin, Cultura y Bienestar Social. Gaceta del Gobierno, II de enero de 2001, reformas y adiciones. Reglamento del Mrito Civil del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 30 de agosto de 2002, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley de Planeacin del Estado de Mxico y Municipios. Gaceta del Gobierno, 16 de octubre de 2002, reformas y adiciones. Reglamento de Becas. Gaceta del Gobierno, 14 de marzo de 2003. Reglamento de la Participacin Social en la Educacin. Gaceta del Gobierno, 14 de marzo de 2003. Reglamento Interior de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 10 de junio de 2003, reformas y adiciones. Reglamento del Libro Dcimo Segundo del Cdigo Administrativo del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 15 de diciembre de 2003. Reglamento del Libro Dcimo Tercero del Cdigo Administrativo del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 22 de diciembre de 2003. Reglamento para la Entrega y Recepcin de las Unidades Administrativas de la Administracin Pblica del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 26 de marzo de 2004, reformas y adiciones. Reglamento de la Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, 18 de octubre de 2004. Reglamento de Tecnologas de Informacin del Poder Ejecutivo del Estado de Mxico. Gaceta del Gobierno, I I de octubre de 2006.

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Reglamento General de Servicios Educativos Incorporados del Estado de Mxico. Ga eta del Gobierno, 28 de marzo de 2007. Ac erdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica. Di. rio Oficial de la Federacin, 19 de mayo de 1992. Ac erdo por el que se Establecen los Lineamientos para la Aplicacin del Artculo 73 del Reglamento del Libro Dcimo Segundo del Cdigo A. inistrativo del Estado de Mxico referente a los requisitos necesarios para ingresar al registro del catlogo de contratistas, con respecto a las fra ciones VIII y IX. G. eta del Gobierno, 19 de marzo de 2004. A erdo por el que se Establecen las Normas Administrativas para la Asignacin y Uso de Bienes y Servicios de las Dependencias y Organismos A filiares del Poder Ejecutivo Estatal. G. ceta del Gobierno, 24 de febrero de 2005, reformas y adiciones. Acuerdo del Ejecutivo del Estado por el que se crea el Consejo Editorial de la Administracin Pblica Estatal. ceta del Gobierno, 15 de junio de 2006. Acuerdo por el que se crea la Junta de Gobierno de Educacin Superior y Educacin Continua de Servicios Educativos Integrados al Estado de M xico. G. ceta del Gobierno, 26 de diciembre de 2006. A uerdo mediante el cual el Secretario de Finanzas da a conocer el Manual de Operacin del Gasto de Inversin Sectorial para el Ejercicio Fiscal c respondiente. ceta del Gobierno. M nual de Normas y Polticas para el Gasto Pblico del Gobierno del Estado de Mxico. ceta del Gobierno. M nual nico de Contabilidad Gubernamental para las Dependencias y Entidades Pblicas del Gobierno y Municipios del Estado de Mxico. ceta del Gobierno. M didas de Austeridad y Disciplina Presupuestal del Poder Ejecutivo del Estado de Mxico para el Ejercicio Fiscal 2011. ceta del Gobierno 31 de enero de 2011.

III.

ribuciones

LEY QUE CREA EL ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO DENOMINADO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MXICO CAPTULO PRIMERO DENOMINACIN, NATURALEZA Y OBJETO

Art"

o 3.- El Organismo de conformidad con las polticas del Ejecutivo Estatal, tendr las siguientes atribuciones:
Planear, desarrollar, dirigir, vigilar y evaluar los servicios de educacin bsica y normal transferidos, en concordancia con el artculo 3 Constitucional, la Ley Federal de Educacin, la Ley de Educacin Pblica del Estado de Mxico, el Plan Estatal de Desarrollo, el Programa Estatal de Desarrollo Educativo, el Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica y dems disposiciones, que de manera programada y con base en las polticas, establezcan las autoridades educativas. Coadyuvar con la Secretara de Educacin, Cultura y Bienestar Social en la reorganizacin del sistema educativo transferido. Impulsar el funcionamiento de los Consejos Tcnicos de la educacin estatal y municipal. Proponer, por conducto del Ejecutivo del Estado a la Secretara de Educacin Pblica, los objetivos y contenidos regionales de los planes y programas de estudio de enseanza bsica. Desarrollar programas de superacin acadmica y actualizacin para el magisterio, y de capacitacin para el personal administrativo. Realizar investigacin educativa tendiente a mejorar el desempeo del personal docente y los educandos. Establecer los procedimientos de ingreso, permanencia y promocin de su personal, segn los Reglamentos que se expidan al efecto, y dems disposiciones legales aplicables, atendiendo a lo establecido en el Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica y los Convenios suscritos entre el Ejecutivo Federal, el Gobierno del Estado de Mxico y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin el 18 de mayo de 1992. Observar los procedimientos de seleccin e ingreso de los alumnos y las normas para su permanencia. Participar en los programas de educacin para la salud, mejoramiento del ambiente y otros de inters social aprobados por el Estado. Coordinar, organizar y fomentar la enseanza y la prctica de los deportes, propiciando la participacin de los educandos en torneos y justas deportivas. Promover y vigilar la realizacin de actos cvicos escolares de acuerdo al calendario oficial. Otorgar becas con base en lineamientos que establezca el Ejecutivo Estatal, tomando en su caso la opinin del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educacin. Expedir certificados de estudio. Promover y fortalecer la participacin de la comunidad en el sistema educativo. Administrar los recursos humanos, financieros, tcnicos y materiales, destinados al cumplimiento de su objeto.

XVI. XVII

Administrar su patrimonio conforme a esta Ley y dems disposiciones aplicables. Celebrar convenios de coordinacin con autoridades federales, estatales y municipales, organismos pblicos y privados para el cumplimiento de su objeto.

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Informar al Ejecutivo Estatal, sobre el cumplimiento de la normatividad federal en materia educativa y proponer reformas o modificaciones. Informar a los rganos competentes sobre el desarrollo de sus programas acadmicos y administrativos, y el ejercicio de sus recursos. Expedir las disposiciones aplicables a efecto de hacer efectivas las atribuciones que le confiere esta Ley. Las dems necesarias para el cumplimiento de su objeto y las que le confieran las disposiciones legales aplicables Artculo 10.- Son facultades y obligaciones del Consejo Directivo: Establecer las polticas generales del Organismo. Designar comisiones de anlisis de los asuntos de su competencia. Discutir y, aprobar en su caso, el programa anual de actividades que le presente el Director General que deber sujetarse a los lineamientos sealados por los Programas Estatales y el propio Consejo. Examinar y, en su caso, aprobar los proyectos de presupuesto anual de ingresos y egresos, as como la asignacin de recursos humanos, tcnicos y materiales que apoyen el desarrollo de las funciones encomendadas al Organismo. Discutir y aprobar, en su caso, la cuenta anual de ingresos y egresos del Organismo. Expedir los Reglamentos, Estatutos, Acuerdos y dems disposiciones de su competencia. Discutir y aprobar, en su caso, los nombramientos de Coordinadores de rea propuestos por el Director General. Aprobar de acuerdo con las leyes aplicables, las polticas, bases y programas generales que regulen los convenios, contratos o acuerdos que deba celebrar el Organismo con terceros en materia de obras pblicas, adquisiciones, arrendamientos y prestacin de servicios. Analizar y aprobar, en su caso, los informes peridicos que rinda el Director General del Organismo con la intervencin que corresponda al Comisario. Proponer a las autoridades educativas competentes, programas de estmulos y reconocimientos a los maestros XI. Las dems que le sealen las disposiciones legales aplicables. Planear, organizar, dirigir y controlar las funciones del organismo, vigilando el cumplimiento de los programas acadmicos y administrativos. Proponer al Consejo las polticas generales del Organismo. Vigilar el cumplimiento del objetivo del Organismo. Vigilar el cumplimiento de las disposiciones y acuerdos que norman la estructura y funcionamiento del Organismo. Dar cumplimiento a los acuerdos que emita el Consejo Directivo. Proponer al Consejo Directivo los nombramientos de Coordinadores de rea o puestos equivalentes. Nombrar y remover libremente al personal de confianza cuyo nombramiento o remocin no est determinado de otra manera. Conocer de las infracciones administrativas y laborales internas y aplicar las sanciones correspondientes en el mbito de su competencia, conforme a las disposiciones administrativas conducentes y a las condiciones generales de trabajo Presentar anualmente al Consejo Directivo el programa de actividades del Organismo. Rendir al Consejo Directivo un informe trimestral y uno anual de actividades y lor correspondientes del ejercicio presupuestal. Formular el presupuesto de ingresos y egresos y someterlo a consideracin del Consejo Directivo. Instrumentar los sistemas y procedimientos que permitan la mejor aplicacin de los recursos. Suscribir por acuerdo del Consejo los convenios, contratos o acuerdos con dependencias o entidades de la Administracin Pblica Federal, Estatal y Municipal y con Organismos del sector privado y social. Definir los mecanismos que faciliten reuniones peridicas con las autoridades escolares y educativas. Atender las necesidades financieras, materiales, tcnicas y humanas de los planteles educativos y las Unidades Administrativas de conformidad con los recursos presupuestales autorizados. Fomentar la constitucin de asociaciones de padres de familia y rganos de apoyo a la tarea educativa. Promover la participacin de padres de familia y del sector social en apoyo de los procesos educativos, a excepcin de los asuntos laborales, tcnicos o administrativos. Supervisar y evaluar la operacin de los planteles educativos y Unidades Administrativas. XIX. Las dems que le sealen las disposiciones legales aplicables y el Consejo Directivo. Objetivo General Ofrecer una educacin bsica y normal de calidad, que proporcione a los educandos una amplia cultura, constituida por habilidades intelectuales, conocimientos bsicos en disciplinas cientficas, humansticas y tecnolgicas; y valores que incorporen los principios de libertad, justicia y democracia; que propicie en ellos un desarrollo integral y una identidad estatal y nacional; que les permita en el futuro, con responsabilidad social, participar en la conformacin de un pas ms competitivo en el concierto de las naciones. Estructura Orgnica 205C00000 205CA0000 Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico Consejo Directivo Artculo 16.- Son facultades y obligaciones del Director General:

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205CAi 100 205C 1 000 205C11000 205C 1 001 205C 1002 205C 1 003 205C 1004 205C 1 005 205C I '000 205C1/ 00 i 205CIP 002 205C1r 003 205C10100 205C 3000 205C 3001 205C 3002 205C 3003 205C 3004 205 14000 205C 1400 I 205 14002 205.14003 205 14004 205' 16000 205.16010 205' 16011 2051 16012 205 20000 205 21000 205 21001 205 21002 205 21010 205 21011 205 21012 20 21013 20 21014 20 21100 20 21101 20 C2I102 20 C2 I 103 20 C21 104 20 C21 105 20 C2I110 20C21 I I I 20 C2I112 21.C21 113 2' 5C22000 2.5C22100 2 5C22110 215C221 I I 5C221 12 2 5C221 13 Direccin General Contralora interna

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Secretaria Tcnica de la Junta de Gobierno de Educacin Superior y Educacin Continua

Departamento de Supervisin y Auditoria Valle de Toluca Departamento de Supervisin y Auditora Valle de Mxico Departamento de Evaluacin de Programas Departamento de Quejas y Denuncias Valle de Toluca Departamento de Quejas y Denuncias Valle de Mxico Unidad de Modernizacin para la Calidad del Servicio Departamento de Estudios y Proyectos para el Desarrollo Institucional Departamento de Sistemas Administrativos Centro de Informacin y Documentacin Unidad de Comunicacin Social Unidad de Asuntos Jurdicos Departamento Jurdico Contencioso Departamento de Legislacin y Consulta Departamento de Asuntos Relacionados con los Derechos Humanos Departamento Jurdico Valle de Mxico Direccin de Planeacin Educativa Departamento de Planeacin y Programacin Departamento de Estadstica Departamento de Control Escolar Departamento de Evaluacin Institucional Direccin de Carrera Magisterial Departamento de Carrera Magisterial Valle de Toluca Departamento de Carrera Magisterial Valle de Mxico Departamento de Revisin y Validacin de Informacin Coordinacin Acadmica y de Operacin Educativa Direccin de Educacin Elemental Departamento de Computacin Electrnica en la Educacin Elemental Departamento de Extensin y Vinculacin Educativa Subdireccin de Educacin Primaria en la Regin de Toluca Subdireccin de Educacin Primaria en la Regin de Atlacomulco Subdireccin de Educacin Primaria en la Regin de Naucalpan Subdireccin de Educacin Primaria en la Regin de Ecatepec Subdireccin de Educacin Primaria en la Regin de Nezahualcyotl Subdireccin de Educacin Elemental Departamento de Educacin Inicial Departamento de Educacin Inicial no Escolarizada Departamento de Educacin Indgena Departamento de Educacin para Adultos Departamento para el Desarrollo de la Calidad Educativa Departamento de Educacin Especial Valle de Toluca Departamento de Educacin Especial Valle de Mxico Departamento de Educacin Preescolar del Valle de Toluca Departamento de Educacin Preescolar del Valle de Mxico Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo Subdireccin de Educacin Secundaria Departamento de Educacin Secundaria General Valle de Toluca Departamento de Educacin Secundaria Tcnica Valle de Toluca Departamento de Telesecundaria Valle de Toluca Departamento de Educacin Secundaria General Valle de Mxico

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205C22114 205C221 15 205C22001 205C22002 205C220 I O 205C2201 1 205C22012 205C23000 205C23010 205C230 I 1 205C24000 205C24001 205C24002 205C24003 205C 17000 205C 17001 205C 17002 205C 17003 205C17010 205C17011 205C 17012 205C30000 205C31000 205C3 I 001 205C31002 205C31003 205C32000 205C32001 205C32002 205C32003 205C33000 205C33100 205C33101 205C33102 205C33103 205C33200 205C33201 205C33202 205C33203 205C34000 205C34 I 00 205C34101 205C34102 205C34103 205C34104 205C34200 2050- 34201 205C34202 205C34203 205C34300 205C34301 205C34302

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Departamento de Educacin Secundaria Tcnica Valle de Mxico Departamento de Telesecundaria Valle de Mxico Departamento de Extensin y Vinculacin Educativa Valle de Toluca Departamento de Computacin Electrnica en la Educacin Secundaria Departamento de Extensin y Vinculacin Educativa Valle de Mxico Departamento de Educacin Fsica del Valle de Toluca Departamento de Educacin Fsica del Valle de Mxico Direccin de Preparatoria Abierta Departamento de Preparatoria Abierta Valle de Toluca Departamento de Preparatoria Abierta Valle de Mxico Direccin de Educacin Superior Departamento de Formacin Profesional Departamento de Posgrado e Investigacin Departamento de Actualizacin Direccin de Servicios Regionalizados Departamento de Apoyo Tcnico Departamento de Administracin de Personal Departamento de Recursos Materiales y Financieros Subdireccin de Servicios Regionales Naucalpan Subdireccin de Servicios Regionales Ecatepec Subdireccin de Servicios Regionales Nezahualcyotl Coordinacin de Administracin y Finanzas Direccin de Instalaciones Educativas Departamento de Espacios Escolares Departamento de Equipamiento Escolar Departamento de Preservacin de Instalaciones Direccin de Informtica y Telecomunicaciones Departamento Tcnico Departamento de Desarrollo de Sistemas Departamento de Produccin Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal Subdireccin de Desarrollo de Personal Departamento de Capacitacin y Desarrollo Departamento de Prestaciones Departamento de Asuntos Laborales Subdireccin de Administracin de Personal Departamento de Trmite y Control de Personal Departamento de Control y Calidad de Pago Departamento de Registro y Archivo Direccin de Recursos Materiales y Financieros Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios Departamento de Adquisiciones Departamento de Servicios Generales Departamento de Almacn Departamento de Inventarios Subdireccin de Finanzas Departamento de Programacin y Presupuesto Departamento de Contabilidad Departamento de Tesorera Subdireccin de Distribucin de Cheques Pagadura Valle de Toluca Pagadura Valle de Mxico

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VI. Or anigrama

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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MXICO

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AUTORIZACIN No. 203A-0272/2009, DE FECHA 24 DE ABRIL DE 2009.

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GOI3EIEFLP.110

CE 11"-A

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DESDOBLAMIENTO DE LAS UNIDADES STAFF CONTRALORA INTERNA

CONTRALORA INTERNA

DEPARTAMENTO DE SUPERVISIN Y AUDITORA VALLE DE TOLUCA

DEPARTAMENTO DE SUPERVISIN Y AUDITORA VALLE DE MXICO

DEPARTAMENTO DE EVALUACIN DE PROGRAMAS

DEPARTAMENTO DE QUEJAS Y DENUNCIAS VALLE DE TOLUCA

DEPARTAMENTO DE QUEJAS Y DENUNCIAS VALLE DE MXICO

UNIDAD DE MODERNIZACIN PARA LA CALIDAD DEL SERVICIO

UNIDAD DE MODERNIZACION PARA LA CALIDAD DEL SERVICIO

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS Y PROYECTOS PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL

DEPARTAMENTO DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

CENTRO DE INFORMACIN Y DOCUMENTACIN

UNIDAD DE ASUNTOS JURDICOS

UNIDAD DE ASUNTOS JURDICOS

DEPARTAMENTO JURDICO CONTENCIOSO

DEPARTAMENTO DE LEGISLACIN Y CONSULTA

DEPARTAMENTO DE ASUNTOS RELACIONADOS CON LOS DERECHOS HUMANOS

DEPARTAMENTO JURDICO VALLE DE MXICO

AUTORIZACIN No. 203A-0271/2009, LE FECHA 24 DE ABRIL OE 2009. VII. Objetivo y Funciones por Unidad Administrativa 205CA0100 SECRETARA TCNICA DE LA JUNTA DE GOBIERNO DE EDUCACIN SUPERIOR Y EDUCACIN CONTINUA OBJETIVO: Documentar estudios tcnicos de carcter acadmico y/o administrativo que le permita a la Junta de Gobierno la mejor toma de decisiones scbre asuntos relacionados con la formacin, actualizacin y profesionalizacin de los docentes de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, as' como organizar las sesiones de trabajo y dar seguimiento a los acuerdos y decisiones de la Junta. FUNCIONES: Ser el interlocutor ante la Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco y otras instituciones de educacin superior en los asuntos que le encomiende VI Junta de Gobierno. Solicitar informacin a las unidades acadmicas de educacin superior y educacin continua, as como a las unidades administrativas de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, a efecto de dar seguimiento a los acuerdos de la Junta de Gobierno. Recabar, analizar y procesar la informacin que le proporcione las unidades acadmicas de educacin superior y educacin continua, as como las unidades administrativas de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, para el desahogo de los asuntos encomendados por la Junta de Gobierno. Documentar estudios tcnicos que le permitan a la Junta de Gobierno contar con mejores y mayores elementos para la toma de decisiones. Convocar, previa autorizacin del Consejero Presidente, a sesiones ordinarias y extraordinarias de la Junta de Gobierno. Preparar la agenda de trabajo para el desarrollo de las sesiones de la Junta de Gobierno. Levantar las minutas de las sesiones de la Junta de Gobierno, as como recabar las firmas de los l ntegrantes que hayan asistido.

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GACETA

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P eparar y presentar a la Junta de Gobierno, en coordinacin con las unidades administrativas y acadmicas de Servicios Educativos Integrados al E tado de Mxico, los proyectos de programas, estudios y la informacin que sta le solicite. R ndir a la Junta de Gobierno, informes con respecto al seguimiento y avance de los asuntos acordados por sta. .esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205 10000 DIRECCIN GENERAL OBJ TUVO: Plane r, coordinar, dirigir, controlar y evaluar las funciones sustantivas y adjetivas del organismo, vigilando el cumplimiento de los programas acadmicos y ad inistrativos; de manera que contribuyan al desarrollo equilibrado de los servicios educativos en la entidad. FUN IONES: lanear y programar las actividades de SEIEM, estableciendo objetivos, estrategias, metas, acciones y resultados que habrn de alcanzarse para mplir con el objeto social del organismo. 'resentar para la aprobacin del Consejo Directivo, los programas acadmicos y administrativos de cada ciclo escolar y, en su caso, instrumentarlos n eficacia. laborar y proponer al Consejo Directivo los proyectos de presupuestos de ingresos y de egresos, programas de trabajo y de inversin, as como de dquisicin de bienes y contratacin de servicios, para su revisin y aprobacin. laborar y presentar al Consejo Directivo, para su aprobacin, el proyecto de reglamento interior del organismo y vigilar su exacto cumplimiento. utorizar e instrumentar las normas, lineamientos, sistemas y procedimientos que permitan la mejor utilizacin de los recursos financieros, ateriales y humanos con que cuente la Institucin. roponer al Consejo Directivo, las reestructuraciones administrativas, que permitan al organismo desarrollar e innovar sus actividades con eficiencia, ficacia y calidad, as como someterlas a la autorizacin de la Secretara de Finanzas. ometer para su autorizacin ante la Secretara de Finanzas el Manual General de Organizacin de SEIEM, que deber publicarse en el Peridico ficial "Gaceta del Gobierno". roponer al Consejo Directivo, para su aprobacin, los nombramientos, renuncias y remociones del personal de mandos medios y superiores dscritos a SEIEM. xpedir los nombramientos para el personal del organismo, as como atender, conforme a los lineamientos que se establezcan, los asuntos elacionados con la administracin de personal, suscribiendo los documentos correspondientes. torgar facultades a los coordinadores, directores, subdirectores, jefes de unidad y de departamento, conforme a las necesidades del servicio, para ue tomen decisiones y autoricen la documentacin relacionada con asuntos que competen a la Institucin. elebrar acuerdos, convenios y contratos con diversas instituciones de los sectores pblico, privado y social, previa autorizacin del Consejo irectivo. esentar al Consejo Editorial de la Administracin Pblica Estatal, el Programa Editorial Anual del organismo para su aprobacin. rganizar, desarrollar y evaluar los servicios de educacin inicial, preescolar, primaria, secundaria, secundaria tcnica, telesecundaria, normal, fsica, special, indgena, para adultos, preparatoria abierta y los dems que le sean asigaados, de acuerdo con las disposiciones y criterios establecidos. Dirigir y coordinar el funcionamiento de los planteles educativos particulares que se incorporen al organismo, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Representar legalmente al organismo ante diversas instancias de carcter pblico, privado y social, en aquellos asuntos en que est involucrado SEIEM. Planear y dirigir la administracin de los recursos humanos, financieros y materiales de las unidades administrativas de SEIEM, as como de los planteles educativos, de conformidad con los recursos presupuestales autorizados y los lineamientos que establezca la Secretara de Educacin Pblica; la Secretara de Educacin; el Consejo Directivo de la Institucin y las Secretaras globalizadoras del Gobierno del Estado de Mxico. Cumplir con los acuerdos y disposiciones que dicte el Consejo Directivo, e informar a ste sobre los resultados obtenidos. Presentar para aprobacin del Consejo Directivo, los informes financieros emanados del sistema de contabilidad y del ejercicio presupuestario, para coadyuvar a una adecuada toma de decisiones. Autorizar el programa de auditoras a los planteles educativos y a las unidades administrativas de la Institucin, conforme a las disposiciones aplicables. Conocer de las infracciones a las disposiciones legales del organismo y aplicar, en el mbito de su respectiva competencia, las sanciones correspondientes. Definir los estudios de simplificacin y modernizacin administrativa requeridos en el organismo, tendientes a mejorar la calidad de los servicios que proporciona. Presentar al Consejo Directivo, los informes que se requieran, para fines de seguimiento, evaluacin y control de los servicios educativos y administrativos del organismo. Vigilar el cumplimiento de las disposiciones y acuerdos aplicables vigentes, que norman la estructura y funcionamiento de la Institucin. Evaluar la operacin de los servicios educativos, as como las actividades desarrolladas por Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 20 C 11000 O JETIVO: Su ervisar, auditar, dictaminar y sancionar la operacin administrativa y contable del organismo, a travs de los mecanismos de control y evaluacin es blecidos por la Secretara de la Contralora, as como conocer y resolver sobre las responsabilidades administrativas en que incurran los servidores p licos adscritos a la Institucin. CONTRALORA INTERNA

Pgina 14 FUNCIONES:

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Dirigir y coordinar las auditoras, supervisiones e inspecciones a los centros de trabajo y unidades administrativas que integran el organismo, con base en las normas de auditora y en los sistemas y procedimientos establecidos. Planear, dirigir y controlar el Programa Anual de Auditoras, as como llevar a cabo las acciones y actividades no programadas, que se deriven de quejas y denuncias recibidas o de las solicitadas por la Direccin General del organismo o de la Secretara de la Contralora. Fiscalizar los programas y sistemas de control y evaluacin de las operaciones administrativas y financieras a cargo de las unidades administrativas de SEIEM. Participar en las sesiones de Consejo Directivo y efectuar el seguimiento de los acuerdos establecidos. Analizar y evaluar los sistemas y procedimientos de control interno, aplicando las normas de auditora interna gubernamental y los procedimientos de auditora, y promover su actualizacin permanente. Opinar acerca del contenido de convenios, concursos, contratos y todas aquellas transacciones significativas que representen ingresos o egresos para el organismo. Revisar los dictmenes, opiniones e informes de los resultados de las auditoras realizadas a las unidades administrativas de SEIEM, as como establecer el sistema de seguimiento de las recomendaciones y sugerencias que se deriven. Intervenir en concursos y fallos de adquisiciones y obra pblica, segn corresponda, as como en la entrega-recepcin de oficinas pblicas de SEIEM. Inspeccionar y vigilar que el organismo cumpla con las normas y disposiciones en materia de sistemas de registro y contabilidad, contratacin y pago de personal, contratacin de servicios, adquisiciones, arrendamientos, conservacin, uso, destino, afectacin, enajenacin y baja de bienes y dems activos y recursos materiales. Atender las quejas y denuncias que presenten los particulares y usuarios de los servicios que proporciona SEIEM, dirigir las investigaciones y el procedimiento correspondiente y turnar los resultados a la Direccin General y, en su caso, a la Secretara de la Contralora. Comprobar el cumplimiento de las obligaciones de SEIEM, derivadas de las disposiciones en materia de planeacin, presupuestacin, ingresos, financiamiento, inversin, deuda, patrimonio, fondos y valores. Examinar e interpretar la informacin financiera del organismo y de los centros de trabajo, en cuanto a su contabilidad, oportunidad y utilidad, as como elaborar los informes correspondientes. Instrumentar los procedimientos administrativos disciplinarios y resarcitorios al personal de SEIEM e imponer, en su caso, las sanciones que correspondan en los trminos de la Ley de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios, y el Cdigo de Procedimientos Administrativos. Vigilar la estricta observancia de las disposiciones de racionalidad, austeridad y disciplina presupuestales comprendidas en el Presupuesto de Egresos del Gobierno Estatal del ao fiscal correspondiente. Vigilar el cumplimiento de las obligaciones derivadas de las disposiciones, normas y lineamientos establecidos en materia de planeacin educativa y de administracin de recursos humanos, financieros y materiales. Vigilar que los recursos provenientes de financiamientos externos autorizados, sean utilizados para los fines que se concedieron. Contribuir en la gestin de las unidades administrativas que integran al organismo, mediante la ejecucin de acciones de control preventivas y correctivas, as como para el cumplimiento de los programas y mejora permanente de los procesos de trabajo. Proponer al Director General de SEIEM la instrumentacin de polticas, estrategias, procedimientos, normas y disposiciones para controlar y evaluar la gestin de las unidades administrativas del organismo, as como la implementacin de mecanismos y polticas de prevencin, autocontrol y autoevaluacin. Coordinar la instrumentacin de acciones preventivas que contribuyan a lograr que los servidores pblicos del organismo cumplan con la presentacin de su manifestacin de bienes y con las dems disposiciones que marca la Ley de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C11001 205C 11002 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE SUPERVISIN Y AUDITORA VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE SUPERVISIN Y AUDITORA VALLE DE MXICO

Practicar auditoras, supervisiones e inspecciones a los centros de trabajo y unidades administrativas de SEIEM, con base en las normas de auditora y los sistemas y procedimientos establecidos por la Secretara de la Contralora, as como efectuar el examen y evaluacin del control interno, en los aspectos financieros y administrativos que aplica el organismo.

FUNCIONES:
Planear y elaborar el programa anual de trabajo, relativo a las acciones de control y evaluacin considerando las auditoras, supervisiones, inspecciones y otras acciones de control y turnarlo al Contralor Interno para tramitar su autorizacin y realizar su cumplimiento. Efectuar las auditoras, inspecciones y otras acciones de control en materia de ingresos, egresos, estados financieros, administrativas y a programas especficos consideradas en su programa anual; las que se deriven de quejas y denuncias que se presenten y las que se soliciten por instrucciones superiores, en el mbito de competencia. Analizar y evaluar el sistema de control interno de las unidades administrativas y centros de trabajo del organismo, para emitir las recomendaciones necesarias que permiten la mejora continua en el cumplimiento de sus funciones. Verificar el cumplimiento de las normas y disposiciones en materia de: registro contable y presupuestal; contratacin y pago al personal; contratacin de servicios; adquisiciones, arrendamientos, conservacin, uso, destino, enajenacin, baja de bienes y dems activos y recursos materiales del organismo.

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.r seguimiento a las observaciones determinadas en el organismo, como resultado de las auditoras practicadas tanto por la Contralora Interna, c mo por otras instancias facultadas para ello y reportar los avances y atencin de las mismas, de conformidad con los lineamientos y polticas que e tablezca la Secretara de la Contralora. T stificar los procesos de entrega-recepcin de las unidades administrativas de SEIEM, en el mbito de su competencia. gilar y evaluar el ejercicio del presupuesto autorizado a SEIEM, as como los estados financieros del organismo. ender las instrucciones que reciba del Contralor Interno en materia de supervisin y auditora e informarle de los resultados obtenidos. E aborar los informes parciales e integrales de las auditoras, inspecciones y acciones de control para el visto bueno del Contralor Interno y efectos c rrespondientes. erificar la aplicacin y comprobacin de los recursos financieros de origen federal y/o estatal, asignados para el gasto corriente, inversin y aquellos sonados a programas especficos a cargo del organismo. igilar que las unidades administrativas operen de conformidad a la estructura orgnica autorizada y, en su caso, promover su modificacin. tender las asesoras que soliciten las unidades administrativas y planteles educativos en el mbito normativo aplicable. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205
11003

DEPARTAMENTO DE EVALUACIN DE PROGRAMAS

OBJ TIVO: Reali r la evaluacin de los programas, procesos y proyectos institucionales, con el fin de emitir juicios cuantitativos y cualitativos, respecto al logro de los ojetivos y metas alcanzadas, as como proponer los resultados y recomendaciones para la mejora continua. FU

CIONES:
isear y desarrollar las evaluaciones conforme a las caractersticas operativas de programas, procesos y proyectos institucionales. plicar las normas y criterios que en materia de control y evaluacin establezca la Secretara de la Contralora e informar a sta y a la Direccin eneral de SEIEM sobre los resultados obtenidos. lanear, elaborar, ejecutar y dar cumplimiento al programa anual de trabajo del departamento en materia de evaluacin de programas y proyectos nstitucionales, as como realizar las acciones y actividades no programadas que indique el Contralor Interno. racticar evaluaciones, supervisiones y auditoras de calidad, de los servicios proporcionados por el organismo a travs de sus diversas unidades. upervisar el desarrollo de las actividades que se deriven evaluaciones realizadas a las unidades administrativas del organismo. nformar a la Secretara de la Contralora sobre la realizacin de reuniones de autoevaluacin del organismo. valuar la aplicacin de medidas de simplificacin, modernizacin, mejoramiento administrativo, organizacional y de transparencia y acceso a la nformacin pblica que adopte el organismo, proponiendo, en su caso, alternativas que se consideren convenientes. onocer la integracin del padrn de programas y proyectos institucionales del organismo, con la finalidad de considerar en el Programa Anual de rabajo los de mayor impacto.

Efectuar el seguimiento a las recomendaciones derivadas de las evaluaciones a programas, procesos, proyectos institucionales e inspecciones, as orno informar a la Contralora Interna de las acciones implementadas, avances y resultados obtenidos. Efectuar evaluaciones, inspecciones y testificaciones, consideradas en el Programa Anual, as como las que se deriven de quejas y denuncias que se presenten y las que se soliciten por instrucciones superiores, en el mbito de su competencia. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 20 11004 20' 11005 O ETIVO: Ate der y desahogar las quejas y denuncias presentadas en la Contralora Interna, en la Secretara de la Contralora, en el Sistema de Atencin Me iquense o en otra instancia que la remita, por ciudadanos o personal de SEIEM, en contra de algn servidor pblico adscrito al organismo ,y en su case, instruir el procedimiento administrativo disciplinario y/o resarcitorio procedente, de conformidad con lo establecido en la Ley de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios y en el Cdigo de Procedimientos Administrativos del Estado de Mxico y dems no as jurdicas aplicables. FU CIONES: Atender las quejas y denuncias presentadas en contra de servidores pblicos adscritos al organismo, por presuntas irregularidades administrativas en el desempeo de sus funciones, en el mbito de su competencia y delimitar la responsabilidad administrativa correspondiente, cumpliendo las formalidades que establece la Ley de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios y el Cdigo de Procedimientos Administrativos y dems normas jurdicas aplicables. Planear, elaborar y ejecutar el Programa Anual de Trabajo del departamento, as como realizar las acciones y actividades no programadas que indique el Contralor Interno. Atender y mantener actualizados en el mbito de su competencia los sistemas de informacin que se apliquen en la Secretara de la Contralora, as como en el organismo, en los trminos que establezca la normatividad aplicable. Instruir los procedimientos administrativos disciplinarios y/o resarcitorios por actos u omisiones que constituyan responsabilidad administrativa en que incurran los servidores pblicos de SEIEM, en el mbito de su competencia, de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios y el Cdigo de Procedimientos Administrativos, elaborando los proyectos de resolucin correspondiente. DEPARTAMENTO DE QUEJAS Y DENUNCIAS VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE QUEJAS Y DENUNCIAS VALLE DE MXICO

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Tramitar el perodo de informacin previa respecto de los expedientes que se integren con motivo de quejas y denuncias presentadas, as como de inspecciones o auditoras prevenientes del Departamento de Supervisin y Auditora, elaborando el proyecto de acuerdo o resolutivo correspondiente. Atender y dar seguimiento a las vistas que el Contralor Interno d a la autoridad competente respecto de los hechos que tenga conocimiento y que puedan ser constitutivos de delito. Fincar los pliegos preventivos de responsabilidades por actos u omisiones de servidores pblicos de SEIEM, en el manejo, aplicacin y administracin de fondos y valores, o cualquier otro concepto que se traduzca en daos y perjuicios estimables en dinero, causados a la Hacienda Pblica del Estado o al patrimonio del organismo. Conocer de los casos de cobros indebidos en que incurran los servidores pblicos de SEIEM, y realizar el seguimiento correspondiente para los reintegros respectivos y, en su caso, instaurar el procedimiento administrativo disciplinario y/o resarcitorio. Tramitar y atender en trminos de las disposiciones del Cdigo de Procedimientos Administrativos del Estado de Mxico, el seguimiento de los juicios y recursos administrativos o amparos que promuevan los interesados en contra de algn acto administrativo emitido por la Contralora Interna. Llevar a cabo diligencias de investigacin o supervisin, en asuntos relativos a su actuacin, en los centros de trabajo y unidades administrativas del organismo. Instruir los procedimientos administrativos con motivo de irregularidades en la omisin o extemporaneidad de la presentacin de bienes por alta, baja o anualidad de los servidores pblicos adscritos a SEIEM, obligados conforme a la ley. Elaborar y presentar, en tiempo y forma, los informes solicitados por el Contralor Interno y cualquier otra autoridad competente. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C 12000 OBJETIVO:

UNIDAD DE MODERNIZACIN PARA LA CALIDAD DEL SERVICIO

Propiciar el funcionamiento eficaz, eficiente y con calidad de las unidades administrativas de SEIEM, orientado a la mejora continua de los servicios que se proporcionan a los usuarios de los servicios educativos, a travs de la planeacin, evaluacin y control de las acciones en materia de innovacin.

FUNCIONES:
Planear, formular y determinar las estrategias, lineamientos y criterios tcnicos a que debern sujetarse las unidades administrativas de SEIEM para la conduccin de los programas de innovacin, calidad, organizacin y mejora de procesos y transparencia. Establecer los programas, polticas y los criterios tcnicos para la calidad total, innovacin, organizacin y modernizacin de las unidades administrativas del organismo, de conformidad con la normatividad aplicable y promover su aplicacin. Promover que las unidades administrativas del organismo, establezcan y difundan estndares de los servicios que brindan, a fin de mejorarlos continuamente. Asegurar la observancia de los programas, lineamientos y los criterios tcnicos para la innovacin, calidad total y organizacin de las unidades administrativas de SEIEM. Planear y dirigir las investigaciones en materia de innovacin, calidad total y organizacin, as como determinar las mejores prcticas que puedan ser aplicadas en el mbito del organismo. Promover e impulsar el establecimiento de los procesos de cambio exitosos entre las unidades administrativas que integran a SEIEM y el marco metodolgico utilizado en los mismos, a fin de aprovechar la experiencia en los dems mbitos del organismo. Supervisar que se proporcione asesora acerca de los lineamientos, procedimientos e instrumentos tcnicos para la autorizacin de las modificaciones organizacionales de las unidades administrativas del organismo. Verificar que se difunda la metodologa, lineamientos y criterios tcnicos necesarios para la elaboracin de los manuales de organizacin, de procedimientos y dems documentos administrativos que contribuyan al mejor funcionamiento de SEIEM. Vigilar la aplicacin de los lineamientos, normas, procedimientos e instrumentos para regular los estudios, la verificacin y evaluacin de las estructuras organizacionales y la validacin de puestos de las unidades administrativas del organismo. Determinar y dirigir los estudios y proyectos estratgicos de desarrollo organizacional y administrativo de las unidades administrativas para optimizar el funcionamiento de SEIEM. Presentar al Director General de SEIEM, las propuestas de modificacin de estructuras organizacionales de las unidades administrativas del organismo, as como gestionar la autorizacin correspondiente. Establecer los mecanismos para llevar el registro, control y custodia de las estructuras orgnicas y manuales administrativos de las unidades administrativas de SEIEM. Dirigir y supervisar la integracin, difusin e implantacin del manual general de organizacin de SEIEM, as como proponer su actualizacin y publicacin en el Peridico Oficial "Gaceta del Gobierno". Elaborar estudios de viabilidad para proponer la desconcentracin de oficinas pblicas y de servicios, as como participar en la implantacin y evaluacin de la organizacin, sistemas y procedimientos aprobados. Vigilar que la operacin del Centro de Documentacin, se realice de conformidad con las disposiciones normativas del Gobierno del Estado de Mxico, garantizando la depuracin, concentracin y conservacin de los documentos. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C 12001 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS Y PROYECTOS PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL

Impulsar y coordinar acciones de modernizacin administrativa, a travs del anlisis, diseo y actualizacin de los procesos administrativos y de organizacin que coadyuven a elevar de manera sistemtica y permanente, la eficiencia y eficacia de los servicios a cargo de las unidades administrativas del organismo.

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D fundir y vigilar la aplicacin de la normatividad emitida en materia de organizacin y desarrollo institucional, en las diferentes unidades ad ministrativas del organismo, formulando los estudios administrativos que se requieran. A licar los lineamientos, normas, procedimientos e instrumentos tcnicos para la autorizacin de las modificaciones organizacionales de las unidades a ministrativas de SEIEM. P oporcionar asesora tcnica de la metodologa, lineamientos y criterios tcnicos que se requieran para la elaboracin de manuales de organizacin, d procedimientos y dems instrumentos administrativos. E tablecer y mantener coordinacin con las unidades administrativas del organismo, para la elaboracin y actualizacin de los manuales a ministrativos. .licar los criterios tcnicos y lineamientos establecidos para el anlisis de los manuales de organizacin y procedimientos de las unidades a ministrativas de SEIEM, as como de los planteles educativos dependientes de ste y promover su permanente actualizacin. alizar la actualizacin y difusin del manual general de organizacin de SEIEM y gestionar, ante la Direccin General de Innovacin, su publicacin e el Peridico Oficial "Gaceta del Gobierno". antener un registro de las estructuras orgnicas autorizadas a SEIEM, as como de su manual general de organizacin y de los de procedimientos. rticipar en el estudio, adecuacin o supresin de normas administrativas que regulen la operacin del organismo, en cumplimiento de la rmatividad federal y estatal vigente. I plantar y evaluar, conjuntamente con las unidades administrativas correspondientes, los sistemas y proyectos de mejoramiento administrativos torizados. esguardar, actualizar y controlar la documentacin relativa a manuales de organizacin y de procedimientos vigentes en el organismo. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205 12002 OBJ TIVO:

DEPARTAMENTO DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

Proponer y facilitar el desarrollo de acciones de innovacin que coadyuven en la simplificacin y modernizacin administrativa de las unidades admi istrativas que conforman Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, con el propsito de elevar su eficiencia y eficacia.

FU CIONES:
roporcionar asesora sobre los lineamientos y los criterios tcnicos a que debern sujetarse las unidades administrativas de SEIEM, con relacin a
s proyectos de innovacin y calidad.

esarrollar investigaciones en materia de innovacin a fin de incorporar las mejores prcticas en el mbito de SEIEM. articipar en la definicin y el desarrollo de los proyectos y las acciones para la innovacin y calidad de SEIEM, de conformidad con la normatividad plicable. ealizar estudios para la simplificacin de trmites y servicios, as como participar en el desarrollo, implantacin y evaluacin de los sistemas y rocedimientos aprobados. esarrollar acciones que contribuyan al mejoramiento administrativo del organismo, mediante el anlisis y desarrollo de propuestas en materia de
rganizacin, sistemas, procedimientos y mtodos de trabajo.

ormular y proponer las medidas de racionalizacin, simplificacin y modernizacin de los sistemas y procedimientos especficos de las reas ustantivas y de apoyo del organismo, de conformidad con la normatividad establecida.+ Promover la conformacin de equipos de trabajo, a efecto de que se realicen acciones encaminadas a identificar reas de oportunidad e instrumentar acciones de mejora. Participar en la implantacin y evaluacin de proyectos de modernizacin y simplificacin administrativa de los servicios institucionales, que contribuyen a elevar de forma permanente la calidad de los servicios prestados por el organismo. Desarrollar las dems funciones inherentes al mbito de su competencia.

20 C 12003 O : ETIVO:

CENTRO DE INFORMACIN Y DOCUMENTACIN

Es .blecer sistemas y controles, de conformidad con la normatividad vigente, para organizar y resguardar los acervos documentales de trmite concluido de as unidades administrativas del organismo, as como proporcionar el servicio de prstamo y consulta de la documentacin que se mantiene en cus odia.

FU CIONES:
Difundir las normas relativas a la generacin y custodia de los documentos, tanto expedientables como no expedientables, orientadas a que se observe uniformidad en los instrumentos de comunicacin, emitidos por las unidades administrativas del organismo. Implantar, organizar y operar el archivo de concentracin del organismo, para el resguardo y conservacin de acervos de trmite concluido. Instrumentar el programa anual de levantamiento y actualizacin de inventarios de los archivos de trmite y de concentracin. Implantar y organizar el archivo central del organismo para la concentracin de acervos. Propiciar la generacin de sistemas uniformes para la organizacin de los archivos de trmite y de concentracin de SEIEM.* Promover la automatizacin de los catlogos e inventarios de acervos documentales.

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LT L GOBIERNO

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Realizar programas de capacitacin en materia de administracin de documentos y verificar la aplicacin de los lineamientos establecidos en las unidades administrativas del organismo. Proporcionar la asesora requerida por las unidades administrativas de SEIEM, respecto de la seleccin, integracin y depuracin preliminar de sus acervos oficiales de trmite concluido. Propiciar la emisin de manuales, guas tcnicas y folletos informativos, sobre la organizacin y control de los acervos documentales de SEIEM. Coordinar acciones con la Comisin Dictaminadora de Depuracin de Documentos del Gobierno del Estado de Mxico y con las unidades administrativas del organismo, con la finalidad de llevar a cabo la baja y disposicin final de los documentos de trmite concluido. Promover la dotacin de los recursos materiales, adecuados y suficientes, para los archivos de concentracin, tendientes a mejorar las condiciones organizacionales y de servicios. Organizar y controlar los acervos bibliogrficos y hemerogrficos de las unidades administrativas del organismo. Coordinar acciones con el Sistema Estatal de Documentacin para mantener actualizado el marco normativo y operativo del Centro de Informacin y Documentacin del organismo. Promover las condiciones necesarias de seguridad y funcionalidad en el local destinado para resguardar los archivos de concentracin del organismo. Instrumentar el servicio de prstamo y consulta de los acervos existentes en el Centro de Informacin y Documentacin de SEIEM. Difundir y asesorar sobre la normatividad vigente, para los actos de entrega-recepcin de oficinas, en cuanto a documentacin se refiere. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C10100 OBJETIVO:

UNIDAD DE COMUNICACIN SOCIAL

Evaluar, informar y difundir en medios masivos e internos, de manera permanente, oportuna y eficaz los programas, proyectos y acciones que el organismo realiza en beneficio de los maestros, alumnos, padres de familia, directores escolares y autoridades gubernamentales vinculadas con el proceso educativo, a travs del diseo e implementacin de estrategias integrales de comunicacin y difusin.

FUNCIONES:
Planear y organizar programas que apoyen la difusin y divulgacin de las actividades acadmicas y administrativas del organismo. Proponer, organizar y dirigir las campaas de difusin que determine la Direccin General de SEIEM. Establecer y mantener contacto permanente con la Coordinacin General de Comunicacin Social del Gobierno del Estado de Mxico y con el rea de comunicacin social de la Secretara de Educacin del Gobierno Estatal, con la finalidad de conocer y atender las polticas de comunicacin que determinen ambas instancias. Coordinar acciones con las diferentes unidades administrativas del organismo, para la planeacin y realizacin de los eventos oficiales. Promover y fortalecer las relaciones de SEIEM con las reas de comunicacin social de otros organismos educativos de la entidad y del pas, orientadas a contribuir en la promocin y desarrollo de la educacin e investigacin cientfica y social. Analizar la informacin educativa nacional, estatal y local, as como de asuntos polticos relevantes como apoyo a las actividades de la Direccin General. Solicitar a las unidades administrativas de la Institucin, la informacin que generen como resultado de los procesos internos que realizan, para que, en su caso, se establezcan mecanismos de difusin. Coordinar con las unidades administrativas de SEIEM, las necesidades de difusin para su insercin en medios masivos de comunicacin, as como supervisar y gestionar la autorizacin para la publicacin de instrumentos de comunicacin interna del organismo. Integrar y presentar a la Direccin General, la propuesta del Programa Editorial Anual del organismo; as como difundirlo una vez autorizado por el Consejo Editorial de la Administracin Pblica Estatal. Difundir las acciones derivadas de los proyectos de trabajo de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, a travs de los medios masivos de comunicacin. Mantener coordinacin con el Departamento de Servicios Generales, para la obtencin de los requerimientos logsticos de acondicionamiento de espacios, para la realizacin de eventos oficiales a cargo del organismo. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C 13000 OBJETIVO:

UNIDAD DE ASUNTOS JURDICOS

Representar legalmente al Director General y a la Institucin en los asuntos en que sean parte, y proporcionar la asesora y los servicios jurdicos que requieran las unidades administrativas de SEIEM, para el cumplimiento de las funciones que tienen encomendadas.

FUNCIONES:
Representar jurdicamente al Director General y al organismo, en los asuntos de orden jurisdiccional, del fuero comn o federal, en los ramos civil, mercantil, penal, fiscal, administrativo, agrario, laboral o de amparo en que sea parte, as como en la substanciacin de los expedientes formados con motivo de quejas en materia de derechos humanos; y en general, intervenir en todo asunto en que tengan inters jurdico. Auxiliar al Director General en el despacho y vigilancia de los asuntos de carcter jurdico, que se presenten en las diversas unidades administrativas del organismo.

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Supervisar la difusin de los ordenamientos jurdicos, que se relacionen con el mbito de su competencia de las unidades administrativas del or nismo. Di igir, coordinar y controlar la autorizacin y reconocimiento de validez oficial de los planteles educativos particulares que se incorporen a SEIEM, as como controlar las incidencias relativas a altas, bajas, modificaciones, revocaciones o reapertura de los mismos. C ordinar y controlar la difusin de los lineamientos en el otorgamiento de los lineamientos en el otorgamiento de becas para realizar estudios en es uelas particulares incorporadas a SEIEM. P porcionar asesora y orientacin a las diferentes unidades administrativas del organismo, sobre la interpretacin y aplicacin de la normatividad. P mover y vigilar el cumplimiento de las rdenes, disposiciones, resoluciones y requerimientos que formulen las autoridades competentes al o canismo. P poner proyectos de acuerdo para otorgar, negar y revocar la autorizacin a particulares para impartir educacin preescolar, primaria, secundaria, n rmal y dems para la formacin de maestros de educacin bsica y someterlos a la consideracin de la Direccin General. D ctaminar las actas administrativas motivadas por violaciones a la normatividad laboral y determinar la rescisin, terminacin o suspensin de la r acin laboral, as como el cese del personal del organismo. nunciar los actos que se cometan en perjuicio del patrimonio del organismo y, en su caso, promover la reparacin del dao. stionar ante las autoridades correspondientes, la regularizacin jurdica de los inmuebles propiedad del organismo, as como los que tiene en p sesin. rificar la legalidad de los acuerdos, convenios o contratos que suscriba el organismo. rificar que se lleve el registro de los instrumentos jurdicos que emitan el Consejo Directivo o el Director General. V rificar la situacin legal del personal extranjero que presta o pretenda prestar sus servicios personales en el organismo. pinar sobre licencias y prrrogas por acuerdo presidencial, as como cambios de actividad de personal adscrito al organismo, por dictmenes dicos. S pervisar la procedencia legal de la correccin de certificados de estudios solicitados al organismo. rdenar la publicacin en el Peridico Oficial "Gaceta del Gobierno", de los instrumentos normativos y administrativos expedidos por el Consejo i rectivo o por el Director General, que requieran de esta formalidad. rdenar la formalizacin, ante fedatario pblico, de los actos jurdicos y administrativos que as lo requieran. ender los casos de robo de bienes muebles, que sufran los planteles u oficinas administrativas de SEIEM, y llevar el seguimiento de las resoluciones t madas por la autoridad judicial competente, para el deslindamiento de responsabilidades. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205 13001 OBJ :TUVO: Atener, como representante del Director General y del organismo, cualquier asunto de carcter jurdico-contencioso en que sea parte, y en los asuntos jurdi os y administrativos que se le encomienden. FUN IONES: epresentar jurdicamente al Director General y al organismo, en los asuntos que se le encomienden. nalizar las actas administrativas que remitan las unidades administrativas del organismo elaborando, en su caso, los dictmenes que correspondan. S stentar la rescisin, terminacin o suspensin de la relacin laboral, as como el cese del personal del organismo. esahogar los asuntos y consultas en materia jurdico contenciosa, que formulen las unidades administrativas del organismo.
- rmular y atender las querellas y denuncias que presente el organismo ante el Ministerio Pblico y realizar los trmites que permitan la

DEPARTAMENTO JURDICO CONTENCIOSO

r cuperacin del pago de los daos causados al patrimonio de SEIEM y, en su caso, proponer el desistimiento cuando proceda, de conformidad con I. s disposiciones aplicables. laborar y mantener actualizado el catlogo de asuntos jurdico-contenciosos en trmite, as como integrar debidamente los expedientes con las nstancias necesarias. sesorar a los servidores pblicos de la Institucin, que deban comparecer en asuntos oficiales ante las autoridades judiciales, laborales o . ministrativas. nalizar, vigilar y dar cumplimiento a las resoluciones judiciales, laborales y administrativas que ataen al organismo. romover, intervenir, dar seguimiento y vigilar la substanciacin de los juicios y procedimientos en que el Director General y el organismo sean arte. nalizar las solicitudes sobre licencias y prrrogas por acuerdo presidencial, as como cambios de actividad del personal adscrito al organismo, por ictmenes mdicos, y elaborar las opiniones correspondientes. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205 3002 OBJ TIVO: Proprcionar asesora a las unidades administrativas del organismo, sobre las leyes, reglamentos, decretos, acuerdos y dems disposiciones que les com. etan y a las que deban sujetarse en el desempeo de sus funciones. DEPARTAMENTO DE LEGISLACIN Y CONSULTA

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FUNCIONES:

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Representar jurdicamente al Director General y al organismo, en los asuntos que se le encomienden. Compilar las leyes, reglamentos, decretos y acuerdos que se relacionen con las funciones propias del organismo y, en general, con el sector educativo, publicados en el Diario Oficial de la Federacin y la Gaceta del Gobierno del Estado de Mxico. Proponer a la Unidad de Asuntos Jurdicos los proyectos de reglamentos y convenios para la aprobacin del Consejo Directivo de SEIEM. Dar a conocer a las unidades administrativas del organismo las leyes, reglamentos, decretos, acuerdos, convenios, contratos y dems disposiciones legales que les competan y a las que deban sujetarse. Asesorar a los servidores pblicos de las unidades administrativas de SEIEM, respecto de la normatividad aplicable para el cumplimiento de sus funciones. Revisar, opinar y, en su caso, formular los acuerdos, convenios y contratos que el Director General le encomiende a la Unidad de Asuntos Jurdicos. Coadyuvar en la regularizacin de la situacin jurdica de los bienes inmuebles del organismo, en el mbito de su competencia. Analizar y determinar la procedencia legal de correccin de certificados de estudios, por errores ortogrficos o por reconocimiento de paternidad. Llevar el registro de los instrumentos jurdicos que emitan el Consejo Directivo y el Director General, as como de nombramientos del personal de confianza del organismo. Solicitar la publicacin en el peridico oficial "Gaceta del Gobierno", de las disposiciones jurdicas y administrativas de carcter general, expedidas por el Consejo Directivo o por el Director General, que requieran de esta formalidad. Solicitar la formalizacin ante fedatario pblico, de los actos jurdicos y administrativos que as lo requieran. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C 13003 OBJETIVO: Atender los asuntos que la Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico remita al organismo e instrumentar, en su caso, el cumplimiento de las recomendaciones que formule. FUNCIONES: Representar jurdicamente al Director General y al organismo, en los asuntos que se le encomienden. Atender las quejas que remita la Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico al organismo. Recabar los datos necesarios y preparar los informes que requiera la Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico, para la substanciacin de las quejas en las que se sealen como responsables a servidores pblicos del organismo. Instrumentar las medidas precautorias que dicte la Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico. Investigar los hechos que presumiblemente constituyen violacin de derechos humanos, por actos u omisiones del personal del organismo, que sealen los quejosos. Atender las recomendaciones que formule la Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico al organismo y, en su caso, instrumentar lo necesario para su debido cumplimiento. Instrumentar acciones para fomentar y difundir entre el personal del organismo, las cultura de los derechos humanos. Establecer y mantener comunicacin con organismos de derechos humanos, as como con las unidades administrativas de SEIEM, para atender los asuntos relacionados en la materia. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C13004 OBJETIVO: Auxiliar a la Unidad de Asuntos Jurdicos del organismo, en la atencin de los asuntos jurdico-contenciosos, de legislacin y consulta y de derechos humanos, que se susciten en el rea geogrfica del Valle de Mxico. FUNCIONES: Representar jurdicamente al Director General y al organismo, en los asuntos que se le encomienden. Formular y atender las querellas y denuncias que presente el organismo ante el Ministerio Pblico y realizar los trmites que permitan la recuperacin del pago de daos causados al patrimonio de SEIEM y, en su caso, proponer el desistimiento cuando proceda, de conformidad con las disposiciones aplicables, en el rea geogrfica del Valle de Mxico. Desahogar las consultas que en materia jurdica le formulen las unidades administrativas del organismo que operan en el Valle de Mxico, previo acuerdo con el titular de la Unidad de Asuntos Jurdicos. Analizar las actas administrativas que remitan las unidades administrativas del organismo elaborando, en su caso, los dictmenes que correspondan. Atender los asuntos relativos a derechos humanos que le encomiende el titular de la Unidad de Asuntos Jurdicos. Intervenir en la regularizacin de la situacin jurdica de los inmuebles que le encomiende el titular de la Unidad de Asuntos Jurdicos. Analizar y determinar la procedencia legal de correccin de certificados de estudios, por errores ortogrficos o por reconocimiento de paternidad. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. DEPARTAMENTO JURDICO VALLE DE MXICO DEPARTAMENTO DE ASUNTOS RELACIONADOS CON LOS DERECHOS HUMANOS

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2050 14000 OBJETIVO:

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DIRECCIN DE PLANEACIN EDUCATIVA

Recooilar, procesar, emitir y proporcionar la informacin generada en los procesos de planeacin, programacin, estadstica, evaluacin y de control escolar de SEIEM, mediante estrategias y polticas encaminadas al logro de la calidad educativa, conforme a lo dispuesto por la normatividad federal y estatal vigente. FUNCIONES: Organizar, dirigir y coordinar la elaboracin de la planeacin institucional del organismo para el logro de la calidad educativa, conforme a las normas establecidas por la Direccin General. dirigir y controlar la integracin del Programa Operativo Anual del organismo, como parte del Anteproyecto de Presupuesto, que apoye el logro de los objetivos, estrategias y metas de sus programas y proyectos, de acuerdo a las dimensiones de cobertura, equidad, pertinencia, eficiencia y eficacia. Coordinar las actividades de control escolar, inscripcin, acreditacin, certificacin, regularizacin y titulacin, que se lleven a cabo en las escuelas oficiales y particulares de educacin bsica y normal atendidas por SEIEM, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Dirigir y coordinar las acciones de planeacin, programacin, seguimiento y evaluacin, as como la estadstica de las unidades administrativas del organismo. ''ormular, conjuntamente con las unidades administrativas de SEIEM, los criterios para establecer medidas correctivas en la operatividad de los proyectos. Coordinar la elaboracin de criterios normativos para fortalecer las tareas de planeacin del organismo. Definir, conjuntamente con las unidades administrativas adscritas a esta Direccin, la informacin necesaria para complementar y apoyar la programacin y evaluacin de los servicios educativos de la Institucin. Establecer prioridades, de conformidad con la normatividad y los lineamientos establecidos por la Direccin General, para atender la demanda de servicios educativos, con criterios de pertinencia y equidad. Proporcionar, oportunamente a las unidades administrativas de la Institucin, la informacin necesaria para complementar el anteproyecto de presupuesto por programas correspondiente. Coordinar la propuesta de necesidades de recursos docentes y personal de apoyo y asistencia a la educacin, correspondiente al proceso de programacin detallada de la educacin bsica que presenta el organismo ante las instancias correspondientes. Dirigir y coordinar la programacin de las inscripciones anticipadas en los planteles educativos adscritos a SEIEM, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Dirigir, coordinar y controlar el funcionamiento del sistema de informacin para difundir la estadstica institucional del organismo, conforme a las normas establecidas. Verificar la oportuna actualizacin de los catlogos bsicos que opere el organismo para la planeacin, programacin y presupuestacin de los servicios educativos en la entidad. Coordinar y controlar la asignacin de nombres de los planteles educativos oficiales de SEIEM, de acuerdo a la normatividad establecida. Promover y verificar que los programas sectoriales especiales y los anuales que se integran al proyecto de presupuesto por programas, tengan vinculacin y congruencia con el Programa Anual del organismo. Dar seguimiento a las metas institucionales que apoyan el cumplimiento de la normatividad estatal vigente en materia de planeacin. Evaluar peridicamente el avance del Plan Estatal de Educacin a corto plazo, as como el programa anual operativo de SEIEM, considerando las metas propuestas y la normatividad establecida. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C14001 OEJETIVO: Instrumentar, operar y dar seguimiento al Programa Anual, con base en la normatividad en materia de planeacin; integrar la programacin detallada para la obtencin de recursos docentes y de apoyo a la docencia, de acuerdo a las necesidades del servicio educativo, as como dar seguimiento a los principales programas compensatorios. FUNCIONES: Desarrollar las actividades de planeacin y evaluacin programtica hacia la calidad educativa para la operacin de las unidades administrativas de SEIEM, con base en las normas, lineamientos, polticas y procedimientos establecidos para tal efecto. Revisar, analizar, proponer y elaborar criterios normativos para fortalecer las tareas de planeacin del organismo. Integrar e informar a la Direccin de Planeacin Educativa sobre el avance del programtico de las metas del organismo, de acuerdo a la normatividad vigente en la materia. Formular y presentar a la Direccin de Planeacin Educativa para su autorizacin, el Programa Operativo Anual como parte del anteproyecto de presupuesto, encaminado al logro de los objetivos, estrategias y metas de los proyectos del organismo. Vincular y hacer congruentes los programas sectoriales, regionales, especiales y anuales con el proyecto de presupuesto por programas y el Plan de Desarrollo del Estado de Mxico. Revisar e informar a la Direccin de Planeacin Educativa, sobre el avance del Programa de Desarrollo Institucional y de la participacin en el Programa Sectorial de Mediano Plazo, as como del Programa Operativo Anual de SEIEM, en apego a la normatividad vigente en la materia. Analizar y proponer, conjuntamente con las unidades administrativas del organismo, las modificaciones a la estructura programtica-presupuestal, conforme a las necesidades de los programas, subprogramas y proyectos. Asesorar, apoyar y definir, conjuntamente con las unidades administrativas del organismo, la elaboracin e integracin del Programa Operativo Anual de los proyectos institucionales, as como el anteproyecto de presupuesto y la programacin detallada. DEPARTAMENTO DE PLANEACIN Y PROGRAMACIN

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Convenir e instrumentar las estrategias necesarias para el seguimiento a las metas establecidas en los programas anuales federales y estatales en los que participe el organismo. Validar los objetivos definidos para cada programa, subprograma y proyecto, de acuerdo con las adecuaciones de la estructura programtica presupuestal. Analizar y dar seguimiento a los avances trimestrales cualitativos y cuantitativos de las metas e indicadores del programa anual que presenten las unidades administrativas del organismo. Integrar la programacin detallada del organismo mediante la proyeccin del crecimiento y desarrollo de centros de trabajo educativos, considerando las necesidades regionales, a partir de la microplaneacin y determinacin de servicios, as como su envo a las instancias correspondientes. Desarrollar el proyecto de micro planeacin de educacin bsica, para coadyuvar en el abatimiento del rezago y de la consolidacin de los servicios existentes, fundamentalmente, en las zonas desprotegidas de la entidad. Proponer y promover mecanismos e instrumentos necesarios para clasificar y cuantificar la demanda del servicio educativo y prever los ajustes necesarios, a efecto de aprovechar la capacidad instalada de la infraestructura existente. Captar de las unidades administrativas del organismo, la informacin por centro de trabajo, necesaria para complementar y apoyar la programacin de los servicios educativos que ofrece SEIEM en la entidad. Integrar la documentacin para enviar a las instancias correspondientes, la ubicacin definitiva de los recursos docentes y de apoyo a la docencia autorizada mediante dictamen de la programacin detallada. Realizar el seguimiento de programas compensatorios: E-3 (Arraigo al maestro en el medio rural) y CM (Compensacin a maestros multigrado y directores con grupo), en zonas de bajo desarrollo. Validar las reconducciones presupuestales de las unidades administrativas del organismo, en cuanto a su adecuacin a las metas correspondientes de la estructura programtica. Proporcionar el Visto Bueno en trminos de procedencia y pertinencia al personal docente de Educacin Bsica para la reubicacin a centros de trabajo. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C14002 OBJETIVO: Integrar, sistematizar, controlar y difundir la informacin estadstica educativa que genere las unidades administrativas del organismo, a fin de coadyuvar en las actividades de planeacin, programacin y evaluacin encaminadas hacia la toma de decisiones. FUNCIONES: Actualizar la Base de Datos del Catlogos de Centros de Trabajo del organismo, de acuerdo con la normatividad vigente. Detectar las localidades que no existen en el Catlogo de Integracin Territorial y enviarlas a la Secretara de Educacin del Gobierno del Estado, a fin de que sta, gestione ante el INEGI su inclusin en el Catlogo General de Localidades y Municipios. Asignar nombre a los planteles educativos oficiales de SEIEM, de acuerdo a la normatividad vigente. Enviar oportunamente los resultados de la estadstica bsica de inicio y fin de cursos, as como la de bibliotecas del organismo a la Secretara de Educacin, de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos. Proporcionar la informacin institucional y de catlogos bsicos requerida para el desarrollo de los procesos de planeacin, programacin, evaluacin y toma de decisiones de SEIEM. Organizar y difundir la estadstica institucional del organismo, conforme a la normatividad vigente, entre las unidades administrativas que lo integran, a fin de apoyar las labores que tienen encomendadas. Elaborar, disear e integrar los documentos correspondientes a la estadstica institucional. Mantener los sistemas de planeacin, estadstica, evaluacin y programacin de la Direccin de Planeacin Educativa. Supervisar la formulacin de proyecciones educativas, a fin de contar con escenarios futuros que coadyuven a la planeacin de los servicios educativos del organismo. Verificar la integracin y el control del archivo fsico de la documentacin que maneja el Departamento. Presentar peridicamente a la Direccin de Planeacin Educativa, el cumplimiento de las metas establecidas en el programa operativo anual y el informe de indicadores. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C14003 OBJETIVO: Regular la emisin de la documentacin oficial y la operacin del proceso de registro y certificacin escolar en sus etapas de inscripcin, reinscripcin, acreditacin, certificacin, regularizacin y titulacin de las instituciones oficiales y particulares de educacin bsica y normal incorporadas a SEIEM. FUNCIONES: Difundir, en el mbito de las escuelas oficiales y particulares incorporadas, de educacin bsica y normal la normatividad, lineamientos y procedimientos de operacin para la recepcin, revisin y envo de la informacin y documentacin del proceso de control escolar. Operar el proceso de la administracin escolar en las etapas de inscripcin, reinscripcin, acreditacin, certificacin y regularizacin de alumnos de las escuelas oficiales y particulares incorporadas, de los niveles educativos escolarizados y no escolarizados de preescolar, primaria, secundaria adscritos a Servicios Integrados al Estado de Mxico. DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR DEPARTAMENTO DE ESTADSTICA

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oordinar el proceso de registro y certificacin escolar en las etapas de inscripcin, reinscripcin, acreditacin, certificacin, regularizacin y t ulacin de alumnos inscritos en instituciones de Educacin Superior adscritas a SEIEM. torgar el reconocimiento de validez oficial a los estudios realizados por los alumnos de educacin bsica y normal, conforme a los planes y
ogramas establecidos, respetando los calendarios acordados.

itir certificaciones de estudios totales o parciales a los exalumnos de las escuelas federalizadas de educacin bsica y validacin de educacin rmal que por perdida del documento u otro motivo lo soliciten. igilar el cumplimiento de las normas para la expedicin de ttulos de educacin normal, a los egresados de educacin superior que cumplan con los quisitos establecidos. itir certificaciones de estudios totales o parciales a los exalumnos que por prdida del documento u otro motivo lo soliciten. evalidar los estudios de educacin primaria y secundaria, a los alumnos que los hayan realizado en el extranjero o fuera del Sistema Educativo acional. istribuir la documentacin valorada y no valorada de control escolar a los niveles educativos, para que sea entregada a las escuelas oficiales y rticulares incorporadas al organismo. fundir, en el mbito de las escuelas oficiales y particulares incorporadas de educacin bsica y normal, los lineamientos y procedimientos de

peracin para la recepcin, revisin y envo de informacin y documentacin del proceso de control escolar.
resentar peridicamente a los Departamentos de Planeacin y Programacin y de Evaluacin Institucional, el grado de avance del Programa Anual Departamento.

pervisar los procesos de revisin y depuracin de la informacin documental y magntica necesaria, para integrar y actualizar los archivos de la
colaridad de los alumnos matriculados en el organismo. pervisar que la operacin del proceso de control escolar en los niveles educativos adscritos al organismo, se efecten de acuerdo con las normas procedimientos establecidos. lar continuidad y apoyo al concurso de ingreso a la Educacin Media Superior de los alumnos de tercer grado de secundaria, en coordinacin con la ireccin General de Educacin Media Superior de la Secretara de Educacin del Estado de Mxico y la Comisin Metropolitana de Instituciones blicas de Educacin Media Superior (COMIPEMS). oordinar y supervisar el procedimiento de la informacin remitida por los niveles educativos del organismo, a efecto de realizar el trmite ante el egistro Nacional de Poblacin (RENAPO), para la asignacin de la Clave nica de Registro de Poblacin (CURP). igilar que se cumpla el calendario establecido para llevar a cabo el proceso de la administracin escolar en sus diferentes etapas: inscripcin, inscripcin, acreditacin, certificacin, regularizacin y titulacin de alumnos, de las escuelas de educacin bsica y normal atendidas por SEIEM. oordinar y dar seguimiento al desarrollo del proceso del Sistema Anticipado de Inscripcin y Distribucin (SAID), en los planteles adscritos a EM. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205* 14004 OBJ TIVO:

DEPARTAMENTO DE EVALUACIN INSTITUCIONAL

Valo r integralmente, el cumplimiento de objetivos y la calidad en los resultados por medio de un sistema de evaluacin, cuyos indicadores de dese peo permitan medir la eficacia, eficiencia e impacto de los procesos y resultados, proponiendo medidas preventivas y correctivas que permitan una t e ma de decisiones adecuada, con apego a las normas de evaluacin y a la Ley de Planeacin del Estado de Mxico y Municipios.

FU CIONES
efinir, organizar, desarrollar e implementar el Sistema de Evaluacin de SEIEM, que permita una cultura evaluativa del Estado de Mxico. articipar con las dependencias del Gobierno Federal y del Gobierno del Estado de Mxico, en el seguimiento a los programas y proyectos que en ateria de evaluacin se desarrollan en la entidad. :valuar la calidad de los servicios, el cumplimiento de los objetivos y el impacto de los resultados, mediante el anlisis de los indicadores del .rganismo, as como emitir las sugerencias para el mejoramiento de los procesos. ormular y disear los mecanismos y acciones necesarias para el procesamiento, anlisis y emisin de la informacin e indicadores estadsticos. roponer alternativas para solucionar con eficiencia y oportunidad, los problemas y desviaciones que se presenten en el cumplimiento de los rogramas, proyectos y metas establecidas. ormular el informe de evaluacin institucional al trmino de cada ciclo escolar, a fin de conocer la operacin, cumplimiento de metas y el impacto cial de los programas y proyectos institucionales, que permitan orientar y adecuar las polticas educativas.
1)

fundir los resultados de la evaluacin institucional, dentro y fuera del organismo de acuerdo con las polticas institucionales establecidas.

I tegrar el informe de evaluacin institucional, as como el de Gobierno del Estado de Mxico y Cuenta Pblica, con base en los resultados de los i dicadores de las unidades administrativas del organismo. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205 16000 OBJ TIVO:

DIRECCIN DE CARRERA MAGISTERIAL

Planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar los procesos relativos al Programa de Carrera Magisterial, que se desarrollan en Servicios Educativos Integ ados al Estado de Mxico, conforme a la normatividad y lineamientos establecidos.

FU CIONES:
fundir e informar a los docentes y autoridades del organismo, las normas y lineamientos que regulan el Programa de Carrera Magisterial en SEIEM, ara su exacta observancia.

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Elaborar y establecer procedimientos de trmite, control y seguimiento, para la adecuada operacin del Programa de Carrera Magisterial. Dirigir y coordinar la difusin y publicacin de la informacin de los procesos del programa, as como la asesora, orientacin y seguimiento de los lineamientos generales y especficos, entre los docentes de educacin bsica del organismo. Organizar, dirigir y coordinar el proceso de inscripcin y reinscripcin al Programa de Carrera Magisterial, mediante la distribucin y recepcin de cdulas de inscripcin; validacin de los rganos de evaluacin escolar, captacin de la documentacin soporte, lectura e integracin de la base de datos definitiva. Organizar y coordinar, con la Direccin General de Evaluacin de Polticas de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal y el Instituto de Evaluacin Educativa del Estado de Mxico, la aplicacin de los exmenes de Preparacin Profesional y Aprovechamiento Escolar a maestros y alumnos, respectivamente, de los diferentes niveles y modalidades educativas participantes en el programa. Supervisar el registro y trmite, ante la Coordinacin Nacional de Carrera Magisterial, de las propuestas de cursos estatales de actualizacin, capacitacin y superacin del magisterio, que la Direccin de Educacin Superior disee, as como la integracin del puntaje respectivo a los docentes, conforme a la vertiente, nivel y modalidad establecidos. Organizar las acciones para la integracin y funcionamiento de la Comisin Paritaria Estatal de Carrera Magisterial, as como citar, previo acuerdo con la coordinacin de la parte sindical, a las sesiones de la agenda establecida. Proporcionar a la Comisin Paritaria Estatal de Carrera Magisterial, para su anlisis y dictaminacin, la informacin y documentacin soporte del personal susceptible de incorporacin o promocin en el programa, as como supervisar la publicacin de sus resultados. Coordinar, controlar y supervisar la evaluacin que realizan los rganos de evaluacin escolar acerca de la antigedad, grado acadmico y desempeo profesional de los maestros participantes en el programa, as como integrar el puntaje correspondiente. Organizar, dirigir y coordinar la integracin de la informacin necesaria, para el proceso de dictaminacin de los maestros que aspiran a incorporarse o promoverse en el programa. Atender y resolver los casos de inconformidades que presenten los docentes en el mbito de su competencia y, en su caso, turnar aquellos que por sus caractersticas correspondan a la Comisin Paritaria Estatal de Carrera Magisterial. Solicitar a la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal, la informacin de las incidencias administrativas r iel personal que participa en el Programa de Carrera Magisterial. Integrar y proporcionar la informacin necesaria, para que el jurado que otorga el Reconocimiento "Ignacio Manuel Altamirano al Desempeo de la Carrera Magisterial", realice la dictaminacin y asignacin correspondiente. Coordinar con la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal, que los dictmenes emitidos por la Comisin Paritaria Estatal de Carrera Magisterial, se reflejen en la nmina de pago correspondiente. Controlar y supervisar el resguardo de la informacin de los docentes participantes y mantener permanentemente actualizados sus expedientes. Supervisar que la base de datos del personal incorporado y promovido en el Programa de Carrera Magisterial, se encuentre actualizada. Presentar a la Comisin Paritaria Estatal de Carrera Magisterial, la informacin relativa al recurso generado por bajas definitivas, para ser aplicado en la incorporacin o promocin de docentes en el Programa de Carrera Magisterial, y vigilar que se distribuyan conforme a lo establecido en la gua tcnica correspondiente. Proporcionar a la Coordinacin Nacional de Carrera Magisterial y a la Direccin General de Evaluacin de Polticas de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal, la informacin relativa al funcionamiento del Programa de Carrera Magisterial, de conformidad con los tiempos y procedimientos establecidos y mantener permanentemente informado al organismo de los 'resultados obtenidos. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C 16010 205C16011 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL VALLE DE MXICO

Desarrollar, supervisar y evaluar la operacin del Programa de Carrera Magisterial en el mbito de su competencia, con estricta observacin y cumplimiento de la normatividad vigente, emitida por la Comisin Nacional SEP-SNTE y SEIEM.

FUNCIONES:
Operar, supervisar, controlar y evaluar los procesos de carrera magisterial, de conformidad con los lineamientos establecidos por la Comisin Nacional SEP-SNTE de carrera magisterial. Difundir la informacin y normatividad vigente acerca del Programa de Carrera Magisterial, as como brindar asesora y orientacin a los docentes, rganos de evaluacin escolar e instancias participantes en el mbito de su competencia. Operar y supervisar las actividades de los responsables del Programa de Carrera Magisterial, en los diferentes niveles y modalidades educativas, en apego a la normatividad vigente. Operar, supervisar y controlar que el proceso de inscripcin y reinscripcin al programa, se realice en estricto cumplimiento de los requisitos establecidos para tal efecto, as como verificar que los datos asentados correspondan a la situacin real de los docentes. Vigilar que se lleve a cabo la integracin de los rganos de evaluacin en cada centro de trabajo, as como supervisar su funcionamiento. Colaborar con la Direccin de Evaluacin de Polticas de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal y el Instituto de Evaluacin Educativa del Estado de Mxico, la aplicacin del examen de Preparacin Profesional y Aprovechamiento Escolar, en el marco de su competencia. Supervisar y controlar el proceso de evaluacin de desempeo profesional y apoyo educativo, de conformidad con los instructivos correspondientes, en el marco de la normatividad vigente. Presentar a la Direccin de Carrera Magisterial, recomendaciones, sugerencias y comentarios sobre el diseo y operacin de los cursos , de actualizacin desarrollados por la Direccin de Educacin Superior.

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evisar, analizar y presentar a la Direccin de Carrera Magisterial, la informacin para el proceso de dictaminacin de docentes participantes, a avs de la Comisin Paritaria Estatal de Carrera Magisterial. ecibir, revisar, validar y predictaminar las inconformidades documentadas que los docentes presenten, conforme a la normatividad vigente. oadyuvar en la actualizacin de los expedientes y mantener informada a la Direccin de Carrera Magisterial de las incidencias administrativas eneradas. laborar y presentar a la Direccin de Carrera Magisterial, la evaluacin institucional de los programas y proyectos del departamento. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205 16012 OBJ TIVO:

DEPARTAMENTO DE REVISIN Y VALIDACIN DE INFORMACIN

Org izar, validar y controlar la informacin generada en la operacin del Programa de Carrera Magisterial de SEIEM, en observancia y cumplimiento de la no matividad establecida para tal efecto.

FU CIONES:
rganizar y desarrollar los mecanismos de validacin de la informacin proporcionada por los docentes participantes en el Programa de Carrera agisterial, as como la generada en los procesos de evaluacin. igilar la correcta aplicacin de los manuales de operacin de los sistemas de cmputo para el Programa de Carrera Magisterial, enviados por la reccin General de Evaluacin de Polticas de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal y por la Coordinacin Nacional de Carrera agisterial. tegrar y vigilar la actualizacin del expediente personal y de las bases de datos de inscripcin, incorporacin y promocin de los docentes articipantes en el programa. evisar y validar la informacin generada en los procesos de evaluacin e integracin de bases de datos del programa. alidar con los niveles y modalidades educativas de educacin bsica, la informacin contenida en los procesos de inscripcin, evaluacin, ictaminacin, publicacin, pago e inconformidades presentadas. evisar y validar la informacin requerida, para que la Comisin Paritaria Estatal realice la dictaminacin de incorporacin y promocin de los ocentes participantes. poyar a los departamentos de Carrera Magisterial Valle de Mxico y Valle de Toluca en la administracin del presupuesto asignado a la evaluacin, n cuanto a la preparacin profesional y aprovechamiento escolar. alidar la informacin de economas regularizables y no regularizables, que la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal enva a la ireccin de Carrera Magisterial. laborar y presentar a la Direccin de Carrera Magisterial, la evaluacin institucional de los programas y proyectos del Departamento. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205 20000 OB ETIVO:

COORDINACIN ACADMICA Y DE OPERACIN EDUCATIVA

Org nizar, coordinar y controlar los servicios de educacin bsica y del subsistema de preparatoria abierta y educacin superior que ofrece SEIEM, a trav s de la estructura de las Direcciones de Educacin Elemental, de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, de Preparatoria Abierta y de Educacin Superior, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos.

FU CIONES:
lanear, organizar y coordinar la educacin bsica y preparatoria abierta y educacin superior que ofrece SEIEM, a travs de las Direcciones de ducacin Elemental, de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, de Preparatoria Abierta y de Educacin Superior. oordinar y difundir las disposiciones aprobadas para la planeacin, organizacin, operacin, desarrollo, supervisin y evaluacin de la educacin sica y preparatoria abierta y educacin superior, y vigilar su cumplimiento. oordinar y promover acciones encaminadas a fortalecer los planes y programas de estudio, aplicados por las Direcciones de Educacin Elemental, e Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, y de Preparatoria Abierta y de Educacin Superior, en todos los niveles, vertientes y modalidades ducativas. resentar a consideracin de la Direccin General, los lineamientos y mecanismos para llevar a cabo la prestacin del servicio educativo y la ncorporacin de contenidos regionales, a los planes y programas de estudio. oordinar y controlar la aplicacin de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, que regulan el funcionamiento de las Direcciones de ducacin Elemental, de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, de y de Preparatoria Abierta y de Educacin Superior. rganizar, dirigir y coordinar estudios, para racionalizar los sistemas de administracin, financiamiento y planeacin de recursos en las instituciones ducativas coordinadas por SEIEM. roponer medidas y mecanismos para el mejoramiento acadmico en los planteles escolares y sugerir sobre el establecimiento de nuevos centros ducativos en SEIEM. uscribir convenios de colaboracin para el establecimiento de centros de asesora del Subsistema de Preparatoria Abierta. ontrolar y supervisar que las normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos de valuacin del aprendizaje, aprobados para la educacin bsica y preparatoria abierta, se apliquen en los planteles de SEIEM. Formular y difundir los lineamientos para evaluar el uso de los recursos destinados a los servicios de educacin bsica y preparatoria abierta y ducacin superior del organismo. Planear, organizar, dirigir, operar y controlar el Programa de Becas para la educacin bsica, media superior y superior para hijos de trabajadores de EIEM, y vigilar que el ejercicio del presupuesto asignado al Programa, se lleve a cabo de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos.

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Supervisar el cumplimiento de las normas y lineamientos establecidos para la adscripcin del personal directivo, docente, administrativo y tcnico en las Direcciones de Educacin Elemental, de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, y de Preparatoria Abierta y de Educacin Superior. Supervisar que los planteles educativos incorporados a SEIEM, que imparten educacin bsica, cumplan con las normas aplicables en la materia. Presentar a consideracin de la Direccin General, los lineamientos y mecanismos para llevar a cabo la evaluacin de la educacin bsica en sus diferentes niveles, vertientes y modalidades, as como de preparatoria abierta y de educacin superior. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C21000 OBJETIVO: Organizar, dirigir, controlar y evaluar la prestacin de los servicios de la educacin inicial, preescolar, primaria, indgena, especial y para adultos, de conformidad con la normatividad emitida en materia tcnico-pedaggica, plan y programas de estudio, contenidos y mtodos educativos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje; as como las acciones relativas al desarrollo de la calidad educativa, extensin, vinculacin y tecnologa educativa en la educacin elemental. FUNCIONES: Planear, organizar, dirigir y supervisar el funcionamiento de las unidades administrativas de su adscripcin, conforme a las normas, contenidos, plan, programas de estudio y mtodos aprobados. Disear e instrumentar los mecanismos que permitan evaluar los resultados obtenidos en la aplicacin de las normas, planes y programas de estudio, materiales didcticos e instrumentos para la medicin del aprendizaje; as como la realizacin de programas de calidad en la prestacin de los servicios educativos. Analizar y opinar sobre las propuestas de reformas, actualizacin y adecuacin de los planes y programas de estudio de los diferentes niveles educativos de su competencia y presentarlas a la Coordinacin de Operacin Educativa. Difundir, dentro del mbito de su competencia, las leyes, reglamentos, decretos, acuerdos, manuales y rdenes, tendientes a regular el funcionamiento de la educacin elemental. Dirigir la ejecucin del plan y programas Tcnico-Pedaggicos, autorizados para los niveles de educacin inicial, Preescolar, Primaria, Indgena, Especial y para los Adultos. Autorizar y evaluar los proyectos y/o acciones pedaggicas complementarias al plan y programas de estudio de educacin inicial, Preescolar, Primaria, Indgena, Especial y para los Adultos. Dirigir y operar, a travs de los Departamentos de Extensin y Vinculacin Educativa y para el Desarrollo de la Calidad Educativa, los programas y proyectos complementarios. Organizar, dirigir y controlar en los planteles escolares de sus diferentes niveles educativos, acciones de implantacin, operacin y evaluacin de proyectos y programas de tecnologa educativa, a travs del departamento encargado en la materia. Promover y apoyar la participacin del personal directivo, docente, alumnos y padres de familia, de los planteles educativos adscritos a la Direccin de Educacin Elemental, a efecto de propiciar la participacin social en el proceso de modernizacin de los servicios educativos a su cargo. Vigilar que las instituciones educativas incorporadas a SEIEM, que imparten educacin elemental, cumplan con la normatividad tcnico-pedaggica aplicable en la materia. Organizar y promover entre las unidades administrativas de la Direccin de Educacin Elemental, la realizacin de cursos de capacitacin y actualizacin del personal docente. Dirigir y controlar los procesos y trmites relacionados con el Programa de Carrera Magisterial y el Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin, en los que participe el personal adscrito a la Direccin de Educacin Elemental. Coordinar acciones con la Direccin de Instalaciones Educativas del organismo, con la finalidad de proponer proyectos de obra para la consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, fusin o suspensin de planteles educativos que proporcionen servicios de educacin elemental administrados por SEIEM. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C21001 OBJETIVO: Disear, organizar, desarrollar, fortalecer y evaluar los proyectos y programas de tecnologa educativa vigente en los planteles educativos de la Direccin de Educacin Elemental. FUNCIONES: Disear, promover, desarrollar y evaluar proyectos y programas de tecnologa educativa para la educacin elemental. Elaborar y ejecutar, conforme a las normas establecidas, el programa de supervisin tcnica para los planteles escolares que operan los programas de tecnologa educativa. Promover la investigacin y aplicacin de nuevas tecnologas educativas e instrumentar proyectos tcnicos de apoyo, de acuerdo con las condiciones y necesidades de los planteles adscritos a los niveles educativos de la Direccin de Educacin Elemental. Asesorar, apoyar y orientar sobre las normas tcnicas para la instalacin y mantenimiento de equipos, de servicios de tecnologa educativa y del apoyo tcnico para elaborar y manejar el material didctico que se requiera para el funcionamiento de estos servicios. Proponer, desarrollar e implantar programas de capacitacin a docentes y directivos de planteles escolares, relativos al uso de equipos y materiales de apoyo tcnico de computacin aplicarla a la educacin. Disear e instrumentar mecanismos para el mantenimiento de los equipos de cmputo, de los planteles educativos que operan los programas de tecnologa educativa en la educacin elemental. Controlar y vigilar las actividades de recopilacin, anlisis e interpretacin de la informacin estadstica generada en la operacin de los servicios de tecnologa educativa. DEPARTAMENTO DE COMPUTACIN ELECTRNICA EN LA EDUCACIN ELEMENTAL DIRECCIN DE EDUCACIN ELEMENTAL

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F roponer la contratacin del personal especializado en tecnologa educativa, de acuerdo con las disposiciones vigentes en la materia, establecidas por In Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal del organismo. I lentificar e informar a la Direccin de Educacin Elemental acerca de las necesidades de recursos humanos, materiales, financieros y tcnicos, requeridos para el desarrollo de las actividades del departamento. Desarrollar y realizar el seguimiento y evaluacin de las actividades correspondientes a los procesos de recopilacin, anlisis e interpretacin de la informacin estadstica, generada en la operacin de los servicios de tecnologa educativa. Proponer y desarrollar, con base en las necesidades detectadas, programas de capacitacin dirigidos al personal administrativo, docente y directivo de centros de trabajo dependientes de la Direccin de Educacin Elemental, para garantizar el uso y aprovechamiento ptimo de la tecnologa de la informacin y la comunicacin en la funcin administrativa y docente. Fortalecer el uso y aprovechamiento de los medios tecnolgicos a travs de la investigacin, diseo y desarrollo de programas y sistemas informticos y de telecomunicaciones como apoyo a la funcin docente y administrativa. Proponer y desarrollar, de conformidad con las normas establecidas exprofeso, el programa de visita tcnica para los planteles escolares que operan programas de tecnologas de la informacin y la comunicacin como resultado didctico. Asesorar, apoyar y orientar a los docentes acerca de los aspectos tcnicos para la instalacin y mantenimiento de equipo tecnolgico vigente, en los centros escolares de la Direccin de Educacin Elemental. 'romover en los centros de trabajo de educacin elemental, la investigacin y aplicacin de nuevas tecnologas de apoyo a la educacin, e nstrumentar proyectos de soporte tcnico, de acuerdo a las condiciones y necesidades identificadas en el diagnstico correspondiente. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C21002 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EXTENSIN Y VINCULACIN EDUCATIVA

Organizar, controlar, supervisar y evaluar los proyectos o programas de extensin y vinculacin educativa, que operan los niveles educativos de la Direccin de Educacin Elemental, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos.

FUNCIONES:
Controlar y vigilar el desarrollo de las acciones relativas a los proyectos o programas de extensin y vinculacin educativa, como son Consejos Escolares de Participacin Social, las Asociaciones de Padres de Familia, Tiendas Escolares y Parcelas Escolares, a cargo de los niveles educativos de la Direccin de Educacin Elemental. Difundir las normas y lineamientos para el desarrollo de los proyectos y programas de extensin y vinculacin educativa de la Direccin de Educacin Elemental, y vigilar su aplicacin. Elaborar propuestas de adecuacin de instrumentos normativos para la operacin de los proyectos o programas de extensin y vinculacin educativa de la Direccin de Educacin Elemental. Organizar e impartir asesoras al personal docente, directivo, de supervisin escolar, de jefatura de sector y de los niveles educativos, referentes a la operacin de los proyectos o programas de extensin y vinculacin educativa de la Direccin de Educacin Elemental. Coordinar acciones con las unidades administrativas del organismo y dependencias externas, que coadyuven a mejorar la operacin de los proyectos o programas de extensin y vinculacin educativa. Proponer y promover la organizacin de eventos socioculturales, con el fin de propiciar la participacin social en la educacin. Promover y vigilar, en cada ciclo escolar, la constitucin de los rganos de Participacin Social y Comits de Administracin, en los planteles educativos de la Direccin de Educacin Elemental. Investigar irregularidades manifestadas por padres de familia y autoridades educativas, en el funcionamiento de las asociaciones de padres de familia, actividades de comercializacin y parcelas escolares, y ofrecer alternativas de solucin. Orientar y apoyar a los Comits de Administracin de la Parcela Escolar, para desarrollar actividades encaminadas al usufructo de la misma. Tramitar y regularizar la situacin jurdica y legal de las parcelas escolares que presenten problemas, as como recuperar aqullas que se encuentren en poder de personas ajenas a los planteles. Controlar y mantener actualizada la informacin estadstica de los proyectos o programas a su cargo, as como elaborar los informes cualitativos y cuantitativos que requiera la Direccin de Educacin Elemental. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

20!C21010 AL 205.C21014 OBJETIVO:

SUBDIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA REGIN DE (TOLUCA, ATLACOMULCO, NAUCALPAN, ECATEPEC Y NEZAHUALCYOTL)

Organizar, operar, controlar y evaluar la prestacin del servicio de educacin primaria, de conformidad con la normatividad establecida en materia tcnico pedaggica y administrativa, a efecto de atender la demanda y elevar la calidad de la educacin en la jurisdiccin de su competencia.

FUNCIONES:
Programar, supervisar y evaluar las actividades de carcter tcnico-pedaggico, administrativo y de supervisin de los servicios de educacin primaria y del servicio asistencial, con base en las normas y lineamientos establecidos. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica, plan y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje, en los servicios de educacin primaria de su jurisdiccin y vigilar su aplicacin. Dirigir y controlar la supervisin tcnico-pedaggica de los planteles educativos oficiales y particulares incorporados al organismo, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

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Promover entre los Jefaturas de Sector y Supervisiones Escolares, el uso de medidas pertinentes que favorezcan la participacin de la comunidad en el desarrollo de la tarea educativa. Detectar los problemas generados durante la aplicacin del plan y programas de estudio, proponer los ajustes procedentes, con base en sugerencias presentadas por los Jefes de Sector, Supervisores de Zona, Directores de Escuelas y Docentes. Conocer las necesidades de capacitacin y actualizacin de los Jefes de Sector, Supervisores, Escolares, Directores de Escuela y Docentes, a fin de presentarlas para su atencin a la Direccin de Educacin Elemental. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica, en los planteles educativos de la Subdireccin de Educacin Primaria correspondiente. Formular y presentar a la Direccin de Educacin Elemental, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios de educacin primaria, considerando la demanda existente. Promover entre el personal de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Difundir la aplicacin de las disposiciones jurdicas, lineamientos e instrumentos administrativos que regulen el funcionamiento de los servicios prestados, en el mbito de su competencia. Enviar las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin, para la autorizacin de la Direccin de Educacin Elemental, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Promover entre el personal de los planteles educativos el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos didcticos y tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y administrativo. Controlar y vigilar el desarrollo de las acciones relativas a los programas y proyectos complementarios de extensin y vinculacin educativa, as como de apoyo para el desarrollo de la calidad educativa, Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C2 I I00 OBJETIVO:

SUBDIRECCIN DE EDUCACIN ELEMENTAL

Planear, coordinar, controlar y evaluar los servicios de educacin inicial, indgena, para adultos, especial y preescolar, a efecto de atender la demanda y elevar la calidad de la educacin en el mbito de su competencia, as como las acciones relativas al desarrollo de la calidad educativa.

FUNCIONES:
Dirigir, controlar, supervisar y evaluar la educacin que se imparte en los planteles escolares adscritos a los Departamentos de Educacin Inicial, Inicial no Escolarizada, Indgena, para Adultos, Especial y Preescolar, de conformidad con las normas tcnico-pedaggicas, contenidos, plan y programas de estudio aprobados. Presentar a la Direccin de Educacin Elemental, las propuestas de reformas, actualizacin y adecuacin, del plan y programas de estudio de los diferentes niveles educativos de su competencia. Supervisar la difusin de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, tendientes a regular el funcionamiento de las unidades administrativas adscritas a esta subdireccin y vigilar su cumplimiento. Instrumentar mecanismos tcnico-pedaggicos y administrativos que propicien la vinculacin entre los diferentes niveles educativos. Verificar que las instituciones educativas particulares de educacin elemental incorporadas a SEIEM, cumplan con la normatividad establecida en materia tcnico-pedaggica. Organizar y promover entre las unidades administrativas de esta subdireccin la realizacin de cursos de capacitacin y actualizacin del personal docente. Captar y presentar a la Direccin de Educacin Elemental, las propuestas de proyectos de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, fusin y suspensin de planteles de educacin inicial, indgena, para adultos, especial y preescolar. Vigilar la aplicacin de las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica de los planteles educativos adscritos a las unidades administrativas de la Subdireccin de Educacin Elemental. Vigilar la correcta aplicacin de la normatividad establecida, para la elaboracin de las propuestas de nombramiento del personal directivo, docente, tcnico y administrativo de los servicios de educacin elemental. Realizar el seguimiento al Programa de Seguro Escolar y la Operacin de Mdulos de Registro de Beneficiarios. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C21 101 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN INICIAL

Brindar atencin educativa para promover el desarrollo integral de nios y nias de 45 das de nacidos a cinco aos I I meses, de madres y padres trabajadores de SEIEM, a travs de los Centros de Desarrollo Infantil a cargo del organismo, y conforme a las polticas, normas y lineamientos establecidos.

FUNCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educacin inicial que proporcionan los Centros de Desarrollo Infantil, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

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'Elaborar el Programa Anual de Supervisin Escolar y de Prestacin de Servicios Asistenciales en los Centros de Desarrollo Infantil, conforme a las normas y lineamientos establecidos y presentarlo a la Subdireccin de Educacin Elemental para su validacin. Proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos, para la operacin de los servicios de educacin inicial. Asesorar, orientar y proponer estrategias al personal directivo sobre la aplicacin de los planes, programas y mtodos de estudio aprobados por el nivel educativo, as como de las actividades de los servicios de asistencia, extensin y vinculacin educativa que apoyen el proceso enseanzaaprendizaje. Analizar las propuestas de estructuras educativas que presenten los directores de los Centros de Desarrollo Infantil de SEIEM, y turnarlos a la Subdireccin de Educacin Elemental para su autorizacin. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal directivo, docente, tcnico y de asistencia de los servicios de educacin inicial. Formular y presentar a la Subdireccin de Educacin Elemental las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios de educacin inicial, tomando como base la demanda existente. Promover entre el personal de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica de los planteles educativos del Departamento de Educacin Inicial. Vigilar que se mantenga actualizado el Catlogo de Centros de Desarrollo Infantil a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin; de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos para la operacin de los servicios de educacin inicial. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

20C21102 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN INICIAL NO ESCOLARIZADA

Organizar, operar, controlar y evaluar el Servicio de Educacin Inicial No Escolarizada, en las diferentes comunidades y municipios de la Entidad, donde opera el Programa, con base en reglas de operacin vigente.

FUNCIONES:
Elaborar el programa anual de supervisin escolar y de prestacin de los servicios asistenciales en los planteles escolares y/o mdulos de atencin, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos y presentarlo a la Subdireccin de Educacin Elemental para su consideracin. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica, plan y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje y/o desarrollo infantil en los servicios de educacin inicial no escolarizada y vigilar su aplicacin. Supervisar y participar en la instrumentacin de la campaa de promocin y difusin a nivel estatal, municipal y comunitario, del Programa de Educacin Inicial no Escolarizada. Asesorar y orientar al personal directivo sobre la aplicacin de los planes, programas y mtodos de estudio aprobados para el nivel educativo, as como de las actividades de servicios asistenciales y estimulacin temprana, orientacin a padres de familia para el mejoramiento de prcticas de crianza y de extensin y vinculacin educativa que apoyen el proceso enseanza-aprendizaje. Proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos, para la operacin de los servicios de educacin inicial no escolarizada. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al Equipo Tcnico, Coordinadores de Zona, Supervisores de Mdulo y Promotores Educativos, para los Set-vicios de Educacin Inicial No Escolarizada. Realizar estudios para determinar la proyeccin de atencin a la demanda, a fin de regular el impacto del Programa de Educacin Inicial no Escolarizada en la entidad, bajo la prospectiva de atender las comunidades de alta y muy alta marginidad. Formular y presentar a la Subdireccin de Educacin Elemental, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios de educacin inicial no escolarizada, tomando como base la demanda existente. Promover entre el personal de los mdulos de atencin, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la organizacin y registro del servicio para contar con la informacin estadstica del Departamento de Educacin Inicial no Escolarizada. Mantener enlace con las autoridades municipales a fin de dar a conocer el programa, obtener apoyos y beneficiar con acciones conjuntas a las comunidades atendidas. Verificar que se canalicen a las instancias correspondientes a nios menores de cuatro aos, con necesidades y capacidades diferentes que sean detectados en la operacin del programa. Canalizar a las instancias correspondientes, problemticas de salud detectada en mujeres o nios, participantes en el programa. Mantener vinculacin permanente con otros niveles educativos que compartan o refuercen los objetivos del Programa de Educacin inicial no Escolarizada.

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Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin; de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al mbito de su competencia.

205C21 103 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN INDGENA

Organizar, operar, controlar y evaluar el funcionamiento de los servicios de educacin indgena; as como desarrollar y aplicar programas educativos dirigidos a las comunidades indgenas del Estado, para elevar sus condiciones de vida y preservar sus rasgos culturales.

FUNCIONES:
Organizar, operar y supervisar los servicios de los centros de educacin bilinge adscritos a SEIEM. Elaborar el programa anual de supervisin escolar, conforme a las normas y lineamientos establecidos, y presentarlo a la Subdireccin de Educacin Elemental para su validacin. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica, planes y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje, en los servicios de educacin indgena y vigilar su aplicacin. Asesorar y orientar al personal directivo, sobre la aplicacin de los planes, programas y mtodos de estudio aprobados para el nivel educativo; as como de las actividades de servicios de asistencia y de extensin y vinculacin educativa, que apoyen el proceso enseanza-aprendizaje. Proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos, para la operacin de los servicios de educacin indgena. Analizar las propuestas de estructuras educativas que formulen los directores de los planteles escolares de educacin indgena, y someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento profesional. dirigidos al personal directivo, docente y tcnico de los servicios de educacin indgena. Formular y presentar, a la Subdireccin de Educacin Elemental, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios de educacin indgena, tomando como base la demanda existente. Promover entre el personal de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica, de los planteles educativos del Departamento de Educacin Indgena. Vigilar que se mantenga actualizado el Catlogo de Centros de Trabajo de los planteles a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin; de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al mbito de su competencia.

205C21 104 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PARA ADULTOS

Desarrollar acciones tendientes a optimizar la aplicacin de planes y programas de primaria y secundaria intensiva, en las modalidades abierta o semiescolarizada, dirigida a personas mayores de 15 aos; as como ejecutar el Programa 10-14 en los Centros de Educacin Bsica para Adultos (CEBA) y la capacitacin para el trabajo de carcter no formal, que imparten las misiones culturales y la jornada por la alfabetizacin.

FUNCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de los Centros de Educacin Bsica para Adultos (CEBA), las misiones culturales y la jornada por la alfabetizacin de SEIEM, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el programa anual de supervisin escolar, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos y presentarlo a la Subdireccin de Educacin Elemental para su validacin. Difundir la normatividad acorde con los planes y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje, en los Centros de Educacin Bsica para Adultos y vigilar la aplicacin. Asesorar al personal directivo sobre la operacin de los planes, programas y mtodos de estudio aprobados para la educacin de adultos, as como de las actividades de extensin y vinculacin educativa, que apoyen el proceso orientacin-aprendizaje. Proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos. Detectar las desviaciones generadas en la aplicacin de los planes y programas de estudio y, en su caso, proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental los ajustes que procedan. Analizar las propuestas, que en materia educativa, formulen los directivos de las zonas escolares de los proyectos de los CEBA y Misiones Culturales, y someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios acadmicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal directivo, docente y tcnico de los servicios de educacin para adultos. Promover la participacin de instituciones pblicas y privadas, para fortalecer los proyectos de educacin para adultos. Elaborar el programa de dotacin de libros y materiales didcticos, supervisando su adecuada distribucin en los centros de trabajo.

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'ormular y presentar, a la Subdireccin de Educacin Elemental, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, >uspensin y ubicacin de los servicios de educacin para adultos, tomando como base la demanda existente. P romover entre el personal de los centros de trabajo, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso orientacin-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la nformacin estadstica, del Departamento de Educacin para Adultos. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del ?ersonal docente y de apoyo y asistencia a la educacin; de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C2 I 105 OBJETIVO

DEPARTAMENTO PARA EL DESARROLLO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

Disear e instrumentar mecanismos y estrategias que permitan elevar la calidad del servicio educativo en los niveles y modalidades de la educacin elerr ental, en los mbitos del trabajo en el aula y la organizacin escolar y la vinculacin de la escuela con la comunidad.

FUNCIONES
Organizar, operar, controlar y evaluar las acciones relativas al desarrollo de la calidad educativa, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Difundir las normas y disposiciones tcnico-pedaggicas, que regulan el funcionamiento de los niveles educativos de la Direccin de Educacin Elemental y verificar su cumplimiento. Disear, promover y operar programas y proyectos destinados a elevar la calidad de la gestin directiva, en el mbito de la Direccin de Educacin Elemental. Desarrollar actividades tcnico-pedaggicas, tendientes a unificar los criterios relativos al servicio de educacin elemental en SEIEM. Conducir la planeacin, desarrollo, seguimiento y evaluacin de los proyectos y programas institucionales que se operan en los niveles y modalidades educativas de la Direccin de Educacin Elemental. Disear instrumentos y estrategias que garanticen el desarrollo pertinente de los planes y programas de estudio de los niveles y modalidades que conforman la Direccin de Educacin Elemental. Participar con la Direccin de Educacin Superior y otras instituciones, en la organizacin y operacin de los programas de superacin acadmica del personal docente y directivo, de la Direccin de Educacin Elemental. Asesorar, orientar y apoyar a los niveles y modalidades educativas de la Direccin de Educacin Elemental, en la aplicacin de programas de orientacin tcnico-pedaggica. Analizar y someter a la consideracin de la Direccin de Educacin Elemental, las sugerencias de ajustes al plan y programas de estudio, propuestas por los niveles educativos de su adscripcin. Realizar estudios y anlisis relativos a la estructura operativa de los planteles educativos adscritos a los niveles y modalidades educativas de la Direccin de Educacin Elemental. Controlar y verificar la instrumentacin y operacin de los proyectos y programas de apoyo educativo a cargo del departamento, en los niveles y modalidades que coordina la Direccin de Educacin Elemental. Programar y desarrollar proyectos de investigacin e innovacin, en los niveles y modalidades educativas que coordina la Direccin de Educacin Elemental, relativos al fortalecimiento de la calidad en todos los mbitos del servicio. Desarrollar las dems funciones inherentes al mbito de su competencia.

205C21 110 205C21111 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN ESPECIAL VALLE TOLUCA DEPARTAMENTO DE EDUCACIN ESPECIAL VALLE MXICO

Asegurar la participacin y el aprendizaje de los nios, nias y jvenes que presenten necesidades educativas especiales, principalmente con discapacidad, mul:idiscapacidad, trastornos generalizados del desarrollo y aquellos que presenten aptitudes sobresalientes y/o talentos especficos, tanto en las escuelas de educacin regular, como en los servicios escolarizados de educacin especial del sistema federalizado, que les permita desarrollar sus capacidades y favcrezcan su integracin a la vida social y laboral.

FU NCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educacin especial, Centros de Atencin Mltiple (CAM), Unidades de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular (USAER) y Centros de Recursos e Informacin para la Integracin Educativa (CRIE), con base en las normas y lineamientos establecidos. Promover y apoyar la integracin educativa, social y laboral de los alumnos con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, a la educacin regular en los planteles de educacin inicial, preescolar, primaria, indgena y secundaria. Elaborar la planeacin institucional conforme a las normas y lineamientos establecidos, a travs del Proyecto Anual de Supervisin (PAS), el Plan Estratgico de Transformacin Escolar (PETE), el Programa de Apoyo a la Educacin Regular (PAER) y el Plan General de Trabajo (PGT), y presentarlo a la Subdireccin de Educacin Elemental para su validacin. Difundir y vigilar la aplicacin de la normatividad tcnica, pedaggica y administrativa, planes y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje, en los servicios de educacin especial.

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GO/31E12NC.

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Asesorar y orientar al personal directivo, sobre la aplicacin de los planes, programas y mtodos de estudio aprobados para el nivel educativo, as como sobre las actividades de extensin y vinculacin educativa, que apoyen el proceso enseanza-aprendizaje. Presentar a la Subdireccin de Educacin Elemental, las adecuaciones que requieran los contenidos, planes y programas de estudio, mtodos, materiales y recursos didcticos, as como los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, necesarios para la operacin de los servicios de educacin especial. Detectar la problemtica generada en la aplicacin de los planes y programas de estudio y, en su caso, informar a la Subdireccin de Educacin Elemental los ajustes realizados. Vigilar que los servicios de educacin especial, se apeguen a las estructuras educativas de los Centros de Atencin Mltiple, las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular y los centros de recursos e informacin para la integracin educativa. Supervisar el desarrollo de programas y eventos especficos, orientados a la integracin educativa de alumnos con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad a la educacin bsica regular y aquellos con aptitudes sobresalientes. Promover la actualizacin del personal directivo, docente y tcnico de educacin especial, as como regular a travs de la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional. Proponer y establecer mecanismos de coordinacin y cooperacin con organismos pblicos y privados relacionados con la atencin de las personas con necesidades educativas especiales y aquellos que presenten aptitudes sobresalientes y/o talentos especficos, para el desarrollo de proyectos orientados a la integracin educativa y a la capacitacin y mejoramiento profesional. Formular y presentar, a la Subdireccin de Educacin Elemental, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, ubicacin y cancelacin de servicios de educacin especial con base la demanda existente. Promover entre el personal de los servicios de educacin especial, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo a los procesos enseanza-aprendizaje. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica del Departamento de Educacin Especial. Vigilar que se mantenga actualizado el Catlogo de los Centros de Atencin Mltiple, Unidades de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular y los Centros de Recursos e Informacin para la Integracin Educativa a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa. Impulsar el diseo de estrategias que coadyuven al aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad dentro del aula regular y establecer lineamientos para la atencin de aquellos con aptitudes sobresalientes. Proporcionar asesora a los profesores de la escuela regular para atender, al mismo tiempo que al resto del grupo, a los alumnos con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad y aquellos con aptitudes sobresalientes. Proporcionar a los alumnos que no logren la integracin a la escuela regular en los servicios educativos la satisfaccin de sus necesidades bsicas de aprendizaje, para la autnoma convivencia social y productiva, los programas educativos y materiales de apoyo didctico elaborados especficamente para ello. Impulsar la participacin de los padres de familia y/o tutores, conjuntamente con el personal de la escuela regular y los maestros de educacin especial, para sensibilizar y propiciar la cooperacin de los padres en las actividades de aprendizaje, dando seguimiento a la respuesta educativa de los alumnos. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin; de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C21 11 2 205C2I 113 OBJETIVO: Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educacin preescolar, en la circunscripcin territorial de su competencia; a efecto de atender la demanda y elevar la calidad educativa, conforme a las normas y lineamientos establecidos. FUNCIONES: Organizar, operar, controlar y evaluar la prestacin del servicio de educacin preescolar en los planteles a cargo de SEIEM. Elaborar el prograr a anual de supervisin de los servicios de educacin preescolar y presentarlo a la Subdireccin de Educacin Elemental para su validacin. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica, planes y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos y tecnolgicos de apoyo al proceso enseanza-aprendizaje, e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje, en los servicios de educacin preescolar y vigilar su aplicacin. Asesorar y orientar al personal directivo sobre la aplicacin de los planes, programas y mtodos de estudio aprobados para el nivel educativo; as como de las actividades de extensin y vinculacin educativa, que apoyen el proceso enseanza-aprendizaje. Proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos, para la operacin de los servicios de educacin preescolar. Detectar la oroblemtica generada en la aplicacin del plan y programas de estudio y, en su caso, proponer a la Subdireccin de Educacin Elemental los ajustes que procedan. Atender las solicitudes para proporcionar asesoramiento tcnico-pedaggico a planteles particulares de educacin preescolar, previa autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental. Analizar las propuestas de estructuras educativas que formulen los directores de los jardines de nios, y someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental. DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PREESCOLAR DEL VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PREESCOLAR DEL VALLE DE MXICO

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Promover la realizacin de eventos acadmicos, cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal de supervisin, directivo, docente y tcnico, de los servicios de educacin preescolar para la actualizacin y mejora de las prcticas pedaggicas. Formular las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de Centros de Trabajo. Promover entre el personal de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas al control escolar y de la informacin estadstica de los planteles educativos del Departamento de Educacin Preescolar. Vigilar que se mantenga actualizado el catlogo de jardines de nios a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Elemental, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin; de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C22000 011 ETIVO:

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO

Organizar, dirigir, controlar y evaluar la prestacin de los servicios de educacin secundaria general, tcnica y telesecundaria, as como los servicios de non:, de educacin fsica, extensin y vinculacin y tecnologa educativa; de conformidad con la normatividad emitida en materia tcnico-pedaggica, plan y programas de estudio, contenido y mtodos educativos e instrumentos para la evaluacin y el aprendizaje.

FUNCIONES:
Planear, organizar, dirigir y supervisar el funcionamiento de las unidades administrativas de su adscripcin, conforme a la normatividad, plan y programas de estudio y mtodos aprobados. Disear e instrumentar los mecanismos que permitan evaluar los resultados obtenidos, con relacin a la aplicacin de las normas, al cumplimiento del plan y programas de estudio, y a la utilizacin de materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje, en la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo. Generar propuestas para reformar, actualizar y adecuar el plan y programas de estudio de educacin secundaria en sus tres modalidades, as como de la educacin fsica, en cuanto a contenidos regionales, y presentarlas a la Coordinacin de Operacin Educativa para su validacin. Difundir y vigilar la aplicacin de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, que regulan el funcionamiento de los servicios educativos en el mbito de su competencia. Dirigir la ejecucin del plan y programas de estudio de educacin secundaria en sus tres modalidades, secundaria general, tcnica y telesecundaria, as como de educacin fsica; los proyectos, programas y acciones de extensin y vinculacin educativa; y de tecnologa educativa en la educacin secundaria. Autorizar y evaluar los proyectos y/o acciones pedaggicas complementarias al plan y programas de estudio de educacin secundaria en sus tres modalidades. Dirigir y operar el programa de educacin fsica a travs de los Departamentos de Educacin Fsica Valle de Toluca y Valle de Mxico, como parte del plan y programas de estudio de educacin bsica. Dirigir, operar y evaluar, a travs de los Departamentos de Extensin y Vinculacin Educativa Valle de Toluca y Valle de Mxico y el Departamento de Computacin Electrnica en la Educacin Secundaria, los programas y proyectos de fortalecimiento curricular, complementarios al plan y programas de estudio de educacin secundaria. Vigilar que las instituciones educativas incorporadas a SEIEM, que impartan educacin secundaria la normatividad vigente.
en

cualquiera de sus tres modalidades, cumplan con

Coordinar acciones con la Direccin de Educacin Superior a efecto de organizar y promover en su mbito de competencia, la realizacin de cursos de capacitacin y actualizacin del personal docente, directivo, de supervisin y de apoyo y asistencia a la educacin. Difundir las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar, la ampliacin y consolidacin del servicio y a la captacin de la informacin estadstica en los planteles educativos bajo su administracin, y vigilar su cumplimiento. Vigilar en el mbito de su competencia, que los procesos referentes a administracin y desarrollo de personal, se realicen conforme a las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Coordinar acciones con la Direccin de Instalaciones Educativas del organismo, con la finalidad de proponer proyectos de obra para la consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, fusin o suspensin de planteles educativos, que proporcionan servicios de educacin secundaria, administrados por SEIEM. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C22100 OB ETIVO:

SUBDIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA

Planear, coordinar y controlar las acciones de carcter tcnico-pedaggico-administrativo, encaminadas a mejorar los servicios de educacin secundaria general, tcnica y telesecundaria; as como todas aquellas acciones tendientes a fortalecer los procesos de actualizacin y profesionalizacin del personal docente, directivo y de supervisin, que permita el logro de los objetivos del plan y programas de estudio.

FUNCIONES:
Coordinar, controlar, supervisar y evaluar la educacin que se imparte en los planteles escolares adscritos a los Departamentos de Educacin Secundaria General, Tcnica y Telesecundaria, en el Valle de Toluca y Valle de Mxico de conformidad con las normas tcnico-pedaggicas y administrativas y el plan y programas de estudio vigentes.

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Detectar la problemtica generada en la operacin del plan y programas de estudio, en los servicios de educacin secundaria general, tcnica y telesecundaria, a fin de proponer los ajustes necesarios para su adecuada aplicacin. Controlar, supervisar y evaluar el funcionamiento de los Departamentos de Educacin Secundaria General, Educacin Secundaria Tcnica y Telesecundaria en el Valle de Toluca y Valle de Mxico, para mejorar la calidad educativa de los servicios que se ofrecen, con base en las normas y lineamientos establecidos. Presentar a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, las propuestas de reforma, actualizacin y adecuacin al plan y programas de estudio de las modalidades de educacin secundaria, en cuanto a contenidos regionales, conforme a la normatividad vigente y en el mbito de su competencia. Instrumentar mecanismos tcnico-pedaggicos y administrativos que propicien la vinculacin entre las diferentes modalidades de educacin secundaria, para una mejor operacin del plan y programas de estudio. Verificar que las instituciones educativas de educacin secundaria incorporadas a SEIEM, cumplan con la normatividad establecida en materia tcnicopedaggica y administrativa. Organizar y promover la realizacin de cursos de capacitacin y actualizacin del personal docente, directivo, de supervisin y de apoyo y asistencia a la educacin, entre las unidades administrativas de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Coordinar acciones de orientacin y asesora tcnico-pedaggica en materia de planeacin, desarrollo, y evaluacin al personal docente, directivo y de supervisin, as como de los equipos tcnicos departamentales en las modalidades de educacin secundaria. Controlar los procesos y procedimientos relacionados con el Programa de Carrera Magisterial y el Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin en las modalidades de educacin secundaria. Coordinar y supervisar la aplicacin de las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la planeacin y evaluacin institucional y educativa, la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica de los planteles educativos adscritos a las unidades administrativas de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Captar y presentar a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, las propuestas de proyectos de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, fusin o suspensin de planteles educativos de educacin secundaria general, tcnica y telesecundaria. Coordinar la adecuada distribucin de alumnos de nuevo ingreso a educacin secundaria en sus tres vertientes educativas, en el marco del Sistema Anticipado de Inscripcin y Distribucin (SAID). Promover y coordinar reuniones de trabajo con los equipos tcnicos departamentales, con la finalidad de unificar criterios para el desarrollo de actividades tcnico-pedaggicas, respecto a la operacin del plan y programas de estudio. Coordinar, conjuntamente con la Direccin de Educacin Superior y dems unidades administrativas, la organizacin y operacin de los programas de superacin profesional del personal docente, directivo y de supervisin, requeridos por las modalidades de educacin secundaria. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C22110 205C22113 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA GENERAL VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA GENERAL VALLE DE MXICO

Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educacin secundaria general, en la circunscripcin territorial de su competencia, a efecto de atender la demanda y elevar la calidad educativa, conforme a las normas y lineamientos establecidos.

FUNCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar la prestacin del servicio de educacin secundaria general en los planteles a cargo de SEIEM. Elaborar, operar, controlar y evaluar los procesos de planeacin y evaluacin, los Proyectos Institucionales correspondientes a los distintos mbitos de gestin de educacin secundaria general y presentar los avances a la Subdireccin de Educacin Secundaria. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica y administrativa, el plan y programas de estudio, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del proceso de enseanza y aprendizaje, en los servicios de educacin secundaria general y vigilar su aplicacin. Asesorar y orientar en materia tcnico-pedaggica y administrativa al personal de supervisin, directivo y docente sobre la aplicacin del plan y programas de estudio vigente para la educacin secundaria, as como de los programas y proyectos de apoyo educativo orientados al fortalecimiento curricular, a la gestin escolar y a la participacin social. Proponer a la Subdireccin de Educacin Secundaria, adecuaciones a los procesos tcnico-pedaggicos y administrativos, mtodos de enseanza, instrumentos de evaluacin del aprendizaje, materiales y recursos didcticos que permitan la mejora de la operacin del servicio de educacin secundaria general. Detectar la problemtica generada en la aplicacin del plan y programas de estudio y, en su caso, proponer a la Subdireccin de Educacin Secundaria los ajustes que procedan conforme a la normatividad vigente. Proporcionar asesora y orientacin tcnico-pedaggica y administrativa a los planteles educativos incorporados a SEIEM, en la modalidad de educacin secundaria general. Analizar las propuestas de estructuras educativas que formulen los Directores de las Escuelas de Educacin Secundaria General, y someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal docente, directivo, de supervisin y de apoyo y asistencia a la educacin de los servicios de educacin secundaria general. Formular y presentar, a la Subdireccin de Educacin Secundaria, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios de educacin secundaria general, tomando como base la demanda existente.

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GACE TA
BEL GOBIERNO

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Difundir, organizar, operar, dar seguimiento y evaluar el proceso de incorporacin y/o reincorporacin de las escuelas secundarias generales al 'rograma de Escuelas de Calidad. Difundir la normatividad de ajuste de personal vigente y analizar las propuestas de estructuras educativas que formulen los directores escolares de la modalidad para someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria.
Drogra mas

Difundir, organizar y operar los procesos de incorporacin y/o promocin del personal docente, de apoyo y asistencia a la educacin a los de carrera magisterial y sistema de promocin y desarrollo para el personal de apoyo y asistencia a la educacin, respectivamente.

Drganizar y operar los procesos respecto del otorgamiento de estmulos econmicos por desempeo del personal docente y administrativo y wmeter la informacin a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria. 'romover, dar seguimiento y verificar entre el personal docente y administrativo de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de as tecnologas de informacin, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Aplicar y verificar las normas vigentes establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y de la informacin estadstica de los planteles educativos a su cargo. Vigilar que se mantenga actualizado el catlogo de planteles educativos a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa, a travs de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Elaborar, operar, controlar y evaluar los procesos de planeacin y evaluacin, los Proyectos Institucionales correspondientes al servicio en los distintos mbitos de gestin de educacin secundaria general y presentar los avances a la Subdireccin de Educacin Secundaria. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C221 I I 205C221 14 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA VALLE DE MXICO

Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educacin secundaria tcnica, en la circunscripcin territorial de su competencia, a efecto de ater der la demanda y elevar la calidad educativa, conforme a las normas y lineamientos establecidos.

FUNCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar la prestacin del servicio de educacin secundaria tcnica en los planteles a cargo de SEIEM. Supervisar la elaboracin, operacin y evaluacin de la planeacin anual de los servicios de educacin secundaria tcnica y presentar los avances a la Subdireccin de Educacin Secundaria. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica y administrativa, el plan y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del proceso enseanza-aprendizaje, en los servicios de educacin secundaria tcnica y vigilar su aplicacin. Asesorar y orientar al personal directivo, sobre la aplicacin del plan y programas de estudio vigentes para la educacin secundaria; as como de los programas y proyectos de fortalecimiento curricular que apoyen al proceso enseanza-aprendizaje. Proponer a la Subdireccin de Educacin Secundaria, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos, para la operacin de los servicios de educacin secundaria tcnica. Detectar la problemtica generada en la aplicacin del plan y programas de estudio y, en su caso, proponer a la Subdireccin de Educacin Secundaria los ajustes que procedan conforme a la normatividad vigente. Proporcionar asesora y orientacin tcnico-pedaggica y administrativa a los planteles incorporados a SEIEM, en la modalidad de educacin secundaria tcnica. Analizar las propuestas de estructuras educativas que formulen los Directores de las Escuelas de Educacin Secundaria Tcnica, y someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal docente, directivo, de supervisin y de apoyo y asistencia a la educacin de los servicios de educacin secundaria tcnica. Formular y presentar, a la Subdireccin de Educacin Secundaria, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios de educacin secundaria tcnica, tomando como base la demanda existente. Promover entre el personal de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica de los planteles educativos a su cargo. Vigilar que se mantenga actualizado el catlogo de planteles educativos a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa, a travs de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

Pgina 36 205C22112 205C221 I 5 OBJETIVO:

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DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA VALLE DE MXICO

Organizar, coordinar y controlar el funcionamiento de los servicios de educacin telesecundaria, en el rea geogrfica de su competencia, verificando la aplicacin de las normas tcnico-pedaggicas y administrativas, a efecto de elevar la eficiencia en la prestacin de este servicio.

FUNCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar la prestacin del servicio de educacin telesecundaria en los planteles a cargo de SEIEM. Supervisar la elaboracin, operacin y evaluacin de la planeacin anual de los servicios educativos de telesecundaria y presentar los avances a la Subdireccin de Educacin Secundaria. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica y administrativa, el plan y programas de estudio, contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del proceso enseanza-aprendizaje, en los servicios educativos de telesecundaria y vigilar su aplicacin. Asesorar y orientar al personal directivo, sobre la aplicacin del plan y programas de estudio vigente para la educacin secundaria; as como de los programas y proyectos de fortalecimiento curricular, que apoyen al proceso de enseanza-aprendizaje. Proponer a la Subdireccin de Educacin Secundaria, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del aprendizaje, contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos, para la operacin de los servicios educativos de telesecundaria. Detectar la problemtica generada en la aplicacin del plan y programas de estudio y, en su caso, proponer a la Subdireccin de Educacin Secundaria los ajustes que procedan conforme a la normatividad vigente. Analizar las propuestas de estructuras educativas que formulen los directores de las escuelas de telesecundaria, y someterlas a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios pedaggicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal docente, directivo, de supervisin y de apoyo a los servicios educativos de telesecundaria. Formular y presentar, a la Subdireccin de Educacin Secundaria, las necesidades y propuestas de consolidacin, creacin, ampliacin, sustitucin, suspensin y ubicacin de los servicios educativos de telesecundaria, tomando como base la demanda existente. Promover entre el personal de los planteles educativos, el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos tecnolgicos, como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje y al proceso administrativo. Vigilar la aplicacin de las normas establecidas por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadStica de los planteles educativos a su cargo. Vigilar que se mantenga actualizado el catlogo de planteles educativos a su cargo y, en su caso, comunicar las modificaciones a la Direccin de Planeacin Educativa, a travs de la Subdireccin de Educacin Secundaria. Someter a la autorizacin de la Subdireccin de Educacin Secundaria, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C22001 205C22010 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EXTENSIN Y VINCULACIN EDUCATIVA VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE EXTENSIN Y VINCULACIN EDUCATIVA VALLE DE MXICO

Coordinar, controlar y supervisar el desarrollo de los programas y proyectos de apoyo educativo, orientados al fortalecimiento curricular, a la gestin escolar y a la participacin social, con nfasis en la extensin y vinculacin de la escuela con la comunidad, mediante estrategias concertadas con las modalidades de educacin secundaria, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos.

FUNCIONES:
Elaborar el Plan Anual y el Anteproyecto de Presupuesto de las metas de los Proyectos Institucionales correspondientes; as como la programacin de los programas y proyectos de apoyo educativo orientados al fortalecimiento curricular, a la gestin escolar y a la participacin social, con nfasis en la extensin y vinculacin de la escuela con la comunidad. Controlar y vigilar el desarrollo de las acciones relativas a los programas y proyectos de fortalecimiento curricular y de extensin y vinculacin educativa, a cargo ce las modalidades de educacin secundaria. Difundir las normas y lineamientos para el desarrollo de los proyectos o programas de fortalecimiento curricular y de extensin y vinculacin educativa, en el mbito de la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, y vigilar su aplicacin. Coordinar el diseo de propuestas para la adecuacin de instrumentos normativos y estrategias de operacin de los programas y proyectos de fortalecimiento curricular y de extensin y vinculacin educativa. Organizar asesoras en torno al enfoque, operacin y evaluacin de los proyectos y programas de fortalecimiento curricular y de extensin y vinculacin educativa, dirigida a directores, supervisores, jefes de sector y equipos tcnico-pedaggicos y administrativos de las modalidades de educacin secundaria. Establecer vinculacin con las unidades administrativas del organismo y dependencias externas, a fin de coadyuvar al mejoramiento de la operacin de los programas y proyectos de fortalecimiento curricular y de extensin y vinculacin educativa. Proponer y promover la organizacin de eventos socioculturales que permitan el intercambio de experiencias respecto a los programas y proyectos de apoyo educativo orientados al fortalecimiento curricular, a la gestin escolar y a la participacin social desarrollados en los planteles escolares. Promover y vigilar la constitucin y funcionamiento del Consejo Escolar de Participacin Social, la Asociacin de Padres de Familia, el Comit de Seguridad Escolar, as como las acciones de autofinanciamiento en los planteles de educacin secundaria.

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V gilar la correcta aplicacin de la normatividad que regula la constitucin y funcionamiento de los rganos de participacin social. Identificar las irregularidades manifestadas por padres de familia y autoridades educativas y proponer alternativas de solucin con base en la normatividad vigente para el adecuado funcionamiento de las Asociaciones de Padres de Familia. C.Dntrolar y mantener actualizada la informacin estadstica de los proyectos o programas a cargo del Departamento de Extensin y Vinculacin Educativa, as como elaborar los informes cualitativos y cuantitativos que requiera la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo. Cesarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C22002 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE COMPUTACIN ELECTRNICA EN LA EDUCACIN SECUNDARIA

Organizar, operar, controlar y evaluar los proyectos y programas de tecnologa educativa como complemento al plan y programas de estudio de educacin secundaria que se imparten en los planteles educativos adscritos a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo.

FUNCIONES:
Organizar, controlar, supervisar y evaluar las acciones encaminadas a la implantacin, operacin y evaluacin de proyectos y programas de tecnologa educativa en la educacin secundaria. Elaborar y ejecutar, conforme a las normas y lineamientos establecidos, el programa de supervisin tcnica a los equipos instalados en los planteles educativos, que operan los programas de tecnologa educativa. Fromover la investigacin y aplicacin de las nuevas tecnologas como apoyo al proceso enseanza-aprendizaje.
1 E

Istrumentar proyectos tcnicos de apoyo, de acuerdo con las condiciones y necesidades de las escuelas secundarias adscritas a la Direccin de ducacin Secundaria y Servicios de Apoyo.

Asesorar, apoyar y orientar al personal de las escuelas sobre las normas tcnicas para la instalacin y mantenimiento de equipos de cmputo. Proporcionar apoyo tcnico al personal de las escuelas para la elaboracin y manejo de material didctico en el proceso enseanza-aprendizaje. Proponer, desarrollar e implantar programas de capacitacin al personal docente, directivo, de supervisin y de apoyo a la educacin sobre el uso de equipos y materiales de computacin aplicados a la educacin. Disear e instrumentar mecanismos para el mantenimiento de los equipos de cmputo de los planteles de educacin secundaria. Recopilar, integrar, analizar e interpretar la informacin estadstica generada, a partir de la operacin de los programas de tecnologa educativa. Determinar y presentar a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, las necesidades de recursos humanos, materiales, financieros y tcnicos, requeridos para el desarrollo de las actividades de los servicios de tecnologa educativa. Desarrollar y realizar el seguimiento y evaluacin de las actividades correspondientes a los procesos de recopilacin, anlisis e interpretacin de la .nformacin estadstica generada en la operacin de los servicios de tecnologa educativa. 'roponer la contratacin de personal tcnico, de acuerdo con las disposiciones vigentes en la materia, establecidas por la Direccin de Ndministracin y Desarrollo de Personal. )roponer y desarrollar programas de capacitacin dirigidos al personal administrativo, docente y directivo, de centros de trabajo dependientes de la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, para garantizar el uso y aprovechamiento ptimo de la tecnologa de la informacin. = ortalecer el uso y aprovechamiento de los medios tecnolgicos a travs de la investigacin, diseo y desarrollo de programas y sistemas nformticos y de telecomunicaciones como apoyo a la funcin docente y administrativa. Proponer y desarrollar, conforme a las normas establecidas exprofeso, el programa de visita tcnica para los planteles escolares que operan programas de tecnologas de la informacin y la comunicacin como recurso didctico. Asesorar, apoyar y orientar a los docentes acerca de los aspectos tcnicos para la instalacin y mantenimiento de equipo tecnolgico vigente, en los centros escolares de la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo. Promover en los centros de trabajo de educacin secundaria, la investigacin y aplicacin de nuevas tecnologas de apoyo a la educacin, e instrumentar proyectos tcnicos de soporte especfico, de acuerdo con las condiciones y necesidades identificadas en el diagnstico correspondiente. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C2201 I 205C22012 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA DEL VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA DEL VALLE DE MXICO

Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educacin fsica, en la circunscripcin territorial de su competencia, a efecto de contribuir con la formacin integral del educando, en congruencia con los propsitos y contenidos de los programas establecidos y de conformidad con las normas y lineamientos vigentes.

FUNCIONES:
Organizar, operar, controlar y evaluar la prestacin del servicio de educacin fsica en los planteles de educacin bsica a cargo de SEIEM. Mantener coordinacin con los diferentes niveles educativos de las Direcciones de Educacin Elemental y Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, para la aplicacin de los programas de educacin fsica. Proporcionar atencin a travs de clase directa y asesora tcnico-pedaggica al personal de los diferentes niveles educativos de educacin bsica, para la correcta aplicacin de los programas de estudio de educacin fsica. Elaborar el programa anual de supervisin de los servicios de educacin fsica en concordancia con las polticas educativas vigentes, de acuerdo a las necesidades de los niveles educativos que atiende y presentarlo a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, para su autorizacin.

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Promover el desarrollo de acciones tcnico-pedaggica con personal especializado en educacin fsica, a los docentes de las escuelas de educacin bsica que no cuenten con el servicio de profesores de clase directa, y verificar el correcto desarrollo y evaluacin de los contenidos programticos de educacin fsica. Difundir la normatividad tcnico-pedaggica, los programas de estudio de educacin fsica, los contenidos, mtodos, recursos didcticos e instrumentos para la evaluacin del desarrollo de habilidades y aptitudes adquiridas por los educandos y vigilar su aplicacin. Asesorar y orientar al personal docente y directivo, sobre la aplicacin de los programas de estudio de educacin fsica, aprobados para los diferentes niveles de la educacin bsica. Proponer a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, las adecuaciones que requieran los instrumentos de evaluacin del desarrollo de habilidades y aptitudes, as como los contenidos, mtodos, materiales y recursos didcticos para la operacin de los programas de educacin fsica. Detectar la problemtica generada en la aplicacin de los programas de estudio de educacin fsica y, en su caso, proponer a la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo los ajustes que procedan. Promover, organizar y controlar el desarrollo de eventos de educacin fsica y deporte escolar, que se realicen en la circunscripcin territorial de su competencia. Proporcionar asistencia tcnica en educacin fsica a instituciones y organismos estatales que lo soliciten. Promover la realizacin de cursos de capacitacin, intercambios acadmicos y jornadas de mejoramiento y orientacin profesional, dirigidos al personal de educacin fsica. Vigilar que se mantenga actualizada la informacin estadstica de la cobertura del servicio que atiende el Departamento de Educacin Fsica. Someter a la autorizacin de la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, las propuestas de contratacin, promocin y cambio de adscripcin del personal de educacin fsica, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C23000 OBJETIVO: Planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar la prestacin del servicio de preparatoria abierta, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin General del Bachillerato de la Secretara de Educacin Pblica y por Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, as como desarrollar alternativas que ayuden a mejorar y elevar la calidad del servicio. FUNCIONES: Planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar la prestacin del servicio de preparatoria abierta y sus procesos principales en SEIEM, con base en las normas y lineamientos establecidos, as como determinar alternativas necesarias a fin de mejorar y elevar la calidad del servicio. Planear, dirigir y controlar la difusin de las caractersticas y ventajas del servicio que ofrece el subsistema de preparatoria abierta en la entidad. Coordinar, controlar y evaluar el desarrollo de los procesos de inscripcin, acreditacin y certificacin, as como el servicio de apoyo acadmico en la prestacin de la modalidad de preparatoria abierta, de acuerdo con la normatividad establecida para tal efecto. Organizar y supervisar los procesos de solicitud, aplicacin y calificacin de exmenes de preparatoria abierta. Planear y controlar las actividades encaminadas a vincular el servicio de preparatoria abierta con los diferentes sectores de la entidad, as como celebrar convenios de colaboracin con los centros de asesora. Disear e instrumentar proyectos de investigacin, sobre la situacin que guarda la educacin media superior y los avances de la misma, a fin de determinar la perspectiva de la modalidad de preparatoria abierta en la entidad y proponer a la Direccin General del Bachillerato de la Secretara de Educacin Pblica, opciones al modelo acadmico. Controlar y supervisar la aplicacin de las normas y lineamientos establecidos por la Direccin General del Bachillerato de la Secretara de Educacin Pblica, relativas a la acreditacin y certificacin, en el mbito de la Direccin de Preparatoria Abierta. Coordinar y vigilar los procesos de seleccin, capacitacin y contratacin del personal del subsistema de preparatoria abierta Planear y coordinar la supervisin a sedes donde se apliquen los exmenes de bachillerato y, en su caso, instrumentar lo necesario para mejorar la atencin al usuario. Planear y establecer alternativas de mejoramiento acadmico, administrativo y la automatizacin de procesos de preparatoria abierta en la entidad, a fin de brindar un mejor servicio a los usuarios. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C23010 205C23011 OBJETIVO: Impulsar y coordinar la operacin de los servicios de preparatoria abierta, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin General del Bachillerato de la Secretara de Educacin Pblica y por Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. FUNCIONES: Organizar, operar y controlar la prestacin del servicio de preparatoria abierta en el Valle correspondiente, con base en las normas y lineamientos establecidos, as como planear alternativas de mejoramiento para elevar la calidad del servicio. DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA VALLE DE TOLUCA DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA VALLE DE MXICO DIRECCIN DE PREPARATORIA ABIERTA

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oadyuvar en la difusin y promocin de los objetivos, caractersticas y ventajas que ofrece la Preparatoria Abierta, con base en el material que e abore, proporcione o autorice la Direccin General del Bachillerato de la SEP y SEIEM. rganizar y dirigir la supervisin a sedes donde se apliquen los exmenes de preparatoria abierta y, en su caso, instrumentar lo necesario para ejorar la atencin al usuario. gilar, operar y controlar que los procesos de inscripcin, acreditacin y certificacin de estudios para el Subsistema de Preparatoria Abierta se d sarrollen con base a las normas y lineamientos establecidos. rticipar en las actividades encaminadas a vincular el servicio del Subsistema de Preparatoria Abierta con los diversos sectores de la zona de i fluencia, as como en la celebracin de convenios de colaboracin con los mismos y vigilar su operatividad. rticipar en el desarrollo y elaboracin de proyectos de investigacin sobre la situacin actual de la educacin media superior, a efecto de e tablecer una perspectiva del Subsistema de Preparatoria Abierta en la zona de influencia y en toda la entidad. eterminar e informar a la Direccin de Preparatoria Abierta, sobre los requerimientos de material para la aplicacin de exmenes, a fin de tramitar s solicitud ante la Direccin de Sistemas Abiertos de la Direccin General del Bachillerato de la Secretara de Educacin Pblica. sesorar y orientar a los usuarios sobre los requisitos necesarios para la solicitud de examen de preparatoria abierta; y verificar que se oporcionen los calendarios de exmenes, as como el nombre y la direccin de las sedes de aplicacin. ogramar, verificar y supervisar las sedes de aplicacin de exmenes del Subsistema de Preparatoria Abierta, a fin de detectar posibles anomalas y, su caso, proponer las medidas correctivas necesarias. rogramar, operar e informar sobre el desarrollo de las alternativas de mejoramiento acadmico y administrativo del servicio de preparatoria .ierta, establecidos por la Direccin de Preparatoria Abierta, con la finalidad de brindar una mejor calidad en el servicio a los usuarios y tudiantes. igilar los procesos relativos al reclutamiento, seleccin y participacin del personal voluntario que realizar funciones de coordinadores, aplicadores observadores durante la realizacin de exmenes, as como de los conductores de pltica informativa. roponer acciones de mejora tendientes a elevar la calidad de los servicios que se ofrecen en Preparatoria Abierta. articipar en el desarrollo de estudios tendientes a detectar las necesidades de capacitacin y actualizacin de personal. oadyuvar en la planeacin, organizacin, coordinacin y control de la apertura de nuevos centros de asesora, firma de convenios y seguimiento de s renovaciones. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205 24000 OBJ TIVO:

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

Impu sar el desarrollo de los procesos de educacin superior relativos a la formacin, actualizacin y superacin y el avance profesional del magisterio, consi erando la realizacin de los programas de investigacin, docencia, difusin y extensin educativa, acordes con el contexto actual.

FU CIONES:

I. s docentes, as como la difusin de las disposiciones aprobadas para tal efecto.

lanear, organizar, dirigir, controlar, supervisar y evaluar las acciones relativas a la formacin, actualizacin, superacin y desarrollo profesional de

articipar en el sistema estatal y nacional que se constituya para la organizacin, oferta y evaluacin de los servicios de formacin continua y uperacin profesional, en el marco de la normatividad que se establezca para su funcionamiento. lanear, dirigir y controlar la operacin de los estudios de posgrado en educacin, los programas de investigacin, beca comisin, perodo sabtico, ago de inscripcin a estudios de posgrado y, en general, los proyectos de desarrollo docente, con base en la normatividad establecida. lanear, organizar y desarrollar actividades y eventos acadmicos, tendientes a fortalecer la cultura pedaggica de vanguardia, en el marco de la ducacin superior. rganizar y dirigir la elaboracin y el diseo de material didctico para los programas de formacin, superacin, actualizacin y capacitacin ocente, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. l pulsar el desarrollo y difusin de la innovacin y la investigacin en el campo de la formacin continua y la superacin profesional de los maestros. oordinar la adecuacin de normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudio, materiales didcticos e instrumentos de evaluacin del prendizaje para la formacin, actualizacin y superacin de docentes de los niveles educativos de SEIEM. rganizar y dirigir el establecimiento y la operacin de las licenciaturas en educacin preescolar, primaria, secundaria y campos afines, dirigidas a los ocentes de SEIEM. stablecer lineamientos y polticas para la difusin y la extensin educativa, en las instituciones de educacin superior del organismo. oordinar y evaluar los programas y proyectos de titulacin que se desarrollan en las instituciones de educacin superior a cargo del organismo. rganizar y dirigir la instrumentacin de mecanismos para la organizacin y desarrollo de actividades acadmicas, culturales y deportivas de ducacin superior. igilar el cumplimiento de las normas, polticas y lineamientos establecidos por las autoridades, referente a la organizacin y funcionamiento de las i stituciones de educacin superior de SEIEM. efinir y operar lineamientos para la ejecucin del Programa de Formacin Continua del organismo, de conformidad con las reglas de operacin stablecidas por la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal. stablecer lineamientos para la operacin de los programas de desarrollo profesional, que favorezcan un mejor funcionamiento del posgrado y una uperacin profesional pertinente, para mejorar la calidad de la educacin bsica.

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Dirigir y coordinar la operacin del Programa Nacional de Actualizacin Permanente para los maestros de educacin bsica en servicio (PRONAP), y verificar que estos se apeguen a la normatividad establecida. Establecer convenios de colaboracin e intercambio acadmico, con instituciones de carcter pblico y privado, nacionales e internacionales de reconocido prestigio, que proporcionen cursos, seminarios y talleres de actualizacin y superacin docente. Coordinar y controlar los procesos relativos a la seleccin, contratacin y dems movimientos de personal a cargo de la Direccin de Educacin Superior. Fomentar la integracin e incremento de acervos bibliogrficos, hemerogrficos y videogrficos de los Centros de Informacin y Documentacin de las Instituciones de Formacin, Actualizacin y Superacin Docente del organismo. Coordinar, operar y vigilar que los trmites de recepcin, anlisis, evaluacin y autorizacin de Beca-Comisin, pago del 50% de inscripcin de estudios de posgrado y del personal eventual para perodo sabtico y beca-comisin, se realicen con base en las normas y lineamientos establecidos para tal efecto. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C24001 OBJETIVO: Organizar, operar, controlar y evaluar los estudios de formacin inicial de maestros, los dirigidos al personal docente en servicio de las licenciaturas en educacin preescolar, primaria, secundaria y campos afines, mediante programas para la superacin, desarrollo profesional del magisterio y de las instituciones de educacin superior de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. FUNCIONES: Controlar y evaluar la ejecucin de los programas de superacin del magisterio, que se desarrollen en las instituciones de educacin superior de SEIEM. Organizar y promover el establecimiento y desarrollo de las licenciaturas en educacin preescolar, primaria, secundaria y campos afines en el organismo. Analizar y opinar sobre la determinacin de normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudio, materiales didcticos e instrumentos de evaluacin del aprendizaje, para la formacin inicial de maestros y personal docente en servicio de educacin preescolar, primaria, secundaria, normal y campos afines. Formular, de acuerdo con los lineamientos establecidos, los mecanismos para la organizacin, integracin y uso de bibliotecas y centros de informacin y documentacin, en los planteles de educacin superior del organismo. Realizar estudios para determinar la demanda real de los servicios de educacin superior en el organismo, as como para la apertura de programas de posgrado de calidad en reas de inters nacional, estatal o regional. Establecer alianzas estratgicas entre las instituciones de educacin superior para la realizacin de proyectos de superacin docente. Tramitar becas de apoyo para los estudiantes de las instituciones formadoras de docentes como las correspondientes al Programa Nacional de Becas para la Educacin Superior (PRONABES), que permitan mejores resultados acadmicos. Proponer los programas de extensin educativa, que requieran las instituciones de educacin superior, para su adecuado funcionamiento. Proponer proyectos educativos y medidas de mejoramiento acadmico en las instituciones de nivel superior de SEIEM, y opinar sobre el establecimiento de centros educativos de ese nivel en la entidad. Determinar y disear mecanismos para la organizacin, difusin y desarrollo de las actividades culturales, recreativas y deportivas de educacin superior en SEIEM. Proporcionar orientacin y asesora tcnico-pedaggica a las instituciones de educacin superior, as como a las escuelas particulares incorporadas al organismo que lo soliciten, y verificar la aplicacin de los programas educativos conforme a las norma ..:stablecidas. Verificar la aplicacin de las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Planeacin Educativa, relativas a la administracin escolar y a la captacin de la informacin estadstica, en los planteles educativos bajo su administracin. Verificar el avance de los programas de formacin inicial de docentes en servicio e informar a la Direccin de Educacin Superior, sobre los resultados obtenidos y las limitaciones detectadas. Elaborar y presentar a la Direccin de Educacin Superior, los resultados de la aplicacin de las normas y lineamientos dirigidos a los particulares que imparten los servicios de educacin normal y, en su caso, proponer alternativas de solucin. Operar los programas de Ao Sabtico y Estmulo al Desempeo Docente, en las instituciones de educacin superior de SEIEM, con base en la normatividad establecida. Fomentar los procesos de autoevaluacin institucional y evaluacin externa, as como de la acreditacin de los programas educativos ofertados, con el fin de propiciar la mejora continua y el aseguramiento de la calidad, a travs de los Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior (CIEES). Vigilar el desarrollo de las acciones relacionadas con el Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales (PROMIN) a travs del Plan Estatal para el Fortalecimiento de la Educacin Normal (PEFEN) y del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), de acuerdo con los mecanismos y procedimientos establecidos. Gestionar y operar los programas federales sujetos a reglas de operacin, como el Programa de Becas de Apoyo a la Prctica Intensiva y el Servicio Social. Aplicar la normatividad, criterios y recomendaciones emitidas por la Direccin General de Educacin Superior para Profesionales de la Educacin de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal, para la regulacin de los procesos de ingreso, permanencia y acreditacin, en las instituciones formadoras de docentes. DEPARTAMENTO DE FORMACIN PROFESIONAL

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205C 4002 OBJE IVO:

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D sarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. DEPARTAMENTO DE POSGRADO E INVESTIGACIN

Organ zar, operar, controlar y evaluar los programas para fortalecer la superacin acadmica y desarrollo profesional del magisterio, a travs de la oferta de est dios de posgrado y la realizacin de proyectos de investigacin, docencia y de extensin y difusin acadmica. FUN IONES: rganizar, programar y operar los programas de desarrollo profesional: beca comisin, perodo sabtico y pago de inscripcin a estudios de p sgrado, as como los proyectos de investigacin para el desarrollo profesional de los docentes, con base en la normatividad establecida. F rmular diagnsticos de los servicios prestados y de los problemas detectados en los programas de desarrollo profesional: beca comisin, perodo btico y pago de inscripcin a estudios de posgrado. agnosticar y determinar las necesidades institucionales de estudios de posgrado (especialidades, maestras y doctorados), con la finalidad de dar r spuesta a las demandas de superacin del magisterio de los niveles de educacin bsica. P rticipar en la elaboracin y diseo de material didctico para los programas de superacin del magisterio, de acuerdo con los lineamientos e tablecidos. P omover convenios y acuerdos interinstitucionales, para establecer planes y programas de estudio de posgrado en las instituciones de educacin s perior del organismo. E aluar, investigar y realizar estudios de seguimiento formativo de los programas de Desarrollo Profesional, as como de cualquier otro resultado de convenios interinstitucionales, con el propsito de asegurar la pertinencia de los perfiles de egreso. rticipar en la formulacin y difusin de publicaciones, documentos acadmicos e informativos, as como de boletines, trpticos y revistas que uestren los resultados obtenidos en los proyectos de investigacin, de las actividades de formacin, actualizacin y capacitacin y de superacin ofesional del magisterio. oponer cambios a los lineamientos para la operacin de los programas de desarrollo profesional, as como los relativos a la superacin profesional, acuerdo a la normatividad establecida por las instancias correspondientes. oadyuvar en la difusin de resultados de investigacin, experiencias y propuestas pedaggicas, a travs de eventos acadmicos como foros, mesas r dondas, coloquios y congresos que fortalezcan el desarrollo profesional de los docentes de educacin bsica y superior. egistrar y verificar el cumplimiento de los proyectos de investigacin educativa, relacionados con el fortalecimiento y atencin de las prioridades i stitucionales de los niveles de educacin bsica y superior de SEIEM. I formar sobre los resultados de los procesos llevados a cabo, en su mbito de accin. hesarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.
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DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIN

OBJ TIVO: Gest onar, regular, orientar, articular, desarrollar y evaluar los servicios de actualizacin y capacitacin docente a travs de un Sistema de Formacin y Supe acin Profesional que garantice a los profesores de educacin bsica en servicio el fortalecimiento de sus competencias profesionales, con el propsito de mejorar el aprendizaje de los alumnos. FU CIONES:
ID

efinir estrategias, acciones y programas para la formacin continua y superacin profesional de los maestros de educacin bsica en servicio con ase en la normatividad vigente. laborar diagnsticos de los procesos acadmicos y administrativos identificando fortalezas y debilidades para el diseo de estrategias que permitan ptimizar la calidad de los servicios. roporcionar los servicios de formacin continua y superacin profesional a los maestros de educacin bsica. segurar los servicios de formacin continua y superacin profesional de los maestros en servicios de educacin bsica.

egular la oferta estatal de formacin continua y superacin profesional que se desarrolla a travs de diversas instituciones acadmicas de educacin uperior nacionales e internacionales acordes a los planes y programas de estudio vigentes. estionar, organizar y establecer con las autoridades institucionales y actores del Sistema Estatal de formacin Continua y Superacin Profesional, os acuerdos y convenios necesarios para certificar la formacin continua. mpulsar el desarrollo y difusin de la innovacin y la investigacin en el campo de la formacin continua y la superacin profesional de los maestros. rganizar, coordinar, verificar, controlar y evaluar las metas institucionales contempladas en la planeacin departamental. laborar y presentar a la Direccin de Educacin Superior, el Programa Anual del Departamento de Actualizacin conforme a los criterios y ormatividad vigente. nstrumentar estrategias de seguimiento y evaluacin de las actividades de capacitacin, actualizacin, formacin conzinua y superacin profesional on base en las normas establecidas. incular las acciones y servicios de formacin continua y superacin profesional con los equipos tcnicos de los diferentes niveles y modalidades de ducacin bsica de la Direccin de Educacin Elemental y de la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo, as como las instituciones e educacin superior. mpulsar y consolidar los Centros de Maestros como espacios para el desarrollo profesional, la investigacin e innovacin educativa.

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GACE TA GOBIERNO
u-DEL

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Disear mecanismos de certificacin para el personal docente que participa en la operacin de los servicios de formacin continua y superacin profesional, a fin de garantizar una evaluacin adecuada de sus niveles de competencia profesional. Establecer mecanismos para la formacin de asesores de alto nivel, a travs de estudios de posgrado para consolidar a mediano y largo plazo, los programas de formacin continua y superacin profesional de supervisores, directores y asesores tcnico pedaggicos de educacin bsica. Proponer a la Direccin de Educacin Superior, convenios con instituciones pblicas y privadas, para impartir diplomados, cursos, seminarios o talleres de capacitacin o actualizacin docente. Integrar y validar la plantilla de instructores de los programas de actualizacin y formacin continua que se desarrollen en los niveles educativos de SEIEM y presentarla para autorizacin a las instancias educativas correspondientes. Informar a la Direccin de Educacin Superior sobre las acciones y servicios de formacin continua realizados en su mbito de responsabilidad. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C17000 OBJETIVO:

DIRECCIN DE SERVICIOS REGIONALIZADOS

Planear, organizar, dirigir y controlar el desarrollo de los procesos desconcentrados en materia de apoyo tcnico, recursos humanos, materiales, financieros, servicios generales y pagos, a travs de las Subdirecciones de Servicios Regionales en Naucalpan, Ecatepec y Nezahualcyotl, y vigilar la aplicacin de la normatividad establecida por Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico.

FUNCIONES:
Organizar, dirigir y controlar que el desarrollo de las funciones de las Subdirecciones de Servicios Regionales en Naucalpan, Ecatepec y Nezahualcyotl, as como de los Departamentos de su adscripcin, se realicen con base en las normas y lineamientos establecidos. Dirigir y coordinar la difusin y aplicacin de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos que regulan el funcionamiento de los servicios educativos que se proporcionan en el mbito de su competencia. Dirigir y vigilar, en el mbito de su competencia, el cumplimiento de las acciones relativas a la planeacin, programacin y presupuestacin, administracin escolar, captacin de informacin estadstica y evaluacin institucional, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Planeacin Educativa. Desarrollar estudios y proponer a la Direccin General, la creacin o la modificacin territorial de Subdirecciones de Servicios Regionales, a efecto de mejorar el servicio educativo. Realizar estudios y propuestas a la Direccin General, de los trmites y servicios susceptibles a ser desconcentrados en el mbito territorial de la Direccin de Servicios Regionalizados. Supervisar y verificar, en el mbito de su competencia, que el desarrollo de los procesos de administracin y desarrollo de personal, se efecte conforme a las normas y procedimientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Presentar propuestas a la Direccin General del organismo, de candidatos para ocupar los puestos de Subdirector de Servicios Regionales y Jefes de Departamento de la Direccin de Servicios Regionalizados. Dirigir y coordinar el programa de capacitacin y desarrollo para el personal de la Direccin de Servicios Regionalizados y presentarlo a la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal para la autorizacin e integracin del mismo en el Programa Anual de Capacitacin del organismo. Coordinar y supervisar, en el mbito de su competencia, las actividades relativas al Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin, con base en las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Dirigir y vigilar, en el mbito de su competencia, la operacin de los procesos referentes a la administracin de recursos materiales y financieros, almacenes, inventarios y pagos, para que stos se realicen conforme a las normas y procedimientos que establezca la Direccin de Recursos Materiales y Financieros. Supervisar y controlar que el proceso de pago de remuneraciones en la zona de influencia de la Direccin de Servicios Regionalizados, se realice con base en las disposiciones establecidas por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal y la Direccin de Recursos Materiales y Financieros. Establecer comunicacin y coordinacin con Instituciones similares en materia de servicios educativos, que apoyen la promocin y desarrollo de la educacin y la cultura en la entidad. Analizar y atender la problemtica que presenten las Subdirecciones de Servicios Regionales, y someterla a la consideracin de las unidades administrativas con ducentes del organismo. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C17001 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE APOYO TCNICO

Asesorar, apoyar y evaluar las acciones en materia de planeacin, control escolar, estadstica, informtica y participacin social, que realizan las Subdirecciones de Servicios Regionales, en Naucalpan, Ecatepec y Nezahualcyotl, conforme a las normas, lineamientos y procedimientos establecidos, a efecto de que se desarrollen con eficiencia y oportunidad.

FUNCIONES:
Integrar, conducir, controlar y evaluar el Programa Operativo Anual de las unidades administrativas de la Direccin de Servicios Regionalizados, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Difundir y vigilar la observancia de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, que regulen la operacin del Departamento de Apoyo Tcnico.

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Definir y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, las medidas conducentes para agilizar los sistemas y procesos, orientados a elevar la calidad de los servicios que proporciona el Departamento de Apoyo Tcnico. Instrumentar mecanismos de enlace, comunicacin y coordinacin con las Subdirecciones de Servicios Regionales, para propiciar la agilizacin de los tramites que se realizan en materia de planeacin educativa. D fundir y orientar a las Subdirecciones de Servicios Regionales, sobre la aplicacin de las normas y lineamientos en materia de planeacin, programacin y presupuestacin, administracin escolar, captacin de estadstica y evaluacin institucional, que emita la Direccin de Planeacin Educativa.
aF

Mantener coordinacin con las unidades administrativas de la Direccin de Planeacin Educativa, a efecto de que proporcionen la asesora y los oyos necesarios a las Subdirecciones de Servicios Regionales.

Determinar y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, las necesidades de actualizacin y capacitacin del personal en materia de planeacin educativa, requeridas por las Subdirecciones de Servicios Regionales. Irtegrar, validar y remitir la informacin y documentacin de las Subdirecciones de Servicios Regionales, a las unidades administrativas de la Ir stitucin, de acuerdo con los lineamientos establecidos por la Direccin de Servicios Regionalizados. Ouantificar y determinar la demanda de servicios educativos que presenten las Subdirecciones de Servicios Regionales, para la elaboracin del proyecto de ampliacin, consolidacin, sustitucin y creacin de planteles educativos e informar a la Direccin de Servicios Regionalizados para lo conducente. Cisear, desarrollar e implantar los programas de informtica orientados a la administracin de los recursos humanos, materiales y financieros, as como los relativos en materia de planeacin educativa, que requiera la Direccin de Servicios Regionalizados. Brindar apoyo y asesora informtica a la Direccin de Servicios Regionalizados, con base en la normatividad emitida por la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones. Participar en la elaboracin y actualizacin de los instrumentos administrativos y dems disposiciones normativas, que regulen el funcionamiento del E epartamento de Apoyo Tcnico. Evaluar los resultados de desempeo de los proyectos y procesos en materia de planeacin, programacin y presupuestacin, administracin escolar, captacin de estadstica e informtica y, en caso de desviaciones, sugerir las medidas correctivas procedentes. Ir tegrar y presentar a la Direccin de Servicios Regionalizados la evaluacin institucional anual de los programas y proyectos de las diferentes unidades administrativas que integran la Direccin de Servicios Regionalizados. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C 17002 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN DE PERSONAL

Asescrar, apoyar y evaluar las acciones en materia de administracin y desarrollo de personal, atencin a problemas de pago y conciliacin de nmina, que realizan las Subdirecciones de Servicios Regionales en Naucalpan, Ecatepec y Nezahualcyotl, conforme a las normas, lineamientos y procedimientos estab ecidos, a efecto de que se desarrollen con eficiencia y oportunidad.

FUNCIONES:
Difundir la aplicacin de las disposiciones jurdicas, lineamientos e instrumentos administrativos que regulen el funcionamiento de los servicios Prestados en el mbito de su competencia. Definir y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, las medidas conducentes para simplificar los sistemas y procesos orientados a elevar la calidad de los servicios que proporciona el Departamento de Administracin de Personal. F ropiciar la agilizacin de los trmites que en materia de administracin y desarrollo de personal realicen las Subdirecciones de Servicios Regionales, sute las unidades administrativas de la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. I istrumentar mecanismos de enlace, comunicacin y coordinacin con las Subdirecciones de Servicios Regionales, para propiciar la agilizacin de los trmites con relacin a los programas, proyectos y acciones asignadas. Apoyar y orientar a las Subdirecciones de Servicios Regionales, sobre la operacin y la aplicacin de las normas, lineamientos y procedimientos que E mita el organismo, en materia de administracin y desarrollo de personal, atencin a problemas de pago y conciliacin de nmina. Mantener comunicacin y coordinacin con las unidades administrativas de la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal, con el fin de c ue brinde la asesora y los apoyos necesarios a las Subdirecciones de Servicios Regionales. vigilar y controlar el desarrollo de los procesos relativos a la administracin y desarrollo de personal que realizan las Subdirecciones de Servicios Regionales. Determinar y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados las necesidades de actualizacin y capacitacin del personal en materia de administracin y desarrollo de personal, as como de atencin a problemas de pago y conciliacin de nmina, requeridos por las Subdirecciones de 1.'ervicios Regionales. Proponer y, en su caso, participar en los programas de actualizacin y capacitacin del personal de las Subdirecciones de Servicios Regionales. Participar en la elaboracin y actualizacin de los instrumentos administrativos y dems disposiciones normativas, que regulen el funcionamiento del Departamento de Administracin de Personal. Integrar, validar y remitir la informacin y documentacin de las Subdirecciones de Servicios Regionales, a las unidades administrativas del organismo, de acuerdo con los lineamientos establecidos por la Direccin de Servicios Regionalizados. Evaluar los resultados de desempeo de los proyectos y procesos en materia de administracin y desarrollo de personal, atencin a problemas de pago y conciliacin de nmina y, en caso de desviaciones, sugerir las medidas correctivas procedentes.

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Vigilar, en el mbito de su competencia, la aplicacin de la normatividad relativa a la administracin de personal, de acuerdo con lo establecido por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C 17003 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS

Administrar, controlar y proporcionar los recursos materiales y financieros a las Subdirecciones de Servicios Regionales de Ecatepec, Naucalpan y Nezahualcyotl, conforme a las normas, lineamientos y procedimientos establecidos, a efecto de que se desarrollen con eficiencia y oportunidad sus actividades.

FUNCIONES:
Integrar el Anteproyecto de Presupuesto de las unidades administrativas que conforman la Direccin de Servicios Regionalizados y presentarlo a la misma para su consideracin. Difundir la aplicacin de las disposiciones jurdicas, lineamientos e instrumentos administrativos que regulen el funcionamiento de los servicios prestados en el mbito de su competencia. Definir y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, las medidas conducentes para agilizar los sistemas y procesos, orientados a elevar la calidad de los servicios que proporciona el Departamento de Recursos Materiales y Financieros. Propiciar la agilizacin de los trmites, que en materia de recursos materiales y financieros, almacenes, inventarios y pagos, realice la Direccin de Servicios Regionalizados, as como los que efecten las Subdirecciones de Servicios Regionales ante la Direccin de Recursos Materiales y Financieros. Difundir y orientar a las Subdirecciones de Servicios Regionales, sobre la aplicacin de las normas, lineamientos y procedimientos, en materia de administracin de recursos materiales y financieros, almacenes, inventarios y pagos, que emita la Direccin de Recursos Materiales y Financieros. Mantener comunicacin y coordinacin con la Direccin de Recursos Materiales y Financieros, a efecto de que brinde la asesora y los apoyos necesarios a las Subdirecciones de Servicios Regionales. Determinar y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, las necesidades de actualizacin y capacitacin del personal, en materia de recursos materiales y financieros, requeridas por las Subdirecciones de Servicios Regionales. Participar en la elaboracin y actualizacin de los instrumentos administrativos y dems disposiciones normativas, que regulen el funcionamiento del Departamento de Recursos Materiales y Financieros. Integrar, validar y remitir la informacin y documentacin de las Subdirecciones de Servicios Regionales, a las unidades administrativas del organismo, de acuerdo con los lineamientos establecidos por la Direccin de Servicios Regionalizados. Asesorar y apoyar en los procesos relativos a la administracin de recursos materiales y financieros, almacenes, inventarios y pagos, que realizan la Direccin de Servicios Regionalizados y las Subdirecciones de Servicios Regionales. Evaluar los resultados de desempeo de los proyectos y procesos en materia de administracin de recursos materiales y financieros y, en caso de desviaciones, sugerir las medidas correctivas procedentes. Vigilar, en el mbito de su competencia, la aplicacin de la normatividad relativa a la administracin de los recursos materiales y financieros y pagos, as como la prestacin de los servicios, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C17010 AL 205C 17012 OBJETIVO:

SUBDIRECCIN DE SERVICIOS REGIONALES (NAUCALPAN, ECATEPEC Y NEZAHUALCYOTL)

Organizar, operar y controlar los procesos desconcentrados en materia de planeacin, recursos humanos, materiales, financieros, servicios generales y pagos, y aplicar la normatividad en la materia, emitida por Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico

FUNCIONES:
Supervisar, controlar y vigilar que el desarrollo de las funciones asignadas a la Subdireccin, se realicen con eficiencia y oportunidad, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidas. Difundir la aplicac n de las disposiciones jurdicas, lineamientos e instrumentos administrativos que regulen el funcionamiento de los servicios prestados, en el mbito de su competencia. Desarrollar estudios y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, los trmites o servicios susceptibles de ser desconcentrados, en el mbito territorial de la Subdireccin de Servicios Regionales. Definir y proponer a la Direccin de Servicios Regionalizados, las medidas conducentes para simplificar los sistemas y procesos, orientados a elevar la calidad de los servicios que proporciona la Subdireccin de Servicios Regionales. Verificar que los procesos en materia de planeacin, programacin y presupuestacin, administracin escolar, captacin de informacin estadstica y evaluacin institucional, se efecten de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Planeacin Educativa. Determinar y presentar la informacin requerida por la Direccin de Servicios Regionalizados, para la integracin del Sistema de Informacin. Vigilar que el desarrollo de los procesos referentes a administracin y desarrollo de personal, se efecte conforme a las normas y procedimientos establecidos al respecto, por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Verificar y dar seguimiento al proceso de pago de remuneraciones al personal, en la zona de su competencia, de acuerdo con las disposiciones que en la materia se establezcan.

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Ve ificar la aplicacin de las acciones relativas a la difusin y operacin del Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asitencia a la Educacin, con base en las normas y lineamientos establecidos por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. Apyar la operacin del programa de capacitacin y desarrollo para el personal adscrito a la Subdireccin de Servicios Regionales, a fin de coadyuvar a I superacin de los servidores pblicos para la eficiente prestacin de los servicios que proporcionan. Vi: lar la aplicacin de la normatividad relativa a los recursos materiales, financieros y pagos, as como la calidad en la prestacin de los servicios, de ac erdo con las normas y lineamientos establecidos, en el mbito de su competencia. Controlar el ejercicio del presupuesto asignado a la Subdireccin, as como proponer las modificaciones presupuestarias requeridas para su ad cuado funcionamiento. Pa icipar en la elaboracin y actualizacin de los instrumentos administrativos y dems disposiciones normativas, que regulen el funcionamiento de la ubdireccin de Servicios Regionales, y hacerlos del conocimiento general. D sarrollar las actividades tendientes a lograr la participacin de la comunidad, asociaciones civiles, autoridades estatales y municipales, as como de lo sectores social y privado, en la solucin de los problemas educativos de su competencia. D sarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C 0000 OBJE IVO: Coord nar y controlar la administracin de los recursos humanos, financieros, materiales, tcnicos y servicios generales disponibles de SEIEM, de acuer con la estructura de organizacin autorizada y la normatividad establecida, as como apoyar a las unidades administrativas del organismo en materia de instalaciones educativas e informtica. FUN IONES: PI near, organizar y vigilar el aprovechamiento de los recursos humanos, financieros, materiales, tcnicos y servicios generales de SEIEM, observando lo principios de austeridad y racionalidad emanados de los mbitos Estatal y Federal. Cordinar la integracin del Programa Anual de Adquisicin de Bienes y Contratacin de Servicios del organismo, con base en los requerimientos d. las unidades administrativas, el presupuesto autorizado y la normatividad vigente en la materia. D rigir la integracin del Programa Anual de Construccin, Conservacin y Mantenimiento de Bienes Muebles e Inmuebles de SEIEM, de c. nformidad con el presupuesto autorizado y la normatividad vigente en la materia. V lar la integracin del Programa Operativo Anual y el Anteproyecto de Presupuesto que apoye al logro de los objetivos, estrategias y metas de los p ogramas y proyectos de las unidades administrativas de la Coordinacin de Administracin y Finanzas. rganizar la formulacin e integracin de los proyectos de Presupuesto Anual de Ingresos y Egresos de SEIEM, de conformidad con los lineamientos itidos por los gobiernos Federal y Estatal. fundir dentro del mbito de su competencia, las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, tendientes a regular el funcionamiento de la unidades administrativas del organismo. ntrolar el ejercicio presupuestal asignado al organismo, as como proponer las modificaciones presupuestarias requeridas para su adecuado f racionamiento. V gilar el cumplimiento de la normatividad vigente en materia de administracin de recursos humanos, financieros, materiales, tcnicos y servicios nerales, por parte de las unidades administrativas que integran el organismo. oordinar el proceso de administracin de personal del organismo y vigilar que se desarrolle de conformidad con los lineamientos vigentes en ateria laboral. utorizar las operaciones financieras del organismo, as como los estados financieros correspondientes. o ontrolar el desarrollo de las operaciones financieras del organismo, verificando que stas se realicen en tiempo y forma, de conformidad con el esupuesto Anual de Ingresos y Egresos autorizado para el ao fiscal correspondiente. oordinar los servicios de informtica y telecomunicaciones que requieran las unidades administrativas de SEIEM, para el adecuado registro, control y seguimiento de sus actividades. oordinar el proceso de distribucin y pago de remuneraciones al personal de SEIEM, vigilando que se realice de conformidad con la normatividad gente en la materia. efinir y establecer los mecanismos necesarios que permitan evaluar los resultados obtenidos en la administracin de los recursos humanos, ancieros, materiales, tcnicos y servicios generales del organismo.
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COORDINACIN DE ADMINISTRACIN Y FINANZAS

esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. DIRECCIN DE INSTALACIONES EDUCATIVAS

205 31000 OBJ TIVO:

Plan:, r, organizar y evaluar las actividades encaminadas a la construccin y consolidacin de espacios educativos, que tiendan a satisfacer la demanda del servi io acadmico, as como vigilar, supervisar y procurar el mantenimiento de las instalaciones escolares existentes. FU CIONES: lanear y verificar el Programa Anual de Construccin, para cubrir la demanda de infraestructura para los servicios educativos del organismo, y ometerlo a la autorizacin del Consejo Directivo. rigir la formulacin del anteproyecto de los programas de asignacin de mobiliario, de reparacin normal y de mantenimiento preventivo. lanear y evaluar las acciones que se realizan en el marco del Programa General de Obras del Instituto Mexiquense de la Infraestructura Fsica ducativa y vigilar el cumplimiento de las normas y lineamentos tcnicos establecidos.

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Definir, conjuntamente con los niveles educativos, los ajustes a proyectos y programas para la construccin de espacios educativos, de acuerdo con las estadsticas existentes y con los techos financieros autorizados. Diagnosticar, con base en los inventarios y recursos asignados, las solicitudes de dotacin de mobiliario y equipo, as como la construccin y reparacin de instalaciones educativas, presentadas por los presidentes municipales y comunidades. Coordinar y controlar el trmite de regularizacin y el suministro de energa elctrica de los planteles educativos del organismo. Controlar que los programas y proyectos encomendados a las unidades administrativas de la Direccin de Instalaciones Educativas, lleven un seguimiento oportuno que garantice su ejecucin de acuerdo con lo planeado. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C31001 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE ESPACIOS ESCOLARES

Organizar, programar y controlar la ejecucin de obras para dotar de infraestructura escolar a los servicios educativos de los niveles de educacin inicial, preescolar, primaria, secundaria y superior en sus diferentes modalidades a cargo de SEIEM.

FUNCIONES:
Definir los programas anuales de inversin, con base en los requerimientos y lineamientos establecidos, y ajustndose al presupuesto autorizado. Programar visitas de supervisin de planteles educativos, a efecto de vigilar las obras que se estn ejecutando. Programar, en coordinacin con el Instituto Mexiquense de la Infraestructura Fsica Educativa, el mantenimiento correctivo de los planteles educativos adscritos a SEIEM. Realizar la cuantificacin estimada de edificios escolares, con base en anlisis y visitas de espacios. Gestionar la autorizacin de los recursos para la ejecucin de los programas de construccin, y llevar el control y seguimiento de los mismos. Proporcionar y gestionar la asesora tcnica, con el apoyo del Instituto Mexiquense de la Infraestructura Fsica Educativa, a las comunidades que requieran de construccin de inmuebles escolares, que no fueron contemplados en el Programa de Inversin. Atender las solicitudes para la revisin y obtencin de terrenos para la construccin de planteles educativos y promover su edificacin. Captar las necesidades de construccin de infraestructura para los niveles de educacin inicial, preescolar, primaria, secundaria y superior en sus diferentes modalidades. Dictaminar las condiciones fsicas de los inmuebles escolares coordinados por SEIEM, que presenten problemas estructurales y de funcionamiento, as como proponer, en su caso, la rehabilitacin. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C3 I 002 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR

Organizar, programar y controlar la asignacin del mobiliario y equipo para los planteles educativos de SEIEM, en sus diferentes niveles, modalidades y vertientes, de acuerdo con el programa y presupuesto establecido.

FUNCIONES:
Participar en la elaboracin del Programa de Equipamiento Escolar, para los planteles educativos dependientes de SEIEM. Elaborar el diagnostico de necesidades de asignacin de mobiliario y equipo, de los niveles educativos de la Direccin de Educacin Elemental, Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo y de la Direccin de Educacin Superior, en sus diferentes modalidades y vertientes. Organizar y programar visitas a los planteles educativos para verificar el estado fsico del mobiliario y equipo existente. Participar en el proceso de transferencia de mobiliario y equipo existente, que no est siendo utilizado, en los inmuebles educativos. Elaborar los vales de asignacin de mobiliario y equipo escolar por centro de trabajo. Recibir las solicitudes de equipamiento de los planteles educativos, y atenderlas de acuerdo con los recursos autorizados en este rubro. Participar en los actos de licitacin de adquisiciones de mobiliario escolar y en los fallos de adjudicacin. Dotar del mobiliario y equipo a los planteles educativos del organismo, de acuerdo con el programa de asignacin de mobiliario, as como los casos emergentes que cuenten con presupuesto autorizado por SEIEM. Gestionar ante la Direccin de Recursos Materiales y Financieros, el pago de las facturaciones de energa elctrica, de planteles educativos adscritos a la Institucin. Apoyar el trmite y regularizacin del suministro de energa elctrica, para los diferentes planteles educativos dependientes del organismo. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C31003 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE PRESERVACIN DE INSTALACIONES

Vigilar, conjuntamente con las autoridades municipales y escolares, as como con los organismos relacionados con el sector educativo, las acciones encaminadas a mantener y preservar en ptimas condiciones de funcionamiento los planteles escolares de SEIEM.

FUNCIONES:
Elaborar el Programa Anual de Mantenimiento Preventivo y Correctivo Menor, de los planteles educativos de SEIEM.

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For nular, programas de mantenimiento y elaborar los anteproyectos de reparacin de edificios escolares y oficinas, con recursos propios o co unitarios, rehabilitacin-obra nueva, as como dictmenes tcnicos de escuelas y supervisin tcnica. Pro Bramar, en coordinacin con el Instituto Mexiquense de la Infraestructura Fsica Educativa, el mantenimiento preventivo de los planteles edu ativos adscritos a SEIEM. Asesorar y realizar las acciones relativas al mantenimiento preventivo y correctivo que requieran los planteles educativos adscritos a SEIEM. Apoyar en las acciones relativas al mantenimiento preventivo de bienes inmuebles, a travs de la brigada de reparaciones. Parcicipar en los actos de licitacin de adquisiciones de materiales de mantenimiento y en los fallos de adjudicacin. Determinar y programar las necesidades de preservacin en los inmuebles escolares dependientes de SEIEM, para evitar problemas de tipo corstructivo, de instalaciones y de acabados. Realizar las gestiones necesarias ante la Direccin de Recursos Materiales y Financieros para la ampliacin de presupuesto extraordinario, para la ejecucin de sus funciones. De arrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C32000 OBJETIVO:

DIRECCIN DE INFORMTICA Y TELECOMUNICACIONES

Planear, organizar, dirigir y coordinar el diseo, programacin e implantacin de sistemas informticos, dirigidos a la administracin de los recursos humancs, materiales y financieros, as como a los procesos de planeacin y operacin educativa; y establecer una infraestructura de tecnologas de la informacin y de telecomunicaciones, en apoyo a la administracin y operacin del organismo.

FUNC IONES:
Planear, organizar, dirigir y coordinar el diseo, desarrollo y establecimiento de sistemas computacionales, en apoyo a los programas de modernizacin y mejoramiento administrativo, desconcentracin y automatizacin de trmites y servicios. Ela )orar el Programa Integral de Desarrollo Informtico (PIDI), que marque la estrategia y lneas de accin, para lograr los objetivos de automatizacin e impulso de las herramientas tecnolgicas del organismo. Disear e instrumentar sistemas informticos, orientados a proporcionar informacin tcnica, estadstica, administrativa, operativa, financiera y de automatizacin a las unidades administrativas del organismo. Sur ervisar que se cumplan las normas de seguridad relativas al acceso y la guarda y custodia de acervos, programas, registros y dispositivos de prc cesamiento de datos. Establecer normas y procedimientos para el uso racional del equipo de cmputo y la red de telecomunicaciones, as como para la optimizacin y control de los sistemas automatizados de informacin. Organizar, dirigir, ejecutar y controlar las bases tcnicas para operar una infraestructura de telecomunicaciones dentro de SEIEM. Proporcionar asesora y apoyo a las unidades administrativas del organismo que lo requieran, en materia de informtica, tecnologas de la informacin y de telecomunicaciones. Programar y controlar la dotacin de los insumos informticos necesarios para garantizar el adecuado funcionamiento y continuidad de los procesos que se realizan en el organismo. Dirigir y coordinar la difusin de las normas y lineamientos de carcter tcnico, para el uso de sistemas y equipos de cmputo, tecnologas de la informacin y de telecomunicaciones. Organizar, programar y establecer prioridades en la ejecucin de los programas de cmputo, de acuerdo con los requerimientos de los usuarios y los calendarios establecidos. Dirigir y coordinar el diseo, actualizacin y desarrollo de proyectos y programas en materia de informtica, con base en las normas y lineamientos establecidos. Definir lineamientos e instrumentar mecanismos para mantener actualizadas las bases de datos, as como establecer medidas de seguridad para garantizar la integridad de la informacin. Cc ordinar sus funciones con otras dependencias de la administracin pblica estatal o federal, que proporcionen servicios de informtica, tecnologas de la informacin y de telecomunicaciones, a efecto de intercambiar informacin y asesora. Planear, organizar, dirigir y supervisar los programas de instalacin y mantenimiento de los equipos de cmputo, perifricos y auxiliares de las un dades administrativas del organismo, tendientes a garantizar las telecomunicaciones y el procesamiento de informacin. Di -igir y controlar los servicios de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cmputo de las unidades administrativas del organismo. Di -igir, coordinar y verificar que la produccin de los sistemas de cmputo, se realice de acuerdo con las normas y controles de calidad establecidos pa -a tal efecto. Cc ordinar y controlar la elaboracin de solicitudes de dictamen tcnico para la adquisicin de equipo informtico y de telecomunicaciones. Controlar y supervisar el proceso para la emisin de la nmina y cheques, as como su entrega a la Subdireccin de Distribucin de Cheques, para el palo de remuneraciones al personal de SEIEM. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C22001 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO TCNICO

Aplicar y supervisar la actualizacin, mantenimiento y utilizacin del software, hardware e infraestructura de telecomunicaciones de las unidades admini trativas del organismo.

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FUNCIONES:

GACE TA
L'EL 6 0 Ea I IIE Ft 1.4

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Planear, disear e instalar la infraestructura informtica de telecomunicaciones de las unidades administrativas del organismo. Elaborar el programa de instalacin y mantenimiento del equipo de cmputo existente en el organismo. Investigar e implantar nuevas tecnologas de informtica y de telecomunicaciones, para estar a la vanguardia en los avances y ofrecer un servicio de calidad. Proporcionar apoyo y asesora a las unidades administrativas del organismo, en lo referente al uso de los sistemas, programas, paquetes de cmputo y sistemas operativos, as como en lo relacionado con tecnologas de la informacin y telecomunicaciones. Administrar y controlar las bases de datos de los sistemas informticos, que por su relevancia y carcter estratgicos para el organismo, requieran de un alto nivel de seguridad y confidencialidad. Llevar a cabo la verificacin, seguimiento y evaluacin de los aspectos tcnicos de los sistemas informticos relacionados con la administracin del organismo. Supervisar, asesorar y verificar la elaboracin de las propuestas de los programas de capacitacin requeridos para la operacin y uso de los sistemas informticos. Vigilar el cumplimiento de las disposiciones de seguridad establecidas para la operacin de los recursos tcnico-informticos. Evaluar tcnicamente los problemas que se presenten en sistemas informticos producidos en el organismo y proponer los ajustes a la normatividad en la materia y a las plataformas hardware y software de uso normal. Formular y ejecutar los programas de mantenimiento preventivo y solicitar el correctivo para el equipo de cmputo utilizado en el desarrollo de sistemas por la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones. Vigilar y supervisar la ejecucin de los programas de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos utilizados en los servicios de cmputo, para garantizar su funcionamiento. Supervisar la aplicacin de programas para medir y evaluar tiempos de ejecucin de los procesos y proponer alternativas para obtener los resultados esperados. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C32002 OBJETIVO: Evaluar la funcionalidad de los sistemas de cmputo que se utilizan en SEIEM, a efecto de presentar propuestas para las adaptaciones y/o modificaciones necesarias, as como proponer nuevos sistemas para optimizar los servicios que ofrecen las unidades administrativas del organismo. FUNCIONES: Administrar el anlisis, diseo, programacin, implantacin y documentacin de los sistemas informticos. Disear, actualizar y desarrollar los proyectos y programas en materia de informtica, que le indique la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones, con base en las normas y lineamientos establecidos. Identificar las necesidades tcnicas, administrativas, operativas y financieras, para la obtencin del estudio de factibilidad de los proyectos de automatizacin de procesos. Definir con el usuario, el contenido, sistematizacin de la informacin, modalidades de aprovechamiento y resultados de la operacin del sistema de cmputo. Apoyar a las unidades administrativas de SEIEM en el desarrollo, implantacin y uso de los sistemas de cmputo, para mejorar su funcionalidad. Investigar el desarrollo de las nuevas tecnologas de la informacin para la seleccin de software y hardware. Revisar, en coordinacin con los usuarios, la eficiencia de los sistemas y programas automatizados y, en su caso, hacer las adecuaciones y/o modificaciones que por necesidades del servicio se requieran. Formular y presentar a la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones, la evaluacin institucional anual de los programas y proyectos a cargo del Departamento de Desarrollo de Sistemas. Realizar el seguimiento y control de los proyectos informticos que lleve a cabo la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones e informar de avances y problerris en los mismos. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C32003 OBJETIVO: Operar, controlar y supervisar la emisin de los productos que se generan en la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones, y establecer los calendarios y programas de produccin de los sistemas de cmputo, as como aplicar los requeridos por SEIEM. FUNCIONES: Aplicar y verificar que la produccin de los sistemas de cmputo se realice de acuerdo con las normas y controles de calidad establecidos para cada sistema, por la instancia normativa correspondiente. Establecer calendarios y programas de produccin de los sistemas de cmputo, vigilando que la recepcin de la informacin, su procesamiento y entrega de resultados se realicen con base en las fechas y compromisos establecidos. Establecer los mecanismos que permitan detectar a tiempo desviaciones en los calendarios de actividades y proponer medidas correctivas. DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE SISTEMAS

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v e ificar que se d cumplimiento a las prioridades de ejecucin de los procesos de cmputo, de acuerdo con los lineamientos que establezca la Di eccin de Informtica y Telecomunicaciones Realizar los cambios necesarios para reducir los tiempos de respuesta en los procesos de cmputo e incrementar la facilidad de uso de los sistemas inf rmticos. stionar las solicitudes de los insumos informticos necesarios para el cumplimiento de las funciones operativas. SJ . ervisar las etapas de procesamiento de datos, aplicando los estndares y normas de produccin, logrando as un mejor aprovechamiento de los r- ursos, ve ificar, en coordinacin con las un idades administrativas usuarias, la obserdarcia de !es calendarios establecidos para la operacin de los procesos de produccin. A yar y asesorar a la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal, en la in r. orporacin de incidencias de personal, de conformidad con la no matividad y lineamientos vigentes.
CO

LI ar a cabo la emisin de las nminas y cheques que resulten dr- cs :rocesos de pago quincenaes, as como las nminas adicionales y plementarias que sean necesarias, previa autorizacin de la Direciil de In formtica. y Telecomunicaciones. sarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

Su ervisar la captura y verificar la grabacin en dispositivos magnticos r.k. i ifc -i rnac i n generada por el usuario. 205C 3000 OBJE IVO: Planea organizar, dirigir, controlar y evaluar la operacin de los recursos humanos de que zispe,ne 'Id organismo, con la finalidad de ofrecer capacitacin y desa rollo, mejores prestaciones y condiciones laborales, as como cortar sor r o sistem.) de recepcin y trmite de movimientos, pago de remun raciones, y de registro y archivo, de conformidad con la normatividaa e nitda eri la n:alas. FUN IONES: Di igir y controlar el desarrollo del Programa Operativo Anual de la no mas y lineamientos establecidos. ., :cier de Administracin y Desarrollo de Personal. de acuerdo con las DIRECCIN DE ADMINISTRACIN Y DESARROLLO DE PERSONAL

Cordinar y controlar la difusin y observancia de la dormativ: dad e lnstrumentos administrativos que regulen la operacin del Sistema de A ministracin del Personal. :finir y proponer las medidas de mejoramiento administrativo para agilizar los sistemas y procesos, orientados a elevar la calidad de los servicios qu- proporciona !a Direccin de Administracin y Desarr) l lo de Personal. finir e instrumentar mecanismos de control que permitan contar con un sistema de informacin y asesora a las unidades administrativas de i..-uporciona la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal. SE EM, sobre los trmites y ser'd'cicz Di igir, coordinar y evaluar el 7.-.J,Z-(f-3 1 10 del programa de capacitacin al personal de apoyo y asistencia a la educacin del organismo. conforme a las mas y lineamientos estables des. Di igir y coordinar los procesos relacionados con el registro y pago al personal incorporado en los Programas de Carrera Magisterial y Sistema de Pr mocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asistencia a la EducaciOn, :llar que se cumplan los acuerdos de la comisin mixta SEIEM-SNTE, relacionadas al Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de A. yo y Asistencia a la Educacin. PI near, organizar y coordinar la administracin de las prestaciones que se otorgan al personal adscrito a las unidades administrativas de SEIEM. Cordinar, controlar y conducir el proceso de validacin de antigedad de los servidores pblicos de la Institucin, que se hagan acreedores a re ibir premios, estmulos y recompensas. Cntrolar y vigilar la observancia de los lineamientos que permitan mantener actualizados los catlogos de puestos, tabuladores de sueldos y las pl tillas del personal de las unidades administrativas de SEIEM. Su ervisar y controlar que las 'unidades administrativas de la Institucin, cumplan con las disposiciones vigentes en materia de legislacin laboral. Di igir y controlar las acciones para que se efecten de manera adecuada y oportuna los procesos de recepcin, envo, captura y seguimiento de los m vimientos de personal de SEIEM.

Cntrolar que se mantenga actualizado el registro de firmas de los servidores pblicos facultados para emitir la documentacin oficial de los trmites de la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal.
PI ear y supervisar el proceso de pago de remuneraciones al personal de SEIEM, de acuerdo con !as normas y lineamientos establecidos. Re ibir, integrar y presentar !a informacin conciliada de nmina para la rendicin de la cuenta pblica sobre el pago al personal de la Institucin. Di igir y supervisar e! sistema de registro y archivo documental y digital del personal de SEIEM, que permita controlar los expedientes co respondientes. O nizar, operar y vigilar la administracin de servicios que se proporciona al personal adscrito a las unidades administrativas del organismo. Su ervisar la certificacin de documentos y de trmite de prestaciones ante el ISSSTE del personal que labora en el organismo. O :.nizar y dirigir la instrumentacin de un mecanismo que permita contar con un adecuado sistema de registro y control de plazas asignadas al pe sonal de SEIEM. Es blecer y difundir normas y lineamientos para la administracin y desarrollo de personal, en el mbito de su competencia. Vi ilar y controlar la aplicacin del ejercicio presupuestal asignado a la Direccin de Administracin y Desarrollo de m dificaciones presupuestarias requeridas para su adecuado funcionamiento. as como proponer las

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GACETA OBIERNO
C,EL G

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Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. SUBDIRECCIN DE DESARROLLO DE PERSONAL

Desarrollar, organizar, dirigir y controlar los procesos relativos a la capacitacin, adiestramiento desarrollo, prestaciones, legislacin laboral y condiciones generales de trabajo, con base en la normatividad establecida y orientados a fomentar la integracin y superacin del personal de SEIEM. FUNCIONES: Coordinar y controlar el desarrollo de las funciones encomendadas a la Subdireccin de Desarrollo de Personal, aplicando la normatividad en la materia. Vigilar el desarrollo del Programa Operativo Anual de la Subdireccin de Desarrollo de Personal, de acuerdo con la normatividad y lineamientos establecidos. Vigilar, dentro del mbito de su competencia, el cumplimiento de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, tendientes a regular el funcionamiento de las unidades administrativas de la Subdireccin de Desarrollo de Personal. Supervisar y controlar que los instrumentos de capacitacin, sean acordes con las necesidades requeridas para el desarrollo individual del trabajador y su desempeo laboral en el organismo. Organizar y controlar el desarrollo del Programa Anual de Capacitacin y de Desarrollo de Personal de SEIEM, conforme a las necesidades y en cumplimiento de la normatividad establecida. Difundir y vigilar la prestacin de los servicios al personal, conforme a las normas, lineamientos, polticas y procedimientos establecidos para tal efecto. Organizar y dirigir las acciones relativas al Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin. Instrumentar mecanismos de coordinacin, con otros organismos afines, para la celebracin de convenios de cooperacin en materia de capacitacin y desarrollo de personal. Vigilar la aplicacin del proceso de otorgamiento de premios, estmulos y recompensas al personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin de SEIEM, de acuerdo con las normas vigentes en la materia. Verificar que las unidades administrativas de la Institucin, den cumplimiento a las disposiciones vigentes en materia de legislacin laboral y condiciones generales de trabajo. Supervisar y controlar que se cumplan con las normas laborales sobre el otorgamiento de licencias y prrrogas del personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin, adscrita al organismo. Supervisar la aplicacin del presupuesto asignado a la Subdireccin de Desarrollo de Personal, as como proponer las modificaciones requeridas para su adecuado funcionamiento. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C33101 OBJETIVO: Desarrollar, aplicar y evaluar el programa de capacitacin y desarrollo de personal, as como el Sistema de Promocin y Desarrollo que propicie la superacin individual del personal administrativo adscrito a SEIEM, buscando su identificacin con los objetivos institucionales y el mejoramiento de la calidad del servicio. FUNCIONES: Organizar, formular, operar y controlar los programas de capacitacin y desarrollo del personal de mandos medios y de apoyo y asistencia a la educacin cP -r SEIEM. Realizar diagnsticos para determinar prioridades y alternativas en materia de capacitacin, en las unidades administrativas del organismo. Disear e instrumentar mecanismos de ejecucin, control y evaluacin de los programas de capacitacin. Planear e instrumentar los criterios y procedimientos de evaluacin sobre el aprovechamiento de los participantes y la efectividad de los instructores de los cursos de capacitacin. Programar, instrumentar y difundir campaas de divulgacin, que permitan una mayor participacin del personal en los cursos de capacitacin y desarrollo. Verificar que se proporcionen los apoyos e instrumentos necesarios para la adecuada imparticin de los cursos de capacitacin. Supervisar que los cursos de capacitacin y desarrollo del personal de apoyo y asistencia a la educacin de SEIEM, se realicen conforme a lo planeado, registrando el avance y los resultados obtenidos. Promover la celebracin de convenios con instituciones pblicas y privadas, a efecto de ampliar las opciones de capacitacin para el personal de mandos medios y de apoyo y asistencia a la educacin del organismo. Mantener coordinacin con instituciones pblicas y privadas que proporcionen cursos, seminarios, diplomados y/o talleres de actualizacin, a fin de difundirlos al personal y contribuir a su actualizacin. Organizar y desarrollar eventos socioculturales, deportivos y recreativos, para el personal de apoyo y asistencia a la educacin adscrito al organismo. Instrumentar la aplicacin de exmenes psicolgicos, a candidatos a ocupar plazas vacantes de asistentes de servicios y auxiliares de intendencia. Operar el Programa de Servicio Social y Prcticas Profesionales, con base en las normas y lineamientos que se establezcan para tal efecto. Organizar, ejecutar y vigilar la aplicacin del Sistema de Promocin y Desarrollo para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin. DEPARTAMENTO DE CAPACITACIN Y DESARROLLO

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GAC ETA
LEL OO ES IE Ft 1.1

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D arrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. DEPARTAMENTO DE PRESTACIONES

Admin . trar y operar los procesos tales como la expedicin de la Hoja nica de Servicios, Validacin de Antigedad, Reporte para la recuperacin del 5% del FOVISSSTE, Constancia de incremento salarial, FORTE, y Seguro Institucional de Vida, as como el proceso de pago de premios y estmulos para el pers nal de SEIEM, en el mbito de su competencia y conforme a la normatividad establecida en la materia. FUN IONES: O ganizar y operar el desarrollo de los procesos proporcionados por este departamento, aplicando la normatividad en la materia. Di undir la aplicacin de las disposiciones jurdicas e instrumentos administrativos, que regulen el funcionamiento de los servicios prestados, en el bito de su competencia. Di undir y aplicar, conforme a las normas, lineamientos y procedimientos establecidos, las prestaciones a que tiene derecho el personal adscrito a S EM. El borar y proponer mecanismos para la difusin, consulta y aprovechamiento de las prestaciones que, en materia de servicios personales, tiene d echo el personal adscrito a SEIEM. In egrar y mantener actualizado el banco de datos de premiaciones otorgadas al personal de la Institucin. icitar, integrar y mantener actualizadas las plantillas de personal de las unidades administrativas del organismo. D undir y aplicar las normas, lineamientos y procedimientos para la validacin y otorgamiento de premios, estmulos y recompensas que se p .porcionan al personal de SEIEM. Oerar y vigilar el proceso de expedicin de hojas de servicios y constancias de servicios ante el FOVISSSTE, validaciones de antigedad y constancias de incremento salarial al personal del organismo que las solicite. A alizar las solicitudes de los candidatos adscritos a SEIEM a participar en los procesos de premios, estmulos y recompensas. V ilar que la gestin de los trmites y servicios (hoja nica de servicio y constancia de servicio, para los trmites de pensin ante el ISSSTE y d volucin de Fondo de Vivienda ante el FOVISSSTE), se proporcione con eficiencia y oportunidad. R visar y validar los formatos de designacin de beneficiarios para el Seguro de Vida Institucional, para su envo a MetLife Mxico (antes aseguradora H dalgo S.A.). P oponer mecanismos de coordinacin con terceros institucionales (FORTE, PENSIONISSSTE, y MetLife), a efecto de simplificar el trmite de las p estaciones a que tenga derecho el personal adscrito a SEIEM. sarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C 3103 OBJ TIVO: Cont oler y vigilar el cumplimiento de las disposiciones vigentes en materia de legislacin laboral y condiciones generales de trabajo, que permitan forre tar la adecuada integracin del personal, para el logro de los objetivos del organismo. FUN IONES: P opiciar el cumplimiento de las disposiciones vigentes en materia de legislacin laboral y condiciones generales de trabajo de SEIEM, con el p opsito de evitar conflictos laborales con el personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin. rticipar en el anlisis de las normas y procedimientos relativos a la administracin y desarrollo de personal, para adecuarlos y actualizarlos conforme a las necesidades del organismo y la legislacin laboral. ealizar estudios para la permanente actualizacin de las condiciones generales de trabajo de SEIEM, y vigilar su cumplimiento. oporcionar asesora, en materia de legislacin laboral y condiciones generales de trabajo, a las unidades administrativas del organismo que as lo s liciten. fundir a las unidades administrativas correspondientes los lineamientos y criterios que regulan el pago de remuneraciones y prestaciones para el rsonal docente y de apoyo y asistencia a la educacin de SEIEM. rientar e informar al personal docente, de apoyo y de asistencia a la educacin de SEIEM, sobre las normas, lineamientos y procesos relativos al s stema de administracin y desarrollo de personal. perar y vigilar el proceso de dictaminacin y autorizacin de las licencias, incluidas las autorizadas por el Consejo Directivo, del personal docente y e apoyo y asistencia a la educacin de SEIEM, con base en las disposiciones vigentes en materia laboral. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205 33200 OBJ TIVO: Or izar, dirigir y controlar los movimientos del personal adscrito a SEIEM, efectuando las afectaciones en la nmina, con hese en las normas y proc dimientos establecidos. FU CIONES: rganizar, ejecutar, controlar y evaluar las actividades relacionadas con la administracin de personal, conforme a las normas, lineamientos y rocedimientos establecidos. sear e instrumentar mecanismos de control presupuestal, as como del control de plazas del personal de SEIEM. SUBDIRECCIN DE ADMINISTRACIN DE PERSONAL DEPARTAMENTO DE ASUNTOS LABORALES

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Coordinar y supervisar la incorporacin, a la base de datos, de las incidencias del personal del organismo, tendientes a mantener los registros 1ctualizados para las afectaciones en nmina. Vigilar la elaboracin de la nmina de pago y verificar la entrega de los cheques del personal de SEIEM, por parte de la Direccin de Informtica Telecomunicaciones, a la Subdireccin de Distribucin de Cheques, conforme a las disposiciones vigentes en la materia. Vigilar la aplicacin de: proceso de pago de remuneraciones dei personal de SEIEM, conforme a las normas y procedimientos establecidos y verificar que la informacin se genere con oportunidad y se enve a las unidades administrativas correspondientes del organismo. Generar y controlar la nmina de mandos medios y superiores, con base en la plantilla y tabuladores autorizados por la Secretara de Finanzas del Gobierno de! Estado de Mexicc. Establecer y ejecutar las normas, lineamientos y procedimientos relativos a la depuracin de nmina, para evitar la emisin de pagos improcedentes o no reclamados. Coordinar y controlar el desarrollo de los programas de basificacin del personal adscrito a SEIEM, conforme a las normas y lineamientos establecidos para tal efecto. Integrar y controlar el regist ro de firmas de los servidores pblicos autorizados, para generar propuestas de movimientos de personal. Instrumentar y controlar los sistemas de registro y archivo de personal, y unificar los de las unidades administrativas de SEIEM. Vigilar en el mbito de su competencia, la aplicacin de la normatividad relativa a la administracin de personal, as como la prestacin de los servicios, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.
y

205C33201 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE TRAMITE Y CONTROL DE PERSONAL

Organizar, ejecutar, controlar y evaluar ;os procesos relativos a la recepcin, validacin y captura de los movimientos de personal de los trabajadores adscritos a SEIEM, con apego a 2 normatividad vigente en la materia.

FUNCIONES:
Operar, controlar y vigilar los procesos de recepcin, validacin y captura de los movimientos administrativos del personal, de acuerdo con la normatividad vigente. Establecer y mantener coordinacin con la Direccin de informtica y Telecomunicaciones, respecto al soporte tcnico requerido para el adecuado funcionamiento de la base de datos del sistema de nmina del organismo. Difundir y verificar la aplicacin de !os lineamientos e instrumentos administrativos que regulen el funcionamiento de los servicios prestados, en el mbito de su competencia. Verificar la aplicacin del proceso de validacin y registro de la documentacin relacionada con los movimientos e incidencias del personal de SEIEM. Operar y controlar las acciones relativas al envo de !a documentacin de movimientos e incidencias de personal, a la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones, para la emisin del pago. Establecer y mantener coordinacin con la Direccin de Informtica y Telecomunicaciones, para la validacin de la informacin sobre el personal omitido en !os pagos extraordinarios que se generen durante el ao. Validar, operar y controlar la nmina de contratos individuales de trabajo por tiempo determinado y honorarios asimilables al salario del personal que labora de manera eventual en el organismo. Vigilar y controlar la elaboracin de las relaciones para el pago del personal contratado por honorarios. Mantener actualizado el registro de firmas de servidores pblicos, autorizados para proponer los diversos movimientos e incidencias del personal de SEIEM. Certificar la informacin contenida en las solicitudes de cambios interestatales del personal adscrito al organismo. Integrar y mantener actualizado el padrn de servidores pblicos de SEIEM obligados a presentar manifestacin de bienes por alta, baja o modificacin patrimonial. Proponer y participar en la simplificacin administrativa de gestiones y trmites que involucren al departamento y contribuyan con otras areas del organismo. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C33202 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE CONTROL Y CALIDAD DE PAGO

Establecer y aplicar los lineamientos, sistemas y procedimientos que coadyuven a la eficiente administracin de sueldos y salarios de los servidores pblicos adscritos al organismo.

FUNCIONES:
Vigilar la aplicacin de las polticas, normas y procedimientos relativos al pago de remuneraciones del personal de SEIEM. Vigilar que las validaciones y liquidaciones de pago, se apeguen a las normas y procedimientos establecidos en la materia. Verificar la aplicacin de deducciones, a los servidores pblicos que hubieren recibido percepciones indebidas y no hayan efectuado el reintegro correspondiente.

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'T'A GACETA
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Vigilar que los casos de pensin alimenticia, decretados por orden judicial, sean dados de alta en el sistema de cmputo, para la emisin de la nmina resp Supervisar y autorizar la reposicin de cheques en los casos procedentes, de conformidad con las normas, lineamientos y procedimientos establecidos para tal efecto. Vigilar el cumplimiento del calendario de distribucin de cheques y sistematizar la recepcin y distribucin de los mismos. Verificar la oportuna y correcta distribucin de cheques del personal de SEIEM, as como el registro, control y distribucin de nminas a las unidades adm nistrativas que correspondan. Controlar que la entrega de los cheques cancelados sea correcta y oportuna, as como la reexpedicin de los casos procedentes. Cortrolar los registros de habilitados de los centros de trabajo dependientes del organismo. Sup'srvisar la elaboracin de constancias de percepciones y deducciones y la expedicin de copias certificadas de nmina. Ver ficar la aplicacin de las normas, lineamientos y procedimientos para trmites de pago, a travs del Subsistema de Ajuste y Correccin al Pago (SAYCOP). Controlar que la operacin del sistema de pago por tarjeta de dbito, se apegue a las normas y lineamientos establecidos en la materia. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C33203 OBJET IVO:

DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y ARCHIVO

Integrar, controlar, clasificar, actualizar y depurar los expedientes del personal, as como organizar, operar y vigilar el sistema de control de plaza, control presupi estal y de asistencia y puntualidad y verificar que el otorgamiento de los servicios al personal, se realice de manera oportuna y eficiente.

FUNCIONES:
Organizar, operar y controlar el sistema de registro y archivo documental del personal de SEIEM, con base en las normas y lineamientos establecidos. Organizar, conducir y controlar las acciones para la integracin, clasificacin, actualizacin y depuracin de expedientes del personal de SEIEM, adscrito al Valle de Toluca. Operar y controlar el sistema de control de plazas asignadas al personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin. Validar y actualizar la base de datos del personal dictaminado e incorporado en el Programa de Carrera Magisterial. Su pervisar que la documentacin soporte para validar los movimientos e incidencias de personal sea remitida e incorporada a los expedientes del personal. O -ganizar, operar y evaluar el sistema de control de asistencia y puntualidad, para el personal docente y de apoyo y asistencia la educacin del organismo. O perar y controlar el sistema de basificacin de plazas del personal, en coordinacin con los niveles educativos de SEIEM. Verificar los mecanismos de control, para la creacin, cancelacin y asignacin de plazas autorizadas a las unidades administrativas de la Institucin. Vigilar el proceso de validacin de los formatos nicos de personal y la asignacin de centros de trabajo, contra el catlogo de centro de trabajo de remuneraciones. Crganizar, operar y vigilar la administracin de los servicios que se proporcionan al personal adscrito a las unidades administrativas del organismo. Desarrollar y controlar el proceso de filiacin del personal que se incorpora al organismo, y en su caso, autorizar las correcciones y actualizaciones correspondientes. C perar y controlar el proceso de expedicin de constancias de servicios para el personal adscrito al organismo. Establecer y mantener coordinacin con el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), para la validacin y a :laracin de inconsistencias en el sistema A.B.C. Vigilar y aplicar el proceso relativo a altas, bajas y cambios de salarios ante el ISSSTE, con base en la documentacin soporte. Certificar las solicitudes de compatibilidad de empleos del personal del organismo, as como gestionar su autorizacin. Certificar carta poder al personal de SEIEM que la solicite, para la realizacin de trmites administrativos. Operar el proceso de registro de titulacin de los trabajadores del organismo que lo soliciten, para obtener el pago correspondiente a este concepto. Operar y controlar el proceso de pago de das econmicos no disfrutados del personal docente, de apoyo y asistencia a la educacin, con base en los criterios normativos que se emitan. Organizar, operar y vigilar el sistema de control presupuestal del captulo 1000 (servicios personales), de conformidad a lo establecido por la r ormatividad correspondiente. Registrar y procesar los formatos de solicitud para el pago del concepto 30, al personal adscrito a las unidades administrativas del organismo, de < onformidad con la normatividad establecida. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

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205C34000 OBJETIVO:

GACETA
DIRECCIN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS

CD E. I_ 4:3, EL I E Ft IN 0

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Programar, organizar, dirigir, controlar y evaluar la adquisicin y asignacin de los recursos materiales, la administracin de los recursos financieros y la contratacin y prestacin de los servicios generales, as como controlar la distribucin del pago de remuneraciones al personal de SEIEM, de conformidad con la normatividad vigente y aplicable en la materia. FUNCIONES: Planear, organizar, dirigir y controlar la asignacin de recursos materiales y financieros, as como los servicios generales, de conformidad con los requerimientos de las unidades administrativas de SEIEM. Dirigir la elaboracin y ejecucin del Programa Anual de Adquisicin de Bienes y Contratacin de Servicios, de conformidad con los requerimientos de las unidades administrativas del organismo, con el presupuesto autorizado y la normatividad vigente en la materia. Definir el Programa de Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Bienes Muebles, patrimonio del organismo, de conformidad con los requerimientos de las unidades administrativas, con el presupuesto autorizado y la normatividad vigente en la materia. Dirigir la integracin y ejecucin de los Presupuestos de Ingresos y Egresos del organismo y someterlo a la aprobacin de la Coordinacin de Administracin y Finanzas. Establecer los mecanismos, lineamientos y procedimientos de carcter administrativo que permitan mejorar la operacin y control del presupuesto autorizado de SEIEM. Dirigir y controlar los movimientos financieros del organismo, de conformidad con los Presupuestos de Ingresos y Egresos autorizados para el ao fiscal respectivo. Controlar la elaboracin y difusin de los estados financieros del organismo y someterlos a la aprobacin de la Coordinacin de Administracin y Finanzas. Asegurar la actualizacin permanente de los inventarios de bienes muebles e inmuebles, patrimonio del organismo. Dirigir el proceso de distribucin de cheques para el pago de remuneraciones al personal de SEIEM, verificando que se realice de conformidad con la normatividad vigente en la materia. Establecer normas y lineamientos para la administracin de los recursos materiales y financieros, en el mbito de competencia. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C34100 OBJETIVO: Supervisar, evaluar y controlar los procesos de adquisicin, contratacin, suministro, almacenamiento e inventario de bienes y servicios, segn corresponda, as como proporcionar los servicios generales que requieran las unidades administrativas del organismo, de conformidad con la normatividad vigente. FUNCIONES: Organizar y supervisar la integracin, programacin y ejecucin del Programa Anual de Adquisicin de Bienes y Contratacin de Servicios, de conformidad con el presupuesto autorizado y las necesidades de las unidades administrativas de SEIEM. Supervisar el desarrollo de los procesos de adquisicin y contratacin de bienes y servicios requeridos por las unidades administrativas del organismo, de conformidad con las especificaciones aprobadas y la normatividad vigente en la materia. Supervisar el ejercicio de las actividades de recepcin, registro, custodia y suministro de los bienes y servicios adquiridos y contratados, y verificar que se sujeten a lo establecido en el Programa Anual de Adquisicin de Bienes y Contratacin de Servicios de SEIEM. Supervisar la actualizacin permanente de los inventarios de bienes muebles e inmuebles, patrimonio de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. Supervisar la prestacin de servicios generales que requieran las unidades administrativas del organismo para su adecuado funcionamiento. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C34101 OBJETIVO: Organizar, operar, evaluar y controlar la adquisicin de los bienes y servicios requeridos por las unidades administrativas del organismo, para el desarrollo de sus actividades, de conformidad con el presupuesto asignado y la normatividad vigente en la materia. FUNCIONES: Integrar, operar y controlar el Programa Anual de Adquisicin de Bienes de Consumo e Inversin, as como de los servicios requeridos por las unidades administrativas que integran el organismo, de conformidad con el presupuesto autorizado y la normatividad vigente en la materia. Recibir y atender las requisiciones de bienes de consumo e inversin por adquirir, as como los servicios por contratar, de conformidad con los programas y presupuesto autorizados que presenten las unidades administrativas de SEIEM. Considerar las especificaciones tcnicas de los bienes de consumo e inversin por adquirir, de conformidad con los requerimientos de las unidades administrativas solicitantes y con apego al presupuesto autorizado. Solicitar a la Direccin General de Recursos Materiales de la Secretara de Finanzas el Catlogo de Proveedores, as como el de artculos susceptibles de adquirir para su actualizacin constante. DEPARTAMENTO DE ADQUISICIONES SUBDIRECCIN DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

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GACETA
,s=.13:EfFer.acr

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Des rollar los procesos de adjudicacin de los bienes de consumo e inversin por adquirir, de conformidad con los montos estimados y la nor atividad vigente en la materia. Inte r, analizar y proponer al Comit de Adquisiciones el cuadro comparativo de ofertas, as como el resumen correspondiente, respecto a los proc sos de adquisicin que se lleven a cabo en el organismo. Dar eguimiento a los contratos y pedidos fincados a los proveedores adjudicados, en los procesos adquisitivos, y verificar que se cumplan con las condiciones pactadas. Inte rar y resguardar los expedientes con la documentacin generada en los procesos de adquisicin y proporcionarla a las autoridades competentes que a requieran. Envi r a la Subdireccin de Finanzas, la documentacin comprobatoria de las adquisiciones realizadas que se encuentre bajo su resguardo, para efec uar las afectaciones presupuestales respectivas. Ma ener la comunicacin necesaria con los Departamentos de Almacn e Inventarios, a efecto de llevar a buen trmino los procesos de adquisicin que se ejecuten. Pa icipar como rgano ejecutor del Comit de Adquisiciones de la Institucin. De rrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C3 102 OBJE VO: r, operar y controlar la prestacin de los servicios de mantenimiento preventivo y correctivo de bienes muebles e inmuebles, intendencia, impresi n, fotocopiado y reproduccin de documentos; transporte, correspondencia y vigilancia, as como contratar los servicios telefnico, de fumigac n y los arrendamientos de inmuebles, con el propsito de proporcionarlos a las unidades administrativas de SEIEM, para el desarrollo de sus funcion s asignadas, de conformidad con la normatividad en la materia. FUNC ONES: Pla ear, proporcionar y controlar los servicios generales requeridos por las unidades administrativas del organismo, para el desarrollo de las fu iones que tienen encomendadas. Prd gramar y controlar la prestacin de los servicios de intendencia, correspondencia, impresin, fotocopiado, vigilancia, transportes y m. tenimiento de los bienes muebles e inmuebles, que se requieran para el buen desempeo de las funciones del organismo. G stionar la contratacin de los servicios de vigilancia, arrendamiento, seguros, fumigacin y los que se requieran, para el buen desempeo de las fu clones del organismo, y verificar que stos se lleven a cabo de conformidad con las condiciones establecidas en su contratacin. G stionar y comprobar los recursos solicitados para la contratacin de los diferentes servicios generales. Vi: ilar el cumplimiento de las normas y controles para la autorizacin y registro de personas, vehculos, mobiliario y equipo de los inmuebles del or nismo. V rificar que los volmenes de reproduccin de documentos en las modalidades de fotocopiado y duplicadores solicitados por las unidades a. inistrativas, se realicen conforme a las normas establecidas. T amitar, ante la compaa aseguradora contratada por la Secretara de Educacin del Gobierno del Estado de Mxico la indemnizacin por los bi nes muebles e inmuebles propiedad del organismo, que sufran algn siniestro. P a gramar y ejecutar los servicios de mantenimiento preventivo y correctivo, que permita conservar en ptimas condiciones de funcionamiento el rque vehicular de SEIEM. P oponer y operar los mecanismos de carcter administrativo que le permitan identificar y controlar el parque vehicular y dems bienes que le sean gnados para el desempeo de sus funciones.
Organ i

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES

ntrolar la asignacin de combustible para el parque vehicular de SEIEM, con apego a la normatividad vigente en la materia.
ender, registrar y resguardar las solicitudes de prestacin de servicios de intendencia y mantenimiento que requieran las unidades administrativas d I organismo. 205 I 03 34

esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

DEPARTAMENTO DE ALMACN

OBJ TIVO: Orga izar, operar, evaluar y controlar las acciones de recepcin, almacenamiento, conservacin y abastecimiento de los bienes adquiridos, con el propd sito de conservarlos en ptimas condiciones de uso y proporcionados a las unidades administrativas de SEIEM, para el desarrollo de sus funciones asign das, de conformidad con la normatividad vigente en la materia. FU C1ONES: lanear, operar, administrar y controlar la recepcin, almacenamiento, conservacin y suministro de los bienes adquiridos, y proporcionarlos a las nidades administrativas del organismo en ptimas condiciones de uso. laborar y presentar a la Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios para su autorizacin, el programa para el levantamiento fsico de i ventarios del almacn, verificando que se apegue a la normatividad vigente en la materia. roponer y operar los mecanismos de carcter administrativo, que le permitan mejorar y controlar la recepcin, almacenamiento, conservacin y uministro de materiales a las unidades administrativas de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. uministrar los bienes y materiales a las unidades administrativas del organismo, con base en las solicitudes de abastecimiento que las mismas remitan I rea.

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GAC ETA
E, EL GOBIERNO

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Aplicar y mantener actualizados los registros para el sistema de control de inventarios, en lo concerniente a las entradas y salidas de materiales del almacn. Realizar el levantamiento fsico de inventarios de los bienes existentes en los almacenes del organismo, de conformidad con el programa previamente autorizado y dems normatividad aplicable. Elaborar y presentar a la Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios, los informes y reportes respecto al almacenamiento y suministro de bienes, y proponer los mecanismos que permitan mejorar su administracin. Elaborar y remitir al Departamento de Contabilidad, para su registro, los informes de entradas y salidas de almacn. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C34104 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE INVENTARIOS

Organizar, operar, evaluar y controlar las acciones para el registro de los bienes muebles e inmuebles propiedad de SEIEM, asignados a las unidades administrativas, con el propsito de elaborar y emitir los inventarios respectivos, de conformidad con la normatividad vigente en la materia.

FUNCIONES:
Planear, operar y controlar el registro de los bienes muebles e inmuebles propiedad del organismo, elaborando y emitiendo los inventarios correspondientes. Elaborar el programa para el levantamiento fsico de inventarios, de los bienes muebles e inmuebles propiedad de SEIEM, y someterlo a la aprobacin de la Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios. Elaborar, instalar y actualizar de manera permanente, el sistema de registro y control de los bienes muebles e inmuebles propiedad de la Institucin, y difundirlo entre las unidades administrativas. Realizar el levantamiento fsico de inventarios, de los bienes muebles e inmuebles propiedad de SEIEM, de conformidad con el programa previamente autorizado. Preparar y solicitar a la Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios, la autorizacin de fechas y trmites de traspasos y baja de bienes de activo fijo, para el control de inventarios. Actualizar permanentemente, los registros de alta y baja de los bienes muebles de las unidades administrativas y planteles educativos de SEIEM. Dar seguimiento a los acuerdos tomados por el Comit de Adquisicin y Enajenacin de Bienes Inmuebles y el de Bienes Muebles. Realizar la integracin de expedientes de bienes inmuebles para su regularizacin legal por parte de la Unidad de Asuntos Jurdicos de este organismo. Elaborar y presentar reportes de los bienes muebles e inmuebles, para ser turnados a la Direccin General de Recursos Materiales del Gobierno del Estado de Mxico y al Departamento de Contabilidad del organismo. Elaborar y presentar a la Subdireccin de Recursos Materiales y Servicios, los informes y reportes respecto al registro y control de los bienes patrimoniales del organismo y proponer los mecanismos que permitan mejorar su administracin. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C34200 OBJETIVO:

SUBDIRECCIN DE FINANZAS

Organizar, supervisar, evaluar y controlar las operaciones presupuestales, financieras y contables de SEIEM, mediante su registro, manejo y seguimiento, con el propsito de realizar su correcta aplicacin, atendiendo los compromisos y obligaciones contrad por las unidades administrativas en la materia, de conformidad con el presupuesto autorizado y la normatividad vigente.

FUNCIONES:
Planear, instrumentar y desarrollar sistemas de registro y control para los recursos financieros del organismo, que permitan la aplicacin correcta de los mismos, de conformidad con el presupuesto autorizado. Implementar y supervisar los mecanismos de control, que permitan verificar y dar seguimiento a la aplicacin del presupuesto autorizado, as como vigilar el ejercicio del mismo. Analizar y tramitar las modificaciones presupuestarias de los diferentes programas autorizados de SEIEM y garantizar su cabal cumplimiento. Controlar las asignaciones presupuestarias que se autorizan a las diferentes unidades administrativas y proyectos sustantivos del organismo. Verificar el resguardo y control de libros, registros auxiliares, informacin y documentacin soporte de las operaciones financieras del organismo. Efectuar la dispersin de pagos a las cuentas de tarjetas de dbito de servidores pblicos de mandos medios y superiores y del personal de apoyo y asistencia a la educacin del organismo, de acuerdo con convenios existentes. Recibir y custodiar las fianzas de garanta de cumplimiento, recibidas de proveedores y prestadores de servicios. Efectuar los trmites necesarios para caucionar, mediante fianzas de fidelidad, al personal que tiene a su cargo el manejo de efectivo y valores. Supervisar la elaboracin de los estados financieros y del ejercicio del presupuesto del organismo, verificando que cumplan con la normatividad vigente en la materia y presentarlos a la Direccin de Recursos Materiales y Financieros. Supervisar la recopilacin e integracin de la informacin financiera, para la formulacin de la cuenta pblica de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico. Integrar y remitir a las autoridades competentes, la informacin contable y financiera del organismo, previa autorizacin de la Direccin de Recursos Materiales y Financieros.

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GACETA
(DEL GOBIERNO

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Sup rvisar el ejercicio presupuestal asignado de la Subdireccin de Finanzas, as como proponer las modificaciones requeridas para su adecuado fun ionarniento. De rrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205C3 201 OBJE VO: Organi , operar y controlar el presupuesto asignado a SEIEM, por medio del seguimiento del ejercicio presupuestal, a fin de verificar su cumplimiento, de acue do con lo autorizado, aplicando las normas y procedimientos establecidos en la materia. FUNC ONES: Ela orar y dar seguimiento al Presupuesto Anual de Egresos del organismo, estableciendo los mecanismos necesarios para controlar su ejecucin. rmar a las unidades administrativas de SEIEM, el presupuesto autorizado para cada programa, subprograma, proyecto y captulo de gasto, a efe to de que los ejecuten conforme a lo planeado. Ap icar los mecanismos necesarios para el registro, control y seguimiento del presupuesto del organismo, vigilando que el ejercicio presupuestal se aju te al calendario autorizado y a la disponibilidad financiera. D erminar e integrar los indicadores financieros y de costo, para optimizar la asignacin de recursos a los programas del organismo. Re lizar estudios para determinar los estndares del costo de operacin de los programas en funcin de las fuentes de financiamiento que los su, sidien. EI. orar y tramitar las afectaciones presupuestales requeridas, en sus modalidades de ampliaciones lquidas, reprogramaciones, reducciones y t nsferencias, de acuerdo con la normatividad establecida. Ef ctuar los estudios de modificacin presupuestal, dentro de un mismo subprograma, concepto de gasto y dgito identificador y notificar a las au oridades correspondientes, de las afectaciones presupuestales internas, para su autorizacin y consideracin en el presupuesto. Pa icipar en la integracin y elaboracin del Anteproyecto del Presupuesto Anual de Egresos del organismo, con base al Sistema de Presupuesto Programa (SIPREP) de carcter estratgico, estableciendo los mecanismos necesarios para controlar su ejecucin. T mitar ante las instancias correspondientes la autorizacin del anteproyecto del presupuesto anual de SEIEM. R gistrar y controlar las asignaciones presupuestarias de las unidades administrativas dependientes de SEIEM. esorar a los rganos de SEIEM con el fin de lograr la flexibilidad requerida en el presupuesto autorizado. In ormar a las unidades administrativas de SEIEM acerca del avance del ejercicio presupuestal autorizado. Cntrolar los ingresos propios que obtiene el organismo, as como llevar y registrar los ingresos y egresos de acuerdo con la normatividad tablecida. R gistrar los ingresos que proporciona el Gobierno del Estado de Mxico, a travs de la Secretara de Finanzas. stionar ante la Secretara de Finanzas del Gobierno del Estado la radicacin de recursos, de acuerdo con el calendario autorizado. var el control de los ingresos propios que obtienen los planteles del organismo, y registrar sus ingresos y egresos de acuerdo con la normatividad tablecida. E. tablecer las normas y criterios generales para la evaluacin de los programas y presupuesto anual de SEIEM. ontrolar el ejercicio del presupuesto asignado al departamento, as como proponer las modificaciones presupuestarias requeridas para su adecuado f ncionamiento. aborar y presentar a la Subdireccin de Finanzas los estados mensuales del ejercicio del presupuesto, informes y reportes, respecto al sistema de ogramacin y presupuesto de SEIEM y proponer los mecanismos que permitan mejorar su desarrollo. esarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia. 205 34202 OBJ TIVO: DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIN Y PRESUPUESTO

O i zar, ejecutar, controlar y evaluar las operaciones derivadas del ejercicio financiero y presupuestal de SEIEM, con el propsito de dar a conocer opo unamente su situacin financiera, observando y aplicando la normatividad vigente en la materia.
FU CIONES: lanear, ejecutar y controlar las operaciones contables, generando y emitiendo la informacin necesaria para la toma de decisiones en la materia, por arte de las autoridades competentes del organismo. ealizar el registro contable de la documentacin presupuestal y patrimonial de SEIEM, a efecto de cumplir con las disposiciones establecidas por las utoridades competentes. laborar y actualizar los estados financieros del organismo, con base en las polticas contables establecidas para el control y evaluacin del gasto. plicar las normas que regulen la elaboracin de estados financieros y la aplicacin de la tcnica y mecnica contable, para que se efecte conforme los procedimientos establecidos. ntegrar la informacin contable, relativa al avance del ejercicio del presupuesto de egresos de las unidades administrativas de Servicios Educativos ntegrados al Estado de Mxico. igilar la codificacin, captura, concentracin, revisin, custodia y depuracin de los datos obtenidos de la documentacin de afectacin resupuestaria, tendientes a formar el banco de informacin contable y presupuestaria de la Institucin.

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GACETA
LEL GOB II E Ft 1,1

22 de junio de 2011

Apoyar a las unidades administrativas del organismo, en las tcnicas contables y de operacin que se requieran para el control del ejercicio del presupuesto. Verificar el procesamiento electrnico de la documentacin presupuestaria que se registra contablemente y vigilar que se mantengan actualizados los archivos de cmputo. Procurar la conservacin y custodia de la documentacin relativa al registro y control contable de las operaciones financieras del organismo, y proporcionarla a las autoridades competentes cuando se lo requieran. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C34203 OBJETIVO:

DEPARTAMENTO DE TESORERA

Organizar, ejecutar, controlar y evaluar las operaciones financieras, as como los fondos y valores patrimoniales de SEIEM, mediante el registro, manejo, seguimiento y resguardo precauciona! de los mismos, con el propsito de solventar las obligaciones y compromisos contrados por las unidades administrativas en la materia, de conformidad con la normatividad vigente.

FUNCIONES:
Planear, ejecutar y controlar las operaciones financieras del organismo, y solventar las obligaciones y compromisos contrados por las unidades administrativas en la materia. Realizar la custodia de los fondos y valores, patrimonio del organismo, y proporcionarlos a las personas y/o autoridades competentes cuando se lo soliciten. Realizar los pagos a prestadores de servicios, proveedores, contratistas y a terceros, de conformidad con las condiciones previamente pactadas. Operar y controlar las cuentas bancarias del organismo, llevar el control y registro de los adeudos de la Tesorera General del Gobierno del Estado de Mxico, correspondientes al presupuesto autorizado devengado y emitir la informacin oportuna a las autoridades competentes. Elaborar conjuntamente con el Departamento de Contabilidad, los informes de movimientos y saldos de las cuentas de cheques y contratos de inversin de SEIEM. Resguardar y custodiar la documentacin original, soporte y comprobatoria, de las operaciones financieras que se realicen en el organismo. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C34300 OBJETIVO:

SUBDIRECCIN DE DISTRIBUCIN DE CHEQUES

Organizar, supervisar, evaluar y controlar la ejecucin del proceso de distribucin y pago de remuneraciones al personal docente, de apoyo y de asistencia a la educcin, de conformidad con el Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y Cheques, y con apego a los lineamientos establecidos en la materia.

FUNCIONES:
Planear, supervisar y establecer controles para la distribucin de nmina y cheques para el organismo, de conformidad con el Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y Cheques. Vigilar la distribucin de cheques y nminas quincenales, del personal adscrito a las unidades administrativas de SEIEM, por centro de trabajo, de acuerdo con el Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y Cheques. Instrumentar y supervisar la aplicacin de mecanismos de control interno para el registro de cheques recibidos y entregados por las Pagaduras del organismo. Supervisar la elaboracin y actualizacin del registro de personal habilitado de los centros de trabajc de SEIEM. Supervisar la elaboracin de los reportes de cheques no reclamados y la cancelacin oportuna de los mismos. Supervisar que la devolucin de nminas firmadas y los cheques no cobrados, cumplan con las normas y lineamientos establecidos en la materia. Supervisar que la conciliacin de nmina y cheques se realice de conformidad con el calendario autorizado y dar seguimiento a las incidencias reportadas. Verificar la aplicacin de medidas de seguridad para el manejo, guarda, custodia y distribucin de cheques, as como instrumentar las alternativas para mejorar el proceso de Conciliacin de Nmina y Cheques. Supervisar la conse.-vacin en resguardo de las nminas firmadas, de acuerdo con la normatividad establecida. Formular y presentar a la Direccin de Recursos Materiales y Financieros, la evaluacin institucional anual de los programas y proyectos a cargo de la Subdireccin de Distribucin de Cheques. Vigilar que los servicios que brinda la institucin bancaria y el servicio de traslado de valores y proteccin, con relacin al programa de pago de nmina en sitio, se d en tiempo y forma. Desarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

205C34301 205C34302 OBJETIVO:

PAGADURA VALLE DE TOLUCA PAGADURA VALLE DE MXICO

Ejecutar, controlar y vigilar el proceso para la distribucin y pago de remuneraciones al personal docente y de apoyo y asistencia a la educacin, en la zona geogrfica de su competencia, de conformidad con el Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y Cheques y con apego a los lineamientos establecidos en la materia.

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FUNCI NES:

Alb. IG ETA weFeracs

L'El_ G O ES

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Eje tar, controlar y supervisar la distribucin y pago de remuneraciones al personal del organismo, en el mbito de su competencia, de con ormidad con el Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y Cheques. Ela rar y presentar para autorizacin de la Subdireccin de Distribucin de Cheques, el Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y C eques. Re bir y distribuir los cheques, comprobantes de percepciones y deducciones, nminas quincenales y adicionales por centro de trabajo, atendiendo a la zona geogrfica de su competencia. Int rar el registro del personal de los centros de trabajo correspondientes a la Pagadura y mantenerlo debidamente actualizado. Eje utar y verificar las suspensiones de pago en los casos en que lo soliciten las unidades administrativas facultadas del organismo, de conformidad co la normatividad aplicable. Vig lar la cancelacin oportuna de cheques no reclamados y retenidos, no liberados por la Direccin de Administracin y Desarrollo de Personal de ac -rdo al Programa Anual de Distribucin y Conciliacin de Nmina y Cheques. Su.ervisar que el proceso de comprobacin de nminas firmadas y cheques no cobrados cumplan con la normatividad y lineamientos establecidos. Su.ervisar el proceso de conciliacin de pagos en el mbito de su competencia, de conformidad con el calendario autorizado y elaborar el reporte de inc encias detectadas para su correccin y aclaracin. C. centrar las nminas firmadas en el mbito de su competencia, de conformidad con los lineamientos establecidos. Reortar a la Subdireccin de Distribucin de Cheques y tomar las medidas necesarias en caso de que se detecten irregularidades en el manejo de lo cheques. Ve ificar la cantidad y estado de los cheques recibidos, as como solicitar la reposicin de los mal impresos o en mal estado y realizar la distribucin. El orar y aplicar los mecanismos de control interno para el registro de las nminas, cheques recibidos y distribuidos a centros de trabajo. Su .ervisar que el proceso de comprobacin de nminas firmadas y cheques no cobrados cumplan con la normatividad y lineamientos establecidos. A.licar y verificar las medidas de seguridad para el manejo, guarda y distribucin de cheques. Pr poner las alternativas para mejorar el proceso de conciliacin del pago y archivo de nmina en la pagadura. El borar y presentar trimestralmente a la Subdireccin de Distribucin de Cheques, los informes y reportes en materia de distribucin y pago de re uneraciones al personal del organismo y proponer los mecanismos que permitan mejorar su desarrollo. D sarrollar las dems funciones inherentes al rea de su competencia.

irectorio

Lic. Enrique Pea Nieto Gobernador Constitucional del Estado de Mxico

Ing. Alberto Curi Naime Secretario de Educacin

Lic. Rogelio Tinoco Garca Director General de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico

alidacin Ing. Alberto Curi Naime Secretario de Educacin (RBRICA) Lic. Gerardo Alejandro Ruiz Martnez Director General de Innovacin (RBRICA) Lic. Rogelio Tinoco Garca Director General de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico (RBRICA)

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Hoja de Actualizacin

GACETA
EDEL O O EL
1E Ft NI =1.

22 de junio de 2011

El presente Manual General de Organizacin de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, deja sin efectos al publicado el 25 de noviembre de 2003, en el Peridico Oficial "Gaceta del Gobierno".

Crditos

El Manual General de Organizacin de Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico, fue actualizado por el Departamento de Mejoramiento Administrativo "I" de la Direccin General de Innovacin, con la colaboracin y visto bueno de la Unidad de Modernizacin para la Calidad del Servicio de SEIEM, y participaron en su integracin los siguientes servidores pblicos.

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MXICO

Lic. Margarita Bustamante Ramrez Jefa de la Unidad de Modernizacin para la Calidad del Servicio

Lic. Francisco Raymundo Nava Gonzlez Jefe del Departamento de Estudios y Proyectos para el Desarrollo Institucional

Arq. Mara de Lourdes Quant Morales Jefa del Departamento de Sistemas Administrativos

DIRECCIN GENERAL DE INNOVACIN

Lic. Alfonso Campuzano Ramrez Director de Organizacin

Lic. Adrin Martnez Maximiano Subdirector de Desarrollo Institucional "A"

Lic. Gerardo Jos Osorio Mendoza Jefe del Departamento de Mejoramiento Administrativo "1"

Lic. Edgar Pedro Flores Albarrn Analista