Fisica 09

Fsica
2 Fase
FSICA
Prova Comentada Fsica 2 Fase 1

INTRODUO
A prova de Fsica do Vestibular Unicamp 2009 trouxe uma novidade em relao aos anos anteriores, que foi a
apresentao de um tema central para a prova. Todas as questes da prova abordaram fenmenos fsicos
relacionados com grandes avanos cientficos e tecnolgicos da Humanidade. Alm do mais, algumas questes
continham informaes temticas inter-relacionadas, como as questes 1 e 2 (desenvolvimento das aeronaves) e
as questes 7 e 8 (consumo e obteno de energia).
No entanto, a prova manteve a mesma proposta dos anos anteriores de avaliar os conhecimentos bsicos do
ensino mdio, contextualizados sempre em situaes reais e da atualidade. O objetivo foi o de trazer a Fsica
para o mundo prximo do candidato, de modo a destacar a importncia da cincia dentro da sociedade. Do
ponto de vista de avaliao, a prova exigiu dos candidatos capacidade de analisar as questes propostas luz
dos conceitos bsicos do ensino mdio, de interpretar textos e aplicar frmulas fornecidas e de ler corretamente
grficos e diagramas.
Dentro do tema central da prova, as questes exploraram os mais variados contextos: a evoluo dos meios de
transporte e o estudo aerodinmico no desenvolvimento das aeronaves; a produo do fogo e a evoluo dos
mtodos de gerao de energia; o uso tecnolgico do efeito piezeltrico, a melhoria da tecnologia de produo
de luz e da amplificao de correntes em circuitos; grandes descobertas na fsica de partculas e a busca por
novas partculas nos aceleradores atuais; e finalmente a evoluo dos mtodos de estudos astronmicos.
Em termos de contedo, as 12 questes de Fsica buscaram uma ampla abrangncia do programa do Ensino
Mdio. As trs primeiras questes da prova, a questo 5, e o item a das questes 7, 8 e 12 englobaram
conceitos de Mecnica como cinemtica, conservao do momento linear e de energia; soma vetorial das
componentes de uma fora e torque em torno de um eixo de rotao; energia elstica e cintica; relao entre
potncia e energia; movimento circular; relao entre fora e presso e trabalho da fora de atrito. O item b da
questo 4 e a questo 6 cobraram conhecimento de dilatao trmica e termodinmica, respectivamente. Duas
questes exigiam a leitura correta de grficos, sendo que no item b da questo 8 o candidato deveria fazer uma
leitura combinada de dois grficos para chegar resposta. Circuitos eltricos e foras eltricas foram abordados
nas questes 9 e 11, enquanto conhecimentos de tica foram exigidos na soluo do item b da questo 12. E
finalmente o item b das questes 7 e 10 tratava de Fsica Moderna. Apesar de Fsica Moderna no fazer parte do
programa do Ensino Mdio, todos os conceitos necessrios para a soluo da questo foram fornecidos no
enunciado.
Em vrias questes, relaes e/ou definies importantes foram fornecidas no enunciado (questes 4, 7, 10 e
11). Na questo 2, pedia-se para o candidato fazer uma estimativa para o comprimento das asas e para a
velocidade tpica de um avio. O candidato atento poderia perceber que um valor tpico para a velocidade de um
avio foi fornecido na primeira questo.
No processo de elaborao da prova, um grande nmero de questes so propostas pela banca elaboradora,
buscando-se uma cobertura ampla do programa do Ensino mdio. Posteriormente, 12 questes so escolhidas
tendo em vista um equilbrio entre questes fceis e difceis. Aps a seleo, as 12 questes passam por um
trabalho de aprimoramento quanto clareza do enunciado, descrio da situao ou fenmeno fsico
apresentado, e quanto facilidade das contas e/ou escolha dos nmeros.
Em seguida, as questes formuladas e aprimoradas so submetidas avaliao de um professor revisor. O revisor
analisa as questes quanto adequao ao contedo, clareza de enunciado, tempo para resolv-las, semelhana
com questes de anos anteriores e grau de dificuldade.
Vale informar que a banca elaboradora no mantm banco de questes, tampouco utiliza questes de livros ou
qualquer compilao de problemas.

FSICA

Essa prova aborda fenmenos fsicos relacionados com grandes avanos cientficos e tecnolgicos da
Humanidade. Algumas questes, em particular as que tratam de Fsica Moderna, apresentam as frmulas
necessrias para a resoluo da questo no prprio enunciado. Leia com ateno.

1. Os avanos tecnolgicos nos meios de transporte reduziram de forma significativa o tempo de viagem ao
redor do mundo. Em 2008 foram comemorados os 100 anos da chegada em Santos do navio Kasato Maru, que,
partindo de Tquio, trouxe ao Brasil os primeiros imigrantes japoneses. A viagem durou cerca de 50 dias.
Atualmente, uma viagem de avio entre So Paulo e Tquio dura em mdia 24 horas. A velocidade escalar
mdia de um avio comercial no trecho So Paulo-Tquio de 800 km/h.

a) O comprimento da trajetria realizada pelo Kasato Maru igual a aproximadamente duas vezes o
comprimento da trajetria do avio no trecho So Paulo-Tquio. Calcule a velocidade escalar mdia do navio
em sua viagem ao Brasil.

b) A conquista espacial possibilitou uma viagem do homem Lua realizada em poucos dias e proporcionou a
mxima velocidade de deslocamento que um ser humano j experimentou. Considere um foguete subindo
com uma acelerao resultante constante de mdulo a
R
= 10 m/s
2
e calcule o tempo que o foguete leva para
percorrer uma distncia de 800 km, a partir do repouso.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
= = 2 2 d d v t v t
navio avio navio navio avio avio

= = =
2 2 800km/h 24h
32 km/h
50 24h
avio avio
navio
navio
v t
v
t

b) (2 pontos)
Para v
0
= 0 e a
R
= 10 m/s
2
, o deslocamento do foguete dado por:

A
A = A = = = =
2 2
10 2 2.800000
400 s
2 2 10 10
R
a t t s
s s t

FSICA

Exemplo Acima da Mdia

Na questo acima da mdia, o aluno responde ao primeiro item de maneira organizada, enumerando cada
resposta para posterior utilizao.
No segundo item, aplica os conceitos da fsica para obter a resposta pelo mtodo grfico, algo no comum na
grande maioria das resolues.

Exemplo Abaixo da Mdia

FSICA

Na questo abaixo da mdia, o candidato no atenta para o fato de que a distncia percorrida pelo navio o
dobro da distncia percorrida pelo avio.
No segundo item, ele confunde velocidade com distncia e aplica erroneamente as equaes de movimento.

Comentrios
A primeira questo da prova aborda a evoluo dos meios de transporte permitindo a comparao entre o
tempo de viagem em diferentes situaes. Usando os conceitos de cinemtica em uma dimenso, o candidato
deveria calcular a velocidade do navio Kasato Maru no item a e o tempo de um percurso realizado por um
foguete no item b. Com os dados fornecidos e com os resultados encontrados possvel, ento, apreciar essa
evoluo, notando que o navio levou 50 dias numa viagem do Japo ao Brasil, viagem que um avio comercial
moderno realiza em um dia. J o foguete Saturno V foi Lua em poucos dias e um foguete pode percorrer em
poucos minutos a distncia tpica que um avio percorre em uma hora.

2. O aperfeioamento de aeronaves que se deslocam em altas velocidades exigiu o entendimento das foras
que atuam sobre um corpo em movimento num fluido. Para isso, projetistas realizam testes aerodinmicos com
prottipos em tneis de vento. Para que o resultado dos testes corresponda situao real das aeronaves em
vo, preciso que ambos sejam caracterizados por valores similares de uma quantidade conhecida como
nmero de Reynolds R . Esse nmero definido como
VL
R
b
= , onde V uma velocidade tpica do movimento,
L um comprimento caracterstico do corpo que se move e b uma constante que depende do fluido.

a) Faa uma estimativa do comprimento total das asas e da velocidade de um avio e calcule o seu nmero de
Reynolds. Para o ar,
5 2
1,5 10 m /s
ar
b

~ .

b) Uma situao de importncia biotecnolgica o movimento de um micro-organismo num meio aquoso, que
determina seu gasto energtico e sua capacidade de encontrar alimento. O valor tpico do nmero de
Reynolds nesse caso de cerca de
5
1,0 10
, bastante diferente daquele referente ao movimento de um

avio no ar. Sabendo que uma bactria de 2,0 m de comprimento tem massa de
16
6,0 10 kg
, encontre
a sua energia cintica mdia. Para a gua,
6 2
1,0 10 m /s
gua
b

~ .

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
~ 250 m/s V
e
~ 50 m L

Logo,
= ~
8
8,3 10
ar
VL
R
b

b) (2 pontos)

= = =

= = =
5 6
6
6
2 16 11
27
1,0 10 1,0 10
5,0 10 m/s
2,0 10
6,0 10 2,5 10
7,5 10 J
2 2
gua
bac
bac
bac bac
bac
Rb
V
L
m V
E

FSICA


No exemplo acima da mdia, o candidato aplica corretamente a frmula fornecida no item a, usa estimativas
distintas da resposta esperada, mas ainda razoveis para a velocidade e comprimento das asas de um avio,
obtendo um valor aceitvel para o nmero de Reynolds. No item b, o candidato calcula a velocidade da bactria
em meio aquoso, utilizando os valores do nmero de Reynolds, da constante b e do comprimento da bactria
fornecidos. Finalmente o candidato calcula a energia cintica corretamente, utilizando a velocidade da bactria
obtida e de sua massa fornecida.

FSICA


Quanto ao exemplo abaixo da mdia, no item a, apesar de ter estimado um valor razovel para o comprimento
das asas do avio, o candidato subestima sua velocidade, mesmo tendo a velocidade tpica de um avio como
dado fornecido na questo 1. O candidato erra tambm ao passar o expoente no denominador para o
numerador da frao da frmula para o nmero de Reynolds fornecida, obtendo assim um valor muito baixo. J
no item b, o candidato erra na converso de micrometros para metros. Alm disso, ele erra a frmula da energia
cintica.

Comentrios
Essa questo ressalta a importncia dos estudos de aerodinmica no desenvolvimento das aeronaves e introduz a
definio do nmero de Reynolds. Para a soluo do item a, o candidato deveria fazer uma estimativa do
comprimento das asas e da velocidade de um avio e calcular o seu nmero de Reynolds com a expresso
fornecida. O candidato atento poderia perceber que um valor tpico para a velocidade de um avio foi fornecido
na primeira questo. O item b cobra o conceito de energia cintica, explorando a importncia do nmero de
Reynolds no caso do movimento de uma bactria.

3. A produo de fogo tem sido uma necessidade humana h milhares de anos. O homem primitivo
provavelmente obtinha fogo atravs da produo de calor por atrito. Mais recentemente, fascas eltricas
geradoras de combusto so produzidas atravs do chamado efeito piezeltrico.

a) A obteno de fogo por atrito depende do calor liberado pela ao da fora de atrito entre duas superfcies,
calor que aumenta a temperatura de um material at o ponto em que ocorre a combusto. Considere que
uma superfcie se desloca 2,0 cm em relao outra, exercendo uma fora normal de 3,0 N. Se o
coeficiente de atrito cintico entre as superfcies vale 0,60
C
= , qual o trabalho da fora de atrito?

FSICA

b) Num acendedor moderno, um cristal de quartzo pressionado por uma ponta acionada por molas. Entre as
duas faces do cristal surge ento uma tenso eltrica, cuja dependncia em funo da presso dada pelo
grfico abaixo. Se a tenso necessria para a ignio de 20 kV e a ponta atua numa rea de
2
0,25 mm ,
qual a fora exercida pela ponta sobre o cristal?

Resposta Esperada
a) (2 pontos)

= A = = A
= =
2 2
e
0,6 3,0 2,0 10 3,6 10 J
at at c c
W F x F N W N x
W

b) (2 pontos)
De acordo com o grfico, a presso necessria para a ignio P = 2,0 10
8
N/m
2
.

Logo,

= = =
8 6
2,0 10 0,25 10 50 N F PA

FSICA


No item a do exemplo acima da mdia, o candidato calcula corretamente o trabalho como o produto entre a
fora de atrito e o deslocamento. No entanto, comete um erro de clculo, obtendo um valor final errado para o
trabalho. No item b, o candidato extrai corretamente do grfico a presso correspondente ao valor de tenso
fornecido e calcula corretamente a fora exercida pela ponta do acendedor sobre o cristal como o produto da
presso pela rea de atuao da fora.

FSICA


No item a do exemplo abaixo da mdia, o candidato comete um erro de clculo, em que foram desprezadas as
unidades das grandezas fornecidas. Alm disso, ele expressa o resultado final em uma unidade no compatvel
com trabalho. No item b, o candidato erra completamente ao substituir um valor para a presso no
correspondente tenso fornecida, bem como por expressar a fora como a razo entre a presso e a rea.

Comentrios
Os conceitos fsicos de trabalho, fora de atrito e a relao entre fora e presso so exigidos nessa questo que
aborda mtodos de produo de fogo. A soluo do item b cobrava tambm a leitura correta do grfico
fornecido.

4. A piezeletricidade tambm importante nos relgios modernos que usam as vibraes de um cristal de
quartzo como padro de tempo e apresentam grande estabilidade com respeito a variaes de temperatura.

a) Pode-se utilizar uma analogia entre as vibraes de um cristal de massa m e aquelas de um corpo de mesma
massa preso a uma mola. Por exemplo: a freqncia de vibrao do cristal e a sua energia potencial elstica
tambm so dadas por
1
2
k
f
m t
= e
2
1
2
p
E k x = A
, respectivamente, onde k a propriedade do cristal
anloga constante elstica da mola e x A o anlogo da sua deformao. Um cristal de massa 5,0 g m =
oscila com uma frequncia de 30 kHz . Usando essa analogia, calcule a energia potencial elstica do cristal
para 0,020 m x A = . Utilize 3 t = .

b) Em 1582, Galileu mostrou a utilidade do movimento pendular na construo de relgios. O perodo de um
pndulo simples depende do seu comprimento L . Este varia com a temperatura, o que produz pequenas
alteraes no perodo. No vero, um pndulo com 90 cm L = executa um certo nmero de oscilaes durante
um tempo 1800 s t = . Calcule em quanto tempo esse pndulo executar o mesmo nmero de oscilaes no
inverno, se com a diminuio da temperatura seu comprimento variar 0,20 cm, em mdulo. Para uma
FSICA

pequena variao de comprimento L A , a variao correspondente no tempo das oscilaes t A dada por
1
2
t L
t L
A A
=
. Assim, t A pode ser positivo ou negativo, dependendo do sinal de L A .

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
( )
t

= = =
2
2 2 3 3 8
4 4 9 30 10 5,0 10 1,6 10 N/m k f m

( )

= A = =
2
8 16 8
1
0 5 16 10 4 0 10 3 2 10 J
2
pot
E k x , , , ,

b) (2 pontos)
Em consequncia da diminuio da temperatura, o comprimento do pndulo menor no inverno. Assim,

A = = = =
1800 0,20
2,0 s 1800 2,0 1798 s
2 90
f
t t


Esse exemplo apresenta uma soluo detalhada e organizada do candidato. No item a, o candidato utiliza
corretamente a expresso da frequncia de vibrao do cristal fornecida para obter a constante elstica, que,
ento substituda na expresso para a energia potencial elstica tambm fornecida, leva ao resultado correto. No
item b, o candidato descreve com exatido o efeito de contrao trmica, observando corretamente que com a
diminuio da temperatura o comprimento do pndulo tambm diminuir e obtm consequentemente o
perodo de oscilao correto.

FSICA


No item a do exemplo abaixo da mdia, o candidato, apesar de substituir corretamente o valor obtido da
constante elstica na expresso da energia potencial elstica, comete um erro de clculo, obtendo o valor final
errado. No item b, o candidato obtm a variao no perodo corretamente, mas acredita que o perodo deve
aumentar, o que significa que o pndulo aumentaria com a diminuio da temperatura, um resultado
obviamente incorreto.

Comentrios
O efeito piezoeltrico novamente explorado, nessa questo, para a discusso do funcionamento de relgios.
Uma analogia entre a vibrao de cristais e uma massa presa a uma mola utilizada no item a, para que o
candidato obtenha a energia potencial elstica do cristal. No item b, o conceito de dilatao trmica linear deve
ser corretamente aplicado para o clculo do perodo de um pndulo com a variao da temperatura. A frmula
que relaciona a variao do perodo em funo da variao do comprimento do pndulo, para pequenas
variaes de comprimento, foi fornecida no enunciado.

5. Grandes construes representam desafios engenharia e demonstram a capacidade de realizao humana.
Pontes com estruturas de sustentao sofisticadas so exemplos dessas obras que coroam a mecnica de
Newton.

a) A ponte pnsil de So Vicente (SP) foi construda em 1914. O sistema de suspenso de uma ponte pnsil
composto por dois cabos principais. Desses cabos principais partem cabos verticais responsveis pela
sustentao da ponte. O desenho esquemtico da figura 1 abaixo mostra um dos cabos principais (AOB),
que est sujeito a uma fora de trao T
exercida pela torre no ponto B. A componente vertical da trao

V
T
tem mdulo igual a um quarto do peso da ponte, enquanto a horizontal

H
T
tem mdulo igual a

6
4,0 10 N . Sabendo que o peso da ponte
7
1,2 10 N P = , calcule o mdulo da fora de trao T
.

b) Em 2008 foi inaugurada em So Paulo a ponte Octavio Frias de Oliveira, a maior ponte estaiada em curva do
mundo. A figura 2 mostra a vista lateral de uma ponte estaiada simplificada. O cabo AB tem comprimento
= 50 m L e exerce, sobre a ponte, uma fora
AB
T
de mdulo igual a
7
1,8 10 N . Calcule o mdulo do
torque desta fora em relao ao ponto O. Dados:
0 0
2
sen 45 cos 45
2
= =

FSICA

Resposta Esperada
a) (2 pontos)

O mdulo da trao ser:

= + = + =
2 2 6 2 6 2 6
( ) (3,0 10 ) (4,0 10 ) 5,0 10 N
4
H
P
T T

b) (2 pontos)

O mdulo do torque pode ser calculado por:
t o o = = =
7 8
2 2
( cos ) ( ) (1,8 10 ) 50 4,5 10 N.m
2 2
T L sen

Figura 1 - Ponte pnsil
Figura 2 - Ponte estaiada
Figura 1 - Ponte pnsil
Figura 2 - Ponte estaiada
FSICA


No exemplo acima da mdia, o candidato realiza corretamente o clculo do mdulo da trao resultante no item
a e aplica corretamente a definio de torque na soluo do item b. No entanto, comete um erro de unidade ao
expressar, em sua resposta final, o torque em N/m em vez de N.m.

FSICA


No exemplo abaixo da mdia, o candidato comete um erro grave ao somar algebricamente os mdulos das
componentes vertical e horizontal da trao no cabo, ao calcular o mdulo da trao resultante no item a. No
item b, h um equvoco no clculo do torque, quando o candidato se esquece de multiplicar novamente por
2
2
.

Comentrios
Esta questo utiliza conceitos de foras em equilbrio para a sustentao de pontes. No item a necessria a
soma vetorial das componentes da fora de trao aplicada ao cabo de sustentao de uma ponte pnsil para o
qual a componente vertical deve ser igualada a um quarto do peso da ponte. J a soluo do item b exige a
aplicao do conceito de torque. Neste caso importante a correta decomposio da fora de trao e do
comprimento do cabo de sustentao.

6. O aperfeioamento da mquina a vapor ao longo do sculo XVIII, que atingiu o pice com o trabalho de
James Watt, permitiu a mecanizao do modo de produo, desempenhando papel decisivo na revoluo
industrial. A figura abaixo mostra o diagrama de presso P versus volume V do cilindro de uma mquina a vapor
contendo 1,0 mol de gua. Os diferentes trechos do grfico referem-se a:

1 2: gua lquida bombeada at a presso P
2
;
2 3: a temperatura da gua aumentada pela caldeira a presso constante;
3 4: a gua vaporizada a presso e temperatura constantes (
3
400 T K =
);
4 5: o vapor aquecido a presso constante, expandindo de V
4
a V
5
;
5 6: o vapor sofre expanso sem troca de calor, fazendo com que a temperatura e a presso sejam reduzidas;
6 1: o vapor condensado com a retirada de calor do cilindro a presso constante.
FSICA

a) No ponto 5 o vapor dgua se comporta como um gs ideal. Encontre a temperatura do vapor neste ponto.
A constante universal dos gases 8,3 / R J mol K = .

b) Calcule o trabalho realizado pelo vapor dgua no trecho de 4 5.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)

= = = =
5 3 3
5,0 10 8,3 10
500
1 8,3 /
Pa m PV
PV nRT T K
nR mol J mol K

b) (2 pontos)
( )

= A = =
5 3 3
5,0 10 8,3 6,8 10 750 W P V Pa m J

FSICA


O candidato obtm nota integral nessa questo ao aplicar corretamente a Lei do Gs ideal na soluo do item a
e calcular o trabalho pedido no item b. Nesse caso, ele parte da definio do trabalho de uma fora e da relao
entre fora e presso para encontrar a expresso do trabalho do vapor apropriada para a soluo da questo.


Nesse exemplo abaixo da mdia, o candidato comete um erro conceitual grave na soluo do item b, ao igualar
o trabalho realizado pelo vapor dgua variao de volume no trecho 4-5. Alm disso, ele se esquece de
converter o volume dado em litros para m
3
no clculo da temperatura no item a.

FSICA

Comentrios
A questo 6 utiliza conceitos de termodinmica para a discusso de uma mquina a vapor. So cobradas nessa
questo: a leitura correta do grfico fornecido, e a utilizao da lei de Clapeyron e a definio de trabalho de um
gs, para a obteno da temperatura de vapor em um ponto e do trabalho realizado em um trecho particular do
diagrama de presso versus volume.

7. A evoluo da sociedade tem aumentado a demanda por energia limpa e renovvel. Tipicamente, uma roda
dgua de moinho produz cerca de 40 kWh (ou
8
1,4 10 J ) dirios. Por outro lado, usinas nucleares fornecem
em torno de 20% da eletricidade do mundo e funcionam atravs de processos controlados de fisso nuclear em
cadeia.

a) Um sitiante pretende instalar em sua propriedade uma roda dgua e a ela acoplar um gerador eltrico. A
partir do fluxo de gua disponvel e do tipo de roda dgua, ele avalia que a velocidade linear de um ponto
da borda externa da roda deve ser 2,4 m/s v = . Alm disso, para que o gerador funcione adequadamente, a
freqncia de rotao da roda dgua deve ser igual a 0,20 Hz. Qual o raio da roda dgua a ser instalada?
Use 3 t = .

b) Numa usina nuclear, a diferena de massa m A entre os reagentes e os produtos da reao de fisso
convertida em energia, segundo a equao de Einstein
2
E mc = A , onde
8
3 10 m/s c = . Uma das reaes
de fisso que podem ocorrer em uma usina nuclear expressa de forma aproximada por (1000 g de U
235
) +
(4 g de nutrons) (612 g de Ba
144
) + (378 g de Kr
89
) + (13 g de nutrons) + energia. Calcule a quantidade
de energia liberada na reao de fisso descrita acima.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
= e = = = =
e t
2, 4
2,0 m
2 2 3 0,2
v v
v r r
f

b) (2 pontos)
( ) ( )
( )( )
A = + + +
= A = =
2
2 3 8 13
1000 4 - 612 378 13 = 1 g
Logo,
1 10 kg 3 10 9 10 J
m
E mc

FSICA


Nesse exemplo acima da mdia, o candidato resolve corretamente o item a, mas se esquece de elevar a
velocidade da luz ao quadrado no clculo da energia no item b. Note que a expresso correta para o clculo da
energia foi fornecida no enunciado.


No exemplo abaixo da mdia, o candidato, apesar de obter o valor numrico correto para raio da roda dgua
no item a, confunde a expresso para circunferncia da roda com a da sua rea, no uso das expresses do
movimento circular. Alm disso, o candidato comete um erro de unidade do item b.

FSICA

Comentrios
A questo aborda um assunto importante nos dias atuais: a produo de energia limpa. Relaciona um mtodo
antigo, pouco eficiente, com um mtodo moderno para a gerao de energia em alta escala. O candidato atento
poderia ter relacionado comparativamente a resposta obtida no item b com a energia diria produzida pela roda
dgua, citada na introduo da questo.
O item a aborda os conceitos de Mecnica relativos ao Movimento Circular Uniforme (MCU).
J o item b explora os conceitos de Fsica Moderna envolvidos em reao nuclear, tendo sida fornecida no
enunciado a frmula necessria para a resoluo do problema. A resoluo simples, dependendo apenas da
correta leitura dos dados fornecidos no texto.

8. Thomas Edison inventou a lmpada utilizando filamentos que, quando percorridos por corrente eltrica,
tornam-se incandescentes, emitindo luz. Hoje em dia, os LEDs (diodos emissores de luz) podem emitir luz de
vrias cores e operam com eficincia muito superior das lmpadas incandescentes.

a) Em uma residncia, uma lmpada incandescente acesa durante um dia consome uma quantidade de energia
eltrica igual a 1,2 kWh. Uma lmpada de LEDs com a mesma capacidade de iluminao consome a mesma
energia eltrica em 10 dias. Calcule a potncia da lmpada de LEDs em watts.

b) O grfico da figura 1 mostra como a potncia eltrica varia em funo da temperatura para duas lmpadas
de filamento de Tungstnio, uma de 100 W e outra de 60 W. A potncia eltrica diminui com a temperatura
devido ao aumento da resistncia do filamento. No mesmo grfico apresentado o comportamento da
potncia emitida por radiao para cada lmpada, mostrando que quanto maior a temperatura, maior a
potncia radiada. Na prtica, quando uma lmpada ligada, sua temperatura aumenta at que toda a
potncia eltrica seja convertida em radiao (luz visvel e infravermelha). Obtenha, a partir do grfico da
figura 1, a temperatura de operao da lmpada de 100 W. Em seguida, use a figura 2 para encontrar o
comprimento de onda de mxima intensidade radiada por essa lmpada.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)

= = = =
A
3
1 2 10 W 1h 1200
W 5 0W
10 24h 240
, E
P ,
t

b) (2 pontos)
= =

max
2800
1050
rad el op
P P T K
nm

Figura 1 - Potncia eltrica e radiada em funo da
temperatura para duas lmpadas.
Figura 2 - Intensidade radiada por um filamento em
funo do comprimento de onda para trs temperaturas.
FSICA

Figura 1- Potncia eltrica radiada em funo da
temperatura para duas lmpadas

Figura 2 - Intensidade radiada por um filamento em
funo do comprimento de onda para trs
temperaturas


No exemplo acima da mdia, o candidato resolve corretamente o item a, encontra a temperatura correta no
item b, mas interpreta erroneamente o que se pede ao final da questo. Em vez de fornecer o comprimento de
onda dentro do qual a lmpada emite com maior intensidade, ele fornece, de forma aproximada, o maior
comprimento de onda da faixa visvel indicada na figura.

FSICA
Prova Comentada Fsica 2 Fase


No exemplo abaixo da mdia, o candidato confunde a unidade de energia kWh com a de potncia kW, e monta
uma regra de trs improcedente no item a. No item b, apresenta a resposta final correta sem explicitar a forma
pela qual chegou a ela, uma vez que nem a temperatura de operao da lmpada ele encontrou.

Comentrios
A questo 8 continua a abordar o assunto energia, tendo agora como foco o consumo de energia versus
iluminao.
O item a relaciona a tradicional lmpada incandescente com os mais recentes avanos tecnolgicos em LED
(light-emitting diode). Para resolver este item o candidato precisa apenas compreender o texto do enunciado e
saber o conceito de kWh.
No item b, necessria a correta leitura e interpretao de dois grficos. O candidato precisa entender que,
conforme descrito no texto, a temperatura de funcionamento da lmpada incandescente o ponto do primeiro
grfico onde a potncia eltrica se iguala potncia radiada.
Encontrada a temperatura, basta o candidato utilizar o segundo grfico para encontrar o comprimento de onda
para a mxima intensidade.

FSICA

9. O transistor, descoberto em 1947, considerado por muitos como a maior inveno do sculo XX.
Componente chave nos equipamentos eletrnicos modernos, ele tem a capacidade de amplificar a corrente em
circuitos eltricos. A figura a seguir representa um circuito que contm um transistor com seus trs terminais
conectados: o coletor (c), a base (b) e o emissor (e). A passagem de corrente entre a base e o emissor produz
uma queda de tenso constante V
be
= 0,7 V entre esses terminais.

a) Qual a corrente que atravessa o resistor 1000 R = O ?

b) O ganho do transistor dado por
c
b
i
G
i
= , onde
c
i a corrente no
coletor (c) e
b
i a corrente na base (b). Sabendo-se que
0,3 mA
b
i = e que a diferena de potencial entre o plo positivo da
bateria e o coletor igual a 3,0 V , encontre o ganho do transistor.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
V
= = =
O
0 7
0 7mA
1000
be
V ,
i ,
R

b) (2 pontos)
V V
=
= + = O
+
= = =
O
= =
eq
300 300
R 50 200
300 300
3 0 3 0
15mA
200
15mA
G 50
0,3mA
c
eq
c
b
.
, ,
i
R
i
i


No exemplo acima da mdia, o candidato resolve corretamente o item a, encontra a resistncia equivalente e a
corrente no coletor de forma correta no item b, mas no final apresenta o ganho como sendo 50 mA, quando
este na verdade a razo entre duas correntes, portanto adimensional.

FSICA


No exemplo abaixo da mdia, embora o candidato tenha encontrado a resistncia equivalente de forma correta
no item b, erra a Lei de Ohm e compromete tanto o clculo da corrente que passa pelo resistor de 1000 O
quanto da corrente de coletor.

Comentrios
A questo aborda o funcionamento do transistor, que traz conceitos de Eletricidade.
No item a, o candidato apenas teve que entender a figura e utilizar a primeira lei de Ohm. No item b, com
conhecimentos bsicos de circuitos eltricos e associao de resistores, o candidato calcula a corrente de coletor
e, aplicando na equao dada, encontra o ganho do transistor.

10. A Fsica de Partculas nasceu com a descoberta do eltron, em 1897. Em seguida foram descobertos o
prton, o nutron e vrias outras partculas, dentre elas o pon, em 1947, com a participao do brasileiro Csar
Lattes.

a) Num experimento similar ao que levou descoberta do nutron, em 1932, um nutron de massa m
desconhecida e velocidade
7
0
4 10 / v m s = colide frontalmente com um tomo de nitrognio de massa M
= 14 u (unidade de massa atmica) que se encontra em repouso. Aps a coliso, o nutron retorna com
velocidade v e o tomo de nitrognio adquire uma velocidade
6
5 10 / V m s = . Em conseqncia da
conservao da energia cintica, a velocidade de afastamento das partculas igual velocidade de
aproximao. Qual a massa m, em unidades de massa atmica, encontrada para o nutron no
experimento?

b) O Grande Colisor de Hdrons (Large Hadron Collider-LHC) um acelerador de partculas que tem, entre
outros propsitos, o de detectar uma partcula, prevista teoricamente, chamada bson de Higgs. Para esse
fim, um prton com energia de
12
7 10 E eV = colide frontalmente com outro prton de mesma energia
produzindo muitas partculas. O comprimento de onda ( ) de uma partcula fornece o tamanho tpico que
pode ser observado quando a partcula interage com outra. No caso dos prtons do LHC, / E hc = , onde
15
4 10 . h eV s
= , e
8
3 10 / c m s = . Qual o comprimento de onda dos prtons do LHC?
FSICA

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
De acordo com a lei da conservao do momento linear,
( )
( )
=
= + =
= =

0
0
0
6
7 6
2
5 10 m/ s 14
14u u 0 9u
15 2 4 10 5 10 m/ s
mv MV mv'
V
v V v' m M
v V
m ,

b) (2 pontos)

= = = = =

15 8
19 19
12
4 10 eV.s 3 10 m/ s 12
E 10 m 1 7 10 m
7 10 eV 7
hc hc
,
E


No exemplo acima da mdia, o candidato encontra corretamente o mdulo da velocidade do nutron aps a
coliso no item a, mas erra ao escrever a equao para a conservao da quantidade de movimento, pois aps a
coliso o nutron e o nitrognio tm velocidades em sentidos opostos. Deve-se observar que a resposta
encontrada, de 14 u, muito diferente do valor da massa do nutron que os alunos do ensino mdio devem
conhecer, que de 1 u. O item b corretamente solucionado.

FSICA


No exemplo abaixo da mdia, no item a o candidato tambm encontra de forma correta o mdulo da
velocidade do nutron aps a coliso. Em seguida usa a conservao da energia cintica para encontrar a massa
do nutron e erra na conta, chegando a um valor dez ordens de grandeza menor que o real. Deve-se enfatizar
que, se o candidato atentasse para o fato de que a massa do nutron igual a 1 u, ele facilmente encontraria o
erro de conta e poderia corrigi-lo. No item b o candidato erra o valor da energia, pois utiliza para o clculo do
comprimento de onda do prton a energia de dois prtons.

Comentrios
A questo trata da descoberta e da busca de novas partculas subatmicas. O item a descreve o experimento
que levou descoberta do nutron por James Chadwick, em 1932. O experimento envolve a coliso entre um
nutron (partcula desconhecida) e um tomo de nitrognio. Na coliso h conservao da quantidade de
movimento e da energia cintica, sendo esta ltima informao fornecida ao candidato. Usando-se o fato de
que a velocidade de afastamento igual velocidade de aproximao, possvel resolver o problema apenas
com uma das equaes de conservao (energia cintica ou quantidade de movimento). Na resposta esperada
foi usada a conservao da quantidade de movimento, visto que por este caminho a soluo mais direta. J o
item b refere-se a um experimento que dever ser realizado no LHC (Large Hadron Collider), buscando a
identificao de uma nova partcula, o bson de Higgs. O item explora o comportamento ondulatrio das
partculas subatmicas, descrito pela Mecnica Quntica. So fornecidas a energia dos prtons antes da coliso
no LHC e a relao entre o comprimento de onda dos mesmos e a sua energia, e pede-se para o candidato
calcular o comprimento de onda. uma questo de Fsica Moderna, na qual todas as informaes so
fornecidas. O resultado fornece as dimenses que sero investigadas com este tipo de experimento, que so de
dcimo de milsimo do tamanho dos ncleos atmicos.

FSICA

11. O fato de os ncleos atmicos serem formados por prtons e nutrons suscita a questo da coeso
nuclear, uma vez que os prtons, que tm carga positiva
19
1,6 10 C q

= , se repelem atravs da fora
eletrosttica. Em 1935, H. Yukawa props uma teoria para a fora nuclear forte, que age a curtas distncias e
mantm os ncleos coesos.

a) Considere que o mdulo da fora nuclear forte entre dois prtons
N
F igual a vinte vezes o mdulo da
fora eletrosttica entre eles
E
F , ou seja, 20
N E
F F =
.
O mdulo da fora eletrosttica entre dois prtons
separados por uma distncia d dado por
2
2 E
q
F K
d
= , onde
9 2 2
9,0 10 / K Nm C = . Obtenha o mdulo da
fora nuclear forte
N
F entre os dois prtons, quando separados por uma distncia
-15
1,6 10 d m = , que
uma distncia tpica entre prtons no ncleo.

b) As foras nucleares so muito maiores que as foras que aceleram as partculas em grandes aceleradores
como o LHC. Num primeiro estgio de acelerador, partculas carregadas deslocam-se sob a ao de um
campo eltrico aplicado na direo do movimento. Sabendo que um campo eltrico de mdulo

6
2,0 10 / E N C = age sobre um prton num acelerador, calcule a fora eletrosttica que atua no prton.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
( )
( )
( )
( )
2
-19
2
9
E 2 2
-15
2
-19
2
9
N E 2 2
-15
1,610 C
Nm
F = 9,010
C
1,610 m
1,610 C
Nm
F = 20F = 209,010 =1.800 N
C
1,610 m

b) (2 pontos)
-19 6 -13
N
F = qE =1,610 C2,010 = 3,210 N
C


FSICA

Na questo acima da mdia, o aluno responde ao primeiro item de maneira organizada e direta, aplicando
corretamente as equaes e dados fornecidos pela questo. No entanto, erra na unidade da resposta, colocando
N/C e no N como unidade de fora.
No segundo item, aplica corretamente a equao que relaciona campo eltrico e fora de uma carga, obtendo a
resposta esperada.


Na questo abaixo da mdia, o candidato no atenta para a correta substituio dos valores do enunciado na
equao da fora eletrosttica. Alm de obter o valor errado, multiplica esse valor por dois, provavelmente
movido por um raciocnio errneo, pelo fato de a questo tratar de dois prtons.
No segundo item, confunde a relao entre fora e campo eltrico, utilizando a distncia tpica entre os prtons
e no a carga do prton.

Comentrios
A questo aborda a coeso dos ncleos e a fora nuclear forte. O item a prope uma comparao entre as
magnitudes das foras eletromagntica (lei de Coulomb) e nuclear forte para dois prtons num ncleo atmico.
A expresso para a lei de Coulomb fornecida. No item b o conceito de campo eltrico explorado, e pede-se
ao candidato para calcular a fora aplicada por um certo campo eltrico num prton, que muito menor que a
fora eletromagntica experimentada pelo prton num ncleo atmico.

FSICA

12. As medidas astronmicas desempenharam papel vital para o avano do conhecimento sobre o Universo. O
astrnomo grego Aristarco de Samos (310 - 230 a.C.) determinou a distncia Terra-Sol e o dimetro do Sol. Ele
verificou que o dimetro do Sol maior que o da Terra e props que a Terra gira em torno do Sol.

a) Para determinar a distncia Terra-Sol d
S
, Aristarco mediu o ngulo o formado entre o Sol e a Lua na situao
mostrada na figura a seguir. Sabendo-se que a luz leva 1,3 s para percorrer a distncia Terra-Lua d
L
, e que
medidas atuais fornecem um valor de o = 89,85
0
, calcule d
S
.

Dados:
velocidade da luz:
8
3,0 10 / c m s =
0 0 -3
cos(89,85 ) (0,15 ) 2,6 10 sen = =

b) O telescpio Hubble, lanado em 1990, representou um enorme avano para os estudos astronmicos. Por
estar orbitando a Terra a 600 km de altura, suas imagens no esto sujeitas aos efeitos da atmosfera. A
figura abaixo mostra um desenho esquemtico do espelho esfrico primrio do Hubble, juntamente com
dois raios notveis de luz. Se F o foco do espelho, desenhe na figura a continuao dos dois raios aps a
reflexo no espelho.

Resposta Esperada
a) (2 pontos)
A distncia Terra-Lua dada por:

( )
= =
8 8
3,0 10 1,3 3,9 10
L
d m

Dessa forma, a distncia Terra-Sol pode ser assim calculada:

= = =
o
8 8
11
3
3 9 10 3 9 10
15 10 m
2 6 10
S -
, ,
d ,
cos ,

b) (2 pontos)
De acordo com o comportamento dos raios notveis em espelhos esfricos, teremos:

FSICA


No exemplo acima da mdia, o candidato aplica corretamente a geometria e os dados fornecidos pela questo,
obtendo a resposta esperada.
No item b, alm de desenhar corretamente as continuaes dos raios pedidas pelo problema, o candidato
explica o raciocnio utilizado para desenh-las.

FSICA


No exemplo abaixo da mdia, o candidato no explicita os clculos nem o raciocnio que o levaram resposta
fornecida.
No segundo item, o aluno mostra completo desconhecimento do comportamento dos raios notveis.

Comentrios
A questo lida com medidas astronmicas, contrastando mtodos antigos, como a triangulao, com
observaes feitas com equipamentos fora da atmosfera terrestre, como o caso do telescpio Hubble, que
orbita a Terra. No item a o candidato deve usar a relao entre deslocamento, velocidade e tempo, para
encontrar a distncia entre a Terra e a Lua. Em seguida, basta aplicar uma relao trigonomtrica para encontrar
a distncia da Terra ao Sol. J no item b o candidato deve desenhar a continuao de dois raios notveis, e, para
isto, basta saber que os raios que atingem o espelho na direo paralela ao eixo so refletidos, passando pelo
foco, e vice-versa.

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, bastante diferente daquele referente ao movimento de um

exercida pela torre no ponto B. A componente vertical da trao

tem mdulo igual a um quarto do peso da ponte, enquanto a horizontal

tem mdulo igual a

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