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PROGRAMA ANALTICO DE DISCIPLINA 1/2012
Pero do: 1 . I D E N T I F I C A O CURS ADMINISTRAO DE EMPRESAS O: DISCIPLI TEORIA GERAL DA ADMINISTRAO I NA: PROFESS ANTONIO MARCOS MONTAI MESSIAS OR:
CARGA HORRIA TOTAL:

NOTU RNO
TERM O:

72

CARGA HORRIA TOTAL TERICA:

64

CARGA HORRIA TOTAL PRTICA:

2 . O B J E T I V O S D A D I S C I P L I N A Promover aos participantes, o conhecimento dos fundamentos tericos e prticos da Administrao, estimulando-os a utilizarem desses conhecimentos nas organizaes que trabalham ou que vierem a trabalhar, ou ainda nos empreendimentos que iniciarem, visando desenvolver as competncias e habilidades de: reconhecer e definir problemas, equacionar solues, pensar estrategicamente, introduzir modificaes no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de deciso; desenvolver expresso e comunicao compatveis com o exerccio profissional, inclusive nos processos de negociao e nas comunicaes interpessoais ou intergrupais; refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produo, compreendendo sua posio e funo na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento; ter iniciativa, criatividade, determinao, vontade poltica e administrativa, vontade de aprender, abertura s mudanas e conscincia da qualidade e das implicaes ticas do seu exerccio profissional; desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experincia cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuao profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptvel; desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizaes; e desenvolver capacidade para realizar consultoria em gesto e administrao, pareceres e percias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratgicos e operacionais. 3 . E M E N T A D A D I S C I P L I N A Bases histricas. Abordagens clssica, humanista e organizacional. Novas configuraes organizacionais. Organizao. Planejamento. Direo: comunicao, tomada de deciso, poder e autoridade. Controle e coordenao. As funes administrativas frente s novas tendncias. 4. DISCRIMINAO DO CONTEDO PROGRAMTICO
Discriminao Tericas Prticas

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4.1. Os fundamentos da administrao 4.1.1. Definio e o objeto de estudo da administrao 4.1.2. Antecedentes histricos da administrao 4.2. A escola clssica da administrao 4.2.1. Taylor e a administrao cientfica 4.2.2. Ford e os princpios da produo em massa 4.2.3. O processo administrativo e as funes gerenciais segundo Fayol 4.2.4. Max Weber e a teoria das organizaes O enfoque comportamental na administrao Razes do enfoque comportamental A Escola de relaes humanas Teorias motivacionais 10 4.4. Tendncias da administrao 4.4.1. Evoluo do pensamento administrativo 4.4.2. Enfoque sistmico 08 4.5. Casos Prticos
Total de Horas

24

20 4.3.
4.3.1. 4.3.2. 4.3.3.

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08

5 . M E T O D O L O G I A D E E N S I N O Sero utilizados recursos metodolgicos disponveis e mais adequados aprendizagem, em nvel de graduao, tais como: exposio, leitura e anlise de captulos dos livros da bibliografia bsica e complementar; resoluo e proposio de exerccios em sala e para casa; estudo de casos; trabalho bibliogrfico e de campo e visitas tcnicas. 6. RECURSOS DIDTICOS Sero utilizados recursos didticos como o quadro negro, datashow, vdeos e outros. 7. SISTEMA DE AVALIAO O aproveitamento acadmico ser avaliado mediante acompanhamento contnuo do aluno e dos resultados por ele obtido nas avaliaes aplicadas durante o perodo letivo. 7.1.Elementos utilizados na avaliao Sero realizadas pelo menos 4 (quatro) avaliaes (A1, A2, A3, A4, ...) durante o perodo letivo, todas com peso 10,0 (dez), sendo que pelo menos 2 (duas) sero provas e as demais sero seminrios, apresentao de trabalhos de pesquisas bibliogrficas e de campo individuais e/ou em equipes, estudos de casos, relatrios tcnicos, testes peridicos, entre outras formas de avaliao. 7.2.Atribuio de nota www.funge.com.br (18) 3361-9492 R. PREFEITO JAYME MONTEIRO,791 PARAGUAU PAULISTA/SP

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A cada verificao de aproveitamento atribuda uma nota, expressa em grau numrico de 0 (zero) a 10 (dez), podendo ser expressa em nmeros inteiros (6,0) ou em nmeros inteiros mais dcimos (5,9). Ser atribuda nota zero ao aluno que deixar de se submeter verificao prevista na data fixada. 7.3.Clculo da Nota Final Somam-se as Notas das Avaliaes (NA) e divide-se pelo Nmero de Avaliaes realizadas no perodo letivo, obtendo a Nota Final. Por exemplo: NA1 + NA2 + NA3 + NA4 / N de Avaliaes = Nota Final. 7.4.Prova Substitutiva A prova substitutiva ir substituir a nota de uma das provas realizadas durante o semestre letivo (a de nota mais baixa), e ter o mesmo contedo e peso daquela que substituir. A prova substitutiva dever, obrigatoriamente, ser requerida na secretaria, com antecedncia pelo aluno. Sem o requerimento o aluno no poder fazer a prova substitutiva. 7.5.Prova Final Conforme o regimento interno da Faculdade, o aluno ser considerado aprovado quando atingir a nota final 6,0 (seis0 e no ultrapassar 25% (vinte e cinco por cento) de ausncias das aulas dadas. O aluno que no atingir a nota final 6,0 (seis), aps prova substitutiva, ter direito a realizar uma prova final. Neste caso, a nova nota final, incluindo a nota da prova final, ser a mdia entre a nota anterior ao da prova final mais a nota da prova final, devendo o aluno ainda atingir a mdia com nota 6,0 (seis). Caso o aluno no alcance a nota 6,0 (seis) ser considerado reprovado, podendo ocorrer as seguintes situaes: a) se o aluno ficou com mdia entre 5,0 (cinco) e 5,9 (cinco inteiros e nove dcimos) ter a possibilidade de continuar os estudos, sem interrupo da sequencia da grade, devendo realizar as provas e trabalhos, no semestre seguinte em que a disciplina for lecionada, conforme regulamento especfico (Regulamento de disciplinas a serem cursadas em regime de presena parcial DCRPP) e orientao estabelecida pelo professor da disciplina na qual est reprovado. Caso reprove novamente, dever cursar efetivamente a disciplina, com prejuzo do andamento da grade. Esta condio est restrita a duas disciplinas por semestre, se o aluno reprovar em mais de duas disciplinas ele poder escolher aquelas em que far apenas as avaliaes, devendo cursar as demais integralmente, no semestre em que forem oferecidas; b) se o aluno no atingir mdia 5,0 (cinco) estar obrigado a cursar novamente a disciplina, no semestre seguinte em que ela for oferecida, com prejuzo no andamento da grade, o mesmo ocorrendo com o aluno que reprovou por faltas. www.funge.com.br (18) 3361-9492 R. PREFEITO JAYME MONTEIRO,791 PARAGUAU PAULISTA/SP

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8. BIBLIOGRAFIA Bsica: CHIAVENATO, I. Teoria Geral da Administrao: abordagens prescritivas e normativas da administrao. So Paulo: Makron Books, 1998. FERREIRA, A. A.; REIS, A. C. F.; PEREIRA, M. I. Gesto Empresarial: de Taylor aos nossos dias. So Paulo: Pioneira, 2001. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administrao: Da Revoluo Urbana Revoluo Digital. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2010. Complementar: AKTOUF, O. Administrao entre a tradio e a renovao. So Paulo: Atlas, 1996. ARAUJO, L. C. G. de. Organizao, Sistemas e Mtodos e as modernas ferramentas de gesto organizacional. So Paulo: Atlas, 2000. BERNARDES, C. Teoria Geral da Administrao: a anlise integrada das organizaes. So Paulo: Atlas, 1993. BERNHOEFT, R. Como criar, manter e sair de uma sociedade familiar. So Paulo: Senac, 1996. DRUCKER, P. F. Introduo administrao. So Paulo Pioneira, 1998. OLIVEIRA, D. de P. R. de. Teoria Geral da Administrao: uma abordagem prtica. So Paulo: Atlas, 2008. ROBBINS, S. P. Administrao: mudanas e perspectivas. Traduo Cid Knipel Moreira. So Paulo: Saraiva, 2000. Paraguau Paulista, 1 DE FEVEREIRO DE 2012.

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Assinatura do Professor

Assinatura do Coordenador

Assinatura do Diretor

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