PLANEJAMENTO ANUAL DE AULA DO ENSINO DE CINCIAS

9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL JUSTIFICATIVA Entrar no universo biolgico seguindo orientaes proposta pelo os Parmetros Curriculares Nacionais, elaborados em 1998, procurando respeitar as diversidades regionais, culturais e polticas existentes no pas, considerando a necessidade de construir referncias nacionais comuns ao processo educativo em todas as regies brasileiras. (PCN Lngua Portuguesa, 2001, p.5), tendo como foco o ensino de maior qualidade. OBJETIVO GERAL Ministrar aulas de Cincias, objetivando os contedos proposto pela bimestralidade, com muito entusiasmo e dedicao valorizando a multidisciplinaridade, incentivando os alunos em leituras e muita dinmica durante as aulas, para que a sala de aula se torne um ambiente agradvel e os alunos tenham melhor desempenhos. CONTEDOS POR BIMESTRE 1 Bimestre Terra e Universo

Terra e energia; Luz; Composio da luz branca; Refrao e a decomposio da luz branca; Propagao da luz; Reflexo, absoro e as cores que vemos; Som; Onda sonora; Propagao do som;

Frequncia e altura; Amplitude e intensidade;

Timbre. 2 bimestre Dia e Noite e Estaes do ano: Caminhos da Terra ou caminhos do Sol? Geocentrismo; Heliocentrismo. Vida, Ambiente, Diversidade Matria e energia: do que so feitas as coisas e os seres; A matria e suas transformaes fsicas e qumicas; Energia, formas de energia, transformao e conservao de energia; Hidreltricas e gerao de energia eltrica; O Homem inventa utenslios; Tecnologia e vida; Mquinas simples e ferramentas; Eletrodomsticos e mquinas agrcolas. 3 Bimestre

Eletricidade; Eletricidade e matria; Eletricidade em nossas casas; O comportamento eltrico da Matria; Eletrosttica: cargas eltricas em movimento; O circuito eltrico e a corrente eltrica; Tenso eltrica; Resistncia eltrica Potncia eltrica. Algumas hipteses sobre a origem da vida; abiognese (gerao espontnea) / Biognese;

Vida, Ambiente, Diversidade

Evoluo gradual das substncias qumicas; Pansdermia / Poeira das estrelas.

4 Bimestre

Evolucionismo de Lamarck; Adaptao; Lei do uso e desuso; Herana de caracteres adquiridos; Evolucionismo de Darwin; Adaptao; Variaes de caractersticas; Seleo natural; Seleo artificial.

METODOLOGIA
Aulas expositivas com apoio do quadro negro, giz e livros didticos, aplicaes de exerccios para fixao do contedo apresentado. AVALIAES De acordo com as normas sero aplicada quatro avaliaes por bimestre.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

GOIS. Secretaria de Educao SEE. Currculo em debate: Currculo e prticas culturais As reas do conhecimento. Caderno 3. Goinia: SEE-GO, 2006. GOIS. Secretaria de Educao SEE. Currculo em debate: Matrizes Curriculares. Caderno 5. Goinia: SEE-GO, 2009. GOIS. Secretaria de Educao SEE. Currculo em debate: Sequncias Didticas Convite ao. Cincias. Caderno 6.3 Goinia: SEE-GO, 2010. GOIS. Secretaria de Educao SEE. Currculo em debate: Sequncias Didticas Convite 3 Goinia: SEE-GO, 2010.