1

FUNDAMENTOS MATEMTICOS
(Grado en Ingeniera Informtica)

Prctica 0. INTRODUCCIN A DERIVE


1.- Arranque del programa.

Para arrancar el programa pulse el botn de Inicio>Programas>Derive

Una vez realizado esto aparece la pantalla del programa con una ventana lgebra (o de
texto), en la cual se introducirn las expresiones matemticas y algunas de las instrucciones
para el programa.













La pantalla de Derive comprende (de arriba a abajo)
Barra de ttulo

Barra de Mens

Barra de Herramientas de Comandos

Ventana de lgebra (vaca, entre Barra de Herramientas de Comandos y Barra de
Estado) llamada tambin la Vista

Barra de Estado

Barra de Herramientas de Entradas, tambin llamada la lnea de Entrada:



Barra de Smbolos Griegos




Barra de Smbolos Matemticos



2
Para poder introducir expresiones matemticas haga clic en el icono de la barra de
Herramientas de Comandos (Author Epression), o pulsando el men Autor>Expresin de la
Barra de Mens, o bien situando el cursor en la Lnea de Entrada o simplemente pulsando la
tecla F2 y el cursor se sita en la Lnea de Entrada
Para introducir una expresin matemtica simplemente teclee esta en la Lnea de Entrada y a
continuacin pulse la tecla Enter o haga clic sobre el botn y la expresin se traslada a
la ventana de trabajo.

MEN PRINCIPAL

Todos los comandos que se pueden ejecutar en DERIVE se seleccionan a travs de la
barra de men. Los COMANDOS ms utilizados estn disponibles tambin en la barra de
herramientas.

Opcin Archivo

Al seleccionar esta opcin se despliega el men principal con varias opciones:

Nuevo: permite comenzar con una nueva ventana de trabajo vaca..

Abrir: permite abrir un fichero DERIVE.

Cerrar: permite cerrar la ventana actual de trabajo, y antes de cerrar la ventana el programa
ofrece la opcin de guardar o no en un fichero su contenido.

Guardar: permite guardar como fichero DERIVE el contenido de la ventana de trabajo en el
subdirectorio por defecto.

Guardar como: guarda el contenido de la ventana de trabajo en un subdirectorio y en un
fichero especificado por el usuario. Tambin pueden guardarse a su vez las expresiones de la
ventana de trabajo y el estado de las variables seleccionando las opciones correspondientes
en el campo

Leer y Exportar tienen a su vez nuevos mens
El comando Leer al desplegarse contiene





Permite leer varios tipos de archivos: archivos de DERIVE (extensin .MTH) archivos de
datos, archivos de demostracin y archivos de utilidades.
El submen Exportar al desplegar contiene otros accesos:







3
que permite exportar, es decir transformar, el fichero que se est editando en un archivo
BASIC; C, Fortran o Pascal.

Configurar la Pgina: Permite cambiar los mrgenes de la hoja de trabajo actual

Vista Previa: Vista previa de la hoja de trabajo actual

Imprimir: Permite imprimir la hoja de trabajo actual

Opcin Editar

Este men contiene los elementos fundamentales para editar expresiones en WINDOWS para
DERIVE. Al desplegarle se obtiene el siguiente conjunto de submens:















Expresin: Editar una entrada Derive para su modificacin

Texto o Grfica: Introducir comentarios de las entradas. (Estos comentarios aparecen en la
barra de estado)

Borrar: Borrar las expresiones sobreiluminadas

Recuperar: Recuperar las expresiones que se acaban de borrar.

Marcar y Copiar: Seleccionar y pegar como grfico en otros documentos Windows.

Opcin Insertar

Para insertar grficas 2D, grficas 3D y objetos de texto en la ventana de lgebra

Opcin Introducir

Para editar las expresiones algebraicas que utiliza DERIVE.

4
Opcin Simplificar

Esta opcin tiene varios subcomandos:










Normal para simplificar expresiones.

Expandir, para expandir expresiones.

Factorizar para factorizar.

Aproximar para obtener aproximaciones numricas de expresiones racionales o reales.

Sustituir Variable para sustituir en una expresin algebraica el contenido de una variable por
el valor o expresin que se desee.

Sustituir Subexpresin para sustituir una subexpresin por otra.

Opcin Resolver

Permite resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones.

Opcin Clculo

A travs de esta opcin se accede a un submen que permite obtener: Derivadas,
Integrales, Lmites, Productos, Sumas y Series, desarrollos de Taylor (Polinomios de
Taylor), trabajar con vectores (Vector) y con Tablas

Opcin Opciones

Utilizado para definir variables, funciones, dominios, o modos de operar.
A travs de este men se pueden modificar las caractersticas de impresin, de color, de la
pantalla y tambin permite renumerar las expresiones y la posibilidad de ocultar grficas o
texto de las hojas de trabajo

Opcin Ventana

Permite pasar de una ventana a otra del programa, o bien se puede definir la forma de
disposicin de las ventanas cuando hay varias abiertas, o abrir ventanas. Tambin facilita
obtener informacin acerca de las ventanas que hay abiertas.
Con la opcin Personalizar se tiene la posibilidad de ocultar o mostrar algunas herramientas
de la barra de herramientas en la pantalla del programa:

5
Opcin Ayuda
Men de ayuda

2.- Introduccin de expresiones.

La introduccin de expresiones a travs de Introducir se realiza con la sintaxis
habitual. Se emplean los signos +, -, *, /, ^, ..(se pueden seleccionar de la barra de
smbolos matemticos). y las referencias a las funciones se realizan, con ortografa
inglesa, de la forma habitual SIN, COS, LOG, LN, ... y se puede escribir cualquier
nmero de parntesis (El signo * se puede suprimir en aquellas multiplicaciones que no
supongan ambigedad, as 2x^2 es lo mismo que 2*x^2).

Una vez escrita la expresin se pulsa <Intro> y el programa comprueba su validez y
la acepta o rechaza mostrando el lugar en que encuentra el error.

Ejercicio 1: Introducir la expresin x^2+3x-4

En la ventana aparece la expresin x^2 + 3 x - 4 con el nmero 1. (#1)

Seleccionar Simplificar -> Factorizar y pulsar botn < Factorizar >. En la pantalla que
aparece podemos elegir <S> o <Factorizar>. Con < Factorizar > aparece simplificada, con
<S> aparece el comando y para obtener el resultado hay que pulsar = . Se obtiene (x 1) (x +
4), que es la factorizacin de la expresin anterior.

Observar que el smbolo # nos da el orden de la expresin.

Seleccionar Simplificar -> Expandir y pulsar botn <Expandir> reaparece la expresin
inicial.

Cuando se est en la ventana de lgebra se pueden utilizar las teclas de cursor y para
pasar de una expresin a otra o simplemente se puede seleccionar la expresin situando el
cursor encima de sta y haciendo clic.

La sobreiluminacin de una expresin cambia cuando se pasa de una a otra. En cada momento
las acciones de los comandos del men se realizan sobre la expresin sobreiluminada.

Si se sobreilumina la ltima expresin y se selecciona Resolver -> Expresin, aparece la
siguiente ventana de dilogo:









6

En este cuadro de dilogo se tiene que seleccionar el tipo de solucin que se desea.
Algebraico (Algebraically) para encontrar la solucin algebraica exacta de una ecuacin
Numerico (Numerically) para encontrar la solucin numrica aproximada de una ecuacin
Cualquiera (Either) cualquiera de las dos anteriores
Compleja (Complex) solucin compleja
Real: solucin Real
Intervalo (Bound): es necesario introducir lmites superior e inferior del intervalo en el que
esta la solucin

Para este ejercicio se introducen las opciones Algebraico y Real el programa obtiene las
soluciones de la ecuacin x^2+3x-4=0, x = 1 y x = -4.


Algunos comandos solicitan la introduccin de un nmero de expresin y ofrecen,
por defecto el de la opcin sobreiluminada. En ese momento es posible referirse a
cualquier otra expresin vlida sustituyndola por la deseada precedida por el smbolo #.

Ejercicio 2: En este ejemplo se desea evaluar la expresin 1 (#1) x^2+3x-4 en el
punto x=5, para ello se sobreilumnina la expresin 1 y se pulsa Simplificar -> Sustituir
Variable, en la ventana de dilogo que aparece introducir como Nuevo Valor el valor 5
pulsar Si para obtener 5^2 + 3 5 - 4 y pulsando = se obtiene el valor 36.

A una expresin anterior tambin nos podemos referir directamente, as en
Introducir se puede escribir #1^3, con lo que se obtiene (x^2 + 3 x - 4)^3 como
expresin 8 (#8) y tras pulsar Simplificar, Expandir < Expandir > el programa calcula:
x^6 + 9 x^5 + 15 x^4 - 45 x^3 - 60 x^2 + 144 x 64

El objetivo general cuando se expande una expresin con respecto a las variables designadas
es aumentar al mximo el nmero de condiciones que son algebraicamente independientes
con respecto a esas variables. En el ejercicio de abajo no se introducen variables pero nos
sirve para mostrar este comando.

Ejercicio 3.- Introducir 100! (cien factorial) como expresin #10 y despus seleccionar
Simplificar Expandir, < Expandir> con lo que se obtiene un nmero muy grande.
Ahora factorizar la expresin obtenida con el comando Factorizar y examinar el resultado que
de nuevo aparece fuera de la pantalla.

3.- Edicin de lneas.

A veces es necesario reutilizar alguna de las expresiones que han aparecido en la
pantalla a lo largo de la sesin. Para ello se sobreilumina la misma y se edita mediante el
comando Editar-> Expresin.
Tambin es posible editar una parte de la expresin, para ello se sobreilumina
unicamente la parte de la expresin deseada y se edita mediante Editar-> Expresin.

La edicin puede hacerse en modo insertar (cuando aparece la palabra Insertar en la
7
lnea inferior de la pantalla) o sobreescribir, el cambio entre los dos modos se realiza
mediante la tecla Insertar. Tambin se pueden borrar caracteres, de la forma habitual,
mediante las teclas de borrado.

Ejercicio 4.- Sobreiluminar la expresin 2, cambiar x + 4 por x - 4, aadir al final de la
misma (x-2), y pulsar <Intro>.

Aplicar a la expresin introducida el comando Expandir y por ltimo el comando
Resolver Expresin.

Interpretar el resultado.

4.- Precisin y aproximacin.

El programa puede hacer sus clculos de manera exacta mediante la secuencia
Opciones>Ajustes de Modo, Simplificacin y seleccionando en el cuadro de dilogo la
opcin Exact de la opcin Precision (o seleccionando Aproxmate). Se puede elegir el
nmero de cifras significativas con que se desea que se realicen los clculos y se
presenten los resultados mediante el campo Dgitos. Seleccionar 10 cifras significativas.

Ejercicio 5.- Colocar el programa en modo exacto. Introducir la expresin
LN(2)+SIN(0.5), pulsar <Intro> y simplificarla pulsando S (Simplificar>Normal>).

El programa ofrece el resultado LN(2) + Sin[1/2] que es la representacin exacta del
valor introducido. Si se desea evaluar la expresin de forma aproximada se introduce
Simplificar>Aproxmar y se obtiene como resultado: 1.172572719. Observar que en
Aproximar se puede indicar el nmero de cifras significativas.
Cambiar al clculo aproximado aprovechando las facilidades de edicin, repetir el
proceso anterior.

Repetirlo de nuevo con 50 cifras significativas.
Colocar el programa en modo exacto

5.- Representacin grfica de curvas planas.

El comando Insertar> Grfica 2D da acceso al submen de grficos 2D.
Tambin se puede ir directamente pulsando el icono de la barra de
herramientas. El programa puede representar curvas en el plano dadas en forma explcita,
y = f(x), y en forma implcita, g(x,y) = 0. Si se introduce una expresin de la forma f(x) y
se aplica este comando se entiende que se quiere representar la curva y = f(x).

Ejercicio 6.- Representar grficamente la parbola y x x = + + 3
2
5 3.

Introducir la expresin 3x^2+5x+3. Sobreiluminar esta expresin, pulsar el icono de
grficos, , aparece la ventana de grficos y para que se dibuje la grfica es necesario
volver a pulsar el icono

8

Para volver a la pantalla de lgebra pulse el icono

Para insertar el grfico en la pantalla de lgebra elegir la secuencia Archivo > Incrustar
y pulsar para volver a la pantalla de lgebra.

Ejercicio 7.- Representar grficamente la elipse
x
y
2
4
2
1 + = .
1.- Usando la capacidad del programa para representar curvas dadas en forma implcita.
Sobreiluminar la expresin x^2/4 + y^2 = 1. Pulsar para acceder a la pantalla de
grficos 2D, volver a pulsarlo para hacer la representacin grfica.

2.- Usando la capacidad del programa para representar curvas dadas en forma explcita.
Sobreiluminar la expresin x^2/4 + y^2 = 1. Con el comando Resolver>Expresin y
seleccionando la y en cuadro Variables y Algebraico en Mtodos y pulsando Resolver se
obtiene y
x
=
4
2
2
e y
x
=
4
2
2
, las ramas superior e inferior de la elipse.
Sobreiluminar y
x
=
4
2
2
y aplicar la secuencia Insertar> Grficas 2D Insertar>
Grfica para dibujar la rama superior de la elipse.
Volver a la pantalla de lgebra. Sobreiluminar y
x
=
4
2
2
, y sacar su grfica para
dibujar la rama inferior de la elipse.


Ejercicio 8.- Representar grficamente la circunferencia de centro el punto (1,2) y radio 2.
Introducir la ecuacin de la circunferencia (x-1)^2 + (y-2)^2 = 4 y seguir los mismos pasos
que en el ejercicio anterior.

Ejercicio 9.- Representar grficamente la parbola y x x = 3
2
3 6.


Ejercicio 10.- Introducir 3x^2 = 3x + 6, se puede considerar como la ecuacin en forma
implcita de una curva en el plano. Sobreiluminar la expresin y representar grficamente.
Observar que se obtienen las rectas verticales x = -1 y x = 2, esto es, las soluciones de la
ecuacin.

Ejercicio 11.- Representar grficamente la curva definida en forma implcita por la
ecuacin
x^4 - 2x^3 = x^2 + 6

9

RESOLUCIN DE ECUACIONES.

La resolucin de ecuaciones es una de las posibilidades interesantes del programa
para la cual se pueden utilizar diferentes recursos y, sobre todo, la capacidad de realizar
representaciones grficas de curvas planas, tanto en forma explcita como implcita.

Al abordar la tcnica de resolucin de ecuaciones hay que tener en cuenta que
existen algunas que se pueden resolver de manera exacta: x^2-4=0, mientras que para
otras no es posible: x^5+5x^4-x=1. Para los dos casos anteriores se pueden emplear
tcnicas exactas y aproximadas respectivamente.

Hay que tener en cuenta que para que exista una ecuacin debe haber una igualdad
entre dos expresiones de la forma f(x)=g(x). Pero si se introduce una expresin de la
forma f(x) y se aplica el comando Resolver > Expresin se entiende que se desea
resolver la ecuacin f(x)=0.

Para encontrar las soluciones de la ecuacin x^5+5x^4 = x + 1, se puede trabajar de
dos formas:

1.- Considerar la expresin x^5 + 5x^4 - x - 1, al representarla grficamente en el
plano, se entiende que se representa la curva cuya ecuacin explcita es y = x^5 + 5x^4 -
x 1. Las soluciones de la ecuacin dada se pueden obtener como los puntos de corte de
la curva anterior y el eje de abscisas.

2.- Considerar x^5+5x^4 = x + 1, al representarla grficamente en el plano, se
entiende que se representa la curva cuya ecuacin implcita es x^5+5x^4 = x + 1. Las
soluciones son las rectas verticales que forman la grfica.

Ejercicio 12.- Resolver la ecuacin x^5 + 5x^2 = 1.

Para la realizacin de este ejercicio asegurarse de que el programa se encuentra en
opcin de clculos exactos.

Introducir la ecuacin x^5 + 5x^2 - 1 y aplicar el comando Resolver > Expresin.

Si en Mtodo se elige Algebraico y en Dominio > Real no nos devuelve soluciones.

Si en Mtodo se elige Numrico y en Dominio > Real nos devuelve las soluciones x
= -0.4513841740, x = 0.4433661724 y x = -1.667977977

Se podra elegir encontrar cada una de las soluciones observando el intervalo en el que
se encuentran: la secuencia a seguir es Mtodo se elige Numrico y en Dominio >
Intervalo, se eligen las cotas para un intervalo que contenga la solucin.
Si en Intervalo se introduce los campos Inferior:-1 Superior: 1, devuelve la
solucin que est en ese intervalo, x=0.4433661724. Sin embargo la ecuacin es un
polinomio de grado 5, con lo que se pueden esperar cinco soluciones distintas, y es
razonable preguntarse: Es sta la nica solucin?


10

Para responder a esta pregunta se puede hacer un grfico de la funcin. Para ello se
sobreilumina la expresin x^5 + 5x^2 - 1 y se procede a realizar la grfica con lo que
aparece la grfica de la funcin.
Se observa que la grfica corta al eje de abscisas en tres lugares en cada uno de los
intervalos [-2-1], [-1,0] y [0,1], siendo la mayor x=0.4433661724, esto es, la calculada por
el programa.


Ejercicio 13.- Hallar el resto de las soluciones de la ecuacin anterior.

Para encontrar el valor de la solucin en el intervalo [-2,-1] se debe hacer todo el
proceso anterior pero poniendo: Inferior:-2 Superior: -1 con lo que se obtiene la solucin
x=-1. 667977977. Y haciendo lo mismo con el intervalo [-1,0] se obtiene x=-0.
4513841740.

Sin embargo, faltan dos soluciones por encontrar que pueden encontrarse en otra zona
de la grfica que no aparece en la ventana. Si se pulsa el botn de las cuatro flechas hacia
afuera (alejarse) dos veces se ver como aumenta el rango de valores del eje de abscisas a
la vez que la grfica diverge (lo que indica que el trmino x^5 se hace dominante) y con
ello no existen ms soluciones reales y las dos que faltan son complejas conjugadas.


Ejercicio 14.- Se podra haber hecho el ejercicio anterior trabajando directamente sobre
la ecuacin dada x^5 +5x^2 =1.
Al sobreiluminar esta expresin y representar grficamente se obtienen tres rectas
verticales. Las rectas verticales que nos dan las soluciones. Se observa que estn situadas
entre los intervalos [-2,-1], [-1,0], [0,1]. Basta seguir los mismos pasos que en los dos
ejercicios anteriores

Ejercicio 15.- Repetir el mismo proceso, borrando la grfica de la funcin anterior, para
encontrar las soluciones reales aproximadas de la ecuacin x^5-11x^4+x^2-12x+11=0

A veces no es posible utilizar las tcnicas de representacin de funciones, de manera
directa, para la obtencin de la grfica de una funcin, incluso cuando se conoce que
existen sus soluciones habindose incluso calculado, tal y como muestra el siguiente
ejercicio.

Ejercicio 16.- Resolver la ecuacin 2x^4+9x^3-27x^2=22x-48
Resolver esta ecuacin supone hallar las soluciones de un polinomio de cuarto grado lo
cual puede ser realizado de forma exacta. Para ello poner el programa en modo Exacto y a
continuacin, tras introducir la expresin, se resuelve mediante Resolver > Expresin >
Dominio > Real y se obtienen cuatro soluciones reales:
x = -3/2, x = 2, x = - 57 /2 - 5/2 y x = 57 /2 - 5/2
y por tanto cuatro cortes con los ejes. De las dos ltimas se puede obtener un valor
) de x = -6.274917217 y x = 1.274917217. aproximado (iluminndolas y pulsando
11
Transformarla, y disponerla de la forma 2x^4+9x^3-27x^2-22x+48, aprovechando las
facilidades de la edicin para no tener que reescribirla. Para ello se deben seguir los
siguientes pasos:
1.- Sobreiluminar la expresin y pulsar Intro.
2.- Quitar el signo = y cambiarlo por - y poner positivo el 48
3 Pulsar <Intro> dos veces para terminar la edicin.
Ahora se puede ir a la pantalla de grficos y representar la expresin en la que se pueden
observar los cuatro cortes con los ejes. Para ello, se debe buscar una buena escala de
representacin utilizando (dentro del men de grficos) el comando Seleccionar> Rango de
la Grfica> Mnimo/Mximo dentro de esta ventana cambiar Horizontal Mnimo: - 8,
Mximo: 8 y Vertical Mnimo: - 60, Mximo:60, manteniendo los 8 intervalos.
(Se pueden establecer los valores iniciales con Restablecer)

Observacin: Se podra haber trabajado directamente sobre la ecuacin
2x^4+9x^3-27x^2=22x-48. La grfica obtenida hubiera sido las rectas verticales que
dan las soluciones.

Tambin es posible obtener un valor aproximado del valor de una solucin de una
ecuacin calculando la posicin del punto de corte, mediante la cruz mvil
Opciones>Modo de Trazado (o pulsando F3)y la posibilidad de acercar la imagen, de
la grfica con el eje de las abscisas, tal y como se muestra en el siguiente ejercicio:

Ejercicio 17.- Encontrar, grficamente, el valor de la solucin de la ecuacin
ln(x)+sin(x) = 0.
Lo primero que se hace es representar la grfica y, con las flechas de movimiento del
cursor, situar la cruz en la interseccin de la misma con el eje de abscisas (observar que los
valores de su posicin que aparecen en la parte inferior de la pantalla cambian), tomando la
precaucin de que el valor final de y: sea cero (corte con el eje), entonces el valor de x: ser
una aproximacin de la solucin.

A continuacin se pulsa (Centrar en el origen) para situar la cruz como centro de la
pantalla, y se pulsa F9 dos o tres veces. Se observa entonces que:
- La cruz y la grfica se separan.
- La grfica se descentra.

El proceso siguiente es repetir los pasos anteriores varias veces, esto es:
1.- Colocar la cruz sobre el punto de corte (slo con las flechas de movimiento lateral).
2.- Centrar pulsando Centrar en el origen.
3.- Acercar pulsando F9 dos o tres veces.

El proceso termina cuando los valores de la posicin de la cruz, en la lnea inferior de la
pantalla, permanecen estables tras dos aplicaciones consecutivas del mtodo anterior. Este
mtodo no es muy exacto pues el valor calculado slo tiene 4 cifras decimales.

Realizar este proceso con la grfica de la funcin y comprobar que el valor aproximado,
con cuatro cifras decimales, de la solucin es x: 0.5787.
Comprobar que utilizando el comando Resolver > Expresin con Mtodo se elige
Numrico y en Dominio > Real se obtiene x = 0.5787136405.

12
El programa tambin permite resolver ecuaciones en las que intervengan varias
variables.
Si intervienen dos variables el resultado se ve realizando la representacin grfica de
las funciones implcitas definidas por las ecuaciones dadas.

Ejercicio 18.- Encontrar los puntos de corte de la elipse x^2/4 + y^2 =1 con la
circunferencia con centro en el punto (1,2) y radio 2.
Antes de comenzar este ejercicio, hay que poner el programa en la opcin clculos
exactos.

La secuencia de instrucciones para resolver este problema es:
1.- Introducir la ecuacin de la elipse como y^2+x^2/4=1.
2.- Hallar sus soluciones, con Resolver > Expresin > Variables: y > Mtodo se
elige Algebraico y en Dominio > Real en modo exacto, con lo que se obtiene: y =
4
2
2
x
e y = -
4
2
2
x
, lo que supone la parte superior e inferior de la elipse.
3.- Introducir la ecuacin de la circunferencia (x-1)^2+(y-2)^2- 4 = 0.
4.- En sta ltima expresin pulsar Simplificar -> Sustituir Variable, resaltar y y
sustituirla por la expresin
4
2
2
x

5.- Simplificar la expresin con Simplificar y tratar de resolverla con Mtodo se
elige Numrico y en Dominio > Real y aparece el valor x = -0.694590
6.- Representar la grfica con Plot Plot y apreciar que hay dos soluciones, una
positiva y otra negativa.
7.- Ponindose en calculo aproximado obtener que el valor de las soluciones es x = -
0.694590 y x = 1.94329. (Si no aparece este resultado probar modificando los intervalos, y
ponerlos a (2,0)
8.- Sustituir mediante Simplificar -> Sustituir Variable, los valores de x recin
obtenidos, en la expresin y =
4
2
2
x
, se obtiene que los valores de y son
respectivamente: 0.937756 y 0.236444, con lo cual los puntos de corte son: (-0.694590,
0.937756) y (1.94329, 0.236444).

Seguir el mismo proceso con y = -
4
2
2
x
para obtener que esta rama de la elipse
(la parte inferior) no corta a la circunferencia.

Las soluciones se pueden ver como los puntos de corte de las curvas cuyas ecuaciones
implcitas son las ecuaciones dadas. Para representar circunferencia introducir su ecuacin
(x-1)^2+(y-2)^2=4 y hacer Plot Plot. Representar la elipse mediante el mismo proceso.

Encontrar los valores de los puntos de corte mediante la cruz grfica.




13
RESOLUCION DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

El programa tambin permite la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales. Se
introduce escribindolo en forma de vector, de manera que cada componente es una
ecuacin.

Ejercicio 19.- Resolver el sistema de ecuaciones lineales
x y z t
x y z t
x y z t
x t
+ + =
+ + =
+ + + =
=

3 6
2 7 3 4 15
2 1
4 0

Para realizar el ejercicio poner el programa en la opcin de clculos exactos.

Introducir las ecuaciones mediante Introducir > Vector, una vez introducidas utilizar
Resolver > Expresin, elegir modo Algebraico, sobreiluminnado todas las variables

[x+3y+z-t = 6 , 2x+7y+3z-4t = 15 , x+y+2z+t = 1 , x-4t = 0 ]
Nota: las ecuaciones tienen que estar entre [ ] y no entre ( ).

Se obtiene:
x=-28/23, y=52/23, z=3/23, t=-7/23
Con lo que se concluye que el sistema es compatible y determinado, siendo la
solucin el resultado anterior.

Ejercicio 20.- Resolver el sistema de ecuaciones lineales
x y z t
x y z t
x y z t
+ + =
+ + =
+ + + =

3 6
2 7 3 4 15
2 1

Introducir las ecuaciones siguiendo los pasos del ejercicio anterior. Hay tres
ecuaciones y cuatro incgnitas, sobreiluminar las incgnitas x, y, z (esto es, resolver en
trminos de t), se obtiene
x
t
y
t
z
t
=
+
=
+
=
+

(
11 7
3
4 2
3
2 1
3
,
( )
,
Con lo que se concluye que el sistema es compatible e indeterminado. Las soluciones
vienen dadas en funcin de un parmetro, la incgnita t.

Ejercicio 21.- Resolver el sistema de ecuaciones lineales del ejercicio anterior,
poniendo la solucin en funcin de la variable x.
Introducir las ecuaciones:
x+3y+z-t = 6 , 2x+7y+3z-4t = 15 , x+y+2z+t = 1
como se ha visto en los ejercicios anteriores. En el cuadro Variables seleccionar las
variables y,z,t y pulsar el botn Resolver
Se obtiene
(

+
=
+
=

=
11
7 3
,
11
1 2
,
11
) 5 ( 4 x
t
x
z
x
y



14
Ejercicio 22.- Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales, poniendo la
solucin en funcin de la variable x.

= + +
= + +
= + +
17 6 5 13 4
15 4 3 7 2
6 3
t z y x
t z y x
t z y x


Introducir las ecuaciones [ x+3y+z-t = 6 , 2x+7y+3z-4t = 15 , 4x+13y+5z-6t = 17 ] y
repetir el proceso del ejercicio anterior.

Repetir el proceso cambiando la secuencia de variables. Observar que no se obtiene
nada. El sistema es incompatible.



Ejercicio 23.- Resolver el sistema de ecuaciones lineales
x y z
z
+ + =
=

2 3
4


Introducir desde la lnea de Introducir : [ x+2y+z=3, z=4 ]

Por defecto resuelve el sistema en funcin de las variables x e y y aparece la siguiente
solucin:

[x = - 2y - z + 3 z = 4]

El sistema es compatible, sin embargo la variable z no se puede poner en funcin de x
e y, observar que su valor es z=4.
La situacin anterior se puede resolver de dos formas:

1.- Al tener el sistema tres incgnitas se introduce una tercera ecuacin combinacin
lineal de las dos anteriores, basta considerar 0 = 0.
Introducir [ x+2y+z=3, z=4, 0=0], si seleccionan las 3 ecuaciones nos devuelve lo
mismo. Elegir x y z para resolver.

2.- Introducir [x+2y+z=3, z=4] y resolver en trminos de x y z para
obtener
(

=
+
= 4 ,
2
) 1 (
z
x
y