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1ère Conférence Formation dans le secteur de l’énergie et des Mines 12-13 et 14 décembre 2004

de l’énergie et des Mines 12-13 et 14 décembre 2004 FORMATION FORMATION DES DES CADRES CADRES

FORMATIONFORMATION DESDES CADRESCADRES AA HAUTHAUT POTENTIELPOTENTIEL

Madame LALLAMI Rahima

OBECTIFS DU PROJET

Identifier des cadres à haut potentiel et les pr é parer les

cadres à l exercice des responsabilit é s et à faire face au

nouveau contexte (concurrence et client è le exigeante)

D é velopper les aptitudes des cadres (analyse des probl èmes, prise de d é cisions, conduite de projets )

DEROULEMENT DU PROJET

PHASE I : DETECTION ET EVALUATION DES CADRES

PHASE II : MISE EN OEUVRE DE LA FORMATION

PHASE I : DETECTION ET EVALUATION

300 cadres .

Op é ration de s élection pr éliminaire

Op é ration d entretien

Validation par un comit é AD HOC

Validation par les responsables

PHASE II : MISE EN OEUVRE DE LA FORMATION

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Doter les cadres d outils et de m é thodes de management

D é velopper les aptitudes des cadres (analyse des probl èmes, prise de décisions, conduite de projets )

Impliquer les cadres dans la transformation du management de l entreprise

LES PARTICIPANTS

Production

38

Distribution

26

Transport de l ’é lectricit é

13

Transport gaz

8

Recherche d é veloppement

2

Finances

1

Pr évention / S é curit é

1

Total

89

CONDITIONS DE LANCEMENT

Construction du dispositif.

Trois contrats : Mc Gill -

ISGP -

Hôtel

Plan de communication : Note d’information , Saisine des directions ( MAD des moyens, assiduité…)

Mobilisation des moyens didactiques et logistiques

Lancement le 14 Décembre 2002

MODALITES DE DEROULEMENT

Formation de 75 jours

Mode altern é (une semaine\mois) pendant 16 mois

06 th èmes regroup és par affinit é et pr ésent és par grappe :

- Communication - leadership & GRH

- Comptabilit é de gestion & gestion de la performance

- Planification strat égique & marketing

METHODES PEDAGOGIQUES

Plateforme Web CT

Afficher la documentation utile du cours suivant Contact avec les professeurs pour des complements R é pondre aux tests d ’é valuation individuelle Encadrer les cadres dans la conduite des mini projets

Accompagnement en salle

Constitution de 20 é quipes de 5 personnes Le temps pass é en classe est consacr é à des exercices interactifs (questions, discussions de cas, exercices, restitutions )

SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 18 DECEMBRE 2002

SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004
SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 MOIS GRAPPE MODULE 1 MODULE 2 SEM.1 SEM.
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002
MOIS
GRAPPE
MODULE 1
MODULE 2
SEM.1
SEM. 2
Janv. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Mars 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 MOIS GRAPPE MODULE 1 MODULE 2 SEM.1 SEM.
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002
MOIS
GRAPPE
MODULE 1
MODULE 2
SEM.1
SEM. 2
Janv. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Mars 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Avril 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Mai 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Juin 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 MOIS GRAPPE MODULE 1 MODULE 2 SEM.1 SEM.
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002
MOIS
GRAPPE
MODULE 1
MODULE 2
SEM.1
SEM. 2
Janv. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Mars 2003
GRAPPE3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Avril 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Mai 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Juin 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Juillet 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Sept 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Oct. 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 MOIS GRAPPE MODULE 1 MODULE 2 SEM.1 SEM.
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002
MOIS
GRAPPE
MODULE 1
MODULE 2
SEM.1
SEM. 2
Janv. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Mars 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Avril 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Mai 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Juin 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Juillet 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Sept 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Oct. 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Dé c. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Janv. 2004
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2004
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 MOIS GRAPPE MODULE 1 MODULE 2 SEM.1 SEM.
SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002
MOIS
GRAPPE
MODULE 1
MODULE 2
SEM.1
SEM. 2
Janv. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Mars 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Avril 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Mai 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Juin 2003
GRAPP E 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Juillet 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Sept 2003
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Oct. 2003
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Dé c. 2003
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Janv. 2004
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Fev. 2004
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
Mars 2004
GRAPPE 1
Leadership- communication
Ressources humaines
G1- G2
G3 - G4
Avril 2004
GRAPPE 2
Gestion financiè re
Comptabilit é
G1- G2
G3 - G4
Mai
2004
GRAPPE 3
Planification straté gique
Marketing
G1- G2
G3 - G4
SESSION D’ EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004

DDÉÉROULEMENTROULEMENT DEDE LALA SEMAINESEMAINE

 

SAMEDI

DIMANCHE

LUNDI

MARDI

MERCREDI

GROUPE 1

MODULE 1

MODULEMODULE 22

MODULE 1

MODULEMODULE 22

MODULE 1

GROUPE 2

MODULEMODULE 22

MODULE 1

MODULEMODULE 22

MODULE 1

MODULEMODULE 22

DOCUMENTATION

Supports de cours Notes de lecture Livres ( 1 par module )

EVALUATION DES CONNAISSANCES

Test é crit à la fin de chaque module

Restitutions via WEB CT

Un mini m é moire par é quipe

LES THEMES

Tableau de bord d'un centre de distribution

Pour une politique de la satisfaction Client BT / BP performance Amélioration de la Qualité de service à la clientèle BT dans un centre de distribution

Développement des compétences dans un district orienté Client Augmentation de la productivité par l'amélioration du système d'évaluation de la performance RH

Plan de communication interne pour une meilleure performance dans une centrale de production Communication interne dans un contexte de changement : Filiale SPE

Analyse des coûts de production de SONELGAZ Production de l’Electricité Plan d'affaires pour la création d'une entreprise de réalisation de travaux gaz Gestion de la performance dans un centre de distribution

Impact de l’implantation d’un système numérique de contrôle commande sur la performances r dans les centrales électriques

Analyse stratégique pour la production du gaz naturel Amélioration de la performance des approvisionnements au sein de SPE par maîtrise des délais de placement des contrats

EVALUATION DE LA FORMATION

Renseignement par les cadres de fiches d ’évaluation.

Pr é sence en salle du responsable du projet.

Écoute des cadres en cours et à la fin des modules.

SANCTION DE LA FORMATION ATTESTATION
SANCTION DE LA FORMATION
ATTESTATION

MESURES D ACCOMPAGNEMENT

Remise d’éléments documentaires aux Professeurs

Gestion de proximité et ajustements progressifs

Rencontres Responsables SONELGAZ- Professeurs

Rencontres périodiques DRH-Université

Conférences-débats animées par des Directeurs

DIFFICULTES RENCONTREES

.

.

.

.

La distance avec le partenaire

Probl è mes li é s à l acc ès à Internet

Dur ée de la formation: longue

Le nombre élev é des cadres

POINTSPOINTS FORTSFORTS ENREGISTRESENREGISTRES

Intersessions : une dynamique.

Web CT : enseignement modernisé.

l’interaction: travaux d’équipes et jeux de rôles.

L’aspect pratique prédominant dans les cours dispensés.

FAIBLESSES CONSTATEES

L’instabilité des professeurs

La remise tardive des ouvrages

La logique des grappes regroupées par affinité n’a pas toujours été respectée.

Le retard dans le choix des thèmes de mini projets à confier aux cadres

PROLONGEMENTS DE L ACTION DE FORMATION

Instituer un cadre de suivi et de développement des compétences des cadres

renouveler les expériences avec des Partenaires pour améliorer la qualité des dispositifs

MerciMerci dede votrevotre attentionattention