Administracin de Empresa, Contadura, Comercio Internacional

Facultad: ____________________________

Asignatura: Sistemas III (bases de datos) No. de Crditos: 3

Semestre: Horas Trabajo Aula: 64 H/S

Cdigo: 50493153-1 Horas Trabajo Independiente: 96 H/S

Tipo de Asignatura: Terica ___ Prctica ___ Terico prctica _X__ Area: Ciencias Bsicas de la Coputacin Docente Responsable: Hctor Andrs Ladino Torres Nmero de Estudiantes: Horario: Viernes 09:00-11:00 Grupo:

Pre - requisito: Sistemas II

Presentacin o justificacin de la asignatura La empresa del nuevo milenio requiere de profesionales con un nuevo perfil. Profesionales con pleno dominio de su rea de conocimiento pero con el manejo eficiente de herramientas de productividad en el puesto de trabajo. La importancia de la informacin en las organizaciones obliga al dominio de los sistemas de oficina y su integracin con los sistemas de informacin de la empresa, lo que se constituye nuevas competencias del profesional del nuevo milenio. Hoy por hoy hemos visto que los centros de Documentacin, las unidades archivsticas, y las bibliotecas, utilizan recursos con tecnologa de punta para mejorar sus servicios, utilizando hardware, software, y se apoyan en el concepto de las bases de datos para almacenar, buscar y distribuir la informacin. Las bases de datos nos permiten manipular la informacin de una manera rpida y precisa, recuperacin que permite agilizar procesos y tramites al interior de las instituciones. Competencias que desarrolla COMPETENCIAS ESPECIFICAS Capacidad de pensamiento asociativo A travs de la generacin de relaciones entre los objetos que conformen los sistemas de informacin. Capacidad de modelamiento de situaciones del mundo real Mediante el desarrollo de talleres prcticos que involucran la resolucin de problemas mediante un programa de aplicacin especfico.

Facultad para abstraer Analizando casos de estudio, donde el alumno plantee una situacin especfica acorde con el contenido temtico (hardware y software combinados). * COMPETENCIAS GENERALES Interpretativa El modelamiento de la informacin debe reflejar una situacin del mundo real contemplando las variables que lo componen y su interaccin, tanto a nivel interno como a nivel del contexto donde el sistema tiene su funcionamiento. El estudiante entiende la estructura de una base de datos y su funcionamiento como una herramienta compuesta por objetos, los cuales a su vez, estn compuestos por atributos y funciones propias individuales que hacen parte de la sinergia total del sistema. Argumentativa El alumno entiende el planteamiento de un problema y su solucin ms optima, a la luz de las teoras que apoyan y soportan el modelamiento de las bases de datos. Estas teoras y principios tienen su fundamento en el anlisis de procesos, como tcnica para definir las entradas y salidas del sistema que se plantea. Propositiva El futuro profesional propone un modelo del mundo real representado en una base de datos, bajo su propia perspectiva, la cual es el resultado de una sntesis de formacin acadmica en el rea. El estudiante, deduce y formula soluciones integrales desarrolladas en un ambiente de bases de datos, poniendo en prctica una metodologa acorde con una arquitectura de diseo incremental. Esto es, disea y construye un ambiente de bases de datos definiendo la mejor relacin fsico - lgica entre sus objetos, su dependencia funcional (directa o indirecta) y sus atributos.

COMPETENCIAS ETICAS

Aseguramiento de la calidad Con el aprendizaje y puesta en prctica de conocimientos que aseguren de manera coherente la mejor solucin frente a las necesidades empresariales y de su puesto de trabajo. Cumplimiento de estndares Con la mejor disposicin profesional para ajustar en gran medida los productos con respecto a las normas tcnicas y ticas fijadas. Cumplimiento de los requerimientos de manera objetiva A travs de la mejor utilizacin del conocimiento y de las tcnicas adquiridas como metodologa para el desarrollo de proyectos mediante el uso de bases de datos. Mantener documentacin consistente y actualizada. Garantizando diseos y aplicaciones consistentes y procurando versatilidad de uso de las herramientas.

Realizacin de actividades de manera objetiva A travs de la mejor utilizacin del conocimiento y de las tcnicas adquiridas como metodologa para el desarrollo de prcticas en el laboratorio.

Objetivo General - OBJETIVOS GENERALES Familiarizar al alumno con el software para gestin de datos. Proporcionar al estudiante los elementos tericos que lo habilitan para interactuar con una herramienta de gestin de datos optimizando as el manejo de informacin.

Objetivos Especficos La importancia de la informacin en la economa mundial, y en la empresa moderna, obliga a entender su importancia, conocer sus caractersticas, a identificar sus componentes. La informacin y la tecnologa son elementos estratgicos hoy en da a travs de las cuales las organizaciones obtienen ventajas competitivas, por lo tanto el estudiante y el profesional de hoy deben saber identificarlas para poderlas aplicar Conocer la Estructura de una base de datos. Identificar el tipo de datos que puede manejar e integrar asegurar la integridad de los datos de una base de datos para producir informacin consistente y de calidad Generar consultas a la base de datos sencillas y complejas. Generar informes con el asistente y personalizados. Conocer funciones especializadas que facilitan el desarrollo del trabajo y que le generaran productividad y seguridad en los resultados Elaborar consultas selectivas mediante el lenguaje estructurado SQL que involucren una o varias tablas con fijacin de criterios. Revisar e imprimir documentos. Creacin de mens para estructurar una aplicacin. Aplicacin de frmulas.

Planeador de la asignatura por Contenido Contenido Estrategias Pedaggicas para 1 el trabajo en Aula

Trabajo Independiente

1.

Introduccin

Exposicin inteligentes

De Preparacin De Resultados magistral. Aulas Revisin de temas vistos Participar en clase de con ayuda de Lectura de textos acuerdo a investigacin

herramientas de presentacin como PowerPoint Tarea de investigacin y consulta

Exposiciones magistrales con ayudas Audiovisuales 2 Modelo Entidad Relacin

Exposicin magistral con ayudas en aula inteligente y saln de clase Taller 1

relacionados Indagar a profesionales sobre temas interesantes consulta en biblioteca lectura sistemas, sistemas de informacin. Revisin de temas vistos Lectura de textos relacionados Indagar a profesionales sobre temas interesantes Lectura sobre estructura de proyectos. Roles, participacin usuarios Revisin de temas vistos Lectura de textos relacionados Investigacin sobre procesos de seleccin y compra

practicada

Participar en clase de acuerdo a investigacin practicada

Modelo Relacional

Participar en clase de acuerdo a tarea realizada. Identificar pasos para la compra y seleccin de soluciones informticas Participar en desarrollo de talleres Elaboracin en grupo de talleres para evaluar propuestas Conocer y manejar aspectos de la ley de contratacin

4. Languaje Relacionales comerciales

Presentations using multimedia tools such as Power Point Investigation tasks

Desarrollar ejercicios Review of seen topics. workgroup in order to Reading of related texts. develop exercises Investigate with proposed in class professionals about suggested topics Exercises pertinentes. Taller . Revisin de temas vistos Lectura de textos relacionados Indagar a profesionales sobre temas pertinentes. Taller

5. Restricciones de Integridad

Exposicin magistral con ayudas en aula inteligente y saln de clase.

Participar en desarrollo de talleres Elaboracin en grupo de talleres para evaluar propuestas Conocer y manejar aspectos de la ley de contratacin de de de

Exposicin magistral con 6. Diseo de Base ayudas en aula inteligente y Datos Relacionales saln de clase. Asignacin ensayo 7. Estructura de Exposiciones magistrales Archivos y en aula inteligente con Sistemas ayuda de herramientas de presentacin como Prezzi

Trabajo de investigacin Participar en desarrollo metodologas de desarrollo talleres Elaboracin en grupo talleres para prctica Revisin y estudio de temas Participar en desarrollo vistos talleres Talleres para desarrollar Elaborar diseo de bd Elaboracin y entrega Identificar conceptos

de

Ejercicios de modelamiento. Exposiciones magistrales en aula Trabajo en el PC

ensayo

Modelamiento..

BD, tablas, ndices, relaciones Entrega ensayo Revisin y estudio de temas Participar en desarrollo de vistos talleres taller Elaborar diseo de bd talleres para prctica Participar en desarrollo de talleres Identificar caractersticas de un SMBD

8. Indexacin Asociatividad (Hashing)

9. Procesamiento de Consultas

Exposiciones magistrales Revisin y estudio de en aula inteligente con temas vistos ayuda de herramientas de Investigacin de BD y presentacin como especficamente de PowerPoint Access. Tarea de investigacin Trabajo en laboratorio y Revisin de temas vistos desarrollo de ejercicios. Lectura de textos Ejercios en clase relacionados Trabajo en laboratorio y desarrollo de ejercicios. Ejercicios en clase Trabajo en laboratorio y desarrollo de ejercicios. Ejercicios en clase Exposiciones magistrales

10. Recuperacin y Atomicidad

11. Control de Concurrencia

Participar en clase de acuerdo a tarea realizada Investigacin tema Uso del generador Revisin de temas vistos Participar en clase de Lectura de textos acuerdo a tarea realizada relacionados Investigacin tema Uso del generador Revisin y estudio de temas Participar en desarrollo de vistos talleres Taller Elaboracin en grupo de talleres para prctica Revisar especificaciones Consultar apuntes bibliografa

12. Procesamiento de Transacciones

Especificaciones trabajo practico Trabajo de investigacin 13. Modelo Orientado a sobre manejo de informes Objeos Ejercicios de aplicacin Exposiciones magistrales en aula inteligente con ayuda de 14.Sistemas herramientas de presentacin Relacionales como PowerPoint Extendidos Tarea de investigacin Prueba trabajo asignado 15.Base datos Distribuidos

y Elaborar informes en Access

Participar en clase de acuerdo a tarea realizada Investigar manejo tablas Elaborar consultas bsicas en sql Pruebas de la aplicacin Entrega ensayo final. Exposiciones magistrales en Revisin y estudio de temas Participar en clase de aula inteligente con ayuda de vistos acuerdo a tarea realizada herramientas de presentacin taller Investigacin tema como PowerPoint Discusin en grupo Tarea de investigacin

Revisin y estudio de temas vistos Taller Ensayo final Datos de prueba aplicacin

Examen final.

Fuentes de Informacin o referentes (digitales e impresos)

Texto Gua
Programacion avanzada con Mysql. Dobson.Mc GrawHill Manual ms-MySql. Microsoft.

Microsoft office 2003 professional. Prentice hall

Textos Complementarios Fundamentos de Base de Datos Revistas Direcciones de Internet http://www.aulafacil.com/Excel/temario.htm www.monografas.com http://www.conestecurso.com/ www.lawebdelprogramador.com www.msmicrosoft.com

Datos del Docente Hctor Andrs Ladino Torres C.C. No. 19.243.866 de Bogot hladino@uan.edu.co

Firma del Docente ____________________ Fecha 1 febrero de 2012