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ESCUELA SU DR JUAN B SOTO AGUADA, PUERTO RICO PROTOCOLO DE INTERVENCIN EN SITUACIONES DE MALTRATO, MALTRATO INTITUCIONAL, NEGLIGENCIA Y NEGLIGENCIA INTITUCIONAL

BASE LEGAL Ley 177 del 2003,"Ley para el Bienestar y la Proteccin Integral de la Niez", a fin de establecer una nueva poltica pblica sobre la proteccin de los menores basada en su desarrollo integral; adoptar las medidas y mecanismos protectores necesarios; establecer las normas que regirn los procesos administrativos y judiciales; facilitar la coordinacin multisectorial y entre las agencias; facultar al Departamento de la Familia a implantar esta Ley; tipificar delitos e imponer penalidades; derogar la Ley Nm. 342 de 16 de diciembre de 1999, segn enmendada, conocida como la "Ley para el Amparo de Menores en el Siglo XXI; y otros fines. PROPSITO El Protocolo de la Escuela de la Comunidad S.U. Pedro Melndez tiene como propsito la coordinacin de servicios para situaciones de maltrato, se estableci como medida para servir de gua para que todo personal pueda manejar y atender los casos de maltrato y negligencia de una manera uniforme, integrada y coordinada con el fin de garantizar servicios giles y de calidad.

OBLICACIN INFORMAL Estarn obligados a informar inmediatamente aquellos casos donde exista o se sospeche que existe una situacin de maltrato, maltrato institucional, negligencia y/o negligencia institucional hacia un/a menor: (a) Los/as profesionales o funcionarios pblicos, entidades pblicas, privadas y privatizadas que, en su capacidad profesional y en el desempeo de sus funciones, tuvieren conocimiento o sospecha de que un/a menor es, ha sido, o est en riesgo de ser vctima de maltrato, maltrato institucional, negligencia y/o negligencia institucional; los/as profesionales de la salud, del sistema de justicia, de la educacin, del trabajo social, del orden pblico, las personas dedicadas a labores de direccin o traba o en instituciones o centros de cuido que ofrezcan servicios de cuido durante un da de veinticuatro (24) horas o parte de ste o en instituciones o centros de rehabilitacin de menores o en hogares de crianza; y todo procesador de pelculas o fotografas que posea conocimiento u observe, en el desempeo de su capacidad profesional o empleo, cualquier pelcula, fotografa, cinta de video,

negativos, o dispositivas que muestre a un/a menor involucrado/a en un acto sexual. Informarn inmediatamente tal hecho a travs de la Lnea Directa del Departamento de la familia, la Polica de Puerto Rico o a la Oficina Local del Departamento. La informacin as suministrada ser mantenida en estricta confidencialidad, as como la identidad dela persona que suministr la informacin. Toda pelcula, fotografa, cinta de video, negativo, o diapositiva que muestre a un menor envuelto en un acto sexual ser entregada en el cuartel ms cercano de la Polica de Puerto Rico. QUIN DEBE INFORMAR LA SITUACIN (Artculo 21, Ley 177) a. Cualquier persona que tuviere conocimiento o sospecha que un menor es vctima de maltrato, maltrato institucional, negligencia y/o negligencia institucional informar tal hecho a travs de la Lnea Directa de Maltrato del Departamento de la Familia, la Polica de Puerto Rico o la Oficina Local del Departamento en la forma que se dispone en esta Ley. La informacin as suministrada ser mantenida en estricta confidencialidad, as como la identidad de la persona que suministr la informacin, excepto en los casos de informes infundados en los cuales, a sabiendas, la informacin ofrecida es falsa. b. Cualquier funcionario/a que observe, que posea o que reciba informacin sobre el posible maltrato de cualquier estudiante del sistema escolar, en primer lugar debe notificar el asunto al Departamento de la Familia, Administracin de Familia y Nios (ADFAN) mediante la Lnea Directa para situaciones de Maltrato, Maltrato Institucional, Negligencia Institucional (Telfonos: 787-7491333 o al 1-800-981-8333), oficina Local o Polica de Puerto Rico (9-1-1), segn la Ley 177. PROCEDIMIENTO PARA LA NOTIFICACIN DE REFERIDOS Todo empleado o funcionario que a travs de sus funciones, conozca o sospeche que alegadamente un menor est siendo vctima de maltrato y/o negligencia intrafamiliar o institucional, estar obligado a notificar ese referido. El empleado o funcionario que tenga conocimiento o sospecha razonable de una situacin indicativa de maltrato y/o negligencia intrafamiliar o institucional proceder de la siguiente manera: 1. Notificar de inmediato el referido de alegado maltrato y/o negligencia intrafamiliar o institucional informar tal hecho a travs de la Lnea Directa de Maltrato del Departamento de la Familia telfono 787-749-1333 o a la Polica de Puerto Rico (9-1-1) 2. Esta Persona prepara por escrito el referido, en original y dos copias, conteniendo la informacin que ofreci a la Lnea de Maltrato. Posteriormente completar el formulario oficial para referidos del Departamento de la Familia, el cual ser remitido al Central de Casos de Proteccin. 3. Esta persona tambin deber informar la situacin a el/la Trabajador/a Social Escolar de la Escuela y al Director correspondiente. 4. Esta persona enviar el referido por escrito y no ms tarde de 48 horas a:

Centro Estatal de Proteccin a Menores Aparatado 194090 San Juan, Puerto Rico 00919-4090 5. Retendr una copia del referido, como evidencia de que hizo el referido. Todo documento relacionado a un referido de alegado maltrato y/o negligencia se considera confidencial. Nota: No se requiere consulta al supervisor para realizar el referido. 6. Si la situacin presenta una amenaza inmediata de dao o peligro al estudiante el trabajador social, maestro, consejero, director, asumir custodia protectora de emergencia, segn lo establece el Artculo 23 de la Ley 177. 7. En las situaciones en que se requiera atencin mdica, se llevar inmediatamente al menor a evaluacin mdica o tratamiento, aun sin el consentimiento del padre, madre o persona encargada del menor en aquellos casos que estos se opusieren o no estuviesen disponibles en el momento. 8. La trabajadora social evaluar cualquier situacin con los estudiantes a fin de proveer orientacin, consejera y apoyo a padres/madres y estudiantes sobre situaciones familiares que afectan su funcionamiento escolar y que prevengan situaciones de negligencia o maltrato. 9. Responsabilidades de todo los funcionarios escolares: a. Garantizar que todos los procedimientos incluyendo llamadas, comunicaciones escritas y entrevistas se realicen en un escrito ambiente de confidencialidad. b. Velar que los padres, madres o encargados de los menores que le han sido referidos por alegaciones de maltrato, cumplan con la participacin en las actividades escolares y extracurriculares que le ha sido requerida o con la acondiciones que les han sido establecidas para garantizar que el menor progrese en su aprovechamiento. c. Gestionar la custodia protectora ola Orden de Proteccin bajo las disposiciones de la Ley 177 del menor maltratado cuando el caso as lo amerite, ya sean situaciones de maltrato familiar o institucional. d. Colaborar con el Plan de Acciones Protectoras, el Plan de Seguridad y/o el Plan de Servicios que establezca el Departamento de la Familia para ese/a estudiante y su familia, bajo las disposiciones de la Ley 177. e. Participar de las evaluaciones, ofrecer servicios de apoyo y seguimiento en las situaciones de maltrato, maltrato institucional, negligencia y/o negligencia institucional. 10. Una vez que la situacin sea reportada la Trabajadora Social Escolar, ella proceder de inmediato a poner en marcha los siguientes procedimientos:

a. Abrir un expediente social con el propsito de brindar los servicio al estudiante referido/a. b. Levantar y mantendr al da un registro de Expedientes Sociales de los casos que refiri a ADFAN y que tienen bajo su responsabilidad. c. Entrevistar al estudiante, a sus maestros y a cualquier otro funcionario escolar que pueda ofrecer informacin sobre los servicios psico-educativos que ha recibido, que recibe o que debe recibir dicho estudiante. d. Visitar el hogar del estudiante afectado, entrevistar al padre, madre o encargado para indagar sospechas y referir con mayor informacin al Departamento de la Familia. e. Explorar y documentar en su expediente social todas las fortalezas que posee el estudiante y detallar todas las necesidades. Ejemplo; diagnstico de salud mental, terapia del habla, educacin especial, problemas de vivienda, de pobreza, uso de sustancias, violencia domstica, entre otros. f. Disear e implantar un Plan de Servicios Comprensivo. En este Plan de Servicios tendr todas las medidas de servicios. g. Coordinara por lo menos una discusin del caso con el Trabajador Social de la Oficina Local del Departamento de la Familia. h. En los casos de los nios de educacin especial se coordinar los servicios para que no se afecten. i. j. Solicitar una orden de proteccin a favor del menor. Facilitar la investigacin de referidos de maltrato institucional y negligencia institucional al Departamento de la Familia.

INTERPRETACIN Las disposiciones de este protocolo debern interpretarse a favor de la proteccin, bienestar, seguridad y mejor inters del menor o la menor.

SEPARABILIDAD Si alguna disposicin de este protocolo fuere declarada nula o inconstitucional, por cualquier razn de ley, el remanente del estatuto retendr plena vigencia y eficacia. VIGENCIA

La vigencia de este protocolo continuara en vigor sin necesidad de un nuevo nombramiento del Director Escolar, hasta la expiracin del trmino para el cual fue nombrado. Asimismo, las disposiciones de este protocolo no afectarn el ejercicio de las funciones y poderes ni el sueldo que este funcionario ostentan o devengan al entrar en vigor este protocolo.

DEROGACIN Se deroga este protocolo siempre y cuando la Ley 177 cambie a beneficios mayores de los menores o el Estado Libre Asociado de Puerto Rico as le disponga.

Certificamos Correcto, 15 de agosto de 2011 -------------------------------Fecha

_______________________________ Gladys Santana Consejera Escolar

_______________________________ Digna Cruz Santiago Trabajadora Social Escolar

15 de agosto de 2011 -------------------------------Fecha

_______________________________ Olga Hernndez Presidenta Consejo Escolar

15 de agosto de 2011 -------------------------------Fecha

_______________________________ Hctor A. Cardona Rivera Director Escolar

15 de agosto de 2011 -------------------------------Fecha